漫游語文世界手抄報

語文是最接近于生活的，是生活美的一種濃縮。下面是與大家分享的漫游語文世界手抄報資料，歡迎大家閱讀!

漫游語文世界手抄報：漫游語文世界資料

(一)搜集家庭、校園、社會運用語言文字的情況。比如，家庭成員之間、家庭成員與親戚朋友、左鄰右舍之間口語交際所使用的最新鮮、最活潑的大眾化語言;過年時家家戶戶的春聯，村鎮上的集會、廣播、布告所使用的語言;校園里的標語牌、宣傳欄、墻報以及運動會、藝術節等活動所使用的語言;社會上的電影電視、標語廣告、商店匾額、商品說明書、企業公司招牌、報紙刊物、互聯網所作用的語言，有哪些新鮮用語，有哪些不規范現象，如此等等，都在搜集之列。

(1)上帝在賜給我們青春的同時，也賜給我們青春痘。

——美好也有缺陷。

(4)永遠不要回頭看，有些人可能會瞬間超過你。

——美國最負盛名的棒球手佩奇對兒子的告誡。

(5)聰明的人總是用別人的智慧填補自己的大腦，愚蠢的人總是用別人的智慧干擾自己的情緒。

——美國著名心理學家威廉·詹姆斯對“聰明的人”和“愚蠢的人”的劃分。

【第2句】：名人名言

(1)學而不思則罔，思而不學則殆。

——孔子

(2)真理多走一步，就會變成謬誤。

——列寧

(3)知識給人以份量，行為給人以光澤。

——卡萊爾

(4)靈感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人。

——車爾尼雪夫斯基

(5)走自己的'路，讓別人去說吧!

——但丁

(6)不知道明天要干什么事的人是不幸的人。

——高爾基

(7)沒有理想，就達不到目的;沒有勇氣，就得不到東西。

——別林斯基

(8)真正美的東西必須一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。

——席勒

(9)想象是靈魂的眼睛。

——茹貝爾

(10)既然冬天已經來了，難道春天還會遠嗎?

——雪萊

【第3句】：標語口號

(1)森林是個寶，生存發展不可少。

——某村愛護山林口號

(2)人民教育人民辦，辦好教育為人民。

——九年義務教育宣傳標語

(3)一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。

——某校校訓

(4)雕塑歲月導航青春。

——某報應征獲獎主題詞

(5)新北京，新奧運。

——北京申奧口號

(6)寧可千日防，不可一時疏。

——交通宣傳口號

【第4句】：短信平臺

(1)以感謝為圓心，以真誠為半徑，送你一個圓圓的祝福。

(2)煩惱是暫時的，快樂卻是永遠的!一個微笑，將瞬間改變一切!看著前方，美好的未來在向你招手。

(3)思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我;而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。

(4)永遠我都會記得，在我肩上的雙手，風起的時候，有多么溫熱;永遠我都會記得，伴我成長的背影，用你的歲月換成我無憂的快樂!

(5)天氣變得真快，氣溫變得真壞，出門外套要帶，睡覺被子要蓋，多吃水果青菜，好好保持心態，這是對你關愛。

(6)葉落要歸根，無論漂流到哪里，無論停靠在哪里，家，永遠是最溫馨的港灣!

(7)爸爸是年輕的，像長青樹;爸爸是幸福的，像口香糖;爸爸是快樂的，像開心辭典。

長青樹，讓我品味青春的色彩;口香糖，讓我咀嚼幸福的甘甜;開心辭典，讓我快樂直到永遠。

(8)凡是有陽光普照的地方，就有我深深的祝福;凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

(9)累了，才放慢腳步;錯了，才想到后悔;苦了，才懂得滿足;傷了，才明白堅強;醉了，才知道難忘;笑了，才體會幸福;所以開心就好!

