慶六一兒童節創意活動方案

導語：兒童節快樂！祖國花朵，滿園向陽花；未來主人，一代接班人。你好呀！祝六一兒童節快樂！小朋友天天快樂！下面小編整理了慶六一兒童節創意活動方案，歡迎參考借鑒！

　　慶六一兒童節創意活動方案篇一

為了讓即將來臨的“六一”兒童節活動更加貼近孩子，讓孩子們的節日過得快樂而有意義，特制定此活動方案。

【第1句】：活動目標

通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。

【第2句】：活動主題和活動宣傳口號

【第1句】：活動主題：健康、文明、合作、參與。

【第2句】：宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現。

【第3句】：活動準備

【第1句】：布置具有歡樂氛圍的環境(班級環境及全園環境)，張貼宣傳標語。

【第2句】：召開家長委員會，向每一位家長發放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

【第3句】：以班級為單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。

【第4句】：活動內容與活動安排

(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會。

“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質。

活動時間：5月30日上午

活動程序：

【第1句】：幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。

【第2句】：趣味運動會。

(二)“美在文明，愛在禮儀”

活動時間：5月30日下午。

活動程序：

【第1句】：每班表演一個禮儀情景劇。

【第2句】：禮儀操展示。

【第3句】：集體舞“找朋友、對不起、沒關系”。

(三)半日活動：自己的事情自己做。

【第1句】：活動時間：5月31日上午。

【第2句】：活動內容：

(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣*子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養孩子們的自豪感。

(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。

(3)大班：為了進一步培養孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

(四)“我為節日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。

為了讓六一真正成為孩子自己的節日，讓孩子們用自己的小手來為節日添彩，用繪畫、制作的方法來表現節日的快樂，各班根據孩子的年齡特點，為幼兒準備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。

時間：5月25日——5月27日

活動程序：

【第1句】：各班利用藝術活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工制作。

【第2句】：用孩子們的作品來裝點室內外環境。

【第3句】：組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

【第5句】：活動延伸

各班可以根據以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。

　　慶六一兒童節創意活動方案篇二

“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與。

活動口號：

我健康、我快樂，快樂屬于我!

【活動目標】

【第1句】：通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

【第2句】：能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

【第3句】：通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

【第4句】：真正感受“六一兒童節”的快樂。

【活動準備】

【第1句】：通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

【第2句】：氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

【第3句】：教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

【第4句】：提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.

【第2句】：貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

【延伸活動】

【第1句】：幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

【第2句】：把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的.主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

【第3句】：繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

　　慶六一兒童節創意活動方案篇三

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，XX餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

【第1句】：活動時間：

5月28日——6月1日

【第2句】：活動主題：

歡樂童年，精彩無限——江南藝術兒童節

【第3句】：活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2022年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年，精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

【第1句】：兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

【第2句】：兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，由徐鼎明負責落實。

【第3句】：兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

【第4句】：趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

【第5句】：江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南【第1句】：【第2句】：三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年，精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

【第1句】：舞臺設計：“歡樂童年，精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

【第2句】：宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

【第3句】：其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

【第4句】：活動宣傳

【第1句】：背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;

【第2句】：門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

【第3句】：媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

【第4句】：視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

【第5句】：套餐設計

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

兒童節創意活動方案

為了讓即將來臨的“六一”兒童節活動更加貼近孩子，讓孩子們的節日過得快樂而有意義，幼兒園的老師們不妨搞一些富有創意的兒童節活動方案，下面小編為大家推薦兒童節創意活動方案，一起來看一下吧。

為培養幼兒的動手能力，培養親情，共享創作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創作活動，激發幼兒創造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

大班：親子創意畫

【第1句】：活動主題：暢想

【第2句】：作品要求：

【第1句】：作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現兒童的世界，繪畫種類不限。

【第2句】：幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

【第3句】：作品以家庭親子合作的.形式制作。

【第3句】：活動時間：20xx年5月28日

【第4句】：活動地點：幼兒園操場

【第5句】：參與人員：每班10對家庭

【第6句】：活動形式：

每班派出10對家庭，在規定時間內用繪畫的形式表現"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。

中班：親子創意紙袋DIY

【第1句】：活動主題："變廢為寶"

【第2句】：作品要求：

【第1句】：幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

【第2句】：家長自備作品所需紙袋及其它材料。

【第3句】：作品以家庭親子合作的形式制作。

【第3句】：活動時間：20xx年5月28日

【第4句】：活動地點：幼兒園操場

【第5句】：參與人員：每班8對家庭

【第6句】：活動形式：

每班派出8對家庭，在規定時間內裝飾紙袋。

活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。

小班：親子創意粘貼畫

【第1句】：活動主題：相親相愛

【第2句】：作品要求：

【第1句】：幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

【第2句】：家長自備作品創作所需其它材料。

【第3句】：作品以家庭親子合作的形式制作。

【第3句】：活動時間：20xx年5月28日

【第4句】：活動地點：幼兒園操場

【第5句】：參與人員：每班7對家庭

【第6句】：活動形式：

每班派出7對家庭，在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。

注：參加活動的家長請到本班教師處報名。

慶六一兒童節活動方案

導語：一年一度的孩子們的盛大節日“六一”兒童節來了！學校就要舉辦全校六一節目表演了！下面是小編給大家整理的慶六一兒童節活動方案，供大家閱讀參考。

　　慶六一兒童節活動方案1

活動目的：

讓全體學生過一個有意義的兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，通過有趣的游戲和表演等活動，幫助家長，孩子、學校三者之間的交流、交往，幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流，從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節目活動中長身體、長智慧，從而促進兒童的健康成長。

