爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎大家分享。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文1

在我們的生活里，需要用到電池的地方非常多，比如遙控器、電動(dòng)玩具、手機(jī)、手電筒等等，一旦電池沒電，人們往往會(huì)隨便扔掉，你可知道：一節(jié)廢舊的紐扣電池如果扔進(jìn)水中就會(huì)污染幾十噸水。一節(jié)五號(hào)舊電池如果扔到草叢里，就會(huì)使一平方米的草變黃枯死。一個(gè)人每年平均用二十節(jié)電池，全市二百余萬人，一年要產(chǎn)生四千余萬節(jié)廢舊電池。如果這些電池都往草叢里、水里亂扔，那將造成多大的危害啊！

有一天，在我身邊發(fā)生了這樣一件事。

我去叔叔家玩的時(shí)候，正好看見叔叔把一節(jié)廢舊電池扔在草地上，我連忙叫道：“叔叔，快把它撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里！”叔叔聽后感到奇怪，問道：“為什么？”“因?yàn)橐还?jié)廢舊電池扔到草坪里，會(huì)讓草坪里的一個(gè)平方米草變黃枯死。”我回答到。

叔叔連忙從草坪里撿起了剛才扔掉的電池，走向離我們不遠(yuǎn)處的垃圾箱，還稱贊我能夠用科學(xué)的方法來處理事情，表現(xiàn)得很不錯(cuò)。我很高興。

查了資料，我知道，一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土壤沒有價(jià)值；一粒紐扣電池可以使六百噸的水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生用的水。手臟了，用水洗洗吧；衣服臟了，用水洗洗；如果水臟了，我們用什么洗？

保護(hù)環(huán)境，我們可以從不亂扔電池這件“小事”做起。

保護(hù)地球人人有責(zé)。我們應(yīng)該從自己做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，不但要愛護(hù)一草一木，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，更要爭(zhēng)取為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)小小的力量！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文2

水是生命之源，水也是萬物之始。今天，我們星之夢(mèng)雛鷹假日小隊(duì)去尋訪了最美杭州之最美生態(tài)九溪。

一到那兒，炎熱的感覺剎那便消失得無影無蹤了，隨之而來的是秋天一般的涼爽。我和我的隊(duì)員們的心情都從原來的異常煩躁變?yōu)槊奸_眼笑，十分開心了。

一路走去，路兩旁到處都是郁郁蔥蔥的參天大樹。這里的大樹真高啊，高得直入云霄；這里的大樹真綠呀，綠得仿佛上面有一個(gè)個(gè)綠一精一靈在跳動(dòng)；這里的大樹真大呀，大得需要【第4句】：五個(gè)小朋友伸開手臂才能將樹干圍住。樹底下是一片片碧波蕩漾的茶園，真像一片片綠色的海洋，微風(fēng)拂過，帶來淡淡的清香，令人爽心悅目，心曠神怡。路旁還有清澈見底的小溪，小溪時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，十分可一愛一。這里的溪水真清呀，清得可以看見溪底的沙石和快樂遨游的小魚們；這里的水真靜啊，靜得好像感覺不到它的流動(dòng)；這里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

咯咯的笑聲伴著小腳丫濺起的水花，構(gòu)成了一道別有趣味的風(fēng)景，顯得那么和諧、自然。大家互相潑著水，衣服都濕一透了。我們還當(dāng)了一回小小水質(zhì)檢測(cè)員，我們對(duì)九溪的水做了PH值測(cè)試和鈣鎂離子測(cè)試，測(cè)試結(jié)果告訴我們，這里的水質(zhì)真的非常好，我想這與這里長(zhǎng)期保持的美好生態(tài)環(huán)境是分不開的。

