外文活動(dòng)月是外國(guó)文化還是外國(guó)語(yǔ)言

外國(guó)文化

我的協(xié)會(huì)的未來(lái)發(fā)展怎么計(jì)劃

第1． 協(xié)會(huì)部長(zhǎng)，第2． 干事都要積極，第3． 主動(dòng)的組織和參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

并再、在活動(dòng)中認(rèn)真負(fù)責(zé)。

第4． 協(xié)會(huì)會(huì)員要積極參加協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)，第5． 并能提出對(duì)協(xié)會(huì)今后發(fā)展有利的寶貴意見(jiàn)和建議。

第6． 各部門(mén)團(tuán)結(jié)一致，第7． 分工合作，第8． 各盡其職具體實(shí)施計(jì)劃中的活動(dòng)。

服第9． 務(wù)同第10． 學(xué)。

二 工作重點(diǎn)計(jì)劃在十一活動(dòng)月中。

多開(kāi)展些公益活動(dòng)，． 并決定在活動(dòng)月期間開(kāi)展一次（外文經(jīng)典影片放映活動(dòng)）。

豐富活動(dòng)月期間的節(jié)目， 從而 使會(huì)員及在校同學(xué)的生活過(guò)得更充實(shí)。

在會(huì)員納新的工作中。

協(xié)會(huì)各個(gè)部門(mén)都要團(tuán)結(jié)一致。

各盡其職。

努力作好會(huì)員納新的工作。

為提高會(huì)員們的英語(yǔ)口語(yǔ)交流水平協(xié)會(huì)決定請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的外教來(lái)與我們進(jìn)行交流，第18． 并且開(kāi)展一些活動(dòng)進(jìn)行娛樂(lè) 在增加英語(yǔ)知識(shí)的同 時(shí)豐富大學(xué)的課余活動(dòng)。

協(xié)會(huì)將在十一月份。

與長(zhǎng)春各高校聯(lián)合舉辦一場(chǎng)主題為（長(zhǎng)春高校大學(xué)生外文歌曲比賽）本協(xié)會(huì)還將開(kāi)展晨讀活動(dòng)來(lái)提高會(huì)員們的口語(yǔ)水平。

協(xié)會(huì)還提供晨讀資料并有口語(yǔ)部進(jìn)行帶讀。

本協(xié)會(huì)還將組織與外校的交流。

如與東北師大， 吉林大學(xué)等名校進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的交流， 來(lái)豐富協(xié)會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

工作重點(diǎn)：在四級(jí)英語(yǔ)考試的新變革中新增了的口試部分，因此在本學(xué)期中，我們將工作重點(diǎn)放在了提高會(huì)員的口語(yǔ)水平上，一便在過(guò)級(jí)上給會(huì)員們提供一定的幫助。

大部分的會(huì)員在英語(yǔ)交流上有一定的缺陷，為了提高會(huì)員的交際能力，在提高口語(yǔ)水平的同時(shí)，盡可能組織會(huì)員與外界更多的交流和溝通。

一些名人的學(xué)習(xí)方法

【第1句】：培根的讀書(shū)方法培根認(rèn)為，“讀書(shū)的目的是為了認(rèn)識(shí)事物原理。

·····為了尋找真理，啟迪智慧”。

與此同時(shí)，他還告誡人們讀書(shū)時(shí)應(yīng)注意的三個(gè)方面。

第一，讀書(shū)不宜太慢。

培根認(rèn)為“讀書(shū)太慢會(huì)弛惰”，因此，他希望人們讀書(shū)應(yīng)思想敏銳，注意力集中，不要過(guò)慢，這樣容易生效。

第二，不要裝模作樣。

培根認(rèn)為“為裝潢而讀書(shū)是欺人”。

第三，不要照搬書(shū)本。

培根認(rèn)為“只按照書(shū)本辦事是呆子”。

也就是我們通常所說(shuō)的“書(shū)呆子”，他們最明顯的特點(diǎn)是書(shū)上怎么說(shuō)便怎么辦，一點(diǎn)也不知變通或靈活使用。

