籃網隊個性籃球口號合集60條

由 文心雕龍 分享時間：2024-05-11 08:20:37 加入收藏我要投稿點贊

大學生籃球比賽主題活動策劃書（通用3篇）

時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編整理的大學生籃球比賽主題活動策劃書（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大學生籃球比賽主題活動策劃書1

【第1句】：活動目的

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。

【第2句】：活動宗旨

（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

【第3句】：活動時間和地點

時間：20xx年xx月xx日——xx日

地點：學校籃球場

【第4句】：活動舉辦單位

體育部

【第5句】：比賽安排

于x月x日將通知發送到各個系，由各系負責組織參賽隊。

【第6句】：參賽辦法

【第1句】：參賽單位：各個系

【第2句】：參賽資格：凡屬本系，體質良好者

【第3句】：參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人

【第4句】：報名日期：x月x-x月x日

【第7句】：比賽方法

【第1句】：采用“三人制”籃球賽的比賽規則

【第2句】：比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

【第3句】：計分方法：

（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

【第8句】：比賽服裝

各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

【第9句】：比賽規則

【第1句】：每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

【第2句】：比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

【第3句】：比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

【第4句】：進球后換發球。

【第5句】：一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。

【第6句】：每次換發球，發球方必須退到【第6句】：096米二分線后再進攻。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。

【第7句】：所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。

【第8句】：二分球：與專業比賽中三分球相似，在【第6句】：096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。

【第9句】：每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

【第10句】：比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。

【第11句】：每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

【第12句】：打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

【第10句】：獎項設置

（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。

（3）裁判員每人贈送一份紀念品。

【第11句】：經費預算

籃球：x*x（元）=x元

哨子：x*x（元）=x元

獎杯：x*x（元）=x元

籃網：x*x（元）=x元

雙音哨：x*x（元）=x元

自來筆：x*x=x元

校條幅：x*x（元）=x元

獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元

秒表：x*x（元）=x元

計分冊：x*x（元）=x元

裁判員費：x*x（人）=x元

復印費：x元

共計：xxxx元

　　大學生籃球比賽主題活動策劃書2

【第1句】：活動目的

為了豐富我院同學們的課余文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，加強新生之間的交流，也給同學們提供了展示自我的舞臺。為此平頂山學院化學化工學院舉辦三對三籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

【第2句】：活動宗旨

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。

【第3句】：主辦單位

平頂山學院化學化工學院

【第4句】：承辦單位

平頂山學院化學化工學院體育部

【第5句】：活動時間、地點

另行通知，籃球場。

【第6句】：參賽對象

化學化工學院大一全體新生

【第7句】：分組方式

各隊隊長抽簽分組，沒到者視為棄權。

【第8句】：比賽形式

采取淘汰制，以隊為單位抽簽進行循環賽，進入決賽后，抽簽進行淘汰賽。

【第9句】：比賽細則

（一）、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間。

（二）、以隊為單位參加比賽，參賽隊由3到5名運動員構成。每只隊伍可選出一名領隊，領隊全權負責該隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

（三）、比賽分為上下半場，每半場20分鐘，中間休息10分鐘。

（四）、上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。

（五）、比賽中每隊隊員半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

（六）、全場比賽中個人累計五次犯規的球員將被罰出場。

（七）、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會，上半場三次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

（八）、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該隊的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員

提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

（九）、參賽的隊員最好統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。

（十）、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外。

（十一）、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

（十二）、棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。比賽時間開始15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

（十三）、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

（十四）、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

（十五）、本次籃球賽競賽規則按照化學化工學院學生會制定的競賽規則執行。

（十六）、主辦方有最終解釋權和裁定權。

【第10句】：獎項設置

設冠軍，亞軍，季軍各一名，獎品：獎狀。

【第11句】：人員分配

（一）、體育部負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

（二）、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。

（三）、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

（四）、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員（兩名維護秩序和一名醫護人員）

　　大學生籃球比賽主題活動策劃書3

【第1句】：活動目的`

為了豐富我院同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。

【第2句】：主辦單位

xx職業技術學院學工處、團委

承辦單位：xx職業技術學院土木工程系

策劃協辦單位：xx職業技術學院學生社團聯合會籃球社

【第3句】：活動口號

團結、奮進、拼搏

【第4句】：活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

【第5句】：活動時間、地點、參賽對象

時間：20xx年xx月xx日——xx日

地點：xx籃球場

參賽對象：xx職業技術學院在校大學生

【第6句】：活動細則

【第1句】：以系部報名參賽。

【第2句】：裁判員組織比賽。

【第3句】：本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

一，比賽的開始：賽時間為四節，每節十分鐘；在第一節結束及第三節結束，中間休息二分鐘；第二節結束（上半場）休息十分鐘；第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。

