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富有文采的名人名言-經(jīng)典名人名言

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有才華的名人名言

才能是在寂靜中造就,而品格則是在世間洶涌波濤中形成。小編收集了有才華的名人名言,歡迎閱讀。
 

【第1句】:聰明才智是撥動社會的杠桿。——巴爾扎克

【第2句】:大凡不親手掙錢的人,往往不貪財;親手賺錢的人才有一文想兩文。——柏拉圖

【第3句】:獨創(chuàng)性并不是首次觀察某種新事物,而是把舊的、很早就是已知的,或者是人人都視而不見的事物當新事物觀察,這才證明是有真正的獨創(chuàng)頭腦。——尼采

【第4句】:富貴寓于才能之中,而不在財產(chǎn)之中。——伊朗

【第5句】:何以稱英雄?識以領(lǐng)其先。——清·袁枚

【第6句】:患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有船只都可以并驅(qū)競勝;命運的鐵拳擊中要害的時候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。——莎士比亞

【第7句】:檢驗一個人是否具備某種職業(yè)才能,就是看他能否熱愛其中包含的枯燥勞動。——洛根·皮爾索爾·史密斯

【第8句】:見識到那里,字句亦隨到那里。——清·徐增

【第9句】:埋沒在底層的人才真正值得敬重,他一輩子辛勤,一輩子奔忙,不求聲譽和光榮,只有一種思想給他鼓動,為公眾利益而勞動。——克雷洛夫

【第10句】:所謂獨創(chuàng)的能力,就是經(jīng)過深思的模仿。——伏爾泰

【第11句】:才學(xué)識三長,識為尤重。——清·劉熙載

【第12句】:創(chuàng)舉促進創(chuàng)造力的`發(fā)展。——歌德

【第13句】:所有真正的才能都是機敏。——特恩

【第14句】:替才能開路。——拿破侖

【第15句】:才能存在于悟性之中,它常常可以由遺傳獲得;天才把理性和想象力變成行動,很少以至根本沒有遺傳的可能(柯爾律治)才能和天才的差別就如同泥瓦和雕塑家的差別。——英格索爾

【第16句】:才能是長期努力的報酬。——福樓拜

【第17句】:天才是智力的特殊表現(xiàn)。——巴爾扎克

【第18句】:天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。——蔡平

【第19句】:只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德

【第20句】:才華需要同情,需要有人了解。——陀思妥耶夫斯基

【第21句】:懷才就像懷孕,時間久了才能看出來。——易中天

【第22句】:最漂亮的聘禮就是才干。——巴爾扎克

【第23句】:文辭猶金石也,志識爐錘也。——清·章學(xué)誠

【第24句】:文以識為主,認題立意,非識之高卓精審,無以中要。——清·劉熙載

【第25句】:消化,是吃東西的標準;能力,是干工作的尺度。——藏族

【第26句】:胸中歷歷著千年,筆下源源赴百川。——宋·魏衍

【第27句】:胸中書富五車,筆下句高千古。——明·馮夢龍

【第28句】:學(xué)者以識為主,以才為輔之。——明·許學(xué)夷

【第29句】:一個人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。——司湯達

【第30句】:意匠如神變化生,筆端有力任縱橫。——宋·戴復(fù)古

【第31句】:在世界的前進中起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\用才能。——布雷斯福德·羅伯遜

【第32句】:在一個有才能的人的背后,總是有別的有才能的人。——英國

【第33句】:知道事物就該是什么樣,說明你是聰明的人;知道事物實際上是什么樣,說明你是有經(jīng)驗的人;知道怎樣使事物變得更好,說明你是有才能的人。——狄德羅

【第34句】:只有那些曉得控制他們的缺點,不讓這些缺點控制自己的人才是強者。——巴爾扎克

【第35句】:只有你先自信,別人才會信你。——佚名

【第36句】:每個人都會犯錯,但是,只有愚人才會執(zhí)過不改。——西塞羅

【第37句】:每個人都有才能,但才能被引入歧途時,勇氣卻很少跟它共存。——埃里查·約格

【第38句】:每個人都有靠自己的本事而受人尊重的。——伊索

【第39句】:能輕而易舉地做別人以為困難的事,乃是有才能的標志;能做別人認為不可能的事,則是天才的標志。——阿米艾爾

【第40句】:青年人首先要樹雄心,立大志,其次就要決心為國家人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學(xué)習(xí)和實踐——。吳玉章

