提高工作效率讀后感

職場是個(gè)講究高效率的圈子，沒有效率你就得面臨被淘汰的困境，若你的工作效率高，那么你的職場進(jìn)步空間有很大。所以對于職場人士來說，除了工作經(jīng)驗(yàn)很重要，那么哪些方法可以提高工作效率？職場小白如何提高工作效率？接下來小編給大家?guī)韼灼岣吖べY效率的讀后感范文供參考，希望您喜歡哦！

　　提高工作效率的讀后感（一）

【第1句】：一心一意的工作

只要我們工作的時(shí)候，就一定要全身心投入，切勿不要三心二意，這樣只是在浪費(fèi)時(shí)間。只要你保持一心一意的工作狀態(tài)去工作的話，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的工作效率得到了很大的提高。

【第2句】：調(diào)快節(jié)奏

調(diào)快節(jié)奏主要是讓自己有種緊迫感，讓自己知道按時(shí)完成這項(xiàng)工作的及時(shí)性是多么的重要。若你長期在快節(jié)奏下工作的話，你會發(fā)現(xiàn)自己每天完成工作量是非常大的哦！

【第3句】：工作技巧熟練

若你的工作技巧非常熟練的話，那么你平時(shí)的工作效率肯定非常高。俗話說的好：“熟能生巧”嘛！當(dāng)你熟悉到一定的境界的時(shí)候，你相對應(yīng)的工作效率也會提升。

【第4句】：簡化自己的工作步驟

有些人工作效率低，并不是他們工作技能不夠熟練，而是他們的工作步驟太過繁瑣。只要簡化工作步驟，那么就會起到事半功倍的效果。

【第5句】：花費(fèi)比別人多一倍的時(shí)間

想要提高自己的工作效率，要不你就提前進(jìn)入工作狀態(tài)，要不進(jìn)就是比別人晚結(jié)束工作，只要你每天花費(fèi)比別人多一倍的時(shí)間，那么你的工作量和工作效率都會提升不少的。

　　提高工作效率的讀后感（二）

【第1句】：只開必須開的會：

我的工作很多都是在會議中、電話中、協(xié)調(diào)中，電話躲不掉，但是能不去開的會就省掉吧！

【第2句】：做該我做的工作，做擅長做的事：

不是所有的.事都要親歷親為，越級做事更不可取，做擅長的事效率最高，不擅長的部分請其他人來幫助。好處是團(tuán)隊(duì)成員各司其職，誰都不累，還特有歸屬感。

【第3句】：營造一個(gè)舒適的氛圍，集中精力投入工作：

舒適的環(huán)境和獎賞：如果是一個(gè)大工程（比如要花數(shù)小時(shí)寫一個(gè)大報(bào)告），先給自己一個(gè)獎賞，比如置身在舒適的環(huán)境中，咖啡、茶、果汁，餐飲，有這些獎賞在，不把工作做好都不好意思。

列出要點(diǎn)，不偏題：在開始做之前，在本子上列出要點(diǎn)，擺在電腦前，要隨時(shí)能看到，看著問題描述寫回答，不容易跑題。

搜集資料，在瀏覽資料的過程里在腦子里形成最初的解決方案：我一般一邊搜集一邊看，在腦子里形成一個(gè)基本印象，把重點(diǎn)資料單獨(dú)放在一個(gè)夾子里需要時(shí)引用，比如寫一個(gè)報(bào)告，我可能用2/3的時(shí)間用來搜集資料和瀏覽，用1/3的時(shí)間寫出來。

考慮哪些是別人可以為你分擔(dān)的：不擅長的部分尋求別人幫助，這樣可以節(jié)省時(shí)間提高效率，不要一個(gè)人面對所有事情。

【第4句】：一拖再拖的工作，說明不緊急，看是否可以砍掉。

如果是重要的工作被一拖再拖，那有可能遇到了困難，或者需要一個(gè)大塊時(shí)間來集中精力攻關(guān)。

【第5句】：選擇適合自己的時(shí)間管理工具：

有效用好：筆記本上列出一周的大事，每完成一項(xiàng)打一勾，增項(xiàng)在本子底部空白處補(bǔ)充上，每天下班前瀏覽一下是否有漏下的工作未完成。

【第6句】：利用早晨的時(shí)間做事：

我一般早晨6點(diǎn)半起床，到單位7點(diǎn)半，離上班還有1個(gè)多小時(shí)，這個(gè)時(shí)間可以讀書、做重要的工作，我的體會是晨讀帶來的愉悅感最強(qiáng)。

