班級風采大賽活動策劃方案

為了營造豐富多彩的校園文化環境,倡導導大學生積極向上,給大學生提供一個充分展示自我、展示校園文化生活的空間和舞臺，為大家分享了班級風采大賽的活動策劃方案，歡迎借鑒！

【第1句】：活動目的及意義

班級風采大賽是學院為廣大班集體提供一個難能可貴的我型我秀的舞臺，促進班級同學之間的相互了解，增強班級間的共同團結，讓各個班級展現自己的精神風貌，秀出屬于他們自己的`個性魅力，為各個班級砌起團結友愛的橋梁，使我院同學不僅能夠挖掘出自己的潛能，充分展示出21世紀新一代大學生的獨特才能與強大力量，而且能夠進一步擴大學生會在同學們心中的影響力，加強學生會內部各部門的交流互動，把學生會的工作提高一個臺階，推向另一個高潮。

【第2句】：活動時間、地點

時間：

地點;大學生活動中心

【第3句】：活動對象

建工學院各年級各班

【第4句】：主辦單位：河北科技大學建筑工程學院

承辦單位：建筑工程學院學生會

【第5句】：活動流程

【第1句】：前期宣傳（10月5日~10月7日）

（1）通過展牌進行宣傳；

（2）由學生會召集各班宣傳委員開會，介紹本次活動的目的及意義，并要求宣傳委員班會上，要詳細，完整的傳達比賽具體情況并積極準備。必要時組織者將派宣傳人員深入到各個班級，在各班的班會上進行宣傳，力爭將班級風采大賽推廣到每一個班級；

（3）在學校貼吧發帖更進一步進行宣傳。

【第2句】：活動中期

（1）10月15日各班選好班歌或文藝節目名稱并上報文藝部。

（2）10月17日各班上報自己設計并打印好的班徽上交給文藝部，班徽彩打、黑白或者手繪都可以，并于班徽圖案下方注明簡短解說、班級名。

（3）10月20日，各班把大賽中放映的PPT以及伴奏上交。

【第3句】：比賽（10月21日）

會場布置

（1）下午3:00布置會場

比賽會場由宣傳部負責（在布置方面，力求簡潔大方，溫馨，盡量給參賽班級留有最大的展示空間，并安排專人帶動賽場活躍氣氛。為了能為贊助方提供宣傳，我們將在會場的前方和后方張貼海報或贊助方提供的宣傳廣告，以滿足要求）（拱門由張輝，田冰負責）

（2）下午10:00，音響設備由傳媒部負責（比賽開始一小時之前務必將設備調試完畢）

比賽過程（10月21日晚上6:30比賽正式開始，各參賽班級按所抽取順序進行班級才藝表演）

（1）PPT展示

每個班級有每個班級不同的故事，每個班級有每個班級自己的點滴，那就讓我們以PPT的形式展現出來吧！

要求：①PPT要求全員參與

②形式上盡量有所創新

③內容積極，向上，可另附解說（共15分）

（2）各班班徽展示

2分鐘對班徽進行解釋說明！評分則從班徽的創意（最高5分）和解說的水平（最高5分）判斷得分！（共20分）

（3）班級文藝展示

展示內容有唱班歌（可以自創，也可班級合唱已有歌曲）或其它才藝展示（需要有幻燈片演示，每個班可以出多個節目）

這一環節評分細則為：班歌或才藝表演

（內容豐富、展現班級風采、有很高觀賞度）占35分，節目的內容多樣度占10分，各班幻燈片制作占10分，觀眾呼聲（收到觀眾好評，鼓掌熱烈）占10分。

備注：邀請校園十大歌手、魔術團等來助陣，在表演的班級之間穿插表演節目，節目多少根據報名班級多少而定。

【第6句】：評分細則

【第1句】：PPT展示（15分）

PPT展示這一環節向我們顯示了一個班級在平時所組織的活動的開展情況，通過觀看班級制作的幻燈片，將我們帶入這個班級的生活，學習，活動的氛圍當中，讓我們感受到班級的凝聚力。幻燈片介紹中應包括歌名以及選歌理由等內容，要求各班除了向觀眾展示班徽成果以外，還應對班徽的創作思路在幻燈片中予以闡述，并對參加此次班歌大賽活動對班級的意義加以說明，在幻燈片的最后應提出班級口號以濃縮展示班級的精神風貌。

【第2句】：班徽制作（25分）

我部將會把各班班徽在大賽前收集好并召開會議組織各班派代表（每班5人）給其他班的班徽進行投票打分。

【第3句】：班級才藝展（60分）

這一環節是整場比賽的高潮，也是班級拿到高分的關鍵。要求才藝有一定的拓展和發揚意義，使同學關系和睦，集體緊密團結，表現出當代大學生年輕陽光的一面。主題應積極向上，寓意深刻，散發出校園獨特氣質。

【第7句】：活動各環節安排

1）主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由文藝部選擇形象氣質兼優，表達能力、應變能力和責任心強的同學。

2）派發請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬，邀請院領導、各級輔導員、各院學生會主席。由策劃組負責邀請評委老師，并于賽前一周制作好節目單。

3）場地布置：賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置。

10）場務及后臺工作：比賽現場由文藝部負責場務，并在實踐部的協助下做好后臺的后勤工作。

5）現場秩序：由體育部負責維持現場秩序。賽前半小時由各班班長帶領本班同學有秩序的進入會場。

6）賽程記錄：由傳媒部負責比賽全程的攝影工作。

7）頒獎活動：由院領導向獲獎班級頒發獎狀和獎品。

8）場地衛生：大賽結束后由學生會全體部門負責清理場地。

校園風采大賽活動策劃方案

【第1句】：活動主題

創和諧班級展青春風采

【第2句】：活動目的

通過全院范圍內班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發展融入班級建設、學院發展,激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年.

