簡愛第二章讀后感

內心的吶喊——讀《簡?愛》（第二章）有感 “不公平

不公平啊

”簡?愛在心底憤憤不平地吶喊。

簡?愛在“頂撞”了小主人約翰?里德之后，被里德夫人不分青紅皂白地強行關進了紅房子里。

所謂的“紅房子”，其實是個備用房間，很少有人住。

因為里面的家具大多數是用老紅木做成的，所以因此而得名“紅房子”。

還有一點不得不提起，在九年前的一天，好心收養了簡?愛的里德先生——更確切一點來說，是她的舅舅——就是在這個房間里咽氣的，也是在這兒，人們給他守靈，殯葬館的人抬走了他的棺材。

自從那天起，這里就彌漫著莊嚴肅穆的氣氛，幾乎沒有人進來了。

現在，女仆們卻強行粗魯地把掙扎著的簡?愛按在一張凳子上，并惡言威脅說要用絲襪把簡?愛捆綁起來，隨后，她們走了出去，關上門并且上了鎖。

在幼小的簡?愛眼里，紅房子就是一個“安全的監獄”，她走到一座古老的穿衣鏡前，看它反映出來的深幽的世界。

在那個似真似幻的世界中，所有的一切都比現實更加寒冷，更加黑暗。

里面盯著簡?愛的古怪小東西，在陰暗里顯出蒼白的臉色和胳膊，所有一切都靜止不動，唯有那雙閃爍著恐懼的眼睛在轉動，活像一個真正的幽靈。

簡?愛覺得她好像一個半仙半妖的小精靈，她又回到了那張矮凳上，思索著發生的一切，想到約翰?里德的專制殘暴，自己徒勞的反抗，姐妹們的驕傲以及里德夫人的可惡、仆人的偏心。

這所有的一切，就像是渾濁污井中的淤泥，一一浮現在她雜亂的腦海中。

這一系列的經歷，使簡?愛的心痛苦不堪，她感到悲憤，感到熱血沸騰，整顆心被一種熱烈的情感燃燒起來。

紅房子里的陽光開始消退，凄涼的黃昏逐漸替代了陰沉沉的下午。

綿綿不斷的雨敲打著樓梯處的窗戶，狂風卷著大雨從小樹林里呼嘯而過。

簡?愛的身體漸漸地像石頭一樣冰冷起來，勇氣也漸漸消失了。

以往的羞辱感、自卑、孤獨、沮喪的情緒澆滅了她行將熄滅的怒火。

簡?愛想起了自己的親舅舅里德先生，越想越害怕。

在簡?愛幼小的頭腦里，她產生了一個奇怪的念頭——也許里德先生的靈魂會為外甥女受到的不公所動，也許它會離開它的住所，來到這個房間，站在她面前。

這樣的想法對簡?愛來說是個極大的慰藉，但又害怕她的悲傷會引來一個超自然的聲音來安慰自己，或者是從黑暗中引出一張籠罩著光環的臉，帶著怪異的憐憫俯視她。

簡?愛極力打消這個想法，盡力讓自己鎮定下來。

終于，墻上閃過一道光，簡?愛盯著它看時，它便滑向天花板在簡?愛的頭頂晃動（那束光極有可能是某個人穿過草坪時，提著的燈籠發出的）。

但她滿腦子都是恐怖的事情，神經由于激動而緊張，簡?愛就以為那道一閃而過的光，是某人的鬼魂想要從另外那個世界來的先兆。

她的心狂跳不已，頭腦發熱，耳朵里充斥著一種聲音。

她覺得那是翅膀扇動的聲音，感覺到似乎有東西來到自己的身邊。

她感到壓抑，感到窒息，忍耐力頃刻間土崩瓦解。

簡?愛沖到門口，不顧一切地搖晃著門鎖。

“放我出去

讓我到育兒室去吧

”“啊，舅媽，可憐可憐我吧

原諒我吧

我受不了，你用其他的方式來懲罰我吧

我會給嚇死的，如果——”簡?愛哭喊著，哀求著，在瘋狂與絕望中掙扎著。

然而，她的哭嚎卻對里德夫人無濟于事，一句“隨她去”瓦解了簡?愛所有的希望，面對她的，只有那可怕的紅房子。

女仆們被里德夫人叫退了，里德夫人對簡?愛極不耐煩，不愿和她說話。

不久，簡?愛感到一陣痙攣，暈了過去，這場風波也因此而結束。

我想此時此刻，讀者們和我的心情一樣，充滿了對里德夫人的憎恨以及對簡?愛的同情與擔憂。

在那個沉悶陰郁的下午，簡?愛的靈魂是多么惶惶不安啊

她的頭腦是多么混亂啊

而她的心又是多么想反抗啊

然而這一場精神上的斗爭又是在多么黑暗，多么無知的情況下進行的啊

那“鏡中的古怪小東西”正是簡?愛的另一面，它代表著瘋狂，反抗與復仇。

是啊，憑什么簡?愛總是受苦，總是挨打受罵，為什么永遠都是她的錯

為什么她總是不能討人歡心

為什么她試圖博得每個人的歡喜，卻總是徒勞

為什么她小心翼翼地不做錯事，努力把沒意見分內的事做好，但是她從早到晚只落得個淘氣、煩人、沉悶、卑鄙的名聲

“不公平，不公平啊

”她的理智吶喊著，令人苦悶的刺激使她的理智提前爆發出了威力。

其實，簡?愛是無辜的，這一切并不是她的錯誤。

因為，在蓋茨海德府，簡?愛不像任何人，她跟里德夫人，跟里德夫人的孩子們還有寵愛他們的仆人們格格不入。

大家都認為簡?愛應該養成更活潑可愛的舉止，更天然隨和的性格，然而簡?愛，她表面上看起來善良、誠懇、獨立、渴望自由，可內心深處卻要強、刻薄、擁有占欲性、反叛性以及顛覆性。

理所當然，那些人當然是不會喜歡一個內心世界極其復雜，自我意識激起強烈的人，況且這個人還是個寄人籬下卻叛逆的孩子，這也注定了簡?愛童年時代的悲慘命運。

在封建的社會上，像簡?愛這種情況的人，是“應當被歧視的”、“沒有地位的”。

在這里，作者筆下的“紅房子”其實就是封閉此等人的象征。

再看里德夫人，她雖然看上去處處在與簡?愛敵對，但也有自己的糾結之處：在里德先生去世后，按理說她與簡?愛之間應該沒有任何關系了。

然而，在里德先生彌留之際，卻要求里德夫人將簡?愛視為己有，并繼續撫養。

里德夫人被迫同意。

可是，在里德先生去世之后，她久久壓抑在心中的情緒也一并釋放出來。

她像一個小孩兒一樣將簡?愛視為一個“家庭闖入者”。

所以，她又怎么可能真正喜歡簡?愛呢

對里德夫人來說，為一個勉強許下的諾言所束縛，要充當一個家長去照顧一個不可能去愛的孩子，眼睜睜地看著自己的家庭永遠受到一個不合群的外人侵入，也許是最令人討厭的事情了。

是啊，里德夫人，你讓一個有效的心靈收到了痛苦的精神創傷，你根本不知道你做了什么，你以為你只是在根除簡?愛的惡習，可是你卻扯斷了她的心弦啊

她的精神已經受到了嚴重摧殘，以至于無論什么樣的寧靜都安撫不了它們，什么樣的快樂都難以讓它們振奮起來了。

而你呢

一個孤獨的勝利者，你從這件事中感到得意，感到狂喜么

我相信里德夫人的心倒像是著了火的荒地，熱烈而肆虐，然而烈火熄滅了之后，卻僅剩下了一片焦土。

我真的無法想象在十九世紀女性們的內心世界時怎樣的復雜。

她們是千萬個簡?愛中的一員，還是千萬個里德夫人中的一員。

她們的內心深處都在吶喊，她們的思想都被束縛住了，她們無時無刻都在承受肉體上或精神上的煎熬，但她們表面上卻一聲不吭，仿佛這個教條已深入人心，讓人無法喊出聲來。

也正因為如此，在封建社會時期，女性一直處在一個被歧視的地位上，直到如今才一點點走上復蘇的道路滿意親采納，謝謝

五一假期學生在家表現家長心語怎么寫

教育孩子有妙方 三（6）班 張必瑩家長首先，我很是感謝“家長學校”給我們提供這樣一個學習平臺，讓我們家長學到了更多教育孩子的方法，也明白了不能讓孩子從小輸在起跑線上的道理。

