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科技節活動感言

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文化科技節的感受

科技節感想科技節感想科技節感想科技節感想 上個月,我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的校科技節。

這可是一年一度的盛會啊,同學們都興致勃勃,個個摩拳擦掌,準備大顯身手啊。

本次科技節開展了很多活動最讓我感興趣的是蒸汽動力船和船模比賽了,雖然我沒有參與到這幾項活動中,但看到同學們臉上興奮的表情,自信的笑容,我也感到心潮澎湃。

科技節中各項比賽的設計,我們的同學構思大膽、創新,看到同學們認真為各項比賽做準備,身為這個班的一份子,怎能不參與一下,看著作品在大家的努力下逐漸成型,心里是說不出的開心。

我們大家懷著期待的心情,拿著辛苦完成的作品去參賽。

當得知我們的作品獲得了很好的名次時,心里充滿著喜悅與激動,讓我感覺多日的辛苦也是值得的。

當我們曾經想放棄船模的比賽,但后來卻堅持到底直到最后一刻時,我想我們是成功的

是呀,這一次科技節我收獲很多,這次科技節給了我太多驚喜。

我驚訝于同學們的心靈手巧,驚訝于每位設計師們的匠心獨具

同學們都把自己的知識運用于自己的創作中

在科技節中,同學們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現出來,就像是火光一般耀眼

大家都團結一心,為班級做貢獻。

而我,也在這一次的科技節,懂得了一個道理。

世上無難事,只怕有心人。

無論是什么事,只要你肯去做,去愿意去付出,就一定會有回報的

感謝這次科技節,培養了我們的科學素養、與人合作的能力,真是受益非淺

感激老師對我們的悉心指導和幫助,感謝學校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發揮想象,自由的讓才華盡現,自由的學習了,成長了

科技節感想

走進科技節,感想很多,科技是第一生產力,各國間激烈的競爭實質是經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

走進科技節,感想很多,科技是第一生產力,各國間激烈的競爭實質是經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

走進科技節,感想很多,科技是第一生產力,各國間激烈的競爭實質是經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

寫一篇科技活動感受

科技節活動心得體會 科技活動最突出的特點是以實踐活動為主要的教育方式,提倡學生自己動手動腦,通過各種實際活動,讓他們接觸大自然和當代較新的科學知識,使學生將學習的知識轉化為技能。

我們要充分利用科技活動時間,讓他們結合自己所喜愛的科技活動項目,制作各種科技模型,鼓勵他們大膽想象,讓他們根據自己身邊的事物,搞發明創造,制造出各種符合科學原理、有創新特點、并有使用價值的作品。

科技活動不僅僅是憑興趣就能取勝的,還要持之以恒、不斷探索,要有不達目的不罷休的堅毅品質。

在探索過程中,一定會遇到這樣或那樣的困難,要想方設法克服困難,要有心理承受力。

要隨時準備應付各種挫折和失敗,人正是由失敗和教訓使自己不斷聰明的,對于失敗,我們應當理智地總結經驗教訓,把挫折磨難看作是磨練意志、鍛 鍛煉能力的好機會,在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣,從而戰勝自己的畏難情緒。

讓他們懂得,歷史上任何科學成果都是經過若干次、甚至上百次的試驗才獲得成功的。

去年的“未來工程師“大賽中,徐姚操作失誤,比賽失利了。

心情非常不好。

為此我組織了一次總結,認每位同學談一談自己的成功與失敗之處。

而失利以后怎么辦。

通過總結交流學生們端正心態。

終于在今年的機械奧運中獲得了水球項目的第一名。

通過科技活動,轉化學習困難生。

一般來說,平時調皮,學習成績差的學生,往往對科技創作特別感興趣。

對這樣的學生我們要教育他們,知識是創作的源泉,是創作的基礎,沒有知識,創作猶如一潭死水,用光了潭里的水就沒有了。

而只有不斷地充實自己的知識。

才有可能使這潭水變成一汪活水,使之取之不盡,用之不竭。

同時我們還要善于發現并利用他們愛好發明這一閃光點,將他們的作品介紹給同學,號召同學們學習他這種敢于創新的精神,讓他們去感受成功的樂趣,并鼓勵他們:“你的科技作品做得這么棒

