數學節主持詞（精選5篇）

主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種場合可能都需要主持人，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編整理的數學節主持詞（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　數學節主持詞1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

【第1句】：宣布開幕

在這綠意綻放、百花盛開的美好季節，我們迎來了**小學第一屆“數學節”。

王：誒，應老師，“數學節”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？應：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如展板介紹，“我是估計小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。

王：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。恩，應老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數學節”的呢？

應：“數學節”的目的就在于讓同學們“玩趣味游戲，學數學知識”。王：哦，學習數學知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！

應：是啊，數學其實是很有意思的。不信，我們來玩個游戲。同學們，現在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多大，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？？

王：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數學的魅力。數學其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎錢校長致開幕詞。

【第2句】：校長致開幕詞

（校長講話）

應：謝謝校長，相信同學們一定會響應校長的號召，在數學魅力的感染下，掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，全面提高我們的數學文化素養。

三學生代表發言同學們。

王：本屆“數學節”的目的就是讓我們去體驗感悟數學之美，擁有一雙用數學觀察世界的眼睛，擁有一個用數學思維認識世界的頭腦，從而去發現，去創造。

下面有請六年級的學生代表帶領我們走進我國古代的數學名家。（六年級學生表演）

應：祖沖之、張衡等人耳熟能詳，其實我們溫州也是數學家之鄉，下面來聽聽中段學生代表的介紹吧。（四年級學生表演）

王：我們了解了這么多的數學家，那你們知道數是怎么誕生的嗎？來看看一年級小朋友的表演吧。（一年級段表演）

應：數可以估，也可以算，你看二年級的小朋友正在巧移小棒，不亦樂乎呢！（二年級段表演）

王：二年級小朋友會巧移小棒，三四年級的同學正用撲克牌算24點算的很起勁呢！來聽聽中段孩子吧。（中段表演）

應：24點趣味多，九宮格里奧秘深，讓我們看看五六年級的同學是怎么玩轉九宮格的。（高段表演）

王：謝謝同學！在接下來的幾周時間里，學校將會組織開展一系列豐富多彩的數學游戲，我們就可以在數學世界中盡情的遨游。

應：王老師，這里還有一塊板，你知道這是做什么的嗎？

王：不知道，是做什么的啊！

應：這塊板上有30顆“心”，我們會把這次數學節活動中表現出色的孩子的照片和名字貼在上面，是我們學校的“數學之星”，可厲害了！

王：孩子們，要加油了哦。

應：最后，讓我們共同預祝我校第一屆數學節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的數學節！

謝謝大家！

　　數學節主持詞2

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師：

大家好！

師：你們問候了領導和老師們，我來問問親愛的孩子們吧！，親愛的孩子們，你們好嗎？

（謝謝孩子們的熱情配合）

嘟嘟子涵，你們發現了嗎？最近我們的校園特別香。

女：我發現了，發現了！那是桂花的香味！

男：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

女：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

師：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節，我們迎來了順慶實驗小學第一屆“數學文化節”。

女：誒，吳老師，“數學文化節”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？

師：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如班級海報介紹，“我是估計小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。

男：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。嗯，吳老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數學文化節”的呢？

師：“數學文化節”的目的就在于讓同學們“玩趣味游戲，學數學知識”。

女：哦，學習數學知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！

師：是啊，數學其實是很有意思的。不信，我們來玩個游戲。同學們，現在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多大，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？？

師：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數學的魅力。數學其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳書記致開幕詞。

（吳書記講話）

女：謝謝吳書記，相信同學們一定會響應學校的號召，在數學魅力的感染下，掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，全面提高我們的數學文化素養。

男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請唐校長宣布順慶實驗小學第一屆數學文化節開幕！

宣布數學文化節開幕

（悅耳的鞭炮聲在實小的上空回蕩，它告訴我們順慶實驗小學第一屆數學文化節正式開幕了，希望在活動中，同學們能高揚智慧的風帆，讓思想自由翱翔，飛揚青春的旋律，譜寫動人的篇章！）

女：下面有請六一班的謝維姐姐向我們發出愛數學，學數學的倡議！

男：本屆“數學文化節”的目的就是讓我們去體驗感悟數學之美，擁有一雙用數學觀察世界的眼睛，擁有一個用數學思維認識世界的頭腦，從而去發現，去創造。

師：子涵說的真好！下面請同學們跟著《數字歌》的節奏一起high翻全場！

結束語

師：謝謝同學！在接下來的幾周時間里，學校將會組織開展一系列豐富多彩的數學游戲，我們就可以在數學世界中盡情的遨游了。

女：我們還會把這次數學文化節活動中表現出色的同學的照片和名字貼在展板上呢！

男：是哪些同學能成為我們的學校首屆“數學之星”呢？讓我們拭目以待吧！

師：孩子們，請舉起你們的.右拳我們一起加油，加油，加油！

男：南充市順慶實驗小學首屆數學文化節開幕式

合：到此結束。

女：最后，讓我們共同預祝我校第一屆數學文化節取得圓滿成功！祝老師、同學們過一個“豐收”的數學節！

謝謝大家！

　　數學節主持詞3

各位領導、各位老師：

大家上午好！

今天我們齊聚一堂，帶著一份對小學數學教育執著的追求，共同參加2022年縣小學數學“三導式”課堂變革優質課觀摩研訓活動。首先我代表實驗小學的全體老師，感謝各位領導、老師的蒞臨指導，并對參會的所有老師表示熱烈的歡迎。

本次小學數學“三導式”課堂變革優質課觀摩研訓活動主題是“聚焦先行學習，踐行“三導”要素，追尋課堂變革”。教學研討，課改領航，我相信通過這兩天優質課聽課會將我們的課改活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓課改之路越走越寬。

今天的活動主要有兩個議程：

【第1句】：上午三節統計與概率領域的課堂展示分別由來自實驗小學呂娟娟，元覺義校的朱丹霞，城關一小的周燕爾老師執教；

【第2句】：三位教師對教材的專題解讀與評析反思。

接下來就進入第一個議程：課堂展示。

【第1句】：課堂展示：

首先有請呂娟娟老師，她為我們執教的是二下新教材《數據收集整理》。

董慧娟老師的課帶給我們溫婉清新的感受，沐浴經典，讓我們再次涵詠了那充滿詩情畫意的篇章。

下面一節課將由陳紅芳老師為我們執教《滴水穿石的啟示》。

目標專一而持之以恒，這就是滴水穿石的精神。陳老師的課堂教學讓我們初探到她對教學的孜孜以求，對學生的拳拳深情。

最后為我們展示的是陳秀蘭老師，她執教的是四年級上冊的《珍珠鳥》。

是的，信賴就能創造出美好的境界。陳老師的課堂讓我們感受到人和動物之間的和睦、親近的境界。非常感謝三位老師的課堂展示。現在時間指向4：25，美好的光陰總是匆匆易逝，讓我們進入第二個議程：微型講座。

【第2句】：微型講座

各位老師，請往前就坐。聆聽講座，需要一份耐心和定力。我們請本工作室的領銜人尤梅老師就“讀寫結合，有效教學”主題，作微型講座。

【第3句】：評課活動

尤老師的講座既有高深的理論，又有鮮活的教學實例，相信大家一定收獲頗豐。

下面讓我們回顧今天的課堂，進行教學評議活動。首先來聽聽三位執教老師的教后感言。

從她們的感言中，我們不難發現，三位教者對教材進行了深入地解析，工作室兩次進行試教評議，也帶著困惑對教路作出了調整。這一路走來，工作室成員們齊心合力，三節課也凝聚了大家的心血，下面先請工作室成員進行點評。

首先有請海陵實驗小學語文教學負責人夏靜主任點評。

我們有請海陵實驗學校李瀅老師談談自己的看法。

接下來，請泰東實驗學校趙霞老師談談看法吧。

今天的活動既是一次展示，更是一次交流。話筒在傳遞，請參會老師們參與其中，暢所欲言吧。

有交流，就會有收獲。思維的火花繼續碰撞，話筒繼續傳遞。話筒繼續傳遞，我想，它傳遞的不僅是一份思考，更是我們對教學的那份執著，那份熱愛。

今天，我們研討的氛圍很熱烈，希望這份熱情能一直延續。

教學研討，貴在真誠。

評課就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。我相信今天的評課會將我們的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。

最后我們有請海陵區小學語文教研員王文靜主任為本次活動做總結發言，并對我們的工作進行指導。

結束語：

老子在《道德經》中說：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”我希望，今天可以通過我們的“智”，開啟授課者的“明”，最后能共同達到“自勝者強”的境界。今天的小語名師工作室百節展示課活動，圓滿結束。

最后，再一次感謝各位領導、老師的參與，也歡迎各位老師對我們的工作多提寶貴意見。

謝謝大家！

　　數學節主持詞4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好。

男：歡迎大家來到數科院第六屆數學文化節閉幕式暨總結表彰大會的現場，我是主持人韓彬。

女：我是璐瑤。在活動開始之前，請允許我為大家介紹出席本次活動的各位領導，嘉賓。他們分別是——

男：從數學文化節拉開帷幕的那一刻起，我們享受著他獨特而寧靜的數學氣息。

女：當活動積極籌備，同學踴躍參加，熱愛著數學的孩子們用熱情與活力演繹著數學文化節光輝絢爛的每一天。

男：本次數學文化節以名師講堂、學子講壇、數學文化風采展、教學技能比賽、專業知識競賽、求職技能服務六個板塊展開，提高了我院學生的數學素養，增強了學術氛圍，提高了教育技能水平，增強了就業意識，全面提升了大學生的綜合素質。

