金東方社區鄰居節活動方案

　　金東方社區鄰居節活動

　　時間：xx年9月19日上午、xx年9月20日上午

　　地點：金東方社區便民服務站

　　活動名稱：

　　“同敘濃濃鄰里情，共創和諧金東方”

　　活動背景：

　　城市現代化發展日新月異，鋼筋水泥圍起一片片優雅小區。推開窗來能感受到鳥語花香，但走下樓來卻感覺環境陌生。曾幾何時，生活中的我們已不知道對門姓甚名誰，也已忘記可以向鄰居借半塊生姜救急。樓道中大家匆匆擦身而過，漠然的表情中少了一份友好和親切。深居簡出似乎成了現代人的通病。鄰里之間很難見到像以前那樣“遠親不如近鄰”，相互扶持和關愛的場景。我們需要一個契機，一個機會，讓友愛重塑，讓溫暖常駐。

　　活動目的：

　　互幫互助的精神不僅是中華民族的傳統美德，在推崇博愛與人文主義的現代中國也是一種美好的'人生價值觀。“鄰居節”有利于為居民架起一座溝通、交流的橋梁，縮短鄰里間的距離，消除鄰里間的陌生。讓我們學會今后不僅在節日中敞開心扉，更在每一天的生活中善待自己、關心他人，與陽光同行。

　　鄰居節系列活動：

　　一：地方特色小吃

　　為弘揚中華民族傳統美德，大力倡導鄰里和睦、守望相助、團結友愛的社會風尚，促進文明和諧社區建設，開展鄰居節活動——品味家鄉特色小吃。請居民朋友踴躍報名參加，屆時，也希望愛好美食的居民前來品嘗不同風味小吃，用小小美食傳遞深深鄰里之情。屆時，將會有祖名、唯新等濱江名優產片進社區，供居民品鑒。

　　報名時間：xx年9月11日——15日17：00之前

　　報名方式：編輯“姓名+住址+電話+報名項目”到金東方社區微信平臺，或社區現場報名

　　報名地點：東方郡4幢2單元北金東方社區便民服務站

　　二：鄰里趣味賽

　　①親密無間：人員自行搭配。參賽者與同伴面對面，用兩人的胸口夾主氣球，手背在身后，參加5米折返跑比賽。用時最少者即為冠軍。

　　②鉆圈圈：2男2女1組。參賽者手拉手圍成圓圈，將身體從呼啦圈當中穿過，從第一個到最后一個接力，用時最少者獲勝。

　　③寶貝大逆轉：比賽按照年齡分為2—4歲、5—6歲兩組。每次游戲6位小朋友參與，由主持人喊出“向左轉、向右轉、向前一步、向后一步、站著、蹲著”等口令，小朋友需要做和主持人口令相反的動作，最后留下者獲勝。

　　④吃西瓜：每位選手分到均等量的西瓜，吃得最快者，獲勝

　　⑤打陀螺：選手用手中的鞭子打陀螺，時間最長這獲勝

　　⑥套圈：選手站在2米線外，沒人每次5個圈，套中什么得什么，每人只限玩1次

　　【第3句】：奔跑吧，鄰居

　　乒乓球單打競技賽

　　（1）比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發選擇場地權，每局比賽結束之后休息時間為一分鐘，下一局比賽開始時，雙方交換場地與發球權；

　　（2）每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進入復賽，復賽完后進入決賽。

　　（3）發球為兩球換發制。

　　四：“關愛守望互幫互助”獨居老人結對啟動儀式

　　組織黨員、志愿者上門給獨居老人，打掃衛生、做做家務、并陪老人聊聊天等，形成一對一幫扶獻愛心的對子，給老人的晚年生活送去溫暖。

社區清明節活動方案

根據中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排，為了認真貫徹落實黨的提出的弘揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，結合國家法定節假調整這一有利契機，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，進一步推進社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧文化，社區清明節活動方案。今年清明節期間，我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。

【第1句】：活動主題

“親近自然、親近傳統、親近家人”