老師相信你,只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學習上,你的學習成績一定會提高的,下次老師就看你的成績

” 總之,通過科技活動,學生在學習上更能嚴格要求自己,他們敢于大膽提問,大膽實踐,大膽創新,并戰勝自我。

特別是通過科技活動,學生的語言表達能力增強了,他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣,從而激發了他們強烈的進取心和求知欲。

科技活動的家長感言

你好看了才藝表演:《小青蛙》舞蹈、時裝秀、水火箭等。

接下來家長陪同孩子來到各個班級參加了“心靈手巧、畫我和父母、潛望鏡、變顏色的紙、太陽能的本領、科技電影”等14個項目的活動,構建了良好的親子互動關系。

這次親子活動增進了我和孩子之間的情感交流。

我平時工作比較繁忙,把很多精力用在工作及不斷學習中。

有時自已情緒不穩定,對孩子的態度較急躁,導致親子關系比較緊張,缺乏應有的和諧、愉悅,我和孩子共同游戲的時間更是少,這次抽個陽光燦爛的周末與孩子共同進行一次別開生面的活動,讓我那顆因工作而疲勞的心得到了片刻的安寧,享受了真正的天倫之樂!親子活動有利于孩子身心的健康成長。

這次親子活動寓教于樂,寓知識于游戲中,我觀摩我的孩子參加的各項活動,時常用鼓勵的目光使他不斷進取,激發了孩子的內在潛能,同時開發了孩子的智力,提高其動手能力、反應力、創造力,使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發展

此次活動為孩子與家長、教師與家長、家長與家長之間搭起一座溝通的橋梁。

開展親子活動滿足了我們家長希望了解孩子在集體生活中一些情況的愿望,同時也是進一步密切教師與家長的關系,實行家園同步教育的好形滿意請采納

科技體育藝術節的感受或感想800字

青春溢彩 華麗綻放前言:科技,推動社會進程;體育,彰顯生命魅力;藝術,傳承人類文明,遠安一高第七屆科技體育藝術節在充溢著活力、激情的三天后落下了最后的帷幕,響亮激昂的班級口號,富有特色的民族風表演,笑語橫生的趣味性比賽,真情傳遞的“愛心超市”……競爭、合作、個性、共享,不同的精彩,卻同樣的溢彩流光。

體驗科技體育藝術節,展現青春活力蓬勃像,讓我們一起聽聽那落幕后的記憶吧……葉落了,花開還會遠嗎高一四班 周雨霽那片片落葉悄然飄落在我的腳邊,但我不忍心將其拾起,恐怕驚醒了其中疲倦的靈魂。

它們的飄轉也許不只是意味著一種生命的終結,而我又何嘗不希望它們能帶來些什么 。

內心一直所期盼的運動會來了,每每想到以前在一百米中奪冠的畫面,嘴角便揚起了一絲微笑,望著那紅與白相間的跑道,我頓時便感到了一種繞指的親切,一直都被淹沒在人群中的我真的很渴望能在這條跑道上留下自己的足跡。

