人不為己天誅地滅作文范文

“人不為己，天誅地滅”，這個(gè)口號(hào)能否作為我們建設(shè)強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)的精神信仰呢？我很懷疑，我覺(jué)得這個(gè)口號(hào)不能作為我們建設(shè)強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)的精神信仰。

“人不為己，天誅地滅”，在沒(méi)有出生以前，你不可能為自己做什么，當(dāng)撒手西去以后，你為自己做的一切都?xì)w零了。我們需要的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不可能是一個(gè)人的人生建設(shè)，我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)前人的發(fā)展有繼承，對(duì)后人的發(fā)展有鋪墊。為自己而發(fā)展，能走多遠(yuǎn)呢？

人不同動(dòng)物，個(gè)體脫離社會(huì)，其實(shí)就不是完整意義的人了。即使動(dòng)物，比如蜜蜂螞蟻的社會(huì)性，也是非常強(qiáng)烈的。大家都有這樣經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人在家，吃飯總是亂湊合一頓，給家人做飯，總是多炒幾個(gè)菜，多多用心做的。

“人不為己，天誅地滅”這個(gè)口號(hào)很原始落后，它無(wú)法激發(fā)起人自身深層次的力量，也無(wú)法激發(fā)起大家團(tuán)結(jié)的力量。

如今社會(huì)，之所以有人依然喊出“人不為己，天誅地滅”，一個(gè)原因就是他本人對(duì)社會(huì)太失望了，另一個(gè)原因就是我們社會(huì)遺棄了他。我們說(shuō)蜜蜂不會(huì)對(duì)蜜蜂社會(huì)喊出：“蜂不為己，天誅地滅”，因?yàn)楸緛?lái)就是分工生活的。野狼不會(huì)對(duì)狼群社會(huì)喊出“狼不為己，天誅地滅”，因?yàn)槔侨菏桥浜洗颢C的，只有羊?qū)ρ蛉簳?huì)喊出“羊不為己，天誅地滅”的'口號(hào)，因?yàn)檠蚋杏X(jué)不到羊群社會(huì)的溫暖。

不在這個(gè)信仰下的社會(huì)，社會(huì)就會(huì)更加自由平等，社會(huì)福利就會(huì)越辦越好，民主制度實(shí)現(xiàn)就是必然。崇高幸福的感覺(jué)來(lái)自個(gè)人的能力不斷提高，來(lái)自對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越來(lái)越大。我們就會(huì)鄙視那些貪腐的蛀蟲(chóng)，我們就會(huì)欣賞鼓勵(lì)那些富有創(chuàng)新開(kāi)拓能力的人，我們的社會(huì)就會(huì)因此越來(lái)越強(qiáng)。

大家都為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力，改變我們的生活，就是強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)的文化進(jìn)步之路。

寫景作文作文范文

寫景作文150字（一）

雨絲如夢(mèng)如幻，飄飄灑灑，稀稀疏疏地時(shí)有時(shí)無(wú)，仿佛清晨薄衫的秋氣。雨落無(wú)聲，漸漸將蒼白的大地染上淺淺的眉黛。長(zhǎng)街靜默，延續(xù)著秋憂郁的性情；風(fēng)情脈脈，不無(wú)企盼地向懷人敞開(kāi)凄清的愁思。不論悲喜，不帶炎寒，只那一股涼意吹去，淡淡地摩挲著肌膚，仿佛微微的雨絲落在心間，為激烈的熱血降溫。碧水揚(yáng)波，層林微低。風(fēng)未止，雨未盡，衣未溫，思緒的溫度與云的暗色相隨。于是惆悵，嘆流年如夢(mèng)，去日苦多。而今朝之思混混沌沌，無(wú)頭無(wú)緒，無(wú)有盡期，飄然如瀟瀟秋雨，輕盈靈動(dòng)，輾轉(zhuǎn)纏綿，似有還無(wú)，落在幽空，和清風(fēng)共醉。

寫景作文150字（二）

冬天消逝而去了，留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上綠衣的樹(shù)木山川，留下了一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)——春。春姑娘如約而至的到來(lái)了大地又蘇醒了且煥發(fā)了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮的歌，驚醒了正在睡意中的山谷的一切生物，樹(shù)木映綠了山川，花朵渲染了花圃般的溪邊草場(chǎng)，這當(dāng)然也少不了草芽前來(lái)助興，向下俯視仿佛一幅天然的春江花草圖。眨眼間，春天更熱鬧了，剛剛蘇醒的大地生靈嬉戲著穿梭與春季間，不時(shí)還可以看到蜂蝶在叢間翩翩起舞，處處欣欣向榮，無(wú)比和諧。

