【熱門】六一二年級作文錦集七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六一二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一二年級作文篇1

今天是“六一”國際兒童節，是我們大家的節日，我們穿著節日的盛裝，早早的來到學校。

我走進校門，首先看到的是一個巨大的氣拱門，上面寫著“祝全校兒童節日快樂”幾個金燦燦的大字，教學樓上系滿了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光彩奪目。

我加快了步伐，走到教室里。同學們一個個興高采烈，有的在談論著怎么過這個“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時，龐老師走進了教室，大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小板凳，排著整齊的隊伍，來到了操場。大家有說有笑的坐好，等待著節目的開始。

這么多節目，唱歌、跳舞、美術、書法，而我最喜歡的就數美術演出了。幾位同學身穿潔白的校服，戴著鮮艷的紅領巾，踏著方步走向舞臺，等待開始。過了幾秒鐘，從放音機播放出了動聽的歌，那幾個同學以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會神的畫起來，全場靜的只有飛揚的歌聲，沒有一個人說話，大家都密切注視著他們的一舉一動。歌放完了，那幾位同學的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現在大家面前，人物生動，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來，同時響起了經久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們怎么能在這么短的時間畫出這么好的畫，我一定要向他們學習呢！

節目結束了，同學們丟出手中的氣球，霎時間，五顏六色的氣球遍布天空，載著孩子們的夢想，隨著風兒飄向遠方。

不知誰噴起了彩帶，頓時，操場上沸騰起來。大家你追我趕，你躲我閃，向對方頻頻發起進攻。我也不例外，拿起一瓶彩帶，向王昆發起攻擊，他也馬上還擊，樂的不可開交。

這真是一個快樂的“六一”，我恨不得天天都這么開心愉快！

六一二年級作文篇2

“六一”兒童節到了，我十分開心，因為這是我倒數第二個兒童節。

早上，我興高采烈的來到學校。今天的校園格外美麗；舞臺邊擺滿了五顏六色的鮮花；黑板報換成了兒童節的主題，十分惹人喜歡；操場上空飄揚著許許多多彩旗.....

早上，同學們陸續來到了操場上，涼風習習，微風吹拂我們的臉頰，鮮艷的紅領巾隨風飄揚，小鳥自由自在的飛翔，我們的心情多么歡暢,大家的臉上洋溢著笑容，開心極了！就這樣，我們南峰小學一年一度的游園活動開始了!

我和涂宇來到了“兩人三足”，我們排在了最前面，哇,好長的隊伍，真是人山人海，一聲口哨響起，五個隊，十個人，十五條腿，一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領巾，一陣陣哎呦生傳來，我和涂宇喊著口號走到了盡頭得到了第一名，當我接過那張薄薄的’雪白的獎券時，我高興極了......

啊，游園活動真好玩，我期盼著下一次游園活動的到來！

六一二年級作文篇3

今天是“六一”兒童節，我起得比什么時候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，扎了粉紅的蝴蝶節，穿上漂亮的裙子。吃了早點，我就去學校了。

哦，忘了告訴你們，今年的兒童節和以往的兒童節不一樣，因為以往都是唱歌，跳舞節目。而今年卻是游戲活動。

到了學校，老師對我們說，每個年級都有一個比賽項目，你們參加完本班級的項目，就可以去別的年級參加活動。

我一進我們二年級教室，讓我呆住了，同學們比我來的還早，以經排成了兩條長龍，等著夾彈珠比賽。終于輪到我了，我的對手是周若楠，我拿起筷子，隨著一聲長哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因為夾得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊見了，忙給我加油！就在這時，我想到了一句名言：世上無難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個你追我趕，夾得不亦樂乎。最后，我贏了，我可高興了。

比完夾彈珠賽，我就去了三年級玩猜歇后語的游戲，只見三年級的英語老師拿著一張紙，上面寫滿了歇后語，老師拿個紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說：“一場空。”老師又說：“三十六計？”“走為上策。”我說道。老師又問：“老王賣瓜？”我說：“自賣自夸。”我全答對了，我很開心。在場的同學聽了，對我說：“你真棒！”

