關(guān)于風(fēng)箏的班級(jí)口號(hào)匯集200句

由 文心雕龍 分享時(shí)間：2024-03-11 18:14:28 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

關(guān)于風(fēng)箏節(jié)講話稿（通用5篇）

在我們平凡的日常里，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)箏節(jié)講話稿（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　風(fēng)箏節(jié)講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、小朋友們：

大家下午好！

“輕風(fēng)托紙鳶,扶搖上青天”，風(fēng)箏是交流的使者、自由的象征、它聯(lián)結(jié)著友誼，寄托著人們美好的希望。在這春回大地的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了蓮花幼兒園首屆風(fēng)箏節(jié)。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友和各位家長(zhǎng)及小朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

我園堅(jiān)持黨的十八大教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在加強(qiáng)我園文化建設(shè)方面投入了很大的精力，只有這樣才能豐富小朋友們的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，以及相互配合的能力，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

同時(shí)，本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)也是我園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)很好的拓展。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，意在讓小朋友們走出教室，來(lái)到美麗的揚(yáng)侍享受陽(yáng)光、享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，小朋友們，愿你們手中放飛的不只是風(fēng)箏，放飛的更是你們的快樂(lè)、你們的.夢(mèng)想、你們的親情，你們的友誼！最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！

謝謝大家！

　　風(fēng)箏節(jié)講話稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天是201x年12月3日，迎來(lái)了我們長(zhǎng)動(dòng)小學(xué)“箏舞藍(lán)天，放飛夢(mèng)想”首屆風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕的日子。風(fēng)箏是我國(guó)最古老的一種民間藝術(shù)及休閑活動(dòng)，有著二千多年歷史，一直融入在中國(guó)傳統(tǒng)文化之中。在漫長(zhǎng)的歲月里，我們的祖先不僅創(chuàng)造出優(yōu)美的凝聚著中華民族智慧的文字和繪畫，還創(chuàng)造了許多

反映人們對(duì)美好生活向往和追求、寓意吉祥的圖案。它通過(guò)圖案形象，給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意；它融合了民眾的欣賞習(xí)慣，反映人們善良健康的思想感情，滲透著我國(guó)民族傳統(tǒng)和民間習(xí)俗。放風(fēng)箏，也填滿了幾代人童年的快樂(lè)，沉淀了幾十年難忘的記憶。今天，在這古老的民族文化背景中，讓我們一起動(dòng)手，把我們的夢(mèng)想畫在風(fēng)箏上，把我們的童年用快樂(lè)唱響，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔！愿各位參賽選手賽出風(fēng)格、賽出水平、增進(jìn)友誼、共創(chuàng)佳績(jī)。

　　風(fēng)箏節(jié)講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

“輕風(fēng)托紙鳶扶搖上青天”，風(fēng)箏是交流的使者、自由的象征、它聯(lián)結(jié)著友誼，寄托著人們美好的希望。在這春回大地的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了西夏區(qū)第一屆校園風(fēng)箏節(jié)暨關(guān)愛(ài)留守兒童城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友和兄弟學(xué)校西夏區(qū)第九小學(xué)、志輝小學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

我校堅(jiān)持黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面，努力營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，少先大隊(duì)通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富了廣大學(xué)生的課余生活，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，以及相互配合的能力，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，不斷運(yùn)用創(chuàng)新教育手段，充分發(fā)揮倍增擴(kuò)面、捆-綁發(fā)展的教育優(yōu)勢(shì)，與九小、志輝小學(xué)形成教育合力。

我校地處于移民吊裝地區(qū)，留守兒童是我校一個(gè)很大的群體。關(guān)注留守兒童課題一直以來(lái)都被定為我校的特色校本課題。通過(guò)此次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，讓我校、志輝小學(xué)的留守兒童有機(jī)會(huì)與城市的孩子手拉手交起了朋友，感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)集體的溫暖、更好的助推了我校留守兒童課題的進(jìn)一步成熟。

同時(shí)，本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)也是我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)很好的拓展。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，意在讓學(xué)生們走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上享受陽(yáng)光、享受運(yùn)動(dòng)的`快樂(lè)。

同學(xué)們，愿你們手中放飛的不只是風(fēng)箏，放飛的更是你們的快樂(lè)、你們的夢(mèng)想、你們的友誼!

最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!

謝謝大家!

　　風(fēng)箏節(jié)講話稿4

尊敬的各位家長(zhǎng)、嘉賓、老師、同學(xué)們;

大家下午好：

為期一個(gè)月的牌樓中心小學(xué)第六屆風(fēng)箏文化節(jié)，在同學(xué)們收獲的喜悅中終于落下了帷幕。

我衷心地祝賀在第六屆風(fēng)箏文化節(jié)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)——因?yàn)槟銈兪斋@了成功;我也衷心地祝賀參與第六屆風(fēng)箏文化節(jié)活動(dòng)而沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)——因?yàn)槟銈兪斋@了追求真知的過(guò)程，展示了自己的才華;同樣，我也衷心地感謝參與此次風(fēng)箏文化節(jié)籌備工作的老師，——因?yàn)槟銈兊男羷冢雇瑢W(xué)們收獲了課本中學(xué)不到的知識(shí)。

第六屆風(fēng)箏文化節(jié)的主題是“放飛風(fēng)箏放飛心情”。在風(fēng)箏文化節(jié)期間我們安排了許多圍繞主題的活動(dòng)。如：請(qǐng)風(fēng)箏制作、放飛專家講座;“繪畫風(fēng)箏”競(jìng)賽;設(shè)計(jì)會(huì)徽競(jìng)賽;各班親手制作第六屆風(fēng)箏節(jié)吉祥物;放風(fēng)箏比賽、寫作競(jìng)賽等。一個(gè)月的活動(dòng)，時(shí)間很短，我看到你們很快樂(lè)，大家積極參與、勇于探索，創(chuàng)造出許多奇跡。一個(gè)月的時(shí)間也很長(zhǎng)，它可以延續(xù)到我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

我們期待明年此時(shí)——牌樓中心小學(xué)風(fēng)箏節(jié)的到來(lái)，到那時(shí)，一定有許多新的活動(dòng)，到那時(shí)，我們同學(xué)們也能更沉著地參與各項(xiàng)比賽，能更自信、更大膽地展示自我。

最后，我再一次想說(shuō)，我為全體參與的同學(xué)感到驕傲，為獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到自豪，為付出辛勤勞動(dòng)的老師和從百忙之中抽出時(shí)間的各位嘉賓及家長(zhǎng)表示衷心的感謝!謝謝大家!

　　風(fēng)箏節(jié)講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家下午好!

我很榮幸能作為學(xué)生代表在我校“第七屆風(fēng)箏節(jié)”開(kāi)幕式上發(fā)言。

在這柳醉鶯飛的春天里，我校迎來(lái)了“第七屆風(fēng)箏節(jié)”。風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國(guó)有著悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩(shī)吟句。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這表明放風(fēng)箏自古就是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽(yáng)春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。我校的四季八節(jié)為我們提供了展示生命靈動(dòng)的舞臺(tái)，風(fēng)箏節(jié)更是給我們帶來(lái)了擁抱自然的機(jī)會(huì)，藍(lán)天下我們盡情地放飛理想、放飛希望;春風(fēng)里我們追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，享受快樂(lè);參與這次風(fēng)箏節(jié)，不僅可以給我們以放松，也可以讓我們感受到風(fēng)箏文化的古樸與新穎，厚重與輕靈，我們一定會(huì)受益匪淺。

風(fēng)箏節(jié)是我校的四季八節(jié)中的重要活動(dòng)，為了迎接這次活動(dòng)我們作了認(rèn)真而又充分的準(zhǔn)備;對(duì)比賽，我們將發(fā)揮最好的水平，呈現(xiàn)出我們所特有的生機(jī)與活力;對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們將堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，我們將尊重裁判，嚴(yán)格服從裁判的判決，表現(xiàn)出一中學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。

綠樹(shù)紅房掩映，良田碧草相依，楊柳春風(fēng)拂面，燕子紙鳶比翼。我們手擎線盤，看風(fēng)箏扶搖直上，放飛快樂(lè)與愉悅，放飛夢(mèng)想放飛希望。

我們有信心我校第七屆風(fēng)箏節(jié)一定會(huì)因我們的參與而散發(fā)出它獨(dú)特的魅力與光彩，同學(xué)們，讓我們一起放飛風(fēng)箏，讓她承載著我們的夢(mèng)想一起飛翔吧。

最后，祝我校“第七屆風(fēng)箏節(jié)”圓滿成功!謝謝!