(10)在錯的時間遇上對的人，是一場傷心;在對的時間遇上錯的人，是一生嘆息;在對的時間遇上對的人，是一生幸福。

【第5句】：對聯軼事

(1)一日，寇準與友同游，乘興出對曰：水底月為天上月。友無從以對。楊大年剛好趕到，答道：眼中人是面前人。眾皆喝彩。

(2)蘇東坡與黃庭堅在松樹底下走棋。一陣風吹來，松果掉進棋盤。蘇東坡得句曰：松下圍棋，松子忽隨棋子落。黃庭堅對道：柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。

(3)程敏政人稱神童，宰相李賢欲招為婿，指著席上果品出對曰：“因荷(何)而得藕(偶)”。程對道：“有杏(幸)不須梅(媒)。”李賢大喜，乃將女兒配之。

(4)某生家貧，向親友借貸，均被拒絕。中舉后，親友紛紛前來巴結，趨之若鶩。書生感慨萬千，在門口貼了一副對聯：回憶去歲，饑荒【第5句】：【第6句】：七月間，柴米盡焦枯，貧無一寸鐵，賒不得，欠不得，雖有近親遠戚，誰肯雪中送炭;僥幸今年，科舉頭，【第2句】：三場內，文章皆合適，中了五經魁，名也香，姓也香，不拘張三李四，都來錦上添花。

(5)新婚之夜，蘇小妹欲試新郎秦少游之才，將秦拒之門外，并出聯曰：閉門推出窗前月。秦少游左思右想不得其對，徘徊長廊。蘇東坡見狀，雖替妹夫焦急，卻又不便代勞。突然，他靈機一動，拾起一塊石頭，投進盛滿清水的花缸里。秦少游聽到“卟通”一聲，頓時領悟，脫口而出;投石沖開水底天。蘇小妹聞聲大喜，急忙迎進新郎。

(6)明人解縉，門對富豪的竹林。除夕，他在門上貼了一副春聯：門對千根竹，家藏萬卷書。富豪見了，叫人把竹砍掉。解縉深解其意，在上下聯各添一字：門對千根竹短，家藏萬卷書長。富豪更加惱火，下令把竹子連根挖掉，解縉暗中發笑，在上下聯又添一字：門對千根竹短無，家藏萬卷書長有。富豪氣得目瞪口呆。

(7)蘇東坡被貶黃州后，一居數年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江之上，蘇軾忽然用手往左岸一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一條黃狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨將自己手中題有蘇東坡詩句的薄扇拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。

原來，這是一副啞聯。蘇軾上聯的意思是：狗啃河上(和尚)骨;佛印下聯的意思：水流東坡尸(東坡詩)。

(8)袁世凱對不住中國人民

竊國大盜袁世凱一命嗚呼之后，全國人民奔走相告，手舞足蹈。這時，四川有一位文人，聲言要去北京為袁世凱送挽聯。鄉人聽后，驚愕不解，打開他撰寫的對聯一看，寫著：袁世凱千古，中國人民萬歲!人們看后，不禁啞然失笑。文人故意問道：“笑什么?”一位心直口快的小伙子說：“上聯的袁世凱三字，怎么能對得住下聯中國人民四個字呢?”文人聽了“哧”地一聲笑了起來，說：“對了，袁世凱就是對不住中國人民!”

(9)半副對聯攝群魔

十九世紀末，八國聯軍對我國發動了瘋狂的侵略戰爭，先后占領了天津和北京。腐敗的清政府毫無抵御能力，屈膝求和。據文藝節目介紹，在“議和”會開始之前，某國的一位代表，想借此侮辱中國人民。于是，他對清政府的代表說：“對聯，是貴國特有的一種文學形式。現在我出一聯，你們如能對上，我給你們磕五個頭，如對不上，你們也應如此。”在清政府的代表未置可否之時，他脫口念出了上聯：琵琶琴瑟八大王，王王在上。在“琵琶琴瑟”四字上面，共有八個“王”字，用來指代“八國聯軍”。同時，也用以炫耀征服者不可一世的狂妄氣焰。在場的其它帝國主義分子不約而同地發出一陣陣笑聲。清政府的代表中，有的呆呆發笑;有的雖然胸有不平，但無話可答;首席代表更是惶惑不安，頭暈眼花。這時，只見代表團中的一位書記員，投筆而起，鏗鏘答對：魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊。“魑魅魍魎”是傳說中的妖魔鬼怪，這里指八國聯軍像“小鬼”一樣，經常侵犯我國主權。其他代表聽了，心里出了一口氣;侵略者聽后，個個愕然肅目。那位挑釁的先生聽了，瞠目結舌，不得已向北半蹲半跪地磕了一個頭，引起哄堂大笑。