九溪，一個(gè)鳥語花香、山清水秀的地方；一個(gè)幽靜又令人心曠神怡的地方；一個(gè)充滿孩子們歡樂和歡笑的地方，真不愧是最美生態(tài)杭州之一啊！當(dāng)然，我們必須保護(hù)這美好的生態(tài)環(huán)境，竭盡全力不讓這美妙的自然風(fēng)景成為歷史！小伙伴們一起行動(dòng)起來吧！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文3

“美好的環(huán)境來自于每個(gè)人的珍惜和維護(hù)！”這是一則環(huán)境標(biāo)語，它告訴我們：保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)自己的家園，保護(hù)自己的生命呀！所以，我希望每個(gè)人都是環(huán)保小衛(wèi)士。

我是一名小學(xué)生，每天都要做值日。當(dāng)我們?nèi)ゴ驋呤程眯l(wèi)生時(shí)，看見餐桌上、地上、洗碗槽里的飯菜，不知道心里有多煩惱，心里有多急。因?yàn)榈任覀儼咽程眯l(wèi)生打掃干凈，都差不多上課了，把早上讀書的黃金時(shí)間就花在了這上面，多么不值啊！其實(shí)想早一點(diǎn)把食堂衛(wèi)生打掃完，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，我們都能夠做到：那就是把沒吃完的飯菜小心的倒進(jìn)桶里，最好的辦法就是根據(jù)自己的食量打飯，這樣就避免了倒飯，這樣做既節(jié)約了糧食，更避免了留下垃圾。所以這是個(gè)兩全其美的好辦法，希望同學(xué)們都能做到，時(shí)時(shí)刻刻都以環(huán)保小衛(wèi)士的身份要求自己，這樣我們的校園會(huì)更清新，更美麗。我們?cè)谶@會(huì)更加快樂、健康。

校園是我家保護(hù)靠大家，人人都應(yīng)有這樣的環(huán)保意識(shí)。當(dāng)看見有小同學(xué)亂扔垃圾時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)上前制止，并告訴他要想我們的校園更加美麗，就不要隨手丟垃圾，而是看到垃圾時(shí)主動(dòng)的把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶去。自從我們學(xué)校開展了“美麗校園”的活動(dòng)后，學(xué)校煥然新貌，當(dāng)你跨進(jìn)我們的校園你可以看見同學(xué)們清掃過后的清潔的操場(chǎng)，還可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲；走進(jìn)教室，同學(xué)們的課桌椅整齊的排列著；再走進(jìn)我們的宿舍可以清楚的看見：擺成一字行的鞋子，桶，飯盒；掛得整整齊齊的衣服，褲子，毛巾，做得好的宿舍你還可以大老遠(yuǎn)的看到那鮮艷的流動(dòng)紅旗。

是啊，美好的事物往往可以讓我們賞心悅目，只要大家有這樣的意識(shí)，那我們的校園還會(huì)更加美麗，更加惹人喜愛。同學(xué)們，讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文4

今天，崔老師帶我們?nèi)ダ∩虉?chǎng)買菜。讓我們注意保護(hù)環(huán)境，就讓我們帶了菜籃子。

我們的隊(duì)伍出發(fā)了，到了那里，商場(chǎng)上人山人海，蔬菜有紅的、黃的，五顏六色，琳瑯滿目。我們都迫不及待了，特別是王克皓和王文健，他們倆配合的很好。我和薄皓文到處瞎逛，終于，一個(gè)阿姨把我叫了過來，對(duì)我說：“你喜歡吃什么呀？孩子。”“我們老師說，不能光顧自己，要知道爸爸、媽媽喜歡吃什么，也要給他們買。”“哦,我了解你的媽媽。你媽媽喜歡吃菜花。”說完，阿姨幫我裝到塑料袋里。我問：“多少錢？”“兩塊八。”說完，我把錢遞到阿姨手上。之后，我向前走去，女生們?cè)谇懊妫械馁I水果，有的買卷心菜，高興極了！看，王克皓他們?cè)谫I茄子，真行。我心想：我喜歡吃韭苔，干脆買上韭苔吧！“阿姨，韭苔多少錢一斤？”“一塊五。”買完，看看兜里，還剩多少錢？哎呀,還剩七毛錢，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，又買了一個(gè)辣椒和一個(gè)菜椒。錢花光了。看看其他人，挺熱鬧。張瀚文和王藝婷她們?cè)谫I水果，老師本想買個(gè)大南瓜，可她為了我們的交通安全，就放棄了。正當(dāng)大家搶購的時(shí)候，老師卻“鳴鑼收兵”了，看看我們籃子里有什么？茄子，土豆，豆角等等。