風吹著,葉飄著,我的心也在向往著。

那等待終于來了,我脫下笨重的外套,雙腿發抖的站在起跑線上,看著身旁穿短褲的對手,我不禁打了一個寒顫。

風是冷的,但我的心是熱的,雖然緊張萬分,但我依然對自己信心十足,我知道這一百米對我來說不算什么,就像一片落葉之于樹一般無關緊要。

發令槍響了,那聲音劃破天際,可我卻愣在了原地,當我試圖去努力追趕時,我發現這一切都是徒勞,那一刻我的思緒一片空白,短短的一百米,現在卻顯得那么漫長。

我努力的追趕,卻總是離別人一步之遙。

我感覺自己的世界已是一片黑暗,摸索著,卻毫無邊際;我感覺自己被淹沒在茫茫大海中,掙扎著,卻越沉越深;我感覺自己沉浸在一片迷霧中,探尋著,卻遙遙無期。

當我到達終點線時,那條代表勝利的金色的繩已凌亂的躺在地上,陽光反射入我的眼睛,似在嘲笑著我的無能。

眼淚便掉了下來,那淚,也是痛的。

此刻,我已不敢再望向那條跑道,害怕刺痛了我的眼。

我知道自己高中三年再也沒有機會跑一百米了,而這也就成了我進入高中的第一個遺憾。

無言的淚水仍在流著,我無力的拾起地上的落葉,細細撫摸,真的很涼很涼,我也入其中的靈魂一樣疲倦。

紅地毯遠了,領獎臺也遠了,遺憾與失望來了。

操場上的嘈雜聲已然被淹沒在遠方,我拖著沉重的步子獨自走著,那片片落葉或點腳尖,或沾衣邊。

它們落了,也就不會再綠了,不能再欣賞這大千世界的美好了,我失敗了,也就不會再有機會了,不能再站上領獎臺,收獲只屬于我的成功了。

風吹著,葉飄著,我的心也在顫抖著。

抬頭,是深秋的天空,如此凄涼,低頭,是深秋的落葉,如此惆悵。

帶著遺憾,帶著失望,我又走進了拔河的戰場。

那根紅色的繩子在風中招搖著,如此刺眼。

握著那粗糙的麻繩,在同學們的加油吶喊聲中,我使盡全身力氣拼命往后拽,手是疼的,心也是疼的,但我知道自己一刻都不能松懈,望向天空,我大聲的宣泄著,宣泄著悲傷,宣泄著遺憾。

不知過了多長時間,我明顯感覺到了繩子已經被拉回了許多,在一聲哨響中,我放下繩子,和同學們一起歡呼雀躍,似乎忘記了先前的遺憾與惆悵。

高舉雙手,卻突然發現一滴滴血已浸紅了我的手指,但此時卻毫無手指被勒破的痛, 看著同學們的笑容,我也露出了淡淡笑意。

葉還在飄著,我卻仿佛看到了那片片落葉已然化作一朵朵花兒,恣意飄揚在風中,我的心里便有了一種輕輕顫抖的喜悅。

葉落了,暗合著人世的榮枯,而花也開在人生的縫隙里,邊緣上。

搖曳的,自在的,繁盛的。

運動會就這樣結束了,我收拾好心情,又踏上了自己的大學夢之路。

雖然葉已落,但花兒還在前方盛開著;雖然葉已落,但它曾經也綠過;雖然我留下了遺憾,但至少我也努力過。

“落葉不是無情物,化作春泥更護花”,葉落意味著花開,遺憾意味著努力。

科技風采,體育神韻高一(9)班 章輝科技風采,體育神韻,剛剛結束的鳴鳳科技體育藝術節在校園里,班級中,同學們心中依舊散發著活力,承載著我們的希冀,那些天成為我們難以忘懷的日子。

也許因為我們是新生,對于這種熱鬧的場面,心中頗有一種感觸。

此次活動,將我們的智與勞結合起來 。

在其中融入了自己的汗水,科技方面的課桌模型制作,體育方面的拔河比賽,藝術方面的文藝匯演,都以培養我們的愛好,鍛煉我們的技能為目的,所以也伴隨著甜蜜,因為,我們都進步了。

還記得我們全組在一起為了“教室文化”出謀劃策,班里給我們每個組都劃分了一個板塊,需要我們用智慧去裝扮,用巧妙去點綴,“博學圣地”、“圓夢窗”已經與我們朝夕相處很長時間,我們始終相信,我們在這樣一個舒心的教室,我們又怎么會不為學習而感到快樂呢

