關于留守兒童的成長作文寫作素材

導語：14歲的阿霞，親手把叔叔家不滿6周歲的堂弟掐死。因父母常年在外打工，阿霞從小缺少關愛，恨使她喪失了理智，父母直言讓阿霞快去死，叔嬸更要求重判。法官奔走于阿霞父母與叔嬸之間，讓整個家族重新接納了阿霞，最終阿霞被判十年。下面是語文迷小編為大家整理的相關素材，歡迎閱讀，謝謝!

適用話題：留守兒童、暴力、叛逆、家庭教育、父母教育

陳海儀成全國“我最喜愛的好法官”廣東唯一候選人,曾助30多名未成年犯考上大學

親手割下女兒雙耳的惡母,連親友都說要嚴懲,她二審改判緩刑;掐死堂弟的留守少女,連父母親友都直言讓她去死,她落槌之余還苦口婆心讓少女重獲接納……在她的心中,每一個失足少年都值得同情和教育挽救,她說,少年審判猶如從火場救人,一刻也不能耽誤,一個也不能落下。

她叫陳海儀,廣州市中級人民法院少年家事審判庭副庭長。20年來審理了4000多宗案件,其中約八成涉及青少年。她幫教的未成年犯中,先后有30多人考上大學,300多人升入高中、中職院校,他們的命運因她而改變。日前,在“我最喜愛的好法官”評選中,陳海儀成為廣東省唯一入選的候選人。

給割去女兒雙耳的惡母改判緩刑慶幸自己頂住壓力作出正確決定

在陳海儀審理過的諸多案件中,一宗母親割女兒耳朵案最為難忘。

2005年10月26日22時許,熟睡中的小敏被母親陳某用刀割下雙耳沖入廁所。原來,母親陳某認為女兒小敏行為叛逆,屢教不改,決定以這種極端方式教育平時“左耳進右耳出”的女兒。陳某一審以故意傷害罪被判入獄六年。

陳海儀坦言,作為一名母親,剛聽到這個案子時,也覺得很不理解,虎毒不食子啊!她也認為一審判決很合適。然而,案件很快二審,并來到了她的手中。隨之而來的,還有小敏的求情書,稱已“原諒媽媽”,希望法庭判緩刑。

這是小敏的真心嗎?她不愿意多想,直接維持原判再合適不過了。

然而,她翻開了案卷,母親陳某和丈夫從重慶來到廣州花都務工的經歷,異地打拼的艱辛,觸動了她。她會見了陳某,同時見到了小敏及家人。

“這個行為真的很不好,但如果真的讓她坐牢,這個家怎么辦?”之前強烈要求嚴懲陳某的親友們沉默了,小敏也淚流不止。最終,陳海儀頂住壓力,二審改判陳某緩刑,回歸家庭照顧。

“我不怕被人罵,我最怕的'是母女再出差池,那我都不能原諒我自己。”宣判結果公布后,惡評如潮。

很快,五年的緩刑考驗期過去了,弟弟長成了一個大小伙,修復好耳朵的女兒出落成長發美女,也交了個不錯的男朋友。而她,依然是家里女主人,老了,對孩子也多了疼愛和忍讓。

“這五年,不光她在服刑,我也在煎熬著,”陳海儀如釋重負,“我最高興的是,自己頂住了壓力,做了最正確的事。”

掐死堂弟的少女被家人“拋棄”她落槌之余不忘“黏合”整個家族

阿霞則是眾多留守孩子中她印象最深刻的一個。年僅14周歲的豆蔻少女,把親叔家不滿6周歲的堂弟給掐死了。父母常年在外打工,從小缺少關愛的阿霞因為恨,讓這個家族陷入了崩局,父母直言讓阿霞快去死,叔嬸義斷情絕地要求重判。

還未涉世的孩子就這樣被家給拋棄了,陳海儀閱卷時忍不住潸然淚下,沾濕了整本卷宗,決意要讓這個孩子感受到社會的關愛,不僅是出自母性的柔情,更多是來自對少審工作使命的深度理解和堅守。她奔走在阿霞父母和叔嬸之間,長期以來練就的特有耐心和調解本領,讓整個家族重歸于好,重新接納了阿霞。

情不能凌駕于法,她判了阿霞十年。“十年對一個孩子一切都還來得及”,她意味深長地說,好似看到了阿霞的希望。

關于幫助留守兒童作文大全

1幫助留守兒童

兒童就像初開的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵護。兒童是未來的主人翁，關愛兒童就是為國家和民族的明天注入一份希望。關愛留守兒童是一種美德。現在有很多留守兒童需要我們去關愛，下面就讓我給大家講一件我關愛留守兒童的故事吧！

