當代和堂吉訶德一樣的人 謝謝

古詩文是祖國文化寶庫中的璀璨明珠，它句式工整，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，特別適合小學生背誦。

小學生誦讀古詩文，可以從中認識千百年來中華民族的文化精英，了解先輩的心境，開闊學生的視野，豐富他們的知識，加強人文修養，陶冶他們的情操，增強民族自豪感，受到愛國主義的思想教育。

這符合新課程總目標的要求：學生應“認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，吸收人類優秀文化營養

” 一、背誦 中學生的古詩文學習最重要的就是多讀多背。

俗話說“讀書百遍，其義自見。

”在小學和中學階段，學生對于古詩文的了解還不是很多，對于其中的一些字詞理解不是很到位，畢竟古文與現在同樣的白話文還是有一定的差距的。

要讓學生很好的理解一首詩，首先就要多讀多背。

背誦是孩子的天性，此時他們的記憶是“無意識記憶”。

古人云：為文之道在于厚積而薄發。

在古詩文閱讀訓練中我還十分重視學生的古詩文量的積累，學生只有背誦大量的古詩文，實現“量”的積累，才能充分地汲取古詩文的精華，得到古詩詞的浸潤，從而豐富自己的語言，達到思維和能力上的“質”的提升。

因而在平時的教學中，教師需要努力創造機會，搭建平臺，讓學生每天與古詩文見面。

開始，選一些短小易懂的古詩寫在黑板一角，每日在課前幾分鐘里讀一讀、在晨讀時間背一背，同時在教室的墻壁上貼著一些古詩，并定期更新，讓學生既好奇又感新鮮，愿意主動去誦讀，記憶，營造古詩文閱讀的良好氛圍，學生在與古詩“朝夕相處”下“日久生情”，使誦背古詩文成為學生的一種自覺學習行為。

其實目前很多教師都是這樣做的，在正式上課之前，學生會先背一首古詩或者“弟子規”、“三字經”之類的古詩文，這也足以說明現在的教育已經開始重視古詩文的教學，注重孩子對一些蒙學讀物的學習，學習中國深厚的文化精髓，陶冶情操。

致家長的一封信，家長意見怎么寫

感謝老師對孩子的嚴格要求和悉心鼓勵，也感謝老師對孩子的關心和幫助；同時表態，竭盡全力與老師攜手共同努力促進孩子的進步，為孩子的健康成長指明方向和捷徑

教學樓拆還是不拆的書信作文

把這個當做作業來布置只會讓學生當任務來做。

暑假社會實踐活動內容\\\\體會\\\\感想`收獲

1998年3月日本大阪單車愛好者中西大輔(Daisuke Nakanishi)開始了他的原計劃3年的環騎世界之旅，但當他與

【騎跡】雜志出版人和筆者聚會在北京亮馬河畔的茶室，已是相隔11年之后的2009年9月；風情萬千的世界如此之大，大輔以單車為伴、深度地沉浸于一路的感動之中，在最愛的南美洲就呆上了4年之久；于是原計劃3年的環游世界自行車之旅延伸為現在的11年。

　　現年39歲的日本大阪居民中西大輔1998年6月23日從美國阿拉斯加州安克雷奇市出發開始游歷世界之旅。

近11年來，他騎著自行車經過125個國家和地區，途中更換過78次自行車胎。

　　中西大輔計劃于今年10月完成自行車環球旅行。

　　已騎行超過

【第14句】：42萬公里　　　　

【采訪之日2009-09-22】　　采訪中西大輔先生有著意料中的愉悅，他那為15萬公里的環騎世界旅程所漂染的、燦爛的、如印第安人般的膚色，靦腆的笑容，淡淡的話語，喝著中國傳統的八寶茶，聊起這些騎行11年在路上的故事；中西大輔目光炯炯，看著我們，卻又仿佛看著遠方；中西大輔說：世界騎行之旅還有20天，從北京騎行到天津，再到南韓，然后乘船回到日本，說這些話的時候，他淡淡地，如同他11天的度假結束。

從他的眼睛里就可以看到他騎行11年之中的山川河流和張張如花如果的面孔

經歷印在腦海，無怪乎當我們采訪結束之時受世界漢字藝術研究院、漢字藝術研究學會委托我們請他寫下行程感言，沉思的他提筆緩緩地寫下了“一期一會”四個字，那一刻茶室里有武士道般的壯麗更有茶道里的婉約和珍惜…….“一期”表示人的一生；“一會”則意味僅有一次的相會。

