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兒童籃球簡短感言

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幼兒教師培訓心得體會怎么寫范文3篇

一書,幼師生命成長的必須在培訓過程中,們扎實的話礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分特別是吳克宇老師,年紀輕輕就已是學校的骨干教師,這與他的勤奮好學是分不開的,所以,我要讀書,特別是一些經典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記、,從而也能進步自己的寫作水平,語言能力,不斷提升自己的業務理論素質,日日學習,終身學習。

二、教師應具備良好的師德和職業道德德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。

能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。

熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。

愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒。

三、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能甘老師籠統的為我們解讀新教材,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環境布置,讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業素養,豐富自己的實踐經驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優秀的幼兒教師。

第二篇:通過這次遠程研修課程的學習,給我們提供一個多樣化的學習平臺,是對教育觀念的不斷更新,也是對教育教學方法的改進和提高。

通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思,發現了教育教學過程中存在許多不足,也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。

教師要充分信任孩子,相信孩子完全有學習的能力。

把機會交給孩子,俯下身子看孩子的生活,平等參與孩子的獲得。

教師把探究的機會交給孩子,孩子就能充分展示自己學習的過程,教師也就可以自如開展教學活動。

同時,教師要解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間,給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。

教師應當讓孩子充分思考,給孩子充分表達自己思維的機會,讓幼兒放開說,并且讓盡可能多的孩子說。

這樣,孩子自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高,個體才能得到發展。

《幼兒園教育指導綱要》,進一步突出了讓幼兒主動學習的思想。

為了保證和促進幼兒的主動學習,教師必須改變傳統的角色定位,擔負起《綱要》所要求的新角色幼兒學習活動的“支持者、合作者、引導者”。

教師勝任這一新角色的重要前提,就要從根本上改變傳統的教育觀念,不斷改進教育教學方法,提高自身素質;尊重幼兒的人格,了解幼兒的學習特點,以發展的眼光看待每一個孩子,使幼兒得到進一步的發展。

通過學習使我清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正的關系。

在平時的教學中,我還將注意以下幾個方面:一、堅持以幼兒學習興趣為目標,正確引導幼兒學習。

二、善于觀察,做好幼兒的支持者。

三、摒棄“急功近利”的思想,做幼兒的合作者。

第三篇:在幼兒教育這片沃土里,我已經走過了十六個春秋,收獲了任何數字都無法計算的自豪感和幸福成果。

十六年來的幼教工作,使我懂得了要想成為一名優秀的幼兒教師,不僅要愛事業,愛孩子,更需要不斷的學習和反思,不斷提高自身的教育水平。

社會發展飛速的今天,孩子接觸的人和事物非常多,對教師的要求也在不斷的提高,要求教師即是教育的實踐者,又是教育的研究者,在一日活動教育的過程中,老師要根據孩子的年齡和心理特點,以課題的形式,研究促進孩子全面發展的最佳途徑和有效方法,以最佳的途徑達到最理想的目標。

因此,老師是授業者,也學習者;既博學多識,又深刻敏銳。

只有當教師的教育與研究交融在一起的時候,教師的教學與反思才可能有機結合,當教師的研究成果轉化為行為時,我們的教學才具有教育哲學的意義,教師的行為也有了更豐富理論的內涵。

這次的遠程網絡研修,就讓我深深感受到網絡的方便和快捷,感受到科技的進步給我們帶來學習的方便。

我將充分利用這次學習機會,在提高自己的理論修養和教學水平,讓自己受益的同時,更好的將遠程教育應用到我們的教育教學活動中。

在以后的工作中,我將從實際出發,把堅持個人研修作為專業化成長的必由之路,努力做到從實踐困惑出發,在研修思想的引領下,引發幼兒的積極性,力求提高課堂效率。

總之,通過聆聽教育工作者精彩的專題講座,讓我收獲了許多平時無法獲取的信息和經驗;適時的視頻教學使我們深切地感受到了課堂教學的藝術,使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂,提高了學習的效率,拓展了自主學習的空間,這是對自己教育思想的洗禮和升華,也是對教育教學方法的改進和提升。

同時,通過與同行們的討論、交流,思維的碰撞,發現了教育教學過程中的一些不足,也找到了許多解決問題的辦法。

知識就是力量,感謝遠程研修這個平臺,給了我學習的機會,讓我又收獲了好多重要的知識,我會繼續努力

真誠感謝!第四篇:我深深體會到了老師的艱辛,尤其是我們幼兒教師們在一日活動中從早到晚一時不停地扮演多樣角色,引導孩子,讓他們感到幼兒園里溫暖快樂,體會到集體的溫馨,讓他們在老師關愛的氛圍里健康成長。

以前帶慣了小學生,一個眼神一個手勢他們就會明白該干啥了,不該干啥,自從改行帶了小孩子,讓我哭笑不得,他們自己的吃喝拉沙不但讓我操心,還要你……,累一天腰酸胳膊痛,還感覺自己什么都沒做,因為你干的工作是看不到的……。

一年后慢慢適應了此工作,經過多次的外面學習,培訓對自己所從事的事業有了新的認識。

幼兒教育是人的啟蒙教育,奠定以生發展的教育,是第一開智者,是幼兒如何做人的先行者,幼兒園的工作是繁瑣的,細小的,而作為教師,我們付出的愛卻同樣是深沉的,我總是堅持以幼兒為主體,針對不同年齡段的幼兒采取不同的關愛方式。

抱抱他們,親親他們,這簡單的身體動作,一下子讓孩子和我親了起來,雖然有時他們像小跟屁蟲似的時時跟著我,可是我一點也不介意,因為我知道,孩子們已經給了我充分的信任,我給了他們安全感。

我要求自己要給予每個孩子的愛都是平等的,所以對于那些乖巧可愛的孩子,我從不溺愛他們,而是創造更多的機會提高他們的領導能力、辦事能力及抗挫能力,培養他們誠實謙虛的品德,促使他們獲得更全面的發展。

而對于那些頑皮的、不聰明的孩子,我也從不歧視或忽視他們,反而給予他們更多的關注,悉心地去觀察和了解他們,努力挖掘他們身上的閃光點,再根據每個人不同的特點,采用不同的方式去教育引導他們,從而也使這些孩子在原有水平上獲得進步。

老師的一言一行都在遷移默化的影響著幼兒。

因此從事幼兒教育這個行業,就要用心懈去做。

幼兒教育是有高度責任性的勞動,不能有絲毫的滿足和懈怠。

幼兒教育事業就意味著起早貪黑,廢寢忘食,兢兢業業,勤勤懇懇。

幼兒教師他就像古話中說“文武雙全。

”我們在工作中就要發揚學而不厭,學海無涯的精神,勤奮學習,提高自身素養。

為幼兒教育事業奉獻一切。

懈怠。

我們教師作為傳道、授業、解惑的人類靈魂工程師,更要跟上時代的步伐,不斷地充實完善自己,不斷提高自身素質,這樣才有本錢去教育好我們的學生,我想這才是對孩子最直接最樸實的愛。

