關于弘揚五四精神的宣傳口號

【第1句】：弘揚五四精神、創造青春輝煌

【第2句】：立足本職、奉獻青春、為省會發展做貢獻

【第3句】：點燃青春火炬、奔向美好明天

【第4句】：共作新時代好青年、共創美好新明天

【第5句】：高舉五四火炬爭當時代先鋒

【第6句】：弘揚五四精神敢當時代責任奉獻火熱青春

【第7句】：傳承五四精神共促社會和諧

【第8句】：凝聚青春力量服務科學發展

【第9句】：發奮圖強，成材不負青云志;繼往開來，報國常懷赤子心

【第10句】：堅貞立志，永葆精神，奮勇當先，不負青春

【第11句】：血脈相連、薪火相傳、奉獻青春、服務社會

【第12句】：永遠跟黨走青春獻省會

【第13句】：葆品格先進當時代先鋒

【第14句】：強國使命青年擔當省會藍圖我們踐行

【第15句】：青春創業在省會青年奮進鑄輝煌

【第16句】：五四火炬點亮強國前程省會藍圖引領青年前行

【第17句】：勇立時代潮頭融入省會實踐

【第18句】：愛祖國從愛家鄉開始展理想從擔責任起步

【第19句】：成長在省會成才在省會創造在省會創業在省會

【第20句】：舞動青春展現自我放飛夢想擁抱明天

關于弘揚五四愛國精神的合唱方案

【活動背景】：92年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

【活動目的】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展！

【活動主題】：弘揚五四愛國精神，彰顯xx學生風貌。

【主辦單位】：共青團xxxx職業學院委員會

【活動時間】：五月份

【活動地點】：體育館

【活動范圍】：xxxx職業學院10屆學生

前期準備策劃

【第1句】：宣傳

宣傳方式：

（1）印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

宣傳對象：本學院10屆學生為主

【第2句】：報名

【第1句】：報名方式：院團委下發各系團委

【第2句】：報名條件：

（1）（待定）包括我院五大組織(院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會)。

（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

（3）節目為歌曲類，

【第3句】：組織排練：各個專業組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。

合唱比賽流程

【第1句】：開場舞

【第2句】：主持人（待定）致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

【第3句】：比賽形式：

【第1句】：主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

【第2句】：每三次節目評委點評一次。

【第3句】：院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布

【第5句】：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設【第1句】：【第2句】：三等獎、優秀獎，均頒發榮譽證書)

【第6句】：主持人宣布本次大賽圓滿結束。

【第4句】：評分標準：（10分）

【第1句】：精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。

【第2句】：指揮0.5分：指揮節奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。

【第3句】：藝術表現【第8句】：5分:a、準確2分:音準、節奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分:吐字清楚，發音正確，聲音統【第1句】：整體和諧。c、表現力2分:能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當的表情，動作自然、適宜。d、整體效果1分:具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統一。f、特色1分:有領唱、分組唱等其他表現形式。

【第4句】：計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

【第5句】：各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）

合唱比賽準備工作

【第1句】：提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

【第2句】：對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

【第3句】：同院團委外聯部聯系，積極尋找協辦單位和舉辦資金。

【第4句】：做好節目單嘉賓評委每人一份

【第5句】：與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。

【第6句】：提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

后期工作

【第1句】：整理場地比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的'交接工作。

【第2句】：公布獲獎名單比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。

【第3句】：活動總結在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

對突發事件的應急處理

【第1句】：出現同分情況，時間允許即進行現場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。

【第2句】：請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

【第3句】：準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

【第4句】：主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。

附件二

xxxx職業學院“五月鮮花合唱節”活動報名表

參賽隊伍名稱及人數

負責人姓名及聯系方式

必唱曲目

<<歌唱祖國>>

選唱曲目

演唱時間

指揮人員

備注

弘揚五四愛國精神的合唱比賽方案

【活動背景】：92年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

【活動目的】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展！

【活動主題】：弘揚五四愛國精神，彰顯xx學生風貌。

【主辦單位】：共青團xxxx職業學院委員會

【活動時間】：五月份

【活動地點】：體育館

【活動范圍】：xxxx職業學院10屆學生

前期準備策劃

【第1句】：宣傳

宣傳方式：

（1）印傳單。大概內容——介紹本次活動的`具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

宣傳對象：本學院10屆學生為主

【第2句】：報名

【第1句】：報名方式：院團委下發各系團委

【第2句】：報名條件：

（1）（待定）包括我院五大組織(院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會)。

（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

（3）節目為歌曲類，

【第3句】：組織排練：各個專業組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。

合唱比賽流程

【第1句】：開場舞

【第2句】：主持人（待定）致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

【第3句】：比賽形式：

【第1句】：主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

【第2句】：每三次節目評委點評一次。

【第3句】：院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布

【第4句】：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

【第5句】：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設【第1句】：【第2句】：三等獎、優秀獎，均頒發榮譽證書)