當然,令我們最難忘的還屬“文藝匯演”。

那日,操場上擠滿了高一高二的學生,最炫民族風活力到了極限,青花瓷平凡到了本質,這些都是我們花了很長時間練出的舞蹈。

以”名族風”為主題,歌舞不僅是我們展現風采的方式,更是我們對本名族熱愛之情的載體。

我們作為新的一代,已經迫不及待的想要吶喊,我們要活力,我們要激情,我們要更美好的明天。

要是你觀摩了我們的表演,定會發現,我們是如此的與眾不同。

此次藝術節與運動會相結合,令我們驚喜的是想有更多的團體項目,我們的團體意識得到了加強。

拔河比賽,推火車等項目用其獨特的方式將每個人的身體聯系在一起,與此同時,心也便連在了一起,我么憑借著特有的默契,體現出了我們的信念,競爭需要合作,團結才能共贏。

與以往不同,減少了個人項目,令我明白,今后的學習不是我一個人在努力,而是與同學合作,合作中進步,向夢想靠近。

科技風采,體育神韻。

活動過后,我們的精神文化面貌煥然一新了,我們所獲得的不僅是技能上的鍛煉,更有精神上的新一階梯,我們向往青春,向往活力,向往更美好的明天。

競爭,合作,個性,共享我們銘記著。

我們將邁向新的一天,讓我們一起努力吧......讓活力點亮青春 高一(1)班 曾藝雯當巨大的條幅被張貼在學校主席臺前的時候,當一張張費勁了心血完成的班級海報被展示在道路兩旁的時候,我們期待已久的藝術節開幕了。