關(guān)于風(fēng)箏節(jié)講話稿范文（通用5篇）

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)箏節(jié)講話稿范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　風(fēng)箏節(jié)講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、小朋友們：大家，下午好！

謝謝大家！

　　風(fēng)箏節(jié)講話稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天是201x年12月3日，迎來(lái)了我們長(zhǎng)動(dòng)小學(xué)“箏舞藍(lán)天，放飛夢(mèng)想”首屆風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕的日子。風(fēng)箏是我國(guó)最古老的一種民間藝術(shù)及休閑活動(dòng)，有著二千多年歷史，一直融入在中國(guó)傳統(tǒng)文化之中。在漫長(zhǎng)的歲月里，我們的祖先不僅創(chuàng)造出優(yōu)美的凝聚著中華民族智慧的文字和繪畫，還創(chuàng)造了許多

預(yù)祝第一屆風(fēng)箏節(jié)圓滿成功！

　　二O一x年十二月

　　風(fēng)箏節(jié)講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家，下午好!

同學(xué)們，愿你們手中放飛的不只是風(fēng)箏，放飛的更是你們的快樂(lè)、你們的夢(mèng)想、你們的友誼!

最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!

謝謝大家!

　　風(fēng)箏節(jié)講話稿4

尊敬的各位家長(zhǎng)、嘉賓、老師、同學(xué)們

大家下午好：

為期一個(gè)月的牌樓中心小學(xué)第六屆風(fēng)箏文化節(jié)，在同學(xué)們收獲的喜悅中終于落下了帷幕。

　　風(fēng)箏節(jié)講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家下午好!

我很榮幸能作為學(xué)生代表在我校“第七屆風(fēng)箏節(jié)”開(kāi)幕式上發(fā)言。

最后，祝我校“第七屆風(fēng)箏節(jié)”圓滿成功!謝謝!

關(guān)于校長(zhǎng)的講話稿（通用6篇）

在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？以下是小編整理的關(guān)于校長(zhǎng)的講話稿（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　校長(zhǎng)的講話稿1

過(guò)去的一學(xué)年，我們xx小學(xué)在教學(xué)質(zhì)量上取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，受到了鎮(zhèn)黨委、政府、中心校和在座的各位老師的充分肯定和鼓勵(lì)。我代表我校全體教師表示衷心的感謝。

xx小學(xué)是元子街鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一部分，xx小學(xué)的教師是元子街鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的組成分子。我們的成績(jī)就是元子街鎮(zhèn)教育事業(yè)的成績(jī)，我們的榮耀也是元子街鎮(zhèn)全體教師隊(duì)伍的榮耀。我們成績(jī)的取得，也是鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果。下面，我將我校在抓教學(xué)質(zhì)量上的點(diǎn)滴做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做以匯報(bào)。

【第1句】：加大獎(jiǎng)懲力度，激勵(lì)教師工作

沒(méi)有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度，學(xué)校就無(wú)法按照章程獎(jiǎng)優(yōu)罰差，鼓舞士氣。我們根據(jù)校情制定了以下質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度：

一是在縣質(zhì)量檢測(cè)中獲得單科第一名者，獎(jiǎng)給600元人民幣，第二名獎(jiǎng)給400元人民幣，第三名獎(jiǎng)給300元人民幣，前30名者，均有獎(jiǎng)勵(lì)；年級(jí)總評(píng)前1—6名者，分別獎(jiǎng)給：1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民幣；在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中，獲得單科第一名者，獎(jiǎng)給200元人民幣。

二是無(wú)論在縣或鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中，凡有缺考者，所有獎(jiǎng)勵(lì)全部取消。

三是無(wú)論在哪一級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中，凡查出有弄虛作假，投機(jī)獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢W(xué)校不但不給于獎(jiǎng)勵(lì)，還要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育和責(zé)任追究，而且當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)進(jìn)職。

四是在縣質(zhì)量檢測(cè)中，單科倒數(shù)1—3名者，分別處罰績(jī)效工資1000元、600元、300元。在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中，單科倒數(shù)第一名者，處罰績(jī)效工資200元。

五是凡在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得優(yōu)秀成績(jī)者，評(píng)優(yōu)晉職按獲獎(jiǎng)名次順序優(yōu)先考慮。若在縣質(zhì)量檢測(cè)中倒數(shù)10名，鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中倒數(shù)第一名者，本年度評(píng)優(yōu)晉職概不考慮。

【第2句】：學(xué)校人性化管理，感動(dòng)教師工作

學(xué)校教師隊(duì)伍來(lái)自各個(gè)不同的地域、家庭、年齡、性別等每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也都有各自的優(yōu)越和困難，學(xué)校的人性化管理尤為重要。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換位思考，將自己比教師，將教師比自己，充分了解和理解各個(gè)不同層次，不同年齡，不同性別教師的不同困難，做到盡最大努力服務(wù)于教師，做教師的摯友。

二是在教師最困難、最需要幫助的時(shí)候，學(xué)校及時(shí)伸出溫暖的雙手，關(guān)心呵護(hù)同志。如：在這次小組總結(jié)會(huì)上，一位女教師含著淚水說(shuō)，去年冬天她不慎滑倒，腿部骨折，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)幾名教師用手將她抬著，很艱難的走了好長(zhǎng)一段路才將她送上車，并果斷的叫出納墊支XX元錢，以備檢查、住院急用。同時(shí)，立即派兩名教師護(hù)送她去xx住院，并調(diào)整了課程，讓她安心住院治療；現(xiàn)在腿傷已經(jīng)完全恢復(fù)正常，她說(shuō)，今后要加倍努力工作，提高教學(xué)質(zhì)量，回報(bào)學(xué)校的關(guān)懷。

三是xx雖然是公交車終點(diǎn)站，但有時(shí)，由縣城發(fā)往xx的班車，在元子街坐滿了人就調(diào)頭又進(jìn)縣城，在xx小學(xué)工作的教師，星期五放學(xué)回家錯(cuò)過(guò)了有些車次，就要等到第二天才能起身。為了方便教師坐車，每逢周五學(xué)校都要臨時(shí)調(diào)整課程，讓遠(yuǎn)路同志都能按時(shí)回家。

四是星期日下午例會(huì)前，學(xué)校向所有教師免費(fèi)提供一頓手工面，解決遠(yuǎn)路教師因趕車顧不上在家吃飯，晚上餓肚子的問(wèn)題。

【第3句】：班子成員帶主課，帶動(dòng)教師工作

學(xué)校班子成員帶必考課，既能體驗(yàn)教師辛苦，又能帶動(dòng)教師工作。

一是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶必考課。副校長(zhǎng)楊剛同志，除分管學(xué)校安全工作外，近幾年一直帶高年級(jí)主課，在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中多次獲獎(jiǎng)；王丹同志，既當(dāng)六年級(jí)班主任，又帶六年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)。由于她工作務(wù)實(shí)、管理有方，所帶課程在縣質(zhì)量檢測(cè)中全部獲獎(jiǎng)，她本人也被提拔為副校長(zhǎng)。

二是校委會(huì)成員勇挑重?fù)?dān)。校委會(huì)成員毛建濤同志，除管理師生兩灶、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃之外，一直擔(dān)任高年級(jí)課程，他所帶的五年級(jí)語(yǔ)文，去年和今年在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中，連續(xù)兩年獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

【第4句】：青年教師挑大梁，自覺(jué)性工作

青年教師學(xué)歷高，知識(shí)淵博，見(jiàn)識(shí)廣，創(chuàng)造性強(qiáng)，他們充滿活力，胸懷著夢(mèng)想，只要學(xué)校給他們創(chuàng)造展示才能的平臺(tái)，他們就能綻放出絢麗的光彩。他們雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但是學(xué)校也要給他們足夠的鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們勇挑大梁，快速成長(zhǎng)。

一是大膽使用青年教師。我校高年級(jí)班主任，清一色由去年分配來(lái)的大學(xué)生新任教師擔(dān)任，充分給他們鍛煉班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。