【第6句】：主持人宣布本次大賽圓滿結束。

【第4句】：評分標準：（10分）

【第1句】：精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。

【第2句】：指揮0.5分：指揮節奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。

【第3句】：藝術表現【第8句】：5分:a、準確2分:音準、節奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分:吐字清楚，發音正確，聲音統【第1句】：整體和諧。c、表現力2分:能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當的表情，動作自然、適宜。d、整體效果1分:具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統一。f、特色1分:有領唱、分組唱等其他表現形式。

【第4句】：計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

【第5句】：各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）

合唱比賽準備工作

【第1句】：提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

【第2句】：對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

【第3句】：同院團委外聯部聯系，積極尋找協辦單位和舉辦資金。

【第4句】：做好節目單嘉賓評委每人一份

【第5句】：與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。

【第6句】：提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

后期工作

【第1句】：整理場地比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。

【第2句】：公布獲獎名單比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。

【第3句】：活動總結在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

對突發事件的應急處理

【第1句】：出現同分情況，時間允許即進行現場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。

【第2句】：請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

【第3句】：準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

【第4句】：主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。

附件二

xxxx職業學院“五月鮮花合唱節”活動報名表

參賽隊伍名稱及人數

負責人姓名及聯系方式

必唱曲目

<<歌唱祖國>>

選唱曲目

演唱時間

指揮人員

備注

五四合唱比賽活動方案范本

導語：為了弘揚學生的愛國主義精神和集體主義精神，增強學生的歷史使命感和“愛校榮校”意識，下面是小編為大家帶來的五四合唱比賽活動方案范本，希望對大家有所幫助。

　　五四合唱比賽活動方案范本1

【第1句】：活動主題：

唱響春天

【第2句】：比賽時間：

4月底或5月初

【第3句】：比賽地點：

學校操場

【第4句】：參賽對象：

以班級為單位，全員上場。

【第5句】：評分標準：

【第1句】：歌曲主題內容健康，演唱不超時。

【第2句】：隊員排列整齊有序，進、退場秩序良好。

【第3句】：服裝整齊統一，充分展現青少年積極向上的精神面貌。

【第4句】：演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，面部表情自然大方，充分顯示青少年的朝氣和熱情。

【第5句】：演唱時，聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，富有感染力，沒有走音現象，強弱對比得當。

【第6句】：指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。

【第7句】：最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。

【第6句】：參賽要求及賽事注意事項：

【第1句】：每個參賽隊演唱二首歌曲。一首為綏陽職校校歌，一首為共青團團歌。伴奏可到團委下載。

【第2句】：曲目總時間不得超過5分鐘（包括上下場時間）。

【第3句】：每個參賽隊伍必須統一服裝，必須有合唱指揮，可以自己伴奏；參賽各隊指揮必須為本班學生、伴奏必須為我校在校師生。

【第4句】：不同專業組分開評比。

A組：幼教、旅游專業組；取一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名

B組：航空、高職、服裝專業組；取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

C組：汽修、計算機、電工專業組；取一等獎一名、二等獎【第3句】：三等獎5名。

【第5句】：請各班班主任和相關學生干部做好安排。

【第7句】：場地布置及賽事伙食安排

后勤處負責搭建舞臺。食堂負責師生生活安排。

　　五四合唱比賽活動方案范本2

為了弘揚學生的愛國主義精神和集體主義精神，增強學生的'歷史使命感和“愛校榮校”意識，展示我校青年學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養學生的藝術修養，經學校領導研究決定由校政教處和團委會共同組織舉辦革命歌曲合唱比賽。現將具體事宜通知如下：

【第1句】：活動主題：

歌頌祖國，唱響青春。

【第2句】：時間及地點

比賽時間：20xx年元月16日下午。

比賽地點：學校東操場教學樓前

【第3句】：參賽方式

（一）組隊方法：

以班級為單位，全班學生參加，指揮1人，領唱和朗誦人員若干。

（二）參賽對象

七年級、八年級、九年級全體師生

（三）比賽要求：

【第1句】：每班兩個歌曲且其中一首歌曲必須是革命歌曲，演唱時間控制在10分鐘以內。

2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。

【第3句】：比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。

【第4句】：評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。

【第4句】：評比方法

（一）本次比賽設獎項，一等獎5名、二等獎6名。

（三）評分標準如下：

本次比賽采取10分制。

【第1句】：人數（1分）

合唱隊大方統一，合唱人數符合要求。

【第2句】：精神風貌（1分）

合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。

【第3句】：音樂表現（4分）

作品處理得當，準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求。音色優美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現力和感染。

【第4句】：配合效果（2分）

演唱整齊，各聲部協調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強。

【第5句】：進退場（1分）

進退場整齊有序。

【第6句】：參加紀律要求（1分）

在參加活動期間，無遲到早退；全體學生無亂說亂跑，亂扔廢紙、塑料袋等垃圾的行為；不經班主任批準無私自上廁所行為。

【第5句】：具體要求

【第1句】：各班主任要高度重視、認真組織好本班學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

【第2句】：各參賽班級于1月5日上午10點前將唱曲目、指揮、領唱、朗誦人員名單上報校政教處和團委會；

【第3句】：為確保活動順利開展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校政教處和團委會反饋。