女：快樂數學，幸福人生。數學文化節帶給我們的是一種態度，一些信仰。

男：樹立發展思想，創辦品牌特色。我們深深感受到的是一種動力，一些希望。

女：下面，就讓我們來回顧一下這些精彩片段……

男：接下來，讓我們掌聲有請李曉培院長致辭。

女：感謝李曉培院長的精彩致辭，下面有請（）宣讀獲獎表彰決定。

男：事不宜遲，接著就讓我們進入第六屆數學文化節表彰項目環節的第一項。請獲得“第三屆數學幾何模型制作大賽的同學上臺領獎，有請（）為獲獎同學進行頒獎。恭喜你們。

女：接下班級來有請在“風采報設計大賽”中獲獎的同學上臺領獎，有請（）為他們頒獎。大家掌聲歡迎。

女：恭喜以上獲獎同學。

男：下面請大家欣賞節目——吉他彈唱，讓我們在悅耳的音樂里期待下一項頒獎。

女：感謝同學們的精彩表演。下面進行表彰項目的第二項。請在“第十屆課堂十星大賽”中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎。

男：掌聲有請

女：下面，有請在網絡制作大賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎。

男：掌聲歡迎。

女：讓我們欣賞一段聲樂《Beautifuldirtyrich》

男：簡單的放松后，我們又該進入第三項表彰了。下面要頒發的是在各項數學競賽中的獲獎情況。請在數學分析競賽中獲獎的同學上臺領獎，有請（）為他們頒獎

女：接下來要頒發的是在高等代數競賽中獲獎的選手，有請（）為他們頒獎，掌聲歡迎

男：最后，要頒發的是在解析幾何競賽中獲獎的選手，有請（）為他們頒獎

女：讓我們再一次對獲獎選手表示衷心的祝賀，同時也很感謝（）為獲獎選手頒獎。

男：我們在中華民族的滋養下絢爛成長。

女：它把我們帶進了一股漩渦。

男：下面，您將欣賞到的是街舞表演——最炫民族風。

女：感謝表演者的精彩表演。下面我們要進行表彰項目的第四項。首先，有請在首屆中學數學試題命題比賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎

男：接著，有請在第二屆簡歷制作大賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎

女：最后，有請在數學建模趣味知識競賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎

男：下面請大家欣賞一段魔術表演，讓我們在魔術中體會變幻無窮的奧妙。

女：感謝魔術選手的精彩表演，相信大家還在感受其中的奧妙吧。讓我們帶著這份好奇進入表彰環節第五項，看看又是誰能領走這些榮譽呢？

男：首先，要頒發的是在第六屆數學文化節中獲得優秀組織獎的班級，有請班級代表上臺領獎，掌聲有請（）為他們頒獎。

女；恭喜這些獲獎班集體。大家應該也都聽說了，我們數科院真是人才濟濟，在結束不久的挑戰杯中我們學院很多同學可是拿下了很多不錯的成績呀。事不宜遲，下面就為在“廣東省“挑戰杯”創業計劃大賽中獲得金、銀獎的同學們頒獎，有請（）為他們頒獎。

男：感謝。。為他們頒獎，也希望這些同學能再接再厲，取得更好的成績。

女：到這里，我們的頒獎環節就告一段落了，讓我們欣賞一段爵士舞，領略一下舞者的風采。

男：有一種語言能穿越所有空間，有一種情感能歷經千載不變

女：那是數科院學子對真理的追求，那是拼搏者對勝利的執著。

男：我們帶著收獲與感動，我們心懷憧憬與想象。

女：我宣布，數科院第六屆數學文化節圓滿結束。

男：在此衷心感謝支持數學文化節的校院領導和老師，感謝所有參與數學文化節的同學。

女：這一華麗落幕是下一次的成功起航，讓我們明年

　　數學節主持詞5

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

【第1句】：學生主持

1：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

2：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

3：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節，我們迎來了書生小學首屆“數學節”。

1：誒，蘆同學，“數學節”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？

3：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如為數學節準備的徽章設計，數學手抄報比賽，智力大比拼，游園活動里還好很多很多好玩的闖關游戲等等，保準讓你玩得目不暇接。

2：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待啊。

1：還可以把數學知識玩起來嗎？這可真神奇！

3：嗯，“數學節”的目的就是讓同學們“認識數學，親近數學挑戰數學玩好數學”，數學其實是很有意思的。不信，我們來玩個游戲。同學們，現在這里有一張紙，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？？

3：看我這兒不就鉆過去了嘛。數學其實就這么簡單，這么好玩。

2：我想此刻同學們的心情和我一樣特別期待這次的數學節，下面有請一（4）李俊宸和六（5）張心蕾同學上來為我們講講他們心中的數學，大家掌聲歡迎

【第2句】：學生代表發言

【第3句】：張校長致詞

師：謝謝孩子們，我們的張校長也已滿懷祝愿，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為我們的數學節致詞。

（張校長講話）師：謝謝張校長的祝福。相信同學們一定會響應學校的號召，在數學魅力的感染下，掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，全面提高我們的數學文化素養。

師：同學們，讓我們一起高喊口號：認識數學，親近數學挑戰數學玩好數學！

師：希望在本次數學節活動中，同學們能高揚智慧的風帆，讓思想自由翱翔，飛揚青春的旋律，譜寫動人的篇章！

最后，讓我們共同預祝我校首屆數學節取得圓滿成功！

祝老師、同學們過一個“豐收”的數學節！

謝謝大家！

數學節主持詞范文（精選5篇）

根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進步，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編收集整理的數學節主持詞范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　數學節主持詞1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

【第1句】：宣布開幕

在這綠意綻放、百花盛開的美好季節，我們迎來了**小學第一屆“數學節”。

王：誒，應老師，“數學節”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？應：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如展板介紹，“我是估計小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。

王：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。恩，應老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數學節”的呢？

應：“數學節”的目的就在于讓同學們“玩趣味游戲，學數學知識”。王：哦，學習數學知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！

應：是啊，數學其實是很有意思的。不信，我們來玩個游戲。同學們，現在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多大，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？？

王：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數學的魅力。數學其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎錢校長致開幕詞。

【第2句】：校長致開幕詞

（校長講話）

應：謝謝校長，相信同學們一定會響應校長的號召，在數學魅力的感染下，掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，全面提高我們的數學文化素養。

三學生代表發言同學們。

王：本屆“數學節”的目的就是讓我們去體驗感悟數學之美，擁有一雙用數學觀察世界的眼睛，擁有一個用數學思維認識世界的頭腦，從而去發現，去創造。

下面有請六年級的學生代表帶領我們走進我國古代的數學名家。（六年級學生表演）

應：祖沖之、張衡等人耳熟能詳，其實我們溫州也是數學家之鄉，下面來聽聽中段學生代表的介紹吧。（四年級學生表演）

王：我們了解了這么多的數學家，那你們知道數是怎么誕生的嗎？來看看一年級小朋友的表演吧。（一年級段表演）

應：數可以估，也可以算，你看二年級的小朋友正在巧移小棒，不亦樂乎呢！（二年級段表演）

王：二年級小朋友會巧移小棒，三四年級的同學正用撲克牌算24點算的很起勁呢！來聽聽中段孩子吧。（中段表演）

應：24點趣味多，九宮格里奧秘深，讓我們看看五六年級的同學是怎么玩轉九宮格的。（高段表演）

王：謝謝同學！在接下來的幾周時間里，學校將會組織開展一系列豐富多彩的數學游戲，我們就可以在數學世界中盡情的遨游。

應：王老師，這里還有一塊板，你知道這是做什么的嗎？

王：不知道，是做什么的啊！

應：這塊板上有30顆“心”，我們會把這次數學節活動中表現出色的孩子的照片和名字貼在上面，是我們學校的“數學之星”，可厲害了！

王：孩子們，要加油了哦。

應：最后，讓我們共同預祝我校第一屆數學節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的數學節！

謝謝大家！

　　數學節主持詞2

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師：

大家好！

師：你們問候了領導和老師們，我來問問親愛的孩子們吧！，親愛的孩子們，你們好嗎？

（謝謝孩子們的熱情配合）

嘟嘟子涵，你們發現了嗎？最近我們的校園特別香。

女：我發現了，發現了！那是桂花的香味！

男：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

女：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

師：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節，我們迎來了順慶實驗小學第一屆“數學文化節”。

女：誒，吳老師，“數學文化節”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？

師：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如班級海報介紹，“我是估計小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。

男：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。嗯，吳老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數學文化節”的呢？

師：“數學文化節”的目的就在于讓同學們“玩趣味游戲，學數學知識”。

女：哦，學習數學知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！

師：是啊，數學其實是很有意思的。不信，我們來玩個游戲。同學們，現在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多大，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？？