我們做家長的要起到幫助孩子少走彎路、使孩子能更有效地學習的作用。

我總結了以下幾點；一、要用欣賞的眼光看待孩子，多鼓勵，多給孩子肯定，永遠不能傷害孩子的自尊。

兒子以前是非常不聽話的，讓我也是無可奈何，失去耐心，只要他一犯錯我就忍不住罵他笨。

在家寫作業時，只要我一不注意，他就偷看電視，往往一點作業要拖上幾個小時，而且字很潦草。

為了能讓他寫好作業，我把他一個人關在屋子里，可還是“外甥打燈籠——照舊”，為此我很頭痛。

可自從我參加了學校開辦的“家長學校”后，接觸到了很多家庭教育的理念，讓我改變了對他的態度。

當他做作業時，我會事先對他說；“孩子，你能寫好的，只是你還不專心而已，只要你認真地寫，媽媽相信你能行的。

”即使他仍然寫得不如人意，我也控制住心中的怒火，心平氣和地指導他如何做，如何寫。

就是這樣一直的堅持，他的作業速度和質量終于有了起色。

這讓我深深感受到對于孩子的錯誤，家長不能開口即罵，這樣只會讓他更快地就失去了上進心。

我想孩子做錯事后更愿意聽到的是家長鼓勵的話，更愿意接受家長的耐心輔導與幫助。

二、用換位思考的方式去理解孩子。

記得有一次，正好是開學第一天，老師就找到了我說兒子在學校很不聽話。

當時我一聽心里很不是滋味，感覺很難為情的，而且當時有很多家長都在，真恨不得找個洞鉆進去。

過后，我想到自己平時就是不顧場合，只要孩子不對我就罵呀，打呀，認識到我平時做得也太不對了，自己只會顧及到自己的感受，而沒有考慮到孩子的感受。

其實孩子跟我們大人是一樣的也是很要面子的，從那以后我不再對他非罵即打的了，特別當著別人的面。

相反，我還盡量給他爭面子，有人的時候就夸他，回家再悄悄地提醒他學習要認真，多開導他。

現在孩子的表現好多了，學習也認真了許多

三、把孩子想象成你的客人我的性格不太好，只要孩子哪里不對我就會發火。

我總是想你怎么就是不聽話呀，別人家的小孩就是很聽話呀，你怎么就不能向別人家的小孩學習呀。

這樣比來比去，越比越生氣越比越灰心，比得我對他僅存的一點耐心也沒有了。

可自從我學習了家庭教育的理念后，我認識到自己的錯誤。

我們要把孩子想象成客人，家里來客人了，客人再不好也不會去打罵他。

我們應該好好的給他講道理，和他好好地溝通，知道了他的想法以后就能找到了問題所在，心里有了底，對癥下藥，心情也不會那么氣急敗壞了，對他的態度也自然會有所改變了，我相信孩子是明白道理的。

四、孩子自己能完成的事情，一定要孩子自己完成，但要給孩子足夠的休息時間。

在家，我會讓他自己洗臉、洗腳，自己穿衣服穿鞋子，要求自己的事情自己干，從小養成好的自理能力。

孩子的學習、休息時間，我也讓他自己調配好，什么時候學習什么玩

讓他有認真學習的心態，只有心態好了學習休息才會勞逸結合，相互促進。

父母不要給孩子做主，讓孩子自己做計劃。

但我們要幫孩子認識時間的價值，與孩子一起討論浪費時間的壞處，使孩子明白做事拖拉是能誤終生的壞習慣。

總之，我們家長對于孩子的教育要用心，別催促，別報怨，別定格，堅持少批評多鼓勵的原則，給孩子安全感，這樣孩子才能健康愉快的成長。

談談怎樣教育孩子 五（1） 孫筱家長教育孩子要注重實際，從現實出發，根據孩子的實際情況去教育，而不是渺茫的幻想。

教育孩子要有一定的規律，同樣的方式適合這個孩子，不一定適合另一個孩子。

但你要讓你的孩子時刻感受到在自己的父母的心里是最棒的。

我女兒剛上小學的時候，性格內向，膽子也小，在班級里是默默無聞的，上課時也不經常舉手回答老師的問題。

面對這樣的情況，我一方面和老師進行溝通，爭取讓老師更多地注意到她，并在課堂上多點名讓她回答問題，讓她感覺到老師心里是非常重視她的，提升她的自信心。

另一方面我回家再給她加油打氣，告訴她錯了也不要緊，重要是我們能及時認識到錯誤并改正錯誤，有勇氣繼續接受學習上的各種挑戰。

這樣不斷鼓勵、鼓勵、再鼓勵，增強她的自信心，她的表現欲終于被激發了出來，上課舉手發言的次數逐漸增多。

經過一個學期的努力，孩子的成績明顯提高了許多。

學習不只是孩子的事，也是家長的事。

我們應該經常帶孩子去書店，幫助她選擇合適的書，從小就培養孩子的讀書習慣。

可以給孩子和自己訂上幾本喜歡的書和報刊，陪孩子一起閱讀，營造一種家庭閱讀的氛圍，讓她在耳濡目染中體會學習的重要性，把學習當成一種習慣，一種樂趣。

孩子漸漸長大了，不僅生理上發生變化，思想上也發生了變化。

在這個年齡，她開始萌生自己的人生觀和世界觀，有了她自己的思想，漸漸地和我們疏遠了，還產生了代溝，甚至矛盾和沖突。

家長在這時要放低姿態，不僅要帶愛心，還要帶著耐心、寬容心、童稚心和孩子交流，或者換種氣氛和孩子一起做些游戲，如踢毽子、下象棋、跳橡皮筋，先融洽氣氛，再告訴她哪些能為，哪些不能為。

