關于巾幗英杰的名言-經典名人名言

由 文心雕龍 分享時間：2024-04-15 20:42:29 加入收藏我要投稿點贊

五年級語文期中的試卷

【第1句】：積累與運用(Ⅰ)(24分)

【第1句】：看拼音寫詞語、注意書寫美觀、規范。(4分)

xìnìfēnfujídùnüèdài

Jiǎnluhóngyángcōnglónglúndūn

【第2句】：下列詞語，沒有錯別字的在括號內劃“√”，有錯別字的在錯別字下方劃“”，再將正確漢字寫在括號里。(2分)

A、婉轉傍晚一愁莫展荒郊野外()

B、寒暄清澈神采飛揚百味具全()

C、隱蔽間諜口干舌燥腦羞成怒()

D、狡猾企盼粗枝大葉悶頭不語()

【第3句】：給加點字選擇正確讀音，用“”畫出來。(3分)

膝蓋(xīqī)洞穴(xuéxuè)垂涎欲滴(yánxián)陌生(mbái)只身(zhǐzhī)杳無音信(cháyǎo)

【第4句】：辨字組詞(4分)

曾()較()謠()操()

憎()狡()搖()躁()

贈()效()遙()燥()

【第5句】：把成語補充完整。(6分)

高()遠()百()交()()思()想()()忘食()首()胸疲憊()()

描寫人物神態的詞語有：

描寫人物心理的詞語有：

描寫人物品質的詞語有：

【第6句】：按的要求完成填空。(5分)

(1)“肅”是()結構的，用音序查字法先查音序查(),再查音節()，“肅”字第八畫名稱是()。

(2)“裁”用部首查字法先查(),再查()畫。它有4種意思：a、用剪子剪或割;b、消減或去掉;c、決定,判斷;d、安排取舍。“不知細葉誰裁出”的“裁”選()解釋;“裁判”的“裁”選()解釋;“裁員”的“裁”選()解釋;“獨出心裁”的“裁”選()。

【第2句】：積累與運用(Ⅱ)(23分)

(一)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)

【第1句】：一生擁有三克鐳的居里夫人是英國人。()

【第2句】：“香玉劇社號”飛機，是京劇表演藝術家常香玉帶領劇社的全體演員，通過義演，募集資金，為抗美援朝捐獻的。()

【第3句】：《花木蘭》這篇課文是一個劇本。()

【第4句】：把每年的5月12日定為國際護士日，是國際護士協會在1912年作出的。()

【第5句】：《貓》的作者是老舍，他筆下的貓的性格特點是老實、貪玩、盡職。()

【第6句】：黃道婆、居里夫人、常香玉、劉胡蘭、花木蘭都可堪稱巾幗英杰。()

(二)按要求寫文案。(7分)

【第1句】：厚厚的松脂在陽光下發出金色的光彩。

縮句

【第2句】：同學們回答問題。(擴句，至少擴兩處)

_____________________

【第3句】：藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去。”

改間接引語

【第4句】：貓的性格實在有些古怪。(改成反問句。)

【第5句】：要是我軍的武器裝備不遠遠落后于美國，敵人能這么猖狂嗎?

改陳述句

【第6句】：居里夫人毫無保留地公布了鐳的提純方法。

改把字句

改被字句

【第7句】：太陽升起來(選作一個，多做不得分)。

改擬人句

改比喻句

(三)選擇恰當的關聯詞語填空，使下面的話語通順，并從中選擇一個關聯詞造句(3分)。

寧可……也不……;不但……而且……;因為……所以……;

既然……就……;只有……才……

【第1句】：你()堅持要走，我()不留你了。

【第2句】：姑娘的手真巧，()寫得一筆好字，()燒得一手好菜!

【第3句】：媽媽()自己辛苦點，()不肯委屈我們半分。

【第4句】：()充滿希望，()才會這么失望。

【第5句】：探險隊員()闖過這道鬼門關，()算真正取得勝利。

(四)用修改符號修改病句(3分)。

【第1句】：通過學習《釀》這一課，使我受到了教育。

【第2句】：“六一”聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。

【第3句】：我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。

【第4句】：我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。

【第5句】：香山的秋天是令人向往的地方。

【第6句】：老師要求同學們明確學習目的和學習態度。

【第5句】：積累大比拼(7分)