師：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數學的魅力。數學其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳書記致開幕詞。

（吳書記講話）

女：謝謝吳書記，相信同學們一定會響應學校的號召，在數學魅力的`感染下，掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，全面提高我們的數學文化素養。

男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請唐校長宣布順慶實驗小學第一屆數學文化節開幕！

宣布數學文化節開幕

（悅耳的鞭炮聲在實小的上空回蕩，它告訴我們順慶實驗小學第一屆數學文化節正式開幕了，希望在活動中，同學們能高揚智慧的風帆，讓思想自由翱翔，飛揚青春的旋律，譜寫動人的篇章！）

女：下面有請六一班的謝維姐姐向我們發出愛數學，學數學的倡議！

男：本屆“數學文化節”的目的就是讓我們去體驗感悟數學之美，擁有一雙用數學觀察世界的眼睛，擁有一個用數學思維認識世界的頭腦，從而去發現，去創造。

師：子涵說的真好！下面請同學們跟著《數字歌》的節奏一起high翻全場！

結束語

師：謝謝同學！在接下來的幾周時間里，學校將會組織開展一系列豐富多彩的數學游戲，我們就可以在數學世界中盡情的遨游了。

女：我們還會把這次數學文化節活動中表現出色的同學的照片和名字貼在展板上呢！

男：是哪些同學能成為我們的學校首屆“數學之星”呢？讓我們拭目以待吧！

師：孩子們，請舉起你們的右拳我們一起加油，加油，加油！

男：南充市順慶實驗小學首屆數學文化節開幕式

合：到此結束。

女：最后，讓我們共同預祝我校第一屆數學文化節取得圓滿成功！祝老師、同學們過一個“豐收”的數學節！

謝謝大家！

　　數學節主持詞3

各位領導、各位老師：

大家上午好！

今天我們齊聚一堂，帶著一份對小學數學教育執著的追求，共同參加2022年縣小學數學“三導式”課堂變革優質課觀摩研訓活動。首先我代表實驗小學的全體老師，感謝各位領導、老師的蒞臨指導，并對參會的所有老師表示熱烈的歡迎。

本次小學數學“三導式”課堂變革優質課觀摩研訓活動主題是“聚焦先行學習，踐行“三導”要素，追尋課堂變革”。教學研討，課改領航，我相信通過這兩天優質課聽課會將我們的課改活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓課改之路越走越寬。

今天的活動主要有兩個議程：

【第1句】：上午三節統計與概率領域的課堂展示分別由來自實驗小學呂娟娟，元覺義校的朱丹霞，城關一小的周燕爾老師執教；

【第2句】：三位教師對教材的專題解讀與評析反思。

接下來就進入第一個議程：課堂展示。

【第1句】：課堂展示：

首先有請呂娟娟老師，她為我們執教的是二下新教材《數據收集整理》。

董慧娟老師的課帶給我們溫婉清新的感受，沐浴經典，讓我們再次涵詠了那充滿詩情畫意的篇章。

下面一節課將由陳紅芳老師為我們執教《滴水穿石的啟示》。

目標專一而持之以恒，這就是滴水穿石的精神。陳老師的課堂教學讓我們初探到她對教學的孜孜以求，對學生的拳拳深情。

最后為我們展示的是陳秀蘭老師，她執教的是四年級上冊的《珍珠鳥》。

是的，信賴就能創造出美好的境界。陳老師的課堂讓我們感受到人和動物之間的和睦、親近的境界。非常感謝三位老師的課堂展示。現在時間指向4：25，美好的'光陰總是匆匆易逝，讓我們進入第二個議程：微型講座。

【第2句】：微型講座

各位老師，請往前就坐。聆聽講座，需要一份耐心和定力。我們請本工作室的領銜人尤梅老師就“讀寫結合，有效教學”主題，作微型講座。

【第3句】：評課活動

尤老師的講座既有高深的理論，又有鮮活的教學實例，相信大家一定收獲頗豐。

下面讓我們回顧今天的課堂，進行教學評議活動。首先來聽聽三位執教老師的教后感言。

從她們的感言中，我們不難發現，三位教者對教材進行了深入地解析，工作室兩次進行試教評議，也帶著困惑對教路作出了調整。這一路走來，工作室成員們齊心合力，三節課也凝聚了大家的心血，下面先請工作室成員進行點評。

首先有請海陵實驗小學語文教學負責人夏靜主任點評。

我們有請海陵實驗學校李瀅老師談談自己的看法。

接下來，請泰東實驗學校趙霞老師談談看法吧。

今天的活動既是一次展示，更是一次交流。話筒在傳遞，請參會老師們參與其中，暢所欲言吧。

有交流，就會有收獲。思維的火花繼續碰撞，話筒繼續傳遞。話筒繼續傳遞，我想，它傳遞的不僅是一份思考，更是我們對教學的那份執著，那份熱愛。

今天，我們研討的氛圍很熱烈，希望這份熱情能一直延續。

教學研討，貴在真誠。

評課就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。我相信今天的評課會將我們的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。

最后我們有請海陵區小學語文教研員王文靜主任為本次活動做總結發言，并對我們的工作進行指導。

結束語：

老子在《道德經》中說：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”我希望，今天可以通過我們的“智”，開啟授課者的“明”，最后能共同達到“自勝者強”的境界。今天的小語名師工作室百節展示課活動，圓滿結束。

最后，再一次感謝各位領導、老師的參與，也歡迎各位老師對我們的工作多提寶貴意見。

謝謝大家！

　　數學節主持詞4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好。

男：歡迎大家來到數科院第六屆數學文化節閉幕式暨總結表彰大會的現場，我是主持人韓彬。

女：我是璐瑤。在活動開始之前，請允許我為大家介紹出席本次活動的各位領導，嘉賓。他們分別是——

男：從數學文化節拉開帷幕的那一刻起，我們享受著他獨特而寧靜的數學氣息。

女：當活動積極籌備，同學踴躍參加，熱愛著數學的孩子們用熱情與活力演繹著數學文化節光輝絢爛的每一天。

男：本次數學文化節以名師講堂、學子講壇、數學文化風采展、教學技能比賽、專業知識競賽、求職技能服務六個板塊展開，提高了我院學生的數學素養，增強了學術氛圍，提高了教育技能水平，增強了就業意識，全面提升了大學生的綜合素質。

女：快樂數學，幸福人生。數學文化節帶給我們的是一種態度，一些信仰。

男：樹立發展思想，創辦品牌特色。我們深深感受到的是一種動力，一些希望。

女：下面，就讓我們來回顧一下這些精彩片段……

男：接下來，讓我們掌聲有請李曉培院長致辭。

女：感謝李曉培院長的精彩致辭，下面有請（）宣讀獲獎表彰決定。

男：事不宜遲，接著就讓我們進入第六屆數學文化節表彰項目環節的第一項。請獲得“第三屆數學幾何模型制作大賽的同學上臺領獎，有請（）為獲獎同學進行頒獎。恭喜你們。

女：接下班級來有請在“風采報設計大賽”中獲獎的同學上臺領獎，有請（）為他們頒獎。大家掌聲歡迎。

女：恭喜以上獲獎同學。

男：下面請大家欣賞節目——吉他彈唱，讓我們在悅耳的音樂里期待下一項頒獎。

女：感謝同學們的精彩表演。下面進行表彰項目的第二項。請在“第十屆課堂十星大賽”中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎。

男：掌聲有請

女：下面，有請在網絡制作大賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎。

男：掌聲歡迎。

女：讓我們欣賞一段聲樂《Beautifuldirtyrich》

男：簡單的放松后，我們又該進入第三項表彰了。下面要頒發的是在各項數學競賽中的獲獎情況。請在數學分析競賽中獲獎的同學上臺領獎，有請（）為他們頒獎

女：接下來要頒發的是在高等代數競賽中獲獎的選手，有請（）為他們頒獎，掌聲歡迎

男：最后，要頒發的是在解析幾何競賽中獲獎的選手，有請（）為他們頒獎

女：讓我們再一次對獲獎選手表示衷心的祝賀，同時也很感謝（）為獲獎選手頒獎。

男：我們在中華民族的滋養下絢爛成長。

女：它把我們帶進了一股漩渦。

男：下面，您將欣賞到的是街舞表演——最炫民族風。

女：感謝表演者的精彩表演。下面我們要進行表彰項目的第四項。首先，有請在首屆中學數學試題命題比賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎

男：接著，有請在第二屆簡歷制作大賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎

女：最后，有請在數學建模趣味知識競賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎

男：下面請大家欣賞一段魔術表演，讓我們在魔術中體會變幻無窮的奧妙。

女：感謝魔術選手的精彩表演，相信大家還在感受其中的奧妙吧。讓我們帶著這份好奇進入表彰環節第五項，看看又是誰能領走這些榮譽呢？

男：首先，要頒發的是在第六屆數學文化節中獲得優秀組織獎的班級，有請班級代表上臺領獎，掌聲有請（）為他們頒獎。

女；恭喜這些獲獎班集體。大家應該也都聽說了，我們數科院真是人才濟濟，在結束不久的挑戰杯中我們學院很多同學可是拿下了很多不錯的成績呀。事不宜遲，下面就為在“廣東省“挑戰杯”創業計劃大賽中獲得金、銀獎的同學們頒獎，有請（）為他們頒獎。