不知道我們是懷著怎樣激動的心情,迎接練習過的開幕式,不知道我們是懷著怎樣的期待的心情迎接每一次發令槍響。

被書本壓抑了活力的我們此時找到了一個盡情宣泄的機會。

我們的青春絕不能只在高中三年繁重的課業中就這樣度過。

我們的青春更應該在賽場上,在跑道上,變成汗水,肆意揮灑。

夜幕中,我們為了6分鐘的演出,加緊練習,把每一個動作都做到細致入微。

一遍又一遍,不知疲倦,是為了觀眾們或是鼓勵或是稱贊的陣陣掌聲。

清秀的字跡,漂亮的插畫,鮮活的課堂就在一張白紙上體現。

我們努力了,所以才有了他人的羨慕與稱贊。

在一項項比賽中,拼盡了全力的我們不管是加油嘶啞了嗓子,還是沖刺累得筋疲力盡都不遺余力。

我們是一個整體,不可分割。

一張張廣播稿,一句句鼓勵的話,一聲聲吶喊,都融進了我們的心和汗水。

輸了,又怎樣

我們還在一起,用鼓勵和安慰,化解失落和沮喪。

贏了,我們會為他鼓掌,鮮花,映紅了我們歡呼的臉龐。

流汗,并不能讓我們的力量有所減弱,因為在汗水的澆灌中,我們的青春會發出最耀眼的光芒。

朗園里,一排排桌子上,擺滿了同學們捐贈的物品。

一聲聲吆喝,引來了不少的同學爭相圍觀。

有的同學甚至不顧形象的站上了桌子,人海中,他們的身影,在人們的陣陣簇擁中,從未跌倒。

渴了,喝口水接著喊。

累了,歇一會兒接著干。

一天下來,桌子上已經一干二凈,而他們,用一聲聲叫賣,讓活力再次在競爭中點燃。

沒錯,這才是青春,活力不減,意志不滅的青春。

團體項目中我們喊著口號,接力,綁腿跑,障礙賽,有哪一樣能擋住我們年輕的步伐

我們要讓別人看見,我們的青春從來不缺乏力量。

這次的藝術節,相信對每個人來說都有不小的感觸。

團體競賽,我們知道了什么叫“團結就是力量。

”接力賽跑,我們明白了什么叫“堅持就是勝利。

”愛心超市,我們體會到了一點一滴的積累和努力才能換來收獲。

賽前表演,我們了解到了一絲一毫的進步都會帶來意想不到的效果。

當運動員跌倒時,我們會緊張而暗暗鼓勁;當有人為他們遞水時,我們會感到欣慰;當一篇篇承載了鼓勵與祝賀的廣播稿被富有激情的念出時,我們會感到小小的激動和自豪。

我們在賽場上揮灑青春,用活力,點燃了16歲絢爛的花火。

這才是青春,屬于我們的青春。

也許,以后我們不會有這樣的“放縱”,更多的是成熟。

也許,我們不會再沒完沒了的瘋鬧,更多的是沉穩。

但是,這段記憶至少不會被我們遺忘。

我們學會了堅強,團結,互助,也在16歲的花季中瘋狂。

人生,瘋狂才算精彩。

盡管,我們又會回到從前,在題海中奮戰,但是,我們的成長,會在汗水鋪就的路上,開出耀眼的花朵。

用活力點亮青春,讓青春在屬于我們的天空中飛揚,我們的瘋狂,最難忘。

那一抹綠 高一(3)班 汪功喻遠遠地站著,望見窗臺邊的一絲綠跡,在風中搖擺,那就是我的最愛。

我認為綠色很美,特別是嫩綠的那種誘人感,給人以視覺上的享受,心靈上的撫慰。

將一種植物的性情寄于綠之上,更是完美的體現。

但經過這次科技體育藝術節,我覺得它更美了。

這屆科技體育藝術節中的一個活動叫“愛心超市”,當這個新穎的詞匯突然出現在我的面前,我很激動,雖不知是怎樣的一個活動,該怎樣舉行,但這一定是個鍛煉人的好機會,培養能力的好方法,我毅然去報了名。

活動剛開始的時候,我們賣東西缺乏經驗,所捐贈的物資也少的可憐,根本沒有太多的顧客來光臨我們的小攤,而后跟著其他班學著叫賣,請老師做做廣告,我們的收入才有所增加,但吸引力不大,回頭率不高。

賣著賣者,一個同學對我的那盆植物打起了主意。

由于我的心愛——金錢蓮,就像它的顏色一樣生機勃勃,活力四射,無論在哪里,只要有水,便能生存,給點陽光,就會燦爛, 同我一起做愛心超市的幾個同學多次跟我做工作,我依然不賣,畢竟它花費了我許多心思,它的美麗就是我的自豪。

最后我迫于無奈,還是答應了,忍痛割愛似的用剪刀將它分成幾部分,沒想到剛放上去沒多久,基本上一售而空,而且“一去不復還”。

我想了一想,愛心超市就是獻愛心嘛,我的心愛對于我個人是價值不菲的,然而將它換成錢,購買者會高興,再將錢獻給需要幫助的人,受幫助的人們會幸福,我的心愛變成我的愛心,流淌給更多的人了,那金錢蓮不是更美了嗎

給我一人的享受,讓更多人感受幸福的溫暖,我會選擇后者。

獻愛心會讓自己的心里得到很大的滿足,因為即使我一人不能改變這個社會,這個世界,但我起碼做了我應該做的。

有人需要幫助,而我也可以幫助別人,何樂而不為呢

愛是一份心境,愛是相互的感動,愛更是一種懂,今天把文字種在心上,開成朵朵潔凈的玫瑰花,一份真愛,是肝與膽的相照,這一道風景,是一首寫不完的美麗之詩,一支唱不盡的動聽之歌,一幅賞不夠的迷人之畫,一束嗅不盡的芳香之花,一本讀不完的情感之書。

遠遠地站著,看見一位同學手里拿著我熟知的一抹綠,在風中搖擺,我笑了,那綠美得沁心,美得醉人。

插上翅膀飛上更高的藍天 ——鳴鳳科技體育藝術節的感想 高一(3)班 杜治一從這個安詳小縣各個地方,因同一個夢想而聚集在一起的我們,踏在炙熱的土地上,開始了新的征程。