寫景作文150字（三）

漸漸地，太陽(yáng)公公的脾氣越來(lái)越暴躁了，天氣愈來(lái)愈熱，熾熱煎烤著大地，溪水不再歌唱，蟲(chóng)蝶不再飛舞，一切平靜了許多，樹(shù)木陰沉的臉上顯出十分厭惡，努力生長(zhǎng)葉片遮蔽陽(yáng)光，樹(shù)葉仿佛也是如此，葉片顏色加深了許多。這卻帶來(lái)了夏暑生靈——蟬的光臨，弱小的身軀努力歌唱，聲音響徹云霄，竟唱響了一個(gè)夏天。讓無(wú)聊的夏季充滿生命的活力。傾盆大雨的降臨，夏季的弦音被奏響，溪水又漲滿了，天氣不覺(jué)涼爽了許多，清晨，鳥(niǎo)兒又掛在了樹(shù)梢，蟲(chóng)碟又飛舞了，蟬叫得歡快了，仿佛都在享受著難得的清涼。晌午時(shí)分，天氣又炎熱起來(lái)，大地仿佛又都身居在大蒸籠中一般，三個(gè)月時(shí)光每日如此，炎熱稱霸于世間。

寫景作文150字（四）

不知不覺(jué)中，秋風(fēng)吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點(diǎn)，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲(chóng)蝶化蛹，準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬季。秋天夢(mèng)幻般的把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國(guó)度里，樹(shù)木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧?kù)o了好像在沉思什么？只有樹(shù)葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風(fēng)掠過(guò)，由綠變黃，生機(jī)勃勃到一臉失望，()也許秋天就是如此吧！

寫景作文150字（五）

夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下剑盹L(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的.幽香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。

風(fēng)兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時(shí)給以我的不是痛苦和傷悲，而是一種藝術(shù)上的悲感，這份悲感并非悲哀的感覺(jué)，它是一種無(wú)與倫比而悲壯的心情，當(dāng)你向西遠(yuǎn)眺時(shí)，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺(jué)便會(huì)從心中油然而生。

寫景作文150字（六）

一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。

我在校園的操場(chǎng)上愜意地漫步著，步子放得那么的輕，那么的慢，似乎不愿意去打擾這醉人的黃昏。

疲憊了一整天的眼睛，在這時(shí)候，矚目西方，只見(jiàn)斜陽(yáng)已經(jīng)銜著山巔了，殘陽(yáng)如血，霞云似火，給校園、樹(shù)林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色，周圍還放射著淡淡的金光。

池魚歸淵，炊煙喚子，客旅兼程。夕陽(yáng)吻地的輕響，劃分了白天與黑夜。于是投林的倦鳥(niǎo)，也便如詩(shī)人焚燒的詩(shī)稿，載著夕陽(yáng)的殷殷血焰歸去了。

作文的煩惱作文范文

在生活中我有許多煩惱，但最讓我煩惱的就是害怕寫作文。小編今天為大家?guī)?lái)寫作文的煩惱作文，一起來(lái)看看吧！

　　作文的煩惱作文1

“又要寫作文了！又要寫作文了！”我這時(shí)的心情是多么高興??！因?yàn)槲乙郧暗綄懽魑牡臅r(shí)候，心都涼了半截，腳也不由自主的顫抖起來(lái)，但每次都沒(méi)逃過(guò)老師的“魔掌”，作文題目一發(fā)下來(lái)，都禁不住的嘆道：“哎，又要寫這個(gè)該死的作文了，怎么辦??？抄一遍，不行不行，老師發(fā)覺(jué)了我就慘了，還是乖乖地寫吧！”而現(xiàn)在，希望老師每天讓我們寫一篇作文，再也不怕老師的“魔掌”了。這不，今天老師又發(fā)下來(lái)一遍作文，題目叫做《作業(yè)終于做完了》看到這篇作文后，我如饑似渴，匆忙的跑回家。

哎！終于到家了。咦！沒(méi)有人在家，這下好了，可以一個(gè)人安靜的做作業(yè)了，過(guò)了一回兒，功課全部做完了，可以安安心心地寫作文了，我看了作文題發(fā)了呆，又用心地想著：寫什么呢？怎樣才能寫好呢？就這樣堅(jiān)持到十點(diǎn)鐘時(shí)，我的思路完全出來(lái)了，心想：“為何不寫今天遇到的事?！庇谑?，我把今天的事用紙記錄了下來(lái)，再精心布局，真的越來(lái)越寫的動(dòng)情，就這樣寫出自己的真實(shí)感受，到十一點(diǎn)鐘，我的作品才完成，也該睡覺(jué)了吧！