孩子自己有能力解決的問題，則盡量不要插手，交給她自己處理，培養她獨立性的同時也讓她感覺到家長對她的尊重，而孩子也會越發尊重父母，對自己更加有份責任心。

教育，就是讓孩子把握好努力的方向，培養良好的習慣，朝自己的目標去追求

家庭教育在孩子的成長過程中起到了至關重要的作用，每位家長都應重視。

隨著社會競爭的日益激烈，家長們都希望自己的孩子成龍、成鳳，時刻都在關注孩子的教育。

但家庭教育應根據孩子的實際情況，因勢制宜，不能千篇一律，家庭教育的方法也靈活多樣，我個人總結有以下三點：首先要為孩子營造一個良好的學習氛圍，這是家庭教育的前提。

一個環境可以改變一個人，家庭成員之間要團結和睦，尊敬老人，孝敬老人，不講粗話、臟話。

正如廣告詞說的那樣：父母是孩子最好的老師，只有在良好的家庭環境下，孩子才能茁壯成長。

“孟母三遷”就充分說明了這一點。

近朱者赤，近墨者黑，孩子模仿能力很強，所以家長要以身作則，做好孩子的第一任老師。

其次，要培養孩子的學習興趣。

孩子的感性認識是有步驟的，只有先對某件事情感興趣了，才能去認識它、研究它，學習也是一樣的道理。

學校開展的“親子閱讀”活動主是要引導促進父母和孩子共同看書、共同學習。

孩子從小在耳濡目染、潛移默化的熏陶下，培養了濃厚的閱讀興趣，為孩子的成長創造一個健康的環境。

比如我家逛超市時，首先帶孩子去的就是書柜，在那里和孩子一起看看書，購物時邊走邊聊書上的內容。

久而久之，孩子便對書感興趣了。

除此之外，我還經常給孩子講一些歷史人物的故事，孩子聽著著迷，反問我：“你怎么知道這么多

”“這還不都我從書中學到的。

”孩子一聽，似有所悟，書中蘊藏著遠遠超乎他想象的知識，自然對書產生好感。

當孩子還想向我了解更多知識時，我則故作糊涂，稱不知道，指導孩子自己去看書、查資料，培養孩子主動看書的習慣。

好奇、好動、好問是孩子的天性，當孩子的想法與家長不一致時，我們不能去強制約束他人想法，而是要尊重他的天性，巧妙地引導，讓孩子沒有束縛感。

只有給孩子一片藍天，他才能展翅翱翔。

最后，我們要和孩子平等相處，平等交流。

當孩子做好作業要父母檢查時，必須認真對待，不能敷衍了事。

只有家長認真負責，才能培養孩子認真踏實的學習態度，也有助于培養孩子良好的學習習慣，內化為孩子的處事態度，終身都會受益的。

在家庭中，父母和孩子雖然有輩分之分，但在人格上是平等的，不能隨意傷害孩子的自尊心。

孩子做錯事時，應盡量心平氣和地和他分析為什么會錯，錯在哪里，讓孩子從心底感受到你對他的愛與理解，真正去認識錯誤，改正錯誤。

不問青紅皂白的打罵，不僅沒有給你認識錯誤的時間，還容易讓他產生逆反和憎惡心理，不利于孩子身心的健康成長。

當然，以上幾點只是我在實際生活中總結出來的幾點膚淺的個人觀點，僅供參考。

不足之處還望能和各位家長一同探討、改進，期待我們的家庭教育能更好地為孩子的學習、成長保駕護航。

別傷了孩子的自信心 （4）班 張千家長就在前不久，我在檢查兒子的作業時，無意中讀到了他語文課本中的第12課——《母親的謊言》。

讀了這篇課文后，我感觸頗深

特別是當我讀到文中的那個兒子哭著告訴媽媽：我知道自己不是個聰明的孩子，可是這世界上只有您能欣賞我……您說的話雖然都是假的，但我愛聽，因為那是我學習的動力……這句話讓我有一種頓悟的感覺。

這是一個孩子的心聲，就是因為有了媽媽的那些善意的謊言，幫助兒子樹立了自信，所以才讓天資并不聰明的兒子最終學有所成。

想起我自己，同樣是一個母親，卻在兒子成長的過程中，有過許多錯誤的教育方法，甚至傷及了他的自尊，打擊了他的自信心，心中頓生了許多自責。

記得兒子剛上一年級的時候，有一次數學考試后，他回到家跟我說：“媽媽，我今天考了95分，下次我也一定要向班長一樣靠第一名，考100分。

”可當我看到他的試卷上因為粗心把一道減法算成了加法題時，頓時怒火沖天，大聲地訓斥他：“像你這么粗心，永遠考不了第一名

”兒子聽了我的這番話，馬上低下了頭，再沒有說一句話，直到現在，兒子不僅沒有改掉粗心大意的毛病，并且從那以后再也沒有提過要考第一名的事，而當我提起時，他也只會沉默不語，我一直都在責怪他，越大越沒自信，越大越不上進

可是現在想來，也許就是我的那些粗暴的言語，早就在無形中傷及了他的自信心與上進心。

回想起這些，我決定與兒子談一次心。

于是那晚我與兒子進行了一次長談。

我誠懇地跟他說：“讀了這篇課文，媽媽很感動，也想了很多，我覺得自己應該向那位母親學習

過去，媽媽在教育你的過程中有很多地方做得不對，現在我向你道歉，今后我也一定要努力學習好的教育方法，爭取做你的好朋友，好嗎

”沒想到兒子聽了我的話后，出乎意料的跟我說：“謝謝您，媽媽

過去我也有很多不對的地方，以后我也一定要向課文中的那個兒子學習，努力改正以前的缺點，認真學習。

”聽了兒子的話，我很欣慰，其實兒子已經慢慢長大，他真正需要的是欣賞、理解與鼓勵。

都說父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的欣賞與鼓勵就是孩子自信的源泉。

反之，一味的指責與苛求，只會讓孩子變得毫無自信、無所適從。

自信是走向成功的奠基石，有了自信，才可能獲得成功，因此，請父母別傷了孩子的自信心

分數的重要性兒子上小學了，免不了要考試。

三天一小考，一周一大考，今天考數學，明天考語文，后天又是英語測驗，考試成了家常便飯，連我們也感到應接不暇。

有了考試就免不了有分數，有了分數就會有高分、低分之分。

而孩子每一次的考分都牽動著我們家長敏感的神經。

考試分數其實只是對孩子某個階段學習情況的反映。

對于一年級的孩子，分數并不可能對他的一生產生什么樣的影響，但家長的態度卻會對孩子的一生產生絕對的影響，你的態度決定是否會挫傷孩子的自尊心和自信心。

要知道，沒有學不好的孩子，只有不會教的家長。

孩子考得不好，家長先別急著罵孩子，先反省一下自已。

平時孩子養成了良好的學習習慣，家長的工作做得到位，不怕孩子考不了好的成績。

何況，分數本身并不重要，重要的是分數所反映出來的問題。

考試過后，家長更應該做的是能和孩子一起分析試卷，看看哪里是孩子的薄弱環節需要補習、鞏固的，哪里是不該犯的錯誤，下次要注意的，跟孩子一一分析，給孩子一個“對癥”的引導，既不會挫傷孩子的自信心，也讓他更明確了今后的學習重點。

在考試之前，家長的主要工作還是督促孩子養成良好的學習習慣、教會孩子一些必要的學習方法，除了獨立思考等好習慣，還應該引導孩子學會預習、認真聽課、不懂必問、復習、再復習這樣一個好的學習流程。

在這個“應試時代”還應該教孩子一些必要的應試技巧，將我們以前學習中所總結的經驗、技巧也教給孩子，孩子掌握了這些方法，不愁學習成績不好。

我兒子他現在就知道學習時要預習、鞏固、復習，他能搞懂并運用這幾個關鍵詞，我覺得很欣慰。

我以前教育孩子有個誤區，對孩子的要求太高，總是要求孩子能考到班上數一數二，希望能讓孩子起到領頭羊的作用。

但是我爸的一句話驚醒了我這個夢中人，我爸爸說，“十幾年的學習，就好像是馬拉松比賽，孩子們現在只是剛起步，沒有必要讓孩子處在領跑的位置，自古以來馬拉松比賽的領跑者都很少得第一，第一名往往是那些剛開始處于第一方陣的選手，做領跑太累，到了關鍵時刻可能沒有沖刺的力氣。

”我聽了爸爸的話，不再對孩子要求那么苛刻，更多的考慮孩子的心里感受，我也輕松，我不再給孩子布置那么多課外練習，孩子照樣能考到班上前幾名，大家都很高興。

不過話說回來，100分與99分的差異其實也是很大的，別看只差小小的一分，很多家長都覺得這是孩子粗心造成的，稍用心也可以考滿分了。

其實，粗心即是注意力、觀察力、反應力、判斷力等能力方面的欠缺，家長在囑咐孩子細心的同時，要注意培訓孩子上述方面的能力，可以讓孩子做一些拼圖、迷宮等鍛煉這方面能力的游戲，如果家里沒有拼圖、迷宮，讓孩子在規定時間內做一些口算（看算）練習也可以起到很好的作用。

希望家長在關注孩子學習成績的同時能更關注孩子學習能力、學習習慣的培養。

河南過年的習俗

在河南等地都有著這樣一個過年的歌謠： “二十三，祭灶官；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，去割肉；二十七，殺只雞；二十八，蒸棗花；二十九，去打酒；三十兒，捏鼻兒(餃子)；初一兒，撅著屁股亂作揖兒。

”人們置辦年事兒就是按照這個約定俗成的習慣進行的，這首過年謠可以說是河南民間過年的大事記。

河南過年“春節”是現代稱謂，“過年”則在民間比較普遍。

“春節”一般指除夕和正月初一。

但在民間，傳統意義上的“過年”是指從臘月初八的“臘八”一直到正月十五，河南民間有“臘八祭灶，年下來到”的俗語，其中以除夕和正月初一為高潮。

在“過年”期間，我國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。

這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。

河南地處中原，是中華民族的發源地，“過年”的風俗不僅具有很強的代表性，深厚的文化底蘊和地域特性使其又有明顯的獨特之處。

過年是百姓一年生活中的斗等重要節日，此時家家戶戶操辦年事，富家殺豬宰羊、張燈結彩，貧者物質上不趕奢侈，但規矩是要面面俱到的。

過年從“小年”開始，即農歷十二月二十三日，小年又稱灶神節、祭灶節。

祭灶，是一項在我國民間影響很大、流傳極廣的習俗。

傳說灶王爺自上一年的除夕以來就一直留在家中，以保護和監察一家；到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行，玉皇大帝根據灶王爺的匯報，再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。

