超輕粘土溫馨標語合集三篇

由 文心雕龍 分享時間：2024-04-30 19:25:13 加入收藏我要投稿點贊

《好玩的超輕粘土》教學設計

活動目標：

【第1句】：通過看、聞、捏等操作活動，來認識超輕粘土的`特性。

【第2句】：感受游戲的創造性快樂。

活動準備：

【第1句】：經驗準備：幼兒有捏泥的經驗。

【第2句】：材料準備：超輕粘土，各種模具，叉子，塑料小勺子，牙簽，雪糕棍，各種石頭、積木等。

活動過程：

【第1句】：出示超輕粘土，讓幼兒通過看一看，問一問，捏一捏，充分感知其特性。

【第2句】：幼兒自由操作：

（1）利用模具，幼兒制作好吃的事物，如餅干，糕點等。

（2）小小創造師：幼兒根據自己的想像，運用已有材料進行創造。教師巡回指導。

【第3句】：展評幼兒的作品，“我是最棒的”。

請幼兒主動為大家介紹自己的作品，提高幼兒表達能力及自信心。

超輕粘土教學計劃

【第1句】：教學目標：

知識目標：

【第1句】：了解彩泥和紙粘土的特性。

【第2句】：初步掌握紙粘土制作的基本知識和技能。

德育目標：

進行個人與集體的設計以及欣賞與評比活動，提高學生的學習興趣，樹立環保意識，培養自主探究精神和團體協作品德，共享創作成果與經驗。

能力目標：

通過陶藝和雕塑精品欣賞與跨科學知識有機結合的教學，使學生在粘土造型設計的學習中掌握雕塑技能，提高學生的綜合素質，促進知識遷移，培養創新精神和實踐能力。

【第2句】：教學重點：

雕塑藝術的欣賞與技法掌握與其他科學相互參透融合。

創意設計構思與交流活動

難點：造型個性化的表達。

過程設計（教學或學習過程）：

第一課時

【第1句】：導入新課

出示課前制作好的紙粘土作品，提問：

同學們知道這是什么嗎？（灰姑娘的高跟鞋）

這高更鞋用什么做的嗎？（紙粘土）

談一談高跟鞋的造型特點。

對比書本的古代雕塑人物（兵馬俑、三國演義雕像）與現代的雕塑作品兩者之間的聯系。

【第2句】：介紹彩泥

【第1句】：彩泥的優缺點。

優點：有鮮艷的色彩、芳香的氣味，易于塑造等特點。

缺點：由于橡皮泥的特性，它是一種粘稠的泥質感覺，有油，使用時間長會刺激手指，影響觸感。天氣熱時橡皮泥造型會軟化，甚至坍塌變形。并且不可以用于翻模制作多個同樣的模型。

【第2句】：欣賞彩泥作品。

【第3句】：、示范彩泥的`顏色搭配和制作方法。

【第3句】：介紹紙粘土

1紙粘土的介紹

超輕紙黏土成分包括發泡粉、水、紙漿、糊劑，由于膨脹體積教大，比重很小，一般為0.25~0.28，做出來的作品干燥后的重量是干燥前的1/4，極輕而又不容易碎。

傳統紙粘土由純木漿或紙漿,天然或加工后的細粉,最后加入粘合劑用來改善它的柔軟性韌性,是一種健康、安全的環保型手工藝材料。作品的修飾可以運用刻刀，修飾完成后的作品可以使用水基顏料（丙烯或廣告顏料）彩繪，干后可以用噴漆或醇酸漆進行噴涂表面保護層。

2紙粘土的特點

白色無毒，不粘手，柔軟性好，可塑性強。

作品干燥定型后，可以上色（可涂上水彩或廣告色），顏色干后再涂上光油，即可長期保存。

印痕制作。

真空包裝后半年以上時間不固化。

真空拆封后印痕圖案制作，30小時左右固化，固化后圖案能長時間保持原樣，不變形，不干裂。

【第3句】：紙粘土的保存方法

密封、干燥的地方保存。如果稍微有點干的話可以噴少許水使其變軟，完全干燥了的話是無法變軟的，因為含有紙漿的成分，完全干燥后加水的話只會化掉。

【第4句】：欣賞紙粘土的作品

【第5句】：介紹紙粘土的使用

你可以運用超輕紙粘土自由制作各種不同類型的物體,也可以包覆在其他物體外面。感謝它的適用性，光滑的表面和極輕的質量，它是制作娃娃玩偶的理想材料。當制作高的物體或有突出的部分，可以使用金屬線插入用來增大穩定性。舉例說明：做玩偶的頭部，可以用聚苯乙烯或其他塑料制品作為基座，在外表用紙粘土包覆成型，當作品未干燥前你可以用食指把作品表面抹光滑，作品干燥后你可以用600目水砂紙把作品表面打磨光滑。作品的干燥時間和作品的厚度及溫度干濕度都有關系，厚度較厚的作品需要兩天或更長的時間干燥。

【第6句】：紙粘土作品的制作方法。（示范教學）

超輕粘土火龍果教程圖片

火龍果是我們日常生活中經常吃的一種水果，但同時我們也可以用超輕粘土做火龍果，以下是小編為您整理的超輕粘土火龍果教程圖片相關資料，歡迎閱讀！

材料：紅色、綠色粘土；紫紅色、綠色丙烯顏料。

工具：剪刀、牙簽、筆刷。

做法：

step1:做火龍果的主體

用紅色的粘土搓一個紫紅色圓球，將一頭揉尖。

step2:插入牙簽

用一根牙簽輕輕戳入果實尾部，方便拿取。

step3:制作火龍果外皮

用鋒利的'剪刀很干脆地間隔剪出尖尖的突起，形成火龍果的外皮形狀。