【第1句】：按要求寫文案

①寫出你課內外積累的有關描寫春天的詩句(不要求寫整首詩)。

②寫一句關于勇氣的名言。

③駿馬面前沒有，利矛面前沒有。

【第2句】：范仲淹是初年杰出的政治家、文學家。著名的《》就出自他的筆下，文中的千古名句“”，被后人廣為傳誦。

【第3句】：山外青山樓外樓，。，。這是寫的《》。詩的前兩句的意思是：。表達了詩人感情。

【第3句】：閱讀理解(23分)

(一)閱讀課文片段，并完成下列各題。(12分)

①在喂海鷗的人群中很容易認出那位老人。(他背已經駝了，穿一身褪色的.過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。)朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。

②人少的地方，是他喂海鷗的領地。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。

【第1句】：這兩個段落出自課文《》。(1)

【第2句】：第一段中畫括號的文案是對老人的__________描寫，從這處描寫中可以體會到這是一位____________的老人。(2)

【第3句】：用“”畫出第二段中描寫老人給海鷗喂食的語句，并寫一寫從中體會到什么?(2)

【第4句】：用簡練的語言概括第二自然段的意思。(2)

___________________________________________________【第5句】：第二自然段畫“”的文案運用了__________修辭方法，從中體會到___________________________________。(2)

【第6句】：照樣子寫詞語。(3)

干干凈凈：AABB式、。

有聲有色：ABAC式、。

我還能寫含有比喻的詞語、。

(二)閱讀短文，完成練習。(11分)

王若飛同志是一位無產階級革命家。解放前，他因從事革命工作，被敵人逮捕了。在監獄里他經常對難友們說

敵人要摧殘我們我們一定要愛護自己的身體我們是革命者決不能向惡劣的環境屈服要堅決斗爭

王若飛同志的身體不好，為了堅持對敵斗爭，他想方設法，利用各種條件鍛煉身體。

王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一是日光浴。他利用每天短暫的放風時間到院子里曬太陽。后來，他得了嚴重的風濕性關節炎，敵人被迫允許他每天曬一兩小時太陽。他就利用這個機會，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。

冷水擦身，是王若飛鍛煉身體的另一種方法。那時，反動派百般折磨政治犯，別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，王若飛同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸著擦身，擦到全身發紅為止。

王若飛同志在獄中還有一種鍛煉方法，叫做“室內體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂等動作。不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。

一次，一個難友問王若飛：“我有一事不明白，你罵**，罵，天不怕，地不怕，真是好漢。可是，你坐在牢房里，還天天做操，又好像很愛護自己的身體，這究竟是怎么回事?”

王若飛同志說：“我不怕死，是因為敵人害怕我們的真理，我們必須拼死去保衛我們的真理;我愛護身體，是因為有了健康的身體，才能更有力地保衛真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。”

【第1句】：文中“豁然開朗”的意思是：()。(1)

【第2句】：王若飛獄中鍛煉方法有()、()、()。(3)

【第3句】：歸納文章的主要內容。(2)。

【第4句】：第2自然段與第【第3句】：【第4句】：5自然段的關系是()。(1)

【第5句】：第7自然段是王若飛說的話，分號前后兩部分是()關系。(1)

【第6句】：給短文擬個題目，寫在文前的橫線上。(1)

【第7句】：給畫線的文案加上標點符號。(2)

【第4句】：習作(30分)

同學們，今天作文的內容是：介紹自己，請你把你的外貌特、性格愛好、優點缺點等等給大家介紹介紹，讓我們認識一下活潑可愛的你、調皮搗蛋的你、酷愛看書的你、幽默搞笑的你、文靜溫柔的你、聰明伶俐的你、漂亮愛美的你、愛哭鼻子的你、學習刻苦的你……總之，你要寫出自己不同于別人的地方，讓我們感受到真實的你，有血有肉的你。想別人沒有想到的，寫別人沒有寫過的。老師最喜歡有個性的孩子!

