在長虹工作的實習報告
【第1句】:前言
自20xx年10月26號開始,1x級工業工程在長虹開始了生產實習。整個實習過程由我們工業工程系的三位老師帶隊,我們在長虹旗下的長虹培訓中心、長虹多媒體產業公司、長虹模塑科技有限公司、長虹產品展示中心等進行了參觀、實習。
簡短的實習生活緊張而又新奇,每天都是那么的熱情。通過這次實習,我見到了不同的生產線,不同的生產方式,使我的知識更全面,更多元化,對未來的工作和學習都受益匪淺,就如老師所說的,我們要細心地觀察,多看、多想、多問,才能不斷的進步。實習目標
生產實習是工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓學生視野,增強專業知識,鞏固和理解專業課程。通過參加有關企業(公司)的運作管理,達到提高運用專業知識解決實際問題的能力。我們將在帶隊老師和長虹有關工作人員的安排下,結合所學專業知識,認真完成此次生產實習。
公司介紹:
長虹始創于1958年,公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一,是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。歷經多年的發展,長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變,成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網絡、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部件、生活家電及新型平板顯示器件等產業研發、生產、銷售服務為一體的多元化、綜合型跨國企業集團,逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產品與服務提供商。20xx年,長虹跨入世界品牌500強。20xx年,長虹品牌價值6【第55句】:89億元。
長虹現有員工七萬余人,其中擁有包括博士后、博士在內的專業人才一萬五千余人,擁有現代化的培訓中心、國家級技術中心和博士后科研流動工作站,被列為全球重點扶持企業、科技創新試點企業和創新型企業。
植根中國,長虹在廣東、江蘇、長春、合肥、景德鎮等地建立數學工業園,在北京、上海、深圳、成都設立研發基地,在中國30多個省市區設立200余個營銷分支機構,擁有遍及全國的30000余個營銷網絡和12000余個服務網點;融入全球,長虹在印尼、澳大利亞、捷克、韓國、巴基斯坦等國投資設廠,在美國、法國、俄羅斯、印度等10多個國家和地區設立分支機構,為全球100多個國家和地區提供產品與服務。
長虹推出“快樂創造C生活”的品牌主張,打造科技、時尚、快樂的國際化品牌形象。長虹致力于提供3C信息家電,為消費者創造聰明(Clever)、舒適(Comfort)、酷(Cool)的生活,矢志成為C生活的創領者。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業宗旨,恪守“韌性、信心、開放”的創新觀念,憑借品牌、技術、人才、市場、服務等強大實力,長虹努力成為全球值得尊敬與信賴的企業。
企業文化
“三個滿意”:員工滿意,顧客滿意,股東滿意。
“三個滿意”的口號最初是由趙勇董事長在上任之初提出的,經過不斷的實踐、詮釋和豐富,現已經上升為長虹的宗旨。“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”三位一體,是不可分割的。“只有感到受尊重、被關心,員工才會滿意。只有員工滿意了才能提供優質的產品和服務。只有長虹提供優質的產品和服務,顧客才會滿意。只有顧客滿意后
用貨幣投票,企業才能有效益。只有企業有效益了,才能給股東提供回報。只有看到自己的'投資得到應有的回報,股東才會滿意。”公司希望通過“三個滿意”的貫徹實施,最終實現員工忠誠和顧客忠誠,達成與股東之間的雙贏。
(1)員工滿意是基石:尊重員工,依靠員工。公司全力滿足員工各項合理要求,幫助員工實現個人職業規劃、安家樂業;為員工做實事,給員工以實惠、舞臺和未來,關注員工的身心健康與安全。