秋天的微微涼風吹撫著滿地的綠草,也吹動著少年的心,第七屆鳴鳳科技體育藝術節就在這秋高氣爽的季節中拉開了帷幕。

科技,輕盈而有力的翅膀。

這是一場科技的盛會,是智慧與智慧的較量,是思想與思想的碰撞。

在這里創新才是王道,在這里縝密才是贏家。

各路高手在公平的環境下同臺競技,在激烈的“賽場”上競相角逐,享受著科技的博大精深,體驗著科技的創新精神。

課桌模型制作,電腦知識競賽……一系列科技比賽在一高的校園中如一朵朵鮮花,競相盛開。

為我們這群追夢路上的孩子插上了科技的翅膀,在蔚藍的天空下飛得更高

體育,堅實而健康的翅膀。

這是一次體育的盛事,是力量與力量的比拼,是靈活與靈活的相遇。

在這里合作才是真理,在這里堅持才是王者。

健兒們迎著秋風與陽光,帶著祝福與信念,在塑膠跑道上,在綠茵草地上,進行了激動人心,扣人心弦的比賽。

付出的是堅持的汗水,收獲的是終點線處的榮譽,領獎臺上的花環,觀眾們的贊美,合作者的友誼。

親子比賽、接力跑等體育競賽在秋日的陽光下激烈進行。

使我們那雙與風雨搏斗的翅膀變得更堅實

藝術,美麗而高雅的翅膀。

這是一次藝術的大會,是柔情與柔情的角逐,是優雅與優雅的競爭。

在這里耐心才是勝者,在這里巧妙才是驕子。

參賽者或持畫筆,于畫板上盡情抒發自己壯闊的情懷;或持工具刀,在工藝品上縱情展示自己精巧的手藝;或持鋼筆,在三寸書法紙上隨意潑灑自己深邃的領悟。

書法比賽、繪畫比賽……在一高這片熱土上悄然開放。

在我們的追夢路旁種下了高雅的鮮花

前進吧

坐在科技、體育、藝術三匹良馬的馬車上

奔跑吧

借著新世紀自由浩蕩的東風

飛翔吧

用新時代賦予我們的翅膀

舞動的青春——觀科技體育藝術節有感高一(5)班 周凌山 初冬,在一個略有涼意的清晨,迎著朝陽,我們將鮮艷的五星紅旗升上了天空,一路彩旗飄,一路笙歌行,幸福之感洋溢在每個人的心頭。

這是我校第七屆鳴鳳科技體育藝術節帶給每個人的快樂。

這次科技體育藝術節,帶給我的是全新的體驗和感受。

名族風藝術表演,是我以前從未見到過的。

此時此刻,當我閉上眼,那五彩斑斕的名族服裝仿佛還依稀在我的眼前晃動。

火一樣的紅,那是天山的來客,婀娜的身姿,靈動的手腕,舞動著新疆舞姿;淡淡的藍白相間,長袖一甩,瞬間綻出萬千花朵,輕盈的轉身,衣袂飄飛;西藏的牧歌,讓我好像置身于萬馬奔騰之中;遠遠的。

如水般慢慢襲來一群身著粉裙的女子,長長的呃辮子,落地的長裙,在風中,翻飛舞動,隨著音樂的響起,一群具有朝鮮名族氣息的女子在我的眼前舞動,我仿佛置身于花開花落之中。

一根根翠綠的竹竿,一群群身著五彩霞衣的少男少女,靈巧的雙腳,在一根根跳動的竹竿之間跳躍游走,我很佩服他們的功力,他們赤著腳,忘我的盡情展現著自己的風姿,讓我感受到了曾經的人們普天同慶,喜氣洋洋的熱烈氣氛。

“天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開了結局。

”熟悉的曲調從不遠處傳來,一把把藍色的扇子正隨著音樂起舞,每個人都執一把扇子,在空中劃出一道道優美的曲線,和這醉人的音樂,我想起了那個江南小鎮,想起了茂林修竹,粉墻黛瓦的江南,想起來煙雨朦朧的江南,看到了那二人相遇的小橋??????美麗的名族風表演讓人嘆為觀止,我想,這次的藝術節一定還有更多的精彩。

此時,我想到了自己,看到了自己的身影,聽到了吶喊聲、歡呼聲、喝彩聲、掌聲??????綠蔭道上,一個個人正追著鐵環跑,鐵環卻像是長了腿,四處亂跑,有人跑遍了賽場,有人拉著鐵壞跑,我便是這其中的一位。

滿頭大汗,推著鐵環,成曲線前進,路并不遠,我卻覺得仿佛走了一個世紀,當我終于拉著鐵環回到終點,等到的是老師懇切的眼神,同學鼓勵的話語,是贏是輸,并不重要,只要你堅持不放棄,那就是最棒的,田徑場上,一個個奔跑的身影,從我身旁一閃而過,終點處,人們守望者,等待著,第一名,第二名,第三名依次到達終點,后面的人,沒有放棄,不可否認,他們的表情很痛苦,但誰也沒有就此放棄,就此倒下,每個人都咬牙堅持著,不為別的,只為心安??????好一個“只求心安”,我想這大概就是競技的真理吧

