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創建英語角的標語聚集60條

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秋季鄉中心校德育工作計劃

本學期,我們將以鄧小平理論和科學的發展觀為指導,認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,弘揚愛國主義主旋律,以培養學生的創新精神、實踐能力,特別是良好行為習慣為重點,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,充分發揮德育在德、智、體中的基礎性作用,切實加強師德教育,提高德育工作實效,培養舉止文明、品德優良、心理健康,富有創新精神的一代新人。

【第1句】:創新德育方式

要想抓好德育工作,必須有良好的工作方法,要運用現代化的手段,走特色化道路,才能使德育工作有時代性,有實效性,有鮮明的個性。網絡信息為學校德育改革與創新提供了歷史機遇。我們要抓住機遇,充分發揮網絡的優勢,創新德育方式和手段。學校德育工作在明確德育工作總體要求的同時,結合各自實際狀況,在德育模式和內容上要有所創新,形成具有自身特點的德育工作特色。要建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的社區化的德育管理網絡,切實發揮家庭、社會、學校“三結合”教育的合力。

【第2句】:實現德育目標的途徑

【第1句】:重視法制安全教育。確保在校學生違法犯罪率為0,確保校內無重大責任安全事故發生。

【第2句】:加強德育隊伍建設。以師德規范為核心,加強學校德育常規工作的管理,完善班主任工作考評機制和激勵機制,調動全體教師的育人積極性。

【第3句】:創新德育工作機制。根據兒童身心發展的基本特點,適應小學德育工作的時代特征,進一步突出學校德育工作的層次性和階段性,按照中小學德育大綱的要求,認真實施分年級德育目標,構建德育工作管理、考核、評估機制,不斷提高德育工作效能。

【第4句】:培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導,積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結和提煉德育經驗特色,樹立一批在創新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

【第3句】:加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設

【第1句】:加強德育隊伍建設

進一步健全以校長室、少先隊、年級組、班主任為主線的德育網絡,樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師,特別是班主任的責任意識。

【第2句】:加強德育課程建設

重視小學德育課程的設置和開發、德育內容的優化和教材建設以及德育課程的實施和評價。要在全面實施新課程教學計劃和《課程標準》中,特別是在地方課程和校本課程的開發中,重點加強德育課程建設。切實加強品德與生活、品德與社會課程的研討,提高教育實效。

加強社會實踐活動,充分發揮德育實踐基地的作用,組織學生參觀愛國主義教育基地,參觀城市、農村、工廠和名勝古跡等,調查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化,引導學生在豐富多彩的社會實踐活動中,自主學習、自我教育、主動發展。積極開展有益于青少年學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動和社團活動。

【第3句】:加強校園文化建設

校園環境是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發向上的力量。要努力凈化、美化校園環境,精心布置,精心設計,突出人文主題,時時保持整潔并有良好的秩序環境。搞好班級文化環境建設,既要有統一標準,又要充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境,辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地。繼續辦好紅領巾廣播,使枯燥的課間因為廣播而生動、美麗起來,并以高質量的節目豐富師生課余生活,陶冶師生情操。引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。

【第4句】:加強德育制度建設

不斷完善學校德育工作的規章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調研、評估制度。加強德育專項調研工作,促進德育工作在學校教育工作中首要地位的落實。健全德育工作的`激勵制度。繼續完善三好學生、優秀干部等評選制度。建立優秀班主任、德育工作先進個人、優秀班集體等評比表彰制度,調動教師參與德育工作的積極性。

【第4句】:優化德育內容

【第1句】:加強日常行為規范教育

認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。把《規范》上墻,并多設置一些富有教育內涵、學生易于接受的宣傳標語,營造良好的育人環境。堅持從細節著手,循序漸進,持之以恒,加強訓練,使學生學會文明健康的生活方式,做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物,做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,遵紀守法,養成良好的行為規范等。

