關(guān)于壞習(xí)慣的名人名言

我們最壞的惡德，是從幼小的壞習(xí)慣開始的。小編收集了關(guān)于壞習(xí)慣的名人名言，歡迎閱讀。
 

自滿、自高自大和輕信是人生的三大暗礁。——巴爾扎克

既種下一顆惡的種子，休想獲得善的果實(shí)。——薩迪

對(duì)于不知足的人，沒有一把椅子是舒服的。——富蘭克林

如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。——狄德羅

花朵衰敗的地方，人類沒法生活。——拿破侖

有學(xué)問而無(wú)道德，如一惡漢;有道德而無(wú)學(xué)問，如一鄙夫。——羅斯福

除了我們自己，沒有誰(shuí)能夠羞辱我們。——霍蘭

假如人們把夸張和狂暴叫做美德，把溫和與公正叫做犯罪行為，那么，這樣的國(guó)家離開滅亡就不很遠(yuǎn)了。——拿破侖

當(dāng)人是獸時(shí)，它比獸還壞。——泰戈?duì)?/p>

規(guī)勸大多數(shù)人，沒有比描畫他們的過失更為見效了，惡習(xí)變成人人的笑柄，對(duì)惡習(xí)就是重大的致使打擊。——莫里哀

惡習(xí)的最大害處，是貶抑了一個(gè)人的價(jià)值。——紀(jì)德

容忍一宗罪行所付的代價(jià)，足夠撫養(yǎng)兩個(gè)孩子成才。——富蘭克林

惡習(xí)漸漸形成于不知不覺中。——德賴登

我一向認(rèn)為，那些沒有惡習(xí)的人是很少有美德的。——林肯

毫無(wú)人道的理智必然導(dǎo)致人性的完全喪失。——阿尼克斯特

在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。——利德益特

習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁

我一向認(rèn)為，那些沒有惡習(xí)的人是很少有美德的。——林肯

我們最壞的惡德，是從幼小的壞習(xí)慣開始的。我們的主要教育在乳母手中。——歌德

如果良好的.習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了。——烏申斯基

壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來(lái)好。——利德益特

不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞

規(guī)勸大多數(shù)人，沒有比描畫他們的過失更為見效了，惡習(xí)變成人人的笑柄，對(duì)惡習(xí)就是重大的致使打擊。——莫里哀

根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。——玉外納

改變好習(xí)慣比改掉壞習(xí)慣容易的多，這是人生的一大悲衰。——英國(guó)小說(shuō)家毛姆

惡習(xí)漸漸形成于不知不覺中。——奧維德

惡習(xí)的最大害處，是貶抑了一個(gè)人的價(jià)值。——紀(jì)德

一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人。——坎普滕的托馬斯

習(xí)慣能造就第二天性。--西塞羅

任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。--奧維德

人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。--奧斯特洛夫斯基

人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?-蕭伯納

起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。--[英]王爾德

美德大多存在于良好的習(xí)慣中。--佩利

教育是什么?就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。--葉圣陶(中國(guó)著名教育家)

習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開，不相混雜。--威·詹姆斯

習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。--威·詹姆斯

當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。--烏納穆諾

大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對(duì)這二者都會(huì)習(xí)以為常。--拉布呂耶爾

播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。--[英]普德曼

在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。--利德益特

習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。--奧古斯丁

我一向認(rèn)為，那些沒有惡習(xí)的人是很少有美德的。--林肯

我們最壞的惡德，是從幼小的壞習(xí)慣開始的。我們的主要教育在乳母手中。--歌德

如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了。--烏申斯基

壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來(lái)好。--利德益特

不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂的路上去。--莎士比亞

規(guī)勸大多數(shù)人，沒有比描畫他們的過失更為見效了，惡習(xí)變成人人的笑柄，對(duì)惡習(xí)就是重大的致使打擊。--莫里哀

根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。--玉外納

改變好習(xí)慣比改掉壞習(xí)慣容易的多，這是人生的一大悲衰。--英國(guó)小說(shuō)家毛姆

惡習(xí)漸漸形成于不知不覺中。--奧維德

關(guān)于壞習(xí)慣的作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于壞習(xí)慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文1