【第2句】：指導思想

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。

【第3句】：活動時間

本次活動將于3月初啟動，一直延續到4月上旬。

【第4句】：活動內容

【第1句】：組織開展“綠色的.緬懷”——中華美文誦讀活動。

承辦單位：縣教科局

具體組織單位：城內小學麻田中心小學

時間：3月27日——4月1日

地點：各學校

【第2句】：組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。

承辦單位：縣教科局

具體組織單位：縣城各中小學校

時間：3月15日——4月10日

【第3句】：參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信征集大賽。

承辦單位：縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區黨委

時間：3月15日——4月10日

【第4句】：舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽，規劃方案《社區清明節活動方案》。

承辦單位：縣教科局

具體組織單位：左中二中三中宏遠學校麻田中學

時間：4月2日——4月3日

地點：各學校

【第5句】：開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。

承辦單位：縣文明辦民政局教科局

具體組織單位：縣直五大黨(工)委麻田鎮黨委社區黨委城內各中小學校麻田鎮各中小學校

時間：4月3日——4月5日

地點：左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等

【第6句】：開展“秉承傳統文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。

組織單位：縣直五大黨(工)委社區黨委

【第5句】：組織領導

為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導，確保活動的扎實有效開展，特成立活動領導組。

組長：李左紅(縣委常委宣傳部部長)

副組長：郝建國(縣委宣傳部副部長文明辦主任)

胡德榮(縣教科局局長)

侯建華(縣民政局局長)

王建軍(縣文化藝術中心主任麻田八路軍總部紀念館館長)

劉晉海(縣廣電中心主任)

李四新(縣委通訊組組長)

趙宏偉(遼陽鎮黨委書記社區黨委書記)

李雪峰(麻田鎮黨委書記)

張峰(縣委宣傳部副部長機關黨委書記)

崔波(縣委組織部副部長機關工委書記)

李彥言(經貿黨委書記)

趙晉民(政法黨委負責人)

杜長青(農業黨委書記)

侯新華(社區管委會主任)

領導組下設辦公室，辦公室設在縣委宣傳部

【第6句】：工作要求

【第1句】：認真組織，積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排，緊密聯系實際，認真制定活動方案，積極引導群眾通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全社會形成保護環境，親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡，為祭奠者提供一個良好的緬懷環境。縣直五大黨(工)委、社區黨委要精心組織設計好本黨委的集體祭奠活動。縣教科局和縣城、麻田鎮各中小學校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動，同時要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來，通過活動，進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發揚革命傳統，傳承中華文化的踐行者。

【第2句】：深化宣傳、營造氛圍。縣電視臺、通訊組、政府網站、《今日左權》等媒體要采用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節目，開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報道好每個單位的每一項活動，特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。

社區教師節活動方案

社區教師節活動方案范文一

在第33個教師節到來之際，社區（街道）黨工委、辦事處將以“社校共創全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質。在天平社區文化教育發展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。

【第1句】：校園安保培訓活動

活動內容：為進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發生，街道將開展為期3天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

活動時間：8月21日、22日、23日

活動地點：初級中學

責任部門：綜治中心

【第2句】：慰問困難教職員工活動

活動內容：慰問學校中有特殊困難的`教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關幼兒園）上報1位特困名單，在教師節來臨之前進行慰問。

活動時間：9月中旬前

活動地點：特困教職員工家中、學校

責任部門：社會發展科

【第3句】：居委慰問對口學校、轄區教師活動

活動內容：各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間：9月中旬前

活動地點：各居民區或各中小學、幼兒園

責任部門：社會發展科

【第4句】：校/園長、書記座談會

活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局，營造“社區服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。

活動時間：9月中旬前

活動地點：社區文化活動中心

責任部門：社會發展科

【第5句】：優秀教師表彰宣傳

活動內容：在社區站上開辟專版、專欄，對天平社區學校的特級教師、特級校長；獲得20xx年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社區教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業的精神，嚴謹的治學態度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