要求：題目自擬，語句通順，書寫整潔，400字左右。

五年級下冊語文期中的試卷

【第1句】：基礎知識。

【第1句】：看拼音，寫詞語。

páoxiào huānchàng luǒlù chéngqiānyíngbǎi

róngyán jiàjiē pàiqiǎn bùqūbùnáo

【第2句】：用斜線劃去錯誤的讀音。

解釋(jiěxiè) 撒腿就跑(sāsǎ) 不屈不撓(náoráo)

渾身解數(jiěxiè) 撒一路歡笑(sāsǎ) 富饒(náoráo)

【第3句】：按要求寫文案。

(1)一群孩子從公園里擠了出來。

改成比喻句：

(2)花兒都盛開了。

改成擬人句：

(3)“神舟”5號順利升空了，全國人民無不欣喜萬分。

改成帶問號的文案，文案意思不變：

(4)展開想象，把人物的動作、神態補充完整。

“爸爸，媽媽，我回來了。”海倫凱勒。

(5)實驗小學五(1)班針對班級中“生日宴會”盛行這一現狀，決定開一個“小小友誼辯論會”。正方的觀點是“過生日請客好”，反方的觀點是“過生日請客不好”。假如你是正方的一個辯手，你會這樣說：___________________________________________________;試想像一下反方的辯手可能會這樣反駁你的觀點：_______________________________________________________________。

(6)某公園張貼一則告示：

除了你的腳印，什么都別留下;除了你的記憶，什么都別帶走。

①這則告示告訴游人什么呢?

②它寫得好不好?說出你的理由。

【第2句】：課內閱讀。

【第1句】：南宋葉紹翁寫的《__________》和寫的《宿新市徐公店》都是描寫春季的好詩。其中葉紹翁的“_________，___。”已成為千古名句。“_________，_________。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”其中“徑”的意思是_____________，“走”的意思是________。前兩行是描寫，后兩行是描寫。

【第2句】：走進玉瀾堂的院落里，眼睛，那幾棵大海棠樹，開滿了__________的________的花，這繁花從_______開到__________，不留一點空隙，陽光下就像_____________……

【第3句】：《早》一課作者寫梅花就是為了，以梅花開得“早”襯托魯迅的精神。梅花深受人們的喜愛，它是文人墨客贊頌的對象，如王安石的'“遙知不是雪，。”王冕用“不要人夸顏色好,。”表明了志向。

【第4句】：，，樂曲久久地在二泉池畔回響，而又，而又。阿炳用這的琴聲告訴人們，他愛那，他愛那，他愛那，他愛那……

【第3句】：閱讀短文，完成練習。

(一)二泉映月(節選)

月光似水，靜影沉璧，但阿炳再也看不見了，只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說過的話，想到了自己坎坷的經歷。漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊……

【第1句】：文中的省略號表示。

【第2句】：文中的“靜影沉璧”指。

【第3句】：聽著泉聲，阿炳想起了“自己坎坷的經歷”。這十多年的生活中，在阿炳的身上會發生怎樣的故事呢?請你寫一寫。

也許那又是一個中秋夜，家家戶戶都團聚在一起，阿炳;也許那是知了都不再“唱歌”的午后，無錫城似火爐一般，阿炳;也許他行走在窄窄的小巷，阿炳……

(二)長在心里的雙手

有一次，一個小男孩在大街上玩耍時，被迎面而來的汽車撞倒。由于搶救不及時，他的雙手和胳膊都被截掉了。當時只有五歲多的小男孩一轉眼到了讀書的年齡，卻不能像同學們那樣用手靈活地翻書寫字，他也由此被拒于校門之外。

每天早晨，小男孩看著伙伴們興高采烈地從他門前經過走向學校，便十分傷心地問媽媽：“我沒有手，怎么辦呀?”媽媽憐愛地撫摸著孩子的頭說：“孩子，不要緊的，要是你堅持鍛煉，你的手還會再長出來的。”

小男孩露出了燦爛的笑臉。于是在媽媽的幫助和指導下，他天天刻苦鍛煉，學著用腳洗臉、吃飯、寫字，并爭取自己獨立做一些力所能及的事情。男孩滿懷憧憬，他堅信，只要努力練習，手還會再長出來。媽媽說的話還會騙自己嗎?他一直牢記著媽媽的話。

時光飛逝，好幾年過去了，練了這么久，小男孩發現手還是沒有長出來。他有些不甘心地問媽媽：“我的手怎么還沒有長出來呢?是不是我練得不夠刻苦?”