【第2句】:加強民族精神教育

以愛國主義教育為核心,以中華傳統美德和革命傳統教育為重點,結合校風校紀、行為習慣養成、尊師重教等教育內容,組織開展“弘揚和培育民族精神,加強青少年學生思想道德建設”主題教育活動。組織學生觀看愛國主義影視片,加強的愛國主義教育和革命傳統教育;要繼續發揮愛國主義教育基地的作用,適時組織師生前往參觀學習,接受革命傳統教育。充分利用重要節日,開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會。使學生樹立集體主義思想,發揚無私奉獻精神。要幫助學生正確認識社會上存在的各種消極現象,培養辨別是非、善惡的能力。

【第3句】:加強安全法制教育

要積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環境,使學生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質。學校領導要帶頭學習法律知識,增強法制觀念,依法履行管理職責,不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權益的能力。

加強對安全的宣傳與教育力度,幫助學生增強安全意識,養成安全行為習慣,提高安全防范能力。扎實引導和監控學生的課間、午間活動,杜絕一切安全事故的發生。組織學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規,把法制課列入課程,保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。要積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環境。

【第4句】:開展心理健康教育

組織教師學習有關的心理健康方面的知識,加強心理健康教育。結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動,結合學生的日常學習、生活、工作,多渠道地了解和掌握學生的心理問題,經常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育,及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙。根據學生的心理特點和身心發展規律,做到面向全體與關注個別相結合,有針對性地開展教育,排解學生的心理困擾,健全學生的人格情操;要通過開設心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑,把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中。

【第5句】:進一步加強養成教育

以創建“誠信校園”、培養“誠信師生”為目標,以“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為出發點,以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點,緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設等關鍵環節,并認真挖

掘一批典型,在全社會大張旗鼓地宣傳,大力弘揚誠信之風,使學生學有榜樣,趕有目標,爭做誠信之事,爭當明禮之人。

(1)完善值日(周)制度,做好學生常規的檢查,做到有記錄,有反饋。

(2)保證校本教育時間,堅持每周一次升旗儀式,組織好“國旗下講話”。

(3)認真開展“心系祖國、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。開展體現中華傳統美德和革命傳統的經典格言、詩詞誦讀活動。

(4)充分利用學校宣傳黑板報(隔周一次)、紅領巾廣播站(每周午間)等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神。

(5)廣泛深入地開展社會實踐活動。發揮紅領巾監督崗的作用,增強自我管理意識。

最新關于秋季鄉中心校德育工作計劃范文

本學期,我們將以鄧小平理論和科學的發展觀為指導,認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,弘揚愛國主義主旋律,以培養學生的創新精神、實踐能力,特別是良好行為習慣為重點,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,充分發揮德育在德、智、體中的基礎性作用,切實加強師德教育,提高德育工作實效,培養舉止文明、品德優良、心理健康,富有創新精神的一代新人。

【第1句】:創新德育方式

要想抓好德育工作,必須有良好的工作方法,要運用現代化的手段,走特色化道路,才能使德育工作有時代性,有實效性,有鮮明的個性。網絡信息為學校德育改革與創新提供了歷史機遇。我們要抓住機遇,充分發揮網絡的優勢,創新德育方式和手段。學校德育工作在明確德育工作總體要求的同時,結合各自實際狀況,在德育模式和內容上要有所創新,形成具有自身特點的德育工作特色。要建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的社區化的德育管理網絡,切實發揮家庭、社會、學校“三結合”教育的合力。

【第2句】:實現德育目標的途徑

【第1句】:重視法制安全教育。

確保在校學生違法犯罪率為0,確保校內無重大責任安全事故發生。

【第2句】:加強德育隊伍建設。

以師德規范為核心,加強學校德育常規工作的管理,完善班主任工作考評機制和激勵機制,調動全體教師的育人積極性。

【第3句】:創新德育工作機制。

根據兒童身心發展的基本特點,適應小學德育工作的時代特征,進一步突出學校德育工作的層次性和階段性,按照中小學德育大綱的'要求,認真實施分年級德育目標,構建德育工作管理、考核、評估機制,不斷提高德育工作效能。

【第4句】:培植德育典型。

加強對德育工作的研究和指導,積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結和提煉德育經驗特色,樹立一批在創新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