【第6句】：活動宣傳

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區站上進行專題報道。

社區教師節活動方案范文二

正值第33個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。

具體安排如下：

【第1句】：活動名稱：“致我們最親愛的園丁”之元莊社區慶祝教師節活動

【第1句】：活動時間：20xx年9月10日（本周三）15：33

【第2句】：活動地點：元莊社區未成年活動中心

【第3句】：活動對象：元莊社區的未成年人

【第4句】：活動內容：

【第1句】：“花朵與園丁”———紙折櫻花

【第2句】：“天使心愿墻”———手寫祝福語

【第3句】：“我的小小收獲”———分享參與活動心得

社區六一兒童節活動方案（精選10篇）

兒童節到了，首先祝寶貝節日快樂！也希望你能夠更加獨立，不要依賴別人，自己去做吧。下面小編整理了社區六一兒童節活動方案（精選10篇），歡迎參考借鑒！

　　社區六一兒童節活動方案篇1

目的：

【第1句】：塑造社區良好的文化氛圍。

【第2句】：讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。

【第3句】：增進社區與社區居民之間的感情。

【第4句】：使社區的孩子們度過一個有意義的節日。

地點：

西河路社區

對象：

0～18歲少年兒童。

時間：

20xx年6月1日（星期五）下午16：00—18：00

主題：

尋別樣童年。

現場布置：

【第1句】：條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節。”

【第2句】：氣球：活動現場用氣球布置。

【第3句】：警示牌：活動現場圍場。

【第4句】：背景音樂：全天播放兒歌。

活動一：尋童年親子游樂園

【第1句】：搬運專家（0—3歲）

游戲規則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張。

凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。

活動二：尋成長智力大比拼

【第1句】：我家的孩子在哪里（3—5歲）

游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。

游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。

物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套（55cm*40cm）20個。

人員安排：裁判1人，紀律監督1人。

【第2句】：泡泡糖（5—7歲）

游戲規則：當裁判說出某一數字，小朋友們應及時做出反應，找到相應數量的孩子抱在一起組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。

人員安排：安全員2人

【第3句】：氣球炸彈（7—9歲）

游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。

人員安排：紀律監督2人。

物品準備：氣球50個。

【第4句】：連環猜（10—18歲）

游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘，在規定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發現全隊重新開始。

人員安排：裁判1人（出示題目，計時，記錄）紀律監督2人。

物品準備：題卡15份

凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。

活動三：尋記憶

游戲安排：此區域準備70后、80后小時候經常玩的游戲，推鐵環、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。

物品準備：鐵環、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。

好了，關于社區慶六一兒童節活動方案就先到這里，最后祝小朋友們節日快樂。

　　社區六一兒童節活動方案篇2

【第1句】：活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

【第2句】：活動準備

【第1句】：布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

【第2句】：以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

【第3句】：各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

【第4句】：你就準備活動獎品和禮品。

【第5句】：做好主持工作準備。

【第6句】：利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

【第3句】：活動內容與要求

【第1句】：幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

【第2句】：環保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

【第4句】：“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

【第5句】：游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

【第4句】：擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月25日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

【第5句】：活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。

　　社區六一兒童節活動方案篇3

【第1句】：活動目的：6·1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

【第2句】：活動要素

活動時間：5月31日――6月1日

活動范圍：全國范圍內的所開發的項目（社區及在售項目銷售中心）

活動對象：社區業主

【第3句】：活動主題主題推薦：無煙日

主題推薦：6·1無煙日

宣傳引言：6月1日不僅僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

【第4句】：無煙健康趣味親子活動活動推薦：

活動推薦：

【第1句】：寶貝健康爬比賽。

【第2句】：無煙有力吹氣球運球比賽。

【第3句】：家庭齊心協力跳繩比賽。

【第5句】：倡導無煙社區活動活動規則：由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

【第6句】：歡樂卡通人物伴你成長6·1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區陪小朋友玩耍及合影。

【第7句】：社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

　　社區六一兒童節活動方案篇4

為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際，XX社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

【第1句】：活動安排

時間：20xx年6月1日之前

地點：暫定XX社區居委會

參與人員：社區兒童（適宜8—12歲兒童參與）

【第2句】：活動資料

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智透過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有好處的“六一”。活動依據報名人數，以2—4人劃分為一組，每組依次透過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡，設置兩部分資料，一為常識答題，全部為選取題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為透過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至透過全部四個關卡。

