為人民服務口號大全

一句好的.標語口號口號，能凝聚人心、整合力量。標語口號雖然內容各異，但其功能總體上表現出共性特征，具有引導大家理解、接受并努力實踐既定任務的目標導向功能、還具有教育功能和宣泄情感、表達意愿的激勵功能。標語口號發揮作用主要源于深厚的歷史積淀和較好的組織動員效果。下面讓我們一起來看看小編為大家整理的“服務口號大全”

【第1句】：端正行風，服務經濟，一心為民。

【第2句】：反腐倡廉，發展經濟，文明和諧，振興承德。

【第3句】：深入開展反腐敗斗爭，為經濟建設保駕護航。

【第4句】：加大糾風工作力度，切實保護群眾利益。

【第5句】：深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變思想防線。

【第6句】：加強廉政建設，塑造政府形象。

【第7句】：加強黨風廉政建設，大興求真務實之風。

【第8句】：樹正氣、講團結、求發展。

【第9句】：反腐倡廉，執政為民，端正行風，以民為本。

10、強化民主監督，推行政務公開。

1【第1句】：強化政風行風建設，改善經濟發展環境。

1【第2句】：從嚴治黨，從嚴治政，嚴明紀律，嚴明責任。

1【第3句】：克勤克儉，戒驕戒躁，勤政廉政。

1【第4句】：為民、務實、勤奮、清廉。

1【第5句】：心里裝著老百姓，永遠保持先進性。

1【第6句】：反腐倡廉預防為主，群眾監督警鐘長鳴。

1【第7句】：正世界觀，正人生觀，正權力觀，正政績觀。

1【第8句】：權力來自人民，權力服務人民;人民監督權力，人民評議權力。

l【第9句】：講理想、講道德、講紀律、講奉獻。

20、敬廉崇儉，反腐治奢。

2【第1句】：標本兼治懲防結合，端正黨風政風行風。

2【第2句】：反腐倡廉關系黨的生死存亡，廉潔行政關系人民群眾福祉。

2【第3句】：從嚴治黨，執政為民。

2【第4句】：與時俱進，從源頭防治腐敗。

2【第5句】：權力公開透明，施政廉潔高效。

2【第6句】：教育監督制度并重，搞好反腐懲防體系建設。

2【第7句】：規范服務，規范牧費，規范管理。

2【第8句】：堅決糾正公路“三亂”，建設平安和諧大道。

2【第9句】：吃拿卡要可恥，熱情服務光榮。

30、熱情服務是本份，生冷橫硬要不得。

3l、感謝群眾監督，歡迎民主評議。

3【第2句】：端正黨風人人有責，反腐倡廉事事關心.。

3【第3句】：建設文明廉潔窗口，敞開熱忱為民心靈。

3【第4句】：樹正氣一心為民，講紀律令行禁止。

3【第5句】：公心、公正、公開、公平。

關于擦亮為人民服務的口號

　　篇一：為民服務宣傳口號

【第1句】：為人民服務是唯一宗旨，謀經濟發展是第一要務。

【第2句】：堅定信念，加強學習，立黨為公，執政為民。

【第3句】：群眾的需要就是我們的任務，百姓的困難就是我們的工作。

【第4句】：權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

【第5句】：強化服務意識，倡導奉獻精神。

【第6句】：真情換真心，服務聚人心。

【第7句】：全心全意抓服務，一心一意謀發展。

【第8句】：為人民服務——毛澤東

【第9句】：創先進單位（鄉鎮），筑行風基礎，為群眾解難。

【第11句】：增強服務意識，提高服務水平。

【第12句】：用真誠樹形象，用真心換民心。

【第13句】：強化宗旨觀念，真誠服務群眾。

【第14句】：關心農民疾苦，尊重農民意愿，維護農民利益，增進農民福祉。

【第15句】：心里裝著老百姓，永遠保持先進性。

【第16句】：為民、務實、勤奮、清廉。

【第17句】：強化爭先意識，提高服務效能。

【第18句】：為人民服務應視名利淡如水，搞經濟建設須知發展重于山。

【第19句】：做率先發展的帶頭人，當人民群眾的'貼心人。

【第20句】：為民之責有人擔，利民之舉有人謀，安民之計有人問，富民之策有人查，惠民之效有人評。篇二：窗口單位和服務行業為民服務創先爭優活動宣傳標語口號

　　篇二：志愿服務宣傳標語

【第1句】：志愿服務是一種生活方式。

【第2句】：奉獻他人提升自己。

【第3句】：予人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。

【第4句】：弘揚無私奉獻精神，不計個人名利得失。

【第5句】：為社會盡一份責任，為他人送一片愛心。

【第6句】：急困難者之所急，幫困難者之所需。

【第7句】：通過志愿服務，提升自身素質

【第8句】：青春是我們的名片,服務是我們的志愿.