人生及其每個瞬間都不能重復。

“一期一會”提醒人們要珍惜每個瞬間的機緣，并為人生中可能僅有的一次相會，付出全部的心力......曾經有過的瞬間便會成為永恒。

【環騎世界之行】1998年6月23日，28歲的中西大輔旅程從美國阿拉斯加州安克雷奇市出發，11年之后的2009年11月10日，穿越了130個國家和五大洲、說日語、英語和西班牙語、行程151849公里的大輔先生，在父母和兄長、72位日本冒險單車俱樂部JACC(Japan Adventure Cyclists Club)成員、記者們的歡迎中回到日本大阪，歡聚時刻中西大輔說“內心卻有為夢想的實現而產生的淡淡感傷。

”　　中西大輔于1970年在日本大阪出生,受父親影響,10歲就迷上的騎自行車.學車初始他就試過與兄長們一起短途騎行,中學時期每日騎行10公里的上下學時間更是讓他愛上了周遭變幻神奇的色彩世界.大學時代的中西大輔加入單車旅行俱樂部,騎遍了日本,假期中更有五次精彩的20國騎行之旅.因為受時間和簽證的影響,每一次出發之時就得計劃歸期的感覺讓大輔極為懊喪。

　　中西大輔說：“我夢想周游世界，結識更多的朋友（一萬個朋友），用自己的雙眼觸摸另一部分浩瀚未知的世界。

1992年大學畢業的我在建筑公司愛上了建筑設計，更花六年時間為自己準備了環騎世界的5萬美金，終于在1993年6月23日，我開始了環騎世界的夢想之旅》”　　第一次跨國騎行是從洛杉磯到紐約的48天海岸之旅（5000公里），這次旅程中他曾因缺水在MOHAVE沙漠中失去知覺，當地人救了他，從此他開始結識越來越多的異國朋友。

　　1991年2月，30天騎行新西蘭、新加坡和馬萊西亞（3000公里）。

欣賞新西蘭的璀璨。

　　1991年由倫敦出發騎行歐洲和埃及（6500公里）。

沉醉于歐洲的歷史、美景、各式語言和風土人情。

　　1992年騎行南韓和臺灣。

首爾飄雪和臺灣滿街便宜好吃的美食給大輔的旅途帶來更多的歡樂（1330公里）。

　　1992年的印度和尼泊爾之旅（1230公里）。

天氣炎熱路況惡劣，然尼泊爾人溫厚、喜馬拉雅山燦爛。

　　〔路上挑戰〕　　環騎世界免不了意外，如在肯尼亞MALARIA的騎行，露營中遭遇風雨。

還有俄羅斯的悠長雨季。

中西大輔這11年的‘工作’就是騎行和旅游。

爬山是最愛，他記下了自己爬過的超過海撥5000米的高山，目前的最高峰是阿根廷海撥6962米的ACONCAGUA。

一路上有無數人對獨騎者給予了支持和關愛，也有小偷曾試圖光顧，還有想絆倒大輔先片的羅馬尼亞人。

　　〔路上銷售〕　　錢慢慢花光，中西大輔一直在尋找可以繼續旅行的方法。

他開始寫自己的旅程，發送照片，有時候只為一頓飯、一次沐浴、一張床。

　　[路上開銷]　　語言和微笑是旅途中不可或缺的溝通工具。

大輔先生說著甚少有日本口音，頗歐化的英語，會簡單的西班牙語、法語；單車，帳蓬、炊具、四季騎行戶外裝備；紙還有筆、相機、單車備件等。

　　[路上愛情]　　是走還是留

說起這個話題，大輔先生靦腆地笑著，眼里卻有著相忘于江湖的悲壯。

遠方有目標，沿途有風景，不能停留

西游記第80難說人生之尤難之事是忘我，大輔先生說；“不能啊

”他幸福而沉重地指給我們看法國女友的照片。

她笑得象陽光

這陽光曾滋潤了彼此的心靈，或者還在延續著溫暖，這已值得去感恩生活

　　[單車中國]　　中國境內的騎行；越南友誼關到云南河口，總路程已是149714公里，昆明-成都-西安150046公里，之后是洛陽-北京。

　　在北京，WARMSHAOWER俱樂部成員西班牙人MR．DAVID BARRIONUEVOD 在麥子店自己的家為中西大輔先生提供了在北京的起居．中西大輔按照慣例在自己的博客上介紹了自己對中國歷史＼自然＼風景的感受，還有中國騎車的注意事項，當然也免不了對單車店的介紹。