二是絕對(duì)信任青年教師。高年級(jí)主要課程，絕大部分由青年教師擔(dān)任，給了他們展示才能的機(jī)會(huì)。

三是全力支持青年教師。學(xué)校將微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育及多媒體教室等現(xiàn)代資源設(shè)施，全部交給年輕人管理和使用。讓他們備課有設(shè)施，教學(xué)有場(chǎng)地，最大程度的發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的利用價(jià)值。這樣，教師工作，方便、高效、舒心；學(xué)生學(xué)習(xí)，直觀、易懂、省力。

　　校長(zhǎng)的講話稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們：

下午好！

炎炎六月，百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無(wú)限欣喜的迎來(lái)了08屆畢業(yè)生典禮。我謹(jǐn)代表育才歐美外語(yǔ)學(xué)校向蒞臨08屆畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓至以熱烈的歡迎和衷心的感謝！向08屆全體老師至以誠(chéng)摯的謝意！向即將離別母校的08屆全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！

日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長(zhǎng)河中稍縱即逝，但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化。還記得激昂賽場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏，盡顯英姿颯爽；還記得楊柳婆娑下的開(kāi)卷吟誦，靜享細(xì)雨和風(fēng)；還記得砥礪前行的學(xué)子宣言，響徹育才歐美一方晴空的錚錚誓言；還記得震撼心靈的課間操上，整齊劃一邁向輝煌人生的鏗鏘腳步；還記得悠悠彩虹谷里，我們酣暢淋漓，飽覽紅色沂蒙；還記得溫馨的公寓里，我們促膝談心，濃濃的師生情；還記得凈潔的餐廳里，管理規(guī)范，美味佳肴音樂(lè)聲聲；還記得連廊上那激人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)，天行健，君子以自強(qiáng)不息；還記得三年來(lái)，我們形影相隨，風(fēng)雨兼程。

今天，又有近一千余名學(xué)生畢業(yè)了，三年的靜心苦讀，今天品嘗果實(shí)的芳香；三年的奮發(fā)進(jìn)取，今天迎來(lái)時(shí)間的檢驗(yàn)；三年的攜手并進(jìn)，今天分享成功的喜悅。我想我此刻的心情和在座的同學(xué)們一樣，縱然有著歡聚一堂的興奮和喜悅，也有著掩飾不住的留戀和傷感。回首過(guò)去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的沮喪，你們得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些老師嚴(yán)厲的批評(píng)，但是這一切都成了過(guò)去。在同學(xué)們即將離開(kāi)母校，踏上各自新的征程的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學(xué)校和老師對(duì)你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的同窗友情；別虛度了光彩絢麗的青春年華；別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念；用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，到那里后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記住：“順風(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒(méi)有剎車只有油門的車無(wú)法行駛。”倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。學(xué)校和老師們，期望你們成才，關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而高興，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來(lái)，無(wú)論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無(wú)聞，你依然是我們育才歐美的人！

“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)”。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，形勢(shì)喜人，形勢(shì)更催人，競(jìng)爭(zhēng)激烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活，在競(jìng)爭(zhēng)中突破，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造，在競(jìng)爭(zhēng)中成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想，競(jìng)爭(zhēng)需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽(yáng)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對(duì)一切，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強(qiáng)實(shí)力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣取得成功！揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來(lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝。

“走進(jìn)育才歐美就是育才歐美的主人，走出育才歐美代表育才歐美形象”，“今天我以育才歐美為榮，明天育才歐美以我為榮”，同學(xué)們，學(xué)校期盼著你們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)、求知道路上取得好成績(jī)！你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我真的很羨慕你們！你們青春年少，才華橫溢，志存高遠(yuǎn)，胸懷祖國(guó)！

祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)成才，大展鴻圖，馳騁人生！

謝謝大家！

　　校長(zhǎng)的講話稿3

同學(xué)們、老師們：

大家上午好！

今天是一個(gè)值得隆重慶祝并且深深銘記的日子！我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行常熟理工學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，同時(shí)向?yàn)槲倚Ｈ瞬排囵B(yǎng)付出辛勤汗水的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！每年六月，我都能看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。近一個(gè)月來(lái)，我總會(huì)被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì)，一群群身著學(xué)位服的同學(xué)在昆承湖畔合影留念，常理工校園網(wǎng)畢業(yè)生專題中，滿是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片我時(shí)時(shí)為這些所見(jiàn)所聞而受到感染和感動(dòng)，我深切感受到了同學(xué)們對(duì)母校的無(wú)限眷戀，感受到了同學(xué)們對(duì)師長(zhǎng)的深切情誼，感受到了同學(xué)們之間的純真友誼，更加感受到了同學(xué)們?cè)趥ゴ髸r(shí)代里將要放飛理想的激情和對(duì)成就事業(yè)的渴望。同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。【第3句】：四年來(lái)，在虞山福地、昆承湖畔，都留下了你們奮斗的足跡、成長(zhǎng)的記憶。如今看到同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè)，我的心中既充滿了幸福和欣慰，同時(shí)也充滿了對(duì)大家的留戀與牽掛。

感謝同學(xué)們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者。你們與學(xué)校一同走過(guò)的這幾年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。學(xué)校成就天道酬勤，在校期間，你們求真至善，修身明德，真正做到了立本求真，日新致遠(yuǎn)。在各類大賽中都留下了同學(xué)們奮斗的身影，xxx大賽你們揮灑汗水，實(shí)踐青春；xxxx大賽中你們排除萬(wàn)難，為校爭(zhēng)光；xxx大賽你們勇奪第一，創(chuàng)造輝煌。對(duì)此，母校是不會(huì)忘記的。我相信，你們的大學(xué)生活是充實(shí)的，當(dāng)回首往事，你們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧！你們可以很自豪的說(shuō)，青春無(wú)悔！

大學(xué)之大，乃學(xué)生之大。學(xué)生是學(xué)校最活躍的主人、最亮麗的風(fēng)景，也是最重要的成果。這些年，學(xué)校始終把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務(wù)，而那么這一屆也是優(yōu)秀的畢業(yè)生。

寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)。同學(xué)們?cè)诔＠砉ざ冗^(guò)了一段人生最美好的時(shí)光。大學(xué)生活必然是你們?nèi)松囊还P寶貴的財(cái)富，值得細(xì)細(xì)回味。畢業(yè)時(shí)刻到來(lái)了，同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，此時(shí)此刻，我由衷地為同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而高興，為學(xué)校擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！值此臨別之際，作為校長(zhǎng)，我希望你們能夠轉(zhuǎn)換好在大學(xué)與社會(huì)之間的角色轉(zhuǎn)變，畢竟，社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于大學(xué)。我希望你們能在社會(huì)歷練中成長(zhǎng)起來(lái)，以自己所學(xué)造福社會(huì)，報(bào)答祖國(guó)，若真的能把微薄的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中，也無(wú)悔于人生了。當(dāng)然，如果你們遇到了困難，請(qǐng)即使與我們聯(lián)系，母校很歡迎你們回來(lái)，也會(huì)很愿意聽(tīng)你們的訴說(shuō)。當(dāng)你們?nèi)〉昧顺删停蚕Ｍ銈兡軌蚺c母校分享！

最后，按照慣例，作為你們的師長(zhǎng)和校長(zhǎng)，向你們提出幾點(diǎn)希望。

【第1句】：希望大家持守進(jìn)取務(wù)實(shí)之心我知道有一些同學(xué)，可能就業(yè)的情況與自己的期望值差距比較大，我要告訴大家的是不要?dú)怵H，要受得住磨練，我相信，真正的理工學(xué)子，一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績(jī)。你若不想做，會(huì)找到一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)借口；你若想做，也會(huì)找到一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)辦法。希望同學(xué)們都能從上班第一天的第一件小事做起，不要不屑于做小事，成功人士都是從最基層、從一件件小事干起來(lái)的。當(dāng)然，一個(gè)人在什么時(shí)候會(huì)被社會(huì)推上重要位置，帶有一定的偶然性，但是在我們的一批批腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)的畢業(yè)生群體中，會(huì)出現(xiàn)眾多優(yōu)秀人才，這卻是歷史的必然。母校希望多年以后你們能夠成為母校的榮耀，成為后來(lái)者的榜樣！