【第9句】：用我的努力,換取您的微笑.

【第10句】：志愿者的微笑是城市最好的名片

【第11句】：弘揚志愿精神，播撒愛心火種，共建和諧社會

【第12句】：真情回報—獻血是一種健康的儲蓄。

【第13句】：弘揚愛心精神，為社會上需要幫助的人貢獻一份力量

【第14句】：愛心獻社會，真情暖人間

【第15句】：樹立科學發展觀,構建和諧社會,推進志愿者行動

【第16句】：弘揚志愿精神，優化發展環境，共建文明精河

【第17句】：弘揚中華民族傳統美德，培養敬老愛老的優良風氣

【第18句】：參與志愿服務，塑造城市形象

【第19句】：與文明同行，與綠色相伴，倡導公德，美化城市

【第20句】：講究文明、倡導新風、美化生活

【第21句】：奉獻友愛、互助進步

【第22句】：愛心獻社會，真情暖人心。

為人民服務的課文內容

《為人民服務》是毛澤東同志在中央警備團舉行的張思德同志追悼會上所作的講演，下面是小編整理的為人民服務的課文內容，希望對大家有幫助！

我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷（qiān）的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。精兵簡政這一條意見，就是黨外人士李鼎銘（míng）先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。

我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。我們還要和全國大多數人民走這一條路。我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國人民正在受難，我們有責任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲，死人的事是經常發生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數人民的痛苦，我們為人民而死，就是死得其所。不過，我們應當盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。

今后我們的隊伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰士,只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼（dào）會。這要成為一個制度。這個方法也要介紹到老百姓那里去。村上的人死了，開個追悼會。用這樣的方法，寄托我們的哀思，使整個人民團結起來。

拓展：為人民服務教學設計

【第1句】：素質教育目標

（－）知識教學點

【第1句】：學會本課的7個生字。

【第2句】：理解徹底。鴻毛、興旺、寄托、精兵簡政、死得其所等詞語。

【第3句】：理解文中含義深的語句，如：①我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。②人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

（二）能力訓練點

【第1句】：朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

【第2句】：抓住課文的中心思想，體會作者闡述問題的思路。

（三）德育滲透點

通過學習本課，使學生受到革命人生觀的啟蒙教育，樹立全心全意為人民服務的思想。

（四）美育滲透點

通過講解課文，讓學生理解本文的語言之美和為人民服務的精神之美。

【第2句】：學法引導

（一）教師教法

點撥、引導法。

（二）學生學法

自主探究，合作研討。

【第3句】：重點、難點、疑點及解決辦法

（一）重點

【第1句】：理解課文中含義深刻的語句。

【第2句】：了解課文中論述的各個層次與全心全意為人民服務這個中心論點之間的關系。

（二）難點

理解復雜文案之間的關系。

（三）解決辦法

對于比較復雜的文案，可讓學生畫出關聯詞語，反復讀，然后依據表達的意思逐層加以分析，從而理解文案之間的關系。

【第4句】：師生互動活動設計

首先放手讓學生自學課文，把握文章的中心為人民服務；然后通過自學、合作探究相結合的方法，引導學生弄清全文圍繞為人民服務講了哪幾方面的意思；最后，通過對課文重點詞句的理解，深刻領會文中所講的道理。

第一課時

【第1句】：揭示課題

【第1句】：簡介張思德。

（可讓學生結合課前預習先說一說對張思德的了解，教師適當作一下補充。）

懷念張思德

巴山蜀水多英雄，思德本是苦寒衣。

革命事業無貴賤，伐薪燒炭一心紅。

雖言安邦賴股肱，平凡崗位亦建功。

石峽峪里埋忠骨，領袖名篇傳域中。

1944年9月8日，毛澤東主席參加了一名普通戰士的追悼會，他不僅親筆寫了挽詞，而且發表了著名的演說《為人民服務》。這位被領袖追悼的普通戰士，就是張思德。幾十年間，為人民服務這一光輝的口號同張思德的名字一起響徹了中華大地。

