進退的議論文：學如逆水行舟

學如逆水行舟，不進則退。小編整理了相關的作文，快來看看吧。

　　【進退的議論文：學如逆水行舟】

在生活中，在學習中，總有著一句名言警句鼓勵著我，那就是：“學如逆水行舟，不進則退。”

這句話的意思是：“學習，如果努力的話，成績就會進步，要是你不加強學習，不努力，便會有同學超過你，你的名次便會落后。的確，在學習里，有時考試考得很好，也許是太驕傲了，下一次的成績就會不如上一次，這個學期語文考試便是一個例子。

在語文考第一單元時，我整個晚上都在復習，把該背的背了，把該默的默了，復習了很晚才睡。第二天考試，試卷上的題目都好似粉簡單，我很順利地把試卷上的題目做完。功夫不負有心人，我考了94分，全班第六名。很快，第二單元要考試了，這次我沒有像第一單元那么地努力，我覺得應該不會很難，所以我只看了一會兒書就睡覺了。第二天考試時，前面的題目還做得挺順利的，可是到了后面，我就卡住了，我慌了，絞盡腦汁也沒想出來。這時的我，猶如是熱鍋上的螞蟻，十分后悔昨天晚上怎么沒有認真復習，可是現在后悔已經晚了。星期一，老師發試卷，當念名次時久久都沒聽見我的名字。“25名，XX。”這時，我大跌眼睛，竟然從第6名落到25名，這兩個數字相距多大啊!我的試卷不堪設想，到處都是紅叉，就連許多第一單元考得不理想的同學也超過我。這時，我才是真正地領悟道這句名言的真正含義。

“學如逆水行舟，不進則退。”這句話在童話故事里也常出現過。記得小時候我聽過這樣的一個故事：兔子王國里舉行了賽跑，比賽開始，兔子小百白就遙遙領先，比賽結果，冠軍便是小白。很快第二屆的賽跑又開始了，可是這次兔子小白并沒有像上一屆快，開始就落到后面，而上屆的季軍小黑卻似乎比上一屆快了很多，得了冠軍。原來，小白在得了冠軍后很少去練習，身體變得十分遲鈍了，而小黑每天都練習，速度一天比一天快。因此，才會得了這一屆的冠軍。

在生活中，在學習中，如果你不是進步就退步。我將把這句名言作為我的座右銘。同時，我也把這兩個例子記住，永遠激勵著自己不斷前進。

　　【進退的議論文：學如逆水行舟】

“學如逆水行舟，不進則退”這是一句格言，這句格言蘊涵了一個深刻的道理：學習就如逆水行船，如果不用力向前劃，就一定會后退。因為以前不懂得這個道理，所以讓我受到了刻骨銘心的教訓。

記得四年級上學期，我們學習了第一單元的課文，里面全是精讀文章。老師每上完一課，家庭作業里總少不了“背誦”這一項。平時完成作業都挺認真的'我，這回，卻對自己放縱起來。放學一回到家，就把書包往地上一甩，大搖大擺地往沙發上一坐，就看起電視來。每當我看到津津有味的時候，一旁的奶奶總要嘮叨一兩句：“回房做作業吧，都五年級了，還對自己那么放松。等會兒你媽回來了，看你怎么脫得了身。”我才不當回事呢，依舊全神貫注地盯著電視屏幕。說曹操，曹操就到。媽媽真的回來了。她看見我，火冒三丈地說：“你看看你，又在看電視。要是你能報著這個態度去學習的話，我還用那么擔心嗎?”我垂頭喪氣地走進臥室，一屁股坐在凳子上，心不在焉地寫起作業。過了好久，“任務”終于完成了，只剩下背誦了。我思忖了一會兒，自言自語地說：“那么麻煩，才懶得咧!反正考試不一定考得到。