　　〔路上車友〕　　環騎世界的單車行者：在不同的國家見過各種類型的人，而車友在騎行的路上，應該說具備了更多的共同性，車友的符號無限放大，而所謂國際、職業、貧富或者性別。

騎在單車上的人很容易成為朋友，像兄弟、像戰友、像伙伴，即使不同路，點頭之間已是行者之間的默契。

　　自行車座后的三角形金屬架子已經寫上了124個名字，這些就是他已經過的國家和地區。

　　單車騎行經過了130人國家151849公里。

為什么是這些國家

其實去哪已不重要

不同的地方有不同的文化不同的人，哪里都是精彩

　　中西大輔說，他最喜歡的地方是南美洲，因此花去4年時間在那里旅行。

當地人熱情好客，讓他結交了不少好朋友。

　　中西大輔計劃回國后出版一本有關這次旅行的書，也可能到學校給孩子們演講，然后再找一份工作。

作文,在署家期間為父母做的十件有意義的事和心德體會2800字

孝敬父母是中華民族的傳統美德。

為了進一步弘揚美德提高青少年孝敬父母的意識，體會父母的不易，9月20日，紅梅街道北南社區關工委聯合社區團總支組織轄區青少年積極開展“為父母做一件有意義的事”活動，受到居民的普遍好評。

　　此次活動，主要針對目前社會上普遍存在的獨生子女嬌生慣養的問題，在青少年中開展“為父母做一件有意義的事”活動，號召青少年學生回家后，積極幫助家長每日至少做一件事，要求事情不分大小，像幫助家長清掃衛生、整理家務、燒水做飯、飼養動物等，只要力所能及的，有利于家庭、有利于社會的事情都可以做，號召在外地工作青年每天給父母發條短信，讓遠方的父母多謝安慰，少些牽掛。

　　翠竹中學學生趙琳感言：“平時都是爸爸媽媽為我操勞，絲毫都不去計較任勞任怨，本能地付出， 可是我們卻將這種關愛，這種幸福習以為常，心安理得地享受他們的呵護，忘了其實自己，也應該為他們去做些事。

這次活動是個很好的機會，以后我會堅持做一些力所能及的事來回饋他們。

”

軍訓日記

【第1句】：今天的軍訓，讓我極大地改變了對軍訓的看法，我懂得了什么才是真正的。

與真正的軍隊訓練相比，我們的苦與累就太微不足道了。

　　上午，天空中雖然下著蒙蒙細雨，但是我們練習了軍姿。

我依然雄糾糾，氣昂昂，擺出一副軍人的架勢，教官指示的每一個動作，我都按質按量地完成。

此時此刻，我已不單單代表我自己一個人了，我要融入整個班集體中，因為我的一舉一動影響著整個班的榮譽。

軍訓固然艱辛，可是堅持就是勝利

想到這里，我的信念更加堅定了。

軍訓，讓我深刻地領悟“毅力”二字的含義。

軍訓，也讓我體驗到紀律在一個軍隊中是多么重要。

　　在教官和班主任的帶領下，我們一路精神抖擻，氣宇軒昂。

腿痛腳疼也阻止不住我們前進的步伐。

受不住時，我時常用一名軍人來衡量自己，想象他們的意志是多么堅強，邱少云能夠忍受熊熊烈火，這點困難我怕什么

　　成功在于細節，軍訓使我改正了許多行為習慣細節上的錯誤，同時我在各方面的素質都得到了升華。

　　軍訓，你讓我受益匪淺

【第2句】：2008年8月25日 星期一 小雨　　今天是正式軍訓的第一天，隨著音樂的響起，大家一咕嚕從床上跳起來，折好棉被，抓起臉盆就往外面跑。

幾分鐘后，全年級八個班的同學穿戴整齊地在寢室樓前列隊。

　　接下來，我們排著隊進入餐廳吃早飯，隨著教官的一聲令下，有序地開始進餐。

早餐是一個茶葉蛋，一個包子和一袋牛奶。

　　早上的任務是練站立軍姿，八個班的學生來到操場上整好隊，由各位教官向我們講解，“頭要抬，背要挺，目視前方，挺胸，腹微收，身體微向前傾，手自然垂直，五指并攏，腳跟靠攏，腳尖分開呈60度……”雖然只是一個站立動作，但對我們來說卻非常難，那是因為平時站立懶散慣了，現在又是抬頭又是挺胸，而且一動也不能動，還要在露天的地方，對我們這些嬌生慣養的孩子來說，真是難受啊

