第二學期小學五年級班主任工作計劃

新的一年全新的開始，班主任的工作計劃開始落行了嗎?以下是小編給大家整理的第二學期小學五年級班主任工作計劃，歡迎閱讀!

新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

【第1句】：指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。五年級共有學生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學生都很活躍。

【第2句】：具體情況分析

品德方面

本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

干部狀況

通過一年的培養與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動，需培養。

班級形成情況

班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

【第3句】：班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

【第1句】：繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

【第2句】：搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。

【第3句】：搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

【第4句】：搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

【第5句】：使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

【第1句】：形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

【第2句】：爭當學校的“優秀班集體”。

【第3句】：發展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

(2)注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的.主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

【第4句】：常規管理措施

【第1句】：學習方面

為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

【第1句】：建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

【第2句】：建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

【第2句】：文明行為方面

為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

【第1句】：學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

【第2句】：定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

【第3句】：利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

【第4句】：設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。本學期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

【第3句】：衛生方面

通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

【第5句】：德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

【第1句】：搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用評比欄鼓勵學生進步。

【第2句】：培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。

【第6句】：學生心理健康教育

【第1句】：班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

【第2句】：對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。

【第3句】：上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

【第4句】：加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。

【第7句】：學生安全教育

經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

【第8句】：家訪、來訪工作的開展

由于五年級班級人數不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用平時空閑的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

【第9句】：問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述情況，轉化措施如下：

【第1句】：班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。

【第2句】：對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

【第3句】：多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

【第4句】：多與家長聯系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

各月份的具體安排：

九月份

迎接新學期的到來，在班級舉行開學慶祝。

制定班級制度，在班級上宣布。

選舉新的班干部，并宣布其職責。

開展珍愛生命從我做起的主題班會。

十月份

規范兩操活動

開展讀好書，好讀書活動，珍惜每一分每一秒去學習。

十月長假安全教育班會

十一月份

評選最佳小雛鷹活動。

開展如何做一名優秀的少先隊員的活動。

保護環境從我做起，選“環保小衛士”

開展冬季體育鍛煉

十二月份

發揮自己的特長，展示自己的風采。

開展藝術活動，迎接新一年的到來。

在班級開展書畫展活動。

排練迎新年文藝節目

一月份

制定期末復習計劃

輔導學生進行期末考試

小學五年級第二學期班主任班級個人工作計劃

一年之際在于春。在萬物復出的春天，我們又迎來了新的一年，在2010年的春天，我將繼續擔任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子們互利共勉，繼續發揚上學期好的優良班風，學風，在原有的基礎上爭取更大的進步。

【第1句】：指導思想

堅持以德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學生的創新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

【第2句】：基本情況

我們人數有48人。男生36人，女生12人，由于全班整體的學習成績，基礎知識普遍都很差，能主動學習的，主動完成作業的人數不多，而男生人數是女生的一倍多，所以整個班級看起來氛太活躍了，如果沒有老師在場的'情況下班干部就很難鎮得住腳，所以我將面臨著嚴峻的挑戰。

【第3句】：明確目標

俗話說：“有目標才有動力”。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標，能才能使同學們團結一致，努力學習，全面發展，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的。一個個目標的實現，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。

長期目標：形成具有積極、團結、向上的班風；努力，好學，堅持不懈的學風。爭取被評為文明班級。

中期目標：學會聽課，不逃學，認真完成作業，養成良好的學習習慣。

近期目標；認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規班紀。

【第4句】：實施方案

紀律方面：培養正確的輿論，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律，養成較好的行為習慣。制定班級的規章制度，約束學生的行為習慣。每周利用文明榜對遵紀守法的學生以貼星星作為獎勵，鼓動學生的積極性。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學生及時與家長取得聯系，共同商討，達成共同教育學生的共識。

衛生方面：排好值日生表，制定值日衛生責任制。比如，哪組學生在打掃衛生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監督亂丟垃圾現象。對于積極肯干的學生加以表揚。

文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會學生學習，更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼，友善對待他人。做個文明講理的人。

【第5句】：培養班級骨干

班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以，本學期，我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

【第6句】：轉化后進生

后進生的是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學習成績差，不遵守紀律，無心向學，得過且過。在班里總是不受歡迎，所以，轉化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當中。

【第7句】：多與家長溝通

教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。學校教育應與家庭、社會緊密聯系。所以班主任應做好家訪工作。本學期我將采用多種方式進行家訪，如電訪，信訪，針對個別學生上門訪等形式。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學生。