同時(shí)，我也很高興地了解到，今年畢業(yè)的同學(xué)中，有不少選擇去了西部、去蘇北支教。一些校友事跡大家也很熟悉了，我希望大家以他們?yōu)榘駱樱稽c(diǎn)一滴去積累，一步一步去奮斗，實(shí)實(shí)在在地?fù)]灑青春，建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家。

【第2句】：希望大家自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)理想。作為母校，總希望你們?cè)谌松牡缆飞隙嘁恍┢教梗僖恍┛部溃侨松葧?huì)有成功和機(jī)遇，也總會(huì)有挫折和阻礙。只有自強(qiáng)不息，我們才能沖破阻礙，在挫折中奮起，在歷練中成才！未來(lái)的幸福在內(nèi)心的安寧，你堂堂正正地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，你就能守住內(nèi)心的安寧。你自強(qiáng)不息，靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說(shuō)你爸是誰(shuí)。

還有一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的工作雖然很實(shí)際，但是在兢兢業(yè)業(yè)的基礎(chǔ)

上還是希望大家能夠朝夢(mèng)想前進(jìn)，培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠(yuǎn)一些。未來(lái)你們可以在不斷努力拼搏的過(guò)程中自然地實(shí)現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)的自我實(shí)現(xiàn)。

三，希望大家常懷感恩之心。母校希望看到你們學(xué)有所成，但更希望看到你們真正成為一個(gè)有道德，有素質(zhì)，有感恩之心的好公民。心系感恩，時(shí)時(shí)刻刻不忘本。“此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情”，這兩句話讓我感動(dòng)至深，希望你們能有這樣的豪情和深情，做到心系祖國(guó)，志存高遠(yuǎn)，飲水思源，心系母校。跨出校園后，無(wú)論身處何方、從事什么工作，都要始終心懷母校、熱愛(ài)母校、支持母校、宣傳母校。在今后的人生旅途上，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是你們永遠(yuǎn)的精神家園，歡迎你們常回家看看！

同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們站在了人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上。“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”，愿你們滿懷以天下為己任的豪情壯志投身到燃燒的青春中去！請(qǐng)記住你們“也許會(huì)走得很久很遠(yuǎn)，但一生，也走不出母校的注視”常熟理工學(xué)院永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你們永遠(yuǎn)的精神家園！

　　校長(zhǎng)的講話稿4

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

看著同學(xué)們意氣奮發(fā)、精神抖擻的姿態(tài)，想著同學(xué)們努力拼博、積極向上的身影，我不由得想起三年前你們進(jìn)校時(shí)的情景。轉(zhuǎn)眼間，小樹(shù)苗已成才，不久的將來(lái)你們都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，在各行各業(yè)施展自己的才華。當(dāng)你們擁有自己的一片天地時(shí)，肯定會(huì)記得今天這個(gè)特殊的日子——20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨年度表彰大會(huì)。在此，我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成中專學(xué)業(yè)的xxx等1798名同學(xué)和在本學(xué)年取得優(yōu)異成績(jī)的魏俊華、xxx等1117名同學(xué)，xxx等39個(gè)集體，表示熱烈的祝賀；向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、傾注愛(ài)心和智慧的全體老師們，致以崇高的敬意和真摯的感謝！

畢業(yè)班的同學(xué)們，三年前，你們懷著美好的夢(mèng)想，選擇了民勤職專，三年來(lái)在一千多個(gè)日日夜夜里，你們?cè)谏铒L(fēng)雨的洗禮下，學(xué)會(huì)自立，變得自信，獲得成功，在各方面取得了優(yōu)異成績(jī)。全體同學(xué)取得了“雙證”，即中專畢業(yè)證書和中級(jí)工技能證書；有400多名同學(xué)連年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”；很多同學(xué)的藝術(shù)才華得到長(zhǎng)足發(fā)展，多次在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；全體同學(xué)的技能水平整體提升，在20xx年武威市中職學(xué)生技能大賽中有677人獲獎(jiǎng)，在省級(jí)技能大賽中有50人獲獎(jiǎng)，特別可喜的是有5名同學(xué)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，這是近幾年來(lái)我校在省級(jí)競(jìng)賽中取得的最好成績(jī)。成績(jī)的取得與學(xué)校的不斷發(fā)展和同學(xué)們勤奮進(jìn)取是密不可分的。如果說(shuō)民勤職專是一棵果實(shí)累累的大樹(shù)，那你們就是這棵大樹(shù)上的碩果，你們的成績(jī)就是對(duì)母校最好的回報(bào)。在你們身上，展現(xiàn)了積極向上、奮斗不息的精神，展現(xiàn)了風(fēng)華正茂、書生意氣的青春，讓我們看到了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

隨著你們的成長(zhǎng)，三年來(lái)，學(xué)校也在各方面發(fā)生著驚人的變化，學(xué)校在城東工業(yè)園區(qū)建設(shè)了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心，現(xiàn)在各專業(yè)均建有了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室及車間；學(xué)校的信息技術(shù)中心、藝術(shù)教育中心、心理健康教育中心、青少年法制教育基地全部建成；校園信息化建設(shè)初見(jiàn)成效，校園網(wǎng)站運(yùn)行良好，電子白板高效便捷，中職教育資源庫(kù)日漸豐富；校園環(huán)境進(jìn)一步改善，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地全部塑化，長(zhǎng)廊通幽、石像啟志，宿舍、墻壁文化成為亮點(diǎn)，形成特色。學(xué)校通過(guò)市級(jí)綠色學(xué)校、語(yǔ)言文字示范校、藝術(shù)教育特色校的驗(yàn)收，被確定為省級(jí)快樂(lè)校園示范校、心理健康特色學(xué)校參評(píng)校，獲得“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校”“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“民勤縣實(shí)效考核先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

同學(xué)們，學(xué)校在發(fā)展壯大，你們也多次贏得了人生出彩的機(jī)會(huì)，中專三年，母校為你們奠定了人生基石，而你們也給自己美麗的年華增添了迷人的光彩，打下了亮麗人生的底色。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將步入社會(huì)或升入高等院校繼續(xù)深造，師生相處雖然只有短短三年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲！

今天借三年級(jí)同學(xué)畢業(yè)之際，我想送全體同學(xué)們一句話“只有珍惜現(xiàn)在，才能把握未來(lái)”。人的一生有太多的機(jī)會(huì)，如果猶豫徘徊，機(jī)會(huì)就會(huì)從你的手中溜走；如果畏首畏尾，終久會(huì)一事無(wú)成；如果沉迷過(guò)去，終將永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。面對(duì)生活中的各種挫折與失敗，不要太追悔，前方還有很多機(jī)會(huì)在等著你，只要你勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，將來(lái)才不會(huì)后悔沒(méi)有虛度光陰。

隨著時(shí)代的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)迫切需要大量的技術(shù)技能型人才。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視職業(yè)教育，對(duì)加快發(fā)展我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育作出重要指示：“職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門的重要途徑。”“弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。”國(guó)務(wù)院于去年6月召開(kāi)了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，并作出關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，提出要建設(shè)適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通、體現(xiàn)終身教育理念、具有中國(guó)特色和世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

為此，我省相繼出臺(tái)了一系列加快發(fā)展職業(yè)教育的政策措施，特別是制定了許多鼓勵(lì)接受中等職業(yè)教育的優(yōu)惠政策。一是升學(xué)有渠道。20xx年起逐年增加高職院校自主招收中職畢業(yè)生和推薦免試招收中職畢業(yè)生計(jì)劃；擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生對(duì)口升學(xué)考試招生計(jì)劃，特別是擴(kuò)大本科招生規(guī)模；試行“五年一貫制”（中職到高職）、“3+4”（中職到本科）人才培養(yǎng)模式等，接受中職教育，同樣有機(jī)會(huì)接受本科教育和研究生教育，同樣有學(xué)習(xí)深造的渠道。二是就讀有優(yōu)惠。20xx年起，全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生全部免收學(xué)費(fèi)，58個(gè)連片特困縣的農(nóng)村學(xué)生以及所有涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可以享受到每生每年20xx元的國(guó)家助學(xué)金。三是就業(yè)有保證。接受中等職業(yè)教育可以及早掌握一技之長(zhǎng)，職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的人才直接與用人單位無(wú)縫隙對(duì)接，與產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)緊密結(jié)合，我省中職畢業(yè)生就業(yè)率近幾年一直保持在95%以上，許多優(yōu)秀畢業(yè)生成為行家里手，成為技術(shù)領(lǐng)域的佼佼者。