【第7句】：安排出鍛煉身體的時(shí)間：

我有時(shí)候在晚上8點(diǎn)之后出去跑步。

提高工作效率并馬上就可以實(shí)現(xiàn)的，需要不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整工作節(jié)奏，同時(shí)提醒自己工作雖然重要，但要張弛有度，會自我娛樂，保證每天快樂的心情，效率也會提高的

　　提高工作效率的讀后感（三）

【第1句】：將瑣碎的工作分配到所有時(shí)間細(xì)節(jié)中。

當(dāng)然，不管你提前將時(shí)間規(guī)劃得多么有效率，總會有意想不到的事發(fā)生：你可能錯(cuò)過火車、地鐵、飛機(jī)，碰上出其不意的中途休息。也許盡管你已經(jīng)盡最大努力小心計(jì)劃每一件事，但卻意外的被困在機(jī)場，平白多了幾個(gè)小時(shí)……

這個(gè)時(shí)候如果是一個(gè)高效的工作者懂得管理時(shí)間的方法，他會看書、寫東西、準(zhǔn)備報(bào)告、發(fā)郵件、打一些重要的電話。你會發(fā)現(xiàn)自己的工作效率可以在無形中大大提高，成績自然也隨之大大增長。你要學(xué)會利用每時(shí)每刻的時(shí)間，比如去看醫(yī)生、做頭發(fā)時(shí)帶一本書、帶個(gè)本，可以不必看他們的廣告，并隨時(shí)記錄對自己有用或自己需要的東西！提高工作效率的方法就是抓緊每個(gè)縫隙中的時(shí)間點(diǎn)滴。

【第2句】：提前20分鐘出門工作。

一個(gè)成功的職業(yè)人，不僅要業(yè)務(wù)上專業(yè)，還得學(xué)會保持充沛的精力和愉快心情。這里介紹給你一個(gè)很多成功人士都知道的訣竅：請你每天都提前20分鐘出門。

這樣做的結(jié)果是，你會發(fā)現(xiàn)地鐵里的乘客沒有那么多，道路也不會那么擁堵不堪。在上班的路上看看書、報(bào)紙，獲取一些有用的信息，這樣會幫助你自信地開始一天的工作。而當(dāng)你到達(dá)公司的時(shí)候，大多數(shù)同事都還沒有來，你就可以拿出前一天下班前寫好的今天的工作計(jì)劃，開始將今天的工作分門別類地安排好，接下來也許你可以琢磨琢磨中午要和誰一起在什么地方吃個(gè)飯。看吧，這20分鐘絕對是你一天中最快樂的上班時(shí)間。

【第3句】：克服&養(yǎng)成習(xí)慣，能大大提高時(shí)間利用率。

在工間休息的時(shí)候，盡量不要跟同事朋友去喝咖啡，因?yàn)檫@項(xiàng)活動既浪費(fèi)時(shí)間又多花錢。最好還是在午休的時(shí)候跟同事一起吃個(gè)飯，然后商量晚上的活動。在開始下午的工作之前，先檢查一下記事板上的時(shí)間表，把新計(jì)劃添上去。等到快下班的時(shí)候，也許會覺得有點(diǎn)累了，這時(shí)候你大可以想想晚上安排的活動，精神就會振作起來了。等下班的時(shí)間快到了，不要忘了做好明天的工作計(jì)劃，這樣才能在晚上更充分地享受你的私人時(shí)間，而不必再去費(fèi)心想工作的事情了。