【第3句】:加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設

【第1句】:加強德育隊伍建設

進一步健全以校長室、少先隊、年級組、班主任為主線的德育網絡,樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師,特別是班主任的責任意識。

【第2句】:加強德育課程建設

重視小學德育課程的設置和開發、德育內容的優化和教材建設以及德育課程的實施和評價。要在全面實施新課程教學計劃和《課程標準》中,特別是在地方課程和校本課程的開發中,重點加強德育課程建設。切實加強品德與生活、品德與社會課程的研討,提高教育實效。

加強社會實踐活動,充分發揮德育實踐基地的作用,組織學生參觀愛國主義教育基地,參觀城市、農村、工廠和名勝古跡等,調查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化,引導學生在豐富多彩的社會實踐活動中,自主學習、自我教育、主動發展。積極開展有益于青少年學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動和社團活動。

【第3句】:加強校園文化建設

校園環境是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發向上的力量。要努力凈化、美化校園環境,精心布置,精心設計,突出人文主題,時時保持整潔并有良好的秩序環境。搞好班級文化環境建設,既要有統一標準,又要充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境,辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地。繼續辦好紅領巾廣播,使枯燥的課間因為廣播而生動、美麗起來,并以高質量的節目豐富師生課余生活,陶冶師生情操。引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。

【第4句】:加強德育制度建設

不斷完善學校德育工作的規章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調研、評估制度。加強德育專項調研工作,促進德育工作在學校教育工作中首要地位的落實。健全德育工作的激勵制度。繼續完善三好學生、優秀干部等評選制度。建立優秀班主任、德育工作先進個人、優秀班集體等評比表彰制度,調動教師參與德育工作的積極性。

關于秋季鄉中心校德育工作計劃范文

本學期,我們將以鄧小平理論和科學的發展觀為指導,認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,弘揚愛國主義主旋律,以培養學生的創新精神、實踐能力,特別是良好行為習慣為重點,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,充分發揮德育在德、智、體中的基礎性作用,切實加強師德教育,提高德育工作實效,培養舉止文明、品德優良、心理健康,富有創新精神的一代新人。

【第1句】:創新德育方式

要想抓好德育工作,必須有良好的工作方法,要運用現代化的手段,走特色化道路,才能使德育工作有時代性,有實效性,有鮮明的個性。網絡信息為學校德育改革與創新提供了歷史機遇。我們要抓住機遇,充分發揮網絡的優勢,創新德育方式和手段。學校德育工作在明確德育工作總體要求的同時,結合各自實際狀況,在德育模式和內容上要有所創新,形成具有自身特點的德育工作特色。要建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的社區化的德育管理網絡,切實發揮家庭、社會、學校“三結合”教育的合力。

【第2句】:實現德育目標的途徑

【第1句】:重視法制安全教育。確保在校學生違法犯罪率為0,確保校內無重大責任安全事故發生。

【第2句】:加強德育隊伍建設。以師德規范為核心,加強學校德育常規工作的管理,完善班主任工作考評機制和激勵機制,調動全體教師的育人積極性。

【第3句】:創新德育工作機制。根據兒童身心發展的基本特點,適應小學德育工作的`時代特征,進一步突出學校德育工作的層次性和階段性,按照中小學德育大綱的要求,認真實施分年級德育目標,構建德育工作管理、考核、評估機制,不斷提高德育工作效能。

(本文“秋季鄉中心校德育工作計劃”由優習網、工作計劃頻道提供參考)

【第4句】:培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導,積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結和提煉德育經驗特色,樹立一批在創新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

【第3句】:加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設

【第1句】:加強德育隊伍建設

進一步健全以校長室、少先隊、年級組、班主任為主線的德育網絡,樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師,特別是班主任的責任意識。

【第2句】:加強德育課程建設

重視小學德育課程的設置和開發、德育內容的優化和教材建設以及德育課程的實施和評價。要在全面實施新課程教學計劃和《課程標準》中,特別是在地方課程和校本課程的開發中,重點加強德育課程建設。切實加強品德與生活、品德與社會課程的研討,提高教育實效。