名次并不重要,輸贏也不重要,但凡所作所為,皆無愧于心,那才是真理。

舞臺上,盡情舞蹈,舞動青春;賽場上,盡力拼搏,舞動青春,我想這大概就是此次科技體育藝術節帶給我最深的感慨吧

回蕩在耳邊的歡笑高一(10)班 楊晨剛一抬頭,幾張鮮紅的獎狀映入眼簾,就在那一瞬間,前幾日校園舉行的熱火朝天的科技體藝術節的精彩畫面再一次涌現,不禁有幾分感觸。

就在上個星期,我們還懷著幾分期待和近期迎來第七屆科技體藝術節,在開幕式那天,大家精神飽滿,整裝待發,我們高一,高二年級各個代表隊在彩旗隊的引領下整齊,有序的入場。

隨著主持人的宣布,我們準備的名族風表演拉開了序幕。

五彩斑斕的名族服裝,整齊統一的動作步伐,無一不讓我們眼前一亮,雖然從小到大開過無數次的運動會,但這一次是史無前例的,大家的精神風貌體現的淋漓盡致。

當歌曲的尾聲留下最后一個音符時,我們的運動會項目才剛剛開始,場上的親子活動正在激烈的開張,當我看到一個個經磨礪而變得滄桑的后背,在背起比自己還高的兒女,那布滿皺紋的額頭卻好似盛開的鮮花,洋溢著幸福的微笑,晶瑩的汗珠升華成欣慰。

一幕幕感人的畫卷在我的心中蕩漾開來。

再看看朗園那邊,人山人海,叫賣聲震耳欲聾,原來是“愛心超市”正在舉行益賣活動琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂,這可是同學們奉獻的點滴愛心。

在這個充滿愛的地方,我們又可以看到另一個精彩畫面。

負責賣東西的同學為了拉攏顧客,他們涌出各種奇思妙想。

有唱歌、跳舞的有買一送二的、有組織抽獎活動的。

真可謂千奇百怪,從這兒我可以看到大家那份來自青春的活力與朝氣,那伶俐的口齒精明的頭腦無一不顯示出身為一名高中生的智慧。

他們對公益作出的奉獻讓每一個人的到愛的熏陶,蕩起心中的漣漪。

紅色的橡膠跑道上,運動員宛如脫韁的野馬,朝終點奮力沖刺。

場外同學的聲回蕩在耳畔,這是來自班集體的那份團結的力量,還有滾鐵環、板鞋競技、騎馬射箭。

一系列我們從未接觸過的運動項目一 一上演。

不過我們可以看到有人摔倒后卻咬緊牙關站了起來繼續拼搏;有人明明堅持不住卻笑著擺擺手向關心他的同學說:“我沒事兒。

”有人知道已經輸了卻堅持跑完最后一程;有人從來不甘示弱卻因一次成功毫不掩飾的在所有人面前留下喜悅的淚水??????這里是馳騁的疆場,是有愛的天堂。

在這里,一幅幅精彩絕倫的畫卷印證我們放飛的理想,見證我們努力拼搏的足跡。

這兒有愛、有夢想、有追求、有激情、有活力?????? 雖然時光如流水,稍縱即逝。

短暫的科技體育藝術節拉上了序幕。

但我們在享受的過程中,更多的是啟迪、是回味。

這次的運動會給我們上了一堂意義深遠的課,課堂上的我們完美的詮釋了豐富多彩的校園生活的意義。

科技活動感受怎么寫

親,你指的是什么呢,還有你是老師還是學生呢。

如果是學生的話,你可以嘗試下做個小發明出來,其實這并不難,只要你熱愛生活善于發現生活中的一些不足之處,并能發揮自己的智慧和創造力,就可以做出些東西來的。

記得我以前在過科技節的時候,老師要求我們做些手抄報,黑板報,小發明什么的,當然你如果對編程感興趣的,可以自己開發個小應用程序(但這個要求可能有點高了)。

如果你是老師,可以把這些當做任務布置給同學去完成。

還可以考慮組織學生去參觀下科技館或者看一些科技紀錄片。

希望能采納

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