既然如此，培根又提倡什么樣的讀書(shū)方法

究竟如何讀書(shū)才算合理的呢

歸納起來(lái)，大約有三點(diǎn)。

第一，對(duì)于不同的書(shū)，可采取不同的閱讀方法。

他認(rèn)為“書(shū)籍好比食品，有些只須淺嘗，有些可以吞咽。

只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。

所以，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的書(shū)只須知其中梗概，而對(duì)于少數(shù)好書(shū)，則要通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀。

第二，對(duì)不同的書(shū)可作不同的選擇。

由于古今中外的書(shū)浩如煙海，它們的類(lèi)別和內(nèi)容各不相同，在此情況下，培根認(rèn)為可以根據(jù)自己的需要和知識(shí)結(jié)構(gòu)加以適當(dāng)選擇。

在他看來(lái)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯”。

第三，光讀書(shū)求學(xué)問(wèn)還不行，還得運(yùn)用和實(shí)踐。

培根是個(gè)非常聰明智慧得人，不單純是個(gè)學(xué)者，還涉足政壇，參與政治，曾任英國(guó)女王得掌璽大臣，因此，他一直注意并強(qiáng)調(diào)書(shū)本知識(shí)得運(yùn)用和書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得結(jié)合。

他說(shuō)：“學(xué)問(wèn)雖能指引方向，但往往流于淺泛，必須依靠經(jīng)驗(yàn)才能扎下根基。

” 為了使人進(jìn)一步理解他所說(shuō)的意思，他又將幾種人的情況加以比較說(shuō)：“狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，聰明者則運(yùn)用學(xué)問(wèn)。

知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外。

這是技藝，不體驗(yàn)就學(xué)不到。

【第2句】：歌德的讀書(shū)方法第一，歌德認(rèn)為知識(shí)和真理應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和不懈追求而去獲得。

他認(rèn)為真理是應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)、思考、探索和辛勤的勞動(dòng)而去獲得，如果上帝恩賜，唾手可得，那就沒(méi)有多大意義。

第二，歌德主張對(duì)每一門(mén)學(xué)科都要專(zhuān)心去學(xué)，盡量學(xué)好它。

當(dāng)時(shí)德國(guó)的一般學(xué)校里課程安排很多，有些設(shè)置不一定合理，歌德對(duì)此很有自己的看法，他提出了自己的學(xué)習(xí)主張：一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要去掉那匹。

聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)，學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。

第三，歌德認(rèn)為僅有書(shū)本知識(shí)不夠，還需要實(shí)踐和運(yùn)用。

歌德不僅博覽群書(shū)，諳熟音樂(lè)、繪畫(huà)、雕塑等各門(mén)藝術(shù)，而且一向注意運(yùn)用，關(guān)注到書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)地結(jié)合。

他曾說(shuō)：“理論本身對(duì)它自己是沒(méi)有用處的，但它卻使我們相信各種現(xiàn)象之間的關(guān)聯(lián)性。

”他又說(shuō)：“因?yàn)槲覀儗?duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)的東西，歸根到底，只有能在實(shí)踐中運(yùn)用得上的那一部分才記得住。

”實(shí)踐和運(yùn)用不僅能加強(qiáng)記憶，而且也能增強(qiáng)我們的判斷能力。

第四，歌德主張向古代的經(jīng)典學(xué)習(xí)。

歌德早年曾與席勒等人在文學(xué)上發(fā)動(dòng)“狂飆運(yùn)動(dòng)”，為德國(guó)的浪漫主義代表作家，但是他還是希望人們要向古代的經(jīng)典作家學(xué)習(xí)，并不因自己開(kāi)啟浪漫主義風(fēng)氣而拋棄古代經(jīng)典。

在談到當(dāng)時(shí)德國(guó)戲劇時(shí)，他說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)的不是同輩人和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是古代的偉大人物。