【賽事感言】籃球帶給我們什么

回顧這近十來天的精彩比賽,激動人心,熱血沸騰。

取得比賽的勝利讓人歡心鼓舞,收獲冠軍值得讓人期待,但這次籃球賽帶給我們的不僅僅是這些,還有更多

第一是友誼,友誼第一,比賽第二永遠是所有賽事的主題。

九邊檢總站都隸屬于出入境管理局,是“兄弟”之間的關系。

籃球賽由部局主辦,珠海總站承辦,九兄弟總站都派出球隊參加,以球會友,雙方不僅僅是對手,更是“兄弟”,比賽結果并不重要,重要的是比方通過比賽增進了解,增強友誼,按照某球隊說法:“我們是來享受比賽的。

”第二是拼搏,更快、更高、更強是運動賽事的永遠不變的追求。

看過這么多場比賽,不管對手是實力相當抑或是強弱懸殊,所有球隊都不會屈服,斗志昂揚,就算是明知無法取勝,也要永不放棄,力爭取得突破,打出自己的風采。

誰都渴望勝利,但不是希望對手打得不好,而是通過不懈努力,拼搏進取,提升自身實力來取得勝利。

有球員說:“我們誰都沒輸,我們贏了自己,我們都是勝者。

”第三是團結,籃球是五個人的運動,只有突出的個人是無法取勝的。

本屆比賽,珠海總站隊正是憑借著所有球員密切的配合、出色的發揮和行云流水般的打法,才取得對擁有明星球員的廣州總站隊和深圳總站隊的勝利。

場上,沒有你、我、他,有的只是珠海總站籃球隊員,團結一致,同仇敵愾;場下,幾百球迷搖旗吶喊,為場上健兒加油助威,我們就是珠海總站隊的第六名球員;上下一心,我們所向披靡

珠海總站球員說:“現在球隊的氣氛比任何時候都好,打球真就是一種享受。

”賽場上我們得到的是勝利,賽場之外我們得到的更多,這才是運動的本意,也是組織本次賽事的宗旨。

[撰稿] 鄭志鑫 [審稿] 章曉紅

對小學孩子的期望和愿景怎么寫

對于小學的孩子,對他的期望和愿景不能太高,新優勢公司建議你可參考一下最近比較火的奧巴馬的開學演說。

嗨,大家好

你們今天過得怎么樣

我現在和阿林頓郡高中的學生們在一起,全國各地也有從幼兒園到高三的眾多學生們通過電視關注這里,我很高興你們能共同分享這一時刻。

我知道,對你們中的許多人來說,今天是開學的第一天,你們中的有一些剛剛進入幼兒園或升上初高中,對你們來說,這是在新學校的第一天,因此,假如你們感到有些緊張,那也是很正常的。

我想也會有許多畢業班的學生們正自信滿滿地準備最后一年的沖刺。

不過,我想無論你有多大、在讀哪個年級,許多人都打心底里希望現在還在放暑假,以及今天不用那么早起床。

我可以理解這份心情。

小時候,我們家在住過幾年,而我媽媽沒錢送我去其他美國孩子們上學的地方去讀書,因此她決定自己給我上課——時間是每周一到周五的凌晨4點半。

顯然,我不怎么喜歡那么早就爬起來,很多時候,我就這么在廚房的桌子前睡著了。

每當我埋怨的時候,我媽總會用同一副表情看著我說:“小鬼,你以為教你我就很輕松

” 所以,我可以理解你們中的許多人對于開學還需要時間來調整和適應,但今天我站在這里,是為了和你們談一些重要的事情。

我要和你們談一談你們每個人的教育,以及在新的學年里,你們應當做些什么。

我做過許多關于教育的講話,也常常用到“責任”這個詞。

我談到過教師們有責任激勵和啟迪你們,督促你們學習。

我談到過家長們有責任看管你們認真學習、完成作業,不要成天只會看電視或打游戲機。

我也很多次談到過政府有責任設定高標準嚴要求、協助老師和校長們的工作,改變在有些學校里學生得不到應有的學習機會的現狀。

但哪怕這一切都達到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優秀的學校,假如你們不去履行自己的責任的話,那么這一切努力都會白費。

——除非你每天準時去上學、除非你認真地聽老師講課、除非你把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否則這一切都會失去意義。

而這就是我今天講話的主題:對于自己的教育,你們中每一個人的責任。

首先,我想談談你們對于自己有什么責任。

你們中的每一個人都會有自己擅長的東西,每一個人都是有用之材,而發現自己的才能是什么,就是你們要對自己擔起的責任。

教育給你們提供了發現自己才能的機會。

或許你能寫出優美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上——但假如不在英語課上經常練習寫作,你不會發現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發明家、創造家——甚至設計出像今天的iPhone一樣流行的產品,或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學課程上做上幾次實驗,你不會知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或法官,但假如你不去加入什么學生會或參加幾次辯論賽,你也不會發現自己的才能。

而且,我可以向你保證,不管你將來想要做什么,你都需要相應的教育。

——你想當名醫生、當名教師或當名警官

你想成為護士、成為建筑設計師、律師或軍人

無論你選擇哪一種職業,良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓練與學習。

不僅僅對于你們個人的未來有重要意義,你們的教育如何也會對這個國家、乃至世界的未來產生重要影響。

今天你們在學校中學習的內容,將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰時的表現。

你們需要在數理科學課程上學習的知識和技能,去治療癌癥、艾滋那樣的疾病,和解決我們面臨的能源問題與環境問題;你們需要在歷史社科課程上培養出的觀察力與判斷力,來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視,讓這個國家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發展出來的和思維,去創業和建立新的公司與企業,來制造就業機會和推動經濟的增長。

我們需要你們中的每一個人都培養和發展自己的天賦、技能和才智,來解決我們所面對的最困難的問題。

假如你不這么做——假如你放棄學習——那么你不僅是放棄了自己,也是放棄了你的國家。

當然,我明白,讀好書并不總是件容易的事。

我知道你們中的許多人在生活中面臨著各種各樣的問題,很難把精力集中在專心讀書之上。

我知道你們的感受。

我父親在我兩歲時就離開了家庭,是母親一人將我們拉扯大,有時她付不起帳單,有時我們得不到其他孩子們都有的東西,有時我會想,假如父親在該多好,有時我會感到孤獨無助,與周圍的環境格格不入。

因此我并不總是能專心學習,我做過許多自己覺得丟臉的事情,也惹出過許多不該惹的麻煩,我的生活岌岌可危,隨時可能急轉直下。

但我很幸運。

我在許多事上都得到了重來的機會,我得到了去大學讀法學院、實現自己夢想的機會。

我的妻子——現在得叫她?奧巴馬了——也有著相似的人生故事,她的父母都沒讀過大學,也沒有什么財產,但他們和她都辛勤工作,好讓她有機會去這個國家最優秀的學校讀書。

你們中有些人可能沒有這些有利條件,或許你的生活中沒有能為你提供幫助和支持的長輩,或許你的某個家長沒有工作、經濟拮據,或許你住的社區不那么安全,或許你認識一些會對你產生不良影響的朋友,等等。

但歸根結底,你的生活狀況——你的長相、出身、經濟條件、家庭氛圍——都不是疏忽學業和態度惡劣的借口,這些不是你去跟老師頂嘴、逃課、或是輟學的借口,這些不是你不好好讀書的借口。