提高工作效率的讀后感

要珍惜有限的工作時(shí)間，要有效地管理好時(shí)間，這樣才能提高工作效率。小編為大家收集整理的讀后感，歡迎閱讀。

　　提高工作效率的讀后感(一)：

放假了，帶著一份給自己充電的欲望，同時(shí)也是完成領(lǐng)導(dǎo)布置的作業(yè)，駐足在新華書店，看到了《提高工作效率》這本書，頓時(shí)感到挺適合自己，現(xiàn)在總有一種時(shí)間不夠用的感覺，設(shè)想的工作思路很多，可是干起來卻覺得屬于自己的時(shí)間很少。基于這種心態(tài)，在漫長的假期中，除了短暫的走親訪友，就全身心地閱讀這本書。

通過閱讀和思考領(lǐng)悟了很多：為什么很多人感覺自己工作很盡力，卻沒有達(dá)到預(yù)期的效果?原因是工作效率低。究竟怎樣才能提高工作效率?通過學(xué)習(xí)理解，我覺得應(yīng)該做到以下五點(diǎn)：

第一：端正自己的工作態(tài)度

工作態(tài)度決定著工作價(jià)值，我們應(yīng)該讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣，我們平時(shí)要求學(xué)生由被動學(xué)變成主動學(xué)和由苦學(xué)變成樂學(xué)的轉(zhuǎn)變，我們對待工作也應(yīng)該一樣，要主動工作，主動工作更有激情，要形成積極的心態(tài)，這樣才能創(chuàng)造更高業(yè)績。正如左校長所說，工作不是一個(gè)人干的，我們?nèi)魏稳讼胍錾耐瓿晒ぷ鳎仨氁揽繄F(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)上去了，工作的局面才能夠打開，并且形成良好的態(tài)勢。“遵守制度是職業(yè)道德，成功都是從點(diǎn)滴開始的，不要只為拿薪水而工作，在其位，謀其職，工作面前沒有借口”。

要端正自己的工作態(tài)度。工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態(tài)度卻有高低之別。你不一定從事喜歡的工作，但你一定要喜歡現(xiàn)在所從事的工作。對現(xiàn)在的工作，要有勤奮、主動、敬業(yè)的精神。態(tài)度決定速度。一個(gè)人有端正的工作態(tài)度，才能投入到工作中去，才能提高工作效率。

看一個(gè)人是否能做好事情，只要看他對待工作的態(tài)度就知道了。而一個(gè)人的工作態(tài)度又與他本人的性情、才能有著密切的關(guān)系。一個(gè)人所做的工作是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，一個(gè)人一生所從事的職業(yè)就是他志向的表示、理想的所在。一個(gè)人只有端正了工作態(tài)度，才能從工作中獲得想要的東西。

第二：提高時(shí)間的利用率

要珍惜有限的工作時(shí)間，要有效地管理好時(shí)間，提高工作效率，提高時(shí)間的利用率，找出工作效率最高的時(shí)間段，要掌握時(shí)間管理的'技巧與方法，優(yōu)化工作，提高效率，要明確提高工作效率要從珍惜時(shí)間開始，要保證工作時(shí)間不被打擾，要做到時(shí)間管理與工作計(jì)劃緊密相連，要勞逸結(jié)合，這樣我們的工作效率才能最高。

提高時(shí)間的利用率。時(shí)間是我們最為寶貴的資源。珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，發(fā)揮時(shí)間的最大功效，是提高工作效率的有效途徑。提高時(shí)間的利用率，就是在提高工作效率。

第三：加強(qiáng)工作的執(zhí)行力度

我們要要求我們自己和我們的團(tuán)隊(duì)做事不要拖拖拉拉，要克服工作中的拖延習(xí)慣，今天能做的事情絕對不要拖到明天，半天的工作，決不能用一天去完成，一個(gè)小時(shí)的工作，不能用兩個(gè)小時(shí)去完成。

要加強(qiáng)工作的執(zhí)行力度。對于工作，我們要有目標(biāo)，有計(jì)劃，但只有目標(biāo)和計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要去執(zhí)行，也就是說要有執(zhí)行力。加強(qiáng)工作的執(zhí)行力度，立即行動起來，是提高工作效率的最有效的途徑。