他們的作品從許多世紀(jì)以來(lái)一直得到一致的評(píng)價(jià)和尊敬。

一個(gè)資稟直正高超的人就應(yīng)感覺(jué)到這種和古代偉大人物打交道的需要，而認(rèn)識(shí)這種需要正是資稟高超的標(biāo)志。

讓我們學(xué)習(xí)莫里哀，讓我們學(xué)習(xí)莎士比亞，但是首先要學(xué)習(xí)古希臘人，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)希臘人。

” 總之，歌德是個(gè)好學(xué)不倦的人。

正由于他的勤奮讀書(shū)和刻苦探索，以及他人格的偉大，才使他集文學(xué)創(chuàng)作與科學(xué)研究于一身，成為德國(guó)歷史上最偉大的人物之一。

【第3句】： 列夫·托爾斯泰的讀書(shū)方法第一，善于總結(jié)和回顧自己的讀書(shū)經(jīng)歷，并加以歸納。

1891年，六十余歲的托爾斯泰曾在給一位友人的一封信中開(kāi)了一份書(shū)單，題為《對(duì)我產(chǎn)生了印象的書(shū)籍》。

在這份書(shū)單中他把過(guò)去各個(gè)年齡階段所閱讀的書(shū)籍分成“印象深”、“印象很深”、“印象極深”這樣三個(gè)層次，這說(shuō)明他還是很善于總結(jié)和回顧自己的讀書(shū)經(jīng)歷的，這可以視為托爾斯泰第一個(gè)值得引起重視的讀書(shū)方法。

第二，托爾斯泰認(rèn)為讀文學(xué)作品，一定要注意作者的性格。

他在1853年的日記中寫(xiě)道：“讀書(shū)，尤其讀純文學(xué)的書(shū)——要把主要的注意力放在該作品中所表現(xiàn)的作者的性格上。

”既關(guān)心文學(xué)作品中的人物性格，更關(guān)注“文學(xué)作品中所表現(xiàn)的作者的性格”，這可以視為托爾斯泰第二個(gè)值得引起重視的讀書(shū)方法。

第三，托爾斯泰喜歡朗讀文學(xué)作品，并在誦讀中感受或評(píng)判一篇文學(xué)作品的好壞。

托爾斯泰在休息、閑暇或與友人聊天的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)動(dòng)情地朗讀起他所喜歡的一些文學(xué)作品，并經(jīng)常因朗讀而感動(dòng)地掉下眼淚。

有時(shí)候，他在朗讀之后，還會(huì)加以評(píng)說(shuō)。

象托爾斯泰這樣喜歡朗讀別人的作品，然后再加以評(píng)說(shuō)的情況，在其他著名作家的身上并不多見(jiàn)，但這對(duì)于加深一篇文學(xué)作品情愫和內(nèi)涵的理解，卻有極大的好處，這不妨可視為托爾斯泰第三個(gè)值得引起重視的讀書(shū)方法。

除了以上三點(diǎn)以外，托爾斯泰還有一些讀書(shū)方法也應(yīng)值得注意。

例如，他在閱讀書(shū)籍之外，還經(jīng)常喜歡與人談?wù)摚涣魉枷牒妥x書(shū)心得等等。

【第4句】： 列寧批注閱讀法列寧酷愛(ài)讀書(shū)，在緊張的革命斗爭(zhēng)生活中，甚至在被捕、流放中仍然手不釋卷。

他讀書(shū)時(shí)很喜歡在書(shū)頁(yè)的空白處隨手寫(xiě)下內(nèi)容豐富的評(píng)論、注釋和心得體會(huì)。

有時(shí)還在書(shū)的封面上標(biāo)出最值得注意的觀(guān)點(diǎn)或材料。

一旦讀到具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的著作，他還在書(shū)的扉頁(yè)上或封面上寫(xiě)下書(shū)目索引，特別注明書(shū)中的好見(jiàn)解、好素材及具有代表性的錯(cuò)誤論斷的所在頁(yè)碼。