在一個天氣晴朗的日子里，我和我的幾個好朋友，在我們附近玩耍，看見一個很可憐的小朋友，和我們差不多大小，身上穿的臟兮兮的，頭發好像好久沒梳過了，腳上也沒穿鞋。看著怪可憐的。我們幾個小伙伴忍不住跑過去問：“小朋友，你怎么這個樣子？”她哭著說：“我媽媽去世了，爸爸也跟著別人跑了。”我們聽了眼淚也忍不住的掉了下來。我連忙把我手中的可樂遞給了她。她很有禮貌的說：“謝謝這位好心的姐姐。”我搖搖頭說沒什么。

在我幫助別人的時候，我發現：被幫助的人好感激哦，幫助了別人自己好高興哦！看到他高興的樣子，我體會到了一個人只要開心，會拋棄一切煩惱。

2關愛留守兒童

在離我們不遠的地方，有一群孩子，他們天天孤零零的守在房間，等待爸爸媽媽回來。他們就是——偏遠農村留守兒童。

對他們來說，爸爸媽媽的陪伴和關心就是最好的禮物。對他們來說，想要和爸爸媽媽在一起生活是多么奢侈的一件事啊！父母的愛是他們最需要的，對他們來說，卻遙不可及。也許我們體會不到，因為我們的爸爸媽媽都陪在我們身邊，時時刻刻的關注著我們。可他們一年也見不到幾次父母，他們渴望并需要與我們一樣的愛。

如果我是他們其中的一員，我也會十分痛苦，我最愛的爸爸媽媽為什么就不能陪在我身邊呢？但爸爸媽媽也有苦衷，他們天天東奔西走，面對各種各樣的困難。只為讓一家過上幸福美滿的日子。每天只有安靜又寂寞的房間，只有爺爺奶奶和他們作伴，這個家一點也不完整和熱鬧。

就是因為各種原因導致他們留守在家鄉，缺乏關愛，幼小的肩膀承擔了本不該他們擔負的重擔……我們才要幫助他們，讓他們擁有和我們一樣的幸福感。多多關注他們，關心他們。更不能讓他們有自卑感，不讓別人歧視他們。聯系他們的父母，讓他們多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，讓他們覺得爸爸媽媽愛他，沒有拋棄他。

我們同在一片藍天下，呼吁全社會都來關愛偏遠農村留守兒童！

3幫助留守兒童

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。

解決農村留守兒童的問題，我們不應看作只是農民工自身和農村的問題，而應是全社會的共同責任，政府應發揮制度優勢的作用，為留守兒童創造享受教育和健康成長的環境和空間。要充分重視和發揮學校教育的優勢，讓留守兒童在校園中得到更多的關愛和幫助；增加社區家長學校中針對留守兒童家長的教育項目，改變外出父母及監護人的教育方式及觀念；充分發揮社區對留守兒童的監護和教育作用；提倡在農村社區建立一些生產和生活的互助小組；充分發揮扶貧機構或非政府組織的作用，開展綜合扶助留守兒童的項目工作；增加社會各界對留守兒童問題的關注；城市農村勞動力的用人單位應為務工人員與留守兒童的聯系創造方便條件等。

4幫助留守兒童

然而面對記者“想不想爸爸媽媽“這個問題時，大多數兒童的回答都是“不想“。其實產生這種想法并不為怪，因為有的父母在外打工連孩子的學習、生活都不管不顧甚至6年不回家一次！面對留守兒童的只有孤獨……

20XX年3月12日，我認識了一位叫劉瑩瑩的女孩，她告訴我，她也是留守兒童，不過還好她的朋友不少。當我有點兒為她感到慶幸的時候，她卻又補充了一句：“我的朋友和我一樣也都是留守兒童。“我聽了愣住了。

不！除了孤獨，還有貧困圍繞著他們。我在網上的視頻資料上看到一群志愿者隨著記者來到了龍山小學，那里百分之七十八的學生是留守兒童，他們吃的是白米飯沒有任何菜。食堂里賣的唯一的菜，就是一元錢一份的燒豆腐，可是這個東西也不是所有人都吃得起的。當記者拿起他們保存已久，不舍得吃的黑面包時，才發現那些面包已經變得僵硬了，不過孩子們還是留著那些黑面包。看到這兒一位記者急忙掏出錢包，去給那些貧困的留守兒童買吃的。但是那些孩子們沒有吃，只是在記者們走后，才把東西藏進了書包里……