【第2句】：初讀課文，整體感知

【第1句】：讀課文，思考：本文以什么命題？（中心）全文圍繞為人民服務這個中心，講了哪幾方面的意思？

【第2句】：檢查初讀情況。

（可指名讓學生試著說一說每個自然段主要講了什么。）

【第3句】：合作探究，突破重難點

【第1句】：探究第一部分（第一自然段）。

（1）從這段話中找出與中心聯系最密切的一句話。

（我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。）

（2）勾畫句中的重點詞語，體會文案表達的意思。

（學生大都會勾畫出完全和徹底兩個詞語。完全就是百分之百，除了為人民服務之外，再沒有任何別的目的。徹底就是做到底的意思，不達到目的決不休止。只有做到完全、徹底地為人民服務，才稱得上是名副其實的革命者，一個人活著才有意義。）

（3）教師小結：這段話點明了我們黨及其領導的軍隊的根本宗旨。

（4）齊讀。

【第2句】：探討第二部分（第二自然段）

（1）讀課文，勾畫這段的中心句。

（人總是要死的，但死的意義有不同。）

（2）教師引導：作者圍繞這個中心句是怎樣進行論述的？

（先引用司馬遷的話作論據，然后具體講了什么樣的人死得毫無意義，什么樣的人死得有價值；最后，肯定了張思德的死比泰山還重。）

（3）理解司馬遷的話。

（可在理解文案含義之前，抓住固、或和于幾個詞語來理解。固本來；或，有的；于，表示比較。在此基礎上，讓學生文案文案的意思，人總是要死的，有的人的死比泰山還要重，有的人的.死比鴻毛還要輕。）

（4）談一談生活當中為人民利益而死的例子。

（可讓學生先組內交流一下，然后選幾個有代表性的事例在班內交流。如董存瑞、雷鋒、孔繁森、賴寧）

（5）教師小結：這段話主要講了人死的兩種不同意義及革命者對生死的看法，揭示了革命的生死觀。

【第4句】：布置作業

1．熟讀生字，理解文中的詞語。

2．朗讀課文，背誦第二自然段。

第二課時

【第1句】：復習引入

【第1句】：指名讀【第1句】：2自然段。

【第2句】：文案這兩部分內容各講了什么意思。

【第2句】：合作探究

【第1句】：學習第三部分（第3自然段）。

（1）默讀，思考：這部分是圍繞哪幾句話來論述的？

（只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。）

（2）理解復雜文案的意思。

（投影出示：因為我們是為人民服務的，所以我們就照你的辦。）

①指名讀、齊讀。

②每句話講的是什么？

（第一句講有了缺點就不怕別人批評。第二句講不管是什么人，誰向我們指出都行。第三句講，凡是說得對、對人民有好處，不管是誰的批評和意見，我們都會接受、照辦。）

③讀這段話，注意句中三組關聯詞語。

（3）結合本段意內容，談一談黨的隊伍日益壯大的原因。

【第2句】：學習第四都分（第四自然段）。

（1）指讀，思考：共同的革命目標是什么？

（取得全民族的解放，完全、徹底地為人民服務。）

（2）為了實現這一目標我們應該怎樣做？

（不怕困難、不怕犧牲、互相愛護）

（3）抓住死得其所，正確理解不怕犧牲。

（這里講了兩方面的意思：一方面．要不怕犧牲，當人民利益需要的時候，勇敢地挺身而出，毫不猶豫地獻出自己的生命；另一方面，要盡量地減少不必要的犧牲，不要因為莽撞、蠻干造成本來可以避免的犧牲。）

【第3句】：學習第五部分（第5自然段）。

自讀課文，思考：我們要為什么人開追悼會？開追悼會的意義是什么？

（這部分內容較簡單，可讓學生自學之后，直接說出自己的看法。）

【第3句】：總結、擴展

l、朗讀課文，體會全文圍繞為人民服務這個中心，是怎樣一層一層表達的？

（要使學生體會到課文所講的五個問題，都是以為人民服務為標準，從不同側面說明怎樣才能做到完全徹底地為人民服務。）

【第2句】：聯系實際，談學習體會

可以引導學生聯系戰爭年代的英雄人物和和平年代涌現出來的模范，談一談從他們身上學到了什么。）

【第4句】：布置作業

l、背誦自己喜歡的部分。

【第2句】：把自己覺得需要記住的語句抄寫下來。

關于《為人民服務》的課文內容

我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷（qiān）的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘（míng）先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。

我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。我們還要和全國大多數人民走這一條路。我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國人民正在受難，我們有責任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲，死人的`事是經常發生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數人民的痛苦，我們為人民而死，就是死得其所。不過，我們應當盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。

今后我們的隊伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰士,只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼（dào）會。這要成為一個制度。這個方法也要介紹到老百姓那里去。村上的人死了，開個追悼會。用這樣的方法，寄托我們的哀思，使整個人民團結起來。