以下是本人這學期的工作安排表，如下：

二月

【第1句】：學生回校報名。

【第2句】：安置好住校生的生活起居。

【第3句】：落實學生花名冊及說詳細的資料。

【第4句】：值日生表、座位表上墻。

【第5句】：搞好黑板報，班級班規上墻。

三月

【第1句】：進行常規教育。

【第2句】：抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

【第3句】：通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

組織學生參加學校舉行的課外活動。

四月

【第1句】：對學生進行思想品德的教育。

【第2句】：組織學生參加學校開展的各項課外活動。

【第3句】：強化班規制度，培養學生良好習慣的形成的。

五月

【第1句】：對學生進行常規教育。

【第2句】：做好期中考復習指導工作。

【第3句】：組織學生參加學校舉行的各項知識競賽。

【第4句】：組織一次班干部會議。

六月

【第1句】：強化學生的行為規范。

【第2句】：組織學生過好六一兒童節。

【第3句】：組織學生做好總復習工作。

七月

【第1句】：寫好學生操行評語。

【第2句】：組織學生放暑假。

第二學期小學五年級班主任工作計劃范文

【第1句】：指導思想

堅持以學生發展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

【第2句】：班級情況

本班現共有學生55人，其中男生27人，女生28人。該班學生能遵守學校的校規校紀，大部分學生能按時完成作業，但學習風氣還有待進一步地加強。本班的班級凝聚力在上學期的基礎上有所加強，同學們都具有了很強的集體榮譽感。

【第3句】：本學期主要工作

【第1句】：通過各種途徑貫徹執行《小學生一日常規》

【第2句】：力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進

【第3句】：抓好班級的紀律，做好后進生的轉化工作

【第4句】：寫字教學的'加強，讓學生養成良好的書寫習慣

【第5句】：建立良好平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力

【第6句】：培養和選拔新的班干部，形成良好班風

【第7句】：加強安全教育

【第8句】：進一步加強與家長的聯系，和家長建立良好的關系

【第4句】：具體措施

【第1句】：結合校內常規檢查，抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”

【第2句】：堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發生

【第3句】：每日晨間談話做到有安排有內容

【第4句】：成績及表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步

【第5句】：對每天的寫字課進行嚴格管理，讓學生養成練字的習慣

【第6句】：在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格

【第7句】：鼓勵學生努力學習，發展個性

【第8句】：認真做好兩操，開展健康有益的課間活動

【第9句】：進行班干部的改選

【第10句】：做好電訪和家訪工作

【第5句】：工作安排

二月份

【第1句】：報名注冊

【第2句】：打掃校園環境

【第3句】：寒假小結

【第4句】：進行安全教育

【第5句】：選拔新的班干部

【第6句】：上報中午就餐學生名單、乘車學生名單，并做好管理工作

【第7句】：落實“三困生”轉化名單

【第8句】：校報、班報刊出

【第9句】：更新辦公平臺數據

三月份

【第1句】：“學雷峰、樹新風”主題教育活動

【第2句】：慶祝“三八”婦女節

【第3句】：建立后進生轉化檔案

【第4句】：寫字教學月評(1)

【第5句】：教學質量測試、反饋

【第6句】：植樹節活動

【第7句】：班報刊出

四月份

【第1句】：期中教學質量測試、反饋

【第2句】：寫字教學月評(2)

【第3句】：排球賽

【第4句】：豎笛合奏比賽

【第5句】：校報、班報刊出

五月份

【第1句】：寫字教學月評(3)

【第2句】：五年級數學小博士評比

【第3句】：五年級語文知識積累比賽

六月份

【第1句】：教學質量抽測、反饋

【第2句】：慶祝六一兒童節

【第3句】：校報、班報刊出

【第4句】：寫字教學月評(4)

【第5句】：期末考試

【第6句】：各類評比

【第7句】：休業式

小學五年級第二學期期初班主任工作計劃范文

【第1句】：情況分析：

本班共有45名學生，其中有6名同學學習認真，各方面表現突出。有10名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。

【第2句】：本期奮斗的目標：

【第1句】：針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。

【第2句】：讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。

【第3句】：引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。

【第4句】：營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

【第5句】：引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的.友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。

【第6句】：教師要協調好與科任教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。

【第7句】：安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。

【第3句】：實現目標的措施

【第1句】：扎實開展愛國主義教育活動

（1）愛國主義讀書競賽活動。

（2）以重大節日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。

【第2句】：強化行為規范的養成教育通過評比“優勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調動學生爭當小標兵的熱情。

【第3句】：合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設。

【第4句】：督促學生上好“兩課三操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

【第5句】：教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。

【第6句】：充分發揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。

【第7句】：組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，（班主任工作計劃）教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現心與心的溝通。

【第4句】：本期活動安排

三月份：

【第1句】：報名注冊，清掃衛生。

【第2句】：對學生進行常規教育。

【第3句】：制定班務計劃。

4．3月5日開展“學雷鋒”系列活動。

【第5句】：出一期板報：

四月份：

【第1句】：借清明之際，對學生進行愛國主義教育。

【第2句】：安全教育。

【第3句】：組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。

五月份

【第1句】：組織開展“關愛后進生”活動

【第2句】：安全教育。

【第3句】：開展“優質作業從我做起”活動。

六月份：

【第1句】：慶“六一”活動。

【第2句】：安全教育。

【第3句】：做好復習工作。

【第4句】：填寫各種表冊。

【第5句】：放假前對學生進行法紀、安全教育。

總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作更上一層樓。