你的未來,并不取決于你現在的生活有多好或多壞。

沒有人為你編排好你的命運,在美國,你的命運由你自己書寫,你的未來由你自己掌握。

而在這片土地上的每個地方,千千萬萬和你一樣的年輕人正是這樣在書寫著自己的命運。

例如羅馬市的賈斯敏?佩雷茲(Jazmin Perez)。

剛進學校時,她根本不會說英語,她住的地方幾乎沒人上過大學,她的父母也沒有受過高等教育,但她努力學習,取得了優異的成績,靠獎學金進入了,如今正在攻讀的博士學位。

我還想起了加利福尼亞州洛斯拉圖斯市的安多尼?舒爾茲(Andoni Schultz),他從三歲起就開始與腦癌病魔做斗爭,他熬過了一次次治療與手術——其中一次影響了他的記憶,因此他得花出比常人多幾百個小時的時間來完成學業,但他從不曾落下自己的功課。

這個秋天,他要開始在大學讀書了。

又比如在我的家鄉,伊利諾斯州芝加哥市,身為孤兒的香特爾?史蒂夫(Shantell Steve)換過多次收養家庭,從小在治安很差的地區長大,但她努力爭取到了在當地保健站工作的機會、發起了一個讓青少年遠離犯罪團伙的項目,很快,她也將以優異的成績從中學畢業,去大學深造。

賈斯敏、安多尼和香特爾與你們并沒有什么不同。

和你們一樣,他們也在生活中遭遇各種各樣的困難與問題,但他們拒絕放棄,他們選擇為自己的教育擔起責任、給自己定下奮斗的目標。

我希望你們中的每一個人,都能做得到這些。

因此,在今天,我號召你們每一個人都為自己的教育定下一個目標——并在之后,盡自己的一切努力去實現它。

你的目標可以很簡單,像是完成作業、認真聽講或每天閱讀——或許你打算參加一些課外活動,或在社區做些志愿工作;或許你決定為那些因為長相或出身等等原因而受嘲弄或欺負的孩子做主、維護他們的權益,因為你和我一樣,認為每個孩子都應該能有一個安全的學習環境;或許你認為該學著更好的照顧自己,來為將來的學習做準備……當然,除此之外,我希望你們都多多洗手、感到身體不舒服的時候要多在家休息,免得大家在秋冬感冒高發季節都得流感。

不管你決定做什么,我都希望你能堅持到底,希望你能真的下定決心。

我知道有些時候,電視上播放的節目會讓你產生這樣那樣的錯覺,似乎你不需要付出多大的努力就能腰纏萬貫、功成名就——你會認為只要會唱rap、會打籃球或參加個什么真人秀節目就能坐享其成,但現實是,你幾乎沒有可能走上其中任何一條道路。

因為,成功是件難事。

你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然,你不可能和每名帶課教師都相處順利,你也不可能每次都遇上看起來和現實生活有關的作業。

而且,并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時獲得成功。

但那沒有關系。

因為在這個世界上,最最成功的人們往往也經歷過最多的失敗。

J.K.羅琳的第一本《哈利?波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾?喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來,在他的職業生涯里,他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃,知道他是怎么說的嗎

“我一生不停地失敗、失敗再失敗,這就是我現在成功的原因。

” 他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經驗。

從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你惹了什么麻煩,那并不說明你就是個搗蛋貴,而是在提醒你,在將來要對自己有更嚴格的要求;假如你考了個低分,那并不說明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學習上花更多的時間。

沒有哪一個人一生出來就擅長做什么事情的,只有努力才能培養出技能。

任何人都不是在第一次接觸一項體育運動時就成為校隊的代表,任何人都不是在第一次唱一首歌時就找準每一個音,一切都需要熟能生巧。

對于學業也是一樣,你或許要反復運算才能解出一道數學題的正確答案,你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思,你或許得把論文改上好幾次才能符合提交的標準。

這都是很正常的。

不要害怕提問。

不要不敢向他人求助。

——我每天都在這么做。

求助并不是軟弱的表現,恰恰相反,它說明你有勇氣承認自己的不足、并愿意去學習新的知識。

所以,有不懂時,就向大人們求助吧——找個你信得過的對象,例如父母、長輩、老師、教練或輔導員——讓他們幫助你向目標前進。

你要記住,哪怕你表現不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺得身邊的人都已經放棄了你——永遠不要自己放棄自己。

因為當你放棄自己的時候,你也放棄了自己的國家。

美國不是一個人們遭遇困難就輕易放棄的國度,在這個國家,人們堅持到底、人們加倍努力,為了他們所熱愛的國度,每一個人都盡著自己最大的努力,不會給自己留任何余地。

250年前,有一群和你們一樣的學生,他們之后奮起努力、用一場革命最終造就了這個國家;75年前,有一群和你們一樣的學生,他們之后戰勝了大蕭條、贏得了二戰;就在20年前,和你們一樣的學生們,他們后來創立了Google、Twitter和Facebook,改變了我們人與人之間溝通的方式。

因此,今天我想要問你們,你們會做出什么樣的貢獻

你們將解決什么樣的難題

你們能發現什么樣的事物

二十、五十或百年之后,假如那時的美國總統也來做一次開學演講的話,他會怎樣描述你們對這個國家所做的一切

你們的家長、你們的老師和我,每一個人都在盡最大的努力,確保你們都能得到應有的教育來回答這些問題。

例如我正在努力為你們提供更安全的教室、更多的書籍、更先進的設施與計算機。

但你們也要擔起自己的責任。

因此我要求你們在今年能夠認真起來,我要求你們盡心地去做自己著手的每一件事,我要求你們每一個人都有所成就。

請不要讓我們失望——不要讓你的家人、你的國家和你自己失望。

你們要成為我們驕傲,我知道,你們一定可以做到。

怎樣寫家長學期末對孩子成長綜合評語

(1)通過看***的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

  (2)希望在學習上認真聽課,大膽發言.數學方面提高計算速度和應用能力,以及分析問題更全面、靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富.使自己的學習成績在新學期更上一層樓.  這是家長在新學期對孩子的一點希望  (3)要有針對性,希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容,強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。

只要是有利于學生學習的,家長不希望校方“減負”。

  (4)從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態,及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領.  (5)謝謝老師這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助.作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

  (6)你活潑聰明,平時愛看書, 興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩. 本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!  (7)在暑假里,孩子首先完成了暑假作業,并閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力.希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,取得更大進步.  8)XX同學在經過初一一年的學習后,成績有了很大提高,學習主動性有所增強,當又不會的問題時,能夠和同學老師一起討論,得到了老師同學的良好評價。

作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。

馬上就要進入初二了,希望XX能夠在初二百尺竿頭,更進一步,使出自己的全部精力,投入學習之中,在老師的幫助與同學的互相共勉下,更上一層樓!  (9)希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。

  (10)希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的。

  

【第1句】:曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了換位思考,對事情有了自己獨到的見解,并且能大膽地表達出來。

在家里在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。

天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會更好!  