【第3句】：參加對象:農學園藝分院X、X級各班學生

【第4句】：活動主辦方:農學園藝分院團學會

【第5句】：活動承辦方:X園藝X班

【第6句】：活動協辦方:紀檢部、學習部

【第7句】：活動流程:

【第1句】：整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽.

【第2句】：初賽由X個班參加,通過游戲展現個班的團結與凝聚力,最后評出X個班級進入決賽.

【第3句】：決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等.

【第7句】：活動要求:

【第1句】：為發動全班同學的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學參與進來.

【第2句】：所有參賽節目需健康、積極向上.

【第3句】：如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現場,且提前與相關工作人員說明.

【第8句】：賽前準備:

（1）.賽前動員,由X園藝X班負責動員,宣傳由宣傳部和X園藝X班負責.（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳.宣傳時附上一張宣傳單與邀請函.

（3）在活動前一周,場地布置與申請有X園藝X班申請小組負責.

（4）初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數同學可以參加比賽.

（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點.

（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節.

（7）控音人員由X園藝X班同學負責

（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

九．初賽的`具體流程

時間:X月X號下午兩點

地點:老操場

參與人員:各班至少X人

(1)由X園藝X班布置老操場

（2）主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委

（3）主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽

（5）比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環節,由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言.

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣布活動結束,嘉賓評委先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.

（8）工作人員做好后期工作.

【第10句】：決賽具體流程

時間:待定

地點:待定

參與人員:待定

1:55―2:00進行開場舞

（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委

（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規則、評分細則

（3）2:10,比賽開始,選手根據比賽的抽簽順序進行比賽

（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數.

（5）3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評委代表上臺發言,工作人員進行分數統計.

（6）3:30,評委發言完畢,主持人上臺宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎）,由嘉賓評委為獲獎者頒發獎品及獲獎證書.

（7）3:35,活動參加者合影

(8)3:40主持人宣布活動結束,嘉賓評委先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.

(9)工作人員做好后期工作

【第11句】：評分細則

【第1句】：通過班級風采展示,以及在團隊游戲中的表現對參賽班級進行評分,滿分為10分,評為打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推.

【第2句】：評分標準

決賽評分標準、評分細則：

聲樂

【第1句】：歌曲內容健康向上,能夠體現一定的水準.（2分）

【第2句】：音色統一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）

【第3句】：作品完整,情感投入到位,藝術感染力強,在歌曲中有自己的獨到之處（4分）

舞蹈

【第1句】：內容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功（4分）

【第2句】：表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力（6分）

小品、話劇

【第1句】：內容健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功（3分）

【第2句】：臺效果好,主題表達清晰,語言效果好（4分）

【第3句】：情節生動形象（3分）

注:每項節目的總分為10分,按照其節目對應的細則評分,在活動結束后,我們會將評分表貼在展板上以示公平.

【第12句】：安全處理措施

【第1句】：在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學的學習時間.

【第2句】：如果在活動期間遇見突發情況,及時與指導老師聯系.

【第3句】：如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調動.

【第4句】：在決賽的過程中,組織好參賽選手.

班級風采展示活動策劃方案

文明的班級文化氛圍,豐富學生的業余文化生活,加強校園班級精神文明建設,展示學生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,提供了班級風采展示的活動策劃方案，一起來看看吧！

【第1句】：活動背景

為了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性，加強學院各班級之間的聯系和溝通，充分展現各班級團結進娶健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作為評選“優秀班級”的依據。

【第2句】：活動主題

班級文化各顯風采

【第3句】：活動意義

通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

【第4句】：活動時間、地點及參與對象

活動時間：5月25日（待定）

活動地點：甘飴園

活動參與對象：水利工程學院0【第9句】：【第10句】：11級各班級

【第5句】：活動組織機構

策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

承辦單位：水利工程學院0【第9句】：【第10句】：11級各班級

【第6句】：展示內容及要求

【第1句】：班級風采展示主要涵蓋的內容有：

（1）可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事跡和榮譽；

（2）才藝展示，根據各班特色，在現場進行文藝展示（如樂器演奏等）；

【第2句】：宣傳內容要求

（1）各班需派出1至2名同學進行現場介紹；

（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

【第7句】：活動具體流程

l前期準備階段

【第1句】：5月15日，召開0【第9句】：【第10句】：11級班長會議通知活動內容并做好動員工作；

【第2句】：對0【第9句】：【第10句】：11級各班進行分組，三個年級所對應的班級為一個小組（例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組），共分為10組；