第一單元終于結束了，我們進入了考試狀態。考卷下來后，我定睛一看，第一題就是默寫。我心慌了：糟糕，我還沒背。這如何是好?我心急如焚，算了，來不及多想，只能亂寫一氣。結果成績只有80剛出頭。我捧著這份重量級的試卷，拿給媽媽過目。本以為人稱母老虎的媽媽會狠狠地把我批一遍，可令我異想不到的是，她只說了一句話：“學如逆水行舟，不進則退。”就走開了。我心中恍然大悟，想起前些天我的所作所為，真實后悔莫及。我回到臥室里反思，媽媽的話一直在我的腦海中回蕩。她要告訴我：學習，一定不能滿足，要不斷地力求上進，這樣才會進步。從那時侯開始，我天天把老師布置的作業認真完成，而且還看了很多課外書，做了很多數學練習，使我的成績不斷向上提高。

這句古言給予了我很大的啟發，使我深深感到：不僅僅是學習，做任何事都一樣，只要不力求上進，一直攀登到頂峰，那就會一落千丈，劃至深淵。這句古言在我將來的人生道路上，會有很大的作用。

　　【進退的議論文：學如逆水行舟】

“學如逆水行舟，不進則退”。就是這是一句格言，卻蘊涵了一個深刻的道理：學習就如逆水行船，如果不用力向前劃，就一定會后退。因為以前不懂得這個道理，所以讓我受到了刻骨銘心的教訓。(議論文)回憶聯想

記憶中在四年級上學期，我們學習了第一單元的課文，里面全是精讀文章。老師每上完一課，家庭作業里總少不了“背誦”這一項。平時完成作業都挺認真的我，這回，卻對自己放縱起來。放學一回到家，就把書包往地上一甩，大搖大擺地往沙發上一坐，就看起電視來。每當我看到津津有味的時候，一旁的奶奶總要嘮叨一兩句：“回房做作業吧，都五年級了，還對自己那么放松。等會兒你媽回來了，看你怎么脫得了身。”我才不當回事呢，依舊全神貫注地盯著電視屏幕。說曹操，曹操就到。媽媽真的回來了。她看見我，火冒三丈地說：“你看看你，又在看電視。要是你能報著這個態度去學習的話，我還用那么擔心嗎?”我垂頭喪氣地走進臥室，一屁股坐在凳子上，心不在焉地寫起作業。過了好久，“任務”終于完成了，只剩下背誦了。我思忖了一會兒，自言自語地說：“那么麻煩，才懶得咧!反正考試不一定考得到。

我們將第一單元學完了，進入了考試狀態。考卷下來后，我定睛一看，第一題就是默寫。我心慌了：糟糕，我還沒背。這如何是好?我心急如焚，算了，來不及多想，只能亂寫一氣。結果成績只有80剛出頭。我捧著這份重量級的試卷，拿給媽媽過目。本以為人稱母老虎的媽媽會狠狠地把我批一遍，可令我異想不到的是，她只說了一句話：“學如逆水行舟，不進則退。”就走開了。我心中恍然大悟，想起前些天我的所作所為，真實后悔莫及。我回到臥室里反思，媽媽的話一直在我的腦海中回蕩。她要告訴我：學習，一定不能滿足，要不斷地力求上進，這樣才會進步。從那時侯開始，我天天把老師布置的作業認真完成，而且還看了很多課外書，做了很多數學練習，使我的成績不斷向上提高。升華主題

“學如逆水行舟，不進則退”這句古言給予了我很大的啟發，使我深深感到：不僅僅是學習，做任何事都一樣，只要不力求上進，一直攀登到頂峰，那就會一落千丈，劃至深淵。這句古言在我將來的人生道路上，會有很大的作用。

進退之間初中議論文700字

漫漫人生路，進與退這兩個詞似乎就像兩條平行線永遠不會相交，一路上，有無數挫折，有無數岔路口，沒有人能夠順利的走完一生，總會遇到荊棘和你不知道該如何定奪的事情，或許它讓你感到畏懼，但仍然要繼續向前，在此后曲折的路上，讓你不再畏懼尖刃。

世界著名的發明家愛迪生，他一生總共獲得1093項發明專利，想必如今只要看見電燈泡，人們都會記起他，他使世界充滿的光明，這是人類征服黑夜的一大發明，告別了蠟燭點燈的時代，可以說，愛迪生的貢獻極大地改變了人類生活。但是他成功的背后，卻藏著鮮為人知的故事。