第四：提升自己的工作能力

要掌握現(xiàn)代的管理理念，更要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的管理手段，只有這樣，我們才能讓提高效率成為現(xiàn)實(shí)，才能夠做好事情。要擁有扎實(shí)的專業(yè)理論知識，掌握必要的工作技能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，提高思維能力，掌握應(yīng)變能力，提高心理素質(zhì)，控制好自己的情緒，利用好自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。要具備適應(yīng)工作的綜合素質(zhì)。

分清工作的輕重緩急。我們要對工作進(jìn)行合理的分類，分清工作的輕重緩急。堅(jiān)持要事第一，先做重要的緊急的事，才能提高工作效率。

要解決工作中的困難。在工作中，我們會遇到一些問題，如果不解決這些問題，我們的工作效率就會受阻，甚至?xí)哪撤N意義上來說，工作就是不斷克服困難、不斷解決問題的過程。我們只有克服了工作上的困難，順利地解決了問題，才會讓工作順暢地進(jìn)行下去，也才能提高工作效率。

要理順工作中的人際關(guān)系。在工作中，我們需要和上司、同事、下屬等打交道。其實(shí)，人際關(guān)系也是一種生產(chǎn)力。理順了工作中的人際關(guān)系，就能減少工作中的阻力，就能進(jìn)一步提高工作效率。

要達(dá)成有效的溝通。在工作中，溝通無處不在。有時(shí)工作效率低下，甚至是做了很多無用功，往往是因?yàn)闆]有做好溝通工作的緣故。達(dá)成有效的溝通，才能確保指令上通下達(dá)，才能讓工作和諧運(yùn)轉(zhuǎn)，工作效率自然就能提高。

要提升自己的工作能力。可以說，工作能力的大小直接導(dǎo)致了工作效率的高低。要想提高自己的工作效率，就必須提升自己的工作能力。提升了工作能力，工作效率自然就提高了。

第五：快樂的工作

要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)快樂的工作，要增加工作中的樂趣，別把工作當(dāng)成一種苦役，要熱愛自己的工作，在工作中找到樂趣，帶著快樂去工作，選擇自己感興趣的工作，工作著，享受著，享受工作后的成就感，當(dāng)有的職工在日復(fù)一日地重復(fù)著自己的工作，偶爾厭倦了自己的工作時(shí)，我們要幫助他們緩解工作壓力，要有效地利用體育活動從思想上接近他們，幫助職工通過調(diào)換生活內(nèi)容再次燃起工作激情。

要增加工作中的樂趣。任何工作都是有樂趣可尋的。我們要做到帶著快樂工作，帶著快樂回家。增加工作中的樂趣，帶著樂趣工作，一定能夠提高工作效率，一定可以把工作做好。

工作效率和每個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。一個(gè)人的工作效率高，自然能高效地完成工作，工作業(yè)績也會增加，升職加薪也指日可待。工作效率更是關(guān)乎我們團(tuán)隊(duì)的切身利益，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如果每個(gè)人的工作效率都提高了，那么我們團(tuán)隊(duì)的整體效率就會大大提高，這會給團(tuán)隊(duì)帶來巨大的效益。

我想，基于這本書的啟示，也基于校長帶給我們的團(tuán)隊(duì)理念，我們會帶領(lǐng)初中部團(tuán)隊(duì)一道快樂工作，整體提高工作效率，使初中部工作進(jìn)一步呈現(xiàn)增值態(tài)勢。

　　提高工作效率的讀后感(二)：

你是否曾有過這種感覺：當(dāng)你回顧自己度過的一周時(shí)感到消沉，因?yàn)槟阄茨芡瓿勺陨硭谕哪敲炊喙ぷ鳌．?dāng)你在打造一個(gè)成功的職業(yè)生涯或你自己的事業(yè)時(shí)，時(shí)間或許是你最寶貴的財(cái)富，如何支配你的時(shí)間直接決定了你的收入。你無法購買自身擁有之外的時(shí)間，而時(shí)鐘卻永不停息地滴答作響。

