六一美食活動方案范文（通用5篇）

為了確保活動能成功舉辦，我們需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的六一美食活動方案范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六一美食活動方案1

【第1句】：活動目的：

結合學校“六一”兒童節活動的開展，以“參與美食節、享受快樂生活”為主題，為學生提供施展本領的舞臺，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，促進學生自我服務能力的全面提高。

【第2句】：活動主題：

“參與美食節，享受快樂童年”！

【第3句】：活動時間：

6月1日下午2：30

【第4句】：活動地點：

三年一班

【第5句】：參與對象

本班學生、家長和老師。

【第6句】：人員安排與職責：

總負責人：班主任林老師陳屹芯家長。

職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注。

意現場制作的安全和學生飲食衛生安全，及時作好調控。

協助成員：柯智杰家長蔣城芯家長林若若家長職責：負責協調本班級活動，了解班級準備情況，及時處理。

突發事情，尤其注意學生安全。

班級的衛生和后勤工作：當天的值日生和家委會成員。

【第7句】：活動要求：

【第1句】：班級以大組為單位，設置各類美食攤位，如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點心等小吃。

【第2句】：各班根據自己班級設定的內容，準備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品，做到保潔、有序、安全。

【第3句】：現場制作的菜品需和家長提前溝通，做好準備工作。

　　六一美食活動方案2

【第1句】：活動目的：

六一是國際兒童節，為了慶祝節日，增加校園文化氣味，豐富校園生活，為學生搭建發揮個性的舞臺，經學校研究決定，展開Xx中心小學校園美食節活動，讓學生在活動中體驗生活、享受生活，在xxx的氛圍中收獲快樂，增進學生自我服務能力的全面進步。

【第2句】：活動口號：

美食美味美生活，美麗中心美少年。

【第3句】：活動時間：

20xx年6月1日

活動開始：下午1：30

活動結束：下午4：00

打掃衛生：下午4：00—4：30

【第4句】：活動地點：

各年級段教室、大操場。

【第5句】：參與對象

全體教師和學生

【第6句】：活動要求：

【第1句】：各班以班級為單位，由班主任老師組織學生在教室內展開美食分享會。一二年級在教室內舉行，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現場燒菜。三至六年級每個班級分為兩個區域，教室內展開班級美食分享會，部份學生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節活動各班菜品、數目不限。

【第2句】：義賣活動場地各班展區由配班老師、每班3名家長（分工為：傾銷員、發放員、收銀員）負責管理。場地為每班設置1個美食展區（各班展區大小為4米x2米左右，需自備3張桌子），各班可根據自己班級義賣內容，對展區設計好店名、宣傳海報、叫賣情勢、食品名稱、標價（美食單價不得超過5元）等。本次活動設置“最好創意展區”、“最好衛生展區”、“最好愛心展區”的評選。

【第3句】：取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級xxx（校紀檢查員、環保小衛士等）、20Xx年縣藝術節集體節目表演者可攜帶一位家長憑門票至外操場一同參加“美食節快樂義賣”活動。

【第4句】：負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡可能做到品種多樣，食品豐富。

【第5句】：為讓學生更好地展現自己所學的本領，在活動預備期間，班主任與配班老師相互配合，確保活動當天，學生玩得開心，真正享遭到“六一”活動帶給他們的快樂。

【第6句】：活動結束后，各班清算好活動場地，做好保潔工作。

【第7句】：留意事項

【第1句】：活動結束后各班填寫好義賣展區的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。

【第2句】：學生當天所帶金額不超過20元。

　　六一美食活動方案3

【第1句】：活動目標：

為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日——“六一”兒童節，幼兒園為每個班級精心設計了“制作美食，品嘗美食，享受快樂童年”為主題的“六一”美食節活動，培養孩子動手能力，為給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養成良好的飲食習慣。

【第2句】：活動宗旨：參與、操作、品嘗、分享、交流

【第3句】：活動時間：

【第4句】：活動準備：

【第1句】：利用班級QQ群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協助的內容。

【第2句】：指導家長如何配合教學需要幫助孩子積累已有生活經驗，與孩子進行制作各種食品方法的討論，并做好文字記錄。

【第3句】：告知家長給孩子帶的'東西。

【第5句】：活動流程:

【第1句】：上午來園,各班老師準備制作材料,9:00開始,分班級開展制作食品活動。

【第2句】：10:00各班把制作好的食物送到廚房加工

【第3句】：10：20各班把食品拿到一樓操場展示。

【第4句】：10：35全體師幼集中一樓操場：品嘗美食

（1）慶祝會、園長講話，祝小朋友兒童節快樂；

（2）各班介紹美食；

（3）參觀各班的美食；

（4）回班級自主選擇美食、品嘗美食。吃后談談自己的感覺。

【第6句】：活動注意事項：

【第1句】：遵守活動規則，確保活動順利進行。

【第2句】：活動過程中團結友愛，文明禮讓。

【第3句】：提醒幼兒掌握文明就餐禮儀，養成良好的飲食習慣。不浪費食物。

【第4句】：活動結束，全體教職工整理場地。

　　六一美食活動方案4

【第1句】：主題名稱：

快樂六一，美食分享。

【第2句】：設計意圖：

為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的“六一”主題美食節活動。

【第3句】：主題目標：

家長展現廚藝、幼兒參與操作、現場品嘗、共同分享。

【第4句】：活動形式：

本次活動家長不來園參加活動，只需準備食材。活動時間為4月31日下午3：00～5:00，地點在幼兒園大禮堂。

【第1句】：倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。

【第2句】：在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進行制作材料準備，倡儀家長報名自已擅長的美食區域類別，先報先定。（食材需準備6人份的制作材料和工具）

【第5句】：活動準備：

【第1句】：各班提前發通知給家長，做好溝通;對幼兒進行美食制作講解。年級組準備環境創設和第一個環節的小實驗材料，與小班中班做好溝通。

【第2句】：各班根據活動通知家長準備食材，每班選出5名家長當天2：00。

　　六一美食活動方案5

【第1句】：指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展黃龍一小校園美食的活動，激發學生熱愛家庭、熱愛生活、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此校園美食的活動。

【第2句】：活動主題：歡樂美食節

【第3句】：活動時間：5月31日星期五

【第4句】：活動準備：自備筷子、一次性手套、水果刀、盤子

【第5句】：活動內容：

【第1句】：【第2句】：三年級分享家庭美食：各班同學每人帶一份各地特色美食或自己與家中爸爸媽媽合作烹飪的美食來校與同學分享。在活動當天需要講解自備美食的特色或制作過程及所需的食材，美食的食材不限，做法不限。

【第4句】：【第5句】：六年級創意水果拼盤比賽：各參賽選手以自己準備的各種瓜果蔬菜為材料，在保持瓜果蔬菜原味的基礎上，進行合理的雕刻，搭配以及拼湊，使水果拼盤成為一道味覺和視覺均佳的藝術品，最后可進行班級投票，選出本班最出眾的水果拼盤。

【第6句】：活動要求：

【第1句】：【第2句】：三年級學生在分享完美食后將剩余的菜倒置垃圾桶，不可隨地亂扔，保鮮盒等碗筷統一帶回家清洗。

【第4句】：【第5句】：六年級要注意刀具的安全使用，完成水果拼盤后要及時清洗好放在書包里，剩余水果不得隨地丟棄，在進行完活動后要及時清理活動場地。

【第7句】：獎項設置：

各個年級在班內選出班級最美家庭美食和最出眾的水果拼盤，進行拍照，結果將會公布在校園網。