【第2句】:她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。

做好自己的本分,很少讓我們操心。

有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。

思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待問題。

心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。

如今中考在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

  

【第3句】:女兒從小學起就是一個優秀的學生,并且擔任班干部多年,學習成績名列前茅。

她比較聽話,讓我省了不少心。

總的來說,女兒比較獨立自主。

女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。

女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

  

【第4句】:她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。

性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。

學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩定。

積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會干部,增強了與人溝通和協調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。

我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

  

【第5句】:他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。

全面發展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得和優秀班干部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。

她有很強的組織領導能力和創新能力。

總之,全面發展、品學兼優。

  

【第6句】:經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。

具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。

自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。

除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。

同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。

得到了德、智、體全面的發展。

  

【第7句】:樂于助人,待人友善。

能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。

一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。

認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。

希望她以后能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。

  

【第9句】:她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。

她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。

她的成績雖然不太理想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。

她熱愛自己的民族,常常因為一些國家而感慨萬分。

她用自己的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。

  

【第10句】:從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班里遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。

父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今后的前道路上更上一層樓!  

【第11句】:在讀高中三年中,由于學校的校風、環境、師資力量等方面優良,致使該同學好學向上,品德優良;在老師耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,也得到提高,為該同學今后走向社會,打下了很好的基礎。

  

【第12句】:在高中短短三年生活學習,獲益良多. 從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進.我們相信會做到更好!

在學生會一周的感受總結

開學初,看到校學生會招新的海報,懷著對學生會的憧憬,在校學生會招干時,我選擇了校青志協,經過面試,我有幸留了下來。

現在想想經過的兩個多月還真給我留下了不少美好的回憶。

學生會任務:“以先進的文化熏陶人,以正確的輿論引導人,以健全的制度塑造人,以豐富的活動鍛煉人,以優質的工作服務人。

”現在想想還真是這樣。

雖然現在的我還不能完全做到。

但我相信在未來的某一天我會做到剛進學生會的時候,什么都不懂,加上自身的性格,覺得很迷茫,做什么都不好。

在部長們的教導下,和同事們的共同工作中。

我慢慢地適應了學生會這個環境,在這里我學到了很多,自己的能力也得到了一個很好的磨練。

在學生會這個大家庭里已有半個學期了,其中有過快樂,也有過難受。

工作總是那么繁鎖的,有時會感到很累,此時便會想到退出。

但一想到既然選擇了就要堅持到底,無論怎么都應該把自己負責的事做好。

工作過后,這種想退出的想法就會消失;感到這是一種樂趣。

和學生會的朋友們在一起感到很快樂。

這種快樂只有在其中才會感受出來。

其實,有時總是會害怕自己的學習會落下來。

因為我們總要付出許多時間在學生會工作中,這樣,就要我們付出比別人更多的時間去學習、去工作。

但我想這不正好豐富了自己的大學生活嗎

還在其中學會了許多為人處世的方式和做事的辦法。

兩個月,似彈指一揮間。

在這兩個月中。

我們部門辦了不少的活動。

我在部門中,從一開始跟著我們的曾部長張貼海報。

在部長的指導下,對于貼海報已經完全學會了。

張貼海報雖然是意見小事,但不可小看,一有差錯,就會影響對活動的宣傳工作。

在這兩個月里我們舉辦了“為聾啞兒童捐款活動”還用這些善款去看望了福利院的孤兒們。

在去福利院看望孤兒的活動中給了我許多的體會和啟示。

這也是我不愿退出青志協的原因之一,雖然我們的工作很累。

但卻很有意義。

還有一個同樣有意義的活動是為我們的學長譚義同學捐款。

雖然捐到了三萬多元,對于他的醫療費20萬,還是少了些。

但是影響不會小。

不但激起了同學們的善心。

對于譚義學長來說應該是雪中送炭吧。

在這個活動中是我們每一個干事聯系一個院的各個班的班長。

這對我們每個干事來說應該是一個挑戰,但我們還是比較好的完成了。

也鍛煉了我們的交際能力。

接下來的一個大型活動就是義工招募了。

在活動開始之初,我和幾個同事就開始和撫州市愛心超市取得聯系。

把相關信息帶回來。

之后,在部長的同意下,我寫了一份《義工招募策劃書》并被采納。

在招募義工的過程中,我們用出對義工了解去說服同學們報名。

取得了一定的效果。

現在正在舉行的活動是征集征文。

同樣我們也幫助了兄弟部門一些活動,如生活部的交誼舞培訓報名工作,文體部新勢力籃球賽現場維持秩序,愛心超市收廢品等等。

在學生會兩個月多,我也學會了在學生會工作就應該做到以下幾點:

【第1句】:端正自己的態度,負責的事就應該要做好,態度決定一切,只有端正了自己的態度才能有更好的發展。

【第2句】:學習、工作要協調好,作為一個學生,首要的是學習,其次才是工作,在學生會工作,你就要比別人花更多的時間去學習、去工作,不能為了工作而把學習搞垮了,要做到學習、工作兩不誤是需要毅力的。

【第3句】:要有良好的生活作風,要在平時的生活、學習上嚴守紀律,做好模范作用,無論是在學習、生活、工作上都做好帶頭作用,用自己的實際行動去帶動其它同學做好。

【第4句】:要有好的交際能力,在學生會里工作是需要與人溝通的,要學會怎么與人溝通才能更好地開展部門的工作,把工作做好。

我相信學生會是完善自我的廣闊舞臺,應該是一個充滿開拓精神,創新精神,集體主義精神的集體,應該是為著打造一個“和諧、生動、積極、高雅”的校園文化氛圍而努力的集體。

雖然我只是學生會中的一名普通的成員,但是我想在這塊展現自我的舞臺上,扮演好自己的角色,認真工作,不斷在工作生活中塑造自身,提高自己的修養,培養能力,為更好的服務廣大師生作好準備,為學生會的建設貢獻一份微薄的力量

寫出十個關于法律的小故事 最好簡短點的 謝謝啦

誤會:  早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結婚,婚后生育,他的太太因難產而死,遺下一孩子。

他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養孩子。

有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。

他到了別的鄉村,因遇大雪,當日不能回來。

第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。

他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發現這種情形,以為狗性發作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。

之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。

他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。

  注:誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自己,感情極為沖動的情況之下所發生。

誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯;因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發生誤會,尚且會有如此可怕嚴重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想象。

  釘子:  有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

  第一天,這個男孩釘下了37根釘子。

慢慢地每天釘下的數量減少了。

他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

  終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

  一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。

  父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。

但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。

你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。

如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。

話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

  注:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。

如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你(你)一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....  三思后行:  大多數的同仁都很興奮,因為單位里調來一位新主管,據說是個能人,專門被派來整頓業務;可是日一天天過去,新主管卻毫無作為,每天彬彬有禮進辦公室,便躲在里面難得出門,那些本來緊張得要死的壞份子,現在反而更猖獗了。

  他那里是個能人嘛

根本是個老好人,比以前的主管更容易唬

  四個月過去,就在真正努力為新主管感到失望時,新主管卻發威了--壞份子一律開革,能人則獲得晉升。

下手之快,斷事之準,與四月表現保守的他,簡直像是全然換個人。

  年終聚餐時,新主管在酒過三巡之后致詞:「相信大家對我新到任期間的表現,和后來的大刀闊斧,一定感到不解,現在聽我說個故事,各位就明白了:「我有位朋友,買了棟帶著大院的房子,他一搬進去,就將那院子全面整頓,雜草樹一律清除,改種自己新買的花卉,某日原先的屋主往訪,進門大吃一驚的問:『那最名貴的牡丹哪里去了