男：感謝。。為他們頒獎，也希望這些同學能再接再厲，取得更好的成績。

女：到這里，我們的頒獎環節就告一段落了，讓我們欣賞一段爵士舞，領略一下舞者的風采。

男：有一種語言能穿越所有空間，有一種情感能歷經千載不變

女：那是數科院學子對真理的追求，那是拼搏者對勝利的執著。

男：我們帶著收獲與感動，我們心懷憧憬與想象。

女：我宣布，數科院第六屆數學文化節圓滿結束。

男：在此衷心感謝支持數學文化節的校院領導和老師，感謝所有參與數學文化節的同學。

女：這一華麗落幕是下一次的成功起航，讓我們明年

　　數學節主持詞5

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

【第1句】：學生主持

1：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

2：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

3：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節，我們迎來了書生小學首屆“數學節”。

1：誒，蘆同學，“數學節”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？

3：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如為數學節準備的徽章設計，數學手抄報比賽，智力大比拼，游園活動里還好很多很多好玩的闖關游戲等等，保準讓你玩得目不暇接。

2：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待啊。

1：還可以把數學知識玩起來嗎？這可真神奇！

3：嗯，“數學節”的目的就是讓同學們“認識數學，親近數學挑戰數學玩好數學”，數學其實是很有意思的。不信，我們來玩個游戲。同學們，現在這里有一張紙，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？？

3：看我這兒不就鉆過去了嘛。數學其實就這么簡單，這么好玩。

2：我想此刻同學們的心情和我一樣特別期待這次的數學節，下面有請一（4）李俊宸和六（5）張心蕾同學上來為我們講講他們心中的數學，大家掌聲歡迎

【第2句】：學生代表發言

【第3句】：張校長致詞

師：謝謝孩子們，我們的張校長也已滿懷祝愿，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為我們的數學節致詞。

（張校長講話）師：謝謝張校長的祝福。相信同學們一定會響應學校的號召，在數學魅力的感染下，掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，全面提高我們的數學文化素養。

師：同學們，讓我們一起高喊口號：認識數學，親近數學挑戰數學玩好數學！

師：希望在本次數學節活動中，同學們能高揚智慧的風帆，讓思想自由翱翔，飛揚青春的旋律，譜寫動人的篇章！

最后，讓我們共同預祝我校首屆數學節取得圓滿成功！

祝老師、同學們過一個“豐收”的數學節！

謝謝大家！

數學節主持詞文稿

篇一：數學節活動主持稿

【第1句】：開場白

★在這綠意盎然、百花盛開的美好季節，我們迎來了涌泉小學第一屆“數學節”，本次數學節的主題是“弘揚數學文化，展現數學魅力”。讓同學們從豐富多彩的數學活動中去體味數學，愛上數學。開展數學節既是我校數學文化建設的一項重大創新和實踐，也是我校校園文化建設致力于形成精神文化的象征和追求。

★本次數學節我們開展了24點速算、七巧板拼圖、我是數學小主編、我是超級記憶星、我是魔方小高手、以及我是思維小精靈等活動。學校掀起了一股全民參與的熱潮！其中最吸引大家眼球的是“我是超級記憶星”和“我是魔方小高手”兩個活動。

【第2句】：超級記憶星

★3月里有一個很特別的節日，3月14日----世界圓周率日，是為了慶祝圓周率π而定的，同時也是愛因斯坦的生日。全球各地一些大學的數學系在這天舉辦各種派對慶祝：閱讀π的悠久歷史，學習有關π的數學知識。背誦π，計算圓周率π，觀看《死亡密碼π》、《少年派的奇幻漂流》，做一個以π為主題的派對，欣賞以π為主題的音樂，例如《圓周率之歌》。等等

★那我們就用背誦圓周率的這樣一個形式來慶祝吧！

★現場我們為大家請來了幾位超級記憶星！首先請他們介紹一下自己。學生展示（你真了不起！你太厲害了！為你的成功鼓掌！??）★在背誦圓周率時，你覺得枯燥嗎？覺得好玩？看似枯燥的數學其實十分有趣，又好玩。那你是如何找到方法幫助自己記憶的？

★記憶圓周率對你有什么幫助？你有什么收獲？(【第1句】：鍛煉大腦【第2句】：養成背誦的習慣【第3句】：學會或自己創造一些記憶數字的方法【第4句】：提高對數字的敏感性【第5句】：增強了記憶數字的自信心)

★背圓周率，其實就是對數學興趣的體現，這種興趣不是單純的喜歡，而是一種欲征服它的決心。因此，那些真正花時間背了圓周率的人，決心、毅力和專注力都超于常人。我國著名科學家茅以升就常年用背誦圓周率值一百位來作為大腦鍛煉的一項活動。并要求子女也如此。

【第3句】：魔方高手

★魔方，又叫魔術方塊，也稱魯比克方塊，一種娛樂玩具。是匈牙利布達佩斯建筑學院厄爾諾.魯比克教授在1974年發明的。目前大家看到的這個是三階魔方，三階魔方是由富有彈性的硬塑料制成的6面正方體，共有26塊小立方體，魔方與中國人發明的“華容道”，法國人發明的“獨立鉆石”一塊被稱為智力游戲界的三大不可思議，而數學魔方受歡迎的程度更是智力游戲界的奇跡。

★今天我們邀請了幾位魔方高手，讓他們為大家現場玩轉一下神奇的魔方從大家的驚嘆聲中，我們再次驗證了數學的魅力，著名數學家陳省生就說過數學好玩。著名數學家華羅庚爺爺說的“就數學本身而言，是壯麗多彩、千姿百態、引人入勝的”。.

★本屆的數學節活動，讓我們一起感受了數學的魅力，共享奇妙的數學，希望通過這些活動，我們校園里能出現更多酷愛思考、酷愛數學的“小小數學家”，最后讓我們共同祝賀我校第一屆數學節取得圓滿成功！

【第4句】：頒獎儀式

篇二：小學數學節開幕式主持稿

【第1句】：宣布開幕

應：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！在這綠意綻放、百花盛開的美好季節，我們迎來了**小學第一屆“數學節”。

王：誒，應老師，“數學節”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？應：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如展板介紹，“我是估計小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。

王：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。恩，應老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數學節”的呢？

應：“數學節”的目的就在于讓同學們“玩趣味游戲，學數學知識”。王：哦，學習數學知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！

應：是啊，數學其實是很有意思的。不信，我們來玩個游戲。同學們，現在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多大，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻??

王：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數學的魅力。數學其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎錢校長致開幕詞。

【第2句】：校長致開幕詞

（校長講話）

應：謝謝校長，相信同學們一定會響應校長的號召，在數學魅力的感染下，掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，全面提高我們的數學文化素養。

三學生代表發言同學們。

王：本屆“數學節”的目的就是讓我們去體驗感悟數學之美，擁有一雙用數學觀察世界的眼睛，擁有一個用數學思維認識世界的頭腦，從而去發現，去創造。

下面有請六年級的學生代表帶領我們走進我國古代的數學名家。（六年級學生表演）

應：祖沖之、張衡等人耳熟能詳，其實我們溫州也是數學家之鄉，下面來聽聽中段學生代表的介紹吧。（四年級學生表演）

王：我們了解了這么多的數學家，那你們知道數是怎么誕生的嗎？來看看一年級小朋友的表演吧。（一年級段表演）

應：數可以估，也可以算，你看二年級的小朋友正在巧移小棒，不亦樂乎呢！（二年級段表演）

王：二年級小朋友會巧移小棒，三四年級的同學正用撲克牌算24點算的很起勁呢！來聽聽中段孩子吧。（中段表演）

應：24點趣味多，九宮格里奧秘深，讓我們看看五六年級的同學是怎么玩轉九宮格的。（高段表演）

王：謝謝同學！在接下來的幾周時間里，學校將會組織開展一系列豐富多彩的數學游戲，我們就可以在數學世界中盡情的遨游。

應：王老師，這里還有一塊板，你知道這是做什么的嗎？

王：不知道，是做什么的啊！

應：這塊板上有30顆“心”，我們會把這次數學節活動中表現出色的孩子的照片和名字貼在上面，是我們學校的“數學之星”，可厲害了！

王：孩子們，要加油了哦。

應：最后，讓我們共同預祝我校第一屆數學節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的數學節！

**小學數學組

20xx.【第3句】：20

篇三：小學第一屆數學節開幕式主持稿

女：尊敬的各位領導、

男：敬愛的各位老師

合：大家好！

師：你們問候了領導和老師們，我來問問親愛的孩子們吧！，親愛的孩子們，你們好嗎？

（謝謝孩子們的熱情配合）

嘟嘟子涵，你們發現了嗎？最近我們的校園特別香。女：我發現了，發現了！那是桂花的香味！

男：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。女：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。師：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節，我們迎來了順慶實驗小學第一屆“數學文化節”。

女：誒，吳老師，“數學文化節”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？

師：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如班級海報介紹，“我是估計小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。

男：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。恩，吳老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數學文化節”的呢？

師：“數學文化節”的目的就在于讓同學們“玩趣味游戲，學數學知識”。

女：哦，學習數學知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！

師：是啊，數學其實是很有意思的。不信，我們來玩個游戲。同學們，現在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多大，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻??