活動主題：真情互動，合作架起歡樂橋。

活動主要內容：

(一)校園文化展示

【第1句】：布置完成時間：5月28日前(周一);

展出時間：5月31日至6月1日

【第2句】：展示內容：

(1)部分社團作品展示，(社團組組長統一負責)

(2)各班學生優秀作品展示(班主任負責)

(二)入隊儀式

(1)入隊安排時間：(暫定5月31日下午周四)

(2)主要內容：參觀隊室，了解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。

(三)校少代會開幕式

【第1句】：時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當調整

【第2句】：主要內容

(1)邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望

(2)表彰優秀少先隊員和優秀少先隊干部

(3)集體宣誓

(四)文藝匯演

【第1句】：時間：6月1日上午9點30分后

【第2句】：節目要求：

(1)參加者：幼兒園每班2個節目，小學部每班至少一個以上節目

(2)內容：體現親子合作、師生合作、生生合作;

(3)形式與質量：形式不限，但班主任要督導，力求精致化。

(五)游園活動

【第1句】：時間：6月1日下午

【第2句】：活動地點：大操場、內操場

【第3句】：活動項目要求：

(1)班級結對，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級，人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。

(2)組織者：班主任與跟班老師一起負責，一個班級一個節目

(3)活動內容要求：體現合作，準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一起行動”等。

(4)活動原則：力求人人參與，人人有獎，但也要體現公正和層次;

活動人員安排：

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

禮品采購和發放：xxx

攝影：余xx

音響管理：xx

舞臺布置：xxx

小主持人：xxx

安全保衛：王xx

　　慶六一兒童節活動方案2

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的'“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行。

總負責人：xxx

安全組長：xx

安全組人員：xxx

【第1句】：活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

【第2句】：活動主題和宣傳口號

【第1句】：活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

【第2句】：宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

【第3句】：活動內容

【第1句】：目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

【第2句】：時間：2022年5月27日(暫定)

【第3句】：對象：本園全體老師、幼兒和家長。

一親子教玩具制作比賽

(1)目的：通過舉行親子教玩具制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識，增進家園之間聯系。

(2)內容與要求：要求家長、幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與設計和制作;在制作的過程中力求作品的創新、童趣。

(3)比賽形式：全園進行評比、并對家長進行展示。

(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎，給予獎勵。

二“慶繽紛六【第1句】：快樂你我”親子游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加慶祝活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。

(3)每個班級設置一個親子游戲項目,游戲多多,獎品多多。

游戲結束后,游園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物。

最新學校歡慶六一兒童節的活動方案

導語：六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，孩子們歡慶著屬于自己的時光。下面是小編為大家整理的最新學校歡慶六一兒童節的活動方案，歡迎大家閱讀！

【第1句】：指導思想

六月一日是全世界少年兒童的節日。為了豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

【第2句】：領導小組

組長：

副組長：

組員：

【第3句】：活動目的

【第1句】：結合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

【第2句】：各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節日。

【第4句】：組織機構

策劃：

攝影：

舞臺音響：

頒獎負責：

主持負責：

【第5句】：活動內容

【第1句】：對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。

【第2句】：各種形式的文藝匯演活動。

【第3句】：家風家教宣傳展示活動

【第4句】：活動總結。

【第6句】：活動形式

【第1句】：每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

【第2句】：每個節目表演時間不得超過5分鐘。

【第3句】：每個節目出場順序由少隊部制作節目單統一安排。

【第4句】：為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束后，通報比賽結果。

【第5句】：以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

【第7句】：活動時間

5月28日(星期三)，早上【第1句】：【第2句】：三年級，下午【第4句】：【第5句】：六年級，進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。

【第8句】：活動地點：校園

【第9句】：幾點要求：

【第1句】：全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導員)是本班節目排練的具體組織者。

【第2句】：各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

【第10句】：獎勵形式：

【第1句】：獎勵總節目數的百分之三十至三十五，獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。

【第2句】：獲獎的班級，在期末量化考評中根據名次加分。

【第3句】：獎勵本學年度“十佳少兒”20名，“十大標兵”200名，優秀輔導員若干名。

【第11句】：注意事項：

【第1句】：注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

【第2句】：各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。

【第3句】：加強學生管理，確保安全。

【第4句】：積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。

【第5句】：排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。