(2)顧客滿意是核心:服務至上,誠信保障,致力于創造一流的產品和高品質的服務。商譽是卓越的產品質量、先進的性能、優質的服務、市場規模和知名度的綜合體現,是顧客對長虹的整體印象,由企業和員工點點滴滴積累而來,是永續經營的基礎,每位員工都應好好珍惜。公司所有組織和各級人員都必須傾聽顧客意見,尤其是批評意見,他們的態度和意見是最寶貴的資源,員工所能做的只能是改進和提高,直到他們滿意為止。
(3)股東滿意是目標:誠信經營,穩定回報,為社會和國家排憂解難,成就公民榮耀。
【第2句】:實習任務和要求
在企業相關崗位工作上,熟悉并分析企業生產與運作過程。實習主要側重在公司的整體運作,分析其運作特點與影響企業發展、運作效率的瓶頸因素。包括以下方面:
【第1句】:了解公司的基本情況。包括創業背景與發展歷史、目前運作狀況、將來發展規劃、管理組織的層次結構等;
【第2句】:分析公司現行業務流程(或產品的生產工藝過程);
【第3句】:分析公司物流管理方面的運作狀況,包括生產物流、銷售物流、采購物流等,具體可包括:成品、半成品的庫存管理,原材料、外購件的采購供應,廠房布局、倉儲規劃、運輸規劃、配送方案等。
【第4句】:分析公司現場管理的基本情況,如5S活動、定置管理、目視管理等;
【第5句】:分析生產管理部門的運作狀況,包括生產計劃的制訂、調度信息。
【第6句】:分析質量管理部門的運作狀況,包括工序崗位、車間(分廠)、公司總部、售后服務等不同層面在質量保證方面的檢驗方法、手段、措施。
【第7句】:企業內最新管理技術的應用:企業管理軟件(MIS、ERP)、供應鏈管理、客戶關系管理、產品數據管理、大規模定制技術、精益生產(準時生產)。
實習期間要求:
實習中,最重要的就是同學們的人身安全和個人財產安全。具體就是要配合住宿管理檢查,按時歸寢,遵守生產線幾率,服從生產安排等
【第3句】:實習過程
初到長虹,對該公司的了解很少,對于實習中要注意的事項不是很清楚,為此培訓中心的老師開展了一系列的講座。
【第1句】:工業工程(以下簡稱IE)相關知識
定義:初到長虹,對該公司的了解很少,對于實習中要注意的事項不是很清楚,為此訓中心的老師開展了一系列的講座。
IE的意識:①成本與效率的意識。②問題和改革的意識。③工作簡化和標準化意識。④全局和整體意識。⑤以人為中心的意識。
地位:IE與人類社會工業化進程一起,已經走過了一百多年的歷史,對人類社會,尤其是西方的經濟和社會發展產生了巨大的推動作用。世界上諸多工業發達國家,如美國、德國、日本、英國等,其經濟發展都與其雄厚的工業及其工業工程的實力有著密切的聯系。IE在上述工業化國家受到了工業界的普遍重視,其原因就是因為IE直接面向企業的生產運作過程;它與數學、人因學、經濟管理、各種工程技術有著密切的關系,以系統工程為哲理,以運籌學等數學方法為理論基礎,以現代信息技術為工具,用工程量化的分析方法對包括制造業、服務業在內的由人、物料、設備、能源、信息等多種因素所組成的各種復雜的企業或組織系統中的實際工程與管理問題進行定量、系統的分析、設計與優化,從而實現系統的最大效率和效益。IE是唯一一門以系統效率和效益為目標的工程技術,因此成為其它工程所不能替代,同時又對其它工程互補性很強的一項的綜合性邊緣學科。
作用:首先,IE是進行作業標準·時間設定的工具。如果沒有這種作業標準·時間設定,那么不僅工廠的生產計劃無法制定,甚至是否有剩余產能或是產能不足都不得而知。所以標準作業·時間設定是近代企業經營不可缺少的東西。
其次,IE是工程分析的改善工具。以往的IE是將工廠細分化,然后逐步的改善。但現在這種方法只能適合局部的改善,由于不能和企業利益直接掛鉤,所以漸漸采取先進行整體分析,然后改善的方法。
長虹公司生產實習報告范文
【第1句】:實習目的
為了提高學生的實際動手能力,將理論知識與實際相結合,學校組織學生到電信類、電子類等相關企事業單位進行生產實習。目的在于鞏固消化所學的知識,培養學生的基本素質,提高學生的動手能力。同樣也是對一個本科生在校期間所學知識的一種檢驗,是學以致用的一個嘗試。在這樣一個過程中,讓學生親自感受社會的需求,與社會接軌,更是人生價值觀、社會經驗觀的提前導入,是一個必不可少的過程。