商場(chǎng)上買菜的叔叔、阿姨們都夸我們是在呼喚菜籃子，是一個(gè)個(gè)的環(huán)保小衛(wèi)士。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文5

現(xiàn)在，處處都提倡環(huán)保節(jié)約：節(jié)約用水，是為了保護(hù)我們珍貴的淡水資源；節(jié)約紙張，是為了保護(hù)我們美麗的大森林；節(jié)約用電，是為了保護(hù)我們有限的能源資源，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。那我們還可以為已經(jīng)傷痕累累的地球做些什么呢？這就是我們能做的，制作“環(huán)保酵素”。

環(huán)保酵素制作非常簡(jiǎn)單，制作材料也隨手可得，節(jié)省金錢，用途廣泛，最重要的是它可以減少垃圾排放量。不僅如此，它還有很多數(shù)不盡的好處。尤其對(duì)凈化水質(zhì)、清潔去污、分解無機(jī)化學(xué)污染物質(zhì)等方面具有非常強(qiáng)大的功效。科學(xué)家指出，制作一桶（5公升）環(huán)保酵素相當(dāng)于種植10棵樹，而1公升的環(huán)保酵素則可以凈化1000公升河水。這只是酵素一部分的功效，還有很多、很多等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天我們要先學(xué)會(huì)制作酵素。

首先，我們只要將生活中的廚房垃圾，比如：蔬菜瓜果的外皮清洗干凈收集起來，再準(zhǔn)備一只塑料罐，還有紅糖和水。接著我們就可以開工了。注意：水、紅糖和果皮是有放置的標(biāo)準(zhǔn)的，水：紅糖：果皮=10：1：3，一定要記住哦！按照這個(gè)比例將準(zhǔn)備好的材料放入塑料容器內(nèi)就可以了。當(dāng)然我們還要在容器的外殼上表明制作的時(shí)間，一般放置3個(gè)月后就可以過濾使用了。最后剩余的果皮殘?jiān)鼤窀珊筮€可以作為植物的肥料使用。看到了吧，環(huán)保酵素是不是全身都是寶啊！讓我們一起行動(dòng)起來吧！一起來做我們地球母親的保護(hù)者。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文6

21世紀(jì)，科技更加發(fā)達(dá)了，人們的生活也隨之提高了不少。但是一個(gè)更重要的問題也困惑著人們，究竟如何才能更好地保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建文明城市呢？

現(xiàn)在電視幾乎每天都在放關(guān)于環(huán)保的公益廣告，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？令我印象最深的一則廣告是：一位大哥哥，每天早晨去跑步，一路上，他一會(huì)兒幫別人撿起丟失的東西，并物歸原主。看到老爺爺上坡踩不動(dòng)三輪車，而又再一次跑去幫老爺爺推三輪車。一會(huì)兒又去幫城市的“美容師”——清潔工撿起地上的垃圾。而他做這些事情從不留名，只是微微一笑，然后邁著匆匆的腳步遠(yuǎn)去。如果我們每個(gè)公民都學(xué)習(xí)這個(gè)哥哥的所作所為，離創(chuàng)建文明城市還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

城市里有文明環(huán)保的“文明者”，也有一些不保護(hù)環(huán)境的“破壞者”。

“破壞者”也是在我們周邊環(huán)繞，他們要么就是隨地吐痰，要么就是亂扔垃圾。而我也特別憎恨他們，我心想：那么美麗的地球，如今卻成為一位“病人”，地球媽媽該多傷心呀！