二，比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

三，比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。

四，決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

五，犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即為犯規；犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場；單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。

六，棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

七，三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

八，暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停；規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。

九，替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

籃球比賽主題活動策劃書范文（通用4篇）

時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編整理的籃球比賽主題活動策劃書范文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。

　　籃球比賽主題活動策劃書1

【第1句】：活動目的

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，XX工程職業技術學院定于在20xx年xx月x日展開學院迎新杯籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

【第2句】：活動時間、地點

20xx年x月x日開賽，周一至周五每天下午2：00~5：30后山籃球場

【第3句】：主辦單位

xx職業技術學院學工處

【第4句】：參賽方式：

【第1句】：以專業為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。

【第2句】：每個專業須報1名裁判員。

【第3句】：在截止日期前，各班直接把名單發到學生會。

【第5句】：報名截止時間：x月x日中午12點20分

【第6句】：比賽方式：

【第1句】：參賽選手必須為各專業本專業學生（不能外援）。

【第2句】：全場比賽采用單循環比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。

【第7句】：比賽安排：

【第1句】：各院代表于x月x日中午12：20到9201進行抽簽分組。

【第2句】：設2名裁判員、2名記分員（記分員由參賽雙方各派一名）。

【第3句】：除以下特殊規則外，比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。

（1）時間：本次比賽采用男子415分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

（4）加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

（5）暫停：每隊【第1句】：二節時總共可以請求兩次暫停;【第3句】：四節時總共可以請求兩次暫停。

（6）犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿5次犯規進入加罰狀態。

【第8句】：比賽紀律：

【第1句】：比賽中不得有非正規動作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。

【第2句】：運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。

【第3句】：裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。

【第4句】：在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。

【第9句】：如有特殊原因比賽將進行時間調整，會另行通知。

【第10句】：注意事變

【第1句】：安全問題：籃球是一項高強度、搞對抗的體育運動賽事，是以安全第一，活動中盡量制止發生不論什么事故，若發鬧事故，立刻抬至醫務室;

【第2句】：友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故！一朝出現，學校將嚴肅處理;

【第3句】：賽程要是因天氣或其他原因兒導致角逐無法按計劃進行，外聯部會及時作出相應的方法通知角逐步隊，如未通知，角逐正常進行。

　　籃球比賽主題活動策劃書2

【第1句】：活動主題：弘揚體育精神營造鍛煉氛圍

【第2句】：活動對象：全體同學

【第3句】：活動時間：xx年x月x日

【第4句】：活動地點：學校籃球場

【第5句】：主辦單位：

【第6句】：活動流程：

【第1句】：比賽形式：兩班進行直接決賽式比賽，各隊一名領隊（老師和學生都可）四名隊員，共計五人在場上比賽，替補5名隊員。

【第2句】：比賽細則:

【第1句】：時間共五十分鐘，比賽分上下半場，每半場20分鐘；中場休息10分鐘；

【第2句】：比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序；半場后交換場地進行比賽；

【第3句】：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間；

【第4句】：每隊在每節內可以請求2次暫停，規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；

【第5句】：替補球員入場前，應向記錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣傳犯規時，替補球員方可上；

【第6句】：嚴格遵守賽場紀律，違者取消團隊比賽資格。

【第7句】：賽程安排：

比賽分兩隊：由輔導員老師許可后，帶隊有序、準時進入場地做好活動及相關準備后進行比賽。

【第8句】：活動經費預算：云南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、若干飲用礦泉水。

【第9句】：活動意義：促進大學生業余活動，豐富大學生課外活動的發展，秉承友誼第一比賽第二的原則，公正、公平、公開。營造了和諧良好的競技環境，增強了班級的凝聚力，使班級像一股麻繩、一個拳頭、一把利劍，更具和朝氣和斗志。

