《新篇大忽悠》經(jīng)典臺詞

趙：攤煎餅刺啦

范：你….你再來一個

范：念疼念唬

范：念王

趙：小孩手里拿者日歷牌給你來幾道題

范：你又忽悠釋加摩妮去啦是不是信佛那還

范：說

范；你拿我當傻子那你

趙；傻并不是你的本意只是上帝對你發(fā)了點脾氣請你勇敢的活下去只有你的存在才能現(xiàn)的我大忽悠的聰明伶俐啊

趙：NO.2一只蝸牛從海南到新疆只用了一分鐘請問它怎么用什么方法去的

范：因為他是個書法家

趙：錯昨天晴天沒下雨

范：啊你來

趙：說

趙：就這么一戳就你那虎勁它能不疼嗎

范：它是坐火箭去的

范：這

趙：咱倆這個些年這么好我能忽悠你嗎你想你太配合我啦

范：說

趙：念折整折了再考個字

范：因為她把房子修好啦

范：念疼

趙：停電沒插插銷廢品說

范：說

范：是廉正的官

范：你再來

趙：請問再戳三下念啥

趙：褲襠開了怎么樣哈哈…..

范：哪個人都說了你忽悠你接著忽悠我好了我能小跑啦我能大跳你要是給我加個膀子我能飛你信不信你信不信我能飛

范：你來

趙：說

趙：再來

趙；請出題

范：你學好啦

趙：錯火車在鐵軌上這樣吧簡單點的刺啦什么

范：說

趙：請聽第四題

趙（面帶微笑上場）：好了在這兒說啥那啊

趙：看見沒大發(fā)了我絕對不忽悠你我現(xiàn)在絕對是學好啦

范：你…你再來你再來

范：怎么念疼呢

范（單人上場）：干嗎那這是起啥哄啊這是人家都倒霉成這樣了大家怎么還幸災(zāi)樂禍那還怎么倒霉這二年我讓哪個趙大忽悠把我忽悠毀了前年把我忽悠瘸了去年又把我這智商忽悠顳了整的我現(xiàn)在都不敢上街了怎么地鑷一上街后邊人就竊竊私語這不是哪個人嗎誰啊腦袋大脖子粗不是大款是伙夫一聽這話我調(diào)頭就回去了我一回去后邊人又喊上了別回去啊出來走兩步哎呀就連賣菜的哪個菜農(nóng)都耍笑我哪天我去買茄子去我問哪個茄子多少錢一斤他說是七毛錢一斤我說二斤是不是一塊四啊他上去就把握手抓住了恭喜你你都會強答了沒法整沒法生活了真地壓力太大了但是今天不一樣咱們遼寧體育館這么多人也好對我是這么的友好這么禮貌給我全是微笑比那些人素質(zhì)高多了我就納悶了同樣是生活在咱們沈陽的老百姓做人的差距怎么是那么大呢啥也別說了朋友們緣分啊謝謝啊太好了要說我們大伙…..哎

趙：死狗恩怎么樣

范：哦

趙：不是新郎官

范：你還有嗎你再整一個你再整一個

趙：請聽第二題

范：說

趙：這樣吧

趙：我說賣拐你當時就瘸了我說買車你當時就顳了今年我要是買擔架你就可能要與世隔絕了

范：遠看無線電近看無線電無線電是無電線就是聽不見怎么回事

范；請出題

范（看著趙）：啊

趙：疼那樣你還戳干啥你不唬嗎

范：念點

范：應(yīng)該在新城的左右（經(jīng)典臺詞）

趙：NO.3王大娘家的'房子年舊失修經(jīng)常漏雨可是前天漏雨昨天就沒漏雨為什么

范：我告訴你大忽悠我要嚴肅的告訴你誰病誰傻對不對自從你把我忽悠到輪椅上去以后這半年我沒干啥我們一家三口就研究腦筋急轉(zhuǎn)彎了

趙：好請接題有一種官他一分錢不掙而且還任勞任怨非常高興請問這是什么官

趙：再戳六下什么玩意

趙：好

范：說

趙：我信佛啦

趙：不對念唬

范：啊

趙；請接第一題NO.1一位先生在家里拿出筆化…..寫幾個字拿出去一看值三萬為什么

范：化火柴攤煎餅

趙：錯他是個會計開了一張支票

趙：三橫一豎念個啥

范：今天我要精選三個腦筋急轉(zhuǎn)彎也把你忽悠傻了你信不信朋友們給我點掌聲

范：文案遠看是小孩近看日歷牌又像小孩又像日歷牌

趙：哼坐過火車嗎

范：說遠看是條狗近看是條狗打它不走罵它不走一拉就走

趙：NO.5

范：文案…

范：化火柴

趙：錯它是在地圖上爬過去的請接第三題

范；坐過

趙：給你來一道最簡單的把你的手指伸出來前邊是一道水泥墻猛勁向上一戳就是一個字

趙：刺啦化火柴

趙：好這是一個常識從沈陽到鐵嶺火車需要開一個小時行駛在一半的時間火車應(yīng)該在哪兒

趙：刺啦

趙：不對念疼

范：刺啦

新篇章作文600字

當你跨入課業(yè)繁重的高中時，你已沒有時間再去流連過去輕松般的日子了。每天沉浸在無邊的題海中，下課鈴響了后也不見洋溢著幸福的笑臉。

對于高一生活，我有夜晚數(shù)不清的繁星一樣的感受。

我還記得第一次走進高中時的心情，緊張又擔心，在經(jīng)過一段時間后終于適應(yīng)了環(huán)境。終于學會了充滿希望的過每一天。

每天，一睜眼后就可以看到校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的.學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)秀的成績。