記得有一次媽媽帶我出去游玩，那的風(fēng)景很美，我正坐在一塊石頭上看著前面潺潺的小溪，感受大自然給我?guī)淼膼芤狻Ｍ蝗唬已矍伴W過一個(gè)黑影，仔細(xì)一看，原來是小溪旁一群頑皮的孩子把喝完的水瓶隨手扔到了小溪里。看到這一現(xiàn)象，我毫不猶豫地走了過去，大聲訓(xùn)斥道：“你們?cè)趺纯梢詠y扔垃圾呢？如果每個(gè)人都像你們向小溪里投垃圾，那么水就會(huì)受到污染，以后想喝水都不一定有。”那些小孩聽了我的話，急忙跑到河邊，撿起剛剛?cè)酉氯サ乃浚阉诺搅死袄铩?/p>

其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只是彎下腰把垃圾放在垃圾桶，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生活環(huán)境。

讓我們共同創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做一個(gè)生活中的小衛(wèi)士！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文7

保護(hù)環(huán)境是大家的職責(zé)，大家都知道吧！但是現(xiàn)在的環(huán)境狀況卻不容樂觀，比如：有人在地上吐痰，有人亂扔垃圾，還有人拔草、折花。這些都不算什么，因?yàn)檫€有些人，不僅不保護(hù)環(huán)境，而且還破壞環(huán)境。因?yàn)橛羞@種人的存在，所以環(huán)境才在急劇惡化，因此我們要多加保護(hù)環(huán)境，對(duì)破壞環(huán)境的人應(yīng)該勸阻。這樣，樹就會(huì)多了，草和花也茂盛了，自然，沙塵暴之類的災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生了！

今天，我就讓大家來看看應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境。有些人可能會(huì)說：在城市里放幾塊宣傳保護(hù)環(huán)境的牌子不就好了嗎，其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。有人可能會(huì)說了：這不是在宣傳保護(hù)環(huán)境嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)檫@里有兩點(diǎn)原因：1，有一些人有可能每天都不看牌子，所以就不會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中去。習(xí)慣差的，還有可能繼續(xù)破壞環(huán)境。2，那個(gè)人看是看了，但他不想加入到這個(gè)行列中去或是根本就不想保護(hù)環(huán)境。從這兩點(diǎn)可以說明光是幾塊宣傳的牌子是沒用的。哪有人可能會(huì)急切地問道：那該怎么辦！辦法很簡(jiǎn)單，只要自己要保護(hù)環(huán)境的信心，自己身邊的人也會(huì)跟著做的！

保護(hù)環(huán)境第一步：自己學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。要求：自己要自覺地保護(hù)環(huán)境，不能連自己都在破壞環(huán)境，這樣你就連管別人的要求都達(dá)不到了。保護(hù)環(huán)境第二步：勸告別人保護(hù)環(huán)境。要求：如果見別人亂扔垃圾或吐痰等，應(yīng)該立即上去勸阻。當(dāng)然自己也要管得知自己?jiǎn)眩”Ｗo(hù)環(huán)境第三步：讓一個(gè)集體保護(hù)環(huán)境。要求：讓幾十個(gè)人并成一個(gè)集體，并保護(hù)環(huán)境。如果你這三點(diǎn)都做到了，那你就是一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”了！

這就是我保護(hù)環(huán)境的觀點(diǎn)。我現(xiàn)在也在努力保護(hù)環(huán)境，你呢？

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文8

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士星期五上作文課時(shí)，老師帶著我們到少年宮的教育展廳看“生態(tài)環(huán)境展”。我看到了地球表面70%被水覆蓋，但只有不到3%的水是淡水。目前有10億人用不上清潔水，每年310萬人因飲用不潔水而生病死亡。我國(guó)人均水資源程序2173立方米，僅為世界人均四萬之一，所以我們要節(jié)約用水。珍惜每一滴水，讓每一滴水變得更有價(jià)值，洗玩臉的水可以拿來洗腳，洗完腳的水可以沖廁所。