幾年前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能讓我把效率提高近三倍的簡單方法，在本文中我將分享一些你可以馬上著手進(jìn)行的非常實(shí)用的觀念，并且你不必為之付出比現(xiàn)在更多的努力。

使用一個(gè)詳細(xì)的日程更好地管理你的時(shí)間的首要任務(wù)是找出你現(xiàn)在支配時(shí)間的方式。使用一個(gè)日程表是完成此步驟最有效的方法。僅需嘗試一天，你會立即對你的時(shí)間到底去了哪里有了不可思議的洞察。該測量的舉動通常足以把你的無意識習(xí)慣提升到意識層面，如此你才有機(jī)會仔細(xì)檢視并改變它們。

此處是使用日程表的方法。一整天當(dāng)你開始或完成某個(gè)活動時(shí)都把時(shí)間紀(jì)錄下來，可考慮使用秒表來記錄每個(gè)活動的時(shí)間間隔。你可以僅在工作時(shí)間使用這個(gè)方法，或是一整天都用。一天結(jié)束時(shí)，把這些時(shí)間段分類記錄到綜合類別中，然后找出你在每類活動中耗費(fèi)時(shí)間的百分比。假如想把這事做徹底，可以持續(xù)做上一周，再計(jì)算你在每類活動中耗費(fèi)的時(shí)間占總時(shí)間的百分比。要盡可能地詳盡：記下你在收發(fā)電子郵件、閱讀新聞組、網(wǎng)上沖浪、打電話、就餐、洗澡等等事情上分別花費(fèi)了多少時(shí)間。當(dāng)你從椅子上站起來的時(shí)候，可能就表示你該在日程表里添上一筆了。我通常每天結(jié)束時(shí)會有50—100個(gè)日程記錄。

你可能會驚訝地發(fā)現(xiàn)，你花在那些自認(rèn)為是實(shí)質(zhì)性工作的活動上只占了工作總時(shí)間的一小部分。有研究發(fā)現(xiàn)上班族每天在實(shí)質(zhì)性工作上平均花費(fèi)的時(shí)間為【第1句】：5小時(shí)。其余時(shí)間都耗在了社交、工間休息、就餐、與工作無關(guān)的交流、把文件挪來挪去，及其它許多與工作無關(guān)的事情上。全職上班族平均開始工作的時(shí)間是上午11點(diǎn)，而下午3點(diǎn)半左右就開始懈怠了。

提高工作效率演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天我演講的題目是：《優(yōu)化作風(fēng)，提高工作效率》。

我市新一輪的一創(chuàng)雙優(yōu)集中整治活動已拉開帷幕，我鎮(zhèn)積極行動，于2月15日召開了以強(qiáng)力推動項(xiàng)目落地 加快‘三化’協(xié)調(diào)發(fā)展為主題的一創(chuàng)雙優(yōu)動員會。在學(xué)習(xí)了上級文件和我鎮(zhèn)切實(shí)可行的工作方案后，我深感優(yōu)化工作作風(fēng)在我們工作中的重要性，它直接影響著我們政府部門的工作效率。

古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，我深刻感悟到：作為一名計(jì)生和婦女工作者，要努力干好本職工作，從小事做起，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，做好每一項(xiàng)工作，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，提高工作效率。

【第1句】：認(rèn)識優(yōu)化作風(fēng)重要性，推動各項(xiàng)工作扎實(shí)開展

作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)就是保障。何雄書記在2月10號全市一創(chuàng)雙優(yōu)集中整治活動動員大會上要求按照建設(shè)‘三化’協(xié)調(diào)發(fā)展先行區(qū)的要求，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。作風(fēng)的好壞直接影響效率高低，眾所周知，影響工作效率的因素大體包括四個(gè)方面：一是工作能力。工作能力是影響工作效率的客觀因素，工作能力低于工作崗位的要求，工作無法正常開展，使工作缺乏效率。但工作能力也并非越強(qiáng)越好，能崗匹配，即工作能力與工作崗位相匹配時(shí)才能發(fā)