“知識(shí)就是力量，技能就是財(cái)富”。目前我國(guó)掌握豐富知識(shí)與技術(shù)技能的專業(yè)人才還相當(dāng)缺乏，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)向中高端升級(jí)，把“中國(guó)制造”從“合格制造”變成“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”，這就需要我國(guó)9億多勞動(dòng)人口中的大多數(shù)都能夠成為具有中高級(jí)以上技術(shù)技能水平的人才。

同學(xué)們我們所處的時(shí)代賦予了我們更多的責(zé)任，國(guó)家已為我們的成長(zhǎng)鋪好路搭好橋，面對(duì)這樣的時(shí)代機(jī)遇，我們?cè)鯓硬拍茏V寫無(wú)悔人生的華麗篇章呢？

我希望無(wú)論是在校的一二年級(jí)同學(xué)，還是將要畢業(yè)的三年級(jí)同學(xué)，一要堅(jiān)定求學(xué)信念，珍惜時(shí)間，立志成才。同學(xué)們，無(wú)論是現(xiàn)在還是在將來(lái)，一定要抓住難得的成功機(jī)遇，摒棄不良的習(xí)慣，要能抵制住外界的誘惑，耐得住求學(xué)的寂寞，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，努力提升自己的文化素質(zhì)和專業(yè)技能水平，為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二要改變現(xiàn)狀，迎難而上，勇于向前。雖然國(guó)家采用一系列措施大力發(fā)展職業(yè)教育，但是職業(yè)教育的重要作用還是沒(méi)有被更多的人所認(rèn)識(shí)，如何才能使職業(yè)教育真正深入人心，使職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生能被各行各業(yè)重用，這就需要我們?nèi)w職業(yè)學(xué)校的師生通過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)間，通過(guò)自己的努力去證明。俗話說(shuō)：打鐵還需自身硬。只要我們擁有強(qiáng)硬的本領(lǐng)，優(yōu)秀的品質(zhì)，還愁找不到稱心的工作？可是同學(xué)們的現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂，課堂上認(rèn)真思考聽(tīng)課者寥寥無(wú)幾，三心二意昏昏欲睡者成排成片；宿舍內(nèi)手機(jī)泛濫成災(zāi)，休息時(shí)間通宵達(dá)旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)；節(jié)假日不能幫父母，三五成群浪蕩閑逛。

這難道就是國(guó)家的資助，老師的教育，家長(zhǎng)的期盼所需要的結(jié)果嗎？同學(xué)們，我們的文化素質(zhì)基礎(chǔ)差、底子薄這是事實(shí)，正因?yàn)槿绱耍覀兙鸵獜?qiáng)化專業(yè)技能，以長(zhǎng)補(bǔ)短。我們不能自暴自棄，要迎難而上；我們更不能怨天尤人，要知恥而后勇。只有這樣，才能使世人的眼光改變，才能得到別人的認(rèn)可和尊重。三要誠(chéng)信友善做人，陽(yáng)光自信處世。同學(xué)們，你們屬于未來(lái)，你們將來(lái)面對(duì)的是一個(gè)更為廣闊遠(yuǎn)大、紛繁復(fù)雜的新天地。社會(huì)環(huán)境的方方面面都將一覽無(wú)余的展現(xiàn)在你的面前，機(jī)遇、挑戰(zhàn)、合作、競(jìng)爭(zhēng)等時(shí)代旋律將把你包裹。無(wú)論是挫折還是成功，無(wú)論是贊譽(yù)還是嘲笑，我希望同學(xué)們都能保持一份平常心態(tài)，尊重客觀現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確定位自己，要誠(chéng)信做事，友善待人。既不一葉障目、狂妄自大，也不庸碌無(wú)為、妄自菲薄；既要積極主動(dòng)做事，凡事盡力而為，又要順其自然，不苛求事事完美；既要通過(guò)誠(chéng)信友善讓自己有立身之本，又要讓自己陽(yáng)光自信地生活。

同學(xué)們，能走多遠(yuǎn)，靠的不是雙腳，是志向；能登多高，靠的不是身軀，是意志；能做什么靠的不是雙手，是智慧；能看多遠(yuǎn)，靠的不是雙眼，是胸懷。我衷心的希望你們能有遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)強(qiáng)的意志，寬闊的胸懷，不要害怕人生路上的困難，用自己智慧的雙手創(chuàng)造輝煌的明天。

三年級(jí)的同學(xué)們，再過(guò)幾天你們就要進(jìn)考場(chǎng)了，高考對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是考大家的知識(shí)、能力，不如說(shuō)是考大家的心態(tài)，我希望同學(xué)們拋棄雜念，輕裝上陣，以健康的體態(tài)經(jīng)受考驗(yàn)，以良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以沉著的步伐邁進(jìn)考場(chǎng)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志抒寫輝煌。我相信所有同學(xué)通過(guò)自己的努力都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！

一二年級(jí)的同學(xué)們，三年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)為你們樹(shù)立榜樣，我希望通過(guò)本次大會(huì)，你們能有所感悟，能夠確定自己的奮斗目標(biāo)，為來(lái)年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，祝三年級(jí)的同學(xué)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，祝愿一二年級(jí)的同學(xué)自強(qiáng)不息，勇攀高峰，也祝愿民勤職專的明天更美好！

謝謝大家！

　　校長(zhǎng)的講話稿5

老師們，同學(xué)們：

三羊辭舊歲，金猴迎新春。度過(guò)喜悅、幸福的寒假，踏著春天輕盈的腳步，帶著人生新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們?cè)谶@里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及上學(xué)期表彰會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職工致以崇高的敬意！向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向受表彰的`同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝大家新春快樂(lè)！

過(guò)去的一年，我們?cè)趯W(xué)校環(huán)境、教學(xué)改革、教學(xué)成績(jī)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作，得到了卓有成效的發(fā)展，我們的成績(jī)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)日益提高，我校成功跨入了南陽(yáng)市百?gòu)?qiáng)學(xué)校先進(jìn)行列，這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。上學(xué)期，為了給全體師生提供一個(gè)舒適良好的育人、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校改建、裝修了學(xué)校大門，并在大門上方安裝了電子屏，南教學(xué)樓做了水磨地平，并對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了粉刷，各班教室及活動(dòng)場(chǎng)所安裝了視頻攝像頭，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控?zé)o死角；修建了二樓連接通道，打通了西樓與辦公樓的二樓通道，使南、北、中、西四座樓連成一體，所有教室全部更換成觸屏白板，重新裝修了小學(xué)部會(huì)議室、黨員活動(dòng)室和行政辦公室，添置了200套學(xué)生課桌凳，整合了學(xué)校電教資源，成立了信息中心，實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)互聯(lián)互通，學(xué)校圖書室、多媒體教室、語(yǔ)音室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。并改造了小花壇，補(bǔ)種了花草樹(shù)木，改善了師生辦公學(xué)習(xí)條件。現(xiàn)在，我們的教室座椅嶄新，窗明幾凈，我們的教學(xué)樓粉刷一新，高雅美觀，我們的校園青松碧綠，鮮花競(jìng)艷。

在20xx年中招升學(xué)考試中，我校柴淑君、洪辰等1xx位同學(xué)升入一中、二中、五中、八中等重點(diǎn)高中；中招成績(jī)?cè)谂P龍區(qū)綜合評(píng)比中位于同類學(xué)校前列，單科評(píng)比語(yǔ)文位居全區(qū)第2名，政治綜合評(píng)價(jià)位居全區(qū)第3名，化學(xué)、歷史平均分位居區(qū)直6校第2名。