現(xiàn)在全球面臨著十大環(huán)境問題：【第1句】：全球氣候變暖。【第2句】：森林銳減。【第3句】：臭氧層的耗損與破壞。【第4句】：生物多樣性減少。【第5句】：土地荒漠化。【第6句】：大氣污染。【第7句】：酸雨蔓延。【第8句】：水污染。【第9句】：海洋污染。【第10句】：危險(xiǎn)性廢物越來越多。

我們小學(xué)生能為環(huán)境做點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)該上樓走樓梯，不搭電梯，這樣能節(jié)省能源；多走路，多騎自行車，少開車，能減少氣車排放出來的尾氣污染；拒絕使用一次性筷子，不要頻繁淘太服裝，多穿自然棉麻作成的服裝，買東西的時(shí)候拒絕使用一次性塑料袋，多使用布袋，少用煤球，節(jié)約用水，讓每一滴水變得更有價(jià)值；回收廢電池，一顆廢電池能污染整個(gè)湖；使用自然風(fēng)，少用烘干機(jī)；使用無磷洗滌用品，這樣才能保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)地球，人人有責(zé)；要從身邊的小事做起，讓地球變得更美好！?

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文9

現(xiàn)在越來越多的人喜歡到森林里，健身步道上健身，但也有一些不文明的人把喝完的空水瓶、吃完的垃圾袋隨手丟棄在樹林、山坡、健身步道上，給那里整潔的環(huán)境帶來不合諧的音符。植被的踐踏，環(huán)境的破壞，使原本健康綠色的戶外活動(dòng)演變成了一種破壞山野，污染環(huán)境的惡劣行為。為了宣傳環(huán)保的重要性，爸爸帶我參加了“途步健身，無痕山野”的活動(dòng)。

早上，爸爸把我?guī)У搅朔郊液宇^集合點(diǎn)，活動(dòng)的工作人員等到人員都到齊了，給我們講解了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的重要性，并給我們分配了任務(wù)。我的任務(wù)是向路人分發(fā)垃圾袋，并告知他們把垃圾隨手帶走。于是我拿了五個(gè)垃圾袋向山上前進(jìn)尋找路人。可能天氣熱了，白天走健身步道的人也比較稀少，走了好遠(yuǎn)才看見有青年向山上走來，我連忙跑過去，馬上拿出一個(gè)垃圾袋“你好，我是環(huán)保小衛(wèi)士，這是我們這次活動(dòng)的環(huán)保袋，希望你會(huì)用到它。”我顫顫抖抖地講完這些。這位青年面帶微笑的對(duì)我說了聲“謝謝！”。雖然只有謝謝兩個(gè)字，但卻像是對(duì)我的一種認(rèn)同，我繼續(xù)踩著輕快的腳步向下一個(gè)路人分發(fā)袋子……臨近中午，頭頂?shù)奶栂駛€(gè)大火球，我也累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但是看著空空的雙手，我開心的笑了。大家都圓滿的完成了自己的任務(wù)。

雖然只是分發(fā)了一個(gè)小小的環(huán)保袋，但是讓我感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性，保護(hù)綠色，走過不留垃圾，還大自然一份清潔。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文10

一天，我獨(dú)自走在回家的小路上,忽然天昏地暗,狂風(fēng)驟雨把我?guī)У搅艘粋€(gè)陌生的世界：原本歡快湛藍(lán)的小河不見了,烏黑的水面冒著白沫，到處漂浮著魚兒的尸體;這里垃圾堆成了山，成千上萬之害蟲聚集在這里;樹木發(fā)黃枯萎耷拉著腦袋,有的已經(jīng)犧牲了。看到這里我留下了傷心、恐懼的`淚水。這些究竟是誰干的?太可惡啦。