因此，對一家人來說，灶王爺的匯報實在具有重大利害關系。

是日，家家晚飯前為灶神設香案，供上灶糖和面做成的糖瓜等祭品，放鞭炮，稱“送灶”或“辭灶”。

祈求老灶爺行“上天言好事，下界保平安”之神圣。

在河南，典型的祭灶食品要首推灶糖和火燒。

灶糖，是一種又粘嘴又粘牙的麥芽糖。

祭灶供灶糖的原因，是為了粘住灶爺的嘴巴。

傳說灶爺是玉帝派往人間監督善惡之神，它有上通下達，聯絡天上人間感情，傳遞仙境與凡間信息的職責。

在它上天之時，人們供它灶糖，希望它吃過甜食，在玉帝面前多進好言。

也有人說，祭灶用灶糖，并非粘灶爺的嘴，而是粘嘴饞好事、愛說閑話的灶君奶奶的嘴。

祭灶這天除吃灶糖之外，火燒也是很有特色的節令食品。

每到臘月二十三祭灶這天，大多人家自己動手，發面、炕制火燒，在河南，人們把祭灶節看作僅次于中秋的團圓節。

凡在外地工作、經商、上學的人，都爭取在臘月二十三之前趕回家里。

能吃到家里做的祭灶火燒，便會得到灶神的保護，來年家人就能平安無事。

一家人熱熱鬧鬧，很有過小年的味道臘八：農歷臘月初八，是漢族傳統的節日，作為“年禧”即將到來的信號。

作為傳統，這一天要喝臘八粥，制作臘八蒜。

參見臘八節 祭灶,就是小年送灶王爺上天 掃塵, 貼春聯,貼年畫, 請神,拜神,送神, 燒香,燃燭, 掛燈籠,燈籠里點蠟燭,燭焰躥動,真好看.要是放一個電燈泡,可就遜色多了. 拜祖先, 敲鑼打鼓, 年夜飯,守歲, 放鞭炮, 拜年, 壓歲錢, 踩高蹺,舞龍燈, 闔家團聚。

出門在外學習工作的人要回家與父母團聚，一起過年。

春節是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，如何過慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。

掃塵“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節掃塵的風俗。

按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。

這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃環境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網，疏浚明渠暗溝。

到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

貼春聯春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。

每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。

這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。

春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。

“門心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。

貼窗花和倒貼“福”字在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。

窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。

剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。

窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致，將節日裝點得紅火富麗。

在貼春聯的同時，一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。

春節貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗。

“福”字指福氣、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。

為了更充分地體現這種向往和祝愿，有的人干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。

民間還有將“福”字精描細做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。

年畫 春節掛貼年畫在城鄉也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。

年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。

年畫，也和春聯一樣，起源于“門神”。

隨著木板印刷術的興起，年畫的內容已不僅限于門神之類單調的主題，變得豐富多彩，在一些年畫作坊中產生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等經典的彩色年畫、以滿足人們喜慶祈年的美好愿望。

我國出現了年畫三個重要產地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊；形成了中國年畫的三大流派，各具特色。

我國現今我國收藏最早的年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。

民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫。

描繪了老鼠依照人間的風俗迎娶新娘的有趣場面。

民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結合起來。

這是年畫的一種新形式。

這種合二而一的年畫，以后發展成掛歷，至今風靡全國。

守歲除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。

最早記載見于西晉周處的《風土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。

“一夜連雙歲，五更分二天”，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。

這種習俗后來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有“守歲”詩：“寒辭去冬雪，暖帶入春風”。

直到今天，人們還習慣在除夕之夜守歲迎新。

古時守歲有兩種含義：年長者守歲為“辭舊歲”，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長父母壽命。

自漢代以來，新舊年交替的時刻一般為夜半時分。

爆竹中國民間有“開門爆竹”一說。

即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。

爆竹是中國特產，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。

其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。

放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛，是節日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。

隨著時間的推移，爆竹的應用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利。

現在，湖南瀏陽，廣東佛山和東堯，江西的宜春和萍鄉、浙江溫州等地區是我國著名的花炮之鄉,生產的爆竹花色多，品質高，不僅暢銷全國，而且還遠銷世界。

拜年新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。

拜年的方式多種多樣，有的是同族長帶領若干人挨家挨戶地拜年；有的是同事相邀幾個人去拜年；也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團拜”。

由于登門拜年費時費力，后來一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀，由此發展出來后來的“賀年片”。

春節拜年時，晚輩要先給長輩拜年，祝長輩人長壽安康，長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見于《燕京歲時記》；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。

壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長偷偷地放在孩子的枕頭底下。

現在長輩為晚輩分送壓歲錢的習俗仍然盛行。

春節里的一項重要活動，是到新朋好友家和鄰那里祝賀新春，舊稱拜年。

漢族拜年之風，漢代已有。

唐宋之后十分盛行，有些不必親身前往的，可用名帖投賀。

東漢時稱為刺，故名片又稱名刺。

明代之后，許多人家在門口貼一個紅紙袋，專收名帖，叫門簿。

民間互訪拜年的形式，根據彼此的社會關系，大體可分4類： 一是走親戚。

初一必須到岳父、須帶禮物。

進門后先向佛像、祖宗影像、牌位各行三叩首禮，然后再給長 輩們依次跪拜。

可以逗留吃飯、玩耍。

二是禮節性的拜訪。

如給同事、朋友拜年，一進屋門，僅向佛像三叩首 ，如與主人系平輩則只須拱手一揖而已，如比自己年長，仍應主動跪拜，主人應走下座位做攙扶狀，連說免禮表示謙恭。

這種情況一般不宜久坐，寒暄 兩句客套話就要告辭。

主人受拜后，應擇日回拜。

三是感謝性的拜訪。

凡一年來對人家欠情的（如律師、醫生等）就要買 些禮物送去，借拜年之機，表示謝枕。

四是串門式的拜訪。

對于左鄰右舍的街坊，素日沒有多大來往，但見面 都能說得來，到了年禧，只是到院里，見面彼此一抱拳說：“恭禧發財”、 “一順百順”，在屋里坐一會兒而已，無甚過多禮節。

古時有拜年和賀年之分：拜年是向長輩叩歲；賀年是平輩相互道賀。

現在，有些機關、團休、企業、學校，大家聚在一起相互祝賀，稱之為“團拜”。

拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。

古時“拜年”一詞原有的含義是為長者拜賀新年，包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內容。

遇有同輩親友，也要施禮道賀。

古時，倘或坊鄰親朋太多，難以登門遍訪，就使遣仆人帶名片去拜年，稱為“飛帖”，各家門前貼一紅紙袋，上寫“接福”兩字，即為承放飛帖之用。

此俗始于宋朝上層社會。

清人《燕臺月令》形容北京年節：“是月也，片子飛，空車走。

”成為時尚。

大戶人家特設“門簿”，以記客人的往來和飛片，門簿的首頁多虛擬“親到者”四人：一曰壽百齡老太爺，住百歲坊巷；一曰富有余老爺，住元寶街；一曰貴無極大人，住大學士牌樓；一曰福照臨老爺，住五福樓。

以圖吉利討口彩。

至今的春節贈送賀年片、賀年卡，便是這種古代互送飛帖的遺風。

上層士大夫有用名帖互相投賀的習俗。

宋人周輝在《清波雜志》中說：“宋元佑年間，新年賀節，往往使用傭仆持名刺代往”。

當時士大夫交游廣，若四處登門拜年，既耗費時間，也耗費精力，因此有些關系不大密切的朋友就不親自前往，而是派仆人拿一種用梅花箋紙裁成的二寸寬、三寸長，上面寫有受賀人姓名、住址和恭賀話語的卡片前往代為拜年。