【第41句】:才能是上帝賞賜的無從之寶千萬別毀了它。——果戈里

【第42句】:才能是在寂靜中造就,而品格則是在世間洶涌波濤中形成。——歌德

【第43句】:輕易地完成別人難以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不能及的工作是天才。——阿米爾

【第44句】:榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生

【第45句】:榮譽和財富,若沒有聰明才智,是很不牢靠的財產(chǎn)。——德謨克利特

【第46句】:如果你盼望有所成功,就得根據(jù)自己的才能。——蘇聯(lián)

【第47句】:生之本質(zhì)在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。——蒙田

【第48句】:詩必兼才、學(xué)、識三者。——清·方東樹

【第49句】:世界上有許多好書,但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。——皮丁

【第50句】:才能它本身不就是痛苦嗎?——托馬斯·曼

形容有才華的詞語

才華是表現(xiàn)出來的才能,一般指能力,另一說多指文采。以下是小編收集的形容有才華的詞語,歡迎查看!

才華橫溢:才華:表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)藝術(shù)方面而言,很有才華

風(fēng)流蘊藉:蘊藉:平和寬厚,含蓄內(nèi)秀。形容人風(fēng)雅瀟灑,才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄

鋒芒畢露:鋒:刀鋒;芒:槍頭,矛尖。畢:都,完全,全部;露:暴露。形容人銳氣才華全都顯露出來。也比喻人愛逞強顯能,好表現(xiàn)自己

驥伏鹽車:驥:千里馬。指才華遭到抑制,處境困厄

驚才風(fēng)逸:指驚人的才華像風(fēng)飄逸

駿骨牽鹽:指才華遭到抑制

洛陽才子:本指西漢賈誼。泛指有文學(xué)才華的人

滿腹文章:比喻文章極好,很有才華

八斗之才:才:才華。比喻人極有才華。

才高八斗:比喻人極有才華。

才高運蹇:蹇:不順利。才學(xué)很高,但命運不好,無法施展才華。含懷才不遇之意。

才華超眾:才華:表現(xiàn)于外的才能。才能遠遠超出一般人。

風(fēng)華絕代:風(fēng)華:風(fēng)采才華;絕代:冠絕當世。意思是風(fēng)采才華為當世第一。

風(fēng)流瀟灑:英俊有才華,氣度超脫。

風(fēng)華正茂:風(fēng)華:風(fēng)采、才華;茂:旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。

風(fēng)流倜儻:風(fēng)流:有才學(xué)而不拘禮法;倜儻:卓異,灑脫不拘。形容人有才華而言行不受世俗禮節(jié)的拘束。

晦跡韜光:晦、韜:隱藏;跡:蹤跡;光:指才華。指將自己的才華隱藏起來,不使外露。

佳人才子:年輕貌美的女子和才華橫溢的男子。泛指年貌相當,有婚姻或愛情關(guān)系的青年男女。

龍躍鳳鳴:象龍在騰躍,鳳凰在高鳴。比喻才華出眾。

掃眉才子:掃眉:婦女畫眉毛。舊指有才華的女子。

韜晦之計:韜:把才華隱藏起來;晦:不讓人知道自己的蹤跡。指隱藏才能,不使外露。

韜光晦跡:韜光:把才華隱藏起來;晦跡:不讓人知道自己的蹤跡。指隱藏才能,不使外露。

頭角崢嶸:頭角:比喻青年人顯露出來的才華;崢嶸:特出的樣子。形容年輕有為,才華出眾。

跌宕風(fēng)流:〖解釋〗瀟灑放逸而富有才華風(fēng)情。

跌蕩風(fēng)流:〖解釋〗瀟灑放逸而富有才華風(fēng)情。同“跌宕風(fēng)流”。

才夸八斗:夸耀才華出眾。

雛鳳清聲:雛鳳:比喻優(yōu)秀子弟;清聲:清越的鳴聲。比喻后代子孫更有才華。

當世才度:當世:當代,現(xiàn)世。才:才華。度:氣度。當代具有才華氣度的'人。亦作“當世才具”。

弘獎風(fēng)流:弘:大。風(fēng)流:指才華出眾之人。對才華出眾之人大加獎賞;或大量任用人才,以鼓勵其它人奮發(fā)上進。亦作“宏獎風(fēng)流”。