　　許多許多的蜻蜓在我們頭頂上、身邊飛過，我看著這些飛翔的蜻蜓只好咬著牙忍受著，不知不覺中腳站得酸疼，整個人都僵了，汗都往下流，可是又不能擦，這滋味可真是苦，我只好在心里不斷鼓勵自己，“堅持，堅持，再堅持

”呂教官在一旁鼓勵我們，我聽了更加鼓足了勁，站在那里，克制自己不動。

　　在與自己意志的較量中，我們結束了今天的軍訓，雖然大家感覺都很累，但是大家知道了什么是堅強，什么是軍人鐵的紀律，期待著明天我們班會有更好的表現。

【第3句】： 8月24日 天氣 晴　　我盼了一個暑假的軍訓終于開始了

我為什么這樣盼望軍訓呢

因為我們就在校園里軍訓，這樣既不像在軍營里軍訓那么苦，那么累，又起到了鍛煉自己的作用，真是太好了

可是剛上午我就不行了。

　　上午整理完自己的東西，我們初一14個班的全體同學都到操場去聽老師講話。

天氣可真熱呀

雖然已經是秋天，可氣溫還是那么高，一點也沒有降下來的意思。

14個班的學生挨挨擠擠地站在一起，我們被擠在中間，一點風都吹不到。

剛開始，我還精神飽滿地昂首挺胸站立著。

過了一會，因為氧氣少，我困的直打哈欠，昏昏欲睡地立在那里。

又過了一會，我的頭昏昏的，眼前花花綠綠的一片，就是看不出人影兒。

我使勁兒搖了搖腦袋，晃來晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心，只想吐。

在堅持一下，我對自己說，一邊低下頭避開刺眼的陽光。

可是我越來越感到渾身無力，想吐，我緊緊捂住嘴，生怕堅持不住吐出來。

還有幾秒鐘我就要吐出來了，這時人群散開了，一絲涼風吹過來了，我看見程老師，就急忙過去。

老師讓我在樹蔭下歇會兒，還遞過來一瓶水讓我喝。

我緩過勁兒來回到了隊伍里，程老師關切地問我是否好些了。

老師真是像媽媽一樣，在我最無助時給我關懷和幫助。

謝謝程老師。

　　8月25日 天氣 晴　　今天上午，我們重點練習的是齊步走。

齊步走，多簡單呀

我上小學的時候，一到體育課不干別的，先練齊步走。

所以，這齊步走對我來說簡直是小菜一碟兒。

但是剛練了一會，我就不這么想了。

這齊步走絕對沒我想象的那么容易。

　　一上來教官就先讓我們練習手臂的姿勢，左臂在前右臂在后。

大家這樣一動不動的站了一會，我心想：教官該讓我們換手或者休息了吧

可教官沒有這樣，他一個勁兒的對我們說：“把后臂抬高

站直了，在軍姿的基礎上做

不要低頭

眼睛別亂看

”然后又開始檢查各個橫排面的人手臂在沒在一個高度，有沒有打彎。

這時我的胳膊已經又酸又痛了，在教官看別人時，我就偷偷地把胳膊放下一點，休息一下。

但是這樣就起不到鍛煉的作用了，我以后練習時再也不偷懶了，一定要堅持下來。

　　下午的正步走也是先練姿勢后練走，這回覺得手臂的姿勢可比上午的輕松多了，舉了半天我也沒有放下手偷懶。

正當我暗暗高興的時候，教官讓我們加上腿的動作再練。

這下可累了

大家金雞獨立的站著，兩腿繃得直直的，沒有一點彎兒，懸空的那條腿還得往上抬高。

我一直覺得自己的平衡感不錯，可筆直的單腿站立那么長時間，我也是搖搖晃晃、東倒西歪。

教官告訴我們，他們都把沙袋綁在腿上練習，我真是慚愧呀

才站了一會就不行了。

我一定要向教官學習，嚴格地要求自己，努力做的更好

　　8月26日 天氣 晴　　軍訓已經進行到第三天了，我也開始漸漸適應這嚴格的軍事化訓練了。

今天的訓練沒有前兩天那么累了，主要還是練齊步走，正步走，跑步走。

因為教官說要找時間把我們班的訓練成果展示給大家看，所以我們訓練的格外認真，賣力，教官更是喊口號喊的嗓子都啞了。