我覺得壞習(xí)慣就像三秒膠一樣，緊緊黏著我、拖累我，所以我要和壞習(xí)慣告別，讓我有更多的好朋友、人緣更好和更討人喜歡。

從今天起，我對(duì)天發(fā)誓，我要當(dāng)一位有禮貌、不頂嘴的乖寶寶。以前，只要媽媽和我的意見不合時(shí)，我都會(huì)對(duì)媽媽轟炸兩三顆毒話炸彈；有時(shí)媽媽會(huì)使出怒吼，讓我耳朵疼痛，結(jié)果造成兩敗俱傷，雙方的嘴巴都像月亮往下彎。我真想把“它”丟進(jìn)垃圾桶里，如果可以，我也想脫離“它”的魔掌，讓自己更優(yōu)秀。

我也想戒了偏食這個(gè)不好的習(xí)慣，因?yàn)椤八保沂莸孟褚桓?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的電線桿；每次健康檢查，我總是太輕，就像一張紙一樣，一有風(fēng)就被吹走。如果神給我一個(gè)愿望，我希望“它”不要再糾纏我。如果是我，我會(huì)把我的缺點(diǎn)貼在一張紙上，貼在最常看見的地方，每當(dāng)看到紙，心中就會(huì)有一團(tuán)火，把缺點(diǎn)全部燒掉！雖然過程會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是是值得的，我想把偏食丟在地上踩一踩或是把它甩開，并且期許它不要再跟著我。

如果我改掉這些壞習(xí)慣，我會(huì)更有人緣，爸爸媽媽會(huì)更愛我，所以我一定要努力改掉壞習(xí)慣。從今天起，我會(huì)更進(jìn)步、更優(yōu)秀、更棒，這樣從我眼睛看到的世界會(huì)更美好、更精彩、更絢麗！我們一起努力改掉壞習(xí)慣吧！

關(guān)于壞習(xí)慣的作文2

學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。可是在我們的身邊有許多不文明的行為，我們自己也許會(huì)說(shuō)：“我從來(lái)都很文明，沒有一次是不文明的。”要是這樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不文明伴隨著我們，就像一只寄生蟲，你意識(shí)不到他的存在，他卻整天讓我們不受自己的控制，做出不文明的行為。

就例如：隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋，損壞花草樹木、給同學(xué)起外號(hào)取笑同學(xué)、出口成“臟”等等，這些行為久而久之成為了一種習(xí)慣，都意識(shí)不到是非常不文明的。其實(shí)，我們可以與不文明告別，向文明招手。我們只要在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不文明行為完全可以改正400字作文：告別壞習(xí)慣400字作文：告別壞習(xí)慣。下面我就舉兩個(gè)能克制自己的好辦法。

【第1句】：我們感冒時(shí)，喉嚨里會(huì)會(huì)有痰，這時(shí)我們可以隨身攜帶一包餐巾紙，將痰吐在餐巾紙上，然后丟進(jìn)垃圾筒便可以。【第2句】：給同學(xué)起外號(hào)倒是可以，但是不要帶臟話，可以起比如“米老鼠”等可愛一點(diǎn)的。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，告別校園不文明行為。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文3

我的壞習(xí)慣就是愛笑話別人，而且老改不掉。可是上學(xué)期寒假里發(fā)生的一件事，卻使我受到深刻的教育

那是一個(gè)星期天的上午，我和媽媽一起到街上去買東西。看見有一個(gè)阿姨只有我這么矮，我就跟媽媽說(shuō);媽媽那個(gè)阿姨只有我那么矮。還真難看啊!媽媽責(zé)備我說(shuō)：阿姨的身子只有這么矮可能是因?yàn)樗昧耸裁床【妥兂赡菢恿恕Ｄ氵@樣講話，使她多痛苦啊!你呀，為什么不就能改掉笑話別人的壞習(xí)慣呢?