明代人們以投謁代替拜年。

明朝杰出畫家、詩人文征明在《賀年》詩中描述：“不求見面惟通謁，名紙朝來滿蔽廬；我亦隨人投數紙，世憎嫌簡不嫌虛”。

這里所言的“名刺”和“名謁”即是現今賀年卡的起源。

賀年卡用于聯絡感情和互致問候，既方便又實用，乃至今日仍盛行不衰。

大約從清朝時候起，拜年又添“團拜”的形式，清人藝蘭主在《側帽余譚》中說：“京師于歲首，例行團拜，以聯年誼，以敦鄉情”，“每歲由值年書紅訂客，飲食宴會，作竟日歡”。

隨著時代的發展，拜年的習俗亦不斷增添新的內容和形式。

現在人們除了沿襲以往的拜年方式外，又興起了禮儀電報拜年和電話拜年等。

但從正月初一至初五，多數家庭均不接待婦女，謂之“忌門”。

僅限于男子外出拜年，婦女則須等到正月初六以后才能外出走訪。

拜年活動要延長很長時間，到正月十五燈節左右。

傍晚時分到人家拜年叫“拜夜節”，初十以后叫“拜燈節”，所以有“有心拜年，寒食未遲”的笑話。

如果因故未及循例行禮，日后補行的，謂之 “拜晚年”

春節的正月初一到15，這里每一天都有什么象征意義嗎

正月初一原名“元旦”，“元”的本意為“頭”，后引申為“開始”。

這一天是一年的頭一天，春季的頭一天，正月的頭一天，所以稱為“三元”;因為這一天還是歲之朝，月之朝，日之朝，所以又稱“三朝”;又因為它是第一個朔日，所以又稱“元朔”，正月初一還有上日、正朝、三朔、三始等別稱，意即年、月、日三者的開始。

燃放開門炮仗：春節早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做“開門炮仗”。

爆竹聲后，碎紅滿地，燦若，稱為“滿堂紅”。

這時滿街瑞氣，喜氣洋洋。

拜年：新年的初一，男人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。

拜年的方式多種多樣，有的是同族長帶領若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀幾個人去拜年;也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團拜”。

由于登門拜年費時費力，后來一些上層人物和士大夫便使用名貼相互投賀，由此發展出后來的“賀年片”。

春節拜年時，晚輩要先給長輩拜年，祝長輩人長壽安康，長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見于《燕京歲時記》;另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。

壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長偷偷地放在孩子的枕頭底下。

現在長輩為晚輩分送壓歲錢的習俗仍然盛行。

占歲 舊時民間以進入新正初幾日的天氣陰晴來占本年年成。

其說始于漢的《歲占》，謂歲后八日，一日為雞日，二日為犬，三日為豬，四日為羊，五日為牛，六日為馬，七日為人，八日為谷。

如果當日晴朗，則所主之物繁育，當日陰，所主之日不昌。

后代沿其習，認為初一至初十，皆以天氣清朗，無風無雪為吉。

后代由占歲發展成一系列的祭祀、慶祝活動。

飲屠蘇酒 屠蘇酒是一種。

在古代習俗中，元日全家飲屠蘇酒，以祛不正之氣。

制作屠蘇酒的方法是：用大黃一錢，桔梗，川椒各一錢五分，桂心一錢八分，茱萸一錢二分，防風一兩，以絳囊盛之懸于井中，至元日寅時取起，以酒煎四五沸。

古時飲屠蘇酒，方法很別致。

一般人飲酒，總是從年長者飲起;但是飲屠蘇酒卻正好相反，是從最年少的飲起。

大概年少者一天天長大，先飲酒以示祝賀，而年長者過一年少一年，后飲以示挽留。

宋朝文學家的《除日》詩道“年年最后飲屠蘇，不覺年來七十余”，說的就是這種風俗。

這種別開生面的飲酒次序，在古代每每令人產生種種感慨，所以給人留有深刻的印象。

俗傳正月初一為掃帚生日，正月初一不能動用掃帚，否則會掃走運氣、破財。

假使非要掃地不可，須從外頭掃到里邊。

到今天許多地方還保存著一習俗，除夕前掃除干凈，年初一不出掃帚，不倒垃圾，備一大桶盛廢水，當日不外潑。

新年里也不可以打碎家具，打碎了是破產的預兆，得趕快說聲“歲（碎）歲平安”或“落地開花，富貴榮華”。

大年初二，出嫁的女兒回娘家，要夫婿同行，所以俗稱“迎婿日”。

這一天，回娘家的女兒必須攜帶一些禮品和紅包，由母親分送鄰里鄉親，一如過年的情景。

如果家中有多個女兒的，而這些女兒又不在同一天歸來，那么，就要來一個分一次，禮物頗薄，四塊餅干而已。

然而，它反映的情意卻甚濃，真正的是“禮輕情意重”，它表達了姑娘對鄉親的切切思念。

姑娘回到家中，若家中有侄兒，當姑母的必須再掏腰包，盡管在初一日給壓歲錢時已經送了，可這一次意義不同。

這習俗，潮汕人稱為“食日晝”。

顧名思義，僅僅是吃中午飯而已，女兒必須在晚飯前趕回婆家。

祭財神(北方) 北方在正月初二祭財神，這天無論是商貿店鋪，還是普通家庭，都要舉行祭財神活動。

各家把除夕夜接來的財神祭祀一番。

實際上是把買來的粗糙印刷品焚化了事。

這天中午要吃餛飩，俗稱“元寶湯”。

祭祀的供品用魚和羊肉。

老北京的大商號，這天均大舉祭祀活動，祭品要用“五大供”，即整豬、整羊、整雞、整鴨、紅色活鯉魚等，祈望今年要發大財。

正月初三是造羊的日子，故稱“羊日”。

在這一天里，人們不能殺羊，如果天氣好，則意味著這一年里，羊會養得很好，養羊的人家會有個好收成。

燒門神紙 舊時初三日夜把年節時的松柏枝及節期所掛門神門箋等一并焚化，以示年已過完，又要開始營生。

俗諺有“燒了門神紙，個人尋生理”。

谷子生日 民間以為正月初三為谷子生日，這一天祝祭祈年，且禁食米飯。

小年朝 即天慶節。

宋代宮廷節日，宋真宗大中祥符元年，因傳有天書下降人間，真宗下詔書，定正月初三日為天慶節，官員等休假五日。

后來稱小年朝，不掃地、不乞火，不汲水，與歲朝相同。

貼“赤口”大年初三又稱赤狗日，與“赤口”同音。

在中國南方，大年初三的早上要貼“赤口”(禁口)，認為這一天里易生口角，不宜拜年。

所謂“赤口”，一般是用約長七八寸、寬一寸的紅紙條，上面寫上一些出入平安吉利的話(格式：“公元一九九四年歲次甲戌正月初三日當對神前香火釘斷四方男女赤口賊盜火星一切禍災歸天大吉大利”)，貼在和后門的門頂上，另外有一張是放在垃圾上面挑出外面倒掉。