高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的，高中周記500字高一感覺，寫出了對高一生活的真實感受，既有新鮮、期待，又有緊張，但是重要的是我們要努力學習，譜寫一篇美麗的高中篇章。

龜兔賽跑新篇作文

天空中飄著鵝毛大雨，大多數(shù)動物都在家里玩。這時，兔子又向烏龜發(fā)出了挑戰(zhàn)書。比什麼呢？嘻嘻.....兔子因為那次輸給烏龜很不服氣，所以有要不跑步了。

兔子要求此次從華山頂出發(fā)，看誰先到山腳下誰贏。動物們聽說龜兔又要比賽了，也顧不得下雨了，一個個都爭先恐后跑來觀看。它們有的是來給自己的好朋友加油的，有的純粹是來看熱鬧的。喜歡雨水的青蛙成為了這次比賽的'裁判，比賽快要開始時，兔子對烏龜說:“這次我不會讓你贏我了，我都把獲獎感言背好了，等著瞧！o(∩_∩)o...哈哈。”烏龜神態(tài)鎮(zhèn)定，不管兔子說什麼他都不理會。

【第3句】：【第2句】：1，一聲槍響比賽開始了。兔子像離弦的箭竄下山去。烏龜看著兔子飛動的身影，笑了笑，不慌不忙地擺了個倒立，一縮頭，骨碌碌地滾了下去。當兔子到山腳時，烏龜正拿著獎杯說獲獎感言呢。兔子則在一旁罵起烏龜來。

烏龜說完獲獎感言，兔子生氣地說：“這不公平，烏龜是滾下來的，我是跑下來得。烏龜犯規(guī)了。”青蛙裁判說;"跑場是你選的，你也沒說只能跑步不能滾呀。讓你選跑場已經(jīng)對你很公平了。”

這件事告訴了兔兔：哀兵必勝，驕兵必敗。也告訴了大家。。。。

人類新篇章想象作文

地球31xx年，一個天文愛好者發(fā)現(xiàn)了一顆新的彗星。正當他興奮不已時，黑暗已悄悄降臨。

特警邁克正開著自己的輕型飛船回家。一進家門，他被眼前的景象驚呆了：從一架奇形怪狀的飛船里走下無數(shù)奇異的生物，他們一下來就向他進攻，邁克險些死在外星生物的利爪下。

他迅速拔出被人們稱為終級武器的Bf’Gl0K，沖向怪物，只見怪物一個個頭破血流，紛紛倒地。他開始尋找從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的兒子阿西林。終于，在地下室找到了他。他們跑上飛船，想逃跑，突然發(fā)現(xiàn)墻上寫著“舊金山2號大街501號，速到。”他迅速飛往舊金山，可一露臉就被鋪天蓋地的子彈夾道歡迎，到處是外星生物的.飛船。邁克趕緊打開激光護罩，只聽電腦提示：“護罩能量80%、60%、40%、20%、消失，關(guān)閉防護系統(tǒng)。”就在這時，奇跡發(fā)生了。阿西林一把奪過控制桿，輕巧地躲過了敵機的攻擊，并以最快的速度到達舊金山。原來他就是天行者盧克的兒子！到了501號，一進門，看見伙伴喬治受了傷，躺在床上。喬治伸出手想阻止他們，可是晚了。一大群外星人沖上來，把他們一起抓走，去見外星女王，外星人的女王從外星乘彗星而來，把地球當做軍事演習的靶子！簡直是種族歧視！邁克、喬治、阿西林被關(guān)在籠子里。喬治躺在地上，邁克呆呆地望著前方，阿西林正捧著一堆石子玩，突然一亂全掉在地上，沒想到碰了機關(guān)，籠子開了。三人一起歡呼著跳上飛船，來到地面上，發(fā)現(xiàn)人們正用核彈攻擊敵人，哪兒有點不對勁，經(jīng)電腦查尋，一切正常。

阿西林一不小心碰了鼠標，進人了運行軌道圖。邁克吃驚地發(fā)現(xiàn)，由于大量使用核彈，地球已偏離軌道，向太陽飛去，在下一年撞擊！他立刻報警，地球沸騰了。最后決定制造一架巨大的船。現(xiàn)有的戰(zhàn)機防守，最快的飛船尋找可生存星球，科學家研究星際跳躍。一切都完了。50億人帶著財產(chǎn)走上航母，離開了地球，由10億架戰(zhàn)機護衛(wèi)的“家園”號一點點移動。上面的人看著地球被熔化，個個抱頭痛哭。在新的星球上，人類寫下了新的篇章。