【第1句】：關卡一：答題1道（備5道題）。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

【第2句】：關卡二：答題1道（備5道題）。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

【第3句】：關卡三：答題1道（備5道題）。趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

【第4句】：關卡四：答題2道（備10道）。趣味游戲為模型制作，完成即為透過。

注：

（1）先回答問題，再做游戲。問題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。

（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為透過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

（3）每個項目設置2—3位管理人員。

【第3句】：物資及經費準備

【第1句】：活動道具：

（1）飛鏢和盤，42元一套。

（2）拼圖，一個4—5元，

（3）跳繩，一條5元；

（4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個模型），木質模型24元。

（5）3個印戳（1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的透過狀況）一個3—5元；

（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定；

（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定）。

【第2句】：活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

【第3句】：雜項物品：礦泉水。

　　社區六一兒童節活動方案篇5

活動宗旨：

在這個繁忙的時代，請父母們留出一點時間陪陪可愛的孩子們！服務中心與社區幼兒園聯合舉辦第一屆親子閱讀活動，通過一些精選的故事，在輕松愉悅的氛圍中進行親子共讀，從小培養孩子的良好閱讀習慣，并增進親子感情；在游戲中體驗閱讀的樂趣，給孩子們提供一個交友和體驗社交的空間，并且互相分享閱讀的喜悅！

活動內容：

【第1句】：親子共讀：《蛀牙王子》小故事，背景音樂。故事情節介紹：小王子愛吃甜食卻不好好刷牙，結果有一天，他的牙好疼……

【第2句】：故事分享：小朋友們從故事中感受到或者體驗到的，請他自己大膽的表述出來。

【第3句】：音樂律動：由幼教專家指導小朋友們養成良好的刷牙及飲食習慣的律動操。

【第4句】：才藝表演：大約精選2—3個節目，給孩子提供一個自由表演以及展示自己的舞臺。（在報名的時候請注明表演的節目，大約時間）

【第5句】：互贈好友卡：卡片上面簡單寫上小朋友們的名字，聯系方式，贈送給自己喜歡的朋友。方便好朋友之間的聯系，促進孩子之間的交流和溝通。活動項目到此結束。

余下的項目是給有興趣參觀和學習的家長和孩子。

a、指印畫：由老師指導感興趣的孩子用手指現場作畫。

b、珠心算體驗課程：40分鐘左右（此項目家長不能陪同）。

c、自由咨詢。活動地點：社區幼兒園，前臺電話：xxx。

活動時間：

（周日）下午2：30—4：30，下午2點開始簽到，請報了名的盡量不要遲到。

活動年齡：3歲半—6歲。

注意事項：

【第1句】：孩子年齡3歲半—6歲。

【第2句】：跟貼報名。名額限報名的前30位，如果報名人數太多，我們會在下期活動的時候保留優先報名權。

【第3句】：如果要表演節目的，請跟貼說明表演的節目名稱，約需時間等。

【第4句】：有建議的，歡迎提出來。

【第5句】：請參加人員自覺遵守這里的規章制度。

【第6句】：最后，祝大家玩得高興，滿意而歸

六一兒童節即將來到，為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過這個屬于自己的盛大節日，過一個美好快樂的六一，我親子中心以“開心寶貝，快樂六一”為主題，特制定華山幼兒園社區親子中心迎六一活動方案如下：

【第1句】：指導思想

營造節日氣氛，體驗節日快樂；給寶寶創造集體活動的氛圍，使寶寶感受到參與集體活動的快樂，促進寶寶的交往能力及社會性的發展，為培養寶寶健全的人格創造條件；擴大華幼親子中心影響，打造華幼親子教育品牌，大力宣傳親子教育益處。

【第2句】：活動對象

我園社區親子中心會員小朋友，會員小朋友可邀請其同齡好朋友共同參與活動；幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。

