學校亂訂教輔資料承諾書范文
篇一:亂訂教輔資料承諾書
尚橋小學教師關于“禁止亂訂和使用教輔資料”的承諾書
作為一名教師,堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,學生用書由學校統一在新華書店統一征訂,學生用教輔資料必須在征求家長意見后由學生或家長自愿在書店購買,作為任課教師不以任何理由或借口亂給學生征訂或發放任何違規教輔資料;也不誘導學生購買違規教輔資料。
如果出現上述違規行為,一經教育體育局或學校查實,教師自愿承擔年度考核不合格、不享受學校評選先進個人的指標等處分;自愿交納非法所得,自愿承擔兩倍的罰款,并接受上級主管部門、紀檢部門或學校的按規定給予的經濟處罰與紀律處分。
承諾人(簽字):
二0一0年八月二十四日
篇二:學校亂訂教輔資料承諾書
吳集小學教師關于“禁止亂訂和使用教輔資料”的承諾書
作為一名教師,堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,推薦征訂的教輔資料必須是省教育廳用書目錄以內的教輔資料,不要求或變相要求學生統一購買教輔資料。
如果出現上述違規行為,一經學校查實,本人自愿承擔年度考核不合格、不享受評優評先資格,自愿交納非法所得,并接受上級主管部門、紀檢部門或學校按規定給予的經濟處罰與紀律處分。
承諾人(簽字):
二0xx年二月二十六日
篇三:教材教輔工作責任承諾書
教材教輔工作責任承諾書
為規范學校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作,切實減輕學生家庭的經濟負擔,端正行風,樹立教育的良好形象,特作如下承諾:
【第1句】:征訂的教材必須在市教育審定的教材征訂目錄范圍內,不得統一征訂任何教輔資料。
【第2句】:學生用教輔資料要在省市教育部門審查教輔目錄范圍內由學生或家長自愿選用征訂,不得強迫學生訂購;也不誘導學生購買違規其他類教輔資料;
【第3句】:每學期學校征訂的教材書目、數量必須張榜公布,并作為學校校務公開的一項內容,接受監督。
【第4句】:嚴格按照收費標準收費,未搭車收費,向學生及家長公示了收費標準及依據。
如果出現上述違規行為,一經教育局或學校查實,教師自愿承擔相關責任。
承諾人:
20xx.【第9句】:1
篇四:教輔資料管理與使用承諾書
教輔資料管理與使用承諾書
【第1句】:堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,;
【第2句】:積極向全體學生及家長宣傳教輔材料的征訂與使用政策;
【第3句】:嚴格按照本期收費標準收費,未搭車收費,向學生及家長公示了收費標準及依據;
【第4句】:學生用教輔資料嚴格按照資陽市中小學教輔材料選用委員會確定的目錄內教輔材料征訂,由學生或家長自愿申請學校代購,不得強迫學生訂購;
【第5句】:不以任何理由或借口亂給學生征訂或發放任何違規教輔資料;也不誘導學生購買違規其他類教輔資料;
【第6句】:不得宣傳、推銷市審定目錄外的.教輔材料,不得代收市審定目錄外的教輔材料費。
如果出現上述違規行為,一經教育局或學校查實,教師自愿承擔相關責任。
承諾人:20xx.【第9句】:1
篇五:亂訂教輔資料承諾書
興隆鎮中心學校興安分校
關于“禁止亂訂和使用教輔資料及有償補課”的承諾書
作為一名教師,我堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,學生用書由學校統一在新華書店統一征訂,作為任課教師不以任何理由或借口亂給學生征訂或發放任何違規教輔資料;也不誘導學生購買違規教輔資料。不以任何名義在校內外開辦補課班。
如果出現上述違規行為,一經中心校和教育局或學校查實,我自愿承擔年度考核不合格、不能晉升專業技術職務、不享受學校評選先進個人的指標等處分;并自愿交納非法所得,自愿承擔兩倍的罰款,并接受上級主管部門、紀檢部門或學校的按規定給予的經濟處罰與紀律處分。
承諾人(簽字):
二0xx年三月
學校教輔資料自查報告
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是“學校教輔資料自查報告”希望能夠幫助的到您!