這些垃圾是初一初二兩天積下來的，一定要到初三才一起清理倒掉，否則，等于把家中的金銀財寶向外流一樣。

總之，貼“赤口”，是使人們心理上覺得一年到頭都能出入平安，不與人發生口角或各種不幸的災難，家中多多，萬事如意。

通常不會外出拜年，傳說這天容易與人發生口角爭執。

不過這個習俗早已過時，因為現在人們難得春節團聚，對此已經淡化許多。

大年初四是祭財神的日子，過去，東家想將某人“炒魷魚”，這天就不請他來拜神，對方也就心知肚明，自個收拾走人。

還有傳說說，這天要來查戶口，因此也不宜遠出。

正月初五，俗稱破五。

民間有吃的習俗，寓意著。

按照舊的習慣要吃“水”(北方叫“煮餑餑”)五日，如今有的人家只吃三兩天，有的隔一天一吃，然而沒有不吃的，古時從王公大宅到街巷小戶都如是，就連待客也如此。

婦女們也不再忌門，開始互相走訪拜年、道賀。

新嫁女子在這一天歸寧。

民俗一說破五前諸多禁忌過此日皆可破。

一說破五這一天不宜做事，否則本年內遇事破敗。

破五習俗除了以上禁忌外，主要是送窮，迎財神，開市貿易。

祭財神(南方) 南方人在正月初五祭財神。

民間傳說，財神即。

所謂五路，指東西南北中，意為出門五路，皆可得財。

每到過年，人們都在正月初五零時零分，打開大門和窗戶，燃香放爆竹，點煙花，向財神表示歡迎。

接過財神，大家還要吃路頭酒，往往吃到天亮。

大家滿懷發財的希望，但愿財神爺能把金銀財寶帶來家里，在新的一年里大發大富。

俗以為接路頭，越早越好，最早接到的才是真神，特別靈驗，因此叫“搶路頭”。

有的地方，真的在元日初四便“匆匆搶路頭”了，且相沿成俗。

送窮 正月初五“送窮”，是中國古代民間一種很有特色的歲時風俗。

其意就是祭送窮鬼(窮神)。

窮鬼，又稱“窮子”，相傳窮鬼乃顓頊之子。

他身材羸弱矮小，性喜穿破衣爛衫，喝稀飯。

陜西韓城一帶，破五這一天忌出門，而且要將鮮肉放在鍋中炙烤，還要爆炒麻豆，令其崩裂發聲，認為這樣可以崩除窮氣，求得財運。

此外舊時除夕或正月初五要吃得特別飽，俗稱“填窮坑”。

民間廣泛流行的送窮習俗，反映了中國人民普遍希望辭舊迎新，送走舊日貧窮困苦，迎接新一年的美好生活的傳統心理。

開市 舊俗春節期間大小店鋪從大年初一起關門，而在正月初五開市。

俗以正月初五為財神圣日，認為選擇這一天開市必將招財進寶。

股票市場也是在這一天開市。

天津人過初五要“趕五窮”，包括“智窮、學窮、文窮、命窮、交窮”。

人們黎明即起，放鞭炮，打掃衛生。

鞭炮從里往外放，邊放邊往門外走。

說是將一切不吉利的東西都轟將出去。

這天，民間通行的食俗是吃餃子，俗稱“捏小人嘴”，天津人破五這一天，家家戶戶都吃餃子，而且菜板要剁得叮咚響，讓四鄰聽見，以示正在剁“小人”。

年初六，商店酒樓才正式開張營業，而且要大放鞭炮，不亞于除夕的境況。

傳說這一天最受歡迎的是當年滿12歲的男孩，因為12是6的二倍，這叫六六大順。

這一天，每家每戶要把節日積存的垃圾扔出去，這叫送窮鬼。

初七是人日，即人的生日。

亦稱“人勝節”、“人慶節”、“人口日”、“人七日”等。

傳說女媧初創世，在造出了雞狗豬牛馬等動物后，于第七天造出了人，所以這一天是人類的生日。

漢朝開始有人日節俗，魏晉后開始重視。

古代人日有戴“人勝”的習俗，人勝是一種頭飾，又叫彩勝、華勝。

從晉朝開始有剪彩為花、剪彩為人，或鏤金箔為人來貼屏風，也戴在頭發上。

此外，還有登高賦詩的習俗。

唐代之后，更重視這個節日，每至人日皇帝賜群臣彩縷人勝，又登高大宴群臣。

如果正月初七天氣晴朗，則主一年人口平安，出入順利。

“熏天” 民間此日要吃春餅卷“盒子菜”(一種熟肉食品)，并在庭院攤煎餅“熏天”。

吃七寶羹 七寶羹是用七種菜做成的羹，在人日的時候食用，以此來取吉兆，并說此物可以除去邪氣、醫治百病。

各地物產不同，所用果菜不同，取意也有差別。

廣東潮汕用芥菜、芥蘭、韭菜、春菜、芹菜、蒜、厚瓣菜;客家人用芹菜、蒜、蔥、芫茜、韭菜加魚、肉等;臺灣、福建用菠菜、芹菜、蔥蒜、韭菜、芥菜、薺菜、白菜等。

其中芹菜和蔥兆聰明，蒜兆精于算計，芥菜令人長壽。

送火神 在山東半島，正月初七這天還要“送火神”，孩子們選一根兩米左右的木棒，用麥秸將其綁住，這就是所說的“火神”。

黃昏時分，在家門口點著“火神”的一端，孩子們抱著“火神”的另一端跑向離家較遠的地方，直到燃燒殆盡為止。

這個活動寓意于將“火神”送出家門，一年之內家里沒有火災，平平安安。

根據《占書》記載，由初一開始，上天創造萬物的次序是“一雞二狗、三豬四羊、五牛六馬、七人八谷”，所以初七就是人日。

這天，香港市民喜歡吃及第粥，所謂及第，是希望科考狀元高中。

人日要尊敬每一個人，連官府也不能在這一天處決罪犯，家長也不能在這一天教訓孩子。

初八是谷日，傳說是谷子的生日，也叫順星節，傳說是諸星下界的日子，天空星斗出得最全，如果這天天氣晴朗，則預示這一年稻谷豐收，天陰則年歉。

順星又名祭星。

正月初八晚上，人們無論是否去廟里進香祀星君(即順星)，等天上星斗出齊后，各家都要舉行一個順星的祭祀儀式。

祭星時，要在案頭、灶臺、門檻、鍋臺等處各放一盞“金燈”(黃燈花)并點燃，叫“散燈花兒”，有避除不祥之意。

祭星結束后，全家聚在一起吃一頓元宵。

放生祈福 正月初八有“放生”活動，就是把家里養的一些魚、鳥拿到外面，放歸野外。

明代劉侗在《帝京景物略》中記載說：“正月八日，石磴巷放生，籠禽雀、盆魚蝦、筐螺蚌，羅堂前，僧做梵語，數千相向，縱羽空飛，孽著落屋上，移時乃去，水之類投皇城金水河中網罟筍餌所希至。

” 初八放生，不僅體現了古人尊重自然萬物、和諧相處的品德，也表達了新春之始，企盼世間各種生物興旺發達的美好愿望。

初十是石頭的生日，這一天凡磨、碾等石制工具都不能動，甚至要祭祀石頭。

在山東鄆城等地有抬石頭神的說法。

初九夜，人們將一瓦罐凍結在一塊平滑的大石頭上，初十早晨，用繩系住瓦罐的鼻子，由十個小伙子輪流抬著走，石頭不落地則預示當年豐收。

初十是石頭的生日，這一天凡磨、碾等石制工具都不能動，甚至要祭祀石頭。

在山東鄆城等地有抬石頭神的說法。

初九夜，人們將一瓦罐凍結在一塊平滑的大石頭上，初十早晨，用繩系住瓦罐的鼻子，由十個小伙子輪流抬著走，石頭不落地則預示當年豐收。

過了正月十一，人們開始準備慶祝元宵佳節，從正月十二開始選購燈籠，搭蓋燈棚。

童謠是這么唱的：“十一嚷喳喳，十二搭燈棚，十三人開燈，十四燈正明，十五行月半，十六人完燈。

” 正月十五就是“元宵節”了，它是一年中第一個月圓之夜，也是大地回春的夜晚，又稱為“上元節”。

元宵燃燈的風俗起自漢朝，這一天少不了還要吃元宵、湯圓。

正月十六夜則是小孩的節日，所有的小孩拿出自己的燈籠對著別人的重重一撞，然后笑哈哈的看著別人的燈籠著火，這個叫做“碰燈”。

講究的是今年的燈籠不能留到明年，必須以“碰燈”的方式銷毀。

如何巧妙的將家鄉本土資源融入到幼兒園的游戲之中

過年感受，作文如下：　　作文；春節見聞　　大年三十，我和媽媽一起去商場購年貨,那場面可真是人山人海，熱鬧非凡。

　　剛到商場門前，就聽到小攤上的吆喝聲，有賣書的、小吃的、雜貨的……我看都看不過來。

走進商場，我一看

里面的商品真是琳瑯滿目，種類繁多。

有蔬菜類、水果類、零食類、生活用品類……看得我眼花繚亂。

媽媽說，要我去生活用品類那去買牙膏、牙刷之類的，我買完之后，去找媽媽，看見她正盯著化妝品看呢

我準備嚇她一跳，我慢慢的前進，離媽媽不遠的時候，我一個蛙跳，蹦到媽媽身邊，大叫一聲“啊”，媽媽猛然回頭，嚇的哎喲一聲，一看原來是我這個“調皮鬼”，訓了我一頓，嘿嘿