還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲，我也拿了名次。每個游戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字，最后我拿著老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領了好多吃的'。

今年的“六一”我開心極了！

六一二年級作文篇4

六一節，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們去了“快樂老家”玩，其中有一個項目讓我很難忘，是過繩子做的吊橋，下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊，爸爸媽媽和我一直排了一個多小時，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅固，誰知，離開了吊橋的開頭，我在走的時候就覺得有一種吊橋在下沉的感覺。

本來我想走回去，但想到我已經走上吊橋了，而且是個“領頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當快走到中間時，我就發現：吊橋在一個勁兒地搖晃，好像要把我們甩下去似的。

到了中間，我的心情就更害怕了，心想：怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽：“媽媽！我們會不會掉下去啊？”“不會的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來，我們也不會掉下去的。”媽媽說。然而我就時不時看看后面，看離開頭有多遠。一直這樣，我終于走到了終點。

離終點還有幾步時，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上，那時我的心就踏實了，這時候回頭一看，心就想：剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎？

六一二年級作文篇5

一年一度的“六一”兒童節又到了。那天早晨，我起來得很早，穿上新的漂亮裙子，心里甭提有多高興。吃完了早飯，我和媽媽去菜場買菜。

下午，媽媽送我到學校去化妝，因為今天晚上我要參加“六一”晚會的表演。來到學校老師已經開始給同學們化妝了，看見我忙叫我過去。正當老師認真地幫我化妝時，我忽然想上廁所，可能是太緊張了吧。我結結巴巴地向老師提出來，老師說：“化完妝再去。”畫口紅的時候，我不斷地往里吸氣，老師說：“你又沒吃辣椒，為什么要這樣呢？”我說：

“因為口紅擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一樣。”老師聽了，忍不住笑了。

吃過晚飯，我們去橋東公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢！老師叫我說完臺詞后要說謝謝，我說：“好吧。”

輪到我表演了，我就隨著輕快的音樂跳了起來，開始的時候心里很緊張，慢慢地，跳著跳著，熟練了，動作也舒展了解。音樂聲結束了，我也跳完了，我長長地松了口氣，說：“總算跳完了。”在觀眾們熱烈的掌聲中，我驕傲地走下了舞臺。

這就是我最難忘的“六一”兒童節。

六一二年級作文篇6

今天是星期一，也是我們期盼已久的【六一】兒童節，同學們臉上洋溢著節日的快樂，其實也是我最快樂的一天。

今天我參加了全校的《濮陽日報》社小記者掛牌儀式，報社的領導親自為我掛上了小記者證，我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小記者。我心里就像吃了蜜一樣，甜的樂開了花。

還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒有作業。同學們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來，還有一些同學高興的得意忘形，把帽子和紅領巾拋上天空，來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以，竟然沒有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因為今天【六一】兒童節，不舍得吵我們。

放了學，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里，頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進了肚子里，這時旁邊的朋友說了：【你這么胖，少吃點肉吧，多吃點青菜。】我不好意思的臉紅了，再上誘人的【回鍋肉】時，我只好管住自已的饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃【眼饞】。

就完餐，我和朋友們去迎賓館游泳。跳進水里，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統統拋在了腦后。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧，心情無比的快樂！

【六一】兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂！

六一二年級作文篇7

盼呀盼呀，我最喜愛的“六·一”兒童節終于到來了！今天，我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇，唱哇，“六·一”的歌聲是多么的動聽；“六·一”的舞蹈是多么的歡快；“六·一”的節目是多么的精彩；“六·一”的氣氛是如此的歡騰！

我們二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我們穿著一身的民族服裝，手拿著一根花竹竿，在舞臺上隨著優美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手，不停地給我們照相，把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。

表演結束后，我們還參加了各種各樣的游園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后，老師還送給我們每人一份大禮物，哇噻！全都是我最喜歡吃的零食耶！

多么令人幸福啊，六·一兒童節！

多么令人盼望啊，六·一兒童節！

二年級快樂六一作文

我記憶中童年的太陽已經從記憶的洞穴和幽谷上沉落。下面小編整理的快樂六一作文，歡迎參考!
 