教輔資料自查報告(一)
我校根據上級部門下發的《關于開展全省中小學教輔材料使用自查工作的通知》精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校召開了教職工大會,學習了通知精神,召開了"規范辦學行為,推進素質教育"自查工作會議,并隨后認真地進行了自查。現將對教輔用書情況自查情況匯報如下:
【第1句】:我校學生所使用的教科書均為上級部門規定的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環教材。
【第2句】:教輔材料由學生自愿購買,愿意購買的同學填寫自愿認購表,學校及新華書店各持一份,其中:一年級至六年級學生自愿購買了新華書店配發的《語文練習冊》、《數學練習冊》、《語文探究》《數學探究》3至六年級《英語練習冊》、《英語探究》、《品德與社會練習冊》《科學練習冊》《當代小學生》、《拼音報》這些教輔都是由上級統一配發并通過了評議的教輔材料。
【第3句】:對于以上教輔用書,嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書,規范管理,學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目,由學生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,同時也不向學生推薦其他學習資料,并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書,以避免加重學生的課業負擔和家庭的經濟負擔。
存在的問題:
由于部分家長一味追求學生成績,不講求科學的教育方法。在要求孩子完成學校布置的適量作業之余,又盲目的給學生購買了一些參考資料,加重了學生的課業負擔,成為減負增效工作最大的障礙,為此我們也要求學生除了新華書店配發的學生自原認購的教輔材料外,學生及家長購買的`其它教輔材料一律不得帶進校園。但在工作中,仍需要我們堅持依法治教,隨時加強督查與自查整改并舉,切實處理好減負與提高學校教學質量的關系,建立為減輕學生過重課業負擔和提高教育質量長效的機制。
教輔資料自查報告(二)
根據教育局<<關于在全市中小學開展教材、教輔資料自查自糾的通知>>和<<有關規范義務教育階段中小學教輔材料征訂發行管理工作的通知>>文件精神,我校立即召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現自查如下:
【第1句】:無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學生個人志愿,自主選擇。由學生自行到新華書店購買。且嚴格執行了每學科一本的規定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。
【第2句】:提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。
【第3句】:禁止個人書商進校推銷輔助教材。
【第4句】:今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。
教輔資料自查報告(三)
輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學思想,規范辦學行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會、教職工會,學習、領會通知精神,并隨后認真進行了自查自糾,現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下:
【第1句】:我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育
局公布的中小學教學用書目錄中的書目。
【第2句】:教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則,目前所有
教輔材料都是在市教育局有關部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。
【第3句】:我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度,各科教
輔資料先報教務處審核,最終經主管領導簽字同意后學校統一做好無償代購服務,無從中牟利行為。
【第4句】:我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,
從不向學生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。
【第5句】:加強了對教師的管理,對違犯教輔資料管理規定的
教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無教師違規要求學生購買教輔材料現象。
學校教輔資料自查報告
某些學校為了學生的上學率或者自身利益,一味要求學生購買教輔資料,那么,下面是小編給大家整理的學校教輔資料自查報告,供大家閱讀參考。
學校教輔資料自查報告1
根據上級有關文件精神,我校立即對教輔材料使用情況進行認真自查。現自查如下:
【第1句】:我校學生教輔材料的征訂根據省教育廳文件通知要求,并經莆田市教育局教輔材料審讀委員會審讀確定的xxx-xxx學年教輔材料版本和品種,本著學生自愿原則,自主選擇,向學生家長發放《致學生家長一封信》,如家長子女需要訂購,在《致學生家長一封信》表格相關的意見欄內打“√”,并簽上學校名稱、年級、班級及姓名,以便確保開學時學習用書。在此基礎上,本學期學生征訂了閩教版《小學生學習指導叢書》、《小學生寫字》及《英語活動手冊》。