(二)將搜集到的資料加以篩選、梳理，編成各種小冊子。，比如，有代表性的人名、對聯、公司名、店名、精彩的廣告匾額、說明書等，可以分別編成“集錦”;街頭不規范用語、熒屏錯別字、報刊病句、低劣廣告等，可以分別編成“舉隅”;新詞、新流行語、新外來語，可以分別編成“薈萃”。

給這些小冊子各取一個恰當的名字，放在教室里展覽。

[思路導引]語文學習的提高，要注意平時的積累。關鍵是在日常生活中時時處處留心，注意觀察思索。生活中的語文現象比比皆是，有規范的，有通俗的，也有錯誤的。請你把自己平時所見所聞的一些有價值的語文方面的知識記下來，整理、歸納、摘抄在專用的本子上。這樣，積少成多，集腋成裘，語文能力自然會相應地得到提高。同學們，睜開你明亮的雙眼，展開你想象的翅膀，翱翔在廣闊的語文天地間盡情地享受語文帶給你的魅力吧!

漫游童話王國手抄報

童話價值之一就是用簡單的方式解釋世界，補充內心的安全感，所以孩子們會喜歡。

看了童話，你們想過了嗎?童話也是有王國的。可誰去過呢?誰又想去呢?我卻是做夢都去過，只是不知道它是否存在。除了童話我也是個花迷。我在花園里種了一棵百合花。這個季節是它盛開的時機，它卻只開了一朵花。這天，我琢磨著，它為什么只開了一朵花呢?

這時，我那碩大的眼睛里映著一位委婉的小姑娘，她在那茂密的花芯里。亭亭玉立的舞步，一頂短而黝黑的卷頭發，頭上夾著一個粉紅色的發卡，穿著一身粉紅色的禮服，雙頰白里透紅，顯出她的高貴、靦腆和可愛。我們面面相覷了好久，她好像才從夢中醒來。

“我終于等到你了!”她談笑自若，“快跟我走吧!”“去哪里呢?”我心想著。瘦弱的她在我前邊帶路，我便跟著她走。不久，我們來到一片遼闊的空地，“搞什么神秘呢?”這些行為更讓我百思不得其解。忽然，空中出現一個藍色的圓圈，她和我就跳了進去。好像來到另一個世界。

啊，白雪公主、仙杜瑞拉、米奇，就連剛問世的喜羊羊也在。“歡迎來到童話王國!”童話人物異口同聲地向鞠躬說。“真的.有童話王國耶!”我歡喜著。

“走。”小姑娘拉著我走去，路上，她一五一十地跟我說清原因。我才知道她是童穎公主，我是第一個在人間發現她，是來拯救他們的王國。

我們來到一間草屋，童穎給我穿上一件鎧甲。我們又順著路走去。一路上我們既是殺又是斬，終于來到戰場。一只巨大的怪獸出現在眼前——一雙紅色的眼睛，長長的眼睛斜著的，鼻子也是長的，嘴巴卻是櫻桃般的小，身材特粗壯，手臂那么長，手掌也是很渺小;腿部卻是相反，大腿瘦小，腳掌也小，腳趾卻那般粗大;皮膚更是可怕：深綠色的，粗糙的，又是崎嶇不平。

“別怕，冷靜。”童穎安慰著我。我才知道，我的腳直發抖，差點尿褲了。童穎從身旁拿出一把匕首遞給我，并輕聲對我說：“它是有魔法的。”聽了這話，我才停止了發抖，可心還是“怦怦”地跳。