真是;無(wú)巧不成書，當(dāng)天下午，我就嘗到了別人笑話我的滋味。

那是在公園里，我是聽背后一位小男孩說(shuō)：看，她瘦得像根火柴棒，一陣風(fēng)就可以把她吹跑。我回頭看見他指的竟是我，其的淚水不住地流下來(lái)。

媽媽一邊給我擦眼淚，一邊勸慰我：小妹妹笑話你是不應(yīng)該，但這也是一件好事，它能是你嘗到受別人笑話的滋味。你應(yīng)從這件事中吸取教訓(xùn)，下決心改掉自己的壞習(xí)慣。從那以后，我深深地得懂得了：人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺點(diǎn)，笑話別人，別人心里多么痛苦啊!對(duì)一個(gè)有缺點(diǎn)的人，我們不要去嘲笑他，而應(yīng)盡力去安慰他，讓他從痛苦中站起來(lái)。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文4

小時(shí)候我很粗心，把乘法看成除法，經(jīng)常讓爸爸媽媽苦笑不得，我也從中吃了不少虧，爸爸給我起了個(gè)雅名小馬大哈。

記得以前有一次，一位郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見有來(lái)信，便迫不及待地打開信箱。拿出信，看了看信封，上面寫的是某某路某某小區(qū)301室，我家住310，一看就知道這不是我家的信，肯定是叔叔粗心看錯(cuò)了。這個(gè)叔叔怎么和我一樣是個(gè)大馬虎呀!隨后我便把信原封不動(dòng)的交給了住在301的家里了。心想要是住在301的人沒收到信，那該多著急啊!要是件小事也就罷了，萬(wàn)一是件大事，可是惹了煩啊!由此可見壞習(xí)慣的確不該養(yǎng)成，于是從那個(gè)時(shí)候我就決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

粗心使我懂得了細(xì)心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做好的道理，讓我受益匪淺。看來(lái)粗心這個(gè)毛病也給我?guī)?lái)了許多好處!粗心是許多人都有的毛病，曾經(jīng)無(wú)可救藥的纏著我，使我吃了不少虧，鬧出不少笑話就這樣我改了，終于把粗心的習(xí)慣擺脫了，我從此不再粗心了。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文5

今天金老師讓我們打?qū)憽秹牧?xí)慣真害人》的文章，我仔細(xì)想了想我的壞習(xí)慣還真不少：做事總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉；比如清早起床上學(xué)，媽媽每次要提前半個(gè)小時(shí)叫我起床，我卻每次都賴在床上，直到媽媽發(fā)火我才很不情愿的起床，涮牙洗臉也要媽媽不停地催促，就連客廳的鬧鐘都在“滴答、滴答”地響，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，上學(xué)要遲到啦！”

放學(xué)回家寫作業(yè)也是媽媽三催四請(qǐng)的才極不情愿地做，每次寫作業(yè)總是要媽媽陪在身旁，監(jiān)督敦促著、看管著，做作業(yè)老是不專心、愛做小動(dòng)作，做題總是粗心大意，經(jīng)常是把加號(hào)看做減號(hào)，生字寫的不是多一筆就是少一畫，因?yàn)檫@點(diǎn)沒少挨媽媽批評(píng)，這些壞習(xí)慣可把我害慘了。我以后一定要努力改掉我的這些壞習(xí)慣，做一個(gè)老師喜歡、同學(xué)歡迎的好孩子。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文6

以前，我一直有一個(gè)壞習(xí)慣就是吃東西不把東西吃完，總會(huì)留一些。比如說(shuō)我吃飯的時(shí)候總會(huì)剩下一下米飯不吃。因?yàn)檫@件事我的爸爸媽媽沒少說(shuō)過我，可是我總覺得剩下就剩下了沒有什么的。

有一次在學(xué)校，我和小伙伴們一起吃飯，最后我還是剩下了一點(diǎn)點(diǎn)米飯，正準(zhǔn)備和小伙伴們一起把里面的剩飯倒掉的時(shí)候，老師過來(lái)了，看見我碗里的剩飯問我怎么沒有吃完，我就說(shuō)我吃不下了。老師搖搖頭，說(shuō)到你看別的小朋友的碗里都吃的干干凈凈的，就你的碗里有剩飯是不對(duì)的，要愛惜糧食，這都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，他們用勞動(dòng)為我們現(xiàn)在的生活改變了許多，我們應(yīng)該好好回報(bào)他們啊。我們學(xué)過的古詩(shī)里面不也寫到了嗎，誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦。