列寧把做批注視為一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，非常認(rèn)真地加以對(duì)待，從不馬虎草率。

他一般使用鉛筆批注，很少用鋼筆。

他寫(xiě)批注的過(guò)程，可以說(shuō)是與書(shū)的作者探討甚至激烈爭(zhēng)論的過(guò)程。

每當(dāng)讀到精辟處，他就批上“非常重要”、“機(jī)智靈活”、“妙不可言”等，讀到謬誤處，就批上“廢話(huà)!”、“莫名其妙!”等等，有的地方則干脆寫(xiě)上“哦，哦!”、“嗯，是嗎?!”、“哈哈!”、“原來(lái)如此!”等等。

其讀書(shū)入神之態(tài)，躍然紙上。

更有價(jià)值的是，列寧的重要著作《哲學(xué)筆記》就是在讀哲學(xué)書(shū)籍時(shí)寫(xiě)的批注和筆記匯編而成的。

它被公認(rèn)為馬克思主義哲學(xué)的經(jīng)典著作之一。

認(rèn)真寫(xiě)批注，可以促使自己在讀書(shū)時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真鉆研，把握書(shū)的主要內(nèi)容，也可以督促自己動(dòng)手筆錄，記下某些感受、某個(gè)思想火花。

將來(lái)重溫此書(shū)，還可進(jìn)行比較，看看當(dāng)初的認(rèn)識(shí)是否正確，是一種有效的讀書(shū)方法。

那么，列寧又是怎樣提高閱讀速度的呢

列寧讀書(shū)的速度和理解的深度異常驚人。

有一次，一位老布爾什維克見(jiàn)列寧捧著—本很厚的外文書(shū)在快速翻閱，便問(wèn)他要把一首詩(shī)背下來(lái)需要讀多少遍，列寧回答說(shuō)：只要讀兩遍就可以了。

列寧之所以具有如此強(qiáng)的記憶力，是與他讀書(shū)過(guò)程中的專(zhuān)心致志分不開(kāi)的。

他讀起書(shū)來(lái)，對(duì)周?chē)囊磺芯屠頃?huì)不到了。

有一次，他的幾個(gè)姐妹惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔，只要列寧一動(dòng)，塔就會(huì)傾倒。

然而，正專(zhuān)心讀書(shū)的列寧毫未察覺(jué)，紋絲不動(dòng)。

直到半小時(shí)后，他讀完了預(yù)定要讀的一章書(shū)，才抬起頭來(lái)，木塔轟然倒塌…… 這個(gè)故事說(shuō)明，要想把書(shū)讀透、記牢，必須高度集中注意力。

古人早就說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。

心不在此，則眼看不仔細(xì)。

心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。

三到之中，心到最急。

心既到矣，眼、口有不到者乎

【第5句】： 恩格斯的讀書(shū)方法恩格斯的讀書(shū)方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。

1884年8月6日，德國(guó)社會(huì)民主黨人格奧爾格·享利希·福爾馬爾給恩格斯寫(xiě)了一封信，說(shuō)有一位女士對(duì)社會(huì)主義感興趣并打算研究社會(huì)科學(xué)，但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。

恩格斯復(fù)信道，這個(gè)問(wèn)題很難回答，因?yàn)榇髮W(xué)里每一門(mén)科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害，關(guān)鍵是要自學(xué)，并掌握有效的自學(xué)方法。

恩格斯在信中說(shuō)：“從真正古典的書(shū)籍學(xué)起，而不是從那些最要不得的德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起”，“最主要的是，認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有空想社會(huì)主義圣西門(mén)、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時(shí)要不斷的努力得出自己的見(jiàn)解。

”也就是說(shuō)，要系統(tǒng)地讀原著，因?yàn)椤把芯吭旧恚粫?huì)讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途。

