可口可樂宣傳福娃圖片

可口可樂的宣傳福娃圖片呆萌可愛惹人喜愛，以下是小編整理的可口可樂宣傳福娃圖片，歡迎參考閱讀！

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可口可樂發(fā)展理念

“積極樂觀美好生活”體現(xiàn)了我們積極改變世界的承諾，通過改進我們的工作和生活方式，在每一件事中融入可持續(xù)發(fā)展的理念。這是我們堅定不移的信念。可口可樂公司和裝瓶合作伙伴承諾要長期的、積極的變革，為世界帶來積極的影響。我們持續(xù)創(chuàng)新，讓我們的業(yè)務在環(huán)境和經(jīng)濟上為我們所服務的社區(qū)創(chuàng)造價值。我們相信在努力推動經(jīng)濟、環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的同時，我們的業(yè)務也將獲得可持續(xù)的發(fā)展。通過“積極樂觀美好生活”平臺，可口可樂系統(tǒng)將業(yè)務運營相關的所有可持續(xù)項目整合起來，涵蓋與周圍社區(qū)互動的7大領域：

積極健康的生活

通過為人們創(chuàng)造品種豐富的飲料產品，提供產品營養(yǎng)信息并對消費者進行健康教育，以及支持體育運動，我們幫助人們享受積極健康的生活。

社區(qū)

我們是全球企業(yè)，但是我們植根于每一個所運營的社區(qū)。通過以發(fā)展經(jīng)濟、提高生活水平、創(chuàng)造機遇為目的的多樣化社區(qū)項目，我們致力于促進本土社區(qū)的`可持續(xù)發(fā)展。

工作場所

像所服務的多樣化市場一樣，我們?yōu)閱T工建立開放的工作環(huán)境。我們提供一個健康和安全的工作場所，我們遵循國際認可的人權準則，我們努力造就一個能夠激發(fā)員工創(chuàng)造優(yōu)異結果的環(huán)境。

氣候保護

我們志在成為飲料行業(yè)在能源節(jié)約和氣候保護上的領導者。我們承諾業(yè)務增長的同時，不增長生產運營中的碳排放。

可持續(xù)包裝

我們對世界有個愿景，我們的包裝材料能夠被作為有價值的資源，得以回收供未來使用。通過減少使用、回收和再利用，我們在包裝材料的循環(huán)利用中創(chuàng)造價值，并正在將我們的愿景轉化為現(xiàn)實。

水資源管理

我們致力于負責任地管理水資源。我們的目標是向大自然和社區(qū)安全地返還等量于我們在產品和生產中所消耗的水資源。

可口可樂福娃圖片大全

導語：2022支付寶掃福娃有驚喜活動正式開啟，如果你想搜索可口可樂福娃圖片的話，下面由小編為大家整理的可口可樂福娃圖片大全，希望可以幫助到大家！

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可口可樂簡介

1886年，可口可樂在美國喬治亞州亞特蘭大市誕生，自此便與社會發(fā)展相互交融，激發(fā)創(chuàng)新靈感。現(xiàn)在，它每天為全球的人們帶來怡神暢快的`美妙感受。

目前，全球每天有17億人次的消費者在暢飲可口可樂公司的產品，大約每秒鐘售出19,400瓶飲料，在2022年10月，可口可樂公司排2022年全球100大最有價值品牌第三名；可口可樂為中國消費者提供超過15個品牌50多種飲料選擇，其系列產品在華的每天享用量達到【第1句】：5億杯，可口可樂自1979年重返中國市場至2022年底，已累計投資超過90億美元，目前在華建有43家工廠，系統(tǒng)員工約45,000人，其中99%為本地員工，可口可樂及其裝瓶廠在中國長期以來不遺余力地支持教育及公益事業(yè)，推廣環(huán)境保護以及幫助當?shù)厣鐓^(qū)的發(fā)展，捐資總額超過【第2句】：7億元人民幣，另外，可口可樂亦是唯一一個全方位贊助在中國舉辦的特奧會、奧運會、殘奧會、世博會、大運會及青奧會的企業(yè)。