揮最大效率，否則，沒有充分發(fā)揮工作能力，同樣是工作缺乏效率的表現(xiàn)。二是工作流程。工作流程決定了我們工作的先后順序，合理、科學(xué)的工作流程可以縮短工作周期，減少工作失誤，提高工作效率。三是工作方法。在開展工作過程中，選擇好的'方法至關(guān)重要，因?yàn)樵谡_的方法指導(dǎo)下，我們能以最少的時(shí)間、最少的資源達(dá)到目標(biāo)。這樣不僅為我們節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，更使我們擁有較強(qiáng)的競爭力。四是工作態(tài)度。工作態(tài)度是影響工作效率的主觀因素，它決定了執(zhí)行者對工作的投入程度。保持良好工作態(tài)度的干部，在工作中會充分投入，把事情不僅是做完，還要做好，對工作負(fù)有責(zé)任感和使命感。反之，則是敷衍了事，把工作僅當(dāng)作謀生的手段。以上四個(gè)因素，都與干部的作風(fēng)有不同程度的聯(lián)系。因此，王屋要走在全市的前列，首要就是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。

【第2句】：多措并舉優(yōu)化作風(fēng)，建設(shè)和諧美麗新王屋

一是繼續(xù)學(xué)習(xí)。"活到老，學(xué)到老"。向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向政策學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從總結(jié)中學(xué)習(xí)，不斷提高我們的理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力，為提高效率奠定基礎(chǔ)。二是當(dāng)好公仆。要做到思想上重民，帶著深厚感情為人民服務(wù)，用政策解疑心、用保障穩(wěn)民心、用解困感人心、用真情換真心。作風(fēng)上親民，把群眾當(dāng)親人、當(dāng)朋友，工作上利民，要抓住為群眾"謀利"和"解憂"這兩個(gè)主要環(huán)節(jié)，再小也要竭盡全力去辦，再難也要想方設(shè)法去干，掌握上級有關(guān)計(jì)劃生育獎勵扶助政策，使我們的育齡婦女真正享受到有關(guān)優(yōu)惠政策，積極為她們服務(wù)，當(dāng)好廣大婦女群眾的娘家人，發(fā)揮婦聯(lián)的作用，挖掘和培養(yǎng)

一批婦女創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，以她們?yōu)檩椛洌纬晌益?zhèn)廣大婦女趕學(xué)比超的良好局面。三是聯(lián)系實(shí)際。必須從我們的工作實(shí)際出發(fā)，摒棄教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在工作中勤于思考，樂于探索，勇于創(chuàng)新；要創(chuàng)新思維方式，用新的觀念謀劃工作，分析新情況，研究新問題，探索新路子；要創(chuàng)新工作方法，積極借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，主動挖掘自己的特色，發(fā)揮主觀能動性，謀新策，出新招，創(chuàng)新意，努力把各項(xiàng)工作推上新臺階。四是自我激勵。在工作中，學(xué)會自我激勵，堅(jiān)持高效務(wù)實(shí)的作風(fēng)，對自己的工作進(jìn)行肯定，讓自己擁有工作成就感，從而保持工作激情，化"被動"為"主動"，成為辦事高效的干部。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效率，是創(chuàng)造富裕和諧美麗新王屋的需要，是落實(shí)加快我鎮(zhèn)各單位大發(fā)展的基礎(chǔ)。

莫謂途難時(shí)日遠(yuǎn)，雞鳴林角現(xiàn)晨羲。同志們，借著一創(chuàng)雙優(yōu)這一契機(jī)，我鎮(zhèn)的廣大黨員干部都應(yīng)積極行動起來，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，迅速掀起活動高潮，推動工作作風(fēng)有大的轉(zhuǎn)變、機(jī)關(guān)效能有大的提高、干部形象有大的提升、發(fā)展環(huán)境有大的改善，為加快我市推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)三化協(xié)調(diào)發(fā)展先行區(qū)建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

抓好班級管理，提高工作效率演講稿

各位老師：

大家好！

今天，站在這里，我感到有點(diǎn)誠惶誠恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，有掌握著現(xiàn)代先進(jìn)教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評指正。