1878年，愛迪生開始研究電燈泡，在研究過程中遇到了不少的麻煩，經費不足、條件不好，但他卻沒有因此而退卻，而是選擇繼續向前，終于在嘗試了1600種材料，經歷了7000多次失敗后，于1879年，研制出了世界上第一只電燈泡，這是人類第一盞有廣泛實用價值的電燈泡，在此后他又陸陸續續的研發出了許多偉大的發明，改變了世界和人們的`生活，這都要歸功于愛迪生，他懂得在失敗中吸取經驗，失敗不是選擇退卻，而是不畏艱難，仍然努力的去實驗，在進退之間選擇了勇往直前。

其實不只是愛迪生，許多偉大的發明家的成功都是因為有著勇往直前的精神，他們在遇到困難時，不會退縮，不會害怕，即使知道前路可能還有重重障礙，也仍然向前行，選擇放棄、選擇后退的人，常常是一無所獲，所以在做事的時候，一旦決定了就要咬緊牙關走下去，才能走出迷宮。但有時，退一步海闊天空，在與人相處時，我們時常會遇到紛爭，那我們就應該學會退步，學會寬容，

在泥沙俱下的物質世界里，我們必須好好思考進與退的真正意義，才能有所成就。

人生進退作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的人生進退作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生進退作文1

人生像一個長途的汽車旅程，若只是一刻不停地趕超他人，搶在最前面，在最后也會因汽車破損或動力不足而被迫停止，只有那些適時停止修復的汽車才能到達成功的彼岸。

剛開始步入初二的學習，學校里，就刮起一波自學熱潮，這在成績優異、學習能力極強的學生中襲卷開來，他們往往在課內學習之余，抽出時間自學初三甚至高中的知識。而在老師的鞭策下，我也逐漸被這波浪潮卷入，原以為它能將我帶到遠方，然而它反而讓我進步不前。

由于疫情，停課在家學習期間，我覺得自己學習現在的內容卻有余力，便借來了初三的課本，買了練習來做。逐漸地，我享受到了快人一等的滋味，便馬不停蹄地向前進，學習更難的內容。

然而，我卻忽視了從前學過的知識，以及現在正在學習的內容，對這些知識沒有深刻地研究與更深層次地挖掘，以致在復學的摸底考試時，我考出了前所未有的低分，這令我摸不著頭腦。為什么我如此努力卻得不到想要的結果？

我郁郁地走在回家的.路上，晴朗的初夏景致在我眼里也好比枯枝敗葉，枝丫頹唐不振，嫩葉脆弱不堪，內心的冷寂仿佛炎熱的夏天正午暴風雨前的寧靜。

為什么我的努力達不到預期的結果？為什么與我一樣在自學的學生依舊能考出好成績？這些問題像一團云霧籠罩在我心頭。

突然，一個人出現在我身邊，我緩緩地抬起頭，是她！班里最優秀的人。看到她，我心中又增添了一絲煩悶，但依舊低下頭，默不作聲。我們就這樣走了一會兒，她突然開口，“我明白你的煩惱。你覺得你自己曾經花費了很多時間自學后面的知識，但你沒有考出一個令自己滿意的成績，甚至退步了不少，是嗎？”

我詫異的看看她，但還是默不作聲，繼續往前走。“你不能只是一味地超前學，而應同時復習以前學過的知識，把那些知識深深地扎根在你的腦海里，這樣你才有進步提升的空間。因此，自學也是要在這些條件下能進行的。”我若有所思地點點頭，自語道：“我明白了。”

在她的那一番話的啟發下，我改進了我的學習方法。不久，成績也有了顯著提高。

一個成功的人生便是在前進的過程中適當停止或后退中實現的。

人生進退作文2

“你看到那在木材中運行的鋸條了嗎？它有進，也有退，其實人生也是這樣。”