矜能負才:矜:自夸。自以為才華橫溢,能力超群。

囊錐露穎:比喻顯露才華。

女貌郎才:女子美麗,男子有才華。比喻姻緣十分美滿。

潘江陸海:南朝梁鍾嶸《詩品》卷上:“陸(陸機)才如海,潘(潘岳)才如江。”后遂以“潘江陸海”形容人詩文方面的才華橫溢。

宋才潘面:宋玉的才華,潘岳的容貌。比喻才華出眾,儀容俊美。

韜光斂彩:收斂光采。比喻隱匿才華,無聲無息。

韜光韞玉:隱匿光采,韞藏寶玉。比喻隱藏才華,不露光芒。

文采風(fēng)流:①橫溢的才華與瀟灑的風(fēng)度。②指才華橫溢與風(fēng)度瀟灑的人物。

文通殘錦:比喻剩下不多的才華。典出《南史·江淹傳》。南朝梁江淹,字文通,年輕時就很有才華。傳說他晚年夢見晉張協(xié)對他說:“前以一匹錦相寄,今可見還。”江淹把幾尺殘錦奉還,張大怒說:“那得割截都盡。”江淹的文才從此大不如前。

一代風(fēng)流:風(fēng)流:本指舉止瀟灑,富有才華。指創(chuàng)立風(fēng)尚、為當時景仰的人物。

議論英發(fā):指崇論弘議,才華橫溢。

下筆成文:【出處】三國·魏·曹植《王仲宣誄》:“文若春華,思若涌泉;發(fā)言可詠,下筆成篇。”【解釋】一下筆就很快寫成文章。形容文思敏捷,才華橫溢【示例】他文思敏捷,~【故事】三國時期,曹操的小兒子曹植非常聰明,他讀過很多書,做文章是又快又好。曹操故意考他,曹操說自

才占八斗:〖解釋〗才:文才,才華。形容人學(xué)問高,文才好。

騏驥困鹽車:〖解釋〗猶言驥伏鹽車。指才華遭到抑制,處境困厄。

秋實春華:〖解釋〗比喻德行和才華。

百卉含英:卉:草的總稱;英:花。各種各樣的草都含著花朵。形容冬去春回,花草爭妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才識的人紛紛顯露才華,大顯身手。用法:作謂語、定語;指春天

形容女人有才華的詞語

詞語有2字、3字及4字的分類,但請注意,詞語不屬于成語一類。下面是關(guān)于形容女人有才華的詞語的內(nèi)容,歡迎閱讀!

形容女人有才華的詞語

【第1句】:冰雪聰明 (bīngxuěcōngmíng)

解釋:比喻人聰明非凡。

出處:唐·杜甫《送樊二十三侍御赴漢中判官》詩:“冰雪凈聰明,雷霆走精銳。”

【第2句】:風(fēng)華絕代 (fēnghuájuédài)

解釋:風(fēng)華:風(fēng)采才華;絕代:冠絕當世。意思是風(fēng)采才華為當世第一。

出處:《南史·謝晦傳》:“時謝混風(fēng)華為江左第一,嘗與晦俱在武帝前,帝目之曰:‘一時頓有兩玉人耳。’”

【第3句】:不櫛進士 (bùzhìjìnshì)

解釋:櫛:梳頭。不綰髻插簪的進士。舊指有文采的.女人。

出處:唐·劉訥言《諧喙錄·不櫛進士》:“關(guān)圖有妹能文,每語人曰:‘有一進士,所恨不櫛耳。’”