第二天，我忐忑不安的交上了作文，等待老師的批改。下午。老師拿著作文本發(fā)了下去，惟獨(dú)我的作文本沒(méi)有發(fā)下，我心想：“這次死定了，老師要拿我‘開(kāi)刀’?！笨晌?，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我的老師不僅沒(méi)批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我：“作文內(nèi)容精煉簡(jiǎn)潔，是一篇佳作?！彼堰@篇作文讀給大家，教室里響起了熱烈的掌聲。這時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。同時(shí)更增強(qiáng)了我的寫作信心。

寫作文并不是一件難事，只要經(jīng)常觀察生活，多動(dòng)腦，作文就會(huì)寫得具體生動(dòng)。經(jīng)常練筆，一定能夠?qū)懗黾炎鳌Ｍㄟ^(guò)寫作還可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。同學(xué)們你們要相信自己能寫出好作文，不再為“又要寫作文了”而傷腦筋哦！

　　作文的煩惱作文2

在我們的身邊會(huì)發(fā)生許許多多的煩惱，不過(guò)大部分的煩惱一會(huì)兒便會(huì)忘記，只有幾件煩惱印在腦海中，我也象你們這樣，不過(guò)發(fā)生的煩惱有可能沒(méi)有那么多相同的部分，寫作文就是我人生中的一大煩惱。你們有過(guò)這樣的煩惱嗎？如果有的話，請(qǐng)你告訴我。

我的作文煩惱就是寫一篇不善長(zhǎng)寫的作文，因?yàn)槲夷X海中沒(méi)有這方面的素材，所以寫不出來(lái)。如果絞盡腦汁想上十幾分鐘就能下筆，這篇文章只能寫成流水帳，不然交不了差。。上次就寫了一篇我不拿手的作文，盡管老師講了怎么寫，也讀了例文，可是我就是下不了筆，結(jié)果文章寫出來(lái)老師只打了及格。這也全不能怨我，誰(shuí)要出這樣的題目呢？不過(guò)我也有拿手的作文，就是寫人寫事的文章，只要一寫，素材就乖乖地投降了。之前我還有一個(gè)寫作文壞毛病那就是喜歡數(shù)字，要是不夠便想怎么能湊到字?jǐn)?shù)，不過(guò)我現(xiàn)在有了很好的方法：一行對(duì)著一行，然后相乘起來(lái)。這樣就得到準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù)，大大縮短了時(shí)間。不過(guò)我寫作文時(shí)還有許多的煩惱，以后我一定會(huì)克服這些困難的，相信我的作文會(huì)越來(lái)越好。

今天我就說(shuō)到這里。不好！老師又布置一篇我不善長(zhǎng)的作文。

　　作文的煩惱作文3

雖然我作文成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锩星懊€被我們班的同學(xué)戲稱為“作文才子”，但同學(xué)們只是看到了我的外表，其實(shí)，對(duì)于寫作我也有很苦惱的一面。

如果你想寫出一篇精彩的作文，就要經(jīng)過(guò)細(xì)致的構(gòu)思，一次次的修改，就是這樣，我家的廢紙頭堆積如山，害的媽媽每周都要買一包A4紙。因?yàn)閷懽魑亩鴮⑽业氖侄寄コ隽死O子。

寫作文給我?guī)?lái)的麻煩還不止這些，因?yàn)槲业淖魑膶懙暮?，所以常常被老師叫去教一些寫作水平差的同學(xué)。我不像值日班長(zhǎng)那樣，只要敲敲板尺，學(xué)生就不敢放肆了；我也不像學(xué)習(xí)委員，吼一聲，大家就安靜下來(lái)了；我更不像老師，門口一站，教室立馬就會(huì)鴉雀無(wú)聲。我只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力，有些壞同學(xué)不僅不虛心求教，還搗亂，我無(wú)論怎樣使用“河?xùn)|獅吼”也不起作用，他們反而和我“橫眉冷對(duì)”，反著斗，把我氣的說(shuō)不出話。

因?yàn)樽魑膶懙暮?，所以老師?jīng)常叫我參加作文比賽。在同學(xué)眼里，是值得羨慕的.事，可我覺(jué)得這不是福是“禍”！俗話說(shuō)的好，“一失足成千古恨”，我生怕“一失手”作文沒(méi)寫好，辜負(fù)了老師的辛苦栽培和期望，每次我都緊張萬(wàn)分。

