幼兒防拐騙早教安全知識

社會上、電視劇中經常有小孩被拐騙的事件，教師、家長都應該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子，并教育孩子如何避免被拐騙，可以用什么辦法來解脫，以培養孩子提高警惕和分辨是非的能力。下面和小編一起來看幼兒防拐騙早教安全知識，希望有所幫助！

【第1句】：知曉拐騙者常用的誘騙手法

【第1句】：權威誘惑法

這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！?/p>

【第2句】：物資利誘法

這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！?/p>

【第3句】：帶路引路法

誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎？能不能帶我去?。俊?/p>

【第4句】：將功補過法

故意用液體倒在小孩身上，說有危險要到醫院去看病。

【第2句】：多進行反拐騙演習

家長要盡量通過事例分析、游戲和情景模擬問題的方法，強化孩子掌握有關防范拐騙的自我保護方法。由于受到年齡特點和經驗的限制，簡單的說教對孩子不容易產生深刻的印象。直觀性、形象性和操作性是教育孩子的基本原則。家長可以結合身邊發生的事例或有關新聞報道中的案例，和孩子一起分析。家長可以借此詢問孩子：“如果你也碰到同樣的情況，你會怎么做?”

另外，可以在日常生活中，通過創設情景性問題的方法，增強孩子自我防范的意識。例如，家長在帶孩子到游樂場游玩時，可以詢問孩子：“在游樂場，如果有陌生人說，他的寵物狗丟失了，希望你能幫他找一找，你怎么辦?”

【第3句】：避免將“壞人”模式化

在美國的北卡羅來納州，政府教育部門特別為兒童制作了一個主題為“不要開門”的電視節目：在事先已征得孩子父母的同意的情況下，由一名男性喬裝成送貨員，帶著一大堆禮物與五彩繽紛的氣球，準備送到一些只有孩子在家的家庭中。結果顯示，半數孩子表現良好，對“送貨員”的百般誘惑，要么不予理睬，要么隔著門應答。但是，另有半數的孩子則讓父母擔心不已。他們不但引“狼”入室，還以小主人的姿態帶“送貨員”參觀房間……

兒童對于好人、壞人的理解大多來自于童話故事。在這些故事中，代表“壞人”的大灰狼形象通常都是賊眉鼠眼、形象齷齪，甚至通常在晚上才會出來。這些故事形象或一些藝術化的形象刻畫，很容易導致孩子產生思維定勢，造成對缺乏經驗的孩子產生判斷上的誤導。就像美國北卡羅來納州的`節目揭示的一樣，只要喬裝的送貨員西裝革履、面帶微笑，很多小孩都會喪失警惕。因而，家長要引導孩子打破思維定勢，更深刻、全面地理解壞人的含義，并教會孩子辨識和應對真正的壞人。

【第4句】：家長防孩子被拐需“十項注意”

【第1句】：帶孩子外出時，要隨時保證孩子在視線范圍內，盡量不要帶孩子到人員復雜擁擠的場所，以免孩子因擁擠走散被拐；

【第2句】：不要帶孩子在偏僻人少的地方，在路上行走時注意防范后面的摩托車、面包車；

【第3句】：不要把孩子交給陌生人看管或帶走，即使短時間照看，也要把孩子交給可依賴的人；

【第4句】：盡量避免讓孩子單獨留在家中或者店鋪中，如果家中確需短時間外出，應告訴孩子除了父母外其他人敲門都不要開；

【第5句】：要教育孩子學會拒絕陌生人的的飲料、糖果、禮物，不要跟陌生人走；

【第6句】：在幼兒園家長要親自或指定專人接送孩子，防止犯罪分子乘虛而入；

【第7句】：教會孩子熟記家庭電話號碼，所在城市和小區、村莊，父母和家庭成員的名字；

【第8句】：教會孩子辨認警察、軍人、保安等穿制服的特殊職業人員，遇事打110，一旦商場、超市、公園等公共場所與大人走失，學會尋找穿制服的工作人員；

【第9句】：給孩子佩戴有家庭相關信息的物品，記住孩子身上一些明顯的體貌特征，如黑痣、胎記、傷疤等；

【第10句】：如需聘請保姆要到正規中介機構，注意核實保姆身份，保留身份證復印件和清晰的生活照片，同時要注意提醒教育保姆提高防范意識。

幼兒園防拐騙活動教案

現代社會雖然發展的很好，但是拐騙兒童的惡行仍然層出不窮，那我們要怎么教育孩子放拐騙呢？接下來小編為大家推薦的是幼兒園防拐騙活動教案，僅供參考。

活動目標

【第1句】：知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

【第2句】：了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

活動準備

【第1句】：有關的圖片四張。

【第2句】：請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設置表演情境。

【第3句】：玩具、果凍、巧克力。

活動過程

【第1句】：故事《沙沙和陌生人》

【第1句】：講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對!不過還有一些事情你要多加注意?！鄙成尺B忙問媽媽：“還有什么事情應該注意的呢?”

【第2句】：集體討論：（1）媽媽為什么說沙沙做得對?（2）我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?

【第3句】：出示圖片：

圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。

圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。

圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。

圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。

【第2句】：情境練習

情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛．我請你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。

集體討論：能不能接受陌生人的'禮物，應該怎樣對他說?