師：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數學的魅力。數學其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳書記致開幕詞。

（吳書記講話）

女：謝謝吳書記，相信同學們一定會響應學校的號召，在數學魅力的感染下，掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，全面提高我們的數學文化素養。

男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請唐校長宣布順慶實驗小學第一屆數學文化節開幕！

三宣布數學文化節開幕（悅耳的鞭炮聲在實小的上空回蕩，它告訴我們順慶實驗小學第一屆數學文化節正式開幕了，希望在活動中，同學們能高揚智慧的風帆，讓思想自由翱翔，飛揚青春的旋律，譜寫動人的篇章！）

女：下面有請六一班的謝維姐姐向我們發出愛數學，學數學的倡議！

男：本屆“數學文化節”的目的就是讓我們去體驗感悟數學之美，擁有一雙用數學觀察世界的眼睛，擁有一個用數學思維認識世界的頭腦，從而去發現，去創造。

師：子涵說的真好！下面請同學們跟著《數字歌》的節奏一起high翻全場！

結束語

師：謝謝同學！在接下來的幾周時間里，學校將會組織開展一系列豐富多彩的數學游戲，我們就可以在數學世界中盡情的遨游了。

女：我們還會把這次數學文化節活動中表現出色的同學的照片和名字貼在展板上呢!

男：是哪些同學能成為我們的學校首屆“數學之星”呢？讓我們拭目以待吧！

師：孩子們，請舉起你們的右拳我們一起加油，加油，加油！男：南充市順慶實驗小學首屆數學文化節開幕式

合：到此結束。

女：最后，讓我們共同預祝我校第一屆數學文化節取得圓滿成功!師：祝老師、同學們過一個“豐收”的數學節！

篇四：數學優質課主持詞

各位領導、各位老師：

大家上午好！今天我們齊聚一堂，帶著一份對小學數學教育執著的追求，共同參加2022年縣小學數學“三導式”課堂變革優質課觀摩研訓活動。首先我代表實驗小學的全體老師，感謝各位領導、老師的蒞臨指導，并對參會的所有老師表示熱烈的歡迎。

本次小學數學“三導式”課堂變革優質課觀摩研訓活動主題是“聚焦先行學習，踐行“三導”要素，追尋課堂變革”。教學研討，課改領航，我相信通過這兩天優質課聽課會將我們的課改活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓課改之路越走越寬。今天的活動主要有兩個議程：【第1句】：上午三節統計與概率領域的課堂展示分別由來自實驗小學呂娟娟，元覺義校的朱丹霞，城關一小的'周燕爾老師執教；【第2句】：三位教師對教材的專題解讀與評析反思。接下來就進入第一個議程：課堂展示。

【第1句】：課堂展示：

首先有請呂娟娟老師，她為我們執教的是二下新教材《數據收集整理》。

董慧娟老師的課帶給我們溫婉清新的感受，沐浴經典，讓我們再次涵詠了那充滿詩情畫意的篇章。

下面一節課將由陳紅芳老師為我們執教《滴水穿石的啟示》。

目標專一而持之以恒，這就是滴水穿石的精神。陳老師的課堂教學讓我們初探到她對教學的孜孜以求，對學生的拳拳深情。

最后為我們展示的是陳秀蘭老師，她執教的是四年級上冊的《珍珠鳥》。

是的，信賴就能創造出美好的境界。陳老師的課堂讓我們感受到人和動物之間的和睦、親近的境界。非常感謝三位老師的課堂展示。現在時間指向4：25，美好的光陰總是匆匆易逝，讓我們進入第二個議程：微型講座。

【第2句】：微型講座

各位老師，請往前就坐。聆聽講座，需要一份耐心和定力。我們請本工作室的領銜人尤梅老師就“讀寫結合，有效教學”主題，作微型講座。

【第3句】：評課活動

尤老師的講座既有高深的理論，又有鮮活的教學實例，相信大家一定收獲頗豐。

下面讓我們回顧今天的課堂，進行教學評議活動。首先來聽聽三

位執教老師的教后感言。

從她們的感言中，我們不難發現，三位教者對教材進行了深入地解析，工作室兩次進行試教評議，也帶著困惑對教路作出了調整。這一路走來，工作室成員們齊心合力，三節課也凝聚了大家的心血，下面先請工作室成員進行點評。

首先有請海陵實驗小學語文教學負責人夏靜主任點評。

我們有請海陵實驗學校李瀅老師談談自己的看法。

接下來，請泰東實驗學校趙霞老師談談看法吧。

今天的活動既是一次展示，更是一次交流。話筒在傳遞，請參會老師們參與其中，暢所欲言吧。

有交流，就會有收獲。思維的火花繼續碰撞，話筒繼續傳遞。話筒繼續傳遞，我想，它傳遞的不僅是一份思考，更是我們對教學的那份執著，那份熱愛。

今天，我們研討的氛圍很熱烈，希望這份熱情能一直延續。

教學研討，貴在真誠。

評課就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。我相信今天的評課會將我們的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。

最后我們有請海陵區小學語文教研員王文靜主任為本次活動做

總結發言，并對我們的工作進行指導。

結束語：

老子在《道德經》中說：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”我希望，今天可以通過我們的“智”，開啟授課者的“明”，最后能共同達到“自勝者強”的境界。今天的小語名師工作室百節展示課活動，圓滿結束。最后，再一次感謝各位領導、老師的參與，也歡迎各位老師對我們的工作多提寶貴意見。謝謝大家！

篇五：第六屆數學文化節閉幕式主持稿

男：尊敬的各位領導、老師。

女：親愛的同學們。

合：大家，晚上好。

男：歡迎大家來到數科院第六屆數學文化節閉幕

式暨總結表彰大會的現場，我是主持人韓彬。

女：我是璐瑤。在活動開始之前，請允許我為大

家介紹出席本次活動的各位領導，嘉賓。他們分

別是———（男：。。女：歡迎您；歡迎你的到來）

男：從數學文化節拉開帷幕的那一刻起，我們享受著他獨特而寧靜的數學氣息。

女：當活動積極籌備，同學踴躍參加，熱愛著數學的孩子們用熱情與活力演繹著數學文化節光輝絢爛的每一天。

男：本次數學文化節以名師講堂、學子講壇、數學文化風采展、教學技能比賽、專業知識競賽、求職技能服務六個板塊展開，提高了我院學生的數學素養，增強了學術氛圍，提高了教育技能水平，增強了就業意識，全面提升了大學生的綜合素質。

女：快樂數學，幸福人生。數學文化節帶給我們的是一種態度，一些信仰。

男：樹立發展思想，創辦品牌特色。我們深深感受到的是一種動力，一些希望。

女：下面，就讓我們來回顧一下這些精彩片段……

男：接下來，讓我們掌聲有請李曉培院長致辭。

女：感謝李曉培院長的精彩致辭，下面有請

（）宣讀獲獎表彰決定。

男：事不宜遲，接著就讓我們進入第六屆

數學文化節表彰項目環節的第一項。請獲得

“第三屆數學幾何模型制作大賽

的同學上臺領獎，有請（）為獲獎同學進行頒

獎。恭喜你們。

女：接下班級來有請在“風采報設計大賽”

中獲獎的同學上臺領獎，有請（）為他們頒獎。

大家掌聲歡迎。

女：恭喜以上獲獎同學。

男：下面請大家欣賞節目——吉他彈唱，讓我們在

悅耳的音樂里期待下一項頒獎。

女：感謝同學們的精彩表演。下面進行表彰項目的第二項。請在“第十屆課堂十星大賽”中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎。

男：掌聲有請

女：下面，有請在網絡制作大賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎。

男：掌聲歡迎。

女：讓我們欣賞一段聲樂《Beautifuldirtyrich》

男：簡單的放松后，我們又該進入第三項表彰了。下面要頒發的是在各項數學競賽中的獲獎

情況。請在數學分析競賽中獲獎的同學上臺領獎，有請（）為他們頒獎

女：接下來要頒發的是在高等代數競賽中獲獎的選手，有請（）為他們頒獎，掌聲歡迎

男：最后，要頒發的是在解析幾何競賽中獲獎的選手，有請（）為他們頒獎

女：讓我們再一次對獲獎選手表示衷心的祝賀，同時也很感謝（）為獲獎選手頒獎。

男：我們在中華民族的滋養下絢爛成長。

女：它把我們帶進了一股漩渦。。。

男：下面，您將欣賞到的是街舞表演——最炫民族風。

女：感謝表演者的精彩表演。下面我們要進行表彰項目的第四項。首先，有請在首屆中學數學試題命題比賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎

男：接著，有請在第二屆簡歷制作大賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎

女：最后，有請在數學建模趣味知識競賽中獲獎的選手上臺領獎，有請（）為他們頒獎

男：下面請大家欣賞一段魔術表演，讓我們在

魔術中體會變幻無窮的奧妙。

女：感謝魔術選手的精彩表演，相信大家還在

感受其中的奧妙吧。讓我們帶著這份好奇進入表彰環節第五項，看看又是誰能領走這些榮譽呢？

男：首先，要頒發的是在第六屆數學文化節中獲得優秀組織獎的班級，有請班級代表上臺領獎，掌聲有請（）為他們頒獎。

女;恭喜這些獲獎班集體。大家應該也都聽說了，我們數科院真是人才濟濟，在結束不久的挑戰杯中我們學院很多同學可是拿下了很多不錯的成績呀。事不宜遲，下面就為在“廣東省“挑戰杯”創業計劃大賽中獲得金、銀獎的同學們頒獎，有請（）為他們頒獎。

男：感謝。。為他們頒獎，也希望這些同學能再接再厲，取得更好的成績。

女：到這里，我們的頒獎環節就告一段落了，讓我們欣賞一段爵士舞，領略一下舞者的風采。

男：有一種語言能穿越所有空間，有一種情感能

歷經千載不變

女：那是數科院學子對真理的追求，那是拼搏者

對勝利的執著。

男：我們帶著收獲與感動，我們心懷憧憬與想象。

女：我宣布，數科院第六屆數學文化節圓滿結束。

男：在此衷心感謝支持數學文化節的校院領導和

老師，感謝所有參與數學文化節的同學。

女：這一華麗落幕是下一次的成功起航，讓我們

明年合：再見。

請獲獎選手和工作人員留步，合影留戀。

篇六：書生小學第一屆數學節開幕式主持稿(小改)

【第1句】：學生主持

1:敬愛的老師們

2:親愛的同學們

齊：大家早上好

1：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。2：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。3：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節，我們迎來了書生小學首屆“數學節”。

1：誒，蘆同學，“數學節”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？

3：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如為數學節準備的徽章設計，數學手抄報比賽，智力大比拼，游園活動里還好很多很多好玩的闖關游戲等等，保準讓你玩得目不暇接。2：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待啊。

1：還可以把數學知識玩起來嗎？這可真神奇！

3：嗯，“數學節”的目的就是讓同學們“認識數學，親近數學挑戰數學玩好數學”

數學其實是很有意思的。不信，我們來玩個游戲。同學們，現在這里有一張紙，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認

為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻??

3：看我這兒不就鉆過去了嘛。數學其實就這么簡單，這么好玩。2:我想此刻同學們的心情和我一樣特別期待這次的數學節，下面有請一（4）李俊宸和六（5）張心蕾同學上來為我們講講他們心中的數學，大家掌聲歡迎

【第2句】：學生代表發言

【第3句】：張校長致詞

師：謝謝孩子們，我們的張校長也已滿懷祝愿，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為我們的數學節致詞。

（張校長講話）師：謝謝張校長的祝福。相信同學們一定會響應學校的號召，在數學魅力的感染下，掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，全面提高我們的數學文化素養。

師：同學們，讓我們一起高喊口號

認識數學，親近數學挑戰數學玩好數學

師：希望在本次數學節活動中，同學們能高揚智慧的風帆，讓思想自由翱翔，飛揚青春的旋律，譜寫動人的篇章！

最后，讓我們共同預祝我校首屆數學節取得圓滿成功!

祝老師、同學們過一個“豐收”的數學節！

篇七：數學教研活動主持詞

各位領導、各位老師，大家好！

在這樣一個春意盎然的季節，大家相聚在一起，共同研討小學數學課堂教學，應該是一件愉快而有意義的事情。

數學教學主要是數學思維活動的教學訓練，學生的思維能力，是提高學生的智力水平，提高學生的創新素質的重要一環，也是小學數學教學的重要目標之一。課堂是對學生進行思維訓練的主陣地，所以，要把思維訓練貫穿于數學教學的各個方面。為實現這一目標，我們將本學期數學研討的主題確定為：如何提高小學數學課堂中學生思維訓練的有效性。

【第1句】：我們首先要感謝李老師，為我們展示了一節精彩的數學觀摩課——《乘除的靈活運用》。以前，也有聽過李老師很多課，她展示給我們的每一節課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動于李老師對于課堂教學的勇于嘗試，積極探究。下面就先請李老師進行說課和反思。

【第2句】：李老師將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。品味了李老師的課，大家肯定會有很多感觸，我們本著共同進步、共同提高的原則，希望大家圍繞主題暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認識、看法、見解、收獲或者自己教學中的困惑等拿出來大家共同探討。

【第3句】：謝謝各位老師真誠而精彩的交流，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側面對本節課進行了分析評價，這對于促進我們的專業成長，解決教學中發現的問題具有重要的價值。“課

堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術，在交流中升華教育思想，在實踐中促進專業成長。再次感謝李老師為我們奉獻了一節精彩的數學課。

思維是數學的體操，在新課程理念向教學實踐轉化過程中，有些教師的課堂思維訓練只應付例后的鞏固練習，學生的思維得不到發展，有些思維訓練難度偏大，不符合學生的生活實際；有的思維訓練數量過多使學生忙于應付，根本就無暇深思;重結論輕過程，有些訓練流于形式，用優生的思維代替全班學生的思維；忽視對思維訓練的精心設計和組織，訓練設計具有較大的隨意性，導致課堂上“啟而難發”的局面；不重視思維訓練的開放性，以簡單的集體應答取代學生深入的思維活動，形成學生思維的虛假活潑，削弱了訓練的有效性……總之數學課堂中存在許多思維訓練的無效現象，甚至出現不良和失誤。那么，如何搞好課堂教學中的思維訓練呢？我集思廣義結合本節課針對以后的課堂教學中學生思維訓練的有效性提幾點建議：

（一）、創設思維情景激發思維。

對學生進行思維訓練，首先要創設一定的思維情景，激發學生思維動機，將學生的思維需要轉化為思維活動。

①設疑。思源于疑，疑使學生產生認知沖突，引起定向探究反射，思維隨之而生：例如：李老師在講授新知識前，由學生發現信息，進而提出不同的問題，學生遇到新知就會產生疑問，進而想解決疑問，因此，思維動機被激發。

②求新。即鼓勵學生探求解決數學問題的新思路、新方法、新答案：例如：李老師選擇例題25×【第32句】：12×25用簡便方法計算，求新的動機會促使學生去發散思維，從而得出多種答案，即一題多解，解中尋優，培養思維的靈活性。

③操作。操作活動可以激發學生思維。例如：教學長方形體積計算時，讓學生用1立方厘米的小方塊拼成不同的長方體，數一數用了多少個小方塊？說一說拼成的長方體的體積是多少？看一看，它們的長、寬、高各是多少？想一想不數方塊，怎樣求長方體的體積？這樣既能激發學生的形象思維，又能激發學生的抽象思維。

（二）安排適當活動，激活思維。

在學生的思維被激發后，他們會主動參與思維活動，在次基礎上，還應安排適當活動激活思維，使思維優質高效。

①讓學生質疑、問難。鼓勵學生大膽質疑、敢于提問，是激活思維的有效方法之一，質疑問難的學習活動可以活躍氣氛，促使全體學生圍繞一定的問題展開思維、交流信息、教師正好因勢利導參與研討。

②讓學生自學嘗試。自學嘗試是一種自主探究新知的過程，不僅可以激活思維，而且可以培養自學能力。

③讓學生探究研討。例如：教學運算定律讓學生通過題組計算自己找規律，做結論。

④讓學生判斷推理。應用判斷推理辯析和強化概念的本質屬性，也是激活思維的有效方法。例如：讓學生運用除法算式判斷哪個數能被哪個數整除，并說明理由，可以激活學生的演繹推理。

（三）多種形式鼓勵激勵思維。

小學生的思維積極性需要不斷被激勵，如何激勵學生思維呢？①、報告結果，自我激勵。即讓學生當眾報告自己的思維過程和結果，如讓學生說一說是怎樣想的把自己得的結論說給大家聽。

②、留下懸念，設問激勵。如在數學課結尾時留下學生想解決但未解決的問題，讓學生帶著問題去探究。

③、因人評價，分層激勵。學生的思維水平是有差異的，評價是一定要因人而異，借助各自思維的“閃光點”進行激勵，不使任何一個學生的思維火花因評價不當而熄滅。

（四）效果評價過程。

在思維訓練進行一段時間后，要對訓練效果進行測評，以此檢驗訓練效果如何，方法是否科學，以便適時修訂計劃，優化訓練過程，促進訓練深入進行。

測評的內容大致包括計劃執行情況，學生思維心理變化、思維品質變化、思維能力變化四個方面。

測評方法一般有出題考試、平時觀察等，測評前，要確定方法和步驟，測評后，要表彰和獎勵訓練成效好的學生。

總之，數學課堂思維訓練設計的研究和探索是推進和深化新課程教學改革的重要內容和關鍵問題。因此我們很有必要研究有效的數學課堂思維訓練，使數學課堂思維訓練成為學生創造能力培養的橋梁、火種與催化劑。

【第4句】：下面有請主任對我們這次教研工作給與指導，大家掌聲歡迎。

謝謝主任對我們教研工作的指導，其實這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝閆主任給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發展。