　　下午的時候，一個教官在我們訓練時來挑人，把我叫了出來，讓我踢了幾個正步，走了幾個齊步，就把我挑走了，把我加進了一個新的隊伍。

這是由各個班挑出來的人組成的隊列方陣。

我想：既然我被叫了出來，就說明我表現的還不錯。

但是我不能因此驕傲自滿，而是還要再接再厲，繼續努力。

只有這樣才不會給我們班丟臉，才不會辜負老師和教官對我的期望。

也只有這樣，我才能在軍訓中磨煉自己的意志，塑造全新自我。

　　下午五點鐘，家長來接我們了，學校放了一天假，讓大家回家整理儀容儀表。

明天，我還要用最飽滿的熱情，迎接新的挑戰。

　　8月27日天氣 晴　　今天下午，我又回到了學校。

我和室友們頂著一頭短短的頭發來到教室，請老師檢查是否合格，老師看了我的頭發，說后面的頭發有點長。

這時，爸爸媽媽都已經走了，我只好打電話請他們回來帶我去剪頭發。

很快，爸爸媽媽帶我找到了一個美發店，急急忙忙的理完發以后，我又回到了學校。

同學們都已經集合了，我只能祈禱教官別讓我圍著操場跑圈了。

　　還好，我還不算太晚，正好趕上了訓練。

隊列方隊的訓練還真是嚴格，一上來教官就讓大家拔了10分鐘的軍姿。

我原來在自己班訓練的時候，都是拔兩分鐘的軍姿，現在要站這么久，還真有點不習慣。

時間一分一秒地過去了，我感覺站立的時間已經遠遠不止10分鐘了。

教官讓我們踏步走的時候，我的雙腿和雙腳已經站的又酸又痛了。

后來，教官又從我們班挑來了兩位同學，我們一定要為初一（11）班爭光添彩。

　　晚上，我在上自習課時，一位同學問我某個字怎么寫。

本來自習課不能隨便說話，可是我卻說話了，結果被罰站5分鐘軍姿。

我下次再也不這樣了，不僅自己違反了紀律還影響了別的同學。

　　8月28日 天氣 晴　　今天，是軍訓的第五天了。

昨天晚上的自習課時間，教官一直交我們怎樣把被子疊成方方正正的“豆腐塊”，我們看著教官示范覺得挺容易的。

大家興致勃勃的自己動手疊了起來。

可是在教官手里那么聽話的被子，到了我們手上怎么都疊不好，大家一直練習到熄燈。

早上，怕疊被子疊不好扣分，我們都提前起床了。

我的被子疊方正了，可有的室友的被子還是圓滾滾的，幸好大家都勉強過了關，這被子還真難疊，我可得多加練習。

　　上午和下午我們訓練的還不錯，在休息的時候教官還教了我們一首歌作為我們隊列方隊的隊歌。

我們訓練的時候，手臂總是擺不齊，教官給我們練了好多次，雖然沒有達到最好，但我們會爭取做得更好的。

　　今天的訓練結束的比往常要早，因為我們班要看別班的展示。

每個班都走的很好，這給了我們一些壓力。

不過，我們隊列方隊是從各個班挑出來的同學，所以我們有信心比過所有班，我們一定是最棒的。

　　8月29日 天氣 晴　　通過這幾天的軍訓，我終于真正體會了什么是汗流浹背、揮汗成雨了。

今天訓練時，又是先拔軍姿10分鐘。

教官讓我們瞪大眼睛，必須要留出眼淚，否則不許去吃飯。

我拼命睜大眼睛，可是每到快流淚時，就克制不住地眨眼。

我使勁兒地繃著，身上開始刷刷地出汗，汗水順著后背和腿往下流，可眼睛里卻流不出淚。

我繃了半天，終于沒有眨眼，眼淚在眼眶里打轉。

我眨了一下眼。

哈

流出眼淚了。

現在，不僅汗往下淌，眼淚也向下落。

等到教官讓我們擦汗時，我的褲子都被手心出的汗給浸濕了，臉上還掛著兩行淚痕。

　　上午和下午的訓練結束后，我本來以為會在吃完飯后去上晚自習，可是教官說還要集合訓練。

由于沒想那么多，我也就沒做任何準備。

一到操場上，天啊

這么多蚊子

蚊子在我們周圍盤旋，向敢死隊一樣前赴后繼的向我們撲來，轟都轟不走。