【快樂六一_范文1】

為了迎接六一兒童節，讓學生度過一個歡樂的六一節，學校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然游園活動。

游園的項目有：掌上明珠，釣魚，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼，抹鼻子，吹蠟燭，吹(100)乒乓球等等三十個項目。其中我覺得最的要數吹乒乓球和了。吹乒乓球的規則是：兩個盛滿水的碗放在一起，其中一個碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長龍，我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動。什么時候才輪到我啊?我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時，前面的同學吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行!輪到我的時候，我的臉上有著藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說小同學沒關系只要吹的時候吹得正確、到位，就沒關系。此時此刻后面的同學已經等得不耐煩了，我趕緊鼓著腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個碗里。我勝利了，我拿著糖，高高興興的走了。在這之后，我還玩了許多游戲。

【快樂六一_范文2】

今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們向往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

我們是祖國的花朵、祖國的未來社會主義建設的宏偉事業期待著我們去創造。我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德，向雷鋒、列寧那樣，從小熱愛我們的黨，熱愛我們的祖國，做黨的`好孩子。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞、全面發展，做有理想，有道德，有文化有紀律的一代新人.成為社會主義現代化建設有用之才，為祖國，為人民做出更多的貢獻。

這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠，卻又近在咫尺......

讓我們告別歷史，向夢想駛去、、

【快樂六一_范文3】

今天是“六一”節，是小朋友自己的節日。

早上，我到學校看表演。到了學校，陳老師打開電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。

下午，爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目，也得到了許多獎品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動!

【快樂六一_范文4】

今天是六月一日“國際兒童節”，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。

語文老師選定了我們班的三個男同學，帶著我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發了。

我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們要表演兩次，我們男生的任務是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過：“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。

表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，一個女演員對我說：“看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道：“那是當然!”

回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應我買望遠鏡、放大鏡呢!

2023年六一園長寄語錦集

“六一”過去了，又是多少天，孩子們還是不會忘。因為“六一”比平常的每一天都精彩!下面是小編整理的六一園長寄語，希望可以幫助你!
 

【六一園長寄語】

(一)

幼兒園越辦越正規、越好。很多很多的玩具，更多更多的小朋友，更親切更慈愛的老師、阿姨。幼兒園建成了“天真活潑，兒童樂園。”幼教給孩子們成長打了個好基礎，給孩子一生留下了難以磨滅的記憶。后來有幸與幼兒園打過幾年交道，更有幸直接參與策劃了慶祝兒童節的活動，見識了更多更大的場面，親眼看見園長們、幼兒教師、保育員，為了“六一”這一天，不知忙了多少天，孩子們更是不知盼了多少天!孩子們最高興的有兩件事：得到禮品，登臺演出，而且爸爸媽媽就陪在身邊!禮品一人一份，一樣的;還有名種競賽的獎品，各有不同。最難的是登臺演出，或者到運動場上搞活動，都準備好了的，誰上誰不上?比央視的春節晚會的導演還犯難，他(她)們是小朋友啊!要給孩子們做多少工作，才能少幾個孩子哭天抹淚呀!你看，大喜大慶、快快樂樂的日子，還就有這么不能盡如人意的，唉!

“六一”過去了，又是多少天，孩子們還是不會忘。因為“六一”比平常的每一天都精彩!祝福孩子們天天快樂，天天向上，天天過得像“六一”。

幼兒教師，可愛的同行!你面對著一張張稚嫩的笑臉，你千萬要永遠微笑，永遠溫馨，永遠保拷一顆純凈活潑的童心!幼兒階段，以玩兒為主，玩出花樣，玩出水平，玩的就是心跳!千萬不要以教以學為主，那就是自己玩，玩深沉啦!別忘了孩子!在孩子堆里，你永遠是個大孩子，大姐姐!