當我看到這些時，感到了一絲傷感，他們太可憐了！沒有朋友，也沒有好的生活條件，這是一般人想都想不到的苦日子！

讓我們獻出自己的愛心，共同幫助那些窮苦的留守兒童吧！其實他們并不孤獨，因為還有我們！

5幫助留守兒童

在當今社會中，越來越多的農民工來到大城市里打工，也正是因為有了他們，才會讓我們的生活帶來了許許多多的便利，現在，在我們如此享受著這些便利時，我們也想一想那留守兒童他們的生活。

那些留守兒童在很小的時候，父母就不在他們的身邊，與他們相伴的則是年邁的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺，他們不但不能享受到父母的關心，而且還要擔負起生活的重擔，早上，很早就起來做飯，然后去上學，這樣日復一日的生活，使他們過早背負起生活的重擔，臉上也少了笑容。

記得，那是過節的時候，我帶了好多的書和食品來到了一個留守兒童的家中，我幫助他一起干家務，由于我平日干的活并不多，所以顯得十分的笨拙，還總是干錯事，她看著我的樣子笑起來，中午的時候，我們還叫了其他的留守兒童來到了一起，我們一起吃著我帶來的食品和他們自己做的食品，覺得特別的好吃，下午的時候，我們一起來到麥田里，大家都講著自己的故事，他們也給我講了許多關于他們與父母之間的故事，在講時，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂！我們還玩了許多他們小時候的游戲，大家都十分的快樂！雖然這只是短短的一天而已。但這是我過的最有意義的'一個節日了。

其實，他們不僅需要物質上的幫助，他們更需要的是心靈上，精神上的，現在，社會給予了他們物質上的幫助，而我們可以在學習上多幫助他們。盡我們最大的可能，在過節日時，可以和他們一起過，讓他們感受到家的溫暖，和他們交朋友等等！

總之，用心去和他們交往，會讓他們很幸福，快樂的！我們應用心去幫助他們！

6關愛留守兒童

每次看到留守兒童受到傷害的新聞，我的會忍不住傷心，同樣都是學生，留守兒童卻經常遭到傷害。

大家知道什么是留守兒童嗎？留守兒童就是父母有一方或者雙方都在外地工作長年不回家的孤獨孩子。他們很長時間都見不到父母，心里因此變得孤獨、寂寞，生活上、學習上的壓力便會逐漸增大。但是，我們學校卻采取了對他們特別照顧的方式。我們班上有一位叫金玉玲的女同學，她的爸爸、媽媽都在外地打工，很少回家看望她，她只有和她的奶奶相依為命。

她對我說：“學校真的很好，建立了一個‘留守兒童’之家，里面有琳瑯滿目的書，每天我們放學后都可以去里面看書，增長知識。雖然‘留守兒童’之家只有教室大小，但卻充滿著家的溫馨。”她還告訴我：“上一次學校舉行的‘親子’運動會上，雖然我媽媽在外地打工不能回來和我一起參加比賽，但卻是由老師代表‘愛心媽媽’和我一起參加比賽的，在運動會上，我參加了拾貝游戲，我的‘愛心媽媽’汪老師把塑料桶綁在腰上，并站在2。5米的地方，由我來把乒乓球投進桶里，最終，我們獲得了第一名，學校還獎勵了很多書給我了呢!”我聽了這些，為她感到由衷的高興。

學校為留守兒童付出這么多關愛，是希望他們做個品學兼優的好學生，讓他們的生活多一些歡樂，少一些孤獨、煩惱。而在全國，留守兒童多達5800萬，國家已在某些省份內開展這樣的活動：巡回放映關愛留守兒童的公益電影《馬東的假期》、農民工和留守兒童之間的家書征文評比大賽、進行走訪慰問、組織針對農民工和留守兒童的健康服務、主辦專題文藝晚會等等。除以上的活動外，各地還結合實際情況，開展特色文化活動，鼓勵留守兒童和農民工積極參與，如拍攝專題片等影視作品，舉辦“孩子在家鄉還好么？”演講比賽等。

關愛留守兒童，是我們每一個人都應該做到的責任，不管是大人，還是小孩，都應該注意身邊的留守兒童，關心他們，幫助他們，讓他們可以茁壯健康的成長。

7關愛留守兒童

今年，老師布置了一樣奇怪的作業：讓我們關愛留守兒童，并把所見所想寫成一篇作文，怎樣才能幫助留守兒童？我疑惑了。媽媽告訴我我得先了解了留守兒童，了解了他們的習性，把握他們的心理特征很關鍵取消借讀制度農村孩子和城市孩子的教育能在一活動必須要考慮留守兒童的擅長的一方面，否則適得其反。