本次學校安排學生進入長虹企業生產實習,進行實踐學習。生產實習是課堂教學的補充,培訓老師通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,使同學獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,也使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
【第2句】:實習單位及崗位介紹
(一)長虹公司簡介
長虹公司始創于1958年,公司前身國營長虹機器廠是中國“一五”期間的156項重點工程之一,是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。經過多年的發展,長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變,成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網絡、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產業研發、生產、銷售、服務為一體的多元化、綜合型跨國企業集團,逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產品與服務提供商。
2022年,長虹跨入世界品牌500強;2022年,長虹品牌價值6【第55句】:89億元;2011年入選首批“國家技術創新示范企業”。長虹推出“快樂創造C生活”的品牌主張,打造科技、時尚、快樂的國際化品牌形象。長虹致力于提供3C信息家電,為消費者創造聰明(Clever)、舒適(Comfort)、酷(Cool)的生活,矢志成為C生活的創領者。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業宗旨,恪守“韌性、信心、開放”的創新觀念,憑借品牌、技術、人才、市嘗服務等強大實力,長虹努力成為全球值得尊敬與信賴的企業。
(二)實習崗位介紹
為了讓同學將理論與實踐更好的相結合,為了進一步提高學生的綜合素質,本次實習安排了長虹公司專業老師為同學進行理論知識培訓,帶領同學到長虹空調、冰箱、電視機的流水線進行參觀。同時為了增強學生的動手能力,對生產流程有更深一步的了解,安排同學到插件、組裝等不同的生產崗位進行實踐。通過崗位實習,我們對長虹公司有了進一步了解,也對生產過程有了親身體會。在嘈雜的工作場中,我們可以感受到工人師傅們流水線作業的辛苦與枯燥,這讓我們這些即將參加工作的年輕人感受頗深。我所在的是插件工序,崗位實習的`三天被安排了不同的實習內容,從中受益匪淺。
【第3句】:實習內容及過程
(一)在長虹培訓中心的學習
初到長虹,對該公司的了解很少,對于實習中要注意的事項不是很清楚,為此培訓中心的老師開展了一系列的講座。培訓的第一天,培訓老師給我們安排了長虹公司簡介、相關企業文化以及關于生產安全的講座,并在現場演示了消防器材的使用。這些講座讓大家對長虹公司有了初步了解,是大家能更嚴肅的對待生產過程中的安全問題,給了大家很多實用的幫助。
此外長虹培訓中心還開展了理論知識的學習,其中包括:電子元器件識別、根據印制板畫電路圖、衛星電視天線的結構及工作原理、電視機的發展、電視機集成電路的功能等。每堂課下來,老師會給大家布置一定的作業,讓大家討論回答,并在第二次上課時對之前的問題進行解答。在培訓中心的學習由淺入深,也通俗易懂,讓同學更深刻的得到理解并加以應用。
通過培訓,我們對長虹公司有了新的認識,對于企業文化、市場理念等有了初步認識。在長虹培訓中心的學習開闊了我們的視野,增長了見識,學到很多課本上沒有接觸過的知識,很感謝長虹培訓中心對我們的培訓。
(二)長虹家電廠的參觀學習
在長虹培訓中心學習的同時我們也到長虹家電廠進行了參觀學習。
首先我們參觀的是美菱冰箱的生產,從各部分零件的生產安裝到成品的組裝,以及最后的檢測包裝,整個過程全是流水線作業。生產線上的工人都在很認真的完成每一道工序,使整個流水作業能安全順利的進行。第一次參觀家電的生產線,很震撼,很增長見識。
之后參觀的是長虹空調的生產,整個流水線與冰箱的生產過程很相似,成品的生產都是被分成若干條生產線,由組長帶領工人完成不同的工序。