【第4句】:秀外慧中 (xiùwàihuìzhōng)

解釋:秀:秀麗;慧:聯(lián)盟。外表秀麗,內(nèi)心聰明。

出處:唐·韓愈《送李愿歸盤谷序》:“曲眉豐頰,清聲而便體,秀外而慧中。”

【第5句】:柳絮才高 (liǔxùcáigāo)

解釋:表示人有卓越的文學(xué)才能。多指女子。

出處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·言語》:“兄女曰:‘未若柳絮因風(fēng)起。’公大笑樂。”

拓展:形容很有才華的詞語

【第1句】:風(fēng)流瀟灑:英俊有才華,氣度超脫。

【第2句】:風(fēng)華絕代:風(fēng)華:風(fēng)采才華;絕代:冠絕當世。意思是風(fēng)采才華為當世第一。

【第3句】:才識過人:才能和見識超過一般人。

【第4句】:蓋世之才:蓋世:壓倒當世,超出世上所有的;才:才能。形容超出當代、無與倫比的才能。

【第5句】:風(fēng)流自賞:以卓越的才華和超俗的風(fēng)范而自我欣賞。

【第6句】:風(fēng)流蘊藉:蘊藉:平和寬厚,含蓄內(nèi)秀。形容人風(fēng)雅瀟灑,才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。

【第7句】:才高八斗:才:才華。比喻人極有才華。

【第8句】:才占八斗:才:文才,才華。形容人學(xué)問高,文才好。

【第9句】:晦跡韜光:晦、韜:隱藏;跡:蹤跡;光:指才華。指將自己的才華隱藏起來,不使外露。

【第10句】:鋒铓畢露:銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現(xiàn)自己。同“鋒芒畢露”。

【第11句】:滿腹經(jīng)綸:經(jīng)綸:整理絲縷,引伸為人的才學(xué)、本領(lǐng)。形容人極有才干和智謀。

【第12句】:跌宕風(fēng)流:瀟灑放逸而富有才華風(fēng)情。

【第13句】:風(fēng)流缊藉:風(fēng)流:風(fēng)度,標格。形容人風(fēng)雅瀟灑,才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。

【第14句】:詞人才子:詞人:善于文辭的人。舊指有才華的文人墨客。

【第15句】:跌蕩風(fēng)流:瀟灑放逸而富有才華風(fēng)情。同“跌宕風(fēng)流”。

【第16句】:雛鳳清聲:雛鳳:比喻優(yōu)秀子弟;清聲:清越的鳴聲。比喻后代子孫更有才華。

【第17句】:弘獎風(fēng)流:弘:大;風(fēng)流:指才華出眾的人。對才華出眾的人大加獎賞或大量任用人才,以鼓勵其他人奮發(fā)上進。

【第18句】:單特孑立:孑立:獨立。形容獨特超群,才華出眾。

【第19句】:當世才度:當世:當代,現(xiàn)世;才:才華;度:氣度。當代具有才華氣度的人。

【第20句】:才華蓋世:蓋:覆蓋,超過。才能很高,遠遠超過當代的人。

【第21句】:風(fēng)流醞藉:風(fēng)流:風(fēng)度,標格。形容人風(fēng)雅瀟灑,才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。

【第22句】:馮驩彈鋏:指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。()馮驩,即齊人馮諼。

【第23句】:才藻艷逸:才藻:才情和文采,才華;艷:華美;逸;超逸。才華華美超逸。

【第24句】:學(xué)富五車:五車:指五車書。形容讀書多,學(xué)識豐富。

【第25句】:風(fēng)華正茂:風(fēng)華:風(fēng)采、才華;茂:旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。

【第26句】:馮生彈鋏:指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。

【第27句】:處囊之錐:放在口袋中的錐子(錐尖戳破會露出)。比喻將嶄露頭角的有才華的人。

【第28句】:懷珠抱玉:珠、玉:比喻美德和才華。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。

【第29句】:雛鳳聲清:比喻下一代更有才華,超過上一代。

【第30句】:才華橫溢:才華:表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)藝術(shù)方面而言,很有才華。