這一次，媽媽很認真地看著孩子的眼睛說：“傻孩子，現在你看看別人用手做的事情，你什么不會做呀!”是的我的腳都會做比伙伴們的手做得還要好呢小男孩自豪地說

“那你說你的手長出來沒有?記著，孩子，每個人都有一雙強有力的手，而這雙手就在人的心里，()你愿意，它()能幫助你戰勝一切困難和不幸。”

【第1句】：在文中的“內填上合適的標點。

【第2句】：在文中的括號內填上合適的關聯詞語。

【第3句】：聯系上下文，解釋下列詞語。

憧憬：

時光飛逝：

【第4句】：將“媽媽說的話還會騙自己嗎?”這句話改成不帶問號的文案，且不改變原意。

【第5句】：用“”畫出揭示文章中心的一句話。

【第6句】：在你平時讀過的其他文章中，一定還有一些和文中的小男孩一樣勇敢戰勝困難的人。請從中選擇一位，用兩三句話對他作一簡要介紹。

【第4句】：習作。

以“我有一個小小的心愿”為題，寫一篇作文。突出重點，表達自己的真情實感。要求450字以上。

初二期中語文試卷

【第1句】：積累與運用(27分)

【第1句】：下列加點字的注音完全正確的一項是()(3分)

A.窸索(xī)燉肉(dn)火缽(bō)隘口(y)

B.今宵(xiāo)焚起(fn)山巔(diān)閃爍(shu)

C.面頰(xi)鼾聲(hān)廝守(sī)輕噓(xū)

D.樵夫(jiāo)參天(cān)拯救(zhěng)窒息(zh)

【第2句】：下列詞語中，書寫有誤的一項是()(3分)

A.典押保姆凌悔槐花

B.蹲踞蹤跡心弦損壞

C.天倫忸怩蟬翼垂拂

D.叱罵濕咸芬芳荊棘

【第3句】：下列各句中，加點的詞語解釋有誤的一項是()(3分)

A.多年來，竟沒有些微的損壞。(一點兒)

B.盡情歡樂，盡情嬉戲。(唱戲)

C.多少個隘口有多少次悲歡啊。(狹窄的山口)

D.它現在已是參天的大樹!(聳入高空)

【第4句】：下列各項中，搭配有誤的一項是()(3分)

A.《大堰河我的保姆》艾青敘事詩1933年

B.《長城謠》席慕蓉蒙古族詠物抒懷

C.《一片槐樹葉》紀弦借物抒情1954年

D.《致空氣》邵燕祥象征手法呼喚人間真情

【第5句】：下列文案中，使用的修辭手法與例句相同的一項是()(3分)

例句：老樹啊!你還能頂住狂風暴雨!

A.樵夫，別砍那棵樹!/一根樹枝也別碰!

B.老朋友，我的心弦緊繞著你，/就像你的樹皮一樣與你連在一起!

C.火中有你萬里的軀體/有你千年的面容。

D.她是童養媳，/大堰河，是我的保姆。

【第6句】：閱讀下面的材料，從中提煉出一條主要信息。(6分)

材料：①有關部門對不同人群進行測試，要求每人寫出我雖然工作在風光旖旎的地方，卻很寂寞，所以我要跳槽這句話。結果，寫不出或寫錯旖旎兩個字的占95%，寂字占54%，寞字占65%，槽字占70%;書寫潦草的約占70%。

②上海的一份漢字書寫現狀調查顯示，年輕人寫鋼筆字不規范的占70%～80%。

③北京的一份調查顯示，41%的小學生漢字書寫達不到《語文課程標準》所規定的正確、端正、整潔的要求。

_____________________________________________________________________________

【第7句】：閱讀下面一段文字，完成后面的問題。(6分)

有個人在沙漠里迷失了方向，瀕臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已很久無人居住，風吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無。他氣惱至極，忽又發現旁邊有一個水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一個紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺，里面果然有一壺水。是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里?如果倒進去之后吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水?相反，要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。他()。經過艱難的抉擇，他終于下決心照紙條上說的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠!休息一會兒，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，深有感觸地在紙條上加了一句話：____________________。

看了這個故事，使我仿佛變得聰明起來，變得豁達起來。故事中所蘊含的哲理，使我終身受益。

(1)文中的括號里應填的一個恰當的成語是：______________。(1分)

(2)文中畫線文案是一個病句，把修改后的文案寫在下面的橫線上。(2分)

_____________________________________________________________________________

(3)請你根據文中提供的語境發揮想象，寫出紙條上所加的話。(加上標點不超過30個字，注意語言的簡明、連貫和得體。)(3分)

_____________________________________________________________________________

【第2句】：閱讀理解(33分)

(一)閱讀下面的詩歌，回答后面的問題。(12分)

我做了生我的父母家里的新客了!

