初中教學樓標語12個字精選

　　篇一：教學樓標語

教學樓

一樓北：

不要推不要擠,關(guān)心別人愛自己。

同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙。

心中時刻有平安，平安永在我身邊。

教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

平安校園我愛她，人人安全靠大家。

用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。

營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。

安全伴我在校園，我把安全帶回家。

我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。

要想腸胃安，莫吃路邊攤。

用心呵護綠色，用愛澆灌校園

綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。

有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

一樓南：

今天,你微笑了嗎你問候了嗎

今天,你禮讓了嗎你幫助別人了嗎”

外表可愛在臉蛋上，心靈美麗在字語中。

讓我們告別不文明的行為。

文明是彼此溝通的橋梁。

我們在愛中生長,愛也在我們中生長

二樓北：

一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若

天才是用勞動換來的。——童第周

勤奮就是成功之母！——茅以升

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。——韓愈：

有一分勞動就有一分收獲。——魯迅

莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。陶淵明

知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。——李大釗

二樓南：

我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦

學習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦好奇心造就科學家和詩人。——法朗士

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基

一切假知識比無知更危險。——肖伯納

書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。——高爾基

我的成就，當歸功于精力的思索。——牛頓

知識就是力量。——培根

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克

生活便是尋求新的知識。——門捷列夫

提出一個問題往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦

三樓

敏而好學，不恥下問

黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲

向前沖,讓我們與眾不同

挑戰(zhàn)無限長,我比我更強!

汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。

只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。

人有多少知識，就有多少力量。

日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。

與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。—— 馬克思

科學家簡介掛圖

萬事開頭難，每門科學都是如此。—— 馬克思

科學所以叫作科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經(jīng)驗的呼聲。—— 斯大林

科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學識為人類服務(wù)。—— 馬克思

發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。—— 愛迪生

科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。——杜威

人的天職在勇于探索真理。——哥白尼

大膽探索，反復(fù)實驗。

細心觀察，認真分析，科學總結(jié)。

凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

學生宿舍樓

【第1句】：禮貌是文明共處的金鑰匙

【第2句】：一屋不掃，何以掃天下

宿辦樓

捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯

上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞教師的影響是永恒的;無法估計他的影響會有多深遠——美國歷史學家亞當斯

勤于學習的人才能樂意施教.——英國詩人喬叟

教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國藝術(shù)評論家園斯金 教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程.——美國歷史學家杜蘭特

教育是以造就人的品質(zhì)為其目標.——英國哲學家斯賓塞

教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火——愛爾蘭詩人葉芝

教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂——美國教育家福布斯 教育的根是苦的,但其果實是甜的.——古希臘哲學家亞里士多德

教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.——英國作家阿狄生

理想的教育,激活生命的潛能

教育的理想,提升生命的意義

勤細實樹形象教研改鑄師魂

沒有無德育的教育，沒有無情感的管理

生活就是面對現(xiàn)實微笑。

人類最大的力量是產(chǎn)生于克服缺點之時。

寬容是人類高尚的情操

校園生活掛圖

綜合樓

衛(wèi)生室：增強衛(wèi)生意識，建設(shè)文明校園

圖書閱覽室：知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。

理想的書籍是智慧的鑰匙

東西越用越少 學問越學越多

為中華崛起而讀書

美術(shù)室：走進形與色的世界，發(fā)掘美的真諦。

發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美。

少隊部：讓星星火炬閃耀在21世紀

檔案室：守護歷史，傳承文明

會議室：溝通從心開始

只為成功尋方法，莫為失敗找借口

音樂室：用美妙的`音符，編出燦爛的人生樂章；

跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；

舞是樂之心，樂為舞之聲

體育器材室：振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰

　　篇二：教學樓標語

【第1句】：樓梯口

知行樓東樓梯：

【第1句】：什么是人生大事，那就是學習。（一樓）

【第2句】：先人后己，不擁不擠。（二樓）

知行樓西樓梯：

【第1句】：走在人生的拐彎處：小心慢行。（一樓）

【第2句】：微笑是我們的語言，文明是我們的向往。（二樓）

致遠樓樓梯：

【第1句】：道路的轉(zhuǎn)彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。（一樓）

【第2句】：輕輕地來，緩緩地走。（二樓）

【第2句】：知行樓廊墻

（一樓）

【第1句】：一年之中務(wù)求不虛度一日，一日之中務(wù)求不虛度一時。——陶行知

【第2句】：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯（二樓）

【第1句】：自信成功，自強成才，自律成長。

【第2句】：懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。（三樓）

【第1句】：平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。

【第2句】：再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。

【第3句】：文明用語

知行樓文明用語：

（一樓）

【第1句】：心靈美語言美行為美環(huán)境美

【第2句】：博覽群書，提高素質(zhì)。

【第3句】：尊敬師長，禮貌待人。

【第4句】：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

（二樓）

【第1句】：認認真真做事，踏踏實實做人。

【第2句】：奉獻一份愛心，收獲一份喜悅。

【第3句】：嚴于律己，寬以待人

【第4句】：己所不欲，勿施于人。

（三樓）

【第1句】：人生的光彩，源自我們行動的風采。

【第2句】：靜以修身，學以育德。

【第3句】：團結(jié)協(xié)作,互助前行。

【第4句】：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

致遠樓文明用語：

（一樓）

【第1句】：自尊自愛，注意儀表。

【第2句】：節(jié)儉光榮，浪費為恥。

【第3句】：送人玫瑰，手留余香。

【第4句】：講究衛(wèi)生，人人有責。

（二樓）

【第1句】：珍惜同窗的緣分。

【第2句】：努力學習，勤思好問。

【第3句】：點滴小事，從我做起。

【第4句】：文明用語常伴口，春風迎面路好走。

（三樓）

【第1句】：讓我們的心靈像花一樣美麗。

【第2句】：拒絕陋言穢語。

【第3句】：微笑浮在臉上，真誠在我心中。

【第4句】：認認真真做事，踏踏實實做人。

【第4句】：橫幅

【第1句】：搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；

樹自信，誓拼搏，升大學（送佳音）回報父母。【第2句】：把握分分秒秒做到靜心精致競爭掌握點點滴滴做到鞏固熟練拓展

【第3句】：立志高遠，穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄，全力以赴；迎接新挑戰(zhàn)腳踏實地；勤學苦練，刻苦鉆研，勇奪勝利；實現(xiàn)新跨越

　　篇三：教學樓標語

【第1句】：校訓：美好的一切從努力開始

校風：尊師愛生勤學樂教

學風：探究合作以學為樂

教風：學為人師行為世范

【第2句】：讓每一位學生在肯定中成長、成才。讓每一位老師在快樂中工作、成功。

【第3句】：安全唱響生命之歌，文明點燃心靈之窗。

【第4句】：社會主義核心價值觀：

富強 民主 文明 和諧

自由 平等 公正 法制

愛國 敬業(yè) 誠信 友善

餐廳前

【第1句】：勤儉節(jié)約 從我做起

公寓樓

【第1句】：健康精神的出發(fā)點，愉快學習的加油站

【第2句】：學會審美，學會健體，學會生活，學會求知