【第31句】:鋒芒畢露:畢露:完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現(xiàn)自己。

【第32句】:虹霓吐穎:吐氣成虹霓。形容有豐富的詩文才華。

【第33句】:風(fēng)流倜儻:風(fēng)流:有才學(xué)而不拘禮法;倜儻:卓異,灑脫不拘。形容人有才華而言行不受世俗禮節(jié)的拘束。

【第34句】:才氣無雙:英勇的氣慨,天下沒有第二個人。

讀經(jīng)典,讓你遇見更有才華的自己作文

一位年輕人很仰慕楊絳先生的才華,在高中畢業(yè)時給楊絳先生寫了一封信,信里傾吐了生活的不快以及人生的迷茫。楊絳先生回信了,信里除了對年輕人的鼓勵和激勵以外,其實就是一句話,謙卑而不客氣:你現(xiàn)在的主要問題就是讀書不多而想得太多。

在這流行快餐文化的時代中,越來越少的人會放開身邊五光十色的各種娛樂而去細細地品讀一本經(jīng)典了。這不能不說是一種悲哀。

因為經(jīng)典是家園中的磚和瓦,是家園中的陽光與雨露,是家園中的花草與樹木。可以說,沒有經(jīng)典,我們無法搭建自己的家園。經(jīng)典中的世界五光十色,經(jīng)典中的知識包羅萬象。經(jīng)典中有人生百態(tài),經(jīng)典中有異域風(fēng)光。經(jīng)典中的有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯麗雪景;有“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的堅強不屈;有“誰言寸草心,報得三春暉”的母子親情……經(jīng)典中有著太多太多,而這些都是我們精神的食糧,都是我們塑造一個更有才華的自己的必需。

就像老舍的《駱駝祥子》:隨著祥子的買車、賣車,從一個高等車夫到社會廢渣的轉(zhuǎn)變,暫時的壓抑化為永久的沉寂,祥子像一粒浮塵似的就被社會淡忘。在最后寫到:“體面的、要強的、好夢想的、利己的——祥子——不知道何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的、自私的——個人主義的末路鬼。”讀者們關(guān)心的可能不再是祥子的最終結(jié)局,而是對其精神的深深反思,再聯(lián)想到自己。而后,幫助我們塑造一個更有才華的自己。

可當今社會是什么樣的呢?我們對孔子、孟子、莊子不甚了解,卻對當代流行小說了如指掌;放假,人們手里拿的不是四大名著,而是平板電腦;我們通過《還珠格格》來認識清朝,我們通過網(wǎng)絡(luò)來認識世界;我們整天在匍匐在成堆的書中,抱怨這萬人擠獨木橋的乏味生活,卻忘了曾經(jīng)連書都買不起的年代;我們眼中的經(jīng)典便是郭敬明的散文,韓寒的小說,李敖的言論自由……

中國經(jīng)典已經(jīng)在慢慢被人們淡忘了吧!作為一個中國人,作為一個有志者,在跟風(fēng)的同時,不是應(yīng)該反省一下自己嗎?如何發(fā)揚光大曾獨領(lǐng)中國數(shù)千年風(fēng)騷的.中華經(jīng)典,不也是每一個有志的“弄潮兒”應(yīng)該仔細思考的嗎?

又是一年春柳綠!但愿人們少看些網(wǎng)絡(luò)小說,多看些經(jīng)典名著;少看些浮夸的電視劇,多看些具有真實性的歷史文籍;少聽些流行,多看些京劇——

龍應(yīng)臺曾經(jīng)對她的兒子說過這樣的一段話:

兒子,我讓你用功讀書,不是要你與別人比成績,而是想讓你在未來的生活中,有更多選擇的余地。可以選擇更有意義、有時間的工作。你的工作有意義,你才會感到開心;你的工作讓你有時間,而不是剝奪你的生活,這樣你才會有尊嚴,如此,你才活得開心。

所以,讀經(jīng)典吧!品著書香,讀著經(jīng)典,讓你遇見一個更有才華的自己!

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