又一陣狂風(fēng)把我吹回了現(xiàn)實(shí)世界，剛才的問題令我害怕，讓我下定決心一定要想辦法解決這個(gè)問題！

環(huán)境問題許多人都知道,可真正做到環(huán)保的又有幾個(gè)呢？污染日益嚴(yán)重讓我氣憤之極，我決定保護(hù)環(huán)境先要從自己、從現(xiàn)在開始、從小事做起。不亂扔垃圾、節(jié)約用紙、用電、用水……在一次學(xué)校舉辦的關(guān)于環(huán)保的演講比賽上我向全校師生發(fā)出了倡議;舉手護(hù)綠、抬腳留青;爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

在我們的生活當(dāng)中處處有細(xì)菌與病毒的危害，我們一不小心就會(huì)把細(xì)菌帶入身體使我們得病。如果我們進(jìn)行環(huán)保就不會(huì)有病毒危害我們的身體啦。其實(shí)我們天天在破壞環(huán)境，只是不注意罷啦。比如說：造紙需要樹，大家都知道可是我們玩紙球需要紙；疊飛機(jī)需要紙，我們隨意的浪費(fèi)紙張這不是浪費(fèi)嗎?生活中處處需要水，喝水、做飯、洗碗……而我國(guó)能用的水不多，就這么點(diǎn)水，卻不懂得節(jié)約而是一味浪費(fèi)。許多工廠一天整整用好幾十噸淡水！在日常生活中特別是夏天是用水特別多的季節(jié)，我們洗澡需要許多水用完就不用啦，為什么我們不把洗澡水用來拖地、澆花草呢？

最后我奉勸大家，讓我們一起保護(hù)地球媽媽吧！伙伴們、同學(xué)們、老師們我們要像愛護(hù)自己的生命一樣來保護(hù)大自然吧！沒有了地球我們共同的家園，還會(huì)有我們自己?jiǎn)幔啃膭?dòng)不如行動(dòng)讓我們一起行動(dòng)起來吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文11

青奧會(huì)，將會(huì)在我們南京舉行，做為一名南京人，我更要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。上個(gè)周日，我參加了小區(qū)的環(huán)保活動(dòng)，我和爸爸媽媽一起，拿著垃圾袋和宣傳報(bào)，在小區(qū)的街道上“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”呢！

紅燈停，綠燈行。經(jīng)常在等紅燈的時(shí)候有一些不文明行為，有時(shí)綠燈還沒亮起，但由于路面車輛很少，很多市民就搶著過馬路。為了讓這些市民引起重視，我們一家三人就趕緊跑過去，耐心勸導(dǎo)大家，只有綠燈亮了才能過馬路，這種不文明的行為不但會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)也會(huì)給他人的家庭帶來痛苦。

垃圾不落地，文明從自己。我們小區(qū)有個(gè)市民廣場(chǎng)，每天都會(huì)有很多人在里面活動(dòng)，有些市民會(huì)把擦汗的紙巾隨地亂扔，喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對(duì)于這些不文明行為，我會(huì)走過去撿起他們?nèi)拥睦⑶液醚院谜Z說：“為了這個(gè)廣場(chǎng)的美麗，我們應(yīng)該及時(shí)把垃圾投入垃圾桶，以免有人踩著摔倒了”。媽媽也走過來說：“是呀，在這里活動(dòng)的小朋友也多，這些亂扔瓶子實(shí)在太危險(xiǎn)了。美麗的環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)”。周圍的市民聽了都表示很贊同。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。最后，我們一家清理了小區(qū)的部分垃圾，發(fā)完了宣傳青奧的畫冊(cè)，就慢慢往家走。這時(shí)，一群人走了過來，對(duì)我們說：“繞行三五步，留得芳草綠”。我們看看腳下，哎呀，我們?cè)趺床仍诓萜荷狭搜剑≡瓉恚职譃榱顺罚抛叩牟萜骸Ｎ覀冞B忙走下草坪，對(duì)大家說對(duì)不起！