在全市300多所學(xué)校中我校獲得南陽(yáng)市教育局頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量出色獎(jiǎng)。我校小學(xué)部在秋期臥龍區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，各年級(jí)成績(jī)名列前茅；各班小記者在南陽(yáng)晚報(bào)小記者版、南陽(yáng)晨報(bào)等主流媒體發(fā)表作文70多篇；六二班何嘉成同學(xué)在5月出版了作文集《小荷尖尖》，實(shí)現(xiàn)了我校第一次學(xué)生出書零的突破，11月，我們又編印了課改和自主管理文論集《杏林花滿枝》。我校先后被評(píng)為臥龍區(qū)先進(jìn)基層黨支部、南陽(yáng)市衛(wèi)生先進(jìn)單位、臥龍區(qū)平安校園學(xué)校，臥龍區(qū)標(biāo)兵文明單位，臥龍區(qū)教育系統(tǒng)第三屆師生才藝大賽集體三等獎(jiǎng)。

在20xx年秋期，我校初中部和小學(xué)部各班同學(xué)不論是在自主管理方面，還是在勤奮學(xué)習(xí)中都有可喜的進(jìn)步，涌現(xiàn)出了許許多多表現(xiàn)出色，成績(jī)優(yōu)異的標(biāo)兵，各班許多同學(xué)在上學(xué)期期末考試中，取得了驕人的成績(jī)。如小學(xué)部的xx等同學(xué)；七年級(jí)的xx；八年級(jí)的xx等同學(xué)；九年級(jí)的等同學(xué)。在這里，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！我們大力表彰這些同學(xué)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，更好地發(fā)展自己，更快地提高成績(jī)。

上學(xué)期，我校在去年實(shí)施課改和自主管理的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，銳意改革，本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，立足于我校實(shí)際，全校教師都積極投入到自主課堂的研究與實(shí)踐中，創(chuàng)造性地探索以學(xué)生為主體，小組合作，自主參與，教師主導(dǎo)，雙邊互動(dòng)的課堂新模式，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)方法進(jìn)行遷移，或者延伸，加以實(shí)踐運(yùn)用。全體教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行自主課堂教學(xué)的創(chuàng)新，打造高效率的個(gè)性化課堂，使我們的教育充滿思想，使我們的課堂充滿靈動(dòng)，使我們的教學(xué)充滿智慧。11月26日，成功舉辦了臥龍區(qū)課改推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及十四中自主管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)后，區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)紛紛到我校參觀學(xué)習(xí)。

老師們，同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)取得豐碩的收獲。新的學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn)，九年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)人生的第一場(chǎng)考試。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入百米沖刺階段，此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光；承載著老師和父母美好的夢(mèng)想，我希望你們堅(jiān)定信心，珍惜光陰，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天。要記住：成功就是一連串的奮斗，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。

“良好的開(kāi)端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。

一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。要快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)思考，在不斷的自主學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，在自主學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我管理。在學(xué)校、班級(jí)、小組三級(jí)自管委的嚴(yán)格要求下，在責(zé)任教育中學(xué)會(huì)自我管理，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生扎實(shí)的起步。

第三，將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，人人講文明、人人愛(ài)學(xué)校。

每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要愛(ài)我學(xué)校，愛(ài)我班級(jí)。為學(xué)校添彩，為家庭爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)氣。

老師們，同學(xué)們：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤！20xx年將是我校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)；20xx年將是學(xué)校“走內(nèi)涵發(fā)展之路，提升教學(xué)質(zhì)量年”的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同努力，乘著浩蕩的春風(fēng)，創(chuàng)造我們新的輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有影響力。

最后，祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)！

祝老師們?cè)谶@明媚的春光里康健喜樂(lè)、工作愉快、家庭美滿、生活幸福！謝謝大家！

　　校長(zhǎng)的講話稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！一年年春華秋實(shí)，一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——第29屆教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日，共話孫廟鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展大計(jì)。值喜慶佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表中心校向多年來(lái)關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府、教育體育局領(lǐng)導(dǎo)，表示誠(chéng)摯的謝意！向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)單位和模范教師表示熱烈的祝賀！感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校發(fā)展做出的無(wú)私奉獻(xiàn)！

下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。

【第1句】：回首過(guò)去，興奮不已，累累碩果掛枝頭。

過(guò)去一年，學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，安全穩(wěn)校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，孫廟中心校全體教職工拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。可以肯定地說(shuō)，是勵(lì)精圖治、負(fù)重拼搏的一年；是求真務(wù)實(shí)、奮力進(jìn)取的一年；是碩果累累，成效卓著的一年。教育教學(xué)成績(jī)大幅度提升，先后榮獲教體局以下榮譽(yù)稱號(hào)：“學(xué)校衛(wèi)生工作”先進(jìn)單位，息縣第五屆中小學(xué)“曙光”體育比賽組織獎(jiǎng)，教育宣傳先進(jìn)單位，晨光杯少年兒童乒乓球比賽組織獎(jiǎng)等。具體地講，就是“打好六張牌”：

【第1句】：打好“國(guó)學(xué)”教育牌，打造儒香文化校園。

為了把“讀經(jīng)典、開(kāi)智慧、圣賢教育伴我行”活動(dòng)引向深入，中心校對(duì)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》工作早規(guī)劃，注重“六個(gè)結(jié)合”，即，【第1句】：把“國(guó)學(xué)”教育與學(xué)校德育結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展了《弟子規(guī)》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語(yǔ)舞比賽，并在縣參賽中獲獎(jiǎng)；【第2句】：與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)。開(kāi)設(shè)“國(guó)學(xué)”教育課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；【第3句】：與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生親自參與，親身體驗(yàn)；【第4句】：與家庭教育結(jié)合起來(lái)。舉辦家長(zhǎng)國(guó)學(xué)講座，舉辦“勵(lì)志”講座，形成家校合一的教育網(wǎng)絡(luò)；【第5句】：與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。用經(jīng)典影響學(xué)生、感染學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。【第6句】：與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)。積極張貼圖文并茂的國(guó)學(xué)經(jīng)典畫面，布置國(guó)學(xué)教育專欄，開(kāi)通國(guó)學(xué)教育廣播。全鄉(xiāng)學(xué)校增設(shè)教育宣傳版面近1000平方米，努力扮靚文化校園。校部定制了高質(zhì)量的文化櫥窗xx個(gè)，文化牌30余面，布置一個(gè)傳統(tǒng)文化教室，累計(jì)投入資金近8萬(wàn)元。

通過(guò)學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，讓師生們明白了：《弟子規(guī)》是行為之規(guī)，人人必守，讓孩子從小養(yǎng)成瀟灑應(yīng)對(duì)的良好習(xí)慣，將為孩子鋪就人生成功之道；《弟子規(guī)》是圣賢之教，人人必學(xué)，讓孩子從小接受圣賢教導(dǎo)，將為孩子奠定人生成就之根；《弟子規(guī)》是做人之本，人人必立，讓孩子從小學(xué)習(xí)做人的基本道理和禮節(jié)，將讓孩子順利走上人生幸福之路。

【第2句】：打好建章立制牌，創(chuàng)導(dǎo)科學(xué)規(guī)范管理。

中心校在班子建設(shè)工作中繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以政治思想建設(shè)為中心，以全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)、管理水平和工作效率為目的，全力打造一支團(tuán)結(jié)、和諧、勤政、高效的管理團(tuán)隊(duì)。使全校黨員干部思想素質(zhì)得到提升，工作作風(fēng)逐步轉(zhuǎn)變，管理效率進(jìn)一步提高。同時(shí)，注重建章立制，完善了中心校各類管理制度。制定了《孫廟中心校德育工作實(shí)施方案》、《傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)方案》、《孫廟中心校校園衛(wèi)生管理工作方案》、《孫廟中心校校園安全工作管理方案》、《孫廟中心校教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》、《孫廟中心校畢業(yè)班獎(jiǎng)懲制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，完善了學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)，為科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校提供了有力的制度保障。

【第3句】：打好師資培訓(xùn)牌，培育精業(yè)教師隊(duì)伍。

中心校以狠抓教師培訓(xùn)工作為切入點(diǎn)，去精心培育教師隊(duì)伍。具體從以下幾方面入手：一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，注重培養(yǎng)教師的政治思想素養(yǎng)，進(jìn)一步提高了廣大教師的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的政治素養(yǎng)。