情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧?！?/p>

教師提醒：（1）你認識她嗎?（2）如果你不認識她．能不能輕信她的話?（3）那你應該怎么對這位阿姨說?

教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。

【第3句】：選擇游戲（每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊）

【第1句】：陌生人就是壞人嗎?

A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。

【第2句】：能不能跟陌生人走?

A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。

【第3句】：有個認識的阿姨想帶你出去玩。

A、可以和她去。B、必須先告訴爸爸媽媽。

【第4句】：有個不認識的叔叔給你東西吃：

A、巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。

B、什么都不能吃。

【第5句】：下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

A、先說謝謝再上車。B、不能上車。

6．陌生人問你的名字．家里有誰．能不能告訴他?

A．只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。

B．什么都不能告訴他。

【第4句】：結束活動

提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。

幼兒防拐騙安全常識

家長和老師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發生，下面和小編一起來看幼兒防拐騙安全常識，希望有所幫助！

拐騙犯常用伎倆

【第1句】：假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事來不了，讓我來接你回家，你小時候我還抱過你呢。

【第2句】：物質利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設備等為誘餌，吸引小孩。

【第3句】：盜竊搶劫趁著大人看管不嚴，將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走。

【第4句】：利用善心有些騙子會利用孩子的'單純、善良，采用讓他們帶路的方法進行拐騙。

防拐騙小常識

【第1句】：不要讓幼兒離開父母視線范圍;

【第2句】：不要將幼兒單獨留在家中或店鋪;

【第3句】：不要把幼兒交給陌生人看管或帶走;

【第4句】：無暇照顧幼兒時把孩子交給可信賴的親朋好友;

【第5句】：不要讓幼兒獨自一人在門外玩耍;

【第6句】：不要讓幼兒在沒有大人看護的情況下跟隨其他幼兒外出玩耍;

【第7句】：與鄰居和睦相處遇事彼此照應;

【第8句】：帶幼兒外出時留意四周情況注意是否有人、車跟隨;

【第9句】：給幼兒佩戴有家庭相關信息的物品;

【第10句】：不要帶幼兒到偏僻人少的地方帶幼兒在馬路上行走時盡量靠里面走注意防范后面來的摩托車和面包車;

【第11句】：教會幼兒背誦家庭電話號碼和所在城市小區名字家庭成員的名字;

【第12句】：教會幼兒遇事撥打110報警電話求助;

【第13句】：教會幼兒辨認警察、軍人、保安等穿制服的人員，教育幼兒一旦在商場、超市、公園等公共場所與父母走失馬上找穿制服的人員，切記教會孩子不要哭鬧(因為哭鬧有可能引來犯罪嫌疑人)。

幼兒園防走失、防拐騙安全教案范文

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園防走失、防拐騙安全教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級：六（1）班

時間:20xx年6月1日

主持人：劉清霞

教學目標：

【第1句】：通過生活中發生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙防誘拐的重視。

【第2句】：通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

時間安排：一節課

教學過程：

（一）導入

１、學生自由發言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

２、呈現主題。

（二）被拐騙被誘拐的事例

（三）小組討論：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐？

（四）防拐騙防誘拐知識

【第1句】：兒童防拐騙

１、掌握動向。告訴孩子，外出一定要跟家長“請假”。

２、教點本領。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應找警察或撥打“110”電話。

３、防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫生、護士、父母才能接觸他（她）的身體，如果不認識的人這樣做，孩子應盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。

４、約法三章。父母與幼兒園、學校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在幼兒園、學校，或請教師打電話給父母等接送人。

５、迎客有別。對于單位或自家的'客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中，來家做客的叔叔、阿姨都是好人。

６、巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。

７、及時報案。一旦失蹤，父母應立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報案。當發現孩子被拐騙或被綁架后，更應主動向公安機關提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報案。

【第2句】：成人防拐騙

１、不要輕易相信朋友在交際場合介紹給你認識的人。你的朋友可能很可靠，但他對這個人的了解或許并不比你多。

２、在外出乘車途中，不要隨便吃喝陌生人給的水果、飲料等食品。尤其是在娛樂場所，更不能輕信陌生人的甜言蜜語，貪圖小便宜，以免上當受騙。

３、不要接受陌生人的邀請，在公眾場合，如果暫時離開座位，要把杯中的飲料先喝完，或者回來后換一杯。

４、不要輕信以介紹工作、幫忙找住宿或代替你的親友接車等理由，跟隨你不熟悉的人到陌生環境。

５、個人單獨外出要與親友保持聯系，讓他們知道你的去向。

６、求職找工要找正規職介所，如遇到馬路上、車站旁及其他場所的拉客行為，應堅決拒絕；找到工作時，要與用人單位簽訂勞動合同，但不要抵押身份證，不要交抵押金、培訓費等。

（五）學生討論：上當被拐騙后如何自救？

（六）上當被拐騙后自我解救方法：

１、沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當的時候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。

２、一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網。

３、如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。

４、打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。

（七）小結：

【第1句】：學生總結：通過這次活動，你學到了什么？

【第2句】：班主任總結：

＂害人之心不可有，防人之心不可無、＂希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防誘拐的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法、愿同學們開心地學習，平安地生活。