同樣是半小時的車程，同樣是擁擠的學生，同樣是一張張嬉笑、愉快的臉，昔日它們是那么可愛，活潑。可今天，一切都顯得那么嘈雜、混亂。

乘務員溫柔的笑臉也不再把我感動，仿佛整個世界都在下雨。那是陽光嗎？為何那么刺眼。

接連三次成績的后退，把我熱情的火焰澆得無影無蹤。回家怎么面對含辛茹苦的母親，怎么面對慈愛體貼的父親，就用這樣的成績嗎？

“你不是該下車了嗎？你不回家嗎？”同路的同學提醒我。“哦，下，下。”抬著沉重的步子，猶如拖著兩塊千斤重石。

依舊是繁華的大街，川流不息的人群。可我仿佛聽到他們都在指責我：“你丟不丟人啊！你怎么對得起你的父母！你是去學校學習的嗎……”

我是很沒有用，或許我確是不是塊兒學習的料。我向自己低頭了。

走到家門口，我反常地掏出鑰匙自己開了門。要按以前，早就在樓下喊門了。媽媽依舊是那么地勤勞、體貼，對我問寒問暖，一桌豐盛的飯菜已經準備好，全都是我愛吃的。

我的情緒被敏感的媽媽一眼看出了。“怎么了，孩子？回到家了，怎么還這么不開心？有什么事給媽媽說，好嗎？”

媽媽溫柔的話語讓我倍感慚愧，眼淚更是止不住地往下流，“媽，我沒用，我不想上了。我成績總也提不上來，在學校是浪費你們的血汗錢。”

媽媽聽了，先是愣了一下，沒說什么，只是把我的手握在她溫暖而粗糙的手里，并為我擦著淚。“孩子，別怕，媽媽相信你能行的。靜下心來，好好找找你失敗的原因。是方法不對，還是別的什么原因。你的成績可是媽媽一直驕傲的呀！幾次的失敗算什么。”“可我已經連續退了三次了，同學們都對我不一樣了。”“你看到那在木材中運行的鋸條了嗎？它有進，也有退，其實人生也是這樣。誰都不會一帆風順，波浪還有波峰與波谷呢。經過奮斗，你一定能從波谷走向波峰的。”

媽媽的一席話，再次溫暖了我的心，點燃了我熱情的火焰。三次失敗算什么！愛迪生發明電燈光還失敗了一千多次呢，但他照樣不是成功了嗎？

我懂得了：失敗并不可怕，可怕是失敗后不知進取，自甘落后，若要達到成功的波峰，一定要克服波谷狀態，懂得人生的進退。

學如逆水行舟作文

學如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難收。比喻不努力就要后退。下面小編為大家分享學如逆水行舟作文，歡迎大家參考借鑒。

　　學如逆水行舟作文一

記得小時候，家家便經常教導我說：“學如逆水行舟，不進則退”。不過當時還小，缺乏人生經驗，因此對這句話的理解是朦朦朧朧的。但是我6歲大時，大姨講的一個故事卻讓我恍然大悟。原來我十分貪玩，上課并沒有認真聽講，所以數學成績不十分好。我怕大姨指責我，便四處躲她，可是還是被她抓住了。我本以為我會挨一頓打，嚇得直哆嗦。可她并沒有打我，而是給我講了一個故事。故事說：古代有一個人叫方仲永，從小就很有才能，但是他之后四處拜訪名師，炫耀才藝，最終“混然眾人也”。她說：如果我像方仲永那樣，那我就會成為眾人里毫不起眼的一個。我此時才終于明白了“學如逆水行舟，不進則退”的意義，并且暗暗下了決心：我以后一定要好好學習，天天向上!不能像方仲永那樣墮落成一個凡人，而是當上世界首富。我好好學習了幾年，效果很大。考試基本上都是次次考100分。大家都對我贊不絕口，連數學老師都夸我。只不過大姨對我的要求挺高的，認為我還缺少勤奮，在前不久送了我一個印章，上面刻著四個大字：“天道酬勤”以鼓勵我。