我摸著紅漆雕花的家具，

我摸著父母的睡床上金色的花紋，

我呆呆地看檐頭的寫著我不認得的天倫敘樂的匾，

我摸著新換上的衣服的絲的和貝殼的紐扣，

我看著母親懷里的不熟識的妹妹，

我坐著油漆過的安了火缽的炕凳，

我吃著碾了三番的白米的飯，

但，我是這般忸怩不安!因為我

我做了生我的父母家里的新客了。

大堰河，為了生活，

在她流盡了她的乳液之后，

她就開始用抱過我的兩臂勞動了，

她含著笑，洗著我們的衣服，

她含著笑，提著菜籃到村邊的結冰的池塘去，

她含著笑，切著冰屑窸索的蘿卜，

她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，

她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，

她含著笑，背了團箕到廣場上去

曬好那些大豆和小麥，

大堰河，為了生活，

在她流盡了她的乳液之后，

她就用抱過我的兩臂，勞動了。

大堰河，深愛著她的乳兒;

在年節里，為了他，忙著切那冬米的糖，

為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，

為了他，走到她的身邊叫一聲媽，

大堰河，把他畫的大紅大綠的關云長

貼在灶邊的墻上，

大堰河，會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒;

大堰河曾做了一個不能對人說的夢：

在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒，

坐在輝煌的結彩的堂上，

而她的嬌美的`媳婦親切地叫她婆婆

大堰河，深愛她的乳兒!

【第8句】：第一節中，一前一后說：我做了生我的父母家里的新客了!(。)明明自己是這個家庭的成員，卻說是新客，這是為什么呢?(2分)

_____________________________________________________________________________

【第9句】：第一節極力鋪陳自己家里富裕的生活，請體會摸著呆呆地看看著坐著吃著這一系列動作的含義。(2分)

_____________________________________________________________________________

【第10句】：第二節中，她就開始用抱過我的兩臂勞動了她就用抱過我的兩臂，勞動了，意思相同的兩個文案卻多了一個逗號，你是如何理解的?(2分)

____________________________________________________________________________

【第11句】：第三節是如何寫大堰河深愛著她的乳兒的?這說明了什么?(2分)

____________________________________________________________________________

【第12句】：所節選的部分都運用了反復、排比的修辭手法，這在表達上有什么作用?(2分)

____________________________________________________________________________

【第13句】：請文案大堰河是一個怎樣的母親形象。(2分)

____________________________________________________________________________

(二)閱讀下面的詩歌，回答問題。(13分)

鄉愁

席慕蓉

故鄉的歌是一支清遠的笛

總在有月亮的晚上響起

故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘

仿佛霧里的揮手別離

別離后

鄉愁是一棵沒有年輪的樹

永不老去

【第14句】：席慕蓉的《鄉愁》將鄉愁比喻成什么?(3分)

____________________________________________________________________________

【第15句】：笛聲總在有月亮的晚上響起，表達了詩人怎樣的情感?(2分)

____________________________________________________________________________

【第16句】：詩中永不老去的是什么?(3分)

____________________________________________________________________________

【第17句】：概括本詩的主旨。(2分)

____________________________________________________________________________

【第18句】：詩中說鄉愁是一棵沒有年輪的樹/永不老去。你說，鄉愁還是什么?(3分)

____________________________________________________________________________

(三)閱讀下面的詩歌，回答問題。(8分)

手推車

艾青

在黃河流過的地域

在無數的枯干了的河底

手推車

以唯一的輪子

發出使陰暗的天穹痙攣的尖音

穿過寒冷與靜寂

從這一個山腳

到那一個山腳

徹響著

北國人民的悲哀

在冰雪凝凍的日子

在貧窮的小村與小村之間

手推車

以單獨的輪子

刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡

穿過廣闊與荒漠

從這一條路

到那一條路

交織著

北國人民的悲哀

1938年初

(選自《北方》，文化生活出版社1942年版)

【第19句】：這首詩中的手推車的象征意義是什么?它有何特色?(4分)

____________________________________________________________________________

【第20句】：這首詩的結構有什么特點?(4分)

____________________________________________________________________________

【第3句】：寫作(40分)

【第21句】：人都有愛心，人都有愛好，愛是人的天性。愛，有時要講究方式;愛，有時要把握尺度。請以愛，還要會愛為題，寫一篇記敘文或議論文。

要求：(1)不少于600字;(2)文中不能出現真實的人名、校名、地名;(3)書寫工整規范。

小學升初中的語文試卷

　　【第1句】：閱讀積累。（75分）

（一）填空題。（25分）

【第1句】：肖曉當升旗手時，他的事跡是由介紹的。

【第2句】：《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家________。魯濱遜在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“________”。