我愛福娃的教案

活動目標：

１．認識福娃的名字、外形特征及蘊含的意義，喜愛福娃；

２．了解福娃和奧運的關系，產生向往奧運、期盼奧運的情感。

活動準備：課件制作一套

活動過程：

【第1句】：引出福娃，激發(fā)認知興趣

帶來了可愛的朋友，他們是中國北京2008奧運會的`吉祥物，是誰呢？掌聲歡迎福娃

二．紹福娃，了解意義

1．什么名字？名字里的秘密？

2．福娃都一樣嗎？什么地方不一樣？為什么？結合幼兒的說法通過教師講解和課件演示等方法逐一介紹福娃的不同色彩、不同圖案的意義。

三．福娃擅長的體育項目

1．福娃們喜歡運動，每個福娃都有自己最擅長的體育項目，你能猜出來嗎？為什么？

利用課件進行競猜，了解福娃的運動，并激發(fā)幼兒喜愛福娃的情感。

四．激發(fā)情感，引出設計者

1．你喜歡福娃嗎？喜歡哪個福娃？為什么？

2．這么可愛的福娃是誰設計出來的呢？簡單介紹福娃設計者韓爺爺。

五．和福娃一起做運動。

1．奧運會就要來了，是什么時候呢？離現(xiàn)在還有幾年呢？08年全世界的朋友都到我們中國北京來看奧運，參加奧運，中國來了這么多的客人，真了不起。我們中國的運動員也要參加比賽，你希望他們取得怎么樣的成績呢？

2．福娃現(xiàn)在在做什么嗎？他們呀正在和運動員一起鍛煉身體呢。福娃說：把身體練得棒棒的，到08年高高興興歡迎全世界的朋友呢。小朋友，我們愿意和福娃一起鍛煉鍛煉嗎？

3．在音樂中模仿福娃的運動，結束。

《福娃的家》教案

【活動目標】

【第1句】：能正確區(qū)分五個福娃，知道他們的名字及特征。

【第2句】：引導幼兒能大膽表達，發(fā)展口語表達能力，培養(yǎng)他們創(chuàng)編詩歌的興趣。

【第3句】：知道2008年舉辦奧運會的城市是中國北京，為奧運能在中國舉行而感到自豪。

【活動準備】關于奧運五福娃相關的圖片、背景圖、宣傳片、卡片；音樂磁帶；幼兒每人一幅福娃圖。

【活動過程】

【第1句】：談話導入。

小朋友，我們聊一聊，今年是2007年，明年就是？2008年將要舉行奧運會，奧運會在哪里舉行呢？

在我們中國的首都——北京。你們聽了心里覺得怎樣？奧運會的吉祥物是什么？有幾個？今天呀，老師帶小朋友一起來認識一下福娃，好嗎？

【第2句】：認識福娃、了解福娃。

【第1句】：知道五個福娃的名字及特征（逐一出示福娃圖片、卡片）

我們來看看第一個福娃，他身上是什么顏色？頭上這里像什么？他的名字叫貝貝。請個別幼兒文案下面的幾個福娃的名字及特征。

貝貝——小魚晶晶——熊貓歡歡——圣火迎迎——藏羚羊妮妮——燕子

【第2句】：把五個福娃的名字連起來說一說。

現(xiàn)在我們把五個福娃的名字連起來說一說，注意只說名字中的一個字就行。（北京歡迎您！）

福娃們都是從不同的`地方來到北京的，你們想不想知道他們分別來自哪里？也就是說他們的家各自在什么地方？請欣賞《快樂福娃》。

【第3句】：游戲：“找家”

欣賞完了，老師請看得認真、看得仔細的小朋友來找福娃的家，福娃的家究竟在哪里呢？（出示背景圖）

①欣賞福娃的宣傳片。

②請個別幼兒找福娃的家。

③再次欣賞福娃的宣傳片，進一步了解福娃。

小結過渡：在你們的幫助下，每位福娃都找到了自己的家，心里真高興，謝謝你們！小朋友覺得福娃的家怎樣？好，下面請你們把福娃和他們的家編成一首好聽的詩歌，好嗎？

【第3句】：創(chuàng)編詩歌。

【第1句】：利用圖片，讓幼兒創(chuàng)編詩歌。

【第2句】：連貫地朗誦幼兒自編的詩歌。

【第3句】：以問答的形式朗誦詩歌。

【第4句】：為詩歌起名字《福娃的家》。

【第5句】：教師用打擊樂器伴奏，幼兒拍手朗誦。

【第6句】：配樂朗誦。

【活動延伸】

《為奧運加油！》