聽了老師的話，我慚愧的低下了頭，并且對(duì)老師保證，以后絕對(duì)不會(huì)再浪費(fèi)糧食了，老師和我的小伙伴們都為了感到高興都鼓勵(lì)我。

回到家里以后，我吃飯?jiān)僖膊皇ｏ埩耍野职謰寢尪紴槲腋械津湴粒⑶疫€好好獎(jiǎng)勵(lì)了我。改掉一個(gè)壞習(xí)慣是不容易的。我要克服自己的壞毛病，做到一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！

關(guān)于壞習(xí)慣的作文7

上學(xué)路上，小螞蟻一邊走路一邊玩魔方。“撲嗵”一聲，小螞蟻一頭撞到了一塊小石頭，頓時(shí)鮮血直流。小螞蟻疼得“呀呀”叫，捂著頭，痛得直不起身。

到了學(xué)校以后，開始上課了，小螞蟻假裝認(rèn)認(rèn)真真地聽課，其實(shí)，已經(jīng)在課桌底下偷偷玩起了魔方。這一幕，剛好被甲蟲老師發(fā)現(xiàn)了，于是，甲蟲老師問小螞蟻剛才在干什么。小螞蟻支支吾吾地說(shuō)：“沒，沒什么……”“沒什么？那你把手拿上來(lái)吧。”甲蟲老師說(shuō)。于是，小螞蟻把手乖乖地拿了上來(lái)。咦，小螞蟻手上什么也沒有啊。小螞蟻說(shuō)：“老師，有什么問題嗎？”“怎么會(huì)呢？剛才我明明看到小螞蟻低著頭在搞什么東西的。”甲蟲老師疑惑地想。“那繼續(xù)上課吧！”原來(lái)，小螞蟻早就把魔方藏進(jìn)課桌里了，看見甲蟲老師并沒發(fā)現(xiàn)自己的魔方，又開始玩了起來(lái)。等小螞蟻正玩得入迷的時(shí)候，一個(gè)聲音突然嚇了小螞蟻一跳，“你在干什么？”“上課玩魔方，沒收，去罰站。”

課后，甲蟲老師關(guān)切地問小螞蟻：“頭上的傷是怎么回事？”小螞蟻向老師一五一十地說(shuō)了事情的經(jīng)過。在老師的`教導(dǎo)下，小螞蟻下定決心徹底改掉了做事三心二意的壞習(xí)慣。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文8

生活里一個(gè)人擁有好的習(xí)慣，也少不了會(huì)有壞的習(xí)慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，就是因?yàn)樽鐾觐}后沒有認(rèn)真檢查，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這個(gè)不檢查的壞習(xí)慣常使我得不了滿分。

一年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我漏寫了一個(gè)韻母，得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)很高，但是就差一分拿不到滿分，我真感到慚愧。

我從此汲取了教訓(xùn)，每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍，這樣，分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查，還有做完每一件事后，如果有時(shí)間，就一定會(huì)仔細(xì)檢查幾次。但是我并沒有徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣。現(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時(shí)刻提醒自己：做完每一件事后都要仔細(xì)檢查幾次。如今，我已經(jīng)很少因?yàn)椴粰z查而失分，很少因?yàn)椴粰z查而忘帶東西了。

有壞習(xí)慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，那樣才完美。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文9

春天正是讀書的好時(shí)光，這不，這一天小兔就匆匆忙忙地把一大堆書搬到了樹樁上讀起來(lái)了。

讀了一會(huì)兒，小兔感到有些累了，便用一只手撐住臉頰看了起來(lái)。又過了一會(huì)兒，它覺得更累了，便直接躺了下來(lái)看，“哎呦！還是躺下來(lái)看舒服啊！”

這時(shí)，山羊伯伯走過來(lái)說(shuō)：“小兔，這樣躺著看書可是不好的呦！”在山羊伯伯的一再勸說(shuō)之下，小兔勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐了起來(lái)，把書支在腳上看。

小鹿走過來(lái)對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，這樣看書姿勢(shì)不對(duì)，會(huì)視力下降的哦！”小兔繼續(xù)看著書，裝作沒看見也沒聽見一樣，小鹿搖搖頭，走了。