【第3句】：活動時間：

20XX年5月30日上午9：00整

【第4句】：活動準備

創設優美熱烈的節日環境，懸掛橫幅；音樂“”小禮物及獎品若干；工作人員統一園服，藍短袖套裝；大泡沫板拼成小路四條，沙包四個；陽光隧道4個；泡沫幾何圖形嵌板28塊；套圈8個；錘盒四套；紙磚40塊；骰子10個，音樂磁帶；關于我園親子中心知識問答題若干；簽到表若干；華幼親子專刊及親子中心宣傳彩頁。

【第5句】：人員分工

主持人：馬寧

游戲活動：馬寧宋麗紅

材料準備：鞏敏、陳翠

簽到及獎品發放：曹衛華、張毅

攝像照相：薛敏馮秀麗

【第6句】：活動過程

【第1句】：開場歌舞：

表演者：親子中心教師

【第2句】：園長致詞

【第3句】：0—1歲游戲：烏龜爬爬

玩法：四條小路，爸爸在起點，媽媽在終點。游戲開始，媽媽在終點招呼寶寶，寶寶向媽媽爬去，看哪一名寶寶先到達終點。

【第4句】：1—2歲寶寶游戲：小老鼠鉆洞

玩法：陽光隧道做老鼠洞，寶寶跟隨爸爸在起點，媽媽在陽光隧道另一端等待。聽到教師發令，寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前，鉆過去，跑至媽媽處即獲勝。

【第5句】：2—3歲寶寶游戲：鋪小路

玩法：鏤空“小路”提前鋪好，爸爸手拿幾何圖形站于起點，媽媽站于終點。聽到教師發令，寶寶從爸爸手中拿取一個嵌板，在自己的“小路”上找到相應的幾何圖形鏤空處填好，再到爸爸處拿去第二個，第三個…直至第七個，小路鋪好，爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過與媽媽會和，游戲結束束。

【第6句】：3—4歲寶寶：小雞出殼

玩法：大張的廢報紙，每張畫大雞蛋，家長拿著站于起點，寶寶站于終點。教師發令，家長拿著報紙迅速跑至寶寶處，小心地從“蛋”中間撕破一個洞，然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞則成了。要是將報紙撕破了，就算失誤。完成最快的一組家庭為優勝。

【第7句】：知識問答。

【第8句】：0—1歲寶寶游戲：大力錘盒

玩法：每個寶寶一套錘盒。教師發令，寶寶用小榔頭將小球砸下，哪個寶寶最先將球悉數砸出即獲勝。

【第9句】：1—2歲寶寶游戲：搶座位

玩法：骰子10個擺放成圓形，寶寶爸爸或媽媽懷抱寶寶（參加人數多一個），站于骰子旁等待。音樂響起家長抱著寶寶繞著骰子走，聽到音樂停止迅速搶一個骰子坐在上面，沒搶到的寶寶及家長被淘汰，如此依次進行，堅持到最后的為勝出者。

【第10句】：2—3歲寶寶游戲：蓋高樓

玩法：爸爸與寶寶站于起點，媽媽在終點。教師發令，爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚，寶寶持磚迅速跑向終點交給媽媽，由媽媽將紙磚依次向上積高，如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。

【第11句】：3—4歲寶寶游戲：過河

爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點，寶寶站在另一圈內等待。游戲開始，爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面，寶寶雙腳踏進圈內，家長再將后面的套圈移至寶寶前面，如此依次向終點移動，先到達者為勝。

【第12句】：發放獎品、活動結束。

離園時可領取華幼親子專刊及親子班宣傳彩頁。

　　社區六一兒童節活動方案篇6

活動目的：

【第1句】：能積極參加體育活動，發展動作的協調性和靈活性，體驗分享與合作進行游戲帶來的快樂。

【第2句】：通過活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

【第3句】：給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

【第4句】：借助“六一”契機，給幼兒一個展示的機會，提高幼兒活動的`積極性。

動時間：2023年5月28日

活動地點：b樓

活動形式：幼兒、家長、教師指導進行。

參加人員：全體中心幼兒園家長與幼兒。

組織成員：林思、陳嘉敏、黃鳳、賴師傅、譚藝雯、曹馬春、鄭倩倩、秦雯、鐘湘君、藍小紅、謝慶云、陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟

各游戲活動設計：

游戲名稱：無敵飛拖鞋

游戲準備：大拖鞋四雙，小拖鞋四雙、紅桶二個

人員安排：林思、陳嘉敏、黃鳳

游戲規則：

【第1句】：每次二組親子參賽

【第2句】：哪一組把鞋子飛進紅桶最多為贏。

游戲名稱：西瓜刨

材料準備：西瓜六個

人員安排：賴師傅、譚藝雯、曹馬春、鄭倩倩

游戲規則：

【第1句】：每次二組親子參賽

【第2句】：每組六塊西瓜，當口哨響時，哪一組最快把西瓜吃完為贏。

備注：需要把紅色部分吃干凈。

游戲名稱：吹氣球

游戲準備：氣球

人員安排：秦雯、鐘湘君、藍小紅、謝慶云

游戲規則：

【第1句】：每次二組親子參賽。

【第1句】：每組四個汽球。

【第2句】：哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。

游戲名稱：捉泥鰍：

材料名稱：泥鰍五十條、泥鰍網

人員安排：陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟

游戲規則：

【第1句】：每次6組親子參加

【第2句】：限時3分鐘

，哪一組捉的泥鰍最多為贏。

備注：家長拿著捉好的泥鰍換獎品，泥鰍要放回池塘

　　社區六一兒童節活動方案篇7

【第1句】：活動目的：

6·1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

【第2句】：活動要素

活動時間：5月31日——6月1日

活動范圍：全國范圍內的所開發的項目（社區及在售項目銷售中心）

活動對象：社區業主

【第3句】：活動主題主題建議：無煙日

主題建議：6·1無煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

【第4句】：無煙健康趣味親子活動活動建議：

活動建議：

【第1句】：寶貝健康爬比賽。

【第2句】：無煙有力吹氣球運球比賽。

【第3句】：家庭齊心協力跳繩比賽

【第5句】：倡導無煙社區活動活動規則：

由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

【第6句】：歡樂卡通人物伴你成長

6·1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區陪小朋友玩耍及合影。

【第7句】：社區飄蕩著歡快的歌聲

活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

　　社區六一兒童節活動方案篇8

這篇《社區六一兒童節活動方案策劃》，是小編特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

【第1句】：活動目的6·1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

【第2句】：活動要素活動時間：5月31日——6月1日活動范圍：全國范圍內的所開發的項目（社區及在售項目銷售中心）活動對象：社區業主

【第3句】：活動主題主題建議：無煙日，主題建議：6·1無煙日，最美兒童節宣傳引言：宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

【第4句】：無煙健康趣味親子活動活動建議：活動建議：

【第1句】：寶貝健康爬比賽。

【第2句】：無煙有力吹氣球運球比賽。

【第3句】：家庭齊心協力跳繩比賽。

【第5句】：倡導無煙社區活動活動規則：由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

【第6句】：歡樂卡通人物伴你成長6·1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區陪小朋友玩耍及合影。

【第7句】：社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

　　社區六一兒童節活動方案篇9

【第1句】：活動目的。

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

【第2句】：活動準備。

【第1句】：4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

【第2句】：4月中下旬確定節目。

【第3句】：5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責。

【第4句】：5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責。

【第5句】：5月下旬對各班節目進行彩排，由王枚園長負責。

【第6句】：5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責。

【第7句】：5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長。

【第8句】：5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

【第3句】：文藝匯演流程。

【第1句】：介紹來賓。

【第2句】：鳴炮宣布活動開始。

【第3句】：領導講話。

【第4句】：園長致辭。

【第5句】：家長代表講話。

【第6句】：觀看幼兒文藝表演。

【第7句】：文藝匯演結束。

【第4句】：活動地點：

童樂幼兒園園外空地。

【第5句】：活動時間：

20xx年5月31日上午。

【第6句】：主辦單位：

童樂幼兒園。

【第7句】：安全：

制定安全預案。