(二)

雙休日、節假日，大人帶孩子玩一玩的多了。這該是多么好的現象啊!實行雙休日好!家長陪孩子玩，更好。孩子的童年，玩吧，玩吧，玩個不亦樂乎，玩出花樣，玩出健康，玩出智慧與聰明!祝福孩子們擁有一個真正屬于自己的金色的歡樂的童年!也向做為人父母者進一言：孩子有自己的世界，自己的生話，自己的一生。一代一代一脈相傳，一代更比一代強。健康，快樂，善良，聰明，應該是孩子一生的目標與擁有。不要把“成龍成鳳”強加于一個小孩子，不要給孩子安排“前途”與“出路”，尤其不要逼迫孩子學這學那!你別太自私，更別太急功近利，別向他人炫耀自己孩子的一技之長，你還是去炫耀一下你自己吧。你有責任為孩子身心健康創造條件，但你無論如何不要在孩子身上“找補”什么或試圖在孩子身上延續自己的生命或輝煌。你最好記住：當好監護人，但孩子永遠屬于祖國與社會，更屬于他自己。

(三)

出了園門進校門。童年還在繼續，耍伴也還在，新的面孔是老師，還有大哥哥大姐姐們。孩子們也還是高興的。可是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說了這樣一件大煞風景的事兒：一個孩子拉著媽媽的手，央求著：“媽媽，帶我到一個沒有學校的地方去吧!”我們的某些老師，某些學校，就是有這個本事，把一個個天真爛漫、活蹦亂跳、帶著一臉的激動與興奮走進校門的孩子，不用多少日子，就馴化成了無神、打蔫、厭學、懂得了無奈與嘆息的“小綿羊”、“學習機噐”!不要過多的責怪老師吧，也不要一味責難學校吧。應試教育誤人子弟，所謂“利益驅動”“金錢萬能”更是禍根!

孩子是祖國的花朵、祖國的未來，希望寄托在他們身上。而鑄造孩子未來與希望的是教育。要讓孩子們受到法定的正當的`教育：開全課程，開足(音體美、史地生!)課時。講課少而精，學得愉快而輕松!有人斬釘截鐵地說：學習本來就是刻苦的事，何來輕松?是的。如果把學習同職業謀生、成翁成星等同起來，競爭的壓力之大可想而知，學習當然“苦中苦”。但是，戴“博生帽”成翁成星因而當上“人上人”、嘗到“苦后甜”的孩子，畢竟是極少數極少數，是“寶塔尖”，以此所謂“優質教育”誘導學生家長出血、引領孩子去為之拼命，是欺騙，是犯罪!教育上的謀生就職之說，已經不僅隱含嚴重而巨大的缺憾，更是對兒童青少年身心的摧殘!長征苦，更偉大，但那是無奈之舉。長征在人類歷史也只有一次。學習苦，自古有之，什么“頭懸梁，錐刺股”都弄出來了。圣人還有“韋編三絕”。從本質上講，這就是“學而優則仕”栽下的禍根。我們黨的教育方針歷來不是這么規定引導的。實行多年的評選“三好”學生，“身體好”是第一條標準。這是偉大領袖毛主席一直提倡的。學習上，需要與嗜好是可以結合的。身正學高、爐火純青、敬業愛生、教學相長的老師是既可以向學生傳援知識，又可以把這一過程變得輕松愉快的。何況現在的教育教學手段更直觀更形像更便利。輕松愉快也不是可望而不可及，循循善誘，舉一反三，“學而時習之”、討論啟發、平等尊重、因材施教，如沐春風、春風化雨、潤物細無聲、融會貫通……多了去了。而且古今中外都有這樣做的盡善盡美的榜樣。

課堂之外，可以有課外活動，可以閱讀大量健康有趣的課外書，可以結社團辦小報，可以春游遠足，運動會，演講比賽，講故事，歌詠比賽，篝火晚會，演唱會，藝術節，放風箏，航模比賽……豐富多彩，有益身心，廣知益智，終生難忘!一個學校，一位老師，難道不應該給你的學生留下多多的、歲月難以磨滅的印象?