在當今社會中，越來越多的農民工來到大城市里打工，也正是因為有了他們，才會讓我們的生活帶來了許許多多的便利，現在，在我們如此享受著這些便利時，我們也想一想那留守兒童他們的生活。

留守兒童在很小的時候，父母就不在他們的身邊，與他們相伴的則是年邁的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺，他們不但不能享受到父母的關心，而且還要擔負起生活的重擔，早上，很早就起來做飯，然后去上學，這樣日復一日的生活，使他們過早背負起生活的重擔，臉上也少了笑容。

前兩天，我帶了些書和食物來到了一個留守兒童的家中，我幫助他一起干家務，由于我平日干的活并不多，所以顯得十分的笨拙，還總是干錯事，她看著我的樣子笑起來，我顯得十分尷尬，對她的笑也沒在意。中午的時候，我們一起吃著我帶來的食品和她自己做的食品，覺得特別的好吃，我不禁佩服起她的手藝。下午的時候，我們來到她的房間里，講著自己的故事，她也給我講了許多關于他們與父母之間的故事，在講時，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂！我覺得自己也非常的快樂。過了許久，我們玩了許多他們小時候的游戲，什么蹲白鼠，什么頂頭球，什么夾竹簍，我都玩過，大家都顯得十分的快樂，十分的開心！在離別的時候，我們都非常難過，非常不舍。我答應她以后常去她家玩，她似乎特別開心。雖然這只是短短的一天而已。但我覺得我過的非常有意義。

其實，他們不僅需要物質上的幫助他們更需要的是心靈上，精神上的，如果你有一顆關愛孩子的心，那么你可以做的好事會有很多。現在，社會給予了留守兒童物質上的幫助，而我們可以在學習上多幫助他們。盡我們最大的可能，在過節日時，可以和他們一起過，讓他們感受到家的溫暖，和他們交朋友等等！

總之，用心去和他們交往，會讓他們很幸福，快樂的！我們應用心去幫助他們！

關于留守兒童作文800字

我們要給更多的愛留給留守兒童，留守兒童的世界里是孤獨的，你無法能感受到留守兒童向見爸爸媽媽的急迫感。他們會好幾年才能見到爸爸媽媽，不是他們的爸爸媽媽不愛他們的兒子，兒時生活所迫！下面讓小編分享一篇關于關愛留守兒童作文800字，去感受留守兒童對愛的熱愛！

秋風凄涼，略帶微微的寒冷氣息，略帶微微的思念之情，略帶微微的感傷。風呼呼的刮，那種聲音好響亮，好刺耳，好悲慘，我站在門口的石盤上，不停地向遠處望去，這還是三年前的事了。

爸爸為什么還不回來？我在心里默默的念叨著，想著在遠處為我們辛苦掙錢的父親，期盼著他能早點回來，與我和母親團聚。父親是個老實本分的人，沒有什么文化知識，但心底卻很善良，樂于助人，他是我心目中的好榜樣，爸爸沒有什么本領。只能給人家下苦力，一年下來掙不了幾個錢，有一回，村里的大人要去別處修路，可能好幾個星期才能回來，爸爸想在家沒什么生計，便隨著他們走了。

爸爸走時，只跟母親打了個招呼，卻沒告訴我，我知道，他一定是怕我傷心，舍不得他去才沒告訴我，最后我還是從母親口中得知的。父親走后，我和母親日夜等他回來，不是母親在門口望他，思念他，就是我滿含淚水的站在石盤上等他。父親很疼愛我，有好吃的`總留給我，給我買新書包。

父親的臉上已經爬滿了皺紋，手上滿是傷疤，背也有點彎，這是他為我們干活累的，他為了能讓我們過上好生活，不停的干活，掙錢讓我上學，每次想到這些，我便淚流滿面。父親對我的好，對我的愛，比天還高，比海海深，比云朵還潔白，比陽光還溫暖，比花朵還嬌艷，他是我的守護神。

秋風不停地刮，我在心里默默念叨著：不知道他吃飯了沒？穿的冷不冷？身體怎樣？我把思念傳送到遠方，只能在心里祝福他身體健康，平安快樂。如今，父親依然不停地為我們辛苦掙錢，為我們打拼，我怎能辜負父親對我的期望呢？我一定要努力學習，認真學習科學文化知識，用優異的成績回報他。

如今，父親節快到了，我一定要準備一份特別的禮物，送給我最親最愛的父親！

關于成長生活的寫作素材

煩惱，成熟，理解，尊重，啟發，時間，學習，奮斗，努力，學會

【第1句】：不經意間發現了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。

【第2句】：時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

【第3句】：成長是緩緩流淌的'溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。