幼兒園灑水車教案

活動目標

【第1句】：認識幾種常見的車子，了解灑水車的基本構造和用途。

【第2句】：通過觀察比較，感知灑水車的特殊功能。

活動過程

【第1句】：課件演示，講述汽車的名稱。

救護車

消防車

警車

灑水車

【第2句】：引導幼兒講述，這些汽車有什么用？

【第3句】：重點觀察灑水車圖片，了解灑水車的基本構造以及用途。

（1）這是什么車？灑水車是什么樣子的？

（2）請你們仔細看一看，灑水車上有什么東西？它們有什么用？

（3）灑水車有什么用呢？它在什么情況下工作？

灑水車來的時候會發出什么聲音？

（4）師帶領幼兒模仿發出灑水車的聲音。

【第4句】：小結：灑水車是專給馬路灑水的'汽車。

灑水車的車頭和卡車差不多，車身是一個大水箱，里面裝滿了水，水箱的周圍有排水管，水由排水管噴出，把馬路沖洗得很干凈。

【第5句】：欣賞兒歌《灑水車》

灑水車，叮咚響。馬路上，常來往。噴出股股水花來，干干凈凈又涼爽。

【第6句】：師鼓勵幼兒老師一起念兒歌《灑水車》。

【第7句】：帶領幼兒開展音樂游戲《灑水車》

游戲玩法

(1)幼兒圍成圓圈站立，教師扮演灑水車司機，教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌，司機雙手做做灑水動作，面向司機的幼兒必須立即躲閃表示避開水，司機自轉灑水，全體幼兒理解返回自己的座位上，游戲可進行2—3次。

(2)變換角色讓幼兒扮演灑水車司機進行游戲。

灑水車大班游戲活動教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的灑水車大班游戲活動教案，歡迎大家分享。

活動目標：

【第1句】：讓幼兒學會蹲下、走、躲閃和跳躍能力。

【第2句】：體驗游戲的歡快情緒，愿意參與游戲并遵守游戲規則。

【第3句】：了解灑水車的用途。

【第4句】：鍛煉平衡能力及快速反應能力。

【第5句】：在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

活動準備：

《灑水車》音樂、圖譜，環形馬路場地

活動過程：

【第1句】：欣賞音樂，激發興趣

完整欣賞音樂一遍，提問：小朋友從音樂中聽到了什么？你們猜音樂中唱的是什么車？（灑水車）灑水車是干什么的？

【第2句】：欣賞圖譜，動作表現

【第1句】：出示圖譜，引導幼兒了解灑水車，并嘗試用動作表現灑水車。

【第2句】：跟音樂做動作表現灑水車。

【第3句】：快樂游戲，鞏固歌曲

幼兒扮演路人，教師扮演灑水車，路人要穿過有灑水車的馬路，到公園去玩耍，音樂前半部分兩者做一樣的動作，當音樂到灑水車灑水時，灑水車灑水，路人躲避灑水車穿過馬路（當灑水車向高高的遠處灑水時，路人要蹲下來變成小矮人通過，向低處灑水時，路人要跳起來通過，當灑水車向四周灑水時，路人要立馬擺一個造型定住，沒有擺好造型定住的.路人要躲避灑水車一次。）

幼兒扮演灑水車反復游戲。

【第4句】：開著我們的灑水車回活動室與其他幼兒分享快樂的情緒。

活動反思：

首先，讓幼兒聆聽音樂，感受音樂的旋律，熟悉歌詞。教師用自己的熱情渲染幼兒，激發幼兒繼續聆聽的愿望。接著以圖譜的形式讓幼兒直觀感受灑水車的動作，配上歡快的《灑水車》音樂讓幼兒更好的感受歌曲的節奏。然后發揮幼兒的想象，自編動作跟音樂表演灑水車，讓幼兒的主動性得以充分的發揮。在幼兒對音樂有了一定的感受之后，開始分角色的游戲活動，通過穿過有障礙（灑水車灑水）的馬路去公園玩耍，激發幼兒參與游戲的興趣。在這個環節幼兒學會了躲避灑水車，學會遵守游戲規則。游戲輪換角色反復進行，幼兒在不同的角色扮演中，感受音樂與游戲的快樂。最后邀請幼兒開著灑水車回活動室將我們的快樂分享給其他的同伴。