唉

要是我出來時噴點兒花露水多好。

教官一點也不留情，讓我們一動不動的站著喂蚊子。

同學們都拍打著雙手驅趕蚊子，教官們卻全然不顧蚊蟲的叮咬，紋絲不動的挺立著。

在這個時候訓練本來就是對我們的一個考驗，但我們沒有通過這個考驗，被蚊子叮了幾個包就受不了。

邱少云能在烈火中一動不動，猶如千斤巨石，為了整個集體，為了作戰計劃，為了戰斗的勝利，他犧牲了自己。

而我們，因為幾個蚊子，就忍受不了，我們憑什么會成功

我心里暗下決心，要以最好的狀態面對每一次考驗，堅持就是勝利

　　8月30日 天氣 晴　　軍訓的第七天，大家都在為9月1日的軍訓匯報表演而刻苦訓練著。

今天教官帶著我們重點訓練了正步走。

正步走要走齊真是很困難，大家的手臂總是擺不到一個高度，腿也踢不到一個高度，而且步幅的大小與速度的快慢還不好掌握。

有的時候怎么走也走不齊，有的時候走到是走齊了，可是速度卻像是跑。

為了讓我們走好正步，教官可是傷透了腦筋。

由于走不好，我們要從最基本的動作重新練起，最先練的當然是擺臂了。

擺臂這么簡單，大家當然很快就練好了。

可接下來又要加上腿的動作，金雞獨立我們總是站不穩，整個方隊都晃來晃去，非常的亂。

沒辦法，教官使出了他的殺手锏，讓我們單腿正步走的姿勢站立3分鐘再換腿。

3分鐘，我們連半分鐘都站不穩，更別提三分鐘了。

左腿懸空站著，大家都歪歪扭扭的，于是我們把腿放低，這樣便可以輕松一些。

盡管這樣，還是有人堅持不住放下了腿。

不過，我可是堅持下來了，雖然腿抬不了太高，但沒有放下。

堅持住了，就戰勝了自我，我做得并不是最好的，可我會努力做得更好，別人能夠做到的，我一樣可以。

　　8月31日天氣 晴　　今天是軍訓的最后一天了，明天我們就要進行匯報表演了，也要和教官們分別了，所以晚上，我們開了一個聯歡會。

　　老師規定每個宿舍要出兩個節目，表演什么好呢

對了，我會好幾個紙牌魔術，就表演這個。

　　聯歡會開始之前，我周圍的幾個人就圍了過來，想讓我把魔術表演給他們看。

也好，我先用他們練練手，省得待會兒表演時出糗。

我一連表演了好幾遍，他們都看不出破綻。

嗬嗬，不知道怎么回事吧

　　該到我表演了，第一個魔術表演完，他們就被鎮住了，我表演第二個時，他們就都圍了過來，想揭穿我的魔術。

這兩個都是我最拿手的魔術，你們能揭穿才怪呢

　　等我表演完了，劉同學又讓我表演了一遍，連看了幾遍他也沒弄明白是怎么回事，只得甘拜下風。

我得意的問他：“你服了吧

”“服，服。

我是你的手下敗將。

”　　這次聯歡會讓我郁悶死了

唉

和那幫嘎男生對歌我居然對輸了

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要知道我和屁仙兒他們飆歌可是從來都沒輸過的，要怪就要怪那些嘎人，他們竟然唱水手，還要我們也唱鄭智化的歌。

哦

真是的

要是宋嘎寧也在這里他們絕對贏不了

哼

　　這次聯歡會也讓我傷心死了，因為要和教官們分別了，和教官們雖然只相處了短短的九天，但是我們還是很舍不得教官們離開。

安老師改編了一首老鼠愛大米，我們把這首歌送給了兩位教官。

“李教官，我愛你，就像老鼠愛大米……果教官，我愛你，就像老鼠愛大米……”在歌聲中，很多同學已經控制不住的哭了出來，臉上已是淚水漣漣，我的心里也是酸酸的，但我還是忍住了沒有哭，我想教官們一定希望我們都能快快樂樂的吧

關于如何吧主競爭的問題

第一個，哪怕第二個注冊天數強，但是第一個新注冊，發帖多，明顯是為了這個貼吧才去注冊，所以他分心的幾率小，第一個好