最后參觀的是電視機及相關模具的加工生產。當天上午我們參觀學習的是有關電視機的加工生產,第一個是參觀電視機主板、副班的生產,廠房分為兩條生產線,均是工人在插件和機器的自動焊接。第二個參觀的電視機的總調試,生產線上工人的面前有一或兩面鏡子,根據鏡子里呈現的電視機畫面進行調試,同時由于不同工人的調試時間不同,每個工人下面都有一個腳踏板,一旦調試完成就踩下腳踏板繼續下一道工序,調試電視機需要一定的技術要求。第三個參觀的是精加工廠房,該廠房主要用于元器件的安插以及焊接。在這個廠房里,第一次看到機器自動插件,工作人員給我們演示了機器的操作過程,根據設定好的數據,機器能準確的將電阻、電容等一些元器件直接安插到電路板上,然后是機器焊接,同時有工人進行檢查。第一次接觸這樣自動化的生產線,也是第一次近距離觀看了解有關控制方面的實際應用。下午安排的實習內容是參觀模具的加工和生產,工廠里有自主制作模具的工作室,工作人員自己畫圖并加工生產。此外我們還參觀了根據模具進行的零件的生產,其中包括電器的金屬外殼、機頂盒等。下午參觀的都是一些大型零件的生產,工作環境很嘈雜,危險性比較高,而且很辛苦和枯燥,但是看到工作人員在那里有條不紊的工作,認真踏實,讓我們很敬佩。
(三)崗位實習
經過一段時間的學習后,我們在長虹技佳精工有限公司進行了為期三天的崗位實習。初到實習公司感覺很新奇,也很向往。我和其他五個同學分在了一組,跟隨同一個組長安排在了插件工序。第一天我的任務是插電容,技術含量不高,但對熟練度要求很高。一開始的時候,我和同一條生產線的工人配合不好,總是手忙腳亂,但是我的師傅很認真的教我怎樣用兩個手工作,到了下午的時候做起來就比較得心應手了。第二天我的任務是插芯片的底座,相對電容比較難插一些,看著師傅一個人做我三個人的工作量,特別佩服。第三天的任務是插電容和電感,比前兩天的工作量要大一些,熟練程度比之前也強了很多,由于需要安插的電感有正負極之分,所以需要特別細心和認真,而且學會了用兩個手來左右安插,手也靈活了很多。由于崗位實習只有三天,時間很緊迫,能夠實踐的內容也很有限,但真的從中學到了一些東西。這三天的實習比較枯燥,工作內容也單一,技術含量比較低,但“三人行,必有我師”,工作人員的靈活、認真、辛苦讓我們頗有感觸,給我留下了很深的印象。
【第4句】:實習總結及體會
這次實習給我留下最深印象的是培訓老師講授的“活在當下”的一種觀點:最重要的人,就是現在和我在一起的人;最重要的事情,就是正在做的是事情;最重要的時間,就是現在。這一理念讓人很深有感觸,也更加堅定了堅持自己現在的學習,做現在該做的事。其次給我觸動很深的是關于企業的生產安全問題,在講座中老師給我們看了一些有關生產事故的照片,讓人觸目驚心,很多都是由于操作不當引起,有些是事故發生后不能及時有效的遏制而導致了嚴重的后果,這些都是可以避免的。這讓我意識到生產安全的重要性,從始至終老師都在傳遞給我們安全第一的理念。長虹公司的實習給了我很大的震撼。
通過這次生產實習,我更加深入的了解了電子企業的生產工藝流程,生產環境以及企業規模,同時了解了企業的運作模式,進一步加深了對專業知識的認識。在實習中,我認識到了自己的不足,許多問題都要通過實踐去了解和解決。掌握良好的專業技能的非常重要,面對現代化生產中所使用到的各種先進設備,我們必須具備足夠的理論知識,才能合理利用這些科學的產物,提高生產效率,改善產品質量。在今后的學習和工作中,我們還需要更加努力學習,加強自身的能力。只有扎實了專業知識,才能在以后更好的提高工作水平。
最后非常感謝學校和長虹公司給了我們這次實習的機會,讓我們能進一步了解專業知識。同樣很感謝實習的帶隊老師,帶隊老師的周密計劃和安排使我們有針對性的了解了與自己專業知識息息相關生產工藝,讓我們事半功倍的完成了這次實習。通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到以后的工作中去。
秋游長虹公園作文
長虹公園已經是大家都很熟悉的古老公園了,今天我就要帶領大家秋游長虹公園。
首先在大門口,你能看見“長虹公園”四個美麗、蒼勁有力的大字橫掛在眼前。
走進大門,沿著水泥鋪成的道路走,就能見到路邊有許多花草樹木:香樟樹、銀杏樹、大榕樹……再向前走,還能看見一些健身器材:天梯、踩腳輪、扭腰板……如果你走累了,玩累了就可以去一邊的亭子,休息一會兒,吃吃東西,聊聊天享受著涼爽的秋風。接著,在亭子的“手邊”鋪了一條石子路,走在上面可以按摩腳底,可舒服了!