我與青奧共成長(zhǎng)，保護(hù)環(huán)境從我身邊做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，做一名合格的文明南京人。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文12

天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)色的衣裳；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……但不幸的是，現(xiàn)在望一眼窗外，突然發(fā)現(xiàn)看不到藍(lán)天、白云，天地間一片灰色的景象，有的時(shí)候甚至連家對(duì)面的周大福也變得朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)。我們的地球難道是生病了嗎？

聰明的你或許已經(jīng)猜出來了，我們的地球媽媽確實(shí)患了一種被大家稱為“霧霾”的疾病。“霧霾，顧名思義是霧和霾。霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。”天啊！電腦前的我張大了嘴，想不到小小的霾竟然有如此大的危害，能導(dǎo)致人死亡，真讓人吃驚。對(duì)于像魔鬼一樣的霧霾，我連忙問媽媽：“霧霾是怎樣形成的呀？”“唉”媽媽嘆了口氣說：“由于人們過度開發(fā)地球，許多化工廠日夜排放了大量濃濃黑煙慢慢融入空氣中；大量汽車的尾氣排放，也造成了空氣污染；此外絢麗的煙花爆竹也使我們的空氣質(zhì)量急劇下降，這些可都讓那PM2。5指數(shù)直線上升啊。”聽了媽媽的話，我自己暗暗下決心，決定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。今后，我們外出盡量騎自行車或乘坐公交車，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放，每逢春節(jié)不放煙花爆竹，不隨手扔垃圾，堅(jiān)持低碳生活，為營(yíng)造良好的環(huán)境做出我們的一份努力。

大自然的每一點(diǎn)，每一滴，都需要我們?nèi)祟惾ズ亲o(hù)，保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。讓我們行動(dòng)起來，人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力，人人都來爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。只有這樣，我們頭頂?shù)奶觳艜?huì)變得湛藍(lán)，我們身邊的水才會(huì)變得清澈，我們呼吸的空氣才會(huì)變得清新，我們的地球才會(huì)變得更美麗，而我們的生活也才會(huì)變得更幸福。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文13

我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陽，這里可美了！

有被小朋友用水彩筆涂似的清江河，有美麗無比的廣場(chǎng)，有又紅又艷的映山紅，還有…可隨著游客的增多，現(xiàn)在長(zhǎng)陽變了，清江河上漂著許多的白色塑料袋、草叢中全是被踩彎腰的花朵……所以，我們?cè)诶蠋煹慕M織下到親水平臺(tái)掃地，拾起那些垃圾，幫助家鄉(xiāng)恢復(fù)美麗。

這天真是一個(gè)陽光明媚的日子，我?guī)е鴴咧銇淼接H水平臺(tái)和同學(xué)們做起了環(huán)保小衛(wèi)士。

流浪在外的垃圾士兵一個(gè)一個(gè)被我們掃進(jìn)了它們的新家——垃圾箱，可一個(gè)“口香糖將軍”卻怎么也不肯離開自己的老家，我掃了無數(shù)下它還是一動(dòng)不動(dòng)，我皺著眉毛，臉色漲紅，火急火燎的喊道：“同學(xué)們，誰能過來幫幫忙？”一個(gè)男同學(xué)走了過來，他揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，自信滿滿地對(duì)我說：“我來試試。”于是，他用力地掃了起來，沒掃幾下他便面紅耳赤，微微出汗了。這時(shí)另一個(gè)同學(xué)拿了一把鉗子氣喘吁吁的跑了過來說：“讓……讓一下，我來試試！”只見他對(duì)準(zhǔn)口香糖用力的夾住它，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手腕一邊慢慢往后扯，經(jīng)過幾番努力，這塊“口香糖將軍”終于和全體垃圾大隊(duì)在垃圾桶里匯合了。我和其他同學(xué)連聲叫“好！這個(gè)男同學(xué)低下頭，不好意思的摸摸頭發(fā)，謙虛地說：“這不算什么！”慢慢地，天暗了，我望了望身后干凈的親水平臺(tái)，在夕陽的映襯下，幽靜美麗。