幾個(gè)月以后，學(xué)校進(jìn)行了體檢，小兔自食其果，視力下降到0。1，被迫帶上了厚厚的眼鏡。

這時(shí)，小兔后悔不已，可是世上沒有后悔藥，它想：當(dāng)初，我要是聽山羊伯伯和小鹿的勸告就不會(huì)落到今天這個(gè)下場(chǎng)了。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文10

有一天，我在做作業(yè)時(shí)又遇到了難題，我感到很煩，這可怎么辦呀？要不隨便寫一個(gè)答案算了？這時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案，我心里竊喜，“有答案就不用動(dòng)腦筋了！”我悄悄的翻開了答案，把不會(huì)做的題都做上了，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我的作業(yè)就完成了。

可是，我抄答案這一幕，正巧被媽媽看見了。媽媽若無(wú)其事地走過來(lái)檢查我的作業(yè)。問了我?guī)椎离y題，頓時(shí)我的額頭滲出了汗珠，半天說(shuō)不出一個(gè)字。媽媽問我：“是抄的答案，對(duì)吧？我都看見了你不用再說(shuō)了！”我心慌極了，說(shuō)話也變得支支吾吾。我媽媽開始發(fā)表她的長(zhǎng)篇大論了，“抄答案倒是簡(jiǎn)單，可那有什么用呢？你現(xiàn)在還是不會(huì)，而且還養(yǎng)成了一遇到問題就退縮、不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。”媽媽的語(yǔ)氣中帶著憤怒，有怨恨也帶有幾分失望。我還從來(lái)沒有見過媽媽這么生氣，此時(shí)此刻，我感到有些后悔，我的心好像被一根鋒利的針狠狠地扎著，淚水不知不覺從眼眶中掉落下來(lái)。后來(lái)我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，在媽媽的幫助下，我終于解決了那幾道難題。

自從那一次以后，我改掉了的壞習(xí)慣。

關(guān)于壞習(xí)慣的150字作文

篇一：壞習(xí)慣真害人

我有一個(gè)壞習(xí)慣，有一天，我寫完作業(yè)，是媽媽整理書本的。可到明天上的第一節(jié)課的時(shí)候，我在急急忙的找書，前面沒有后面也沒有。原來(lái)，在中間。可是，一下子就浪費(fèi)了15分鐘，我趕緊拿出文具盒，可是老師已經(jīng)開始講課了。

我開始記筆記，同學(xué)們都進(jìn)行下一步了。我趕緊跟上同學(xué)們，可是，已經(jīng)下課了。我下課的`時(shí)間都用在寫筆記的時(shí)間上了。我的心撲通撲通的跳說(shuō)：“不成，不成，這樣不成！”

篇二：壞習(xí)慣真害人

我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是太容易急躁。

有一次，我用我的顯微鏡觀察一只小蟲子，這只小蟲子不老實(shí)，總是到處亂跑，我就不停地?cái)[蟲子。最后，我太急躁，小聲抱怨，但忘記了手中的蟲子，一不小心，只聽“啪”一聲，我把蟲子捏扁了。

浪費(fèi)了一只“研究對(duì)象”，我便下樓找。

小鳥“嘰嘰”的叫，像是在說(shuō)：“快找，快找。”

我開始找我從草地里一寸一寸的翻……最后我差點(diǎn)爬上了樹，也沒找到，我只好垂頭喪氣的回了家。

從此，我努力克服急躁的壞習(xí)慣。

篇三：壞習(xí)慣真害人

清早，媽媽把我叫起。

我開始穿衣服，衣服和外褲穿好了，可是秋褲縮上去了，害得我又得把外褲脫下來(lái)，原來(lái)襪子沒穿，穿好了一只襪子，另一只襪子不見了，我翻來(lái)覆去得找，終于找到了，原來(lái)在桌子上。

爸爸在客廳喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”

我背起書包，正要往外走，忽然想起今天有體育課。我轉(zhuǎn)身往回走，拿了體育課要用的沙包和跳繩急急忙忙往學(xué)校趕。

小鳥兒在天空嘰嘰喳喳地叫：“遲到了！遲到了！”