走到石子路的盡頭,你就會見到有一個美麗的“荷花大家庭”在等著你。每年夏天它們都會開放,但有的還是花骨朵,或才展開兩三片花瓣。開放的像美麗的粉色笑臉,花骨朵仿佛正在沉睡的小寶寶,而展開兩三片花瓣的猶如剛剛睡醒的'小姑娘,啊,看著這優雅動人,亭亭玉立的荷花,聞著淡淡的荷花香,可真舒服呀!
走過荷花池,又能看到長長的九曲長廊,男女老少都能在長廊里歇息、玩耍……簡直就像是一個大樂園,它的做工也很精致、漂亮。
大家再跟我往前走,那就是長虹公園里一個重點——“京杭大運河”、“長虹橋”。這條河可寬了,一眼望不到邊。再文案河上那座大橋吧!長虹橋沒有橋墩,下面有三個洞。中間一個大洞,兩邊是小洞,橋中間是樓梯人們走的地方,兩邊可以推自行車很方便。全橋是用石頭造的,很壯觀,每天那都會人山人海。
長虹公園可真美呀!我喜歡它,你呢?
長虹公園導游詞
春天,鳥語花香,在公園里,草地上開著各種各樣的野花,有紅的、黃的、紫的、藍的、粉的……五顏六色的,好看極了。下面是小編為大家整理的長虹公園導游詞,歡迎閱讀。
各位朋友:
大家好!我叫黃弈誠,是天津市南開科技實驗小學的學生,今天很榮幸能為大家服務,你們就叫我誠誠好了!今天我們要游覽的是長虹公園。長虹公園是前不久剛剛免費開放的公園。,希望大家愛護花草,可不要亂扔垃圾、亂寫亂畫哦!
長虹公園位于天津南開區長江道、紅旗路立交橋下。占地【第33句】:9公頃,其中水面占【第12句】:5公頃。假山迎門而立,右側一泓湖水,岸上垂柳成蔭,公園里幽靜的通道,大片的綠地,鮮花爭艷,大樹參天,全園綠地面積占【第97句】:5%。公園西部有兒童樂園、旱冰場等游樂設施,為游樂區;南部的南湖為劃船區。公園西北角建有老年閣,是游人聚會和文娛活動場所。如果拍幾張照片,與朋友們一起享受“長虹”的陽光與美景,是一件很愉快的'事哦。長虹公園是本市首個免費開放的大型公園。市民在免費開放的公園內,可以領略“山水園林、南派建筑、植物造景、生態造園”等美景。市民反應良好。在一次對改造后的公園滿意度調查中,滿意度達到了【第98句】:9%。
近年來,公園辟出大片地塊,開設了“長虹風情街”,里面的建筑都是徽派建筑風格,黑瓦白墻,斗柱翹檐,還有各種形狀的小橋,有平橋、拱橋、曲橋、月橋、廊橋等等。街兩旁的商家經營的商品包羅萬象,大部分是各地名小吃,引來游客駐足而樂。各位游客,今天的游覽到這里就結束了,非常感謝大家對我的支持與合作,謝謝。長虹公園恭候您的下次光臨。
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