【第3句】：組織各小組進行抽簽，確定風采展示時所在位置（帳篷的位置）；

【第4句】：向各班提供一塊展板；

【第5句】：各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作（如：文字介紹、海報、照片等）；

【第6句】：完成場地、帳篷（11至12個)的申請及物品的準備；

【第7句】：提前邀請領導和老師；

【第8句】：做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采；

l班級風采展示流程

時間：5月25日中午11:40--14:00（初定）

地點：甘怡園

【第1句】：各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的'布置；

【第2句】：各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹；

【第3句】：各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票；

l后期工作

【第1句】：對各班的風采展示得分進行匯總、統計及公示；

【第2句】：完成后期的宣傳工作；

【第3句】：進行相關總結工作，對風采展示中表現突出的班級進行表彰。

【第8句】：評分細則

【第1句】：本次班級風采展示的最高分為10分（暫定）；

【第2句】：各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分（30%）、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分（50%）、大眾投票（20%）；

【第3句】：評分標準

a、綜合展示：根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分；

b、解說展示：班級的展示時，對班級現場的解說和介紹進行評分；

c、創意展示：綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。

班級風采大賽策劃書800字

一．策劃主辦單位：中南財經政法大學信息學院

二．參賽對象：信息學院大一，大二，大三（自愿）

三．節目形式：舞蹈合唱小品話劇樂器演奏音樂劇歌曲聯唱健美操t臺秀等

四．節目要求：1。以班為單位參加，每班作品不得少于一個。

2．每個節目至少10人參加，時間控制在15分鐘之內。

3．內容健康積極向上。

4．鼓勵自創模仿，鼓勵創新。

五．舉辦目的：為了選拔具有各種文藝特長的班級和個人，提高班級團結性凝聚力，展現班級特色風采，促進班級交流。

六．獎項設置：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名

七．賽程設置：

（一）初賽：

時間：10月13日下午1點到5點

地點：文波樓地下車庫

參賽方式：班級節目編號以抽簽方式決定參賽順序，自己備齊服裝音樂等，初賽選擇其中13個節目參加復賽。

評分標準：臺風3分內容3分節目質量3分創新1分

（二）復賽：

時間：10月15日

地點：文波車庫

參賽方式：編號抽簽，選其中10個節目進入決賽。

評分標準；同初賽

（三）決賽預熱：

1．宣傳：

（1）創作展板，展板上注明決賽時間地點，將參加決賽的'班級情況作簡短說明并張貼節目排練過程照片，將展板設置于學校主道兩側。

（2）拍攝參賽節目dv短片，內容包括節目特色亮點介紹及節目策劃人創意靈感，將短片傳入學校學院網站擴大宣傳，開始設立網上投票選舉，評出“你心目中的奪魁節目”

（3）制作大型宣傳條幅掛于主道，并印發宣傳單發放于人員集中處。

（4）讓各班未參加比賽人員組成親友團，制作宣傳牌、道具，并想好口號在決賽當天活躍會場氣氛。

2．后勤準備：

（1）主持人選拔，訓練禮儀人員，為決賽當天做準備。

（2）列清所要邀請院校領導名單，派專人送往領導手中，并派禮儀人員在決賽當天于南湖會堂門口迎接。

（3）定出評委，由院校領導及學生會各部部長副部長擔任。

（4）將參賽節目演員名單，節目特色制成ps決賽當天使用。

（5）舞臺設計，燈光，音響，攝相，錄象，投影儀等設備到位（舞臺背景：曉南湖九孔橋為背景，在湖岸草坪處有翩翩起舞的學生，舞蹈者衣服背面是大大的e字，突出是信息學院，有湖突出主題“在水一方”。在背景湖面上標出“班級風采大賽”及主題。）

3．最終準備：將節目分類排好一定順序，打出節目單，于17日進行一次彩排，18日下午一點第二次彩排。

（四）決賽；

時間：18日晚7點

地點：南湖會堂

決賽當日流程：

1．開場舞：由文藝部舞蹈組表演

2．主持人出場致開場詞，宣布風采大賽開始，介紹領導，領導致辭。

3．按以排好的節目順序三個節目----一個游戲-----三個節目------一個游戲-----四個節目-----評獎順序進行。每個節目出場前由親友團派代表介紹班級及節目特色（介紹可包括dv短片，內容由班級自定，時間為2分鐘）

游戲內容：1。請五位臺下同學上臺用家鄉話說同一段經典對白如大話西游那段。

2．模擬運動：五個觀眾上臺，主持人出題目，讓第一個人用肢體表演題目內容，依次把動作傳下去，由最后一人表演并說出他理解的表演題目。

4．評委評出獎項頒發獎品

5．主持人宣布風采大賽結束，所有參賽演員及后臺工作人員上臺合影留念。

（五）賽后：

將攝相及照片剪輯篩選公布于網頁并作成宣傳海報張貼于校主道兩側。

八．資金預算