【第2句】:提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。
【第3句】:規范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。
今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。
學校教輔資料自查報告2
學校的收費工作一直以來是社會和廣大人民群眾關注的焦點,為保證學校收費工作的透明度,杜絕亂收費現象的發生,維護教育系統和四小教師在家長中的良好形象,我校開展了全面而深刻的自我檢查。現將自檢結果報告如下:
【第1句】:在招生工作中,學校嚴格按照“免試就近劃片入學”的`政策錄取新生,對待學生一視同仁。
【第2句】:學校高度重視收費工作。
學校成立了校長xx為組長,xxx副組長,其他中層為成員的領導小組。
在工作中學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規章制度,執行對學生實施免除課本費、學雜費的國家規定,作到了認真登記,保障及時把免費課本發放到學生手中。
【第3句】:我校嚴格要求每一位教師,不允許教師以任何方式給學生征定教輔,一經發現嚴肅處理。因此,我校從沒有出現過為學生統一征訂教輔資料的行為,學校和教師沒有出現強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。
【第4句】:我校免費設立特長班,培養學生興趣愛好。
總之,我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的有關規定和精神,沒有亂收費行為的發生。
學校教輔資料自查報告3
我校根據上級新出政發【xxx】12號的文件精神,于xxx年09月26日召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現將自查情況匯報如下:
【第1句】:領導重視,成立機構。
我校根據上級新出政發【xxx】12號的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領導機構:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:各村校校長及中心小學管理層人員
【第2句】:認真自查,沒有違規。
(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執行了上級的規定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱,每學期的教輔材料訂正,由學生及學生家長自愿征訂,學生及學生家長比較滿意。
(二)學校提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。
(三)學校規范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。
今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。
教材教輔征訂會議方案
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的教材教輔征訂會議方案,希望能夠幫助到大家。
為規范我校教材、教輔資料管理工作,根據相關文件規定,現特制定本校教輔資料征訂制度請各部門遵照執行:
【第1句】:教材征訂的流程
教材的征訂嚴格按省教育廳統一規定,堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的`教材。
【第1句】:教導處負責選定教材及教學參考書并確定數量,其他版本可根據需要各學科征訂若干作為教師參考書。
【第2句】:主管教學校長認真審核。
【第3句】:由教務處按時上報新華書店,確保“課前到書,人手一冊”。
【第2句】:教輔資料征訂的流程
【第1句】:教導處收集各年級、各學科資料樣書,整理后交各學科備課組長挑選。
【第2句】:教導處分管主任審核后向分管校長匯報,分管校長根據具體情況確定是否允許征訂,采取何種方案征訂。
【第3句】:資料到貨后由各備課組長協助教務處負責驗收,檢查資料質量、數量,如符合合同要求則入庫,如不符合要求則退貨或更換。
【第4句】:由教務處及時分發到學生和教師手中。
【第5句】:根據征訂合同學校財務按時付清款項。
【第3句】:教輔資料征訂的原則
【第1句】:選擇教輔材料是學生和家長的自愿自主行為,學校和教師不得強行統一組織學生集體購買教輔資料,不得指定教輔材料的內容作為考試內容或各種變相統購行為,不得隨意加重學生的課業負擔。
【第2句】:各備課組、各年段、教師不得擅自引導書商進入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料,以免干擾和影響學校正常的教學秩序;不得通過非法渠道訂購教輔材料,杜絕盜版的教輔材料流入校園,確保教輔材料征訂發行的規范、有序。
【第3句】:嚴禁教師個人在教輔推薦、發行過程中牟取發行部門、書商“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用及回扣各違規違法行為。教師個人不得直接收取、參與經辦、經手學生征購教輔過程。
【第4句】:各學科每學期、學年推薦、使用的實際教輔資料情況及時上報教務處備案(校務公開欄公示),屆時學校組織校務監督小組予以檢查,通報有關情況。
【第5句】:各部門和教師個人若違反相關規定,學校將嚴格追究相關人員的責任。
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