二是注重教師的文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的提高。中心校采取激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修、骨干教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育和校本研訓(xùn)等，激勵(lì)全校教師充電、洗腦、進(jìn)取，不斷提高自身的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師執(zhí)教能力。中心校廣泛地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了教師現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用、教育教學(xué)研究、新課程實(shí)驗(yàn)等方面的能力。四是積極培養(yǎng)“國(guó)學(xué)”教育骨干，先后派四人次到秦皇島培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為引領(lǐng)我校國(guó)學(xué)教育的開(kāi)展，起到積極應(yīng)領(lǐng)作用。僅上學(xué)年，全鄉(xiāng)教師有xx篇論文獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì)，三位教師在縣優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)，一批出色教師脫穎而出，成為我校教學(xué)的領(lǐng)頭羊。

“鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心鑄師魂”！新的學(xué)年，我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以構(gòu)建諧和諧校園為目標(biāo)，把學(xué)校發(fā)展作為主題，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為主線，把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn)，把實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多出色人才作為根本，以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局，不斷更新教育觀念。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心”的思想，沒(méi)有教學(xué)這個(gè)中心，就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有生命線，學(xué)校也就失去了生存價(jià)值。教學(xué)質(zhì)量下降了，家長(zhǎng)就會(huì)不滿意，學(xué)生就會(huì)埋怨我們，社會(huì)各界就會(huì)指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全縣教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。

我們選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學(xué)生默默傾其所有。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風(fēng)范，教師的精神，多少年來(lái)，這一種精神激勵(lì)著教師，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個(gè)教師都能時(shí)時(shí)以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中，以更加出色的工作回報(bào)社會(huì)，無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)，無(wú)悔于我們高潔的人生！

播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)！只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在。只有做出了的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。老師們，讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭(zhēng)流敢為先”的精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，共同鑄造我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的新輝煌！孫廟鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的明天將會(huì)更加美好！

關(guān)于讀書的講話稿（通用6篇）

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編收集整理的關(guān)于讀書的講話稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于讀書的講話稿1

老師們，同學(xué)們：

早上好！

本周國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

“讀書”我們每一位同學(xué)每天都要講，早晨離開(kāi)家我們都會(huì)和家人打個(gè)招呼：我要去讀書了。是的，我們所說(shuō)的讀書一般是指讀教科書，是國(guó)家給我們指定要讀的書，而且這種書還要在老師的指導(dǎo)下重點(diǎn)地去讀，這些書是我們必須要讀好的。而我今天要說(shuō)的讀書是一個(gè)廣義的詞語(yǔ)，除了要讀好教科書，我們還得大量地閱讀課外書。

其實(shí)，孩子們，自從我們呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們就具備了讀書的天賦。我們就已經(jīng)開(kāi)始了讀書。那時(shí)的我們開(kāi)始讀漂亮的，美麗的圖畫書，或許當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)文字，但我們也能從一幅幅圖畫中讀出歡笑，我們還會(huì)把自己讀到的快樂(lè)講給父母聽(tīng)，講給爺爺奶奶聽(tīng)，因?yàn)樽x書，我們?nèi)业男β暥嗔恕．?dāng)我們迎著朝陽(yáng)，背上心愛(ài)的小書包走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)擁有讀更多書的本領(lǐng)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，我們就開(kāi)始嘗試用拼音拼讀圖書，看著美麗的圖畫，還能拼讀出圖畫下的文字，我們驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂，讀了一個(gè)又一個(gè)，故事的喜怒哀樂(lè)就帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了許多的漢字，我們可以獨(dú)自把一個(gè)個(gè)故事，一篇篇文章讀懂的時(shí)候，我們知道的故事，知道的世界萬(wàn)物更多，我們的生活也更充實(shí)。當(dāng)我們能把一本本書讀懂，能把包羅世界萬(wàn)象的報(bào)紙讀懂，我們的智慧就更多，很多時(shí)候，我們知道的東西，明白的道理發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有時(shí)還不知道呢，對(duì)嗎？孩子們，那是因?yàn)槲覀円恢痹诓粩嗟刈x書，我們不僅讀課本的書，更讀課外的書。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。所以我們一直倡導(dǎo)讀書，而且倡導(dǎo)大家讀好書。

現(xiàn)在，我們每個(gè)班都擁有小書架，我們拿出心愛(ài)的書和大家一起分享讀書的快樂(lè)，我們的老師引領(lǐng)著我們晨誦、午讀。我們學(xué)校圖書館藏書成千上萬(wàn)，只要有時(shí)間我們就可以走進(jìn)圖書館，手捧圖書，靜靜閱讀，哪怕是假期，我們很多的孩子也要來(lái)圖書館靜靜地讀書。我們一年又一年的圖書跳蚤市場(chǎng)非常的火爆，我們很多同學(xué)留戀著書海不愿離開(kāi)，看著自己心愛(ài)的書漂流著，讓更多的同學(xué)去閱讀心里也是美滋滋的。

是啊，我們的生活因?yàn)橛袝呐惆椋覀兊某砷L(zhǎng)更快樂(lè)！“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)！”因?yàn)樽x書，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！

最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書”吧！

　　關(guān)于讀書的講話稿2

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開(kāi)讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書有什么好處呢？

讀書可以開(kāi)闊視野。

讀得書多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛(ài)看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。

讀書可以陶冶情操。

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的.海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。

讀書可以提高寫作水平。

在讀書過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。

讀書可以使我們通曉道理。

我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟Ｎ覀兛梢詮臅袑W(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　關(guān)于讀書的講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天我的國(guó)旗下講話是：為中華之崛起而讀書。

六十余年風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去，我們的祖國(guó)又一次迎來(lái)了她的生日。六十二年，我們的祖國(guó)從弱小走向了強(qiáng)盛，從貧窮走向了繁榮。在這九州歡騰，普天同慶的日子里，我們衷心的道一聲：祖國(guó)，母親，我們愛(ài)您！

在人類文明發(fā)展的道路上，在世界歷史進(jìn)步的長(zhǎng)河中，很多曾經(jīng)顯赫一時(shí)的王朝由興起走向毀滅，很多曾經(jīng)輝煌一季的民族從繁盛走向衰亡。而我們，我們中華民族，五千年前在神州大地上發(fā)源，五千年后依然在這片土地上進(jìn)步。我們經(jīng)歷了秦皇漢武的鐵馬金戈，經(jīng)歷了大唐盛世的霓裳羽衣，經(jīng)歷了蒙古帝國(guó)的空前絕后，也經(jīng)歷了百年屈辱的腥風(fēng)血雨。我們中華民族，我們中華兒女，存在，就已經(jīng)是一種力量，發(fā)展，就更加昭示了一種強(qiáng)大！

愛(ài)國(guó)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。在中華民族悠久的歷史中，有過(guò)壯士一去兮不復(fù)還的蒼涼悲壯；有過(guò)匈奴未滅，何以家為的凜然不懼；有過(guò)駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺豪言壯語(yǔ)；也有過(guò)下則為河岳，上則為日星的浩然正氣。對(duì)于上世紀(jì)初的愛(ài)國(guó)青年，反帝反封建的愛(ài)國(guó)浪潮是他們的戰(zhàn)場(chǎng)；對(duì)于【第3句】：四十年代的革命志士，抗日救國(guó)的號(hào)召是他們的動(dòng)力；對(duì)于五十年代的英雄兒女，抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)是他們的使命；而現(xiàn)在，對(duì)于我們，對(duì)于當(dāng)代的青年學(xué)子，面對(duì)著祖國(guó)日益強(qiáng)盛，不斷發(fā)展，我們的責(zé)任又是什么，我們又該怎樣愛(ài)國(guó)，怎樣去做呢？

在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的激進(jìn)言論，什么打倒小日本，抵制日貨，中國(guó)要東京大屠殺等等，在我們身邊，包括在校園內(nèi)，這樣的話也是隨處可聞。上個(gè)月學(xué)校曾派出七名同學(xué)與一位老師赴韓國(guó)參加一次交流活動(dòng)，我很榮幸地成為了其中一員。回國(guó)后，我與同學(xué)談?wù)撘?jiàn)聞感受，提及了美國(guó)人的言行舉止處處透著一股驕傲，立刻引起了同學(xué)的憤慨：就應(yīng)該打他一頓！當(dāng)然是氣話，當(dāng)然是隨口一說(shuō)，但是我認(rèn)為，這樣的話，純粹是個(gè)人情感的一種發(fā)泄，根本沒(méi)有任何實(shí)際意義。我們的愛(ài)國(guó)，靠的不是嘴上文案，而應(yīng)該是實(shí)際的行動(dòng)。