我想：如果大家都能從自身做起，不亂丟垃圾，不踩踏草地，家鄉(xiāng)一定會(huì)越來越美、越來越好！

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文14

為了讓天空更藍(lán)，湖水更清澈，空氣更清新……我們要從小就知道愛護(hù)我們生存的環(huán)境，學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，努力做一名小小的環(huán)保小衛(wèi)士。

雖然人們的環(huán)保意識(shí)逐漸在增強(qiáng)，努力的改善我們的生存環(huán)境，但我國(guó)人口眾多，人的素質(zhì)差別很大，為了一己之私人為的破壞環(huán)境事件時(shí)有發(fā)生，地球媽媽經(jīng)常都在痛苦中煎熬。蓋房子的木材是大樹的枝干，風(fēng)中搖曳的農(nóng)家小舍一排排籬笆墻是樹的手臂，過冬取暖的柴禾是樹的皮和骨頭，就這樣無節(jié)制的亂砍亂伐，一片片樹林慢慢荒蕪，一場(chǎng)場(chǎng)沙塵暴肆虐這我們脆弱的神經(jīng)和美好的家園。

工業(yè)廢水處理成本太高，在江河湖海中一次次偷偷的排放，造成大面積的海洋生物死亡，甚至我們餐桌上的海鮮都被污染；一袋袋生活垃圾的亂扔亂放，黑色的，白色的各種各樣的污染每天充斥在我們周圍，大到日本地震引起的全世界性核輻射，小到“瘦肉精事件”、“三聚氰事件”、“毒豆芽”……都是對(duì)我們生存環(huán)境的傷害和摧殘。

地球是一個(gè)大家園，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，應(yīng)該從我們每一個(gè)人，每一件小事做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感，克服亂扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便、掐花踏草、不講社會(huì)公德……不良習(xí)慣。努力用我們的一言一行還地球媽媽一個(gè)干凈、純潔美麗的容顏。

讓我們攜起手來，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文15

垃圾是我們生活中常見的、危害極大的東西，所以我們不能亂扔垃圾。

記得一次，我和王明到公園里面玩，正玩得高興的時(shí)候，一位叔叔隨手就把手中的衛(wèi)生紙扔向一棵小樹上，那白色紙張非常刺眼，明明垃圾桶就在他旁邊，那他為什么不扔進(jìn)垃圾筒呢？正想著，我便走了過去，對(duì)那位叔叔說：“叔叔，請(qǐng)勿亂扔垃圾！”那位叔叔理都不理我，我于是便跑到他面前說道：“叔叔，我剛才叫您，您聽到?jīng)]有？垃圾在我們生活中危害我們的健康，所以我們不能亂扔垃圾。”

叔叔聽后，轉(zhuǎn)過身去，把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒，然后走過來對(duì)我說：“小朋友，你真懂事！”便走去了。

還有一次，我在村子里玩，正看見一位老大媽手里拿著一大張衛(wèi)生紙，她向地上一扔，便走開了，我連忙說：“大媽，您怎么能亂扔垃圾呢？”她回答：“我怎么不可以亂扔呢？只要你說出它的危害，我就不亂扔垃圾了。”

我說：“白色垃圾的危害是：它不易腐爛，不降解，它對(duì)人類的環(huán)境造成了巨大的危害。”老大媽聽完后，笑著說：“好，回答得非常好，我決定以后不亂扔垃圾了。”

從這件事中，告訴我們不可以亂扔垃圾，如果沒有垃圾筒，就用塑料袋把垃圾丟入袋中，在扔向垃圾筒。

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，把我們共同的家園，建設(shè)的更美好。