　　我們買完東西，回家時，看見街頭的行人都橫沖直撞，汽車也不遵守規則，都闖紅燈，唉

我真替那些橫沖直撞的人擔憂啊

為什么現在的人都無視紅燈的存在呢

以前，警察叔叔站崗時維持的交通秩序還行，可是現在，沒了警察叔叔就亂了秩序，那不跟要命差不多啊

　　在這里，我還要提醒廣大民眾：要遵守交通規則，不要無視紅燈的存在，那樣會造成車禍、交通阻塞……一些交通事故

這和過新年的氣氛多么不協調

請愛護我們這個來之不易的美好家園

　　作文；春節見聞　　春節到了，大街小巷人流如潮，辛勤勞動一年的人們，紛紛走出家門，享受節日的閑暇，男女老少個個臉上都洋溢著歡快的笑容。

　　大街上的顏色也比平時鮮艷多了。

只見彩旗飄揚，各色商家標語、條幅迎風招展。

商場門口掛著一只只大紅燈籠，看一眼就讓人心里暖和。

湛藍的天空中，一只只彩色氣球在陽光的照耀下艷麗奪目。

微風拂過，大小氣球迎風起舞，又仿佛在向路人點頭致意。

　　商場里歡快嬉鬧的場面透過明亮的玻璃門窗，射入路人的眼里，使人不由自主地隨著彩色的人流，匯入其中。

春節是大人的節日，更是小朋友們的節日，、書籍、文具柜臺更是異常熱鬧，孩子們來了一撥又一撥，領走心愛的玩具，留下歡聲笑語。

　　春節的家中也不同平日，門上要貼“福”字，吃飯要放鞭炮，晚上要放焰火，還要看。

吃飯的人也比平日多了，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都聚在一起。

桌上的菜也比以前豐順多了，雞鴨魚肉、山珍海味都有。

吃好了飯，大家在一起談天說地，聊聊天，喝喝茶，說說話。

　　春節真熱鬧呀，我真想天天過春節。

不過想一想，平常也不比春節差。

　　作文；春節見聞　　今天,媽媽帶我和妹妹到看冰雕.　　--是的“最后一站＂，又名雄關，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧和勞動，不由的讓我崇然起敬。

　　冰雕在的雄關廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。

有栩栩如生的，有雄偉壯觀的長城，還有有趣的迷宮和滑梯......我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的樂趣。

　　今年是鼠年，有許多的老鼠，頑皮的小老鼠吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打著燈，手持鞭炮，拿著對聯，向來來往往的游客們祝福

仿佛在說著鼠年大吉，吉祥如意......　　作文；春節見聞　　春節是我國的傳統節日，它有著悠久的歷史。

在這一天里，不管是任何一個人，都得回家團圓，一起吃年夜飯。

在今年的除夕之夜，我想：我要以一個嶄新的面孔來迎接春節，迎接2008年的到來。

當我正在總結2007年，展望2008年時，一陣陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲把我的思路中斷了。

過了一會兒，空氣中仍舊有著淡淡的煙火氣息。

我猜測到，在這個時候應該是家家戶戶團圓、一起吃年夜飯的時候吧

　　吃年夜飯　　“開飯啦——”隨著媽媽的叫喊，我和爸爸來到了餐桌前。

“哇

桌上有這么多好吃的佳肴

魷魚、雞、鴨、魚、肉……怎么都是我愛吃的啊

”我驚訝地說道。

佳肴所散發出來的陣陣香味侵襲著我的鼻子，讓我垂褳三尺。

我按耐不住，不管三七二十一，迅速夾起一根雞腿，“狼吞虎咽”地吃著。

爸爸和媽媽看得哈哈大笑……過了許久我們吃完了年夜飯，去放煙花嘍

　　……　　拜年　　，媽媽和爸爸帶我去外婆家拜年。

在路上我想：說幾句祝福的話就能拿到幾百塊錢，真是太棒了

一到外婆家，我就和妹妹爭著拜年，家長們拿我們沒辦法，就讓我們一起拜年。

經過我和妹妹的討論，我們一同說道——　　“祝外婆身體健康

萬事如意

長命百歲

”　　“祝外公天天開心

恭喜發財

長命百歲

”　　說完后外婆、外公陸續發給我們紅包。

我和妹妹都迫不及待地想打開看看，一打開，這么多的錢，這都出乎我和妹妹的意料。

　　……　　光陰似箭，一年一度的春節過去了。

雖然在2007年里所發生的一切事情都變成了美好的回憶，但是我相信在2008這個嶄新的一年里，我們會有更多的收獲

　　再見了，2008年的春節

　　作文；春節見聞　　在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……　　正月初一，又是一個快樂的曰子。

　　以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。

一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

　　在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。

還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩

　　吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。

今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。

　　街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。

看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好： “我要一串年糕

”一個胖孩子叫道。

　　再去別的地方瞧瞧如何

在一家文具店攤前，我又停下了腳步。

那里有各種玩的東西：、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。

我發現最受歡迎的是那些玩的東西。

　　在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。

　　真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲

　　作文；春節見聞　　一陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲傳來，空氣中彌漫著煙火的氣息。

一年一度的春節又來到了，一大早，媽媽就在灶間忙個不停，我決定去街上轉轉。

　　啊

每條大街小巷，都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。

　　在柔和的燈光下，各色精美的糖果和售貨員親切的笑容融為一體，使人賞心悅目，顧客們抱著大包小包擁擠著走出超市，個個臉上掛著笑容，心里淌著蜜。

　　家家戶戶都清掃了房屋和庭院，都貼上了春聯、年畫，連單身宿舍里也是如此，到處煥然一新。

　　啊

除夕之夜終于來臨了，全縣各處都張燈接彩，有的地方橫著豎著掛著五色的燈串，有的地方放著五光十色的煙花，還有的地方一群群穿著漂亮快樂的孩子在盡情地玩耍。

　　你看，在那人頭攢動的人山人海中，一條巨龍蜿蜒著，上下翻飛伸展騰挪。

　　當悠悠的鐘聲響過十二下，大街小巷上鞭炮齊鳴。

“二踢腳”騰空而起，“鉆天猴”呼嘯著竄入天空。

夜空星光閃耀，節日的禮花五彩繽紛，地上歡聲笑語，歡樂的人們三五成群。

如炒豆般的鞭炮響過以后，人們涌到街頭互相拜年，“祝您長壽

”“祝您春節愉快

”這些話語隨著人們的歡聲笑語，隨著不時響起的鞭炮聲飛出了大街小巷，飄蕩在節日的夜空中………　　作文；春節見聞　　窗外，爆竹聲聲脆響，煙花五彩繽紛；室內，燈火通明，全家人喜氣洋洋，歡聚一堂。

　　下午，媽媽和我興高采烈得去參觀雪龍號，我們先來到了會議室，帶領我們參觀的是袁船長。

　　船長很年輕，我和他合影了 。

雪龍號可大了，船長說：“雪龍號有167米多長，2萬噸總噸位中有1萬噸是自重。

它九下南極、兩上北極，已經進行了二十年的極地考察任務，為人類將來的資源開發作出了很大貢獻。

”船長還給我們看了許多在南極拍的照片：有的是壯觀的雪龍號 、有的是絢麗的藍冰 、有的是憨態可掬的企鵝 、有的是可愛的小鳥 、有的是胖胖的海獅 、還有……我看得目不暇接，我仿佛乘著雪龍號來到了南極。