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，事無巨細(xì)。近三十年的班主任工作，讓我體會到它的酸甜苦辣。班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生身心得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。要付出艱辛的勞動和辛苦的汗水。

【第1句】：落實(shí)規(guī)范，重在嘴勤

班級管理是各項(xiàng)工作的前提和保證。每接一個(gè)新班的開始，我充分利用晨檢、午檢、班隊(duì)會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學(xué)生不可能一下就記住這么多條的規(guī)范。于是我先抓重點(diǎn)分步實(shí)施：我深知：班級風(fēng)貌是班級管理的一面窗口。我首先對學(xué)生的路隊(duì)、上操、課間活動提出要求。

【第1句】：路隊(duì)：

要保證做到安靜、整齊，不準(zhǔn)一個(gè)人說話，一個(gè)人掉隊(duì)。如果有事耽擱或教師輔差，必須做到兩人成行，三人成列。凡是有說話、看不齊的學(xué)生不走。路隊(duì)長經(jīng)過培訓(xùn)嚴(yán)格上崗管理，教師把關(guān)。教師不僅要嘴勤，還要制度硬。學(xué)生不遵守執(zhí)行者。全班集體懲罰站好了再走，慢慢的變成誰站不好誰留下來站好了再走。幾天下來，學(xué)生的路隊(duì)由自由散漫變得有規(guī)有矩。初見成效。

【第2句】：上操：嚴(yán)格按學(xué)校要求辦事，要求在學(xué)生下課不跑的情況下快、靜、齊。班長在第一時(shí)間整隊(duì)。學(xué)生不準(zhǔn)嘻嘻哈哈，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)左搖右擺。前平舉，側(cè)平舉兩臂要抬平，兩眼直視前方，兩手垂直褲縫兩側(cè)。要像解放軍那樣雄赳赳，氣昂昂。提出要求，教師按時(shí)到位，發(fā)揮嘴勤，要火眼金睛，要指名道姓，要鐵面無私，要一視同仁：規(guī)范面前人人平等，不分男女，不認(rèn)等級。一個(gè)星期下來，學(xué)生上操有模有樣。

【第3句】：課間活動：活動要從安全的角度出發(fā)。教室內(nèi)不準(zhǔn)學(xué)生推打、追跑。學(xué)生不準(zhǔn)打架。男同學(xué)不準(zhǔn)欺負(fù)女同學(xué)。女同學(xué)不準(zhǔn)撒野、無理。不準(zhǔn)開過分的玩笑。室外上下樓梯靠右行，在上廁所擁擠處發(fā)揮過馬路看紅綠燈的精神。不準(zhǔn)到新修的健身器材處玩耍……很多的不準(zhǔn)提出來學(xué)生是記不住的，也很煩。但我還要不厭其煩，經(jīng)常說教。發(fā)揮：“婆婆嘴”功能。誰做的最好表揚(yáng)。讓他做監(jiān)督者。誰做的不好批評。讓他再找出和他同一類型的學(xué)生。有就共同批評，沒有他就是反面事例。我相信，沒有一個(gè)學(xué)生不想成為最好的，在學(xué)生犯錯(cuò)中，在反復(fù)說教中，在長期的堅(jiān)持中，習(xí)慣成自然，規(guī)范也就慢慢養(yǎng)成了。

【第2句】：設(shè)置班級“一人一崗一責(zé)任”