那些曾經(jīng)夸贊我的同學(xué)，你們明白我的煩惱了嗎？不過(guò)我喜歡這樣的煩惱，因?yàn)樗?lì)我在寫作上更上一層樓！

　　作文的煩惱作文4

在生活中我有許多煩惱，但最讓我煩惱的就是害怕寫作文。每次我寫出的作文都是平平淡淡、枯燥無(wú)味，雖然我也下了很多功夫，但都沒(méi)什么成效。

以前每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我就象面臨一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”一樣，不知道怎么辦才好。有時(shí)剛剛寫一段話就沒(méi)什么可寫的了，我真是煩惱及了。

后來(lái)老師就讓我留心觀察周圍的事物，多看一些書、多記一些好詞佳句，平時(shí)多記日記。當(dāng)時(shí)我還想看書有什么用，記了好詞佳句到寫作文時(shí)也忘了，作文哪能提高呢？就這樣我的作文始終不見(jiàn)成效。媽媽也為我著急，還給我找了一大堆書，每天給我布置認(rèn)務(wù)。剛開(kāi)始時(shí)我是為了應(yīng)付媽媽根本沒(méi)看進(jìn)去?？珊髞?lái)漸漸的，養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣。每天不看書還覺(jué)得沒(méi)事做呢。

現(xiàn)在我的壓力減少了，也不怕寫作文了，我終于可以出口成章了。老師還夸我作文水平比以前提高了很多呢！現(xiàn)在我真的感悟到媽媽說(shuō)的：“一分耕耘一分收獲的道理，只要努力終于有成功的時(shí)候?！?/p>

水作文范文

水作文（1）

老子說(shuō)過(guò)：“天下莫弱柔于水。”但我以為不然，在我心里，水是浩瀚的，是堅(jiān)韌的，是勇敢的。

水是浩瀚無(wú)邊的，他波瀾壯闊，海納百川。他能容納天下間一切萬(wàn)物。當(dāng)狂風(fēng)忽起時(shí)，水波澎湃，更顯出他的廣袤無(wú)垠，他的浩瀚無(wú)邊。水波排山倒海、雷霆萬(wàn)鈞般地翻波涌浪，使天地與他一同咆哮，像千軍萬(wàn)馬飛揚(yáng)而過(guò)。水花如碎玉般濺開(kāi)去，激起無(wú)數(shù)朵玉花，如傾盆大雨，灑向海岸。浩瀚無(wú)邊地水，包容了一切……

水是堅(jiān)韌不拔地，一滴水是渺小無(wú)比的，但經(jīng)過(guò)他無(wú)數(shù)次堅(jiān)韌的努力，終于將水滴穿石。河邊的磐石般堅(jiān)不可催的，他蔑視水的弱小，但水不會(huì)氣餒，他回日復(fù)一日，年復(fù)一年的沖向輕視他的磐石，盡管磐石硬他百倍。時(shí)光如梭，歲月的車輪飛速的旋轉(zhuǎn)。堅(jiān)韌不拔的水依然一次次地沖向頑石，他終于成功了——曾經(jīng)不可一世地磐石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅(jiān)韌的水的面前，再堅(jiān)韌的石頭也低下了頭……

水是勇敢的，他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對(duì)永遠(yuǎn)的宿敵，但勇敢的水在寒冷面前卻更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗兂闪吮?，他比原?lái)堅(jiān)硬了百倍。越冷，他就越堅(jiān)強(qiáng)。在變?yōu)楸倪^(guò)程中，水勇敢的減小了自己的密度，使自己變得更加強(qiáng)壯，與寒冷抗?fàn)幍降住?/p>

我要像水一樣，浩瀚無(wú)邊，心胸寬闊；我要像水一樣，堅(jiān)韌不拔，毅力頑強(qiáng)；我要像水一樣，勇敢無(wú)畏，戰(zhàn)勝一切。

水作文（2）

“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。

黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開(kāi)血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來(lái)深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。

“渭流漲膩，棄脂水也?！泵髦堑奈己铀?，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒(méi)在渭河?xùn)|去的流水中。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺(jué)置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場(chǎng)面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無(wú)盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。

南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國(guó)之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰啊Ｖ涣粝乱唤z惆悵，供后人去憑悼，去哀念。

“盡道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龍舟事”結(jié)束了這個(gè)短命的王朝。

“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的`鐵騎讓道，中國(guó)的河流開(kāi)始流淌出悲哀的淚水。

有人說(shuō)，三四十年代，中國(guó)河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。

曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開(kāi)來(lái)“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。

然而，新世紀(jì)，中國(guó)又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見(jiàn)成效。中國(guó)的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。

水，流過(guò)歷史，穿越了它時(shí)光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對(duì)著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來(lái)？我們的子孫又將面對(duì)一個(gè)怎樣的世界？

水，流過(guò)歷史……