　　我們還去了駕駛室，我體驗了駕駛的感覺 ，我們緩緩走下船，已經是3：30了。

本以為旅程結束的我們正要上車，突然，船長說：“快看，是哥德堡號。

”我們朝船長指的方向望去，真的是哥德堡號，它正張著帆向碼頭駛去，在它的上空是一架巡邏的直升機，它的四周有十幾艘巡邏艇為它護航，這場面真是壯觀。

　　回到家，我按難不住這份激動的心情，回味著這幸運的半天參觀活動，不僅參觀了雪龍號還看見了哥德堡號，真讓我大開眼界。

　　作文；春節見聞　　“歡度春節”這些標語在電視機的廣告上經常可見到，也正是這些標語為春節添上了歡喜的氣氛。

　　每個人都在春節前上街購物，買件新衣服，新鞋等等，我也不列外，聽說這意味著新的一年能煥然一新，來個好運。

我覺得春節也有好的一面，也有壞的一面，當然了對于我們來說是好的，有假放，有利可收。

而對于清潔工來說，新年可是辛苦的一段時期。

他們在春節期間要打掃的垃圾增多了很多。

其實只要我們在開心的同時不要破壞東西和亂扔東西，我們“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

”只有這樣才能使清潔工人們也做到“歡度春節”。

　　當我們“歡度春節”的時候，那些清潔工人們推著車，拿著掃帚在仔細的清理街道，公路邊煙花炮竹殘留下了的垃圾隨處都是。

這些清潔工人忙個不停，個個都彎下腰撿垃圾。

當我看到這樣的場景，心想清潔工人撿完后一定很累了。

過大年了也要做得這么累真是辛苦

所以我們在放煙花時個個都能做到自覺，那么我們的清潔工人們同樣也能得到“歡度春節”。

　　大年初一，我們全家去了杭州，那里的市民比較守規，在人來人往的街道上他們都能把手中的垃圾扔進垃圾桶，雖然有個別人還做不到，但和我的家鄉————柯橋有一定的差距了。

雖然這幾年柯橋比以前有好大的進步，但我覺得還是不夠，必須再加強教育，只有強教育才是提高人民環境意識的途徑。

　　我希望下一年的春節，我們都是文明人，使清潔工們也能真真正正享受到“歡度春節”。

　　作文；春節見聞　　盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。

離過年還有半個多月，各家各戶便開始緊張的籌劃著怎樣過年了。

爆竹聲驚動了整個村莊。

哇，過年了

這么快，過了年，我已十四歲了，我感覺自己真的長大了。

趁過年該好好慶祝一下

　　吃年夜飯了，我連忙“瘋”回家。

今天的小菜就不一樣。

你看：雞、鴨、魚、肉、海鮮……真是應有盡有。

吃飯時媽媽把一個紅包遞給了我（我知道這叫“壓歲錢”），并說：“新年快樂

”我接過紅包，高興地說：“媽媽、新年快樂

”媽媽又把另一個紅包給了我弟弟。

這時弟弟天真地說：“要是每天都像過年一樣，那該多好啊

”“哈哈哈

”我們大聲地笑了起來。

雖然我也笑了，可是我也有弟弟那天真的想法。

我相信，大家也會有這種想法：想吃得更好，穿得更好，壓歲地拿

　　吃完飯，我拿出了煙花與小朋友們一起放。

我們先放“芭蕉扇”，我緊緊握住“芭蕉扇”手柄，迅速點燃導火線，等導火線冒出了白煙后，緊接著火星就射向四方。

可惜你沒看到，那一幕真是太精彩了；“火星”是五彩繽紛的，尤其里面還夾著各色的珍珠呢；我們還放了個“太空人”，點燃導火線后，“太空人”就閃出火花，發出綠光，而且會一個勁地沖向太空。

　　年的熱鬧不用說是大家所期待的。

但在我們開心“發瘋”之余，媽媽語重心長的告訴我：“年的背后寄托著沉重的責任。

你又長大了一歲，對于人生應該要多一份思考。

”是啊

面對新的一年，我要多一份責任。

我決心要好好學習，用優異的成績報答父母、老師對我們的期望。

　　年年過年，年年好過，直到今年才真正品出了年味。

　　作文；春節見聞　　今天是，，是個外出的好天氣。

我的心情跟今天的天氣一樣明朗，因為媽媽答應過我，只要今天天氣好，就帶我去科技館逛逛，看來今天可以玩個痛快了。

　　經過一個小時的顛簸，我和媽媽一行人來到了科技館門口，我抬頭一望，四層樓高的科技館巍然屹立，在陽光的照耀下反射出刺眼的光芒。

走進科技館的大門，我隨手把票遞給了工作人員，便迫不及待地從開啟的大門竄了進去。

“哇

”一個巨大的霎時映入了我的眼簾，這應該就是我國自行設計研發的長征3-系列火箭吧

正當我準備仔細端詳它時，卻看見一個圓盤形的“怪物”向我緩緩駛來。

我大惑不解，旁邊的一位解說員笑瞇瞇地告訴了我它的來頭，這是一個用飛行模擬器改裝的大飛碟，坐上去可以親自體驗在太空飛行的滋味。

這一番話說的我心里直癢癢，我迫不及待地沖進了飛碟，工作人員給我拴緊了安全帶，便“撲”的一聲關上了艙門，飛碟頓時籠罩在一片黑暗中。

不多時，顯示屏亮了起來，我的面前出現了一片遼闊的天空，我把操縱桿往右邊使勁扳了扳，只聽“嘩啦”一聲，我的面前便出現了一片深藍色的世界，幾條魚兒在上面蹦來蹦去。

“不行，我不能讓我的初次飛行這樣告一段落

”我拼命地提起操縱桿，我的飛機直沖了上去。

丁零咣啷，嘗試以失敗告終。

　　踏著電梯來到二樓的我仿佛進入了一個奇異的世界，這里處處充斥著幻想的色彩，在一個大鐵籠子里，一臺高壓發電器正向四周發射出閃電似的光束，還伴有巨大的聲響。

“哇，頭發真的豎起來了

”我應聲而去，這不就是我朝思暮想的靜電球嗎

我毫不猶豫的上去摸了一下，只見本來零散的光束一瞬間聚在了我的手上，不時發出“啪啪”的聲響。

我摸了一會兒，覺得一點反映也沒有，心里很納悶，照理說很快頭發就可以豎起來了，我碰了這么久，怎么還沒反應

和我們一同上來的解說員笑著告訴我：“這個是怒發沖冠裝置的模擬形態，如果你想體驗的話請到那邊。

”我順著他手指的方向看去，前方那個大大的圓球才是我要尋找的目標。

我不好意思的笑了一下，趕緊跑開了。

　　在走廊盡頭的機器人展區里，我見到了機器人樂隊、變臉機器人等等，其中最讓我感到驚奇的還屬素描機器人，別看他一臉笨重樣兒，坐在桌前一動不動，其實它的功能可厲害了，你只要按一下桌上的按鈕，機器人就會把你的圖像用照相機照下來，不多時就會用手中的素描筆畫出你的面孔，其準確性簡直比專業人士畫的還高。

　　在接下來的時間里，我又和媽媽一起參觀了數學力學展廳，學習了七橋問題、概率問題、三角形等分問題，嘗試了騎自行車走鋼絲，反彈力等有趣的活動。

　　這次的科技館之行，我學到了許許多多的科學知識，讓我受益匪淺

幼兒與家長一起制作燈籠的感想

秋風送爽，丹桂飄香，在這個碩果豐收的季節里，即將迎來祖國六十五歲的生日。

9月25日下午，幸福花園幼兒園中二班所有幼兒和家長用自己獨特的方式——“親子”制作燈籠，作為送給祖國媽媽的禮物，表達對祖國的熱愛之情。

據悉，此次活動經過精心醞釀與設計，實行班級幼兒以及家長人人參與，每組家庭準備好制作燈籠的相關材料，帶入幼兒園與自己的孩子共同制作完成，孩子和家長一起利用生活中丟棄的廢品：廢舊的菜罩、普通的鞋盒子、可樂瓶、一次性杯子、百年辣醬瓶子、色彩斑斕的請帖、大大小小形狀各異的中國結，制作成一件件精美喜慶“燈籠”。

在制作過程中，家長之間相互討論：“如何使自己制作的燈籠脫穎而出

”家長與孩子之間相互商量：“怎樣使自己的燈籠變得更漂亮

”幼兒與幼兒之間相互爭論：“瞧

我做的燈籠最好看

”大家在一片熱鬧歡快的氣氛中完成作品，最后教師將制作好的燈籠掛在走廊供大家欣賞并感受節日的快樂。

之后班級還將進行小小評比、頒獎。

本次的親子手工制作，不僅讓家長與幼兒體驗制作燈籠的樂趣，更感受到了親情的溫暖、節日的喜慶，同時培養幼兒從小熱愛祖國的美好情感。