』我這位朋友才發現,他竟然把牡丹當草給鏟了。

  后來他又買了一棟房子,雖然院子更是雜亂,他卻是按兵不動,果然冬天以為是雜樹的植物,春天里開了繁花;春天以為是野草的,夏天里成了錦蔟;半年都沒有動靜的小樹,秋天居然紅了葉。

直到暮秋,它才真正認清哪些是無用的植物,而大力鏟除,并使所有珍貴的草木得以保存。

」說到這兒,主管舉起杯來:「讓我敬在座的每一位,因為如果這辦公室是個花園,你們就都是其間的珍木,珍木不可能一年到頭開花結果,只有經過長期的觀察才認得出啊

  寬大:  這是一個來自越戰歸來的士兵的故事。

他從舊金山打電話給他的父母,告訴他們:「爸媽,我回來了,可是我有個不情之請。

我想帶一個朋友同我一起回家。

」「當然好啊

」他們回答「我們會很高興見到的。

」  不過兒子又繼續下去「可是有件事我想先告訴你們,他在越戰里受了重傷,少了一條胳臂和一只腳,他現在走投無路,我想請他回來和我們一起生活。

」  「兒子,我很遺撼,不過或許我們可以幫他找個安身之處。

」父親又接著說「兒子,你不知道自己在說些什么。

像他這樣殘障的人會對我們的生活造成很大的負擔。

我們還有自己的生活要過,不能就讓他這樣破壞了。

我建議你先回家然后忘了他,他會找到自己的一片天空的。

」就在此時兒子掛上了電話,他的父母再也沒有他的消息了。

  幾天后,這對父母接到了來自舊金山警局的電話,告訴他們親愛的兒子已經墜樓身亡了。

警方相信這只是單純的自殺案件。

于是他們傷心欲絕地飛往舊金山,并在警方帶領之下到停尸間去辨認兒子的遺體。

  那的確是他們的兒子沒錯,但驚訝的是兒子居然,只有一條胳臂和一條腿。

  故事中的父母就和我們大多數人一樣。

要去喜愛面貌姣好或談吐風趣的人很容易,但是要喜歡那些造成我們不便和不快的人卻太難了。

我們總是寧愿和那些不如我們健康,美麗或聰明的人保持距離。

  然而感謝上帝,有些人卻不會對我們如此殘酷。

他們會無怨無悔地愛我們,不論我們多么糟總是愿意接納我們。

今晚在你入睡之前,向上帝禱告請他賜給你力量去接納他人,不論他們是怎么樣的人;請他幫助我們了解那些不同于我們的人。

  每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為「友情」,你不知道它究竟是如何發生何時發生,但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。

  你也會了解友情是上帝給我們最珍貴的贈與

朋友就像是稀奇的寶物。

他們帶來歡笑,激勵我們成功。

他們傾聽我們內心的話,與我們分享每一句贊美。

他們的心房永遠為我們而敞開。

現在就告訴你的朋友你有多在乎他們。

  信任  一次上課的時候,教授來到教室,對我們說:“今天我們不上課了,來做一個‘信任’試驗。

”  他讓我們面朝他排成兩排,然后前排的同學不借助任何物體,向后仰面倒去,由后面的同學接住。

  聽了教授的話,前后兩排的同學互相望著,都心照不宣地笑起來。

這樣的游戲,我們私下玩過多次,每次都是前排的同學向后倒去的瞬間,站在后面的同學便快速抽出身來,這樣,前面的同學由于失去重心,會仰面摔倒在地。

后來再有同學說玩這樣的游戲,前面的同學再也不肯真的向后倒了。

  教授見我們都準備好了,說了一聲“開始”。

聽了他的指令后,站在前面的許多同學,開始一點一點向后傾斜,但每一個人都暗自掌握著身體的平衡,并不讓自己失去重心。

后面的同學見了,知道前面的人并不真倒,所以只是伸出手來,象征性地在前面的同學衣服上輕輕碰一碰。

  這時,一個我們沒想到情景出現了,平時上課坐在我前面,個頭有一米八零的一位男生,向后直直地倒去,在他后面的是一位小巧的女生。

見男生向她倒去,先是一愣,接著便使盡全力,一把抱住了他。

看得出,女生非常吃力,但還是穩穩地托住了男生。

  試驗結束后,教授走上講臺,他用手指著那位男生和那位女生對大家說:“今天的‘信任’試驗,他們兩人做得最成功。

同學們,什么是信任呢?信任便是像剛才這位男同學一樣,對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心,把自己完全地交給別人;而這位女同學,則向我們展示出了最好的‘值得信任’的例證,就是不管自己有多困難,都會把別人交付的事情辦好。

他們兩人之所以能把這場試驗做成功,就是因為他們把相互信任演繹到完美。

生活中,我們總是渴望他人的信任,希望別人信任自己,可是又有多少人能夠向他人付出信任呢?一個人值得別人信任是幸福的,而一個人信任他人,則是高尚的。

同學們,讓我們先試著做高尚的人,再做一個幸福的人吧……”  教授的話音剛落,教室里便響起了掌聲……  問:如果你家附近有一家餐廳,東西又貴又難吃,桌上還爬著蟑螂,你會因為它很近很方便,就一而再、再而三地光臨嗎