【第9句】：獎勵方案：勝出者可得精美禮品，鼓勵同學再接再厲加強豐富課外生活。

　　籃球比賽主題活動策劃書3

【第1句】：活動宗旨

為了豐富員工們的業余文化生活，營造積極向上的文化，同時增強公司員工之間的交往，展現公司員工精神面貌，特舉辦此次活動。

【第2句】：參賽人員

共分2個隊伍，A隊VSB隊（含各隊啦啦隊）。

參賽人員及啦啦隊人員分為兩組；A、B兩隊分組根據情況確定。

【第3句】：活動流程

【第1句】：賽前熱身活動（如跳繩及一個與籃球相關的小游戲待定）

【第2句】：比賽開始前，由各隊隊長猜拳優先選擇各自場地。

【第3句】：由主持人提示裁判員入場、對陣雙方入場、啦啦隊員入場。

【第4句】：主持人宣布比賽開始。

【第5句】：中場休息，啦啦隊各3名隊員定點投籃。

【第6句】：比賽結束后，由主持人宣布比賽結果，最后一局結束后評出冠亞軍。

【第7句】：頒獎儀式。

【第4句】：比賽明細

【第1句】：所有球員必須為五分院在職人員，不允許有外援。

【第2句】：裁判由擔任，裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則。所有人員必須服從裁判的判罰，不得與裁判爭執，否則可直接取消其比賽資格。

【第3句】：所有人員必須本著“友誼第一，比賽第二”體育道德規范進行比賽，若出現謾罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格。

【第4句】：統一著裝，參賽球隊統一穿著球衣。

【第5句】：比賽開始時，由主持人宣布比賽開始。

【第6句】：比賽中場休息時，由每隊本方啦啦隊中三名隊員在3秒區定點投籃，每人五次，每進一球得一分，全部結束后所得分數計入球隊總分。

【第7句】：每支球隊有五次換人機會和兩次暫停機會，暫停時間為1分鐘。

【第5句】：比賽規則

【第1句】：比賽為國際標準5V5形式，每個隊伍可出戰人員上限為10名，即最多五名替補。

【第2句】：比賽若出現平局，即進行加時賽，加時賽時間為5分鐘，其余規則不變。

【第3句】：比賽判罰標準，全部參照籃球比賽標準，如下：

（1）每局比賽分4節進行，每節比賽時間為10分鐘，每節休息3分鐘，中場休息10分鐘，如遇暫停、罰球、球出界等情況，即停表，發球后再繼續計時。（此計時工作由裁判擔當。）

（2）進球或球出界、犯規等情況發生后，需進行界外發球時，球必須經由裁判手中發出，不然及違例犯規，球權歸另一方所有。

（3）進攻方在投籃及上籃時被犯規，則進行罰球。如被犯規且球進則計2分并追加罰球一次。

（4）單人犯規累計次數到達5次，即視為自動離場，可直接罰下。

（5）其余比賽細則全由裁判判決，所有參賽人員必須遵行。

【第6句】：人員安排

【第1句】：主持人：主持活動的進行及活動流程。

【第2句】：裁判員：裁決場上比賽。

【第3句】：計分員：進球后，按裁判指示記分，必須本著公平公正的原則，嚴格執行

【第4句】：統計員：統計場上各人員的犯規次數、單節總犯規次數等數據的統計由計分員擔任。

【第5句】：后勤人員：負責準備水、傷口貼、毛巾、桌凳、獎品等物品的及時到位，并妥善安排傷員救治黃海永、王寶、張志強。

【第6句】：攝影人員：負責比賽過程中抓拍及頒獎合影留念王宇。

【第7句】：獎勵政策

【第1句】：所有參數選手及工作人員都可在現場獲得水、醫療救助等福利。

【第2句】：冠軍一方，全隊可獲冠軍獎勵

【第3句】：啦啦隊獎勵。(服裝）

【第8句】：比賽場地及時間

場地：工學院籃球場

時間：暫定X月X日（周六）09:00-11:30

【第9句】：費用預算

【第1句】：斯伯丁牛皮籃球1個：160元

跳繩5根：50元

【第2句】：比賽球衣：單價50元左右女式運動服100元左右計5100元

（全員男74人女14人）

【第3句】：獎品：獲勝隊共計10人人均200元左右

【第4句】：橫幅：40元

【第5句】：四位記分牌1個：50元

【第6句】：口哨1個：10元

【第7句】：礦泉水、創可貼、毛巾等：200元

外購預計：7560元

　　籃球比賽主題活動策劃書4

每年的冬天我校都會開展籃球運動會，這是一項既能增進學生之間友誼，增強班級及學生之間凝聚力，又能增強學生們的身體素質的.一項體育運動，是減少疾病，增加快樂的一項友誼活動.不僅如此，這更是一項我們國家乃至于整個世界所暢行的一項體育活動項目，它也象征著我們國家和人民的實力和凝聚力。眾所周知，好的身體乃人之根本，所以為了振奮學生們的精神，提高學生們身體素質，為了學生們能養成每天鍛煉的好習慣，根據校領導允許，特制定如下策劃方案：