加強社會實踐活動,充分發揮德育實踐基地的作用,組織學生參觀愛國主義教育基地,參觀城市、農村、工廠和名勝古跡等,調查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化,引導學生在豐富多彩的社會實踐活動中,自主學習、自我教育、主動發展。積極開展有益于青少年學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動和社團活動。

【第3句】:加強校園文化建設

校園環境是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發向上的力量。要努力凈化、美化校園環境,精心布置,精心設計,突出人文主題,時時保持整潔并有良好的秩序環境。搞好班級文化環境建設,既要有統一標準,又要充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境,辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地。繼續辦好紅領巾廣播,使枯燥的課間因為廣播而生動、美麗起來,并以高質量的節目豐富師生課余生活,陶冶師生情操。引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。

【第4句】:加強德育制度建設

不斷完善學校德育工作的規章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調研、評估制度。加強德育專項調研工作,促進德育工作在學校教育工作中首要地位的落實。健全德育工作的激勵制度。繼續完善三好學生、優秀干部等評選制度。建立優秀班主任、德育工作先進個人、優秀班集體等評比表彰制度,調動教師參與德育工作的積極性。

【第4句】:優化德育內容

【第1句】:加強日常行為規范教育

認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。把《規范》上墻,并多設置一些富有教育內涵、學生易于接受的宣傳標語,營造良好的育人環境。堅持從細節著手,循序漸進,持之以恒,加強訓練,使學生學會文明健康的生活方式,做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物,做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,遵紀守法,養成良好的行為規范等。

【第2句】:加強民族精神教育

以愛國主義教育為核心,以中華傳統美德和革命傳統教育為重點,結合校風校紀、行為習慣養成、尊師重教等教育內容,組織開展“弘揚和培育民族精神,加強青少年學生思想道德建設”主題教育活動。組織學生觀看愛國主義影視片,加強的愛國主義教育和革命傳統教育;要繼續發揮愛國主義教育基地的作用,適時組織師生前往參觀學習,接受革命傳統教育。充分利用重要節日,開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會。使學生樹立集體主義思想,發揚無私奉獻精神。要幫助學生正確認識社會上存在的各種消極現象,培養辨別是非、善惡的能力。

【第3句】:加強安全法制教育

要積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環境,使學生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質。學校領導要帶頭學習法律知識,增強法制觀念,依法履行管理職責,不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權益的能力。[優習優習網]

加強對安全的宣傳與教育力度,幫助學生增強安全意識,養成安全行為習慣,提高安全防范能力。扎實引導和監控學生的課間、午間活動,杜絕一切安全事故的發生。組織學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規,把法制課列入課程,保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。要積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環境。

【第4句】:開展心理健康教育

組織教師學習有關的心理健康方面的知識,加強心理健康教育。結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動,結合學生的日常學習、生活、工作,多渠道地了解和掌握學生的心理問題,經常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育,及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙。根據學生的心理特點和身心發展規律,做到面向全體與關注個別相結合,有針對性地開展教育,排解學生的心理困擾,健全學生的人格情操;要通過開設心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑,把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中。

【第5句】:進一步加強養成教育

以創建“誠信校園”、培養“誠信師生”為目標,以“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為出發點,以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點,緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設等關鍵環節,并認真挖掘一批典型,在全社會大張旗鼓地宣傳,大力弘揚誠信之風,使學生學有榜樣,趕有目標,爭做誠信之事,爭當明禮之人。

(1)完善值日(周)制度,做好學生常規的檢查,做到有記錄,有反饋。

(2)保證校本教育時間,堅持每周一次升旗儀式,組織好“國旗下講話”。

(3)認真開展“心系祖國、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。開展體現中華傳統美德和革命傳統的經典格言、詩詞誦讀活動。

(4)充分利用學校宣傳黑板報(隔周一次)、紅領巾廣播站(每周午間)等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神。

(5)廣泛深入地開展社會實踐活動。發揮紅領巾監督崗的作用,增強自我管理意識。

鄉鎮學校秋季德育工作計劃

【第1句】:指導思想:

本學期我校德育工作,貫徹落實全國德育工作會議精神,圍繞德育工作思路和要點,加大德育創新力度,深化教育改革,全面推進素質教育,

進一步加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創建良好班集體為基礎,引導學生養成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。特制定此計劃。

【第2句】:工作目標:

(一)加強學生日常行為規范教育,保持學生良好的行為習慣;

(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內無責任事故發生;

(三)深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質,開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。

【第3句】:主要措施:

(一)、狠抓隊伍建設,強化德育意識。

【第1句】:加強師德規范教育。通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式,加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生,時時為師,處處為表。

【第2句】:加強班主任隊伍建設。采取理論學習、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。繼續完善班主任工作績效考評,評選“優秀輔導員”,充分發揮輔導員在班集體建設中的重要作用。

(二)、加強基礎教育,培養文明學生。

【第1句】:強化養成教育。加強新學年學生日常行為規范“八好”要求的檢查、考核力度,確保常規工作持之以恒,抓細抓實。各班隊繼續組織學生學習《守則》和《規范》,并要求學生熟記條款。學期初,結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》要求學生實現“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、安全活動。繼續推行領導班子、教師護導值周,紅領巾禮儀崗、監督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風氣。

【第2句】:大力開展法制安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

【第3句】:開展心理健康教育。通過觀察、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現狀,及時矯正某些學生的畸形心理,特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導,盡最大努力使每一個學生的.身心能健康發展。

(三)、豐富活動形式,完善育人機制。

【第1句】:開展好少先隊活動。大隊部本學期要開展好“手拉手、獻愛心”活動和共建共育活動。精心安排組織好大隊委競選活動,創綠色、法制校園教育活動。讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。

【第2句】:開展好節假日活動。利用教師節、重陽節、中秋節、“【第12句】:9”等重要節日,開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會,舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動,讓學生理解傳統美德的內容。

(四)、加強陣地建設,優化育人環境。

【第1句】:優化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式,國旗下講話要求內容豐富,在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯系,力求同學生的思想實際緊密結合。

【第2句】:辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播要求內容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上,要盡可能發揮學生的主體作用,讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞,進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

【第3句】:充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書角等德育陣地,充分展示學生風采,樹立學習榜樣,促進競爭與合作。

【第4句】:扎實開好班隊會,讓學生在實踐體驗中得到自主鍛煉。

【第4句】:德育領導小組

組長:郭曙光

副組長:陳孔茹趙東峰

組員:各班班主任

主要活動安排:

九月份:

【第1句】:開學大掃除,徹底清掃學校。布置教室、學校宣傳欄、班級板報并進行評比。

【第2句】:制定班主任工作計劃

【第3句】:班主任要對一年級新生進行學習、行為習慣養成教育,要求“手把手”教導。

【第4句】:繼續開展品格教育。

十月份:

【第1句】:慶祝國慶節系列活動。

【第2句】:規范創新少先隊入隊儀式)并開展隊史教育。入隊儀式上,在保持并規范原有內容基礎上,增加“紅色傳遞”內容,強化黨、團、隊組織銜接意識;引導家長積極參與入隊儀式,增加少先隊員與家長共同拍照留念等內容,讓隊員銘記人生的光榮時刻。

【第3句】:國慶手抄報、板報比賽評比。

十一月份:

【第1句】:加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強學生的自我保護意識。

【第2句】:各班以品格教育為內容召開主題班會。

3各班舉辦一期以“養成教育”為主題的黑板報。

十二月份:

【第1句】:組織開展校園文化藝術節活動。

【第2句】:各班舉行迎新年活動。

【第3句】:冬季保健知識講座,安全教育,學生行為習慣強化教育;

【第4句】:舉辦一期以“安全”為主題的板報。

元月份:

【第1句】:組織參加慶元旦活動;

【第2句】:班主任工作量化考核,優秀學生、先進班集體等評比,并各項資料匯總。

【第3句】:總結本學期工作

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