  答:你一定會說,這是什么爛問題,誰那么笨,花錢買罪受

  可同樣的情況換個場合,自己或許就做類似的蠢事。

不少男女都曾經抱怨過他們的情人或配偶品性不端,三心二意,不負責任。

明知在一起沒什么好的結果,怨恨已經比愛還多,但卻“不知道為什么”還是要和他攪和下去,分不了手。

說穿了,只是為了不甘,為了習慣,這不也和光臨餐廳一樣

  ——做人,為什么要過于執著

  問:如果你不小心丟掉100塊錢,只知道它好像丟在某個你走過的地方,你會花200塊錢的車費去把那100塊找回來嗎

  答:一個超級愚蠢的問題。

  可是,相似的事情卻在人生中不斷發生。

做錯了一件事,明知自己有問題,卻*也不肯認錯,反而花加倍的時間來找藉口,讓別人對自己的印象大打折扣。

被人罵了一句話,卻花了無數時間難過,道理相同。

為一件事情發火,不惜損人不利已,不惜血本,不惜時間,只為報復,不也一樣無聊

失去一個人的感情,明知一切已無法挽回,卻還是那么傷心,而且一傷心就是好幾年,還要借酒澆愁,形銷骨立。

其實這樣一點用也沒有,只是損失更多。

  ——做人,干嗎為難自己

  問:你會因為打開報紙發現每天都有車禍,就不敢出門嗎

  答:這是個什么爛問題

當然不會,那叫因噎廢食。

然而,有不少人卻曾說:現在的離婚率那么高,讓我都不敢談戀愛了。

說得還挺理所當然。

也有不少女人看到有關的諸多報道,就對自己的另一半憂心忡忡,這不也是類似的反應

所謂樂觀,就是得相信:雖然道路多艱險,我還是那個會平安過馬路的人,只要我小心一點,不必害怕過馬路。

  ——做人,先要相信自己

  問:你相信每個人隨便都可以成功立業嗎

  答:當然不會相信。

  但據觀察,有人總是在聽完成功人士絞盡腦汁的建議,比如說,多讀書,多練習之后,問了另一個問題

那不是很難

我們都想在3分鐘內學好英文,在5分鐘內解決所有難題,難道成功是那么容易的嗎

改變當然是難的。

成功只因不怕困,所以才能出類拔萃。

有一次坐在出租車上,聽見司機看到自己前后都是高檔車,兀自感嘆:“唉,為什么別人那么有錢,我的錢這么難賺

”我心血來潮,問他:“你認為世上有什么錢是好賺的

”他答不出來,過了半晌才說:好像都是別人的錢比較好賺。

其實任何一個成功者都是艱辛取得。

我們實在不該抱怨命。

  ——做人,靠自己

  問:你是否認為,籃球教練不上籃球場,閉著眼睛也可以主導  一場完美的勝利

  答:有病啊,當然是不可能的。

  可是卻有不少朋友,自己沒有時間打理,卻拼命投資去開咖啡館,開餐廳,開自己根本不懂的公司,火燒屁股一樣急著把辛苦積攢的積蓄花掉,去當一個稀里糊涂的投資人。

虧的總是比賺的多,卻覺得自己是因為運氣不好,而不是想法出了問題。

  ——做人,記得反省自己

  殘忍的笑刑  17 世紀“歐洲30 年戰爭”期間,有人發明了一種“笑刑”。

這種刑罰  是將犯人或戰俘的手腳牢牢捆住,然后在腳底上涂滿蜂蜜、白糖汁或食鹽,  然后牽來一只山羊,讓它在犯人腳下大舔佳肴美味。

這樣,使受刑者奇癢難  忍,無法克制,終至狂笑不止而死亡。

據分析,人體持續狂笑,會使肺內空  氣越來越少,失去呼吸能力,于是造成極度缺氧窒息而死。

這種變相肉刑的  殘忍程度,其實無異于嚴刑拷打,只不過這種施行手段,似乎能給施刑者帶  來某種殺人的樂趣而已。

  昏庸法官與愚蠢強盜  1983 年2 月,英國有3 個強盜搶劫了200 英鎊,在開車逃跑途中,由于  汽油耗盡,只得棄車步行,但卻把自己的名片、信件和其他雜物留在車上。

  警察根據名片很快就將他們一網打盡。

  在審理此案時,有位法官對強盜們說:“像你們這樣愚蠢的強盜,世界  上絕無僅有。

現在,我準許你們再去搶劫一次,如果你們能讓警方在一周內  破不了案,我就讓你們恢復自由。

不然的話,我將以愚蠢搶劫罪來從重處罰  你們

”  這在世界上恐怕是獨一無二的。

  家庭牢房  近幾年來,美國監獄里已經出現了人滿為患的現象,致使有關當局深為  頭痛。

為了解決這個棘手問題,美國佛羅里達州30 歲的產品制銷人湯姆·穆  迪不久前發明了一套獨特的電子監守設置,從而使美國司法制度有可能出現  一場重大改革——建立“家庭牢房”,把輕罪犯人關在家里服刑。

  湯姆·穆迪發明的這套電子監守設置是兩個分開的電子器具:發射器和  監守器。

所謂“發射器”,實際上就是固定在犯人手臂上的“手鐲”。

這副  裝滿電子元件的塑料發射器“手鐲”寬4 厘米,不怕任何碰撞,密封性能良  好,而且對犯人的身體毫無影響。

但是,如果犯人想把它從手臂上解脫下來,  它就會立即發出一種特殊信號。

所謂“監守器”,實際上就是安置在犯人家  里的機器“看守”。

監守器高16 厘米,長14 厘米,寬10 厘米,它會把犯人  的一切動靜及時忠實地向警察署電子監守中心匯報。

犯人原則上只能在離監  守器500 米之內的范圍里活動。

如果犯人越出這個活動范圍,電子監守器就  會立即向附近的警察署發出報警信號。

  據報道,一個電子“手鐲”只要10 美元。

雖然興建一座電子監守中心需  要15000 美元,但由于它能減輕美國監獄面臨的犯人過多的壓力,而且從長  遠考慮的話,也會使有關當局省下一大筆開支,所以美國一些州政府已經決  定采用湯姆·穆迪的發明,建立“家庭牢房”制度。

  一句笑話囚禁69 年  一個生于愛爾蘭的少年西魯頓,因說了句取笑法國國王路易十四禿頭的  玩笑,因而被囚禁了69 年。

  西魯頓原是歐洲一個富豪的繼承者。

1674 年,他年方9 歲,就讀于巴黎  的克雷魯蒙中學。

一天國王路易十四駕臨該校,學校當局認為這是無上的光  榮,便將學校校名改為“路易大王中學”,調皮的西魯頓對班上的同學開玩  笑地說:“國王是個禿子,而學校原來叫克雷魯蒙(法語有禿頭的意思),  本來便很妥切,不是沒有必要再更改了嗎

”這本是說著玩的事,可卻被人  告到了學校當局,不久便傳到了國王的耳朵里了。

國王對此火冒三丈。

結果,  西魯頓就被以不敬之罪送往巴士底監獄,整整單獨地關了69 年。

當西魯頓釋  放回來時,當年容光煥發的美少年,已成為步履蹣跚的老頭兒了。

  罰美女戴骷髏面具  意大利有一美女叫羅莎拉·蒙塔波尼。

每當她出現在古城佛羅倫薩街頭  時,必然引起一陣求婚的狂熱。

青年們為了向她求愛而展開你死我活的爭斗,  甚至有些懦弱的青年因得不到羅莎拉的愛情而自殺。

這些青年的父母,把兒  子的死歸罪于羅莎拉,于是紛紛向法庭控告羅莎拉。

對此,法官判她面部受  刑,即用燒紅的烙鐵在她臉上留下烙印。

然而由于她的美貌,沒有一個執刑  人肯下此毒手。

最后法官只得改判,命令她長期戴一骷髏面具。

于是,可憐  的她一直戴了40 年的骷髏面具,直到她的美貌完全消失為止。

  車牌墓碑  世界各國的警察,為了維護人們生命財產的安全,想盡了各種辦法,對  司機進行忠告,避免或減少各種交通事故。

  馬來西亞桑佛市交通部,在交通安全周期間,于市內貼出告示:  閣下,駕車時速不超過30 英里,你可以欣賞本市美麗的景色;超過60  英里,請到法院作客;超過80 英里,歡迎光顧本市設備最新的急救醫院;上  了100 英里,請君安息吧