因為時間關系，我們今天的評研討活動暫時到此為止。課堂教學有科學也有藝術，水平越高的課堂，藝術成分越多，創造性要求也越高，因此理想的課堂教學與現實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。

我們在5月下旬繼續組織教研活動，研討的主題仍是“如何提高小學數學課堂中學生思維訓練的有效性。”地點是。

最后，再一次感謝主任及數學組的全體老師！謝謝大家！

20xx年4月

重陽節活動主持詞（精選6篇）

主持稿臺詞的分工大多數情況下，主持稿是為兩個人寫的，一男一女主持人，而且你要設計好有些話適合誰來說。如下是小編給大家整理的重陽節活動主持詞（精選6篇），希望對大家有所幫助。

　　重陽節活動主持詞1

尊敬的各位領導、老年朋友們：

大家上午好！

金秋送爽，丹桂飄香。在這金碧輝煌地段，我們喜迎“九九”重陽，共祝屬于我們老人的節日。我謹代表龍山街道黨工委、辦事處對在百忙之中，前來指導工作的申主任、李主任表示衷心感謝！同時，向在座的各位老年朋友們致以節日的祝賀和親切的慰問！祝你們福如東海，壽比南山！

今天的慶祝會共有六項議程。

下面進行第一項，鳴炮奏樂。

會議進行第二項，請龍山街道黨工委書記侯運昌同志講話，大家歡迎；

會議進行第三項，由新興社區黨支部書記牛正軍宣讀好兒媳、好女婿名單并進行表彰。

會議進行第四項，請申主任作重要講話。

會議進行第五項，由新興社區黨支部書記牛正軍介紹老年基金籌集情況。

會議進行第六項，現場捐款。

今天我們在重陽節期間，開慶祝會，表彰孝順好兒媳，好女婿，真正讓老年人感到了黨的好政策。申主任對我們老齡工作給予了厚望，今后我們要進一步多方籌資、發動社會各界人士來繼續發揚尊老敬老的光榮傳統，為我街道老齡工作營造更加良好的氛圍，進而推動龍山各項工作和社會事業的進步。為了表達對社區老年同志的關懷和關心，龍山街道新興社區精心為老年朋友們準備了一臺精彩的文藝演出，請大家欣賞。

謝謝大家！

　　重陽節活動主持詞2

尊敬的各位老領導、老前輩們：

大家好！

歲歲重陽，今又重陽。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節，我們即將迎來國慶與重陽佳節。在此，我代表全局干部職工向各位老領導、老前輩道一聲節日的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、萬事如意！壽比南山，福如東海！

逝去的是流年，留下的是溫馨。今天，我們盛情相邀各位老領導、老前輩齊聚茶園，用集會、下棋打牌活動等方式隆重慶祝重陽佳節。參加今天慶祝活動的有：中國共產黨綦江縣委組織部副部長鄭仕全同志；全縣副處級以上離退休干部、套改式職務補貼對應為副處級的退休干部以及縣委老干部局全體人員。

今天的慶祝活動主要有兩項：第一項是由中國共產黨綦江縣委組織副部長鄭仕全同志通報今年干部換屆考察工作情況；第二項是下棋打牌游園活動。

下面，掌聲有請鄭仕全副部長通報今年換屆考察工作情況。

剛才鄭部長對換屆考察工作的通報，通報的目的是為了讓我們的老干部了解全縣的換屆工作和選人用人情況，也便于讓老干部對換屆工作和選人用人工作作更好地監督。根據鄭部長通報的情況看，全縣這次換屆考察工作是嚴格按照程序進行操作的，紀律是嚴肅的，也是令大家欣慰的！（根據情況再作簡要補充評價）

彈指一揮間，光陰轉瞬即逝。回顧過去，我們欣喜。幾年來，在市委老干部局、縣委、縣政府的正確領導下，努力踐行科學發展觀，以“讓老干部滿意，讓黨組織放心”為總體目標，開拓創新，務實工作，使我縣的老干部工作邁上了新的臺階；領導班子凝聚力、戰斗力進一步增強，各項工作取得了新的突破，先后榮獲了**年度市委老干部局授予的信息工作先進單位；20xx年重慶市利用社區資源為老干部服務上半年先進單位；20xx年度縣委授予的黨建工作先進單位、五好支部等多項殊榮。“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。我們的工作能有這樣的小成就，是歷屆領導班子與干部職工團結拼搏的結果，更是老領導、老前輩們理解和支持的結果。在此，我代表老干部局的全體干部職工，向您們道聲謝謝！

“老驥伏櫪，志在千里”，是你們用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式為綦江的發展與穩定譜寫了新的篇章；遙想當年，你們用心血和智慧鋪就了今日綦江繼續前進的道路；正視現在，你們保持健康向上的心態、樂觀積極的精神，對我們工作十分關注與支持，不提過分要求，不增添麻煩，表現出了你們極高的政治素質和大局意識，表現出了老黨員的優秀品格，值得我們大家學習和尊重。對此，我再次向你們表示最衷心的感謝！

冉冉秋光正是好，滿庭紅葉相映彰。面對新形勢、新目標、新任務、新困難、新挑戰。我們需要并渴望能夠繼續得到你們的熱情關懷和悉心指導。我相信，有市委老干部局、縣委、縣府的正確領導，有老領導、前輩們一如既往的關心和支持，我們一定能邁出進一步做好工作的更加堅實的步伐！

接下來，我們用開展下棋打牌等活動來慶祝國慶、重陽佳節。各位老領導、老前輩可以根據各自的.愛好，自行選擇項目開展活動。

“最美莫過夕陽紅”。最后祝愿老領導、老前輩們身體健康，闔家幸福！在下棋打牌活動中盡享參與之樂！

　　重陽節活動主持詞3

男：尊敬的各位領導、爺爺奶奶！

女：親愛的同學們：

合：大家好！

男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽。

合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節日。

女：今天，我們油田一小五年級的同學們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時光。

男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們為祖國的建設作出了貢獻，為家園的建設奉獻了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財富。為了表達我們崇高的敬意，請接受我們少先隊員的隊禮！

女：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽！

男：同學們你們知道嗎？今天的重陽節已超越傳統，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

女：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

男：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

女：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

男：是啊！人間情，最數親情。請聽詩朗誦《親情》。表演者：高曉悅

女：武術可以強身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節棍的技藝吧！有請盧何

男：童真是最美好的回憶，請聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請許益軒同學

女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲，請欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕

男：小河邊，草地上，樂聲悠悠傳四方。我是快樂的小牧童，唱著歌兒放牛羊，請聽歌曲《牧童之歌》表演者：段智予、王新瑞、周洋……

男：爺爺是個老紅軍，南征北戰為革命，爺爺的故事說不完，爺爺的歌兒唱不盡。請聽《爺爺為我打月餅》

女：下面請看跆拳道表演，表演者：蔡潤宇、萬玥、青沛、吳一凡

男：何蘊辰葫蘆絲表演《牧歌》

女：街舞它節奏鮮明，動作隨意夸張，是目前眾多學生較為喜歡的舞蹈和健身項目…有請我們的街舞小明星米澤浩同學。

女：祝福的話千言萬語也說不盡，萬筱禾同學書寫的對聯包含著我們的愛與深情。有請萬筱禾同學。（萬筱禾同學讀對聯）

男：同學們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂。

女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶

合：重陽節快樂幸福，健康長壽，萬事如意！敬禮！

　　重陽節活動主持詞4

【第1句】：開場白。

主持人：

親愛的爺爺、奶奶們，親愛的小朋友們：

大家下午好！

“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長。”“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。秋風送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節?——“九九”重陽節。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻了自己的青春和力量，為社會的發展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業績。今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節了，你們開心嗎？小朋友回答（開心）

在此，謹讓我代表我們全體教師向在座的各位爺爺、奶奶道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節日愉快，萬事如意！

【第2句】：介紹重陽節的來歷。

主持人：在坐的小朋友們，現在我可要來考考你們了。每年的農歷九月九日，是我國傳統的什么節日？（幼兒回答）回答完了觀看《重陽節來歷》的動畫

主持人：九月九日，兩九相重，有長久長壽的含意，所以叫重陽節，我們中國人在很久以前就已經開始慶賀這吉祥的日子了，慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞，讓爺爺奶奶們高高興興、開開心心地過一個快樂的節日，好嗎？

下面就來看看我們小朋友的表演

【第1句】：舞蹈：《儒靈童律動操》

小朋友們表演完了我們一起來看看我們奶奶們的舞姿好不好

【第2句】：奶奶代表表演個節目

奶奶們表演了那么辛苦，我們小朋友給爺爺奶奶們敲敲背、捶捶腿好不好。

【第3句】：兒歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》

我們的小朋友真棒，看爺爺奶奶們的嘴都笑彎啦，下面請XXX小朋友帶來歌曲《關心老人笑哈哈》

爺爺奶奶們平時在家照顧我們辛不辛苦啊……我們小朋友以后要怎樣做啊，我想請幾個小朋友來回答下……小朋友們回答得真好，下面呢我們就把我們準備的小禮物送給爺爺奶奶們，親親我們的爺爺奶奶