【第1句】：主題：

憶籃球文化，暢鍛煉風氣，強學生素質。

【第2句】：舉辦時間：

時間：XX年XX月

場次：十二場

場地：學院籃球場處，共三個比賽場地。

每場時間：四十分鐘，共計四百八十分鐘。

每天具體比賽時間：每天中午和下午，每個場地每次分別個各一場。

比賽總共所需時間：兩天

【第3句】：比賽安排及注意事項：

1:比賽之前，每個班必須把班上的參賽成員的名單及時交到相關的部門。

2：每個班的班長安排好一些特定的人對自己班的比賽成員進行服務，例如：遞水，遞毛巾，休息場地，以及對受傷隊員的治療等。其余的人則負責給自己班的比賽成員加油助威（注：沒有特殊情況者，不得缺席，否則給予扣分處罰）

3：裁判員，加分及計時員每場比賽必須準時到位，負責維護秩序的相關部門必須到位，認真負責好每一個場地。

4:安排好足夠的信息張貼員，對每次的比賽結果進行及時的張貼，讓每個班及所有的人都能夠及時的看到每次比賽的結果。

【第4句】：舉辦方：

機電工程系

【第5句】：協助單位：

學習部，紀檢部，生活部，組織部及其他的輔助人員。

【第6句】：經費方面：

所有購買礦泉水，毛巾，藥品等方面的費用均由各班班長在自己的班組織收取，共同協商。（一切以經濟實用為準）

【第7句】：要求：

比賽期間，所有隊員及班級成員都必須以“友誼第一，比賽第二”的態度進行比賽，不得有打架，吵罵等不良的行為出現，一切遵循負責人的安排，如有違背者，則立即取消其比賽資格，并加以嚴懲！

最后，望所有人員自覺遵守規則，積極發揚運動精神，傳承中國優良文化和傳統道德品質，愿這次活動能取得圓滿成功。

大學生籃球比賽活動的策劃書范文

每年的冬天我校都會開展籃球運動會，這是一項既能增進學生之間友誼，增強班級及學生之間凝聚力，又能增強學生們的身體素質的一項體育運動，是減少疾病，增加快樂的一項友誼活動.不僅如此，這更是一項我們國家乃至于整個世界所暢行的一項體育活動項目，它也象征著我們國家和人民的實力和凝聚力。眾所周知，好的身體乃人之根本，所以為了振奮學生們的精神，提高學生們身體素質，為了學生們能養成每天鍛煉的好習慣，根據校領導允許，特制定如下策劃方案：

【第1句】：主題：

憶籃球文化，暢鍛煉風氣，強學生素質。

【第2句】：舉辦時間：

時間：2022年12月

場次：十二場

場地：學院籃球場處，共三個比賽場地。

每場時間：四十分鐘，共計四百八十分鐘。

每天具體比賽時間：每天中午和下午，每個場地每次分別個各一場。

比賽總共所需時間：兩天

【第3句】：比賽安排及注意事項：

1:比賽之前，每個班必須把班上的參賽成員的名單及時交到相關的'部門。

3：裁判員，加分及計時員每場比賽必須準時到位，負責維護秩序的相關部門必須到位，認真負責好每一個場地。

4:安排好足夠的信息張貼員，對每次的比賽結果進行及時的張貼，讓每個班及所有的人都能夠及時的看到每次比賽的結果。

【第4句】：舉辦方：

機電工程系

【第5句】：協助單位：

學習部，紀檢部，生活部，組織部及其他的輔助人員。

【第6句】：經費方面：

所有購買礦泉水，毛巾，藥品等方面的費用均由各班班長在自己的班組織收取，共同協商。（一切以經濟實用為準）

【第7句】：要求：

最后，望所有人員自覺遵守規則，積極發揚運動精神，傳承中國優良文化和傳統道德品質，愿這次活動能取得圓滿成功。

感恩節活動主題的策劃書（通用5篇）

時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的感恩節活動主題的策劃書（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　感恩節活動主題的策劃書1

【第1句】：活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

【第2句】：活動主題：

“學會感恩，與愛同行”。

【第3句】：活動時間：

20xx年10月9日至10月29日

【第4句】：活動步驟：

（一）宣傳動員階段

【第1句】：學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

【第2句】：舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

【第3句】：積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。

（二）實施階段

【第1句】：“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

【第2句】：尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

【第3句】：“獻給母親的愛”征文活動

活動目的：

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。

作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。

③字數在600字以內。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出【第1句】：【第2句】：三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。

（三）總結展示階段

活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。

學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現突出的學生，要進行大會交流和表彰，并向家長發送喜報。