  美國一條高速公路旁,有這樣的告示牌:  此處已摔死3 人,您愿意做第4 個嗎

  美國西海岸一條公路的急轉彎處,有一塊醒目的標語牌:  如果你的汽車會游泳的話,請照直開,不必剎車。

  墨西哥一個邊境小城市的入城路口,懸掛著交通告示牌,寫著:  請司機注意您的方向盤——本城一無醫生,二無醫院,三無藥品。

  智利境內有一段泛美公路,黃沙滾滾的公路旁散布著一些墳墓,這些墳  墓的墓碑都是用汽車車牌釘上去的,這些墳墓的“主人”都是因車禍而死的,  這些車牌墓碑,既可紀念不幸的死者,又可提醒過往的司機小心駕駛。

司機  們為求安全,路過此地時,都要停車到墓前澆水淋花,或獻花憑吊。

  觀眼測謊  半個世紀以來,警方常常采用儀器來對犯罪嫌疑人進行測謊,通過測試  人的神經系統對某件事情無意識的反應情況進行測試。

而美國伊利諾斯州東  哈薩爾里斯特市的警長史蒂夫卻發明了一種不用任何儀器進行測謊的新技術  ——觀察眼睛測謊術。

  史蒂夫的新技術基于下列原理:“眼晴的活動是有一定模式的,當人在  回憶和編造事物時,眼睛便會有不同的活動模式。

”所以,“只要觀察一個  人的眼睛的活動、面部表情和精神狀態,就能判斷出其是否在說謊。

”他特  意指出,這種新技術任何人都能掌握并可應用到警務工作和日常生活中。

  史蒂夫運用這種測謊技術,幫助全國各地的同行們破獲了數百起案件。

  有一個18 歲的女學生被人毆打致死的案件,警察們偵察了一年,只進行到將  兇手范圍縮小到兩個男人的程度,并且沒有足夠的證據對他們起訴。

史蒂夫  介入此案后,分析被害者同一宿舍的一位女生可能掌握一些線索,便對她開  始盤問。

當詢問她的姓名、住址等問題時,發現她回答時眼珠向左轉動,而  當問及兇手名字時,她的眼珠向右轉動,他便立即打斷女生的話,并告訴她:  “你在撒謊

”就這樣,在訊問的兩個小時中,當女學生的眼珠右轉時,史  蒂夫就截住話題;當她的眼珠左轉時,便讓她繼續陳述。

最后,女學生供認  了自己殺死女同學的全部過程。

  打了23 年的一根頭發官司  1900 年,法國加赫堡市的法院對23 年前受理的一起房屋買賣糾紛案加  以判決:賣方將其23 年前從買主布薩諾手里收到的一根頭發交還給對方。

這  是何苦呢

為區區一根頭發而打了23 年的官司。

  買主布薩諾說:“對一個人來說,一根頭發也許不重要,但我交給賣主  的頭發卻不是普通的頭發,而一個人講信用的證明。

”原來,加赫堡市有一  風俗,在任何買賣活動中,買主必須撥下自己的一根頭發交給賣主,作為信  用的憑證。

23 年前,布薩諾為買房子與賣主簽訂了上述買賣合同。

他從自己  頭上拔下一根頭發交給了賣主。

但是,賣主變卦了,不想賣房子了。

于是,  雙方解除了合同。

布薩諾要求賣主把那根頭發還給自己,因賣主不承認收了  布薩諾的頭發而發生爭執,訴至法院,于是打了23 年的官司。

  為民解冤  《三國志·簡雍傳》記載:劉備在位蜀主時,有一年,久旱無雨,糧荒  四起。

劉備為度荒年,下令禁止以糧釀酒,違者處以刑罰。

為了杜絕濫用糧  食的現象,他派官員四處察看,有一處的官吏,在一個尋常百姓家搜出一套  釀酒器具。

不論這家百姓如何解釋,劉備還是將他投進了大牢。

  簡雍對劉備處理的這件事認為不妥,他多次在劉備面前為這個無辜的百  姓鳴不平,勸諫劉備從輕發落,劉備執意不聽。

  有一天,簡雍陪劉備去野外散步,他們忽見前方有一男一女行于路上。

  他便計上心來,對劉備說:“主公,趕快下令將那一男女捉拿問罪。

”劉備  莫名其妙地問:“憑什么隨便抓人

”“孤男寡女,荒郊野外,定有奸情。

”  劉備道:“捉奸要有證據嘛

”簡雍模仿劉備處理家藏酒具案子的態度,說:  “這兩個人都是成熟的男女,都有通奸行淫的器具,怎么不能抓呢

”劉備  聽后,恍然有所悔悟,回去以后就命人釋放了那位家中雖有釀酒設備,但并  沒有以糧造酒的百姓。

  羅竹林斷布  某村有個叫石榴的農民,一向忠厚老實。

有一天,石榴因老婆患病無錢  醫治,從鄰家借了一匹白布,趕著毛驢進城變賣。

走到半路,遇見一個算卦  的瞎子,求搭牲口進城。

石榴可憐他眼瞎行路難,就把他扶上驢背,自己在  前邊牽著毛驢走。

  到了城里,瞎子摟抱著那匹白布下了驢,然后扭頭就要走。

石榴不解地  問:“怎么

難道你想賴我的布

”瞎子不甘示弱地說:“騎了你一會兒驢,  我的布怎么就變成你的了

”兩個人爭執不下,吵吵嚷嚷招來了一群圍觀的  人。

這時人群中有人問瞎子:“你說布是你的,有何憑證

”瞎子說:“我  這布三丈七尺長,一尺八的幅寬,不信你量量。

”“那人一量,果然不差。

  原來瞎子騎在驢背上時,暗暗地用手摸索著把布量了遍。

這一下可炸了鍋,  在場的人紛紛指責石榴不該訛瞎子的布。

石榴素來能干不能說,是茶壺里裝  餃子——肚子里有倒不出來的人,此刻更是覺得心里窩滿了冤枉氣。

  說來也巧,這一天正趕上羅竹林進城串親戚,他把這情景看得清清楚楚。

  羅竹林深知石榴的為人,等人們的議論聲稍微平息后,就故意地高聲說道:  “喲,算命先生,你這塊藍布染得可鮮亮呀

”瞎子忙說:“孩子他媽娘家  開著染房,還能染不好

俺這塊藍布值錢著呢

”羅竹林見他露了餡,趕忙  趁機說:“大伙兒看看,這塊布到底是他的嗎

”人們立刻省悟過來了:這  布不是瞎子的。

于是轉而斥責瞎子不該壞良心,訛石榴的布。

說得瞎子伸出  手來直扇自己的臉。

  裝聾斗騙  某公安廳刑警隊員小余奉命跟蹤一走私集團的主犯。

他換上便衣后與走  私犯一起登上了開往重慶的客輪,與走私犯同住一個船艙。

當船行到三峽時,  旅客們紛紛走出船艙,觀看兩岸的秀麗景色。

走私犯也走了出去。

為了監視  住罪犯的旅行箱,小余裝成看書看入了迷的樣子獨自一人留在艙內。

過了一  會,一個妖艷的女郎走進船艙,見艙內只有小余一人,便笑瞇瞇地走到他床  前。

還沒等到他明白是怎么回事,那女子突然臉色一沉,一把扯開自己的襯  衣鈕扣,露出雪白的胸脯,壓低嗓門對小余說:“你快把錢包給我,否則我  就要喊人了,說你耍流氓調戲我。