【第3句】：結束語：

我們中國一直以來都是一個尊老敬老的國家，在我們咿呀學步的時候，爺爺、奶奶為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順他們、關愛他們才能報答他們的恩情，只要我們小朋友用心，不讓爺爺、奶奶們操心，他們就一定會很快樂。小朋友們現在手里拿的是重陽糕，這是我們儒靈童的老師特地為我們的爺爺奶奶們準備的，在此讓我們用熱烈掌聲感謝儒靈童老師們……，現在請我們的小朋友將重陽糕喂給我們的爺爺奶奶們（播放我們是一家人的歌曲）

感謝各位爺爺奶奶的參與，感謝儒靈童的老師們，今天我們的活動就到此結束了，希望我們的小朋友以后能好好孝順我們的爺爺、奶奶。

　　重陽節活動主持詞5

女：尊敬的各位領導，各位來賓：

男：現場的觀眾朋友們：

合：大家上午好！

女：生態王國成就天然氧吧

男：純凈xx喜慶重陽佳節

女：今天是農歷九月初九，在縣老年體協帶來的.《紅紅火火慶重陽》的花式腰鼓表演中，迎來了我國傳統的“重陽節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說的好：兩陽相重，九九艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。

男：是呀，“九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節，在這菊花盛開、碩果累累的日子里我們迎來了九九重陽節！

女：為了弘揚中華民族孝親敬老的傳統美德，喜迎重陽佳節，xx縣委、縣政府在這里舉行“愛在重陽―――xx縣孝親敬老主題活動”。

男：xx縣民政局、xx縣慈善總會具體承辦了今天的活動。在這里，讓我們首先向全縣的老年朋友們送上節日的祝福，祝大家身體健康、家庭幸福、生活愉快、萬事如意！

女：今天的活動得到xx集團的大力支持，xx實業有限公司董事長付xx親自來到活動現場，他們創建的xx敬老基金將對全縣90歲以上的老人發放敬老基金。

男：縣委、縣政府領導高度重視今天的活動，縣領導都來到了活動現場，將為全縣的長壽之星發放牌匾，讓我們用熱烈的掌聲對領導的光臨表示衷心的感謝。

女：今天的活動能夠順利進行，也得到了縣慈善總會幾位副會長的熱情贊助。

男：他們是xx縣民營企業協會會長、xx永安石材有限公司總經理丁x。

女：xx逸沁茶業有限公司總經理林x。

男：xx泰伯酒業有限公司總經理鄭x。

女：xx鼎林廣告公司總經理x。

男：xx明輝山莊總經理周x。

女：xx面包黨委x黨支部書記蔣x。

男：在感謝這些企業家無私奉獻的同時，也衷心地祝福這些企業能生意興隆、事業興旺。

女：在這喜慶的節日里，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx縣人民政府肖xx副縣長致詞，掌聲有請！

（肖縣長致詞）

男：感謝肖縣長熱情洋溢的講話，接下來有請xx實業有限公司董事長付xx女士致詞，掌聲有請！

女：感謝付xx董事長帶來對全縣老年朋友的祝福與問候，感謝xx敬老基金對全縣老年朋友的關愛，接下來有請全縣九十歲以上的老年朋友代表上場，舉行xx敬老慈善基金發放儀式，有請！

（老年朋友上場）

男：xx實業有限公司為祝福全縣所有老年朋友專門建立了20萬元的敬老基金，并且從2013年開始每年為全縣90歲以上的老年朋友發放敬老基金，下面有請xx實業有限公司董事長付xx為90歲以上的老年朋友代表發放敬老基金每人1000元。有請！

女：下面請獲得xx敬老基金的老人代表致答謝詞！有請

（致答謝詞）

男：千言萬語，萬語千言，都匯聚成兩個字：感謝！感謝xx集團不忘回報社會，不忘回報家鄉，這是心的感恩，這是愛的奉獻！

女：請欣賞曾x為大家帶來的女聲獨唱《愛的奉獻》，掌聲有請！

男：孝親、敬老是一種愛的傳承，更是中華民族優秀美德的延續，在這重陽節，我們更要感謝偉大的祖國的繁榮昌盛為我們創建了幸福的生活，也讓這一傳統得到了更深層次的傳播，請欣賞xx縣實驗小學為大家帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》，有請！

女：謝謝實驗小學帶來的配樂詩朗誦，希望學校能把孝親敬老的接力棒一代一代永遠傳播下去。

男：下面進行xx縣“長壽之星”―――百歲老人授牌儀式，請長壽之星代表上臺，有請！

女：有請xx縣領導和慈善總會領導為長壽之星授牌！

（領導授牌）

男：請少先隊員向長壽之星獻花！

同時請欣賞外灘國際小天鵝培訓中心帶來的少兒舞蹈：嗨歌！

女：太極拳是中華文明的一大魁寶，xx縣太極拳協會更是讓太極拳得到發揚光大，在純凈xx，人與自然和諧相處，清晨，太極協會成為縣城一道亮麗的風景，下面請欣賞太極協會為大家帶來的太極雙環表演，有請！

男：生態xx是野生動物的天堂，純凈xx是名貴植物的家園

女：全縣【第87句】：3%森林覆蓋率，養育著云豹、棕熊等多種珍稀動物，蘊藏著“美毛含笑”、紫微、紅豆杉等764種樹種、1498種植物。

男：每立方米最高可達36萬個的負氧離子，構筑了1251平方公里的“天然氧吧”。

女：接下來請欣賞xx縣紅歌舞蹈隊為大家帶來的舞蹈：《江西是個好地方》

(結束語)

男：春風吹拂大地使萬物生長

女：彩云飛舞是為了追逐霞光，

男：讓我們振奮精神團結向上，

女：共同奏響騰飛xx的樂章。

男：與時俱進，開拓創新

女：在縣委、縣政府的堅強領導下

合：全面建設生態和諧幸福的純凈xx。

女：今天的愛在重陽孝親敬老活動到此結束，謝謝大家！

合：再見！

　　重陽節活動主持詞6

甲：尊敬的各位領導各位來賓

乙：親愛的老年朋友們合：大家好！

甲：歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節里，我們又迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節。

乙：在這個幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉辦文藝表演，回顧過去，暢談未來，是一件十分有意義的事情。

甲：借此機會，我們謹代表來龍村村兩委向廣大老年朋友致以節日的祝賀和親切慰問，祝愿老年朋友們

合：身體健康，合家歡樂、萬事如意。（鞠躬）

乙：現在有請我們來龍村桂書記為我們致辭

甲：今天也是我們老年基金會成立一周年的日子，下面有請我們老年基金會的會長徐會長為我們致辭。

【第1句】：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面請欣賞老年文藝隊表演——腰鼓！

【第2句】：朋友們你們覺得老年文藝隊的表演精彩嗎？她們中可有76歲的阿姨哦，如果你們覺得精彩的話就請再來點掌聲（謝謝），下面請欣賞“成都筑海建牌有限公司”帶來舞蹈《祝婚曲》

【第3句】：下面請欣賞“成都廣信家俱有限公司”帶來的宮廷舞《敦煌舞曲》

【第4句】：下面有請來龍村8組鄧廷福和胡玉忠老人為我們帶來的，笛子獨奏：《草原情歌》二胡獨奏《陜北民歌》有請

【第5句】：下面請欣賞老年文藝隊帶來的舞蹈《最炫民族風》

【第6句】：我記的有這樣一首歌它寄托著邊防戰士對家鄉的思念，現在請欣賞男生獨唱《小白楊》演唱者曹雙全

【第7句】：下面請欣賞“成都經羊管業有限公司”帶來特色蒙古舞——藍色的蒙古高原

【第8句】：下面請欣賞老年文藝隊的表演《連宵》

【第9句】：下面請欣賞二胡、笛子合奏《東方紅》《社會主義好》表演者鄧廷福和胡玉忠

【第10句】：下面請欣賞男生獨唱《康巴漢子》《父親》

【第11句】：大家知道我手里拿的這是什么嗎？恐怕沒多少人見過吧！它是用竹子串起卻能敲出美妙的聲音，下面請欣賞金錢板《說江湖》

【第12句】：舞蹈《撒拉克》

【第13句】：俗話說得好“家有一老，如有一寶”，每個人都會老去，讓我們善待每一位老人，下面請欣賞成都金不傲帶來的小品《善待老人》

【第14句】：緣分讓我們大家聚集在這里，緣分讓我們沒有距離，請欣賞獨唱藏族姑娘李春花帶來的《遇上你是我的緣》掌聲鼓勵

【第15句】：羊安一座拔地而起的新城，大家是否想去狂歡一下呢？那么現在就請欣賞舞蹈《狂新城》

【第16句】：請欣賞獨唱《獻給阿媽的歌》

【第17句】：舞《套馬桿》

【第18句】：我們的祖國剛過完71周歲，讓我們歌唱我們偉大的祖國，大合唱《歌唱祖國》，祝愿我們的祖國繁榮昌盛！

甲：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。

乙：最后，讓我們共同祝福老年朋友們

合：健康長壽，萬事如意，明天會更好！