灑水車引熱議周記

大家是否知道?自從今年春天起，灑水車進入了大家的視線。現在，大街小巷的街道上處處可見灑水車來往穿行。這些灑水車好似一道道靚麗的風景，它們伴隨著悠揚的音樂，在街道上穿行，噴出如煙似雨的水霧。它們經過后，地面潔凈了，空氣清新了，花兒更加艷麗了，大家也變得心情舒暢，所以灑水車得到了人們的好評。

可是最近，關于灑水車卻引出了熱議，我聽到了不同的評價。

這天，我和爸爸媽媽去街上散步。忽然，一輛灑水車迎面開了過來，道路上立刻一塵不染。這時，一位環衛工人阿姨情不自禁地贊嘆道：“我們濮陽自從有了灑水車，空氣中的.灰塵可少多了!這道路也干凈了。我以后再也不用在霧霾里清理那么多的垃圾了!”

“這灑水車真是濮陽的福音!”一位騎自行車的叔叔也高興地說：“每年春天都有好多的楊絮柳絮呀亂飛，我好幾次騎車，鼻孔里都進去過楊絮。可那灑水車一來呀，把楊絮柳絮都壓了下去，我也可以安心呼吸空氣了!”

“是啊!像在以前，夏天熱得要命，可現在灑水車經過哪兒，哪兒就會十分涼爽，我們這些老人也可以悠閑地下下棋，文案話了。”一位坐在板凳上的老爺爺，紅光滿面地說。

正當人們在夸贊灑水車時，一位路過的行人卻皺著眉頭說：“可是，我聽說灑水車一車能裝兩噸的水，一天有幾十輛車跑十幾趟，這樣下來一天要用幾百噸水，這多浪費水啊!更何況我國又是水資源缺少的國家，這樣用水來治理污染，難道不是舍本逐末嗎?”

“還不止這些呢!”一位司機也嘆著氣，搖著頭說，“我聽說灑水車會軟化路面，可能那些能用幾十年的路，兩年就壞了，會變得坑坑洼洼。到那時候就別提什么綠化了!”

“尤其在冬天，灑水車還要灑水，使得路面積水結冰，道路都變得很滑，很容易出現交通事故!”一位戴眼鏡的年輕人憂慮地說。

“……”

我聽著人們你一言我一語，心中十分雜亂。最后，我得出了結論：用灑水車治理污染雖然見效，但畢竟不是長久之計，甚至舍本逐末。現在最應該做的是人們自覺多種些樹，政府也應該關閉排放廢氣的工廠，這樣才能真正治理空氣污染，給濮陽一個湛藍的天空!

灑水車小學生作文

小兔家的窗前是一條又長又寬又熱鬧的大街。這窗子一年四季都很少打開過，因為只要一開窗，馬路上的灰塵和汽車尾部吐出的廢氣就猛撲過來，真叫人難受。

不久，小兔生病了，它躺在床上，忽閃著大眼睛，似乎身上的毛都沒有原來那樣白了。

兒童節到了，小兔的'病還沒有好，它媽媽說：“小兔，兒童節到了，我要送你一件禮物，你想要什么？”小兔說：“我想要一輛灑水車。”

媽媽跑遍了每個玩具店，柜臺里只有白色救護車、紅色消防車、綠色的軍車、裝甲車、坦克車，就是沒有小兔想要的灑水車。沒辦法，媽媽就只好買了一輛消防車，當作禮物送給小兔。

“喜歡嗎？”

“喜歡！”小兔拿著消防車說，“謝謝媽媽！”

夜深了，小兔睡在床上。突然，它睜開忽閃忽閃的大眼睛，對媽媽說：“媽媽，你聽，你聽――灑水車……”它走到窗前，推開窗戶，看到窗外車頭噴灑出來的水花在音樂的伴奏下有節奏、有規律、均勻地灑在寬闊的路上，此刻，那濕漉漉的路面在街燈的映照下閃閃發光。這時，小兔仿佛看見了藍藍的天、碧綠的水，連那大街的路面在濃郁的樹蔭下也顯得一塵不染，翠綠的樹葉掛著晶瑩的露珠，映照著藍天白云，空氣是那么清新，讓人感到心曠神怡！

……

小兔回到床上，望著窗外皎潔的月光，伴著灑水車悅耳的音樂聲慢慢地睡熟了……

它做了一個美麗的夢……