【第3句】：“三英戰呂布”里的“三英”指的是________、________、________。

【第4句】：《湯姆索亞歷險記》中，湯姆索亞住在________姨媽家里，他還有一個異母兄弟________。

【第5句】：《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如《三打________》《三借________》等。

【第6句】：《窗邊的小豆豆》中，小豆豆的新學校用________當教室，新學校的名字叫________。

【第7句】：水，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿穿山巖，鑿鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能必能垢，它好像……由此看來，水是真君子啊！——《孔子游春》

【第8句】：良藥苦口利于病，________________。——《古今賢文》

【第9句】：粉骨碎身全不怕，________________。——《石灰吟》

【第10句】：天生我材必有用，________________。——《將進酒》

（二）選擇題。（8分）

【第1句】：“破釜沉舟”“烏江自刎”這兩個詞語都是講關于（）的故事。

A、項梁B、宋義C、項羽

【第2句】：下列作品哪一部不是莫泊桑的作品（）。

A、《羊脂球》B、《巴黎圣母院》C、《我的叔叔于勒》

【第3句】：《青銅葵花》中葵花的親生爸爸一生最為成功的作品是（）。

A、用青銅制作成的葵花B、繪畫作品葵花C、種植了一大塊葵花地

【第4句】：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（）。

A、漢朝名將霍去病B、漢朝名將李廣C、三國名將趙云

【第5句】：下面哪個故事不是三國故事（）。

A、赤壁大戰B、草船借箭C、三顧茅廬D、負荊請罪

【第6句】：《夏洛的網》中，那只落腳的小豬名字叫（）。

A、弗恩B、威爾伯C、夏洛D、戈博

【第7句】：《愛的教育》中，弗蘭蒂被開除的原因是（）。

A、品行太壞B、成績太差C、不尊敬父母

【第8句】：《小王子》中的小王子在地球上呆了多久？（）

A、一年B、一個月C、半年

（三）判斷題。（正確的在后面括號里打“√”，錯誤的打“×”10分）

【第1句】：莫泊桑是“短篇小說之王”；季羨林被譽為“學界泰斗”。（）

【第2句】：小說有著歷史真實的影子，《西游記》講的是宋貞觀年間玄奘遠去西域取經的事件。（）

【第3句】：《水滸傳》的作者是施耐庵，“智取生辰綱”的組織領導者是宋江。（）

【第4句】：《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫的作品。（）

【第5句】：《海底兩萬里》小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。（）

【第6句】：《假如給我三天光明》以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。（）

【第7句】：《少女的紅發卡》是一部長篇少女心理小說，描寫了三個少女美麗動人的`心路歷程。（）

【第8句】：福爾摩斯是生活在“霧都”倫敦一座簡陋公寓里的一位極具偵探天才的人物。他目光敏銳，思維嚴密而獨特，是跨時代的名偵探。（）

【第9句】：《中國未解之謎》是德國作家雷納．科特編寫的一部科普著作。（）

【第10句】：項羽忍受“胯下之辱”而成就一代霸業。（）

（四）閱讀短文，完成練習。（32分）

短文一（10分）

廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊（ruǐxīn）約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似（sìshì）的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。

【第1句】：用“——”給加點字畫出正確的讀音。（2分）

【第2句】：文中依次寫了玉蘭花的________、________、________和這幾種形態。（4分）

【第3句】：這段話在結構上，采用的寫法是________。（2分）

A總-分B分-總C總-分-總D時間先后

【第4句】：你喜歡什么形態的玉蘭花？為什么？（2分）

短文二（22分）

什么最廣闊

“世界上什么最廣闊？”我問老師。老師說最廣闊的東西就在你的生活中，需要你自己去發現。于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發現……

瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點點紅梅。雯君在跑，手絹在飄；秦敏追上去：“給我看看！”“追上就給！”雯君狡黠地說。忽然，“啊”的一聲尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來。雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……

嚴冬的早晨，一個小女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅，手中拿著錢包。原來她在找失主。時間一秒秒過去了，而她依然等著，當失主拿到錢包，要和她合影時，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。我明白了……

啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是人的美好心靈。

【第1句】：“毫不猶豫”的意思是_________，