班級“一人一崗”的設(shè)置，把每一天的班級事務(wù)明確到人，做到事事有人抓樣樣有人管，大大減輕了我的工作負(fù)擔(dān)。在崗位設(shè)置過程中，我采用小組長推薦學(xué)生自薦，教師最后綜合考慮的方法來確定每位學(xué)生的工作崗位。在校期間，有領(lǐng)巾崗，檢查學(xué)生的領(lǐng)巾佩戴，校服統(tǒng)一情況；有作業(yè)崗，檢查學(xué)生作業(yè)完成和背誦課文情況；有衛(wèi)生崗，檢查學(xué)生室內(nèi)外衛(wèi)生。包括門窗、墻壁、講臺、黑板等衛(wèi)生；督察崗，監(jiān)督課間活動、路隊(duì)情況等等……全班同學(xué)每人都有了自己的崗位，但在實(shí)施的過程中，也會出現(xiàn)不和諧的狀態(tài)。新接的四一班，我走進(jìn)教室上課，黑板居然沒有人擦。我不能發(fā)脾氣。用郭校長的話說：你做老師的沒有告訴人家怎么做？這是教師沒有安排好，不能怪學(xué)生懶惰。于是，我規(guī)定今天是幾組值日。第一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)第一節(jié)課的黑板，第二個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)第二節(jié)課的黑板，以此類推。果然，再沒有出現(xiàn)這樣的情況。在工作中，老師、學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)增補(bǔ)修改崗位的過程中，孩子們各司其職，各負(fù)其責(zé)。每人都管人又都被人管，每一個(gè)成員在為班級做事的過程中，能夠真正感受到別人的尊重與信任，增強(qiáng)了班集體的'凝聚力，達(dá)到了“人人有事干，事事有人管”的目的，并形成了“人人為我，我為人人”的良好班級氛圍。

一人一崗“的班級管理制度確實(shí)鍛煉了學(xué)生的工作能力，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識，大大調(diào)動了孩子們的積極性，而且減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)，讓每一天的班級管理工作能夠得以有條不紊的開展。

【第3句】：落實(shí)”4S“衛(wèi)生習(xí)慣。

在”一人一崗“工作中，班級衛(wèi)生常常令我頭疼，每到衛(wèi)生大掃除時(shí)，剛剛清掃的教室，不是地板磚上踩上泥腳印，就是地上出現(xiàn)小紙屑，我經(jīng)常批評值日生干啥不想啥樣。學(xué)生也很委屈，他們確實(shí)是清掃得很賣力氣。通過觀察，我找到了真正原因。不是學(xué)生的問題，而是清掃不到位。有什么方法能讓衛(wèi)生秩序井然呢？

偶然在《班主任之友》中看到”4S“管理法：整理、整頓、清掃、清潔。我深有感觸，原來是學(xué)生清掃教室先后次序出現(xiàn)了問題，清潔的，清掃的，擺桌子的值日生一起上，教室里熱鬧的很，學(xué)生干的熱火朝天，可是，剛掃的教室又有了新的紙屑，剛擦的地板又踩上泥

腳印。現(xiàn)在我開竅了，我把學(xué)生分成四個(gè)組，一是整理組；二是整頓組；三是清掃組；四是清潔組；果然在學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)不再亂作一團(tuán)。首先，全班學(xué)生走出教室。第一組入場，按照要求，將要與不要的物品分開，不要的物品搬離教室，放到指定的垃圾投放點(diǎn)。其他同學(xué)擦室外墻壁。一組完成了撤離。第二組的同學(xué)馬上進(jìn)入教室開始對桌、椅進(jìn)行搬動，統(tǒng)一擺放到教室的一側(cè)后撤離。第三組的同學(xué)對一半教室清掃完成后撤離，第四組的學(xué)生進(jìn)入開始墩地，到門口自動撤離，并去洗涮墩布。地干后，第二組的同學(xué)進(jìn)入教室開始把桌、椅搬動到干凈的一側(cè)，第三組同學(xué)進(jìn)來再清掃，第四組再來墩地……以此類推，四道程序過后，教室真的大變樣？每周進(jìn)行一次的徹底清理，再加平時(shí)值日清理與學(xué)生保持，教室衛(wèi)生不再令人頭疼。

事實(shí)證明，教育者只要有方法，有策略，令人頭疼的衛(wèi)生就會起到事半功倍的效果。

班主任工作方方面面，在這里我不能一一呈現(xiàn)，但他確實(shí)是學(xué)校工作的重頭戲，只有班級管理上去。學(xué)生的成績才得以提高。我希望與同行們共同切磋，共同學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。在今后的工作中力爭做到最好。謝謝大家！