　　感恩節活動主題的策劃書2

一：活動目的

中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國！

二：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三：活動時間

四：活動地點

五：活動準備

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

六：活動內容

第一個（兩周時間）：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。

第二（7天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

【第2句】：時間安排：

七：活動經費

提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。

八：注意事項

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準備好物品。

3，晚會現場秩序的維護。

4，后臺人員安排好演員出場順序。

九：活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

　　感恩節活動主題的策劃書3

主辦單位：學院黨辦團委學生會

承辦單位：院學生會經濟資助辦公室團委實踐部

活動主題：學會感恩從我做起

活動名稱：感恩傳遞

【第1句】：活動目的：

通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

【第2句】：活動對象：

全體在校學生

【第3句】：活動時間：

220xx年11月25日至11月28日

【第4句】：活動地點：

學校內外

【第5句】：活動前期準備：

【第1句】：做好前期宣傳，11月22日（周一）前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學會感恩，從我做起”）。

其實，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光；你一味地怨天尤人，其結果也只能是萬事蹉跎！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂不倒翁；這樣，你才能做到：遇到愛情的挫折，不放棄；遇到生活的困頓，不煩惱；遇到工作的艱辛，不畏懼。。。。。。

【第2句】：制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

【第3句】：準備好VCR和電影。

天使說只要站在用心畫的99朵郁金香中許愿，上帝就會聽到。我把花畫滿了整個房間。終于上帝對我說：許愿吧，孩子！我說我只要看短信的人圣誕快樂！

【第4句】：制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

【第5句】：活動場地布置：帳篷、教室等。

【第6句】：做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。

【第7句】：制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

【第8句】：各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

【第6句】：活動過程（三個部分）：

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

第一部分：你的祝福我來送”

b、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

第二部分：“感恩進行時”

11月25日晚上第三部分：“感恩集結號”11月26日下午3：00—4：00，地點：附小教室【第7句】：具體活動流程第一部分：“你的祝福我來送”。

【第1句】：同學寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。

【第2句】：發宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。

【第3句】：橫幅上簽名。第二部分：“感恩進行時”播放錄制的VCR，（有主持人解說）。

第三部分：“感恩集結號”

【第1句】：招募活動志愿者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學。

【第2句】：組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的'小禮物。

【第3句】：主題班會流程：

【第1句】：情境導入，播放主題音樂———《感恩的心》。

【第2句】：引導學生說一下對感恩的理解——“我說感恩”。

【第3句】：感恩節知識競答———“爭先恐后，我搶答”。（事先準備好一些關于感恩的小問答題）

【第4句】：感恩節的祝福——說心里話。

【第5句】：朗誦《游子吟》。

【第6句】：游戲環節。

【第7句】：老師總結。

【第8句】：播放《讓世界充滿愛》。

【第9句】：贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。

　　感恩節活動主題的策劃書4

【活動主題】

“我心，感恩”

【活動背景】

感恩節作為一個西方節日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

【活動目的】

通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發現想感激的人。在學校內營造感恩節氛圍，在活動中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個人。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。

【活動時間】

20xx年11月xx日

【活動地點】

各班待定

【活動對象】

交通運輸工程學院【第10句】：【第11句】：12級全體學生

【主辦單位】

交通運輸工程學院心理學研會

【活動人員安排】

【第1句】：活動統籌：班長、組織委員、心理委員

【第2句】：會場布置：文藝委員

主要負責：黑板的主題設計、現場布置

【第3句】：后勤工作：生活委員

主要負責：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。

【第4句】：會場紀律：團支書

主要負責：到會同學考勤、會場紀律等。

【第5句】：嘉賓邀請：班長

【第6句】：主持人：各班待定

【第7句】：PPT制作：心理委員、組織委員、主持人

【第8句】：拍照：宣傳委員

【活動前期準備】

【第1句】：利用網絡收集有關感恩節的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關PPT。

【第2句】：物資購買（根據實際情況購買小卡片、水果等）。

【第3句】：邀請班主任，學工辦輔導員，下班黨員等參與班會。

【第4句】：布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。

【第5句】：全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的媽媽》等。

【活動流程】

【第1句】：聽歌曲《感恩的心》創設情境導入主題。

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；在跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你扶起來，讓你攀上人生的高峰…你最終戰勝了苦難，楊帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？

下面我宣布“心存感恩”主題班會現在開始

【第2句】：介紹感恩節

感恩節（ThanksgivingDay），美國和加拿大節日，由美國首創，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。

感恩節的故事中，人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。

【第3句】：概況感恩

【第1句】：主持人：心存感恩，學會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養育我長大；感謝老師讓我們懂了很多知識；感謝朋友的友情。

【第2句】：找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩。小聲播放《隱形的翅膀》。