小學(xué)生關(guān)于垃圾分類的科普知識
垃圾分類一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、投放和搬運,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。下面是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于垃圾分類的科普知識,僅供參考,歡迎閱讀。
【第1句】:什么是垃圾分類?
垃圾分類,是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法進行分類。人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾,大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
【第2句】:我國垃圾分類方法
(一)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。
(二)廚余垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3有機肥料。
(三)有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
(四)其它垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
【第3句】:垃圾分類的優(yōu)點
垃圾處理的方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝地;并且蚊蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的.優(yōu)點如下:
【第1句】:減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達60%以上。
【第2句】:減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
【第3句】:變廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便億個,一次性筷子數(shù)十億雙,這些占生活垃圾的8-15%。1噸廢料可回?zé)?00公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。
【第4句】:垃圾分類的意義
【第1句】:將易腐有機成分為主的廚房垃圾單獨分類,為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機肥,有利于改善土壤肥力,減少化肥施用量。
【第2句】:將高含水率的廚房垃圾分離,提高了其他垃圾的焚燒熱值,降低了垃圾焚二次污染控制難度。
【第3句】:將有害垃圾分類出來,減少了垃圾中的重金屬、有機污染物、致病菌的含量。
小學(xué)生對于垃圾分類的建議書
尊敬的馬鞍山市市長:
您好!現(xiàn)在保護環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的.現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個壞現(xiàn)象,又來一個壞現(xiàn)象”:馬鞍山大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾??墒菗?jù)我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類;把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此,我提出以下幾點建議:
【第1句】:盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;
【第2句】:在馬鞍山做宣傳,讓市民們了解垃圾分類的意義,有垃圾分類的意識,養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣;
【第3句】:由管理員定期檢查,并清理。
讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!
建議人:
20XX年11月14日
關(guān)于垃圾分類的建議書
尊敬的市長先生,您好!
隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執(zhí)行垃圾分類,當(dāng)然,在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi),白白地浪費了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易扔錯了。
我還認為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應(yīng)該多加一類危險垃圾,因為有些垃圾,如廢電池、舊光盤等,用處理普通垃圾的`方法來處理,會對環(huán)境造成非常嚴重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個,如果都沒有經(jīng)過專門的處理,對環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認為應(yīng)該再加上一類“危險垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別,將會對垃圾的處理帶來極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會也將更加和諧。
廈門五緣灣實驗學(xué)校六年級:王柏寒
垃圾分類的建議書演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的垃圾分類的建議書演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)清風(fēng)拂過湖面,粼粼波光下,一條條快活的小魚吐著串串晶瑩的水泡兒游走了;碧藍的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘,它們承載著大地的希望飄向遠方……
沉浸在科技飛速發(fā)展的喜悅中的人類,你們?yōu)楹尾煌O履_步,看看我們現(xiàn)在的`地球還有沒有“曾經(jīng)”那么美麗?還有幾處水灣仍舊清澈、幾只小魚依舊快活、幾朵白云還似從前?……
什么“不砍伐樹木,不污染水資源”,這些對我們來說都是空乏的口號。但面對地球資源不會再生的情況下,我們還是可以從身邊做起,從一點一滴開始。例如,就從將生活中的垃圾分類開始,讓我們生活中的垃圾都有一個家,一個真正屬于它自己的家!
因此,我建議:
【第1句】:一般垃圾可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類放垃圾的垃圾桶,我們要將垃圾放置正確的地方。
【第2句】:看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象,應(yīng)立刻幫其改正,并告訴他們垃圾不分類所帶來的惡果。
【第3句】:可向老師提議開展一次關(guān)于《垃圾分類》的主題中隊會,加深同學(xué)們對垃圾分類重要性的理解。
【第4句】:生活中,我們也要告訴父母垃圾分類的好處,也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng)美好明天!
雖然一個人的力量是渺小的,但當(dāng)不久后,一傳十,十傳百……全國人民,乃至全人類都參與其中,地球媽媽又何愁不會重新煥發(fā)出勃勃生機呢?
真心希望得到同學(xué)們的支持。愿未來真的這么美好。
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