”  小余一驚,他沒有想到半路上會殺出來這么一個“程咬金”來,錢給了  她以后怎么跟蹤走私犯,如果她喊又要壞事,他什么也說不清。

如果到了乘  警那兒倒能說清,但暴露了身分將前功盡棄。

現在暴露身分抓住這個騙子又  會打草驚蛇,走私犯會逃走。

小余頭腦飛速地運轉著。

突然他靈機一動,隨  即打著手勢,哇哇直叫,并用筆在一張紙上寫道:“我是聾啞人,不知道你  在講些什么。

”  那女子一愣,不知是計,看看屋里沒人,急忙用筆在紙上將剛才說的話  寫上,遞給小余看。

小余眼疾手快,見對方要撕紙條,一把搶了過來,往自  己口袋里一塞。

突然站起來說:“你給我出去,否則我就將紙條交給乘警。

”  那女子見啞巴突然說了話,還抓住了自己的把柄,只好悻悻而去。

  真少尉智斗假上校  1990 年12 月11 日下午4 時許,地處“火洲”吐魯番盆地的阿吉格爾德  村沸騰了。

一位“兩杠三星”上校口若懸河地宣傳征兵政策,吸引了幾十雙  眼睛,不少年輕人在他的鼓動下當場報了名。

  這時,一位年輕漂亮的維吾爾族姑娘走上前來,甜甜地問:“首長,我  能報名嗎

我有特長,會跳麥西來甫。

”  “好極了

我們軍區歌舞團正缺舞蹈演員。

你叫什么名字

年齡多大  了

”  “阿達蘭蒂,正義的意思。

”  “好,你先交20 元報名費。

”  “行,別說20 元,就是200 無我也愿意。

”姑娘胸脯一挺,兩腳并攏就  是一個標準的立正。

她問上校:“您看我像個軍人嗎

”  “像,像極了。

”  “首長,有人和我打賭,他非說軍官證是藍色的,我說是紅色的。

”  “你說得對

”  “那士兵證我說也是紅色的。

”  “對,對。

”上校邊說邊拍著姑娘的肩膀。

  阿達蘭蒂猛地甩開了上校的手,厲聲說:“你的戲該收場了,好一個假  上校

”  原來,阿達蘭蒂是新疆軍區某部少尉分隊長,正休假走親戚,路過村口,  見“上校”舉動異常,經幾番試探,她確認這是個冒牌貨。

經審訊,假上校  是一個農工,上校軍裝是他從某部浴室偷來的。

雷鋒電影觀后感400字

3篇都是從網上找的,希望你能用的上  下午我們全校觀看了《雷鋒》的電影。

我們很高興,又能學習到革命先輩的精神了。

電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務的事情。

片中開始雷鋒還不知到要為人民利益服務。

  后來是聽了指導員的話就有了這個念頭了,而且并送給了一套《毛澤東選集》。

后來他就知到:為人民利益而死,就比泰山還重。

后來他就不斷的為人民做好事,比如:犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊;送老大娘到目的地;捐錢給災區;幫小學生一起植樹;......等等。

但雷鋒不留下姓名,就這樣留下了許多動人地光輝事跡。

我看完感動地都快流淚了。

  這也告訴了我們:現在的幸福生活是來之不易,是革命先輩用血肉“粘”成的

所以用來告戒我們要珍惜現在的生活

  看了《雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔那種助人為樂、節約的好品質給我留下了深刻的印象。

  有這樣一個鏡頭:一個星期天,雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時,發現自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。

這時,王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,還這么舍不得買一雙襪子。

你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受

”雷鋒叔叔說:“只要不耽誤我的工作就可以啦

”王大力又說:“那你不覺得難看嗎

”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。

”這幾句話,就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。

他每個月只有6元錢獎金,他卻把錢存在銀行,一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民,可是他自己卻舍不得買新襪子。

雷鋒是多么節約啊

  雷鋒叔叔最后因公殉職了,但他的精神是永遠在我們的心中。

雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣,在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的

我們應該從現在開始,做一名優秀的少先隊員,將來好為祖國做巨大的貢獻

  雷鋒叔叔這種勤儉節約、樂于助人是中華民族的傳統美德,他正是這種精神的化身。

雷鋒叔叔,我為您感到驕傲

  我還是一個學生,花起錢來卻大手大腳,爸爸媽媽對我無可奈何。

當學校放映電影《雷鋒》時,我有幸觀看了這部電影,受到了很深刻的教育。

  影片《雷鋒》展現了雷鋒叔叔毫不利己,專門利人的共產主義光輝形象。

其中,有這樣幾個鏡頭尤為感人。

  一場籃球賽下來,戰士們熱的汗流浹背,許多人去買汽水喝,惟獨雷鋒捧起水壺喝涼開水。

他說“喝白開水也一樣解渴”。

是雷鋒小氣嗎

不,該花錢的時候,他一點也不猶豫。

當別人有困難的時候,雷鋒就主動伸出援助之手。

戰士王大力收到了一封家信,信中說他母親病了,家里等著用錢。

雷鋒知道這事后,就以王大力的名義悄悄地寄去了20元。

當別人有困難時,雷鋒就挺身而出,慷慨解囊,遼陽市遭受洪水災害,雷鋒就把自己省吃儉用攢下的100元錢親手交給了災區的領導。

他深情的說“人民公社就是我的家”。

這情景真讓人感動啊

  看《雷鋒》想自己,我真是羞愧萬分。

自己整天想的是吃好,玩好。

去春游,我吵著家長給我買三、四十元的水果、飲料及糕點。

在學校里,我常常溜到外面去買零食。

是《雷鋒》教育了我,是雷鋒的精神感動了我。

錢是來之不易的,我們的生活并不富裕,我們要繼承和發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統,走雷鋒的道路,做雷鋒式的“傻子”。

搞笑獲獎感言

感謝大我拿到這個獎首先我要感謝我的父母生我養育了其次我要感謝我師教育了我,我還要感謝我的朋友、粉絲們對我的支持,更要感謝CCTV、MTV、TVB,給了我這個機會站在這個舞臺上,最最感謝導演看上了我給了我這個機會,讓我用一個全新的角色出現在大家面前,還要重點感謝下攝影師先生,始終把最美的鏡頭對向了我,所以才有了今天成功的我,我十分感謝你們大家

小學三年級的。

家長評語怎樣寫

一:手自我介紹  親愛的們、同學們,好

  我是**班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動

我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我積極發言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業,學習成績優異。

在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學讀書。

  我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。

在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。

  今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行

  謝謝大家

  篇二:升旗手自我介紹  大家好,我是二年三班****。

我能夠成為一名升旗手感到非常光榮,感謝老師和同學們的信任和支持。

能成為一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高興和激動。

從今以后我會更加嚴格要求自己,不斷提高自己,每天進步多一點。

  我是一個活潑開朗的女孩,我熱愛班集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校組織的各項活動。

在一,二年級的“百靈鳥”歌會上,我演出了獨唱“站在世界領獎臺上”和“中國我愛你”。

我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。

  我是一個善良。

充滿愛心的女孩。

汶川大地震時,我把自己存的零用錢全部買成了學習用品,參加了

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