期末考試之后，我立馬跑到奶奶家，與妹妹玩了個天昏地暗。回到大姨家后，我本性不改繼續玩物喪志。媽媽終于忍無可忍，在吃晚飯的時候，大發雷霆。我不服氣，不知好歹的與我媽對著干，還在房間里偷偷罵她，結果被全家人圍攻了一頓。

我知道自己錯了，高考狀元們說自己是“玩”出來的。那不是真的，高考狀元并不容易，他們一定很勤奮，而不是像我這樣玩。我的夢想就是當湖北省的高考狀元。所以我要勤奮，不可以成為方仲永那樣。俗話說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。”我要以勤為舟，乘風破浪向自己的夢想進軍。

　　學如逆水行舟作文二

我6歲的時候，有次到表姐書房里去玩，看到墻壁上貼著一副毛筆字，我問表姐這是什么意思，貼在這里干嘛。表姐說：“這是我的座右銘‘學如逆水行舟，不進則退’——說了你也不懂，等你上了小學就知道了。”

時間飛逝。一轉眼，我已經上小學4年級了，這時候，表姐已經畢業出去打工了。我再一次在表姐房間里看到了這副字，我已經能讀懂它的意思了：學習，就好比逆著水流的方向劃船，不前進，就一定會后退。我想：姐姐去打工也快有一年了，她的知識和學習能力會下降多少呢?

這個問題在我放假的時候有了更深的認識。姐姐放假來看我，我就故意拿一道特別難的題目叫她教我。姐姐拿到題目就考試思考了，大約過了十多分鐘，她才給我講解題目。我想：像這種類似的題目，以前她五分鐘不到就可以做出來了，現在卻要十多分鐘才能解出來。這大概是她有一年多沒有碰過書的原因吧，她的學習能力下降了很多，思維沒有以前那么敏捷了。

經過這件事，我悟出了學習如逆水開船，要是你努力地劃，總有一天能劃到勝利的終點，要是途中有一點松懈或者放棄，就會使你之前的努力付之東流，前功盡棄的。只有在逆境中堅持的人才不會被打敗。

　　學如逆水行舟作文三

所謂座右銘，是一個人用來警醒或告誡自己的話，同樣，許多人就是有了時時警醒自己的.座右銘，在工作和學習上取得了成就。

我的座右銘是：“學如逆水行舟，不進則退。”這句話，顧名思義，就是指學習就像逆水行船一樣，如果不前進，那么就會后退。

在五年級上冊剛開學時，班主任由于身體不好，請假一個月，在班主任不在的日子里，我們全班群龍無首，學習和紀律都有所松懈，有一次數學課，老師要我們完成課堂作業本的下一頁，這項作業對我來說原只需5-10分鐘便可，可是同學要我一起玩游戲，我心想：反正課堂作業本待會也可以做的，所以就和同學一起玩了。在我們游戲時，一節又一節的下課時間過去了。最后，直到數學組長站在我面前時，我才從游戲中回過神來。趕忙亂七八糟地把它搞定交上去了。那段時間，我每天都在嬉戲玩耍中不能自拔，馬上就到了單元測驗，我用游戲的心情草草了事的心態完成了那張數學卷，傍晚，試卷發下來，我一看分數，簡直嚇一大跳，趕緊看試卷，天，我把簡單的題目都做錯了!這分數可以算是我所有數學考試中最差的成績了，鮮紅的分數宛如一面鏡子，折射著我那段時間散漫的學習狀態。我感到心中一絲悲涼，可是，后悔有什么用呢?

回到家里，我和媽媽一起分析了這次考試不理想的原因，并且，我把在學校里貪玩虛度光陰的事情和媽媽說了，我希望從明天開始，調整自己的狀態認真努力的學習。第二天，來到學校，同學們依舊招呼我一起玩游戲，我回想起我昨晚媽媽對我說的話，就斷然拒絕了。在校時，我上課又認真聽講，作業及時完成，回家后，我又及時完成課外作業。

學如逆水行舟，各種困難和誘惑則是風浪，只有克服和困難，抵制了誘惑，我學習的大船才能在學海里一帆風順!