我的臉通紅，心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”

篇四：壞習(xí)慣真害人

我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是懶，不想做這做那的，當(dāng)然，我也是有麻煩的。比如，做數(shù)學(xué)題時(shí)，老師讓把答案寫完整答，可是我只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，被老師責(zé)備。

在家里倒個(gè)水老是灑，擠牙膏的時(shí)候老是一擠就把牙膏扔，今天倒霉的事情就發(fā)生了。早晨，我起床，衣服找不見，急死人了，找呀找，原來(lái)在地上，刷牙洗臉的時(shí)候，呀！牙膏可不見了，牙刷也不見了，小鳥在吱吱叫！來(lái)不及啦！我慌慌張張的進(jìn)了校門，同學(xué)們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，我也急急忙忙的做好準(zhǔn)備。我一定要把壞習(xí)慣改掉！

篇五：壞習(xí)慣真害人

我的壞習(xí)慣是：注意力不集中。

有一天，爸爸說(shuō)：咱們和姑姑一起吃飯,走吧！然后，我就開始穿衣服，我拿著衣服傻呆呆愣到那，聽見腳步聲才繼續(xù)穿，爸爸說(shuō)：你穿的太慢了。等爸爸走了我又開始發(fā)呆。我突然想起要吃飯了，我就繼續(xù)穿。穿完用了十幾分鐘。等我們?nèi)r(shí)，大家都再等我們，我們很慚愧。壞習(xí)慣真害人呀！

我希望媽媽給我設(shè)的鬧鈴各種各樣的，其中有：穿衣服、早洗漱、寫作業(yè)、上廁所……，我希望鬧鈴時(shí)時(shí)刻刻的提醒我集中注意力。我希望大家時(shí)時(shí)刻刻的提醒我改掉壞習(xí)慣。

關(guān)于告別壞習(xí)慣的400字作文

　　第一篇：

學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。可是在我們的身邊有許多不文明的行為，我們自己也許會(huì)說(shuō)：“我從來(lái)都很文明，沒有一次是不文明的。”要是這樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不文明伴隨著我們，就像一只寄生蟲，你意識(shí)不到他的存在，他卻整天讓我們不受自己的控制，做出不文明的行為。

就例如：隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋，損壞花草樹木、給同學(xué)起外號(hào)取笑同學(xué)、出口成“臟”等等，這些行為久而久之成為了一種習(xí)慣，都意識(shí)不到是非常不文明的。其實(shí)，我們可以與不文明告別，向文明招手。我們只要在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不文明行為完全可以改正400字作文：告別壞習(xí)慣400字作文：告別壞習(xí)慣。下面我就舉兩個(gè)能克制自己的好辦法。

【第1句】：我們感冒時(shí)，喉嚨里會(huì)會(huì)有痰，這時(shí)我們可以隨身攜帶一包餐巾紙，將痰吐在餐巾紙上，然后丟進(jìn)垃圾筒便可以。【第2句】：給同學(xué)起外號(hào)倒是可以，但是不要帶臟話，可以起比如“米老鼠”等可愛一點(diǎn)的。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，告別校園不文明行為。

　　第二篇：

新的學(xué)期到了，我又來(lái)到了新的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的名字叫柯北小學(xué)。柯北小學(xué)的環(huán)境很好，有許多綠化帶，還有很多高大挺拔的樹，這里的`操場(chǎng)也很大，我非常喜歡這個(gè)學(xué)校。

既然這是新的學(xué)期，有新的計(jì)劃，新計(jì)劃是要改掉寫字差的壞習(xí)慣和愛玩電腦習(xí)慣。

不知道為什么我寫字老是很差，不論誰(shuí)怎么提醒我，我都沒辦法改掉這個(gè)壞習(xí)慣，有時(shí)候我只能堅(jiān)持一會(huì)兒，后面的字又會(huì)變差，所以我一直都被這個(gè)問題困擾著。直到有一天，因?yàn)槲覍懽痔畋焕蠋熍u(píng)了，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓,訓(xùn)完后我決定以后一定要把字寫好，可是后來(lái)我只改了一點(diǎn)點(diǎn)

但是這次我會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣完完全全的改掉