作為學(xué)生，我們的義務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說(shuō)：作為學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好找個(gè)好工作，生活得輕松些。他不曾想過(guò)，為自己找個(gè)飯碗而讀書是多么的渺小和可憐，多么無(wú)聊和可悲！這算是什么教育？這是最錯(cuò)誤的教育，這是最糟糕的教育。這教會(huì)學(xué)生的不是努力，不是奮進(jìn)，而是自私自利，是目光短淺。我們難道還能為了自己，甚至于為了老師家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)下國(guó)際局勢(shì)日趨復(fù)雜，世界形勢(shì)更加緊張，我們的祖國(guó)雖在不斷發(fā)展，但也同時(shí)面臨更多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。祖國(guó)有有太多的機(jī)遇等著我們?nèi)グ盐眨嗟呢?zé)任等著我們?nèi)?dān)負(fù)。我們應(yīng)當(dāng)為什么而讀書？為中華之崛起而讀書！

我們要把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識(shí)才是力量，沒(méi)有科學(xué)文化何談報(bào)國(guó)？別沉迷于華而不實(shí)的容貌中，低級(jí)、庸俗的玩樂(lè)中；別終日渾渾噩噩、碌碌無(wú)為；也別兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，出了這道校墻，我們要面對(duì)的是世界的紛繁復(fù)雜，是國(guó)家未來(lái)和民族命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們有責(zé)任為國(guó)家，為民族，贏得發(fā)展的空間，爭(zhēng)取更高的地位。只有在校園里學(xué)好知識(shí)，鍛煉能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。只有明確了我們學(xué)習(xí)的目的，只有認(rèn)識(shí)到我們?nèi)蝿?wù)的艱巨，才能擁有足夠的動(dòng)力，才能擁有足夠的勇氣，來(lái)面對(duì)，和克服可能遇到的一切困難，創(chuàng)造祖國(guó)光輝的未來(lái)！

同學(xué)們，東方雄獅已經(jīng)覺(jué)醒，東方巨龍已將騰飛。振興中華這一偉大而光榮的使命正等待著我們?nèi)ネ瓿伞＞妥屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始，努力奮斗，共同托起明天的太陽(yáng)，讓世界震撼于他的萬(wàn)丈光芒！

　　關(guān)于讀書的講話稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

今天我們演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

一百多年前，我們敬愛(ài)的周總理就立下了誓言：“為中華之崛起而讀書”。這句充滿錚錚風(fēng)骨的誓言，激勵(lì)著一代代中國(guó)人為中華之崛起而勤奮苦讀、努力求學(xué)。從為國(guó)民的覺(jué)醒而吶喊的魯迅，到為中華民族的科技振興而毅然回到祖國(guó)懷抱的科學(xué)家錢學(xué)森、鄧稼先，他們都有著一個(gè)共同的信念：為中華之崛起！

華夏民族，這個(gè)從黃河源頭走來(lái)充滿智慧的民族，繼承了黃河水流的博大深邃，用激情點(diǎn)燃一簇洞穿時(shí)空的火焰，光芒神圣！

炎黃子孫，一個(gè)承載著文明與偉大的龍的傳人，用古香雅韻的墨色揮灑著民族文化的輝煌成就，永垂不朽！

試問(wèn)作為少年的我們今天為何而讀書呢？是為了祖國(guó)的振興？是為了民族的強(qiáng)盛？是為了心底那份永不磨滅的愛(ài)國(guó)情懷？還是為了一點(diǎn)點(diǎn)的私利？

大家一定忘不了梁?jiǎn)⒊壬鷮?duì)少年的期待與激勵(lì)吧：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”

同學(xué)們，讓我們真正的立下“為中華之崛起而讀書”的誓言吧！祖國(guó)的強(qiáng)大離不開(kāi)我們！民族的明天離不開(kāi)我們！因?yàn)橹腥A民族的明天就是我們的未來(lái)！因?yàn)槲覀兪浅錆M智慧與勤勞的華夏少年！

“為中華之崛起而讀書”，多么氣壯山河的誓言，我們今天又是多么的幸運(yùn)，生長(zhǎng)在和平年代，求學(xué)在“人文天下，行者無(wú)疆”的濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。“圖書漂流”，讓我們有機(jī)會(huì)接觸到人類文化的經(jīng)典著作，有機(jī)會(huì)讀到古今中外一流的書籍，正是那些經(jīng)典名著培育著一代代的民族的脊梁！我們?cè)陂喿x中思考，在思考中成長(zhǎng)，我們的習(xí)作在《綠洲》上開(kāi)出朵朵奇葩，雖說(shuō)還有些稚嫩，但那都是我們發(fā)自心底的聲音。學(xué)校獨(dú)具風(fēng)格的書吧，將會(huì)使大家擁有更廣闊的視野，更開(kāi)闊的思維，為中華之崛起打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

愛(ài)國(guó)是一種情懷，是一種信念，我們還是一個(gè)正在成長(zhǎng)的少年，那就努力求學(xué)，刻苦讀書，練就本領(lǐng)。為了將來(lái)能在更廣闊的舞臺(tái)上回報(bào)祖國(guó)而努力奮斗！

讓我們認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課。讓我們努力完成每一份作業(yè)，讓我們仔細(xì)改好每一道錯(cuò)題，讓我們獲得每一次成長(zhǎng)的飛躍。

聽(tīng)，歷史的聲音正告誡我們不要重蹈覆轍。看，光明的未來(lái)在期待我們繡出華麗篇章。

既然時(shí)代選擇了我們這一代來(lái)繼承開(kāi)拓，那就勇敢的扛在肩上，既然祖國(guó)選擇了我們這一代來(lái)書寫傳奇，那就自信的拿起筆來(lái)。

聽(tīng)！朗朗的書聲，看！璀璨的光芒，召喚著我們，激勵(lì)著我們！

為中華之崛起而讀書！

　　關(guān)于讀書的講話稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。

看到這情景，我們問(wèn)自己，人為什么要讀書？如果沒(méi)有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)？！又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書。

在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！

我們愛(ài)讀書。曾幾何時(shí)，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《弟子規(guī)》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘。我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余！

今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

　　關(guān)于讀書的講話稿6

親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自高二（2）班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書》。

有這樣一句話：你最大的問(wèn)題是書讀得太少而想得太多。或許在場(chǎng)的每個(gè)人都希望自己富有內(nèi)涵而談吐不凡，因?yàn)槲覀兩钪瑑?nèi)在美才是真的美。可是，我們都做了些什么呢？永無(wú)止境的是計(jì)劃、計(jì)劃、再計(jì)劃，鮮而有之的卻是實(shí)踐。你們可以不停的刷微博，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無(wú)病呻吟的青春文學(xué)，卻將哲學(xué)名著拒之門外，那么你們覺(jué)得什么是讀書？

我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過(guò)一本書，它的扉頁(yè)上只有一句話：你要意識(shí)到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。

有很多的人多說(shuō)，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒(méi)有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書"，他也能夠登峰造極。

閱讀的意義，就是在一些簡(jiǎn)單文字里面，與一位素不相識(shí)的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個(gè)愛(ài)讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。

書是一種很籠統(tǒng)的叫法，其內(nèi)容三教九流，五花八門。漫畫書也是書，小人書也是書，說(shuō)明書你敢說(shuō)他不是書嗎？那么我們應(yīng)該怎么選擇呢？

首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來(lái)，這樣就不會(huì)覺(jué)得讀書枯燥乏味了。

其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺(jué)得誰(shuí)的作品自己最愛(ài)看，然后再看一個(gè)作者的專輯"。

第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說(shuō)啦！

下面就是品書啦。

汪涵家有一個(gè)書屋，取名為"培榮"。他在接受采訪時(shí)說(shuō)了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會(huì)挑選出自己最愛(ài)讀的三本書，然后洗手，點(diǎn)一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作"。

其實(shí)品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個(gè)不同心靈的碰撞。

誰(shuí)也不能說(shuō)出真正的品書之道，每個(gè)人都有不同的閱讀方式，因此合適的才是最好的。重點(diǎn)是，讀書不能急功近利，要講究把書讀厚，在把書讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余，也能靜下心來(lái)讀書的人。你們說(shuō)呢？

讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。