祝福孩子們能在學校受到應該受到的教育。同健康、善良、快樂、聰明相比，“學銜”與“頭銜”并不是最重要的。

(四)

也對孩子們說幾句話：游戲是快樂的，傳統的游戲，需要更多的小朋友合作，增進友誼，更有益身心。自己的事情自己做，勞動既光榮又快樂，動手不僅提高能力，能增強自信。自理才能自立、自強。玩兒是現在的中心、第一，也許要降為第二。但玩兒不是一輩子的業績。還要學習讀書。學習社會，終生學習。學無止境。學習讀書能夠擴大拓展你的世界。

祝福孩子們“六一”快樂，天天向上。健康、善良、聰明、快樂、幸福，如饑似渴地學習讀書，如影隨形，相伴一生!

快樂的六一兒童節二年級作文

導語：六一是純潔的，六一是歡笑的。下面小編帶來了快樂的六一兒童節二年級作文，歡迎參考借鑒！

快樂的六一兒童節二年級作文1

今天是“六一”兒童節。

一大早，媽媽就帶我去公園玩。公園里到處都是小朋友，個個臉上喜氣洋洋。所有的游樂項目都擠滿了人。

我首先玩了搖頭飛椅，鈴聲一響，飛椅慢慢轉動起來，接著越來越快，我坐在上面覺得自己像一只小鳥在空中飛翔，一會兒飛高，一會兒飛低，不停地打轉轉。可惜時間太短，游戲結束了，我不得不由空中落到了地面。然后我玩了旋轉木馬，我選了一輛金色的馬車，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車里一樣，得意極了。最后玩自轉飛碟，我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟，開始了我們把扶手抓得緊緊的，上坡我就很怕，下坡還是倒著這下，我閉緊眼睛一聲也沒叫，只聽見媽媽嚇得大叫，真是刺激!玩完，媽媽臉色發白，揣著氣說：“我再也不玩了!”我說：“不啊，很驚險，下次我還要玩。”

真是快樂的“六一”!

快樂的六一兒童節二年級作文2

6月1日，我終究難忘。

那是一個晴朗的日子，我們洛陽市直九小的學生高興極啦，因為我們今天可以就在一起唱歌跳舞了，那藍天白云，那綠樹紅花，照耀著我們的雙眼，啊！太陽公公看得入迷啦，我也上臺給大家表演了一個小品，逗得大家開懷大笑。

哇哇！那一刻，我設多么的激動啊，我愛六一，我祝天下所有的兒童六一快樂。

今天陽光，明天希望，努力成長，未來棟梁祝普天下所有的兒童，平安幸福。

快樂的六一兒童節二年級作文3

六一兒童節快到了，媽媽帶我到置信讓我買自己喜歡的學習用品。一進大門我就發現有許多像太陽形的金球非常漂亮。我來到三樓的'文具店那里擺滿了許許多多形狀不同的學習用品如：鉛筆、文具盒、橡皮……我挑了一個文具盒上面是米老鼠的圖案。媽媽幫我到收銀臺阿姨那邊付了錢，我就抱著自己心愛的文具盒走出商場，心里美滋滋地非常開心。

快樂的六一兒童節二年級作文4

今天是一年一度的“六一”兒童節。我們早早地來到了學校，只見同學們已經坐在自己的座位閑聊了。

八點鐘左右，我們排著長隊來到了操場上，操場上人山人海，各班中隊長手中拿著的少先隊隊旗迎風飄揚。

在“轟隆隆”的鞭炮聲中，文藝演出正式開始了。幾位精靈似的演員們陸陸續續地跳上了舞臺，開始了他們的精彩表演

快樂的六一兒童節二年級作文5

六月一日快到了，它可是我們小朋友自己的節日，我好想在這一天實現兩個小小的愿望：去森林公園玩和考試得三個一百分換取一套奧特曼的碟片。

森林公園其實我早已經和爸爸、媽媽去過。公園很大很大，有很多好玩的：海盜船、劃船、騎馬……我還和爸爸在公園里買過水槍打過水仗呢！那可真令人高興。爸爸、媽媽很少有空，要是這個六一節能和他們度過，那有多好呀！