我拿過匕首大跨步地走上戰場。經過一場轟轟烈烈的、風波的戰斗，這位巨大的“怪獸”先生剩下一口氣只說一句實話：“我一直以為我最強大，原來天外有天，人外有人，最強大的還有更強大的。”童穎看見我勝利了，趕緊打了信號，表示勝利了。

我們歡聲笑語地一路走回去。快到了王國前，遠遠望去，只見人山人海、摩肩接踵的童話人物正準備迎接我們。我們到了那里，“啪”的一聲，放出了最美麗的煙火。他們為我舉辦了一場party。有：美味的蛋糕、香檳……各種各樣的美味的人間沒有的食物。我不客氣地在哪里飽食了一頓。

最后，他們拿來一個盤子，上面放著一顆巧克力味的棕球。他們示意讓我吃下去，我便吃了下去。童穎要同我回去了，真是依依不舍。一路走去，我發現，對那里的記憶在慢慢消失，食物也是。到了那圓圈，我剛要說我現在的情況，童穎便推著我進去。

我回到了人間，也不知道為什么會在那片遼闊的空地，或許這就是“失憶”了。童穎也不在那百合花上了，百合花也逐漸枯萎了下來。或許童穎留在那快樂的童話王國了。或許我再也想不起來我曾跟她見過面……

漫游詩海散文1200字

悠悠倚于窗邊，眼神迷離，鎖定那一度空間。望窗外，陽光蔓延至所有縫隙，模糊了視線，勾起萬千思緒。

夕陽西下，一個壯年獨自行走在路上，回想起曾經心系國家的壯志，又想起朝廷的腐朽、皇帝的忽視、權臣的讒毀排擠，讓積極入世的他感到求仕無望。面對曠野，他痛心疾首，大聲吼道：行路難！行路難！多歧路，今安在？

  李白，你滿懷雄心壯志，欲助朝廷于水生火熱之中，但小人的讒言、皇帝的懷疑壓碎了你的傲骨。翰林遭貶，你仰天大笑出門去，我輩是蓬蒿人；流放夜郎，你夙歌笑孔丘，一生好八名山游。你看著腐朽的唐王朝，你一邊譏諷著，叫罵著，一邊為生死相依的國，風煙蕩盡的'家，同情著，呼喊著。在多歧路的道路上，在今安在的疑問中，你大聲喊出：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

  暮春時節，一個女子倚在亭中，回望過去還曾有與他相依為命的夫君，而今只剩下她一人獨自在亭中花前。風吹起了她微微泛霜的頭發，露出她未著紅妝的臉龐，那是多么的凄涼。她欲語淚先流：聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁。

  李清照，你向往和平美好的生活，但是皇帝的昏庸，造成家國破碎，使你不得不顛沛流離。面對北宋皇帝茍且偷安、屈辱妥協，你至今思項羽，不肯過江東；丈夫離家遠行，你紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。你從北宋王朝走來，一路累累尸骨，滿目悲事，盛滿你的詩囊。面對國破家亡夫死的痛苦、哀愁、凄慘和孤寂，你倚遍闌干，只是無情緒。人何處，連天芳草，望斷歸來路。寒風凜冽的夜晚，一個身披盔甲的將軍伏案而思，毫無倦意。看著案上放著傳令退兵的十二道金牌和直搗黃龍的作戰方案，元帥的眉頭鎖得更深了。冰冷的夜風夾雜著雪花沖進營帳，他似乎想起壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的豪言，想起依然陷落在金人蹄下的半壁江山。

  岳飛，你滿腔熱血，壯懷激烈，精忠報國的訓導早已深深烙在你的心頭。十二道金牌奪回你的軍權，你怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇；收復失地受阻，你欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽。你一心為國，清正廉潔，對國家忠心耿耿。只可惜朝廷奸臣當道，澆滅了你待從頭，收拾舊山河，朝天闕的報復之火，給你加了個莫須有的罪名，你以身許國，何事不敢為，小重山下永遠屹立著你精忠報國的豐碑！漫游詩海，我看到了最優美的語言；漫游詩海，我看到了最非凡的智慧；漫游詩海，我看到了人類最美好的情感。