”（《馬克思恩格斯（資本論）書(shū)信集》）。

從其閱讀過(guò)的書(shū)目來(lái)看，他雖然也讀過(guò)大量的通俗小冊(cè)子，報(bào)刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。

他認(rèn)為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書(shū)方法。

這樣，可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過(guò)程，不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過(guò)程，了解這一理論的全貌。

【第6句】： 馬克思的讀書(shū)方法第一，讀書(shū)喜做摘要和筆記。

馬克思讀書(shū)，很有系統(tǒng)性，經(jīng)常是帶著目的有針對(duì)性地閱讀。

每逢書(shū)中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。

第二，堅(jiān)持有規(guī)律性的讀書(shū)生活。

馬克思的一生雖然顛沛流離，在法國(guó)等許多國(guó)家流浪或暫寓，但他的讀書(shū)生活一直沒(méi)有間斷。

自從1849年夏遷居倫敦后，馬克思的經(jīng)濟(jì)陷入困境，家庭生活十分艱難。

但他依然堅(jiān)持讀書(shū)和科研工作，并在其中找到了“無(wú)窮的安慰”。

他當(dāng)時(shí)每天早上9時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大英博物館閱覽圖書(shū)，直到晚上7時(shí)回家。

不管風(fēng)吹雨打，春夏秋冬，每天都是如此。

連博物館里的工作人員都認(rèn)識(shí)他了，知道他的專(zhuān)座。

由于多年從不間斷的閱讀，以致他的座位底下出現(xiàn)了他雙腳踩出的印痕。

第三，緊張的閱讀和輕松的閱讀有機(jī)結(jié)合。

馬克思主要從事的是政治經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治學(xué)等方面的研究，他在這方面投入了大量的精力，孜孜不倦，數(shù)十年如一日，因而閱讀任務(wù)也相當(dāng)繁重和緊張。

由于馬克思早年愛(ài)好文學(xué)，喜歡閱讀文學(xué)作品，并曾做過(guò)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)。

因而，每當(dāng)他工作疲倦，在理性的書(shū)籍里徜徉過(guò)久而需要休息時(shí)，他便捧起一本詩(shī)集，或者是一部小說(shuō)，走進(jìn)另一世界，并以此來(lái)調(diào)劑和舒緩自己疲勞而又繃緊的大腦，取得了很好的效果。

第四，明確和妥善認(rèn)識(shí)書(shū)籍閱讀和自身創(chuàng)造之間的關(guān)系。

對(duì)于書(shū)籍，由于對(duì)個(gè)人的幫助不一樣，所以每個(gè)人也都作出了不同的理解和評(píng)價(jià)。

如有些人把書(shū)視為自己的朋友，有的視為老師，有的視為精神食糧，有的視為智慧或快樂(lè)的來(lái)源，有的視為人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

也有的人把他作為自己的裝飾品，附庸風(fēng)雅。

但馬克思卻不一樣。

雖然他早年也得到過(guò)書(shū)的啟示，讀過(guò)難以計(jì)數(shù)的書(shū)，可他卻指著案桌上的書(shū)，對(duì)他的朋友說(shuō)：“他們是我的奴隸，必須按我的意志為我服務(wù)。

” 這些話(huà)在有些人看來(lái)，或者會(huì)以為馬克思有點(diǎn)狂傲，但在這里，至少可以說(shuō)明三點(diǎn)：第一，馬克思讀書(shū)，既鉆得進(jìn)，又拔得出；第二，馬克思把歐洲當(dāng)時(shí)的所有經(jīng)典著作大致上都讀通了，他沒(méi)有拜服其下，而是站在這些經(jīng)典之上，又站在時(shí)代的高度以審視的眼光加以俯瞰，所以站得高，看得遠(yuǎn)；第三，馬克思讀書(shū)，已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)高的境界，否則是說(shuō)不出這種話(huà)，難有這樣的體會(huì)的。

當(dāng)然，除了方法以外，馬克思之所以能夠成為一個(gè)時(shí)代的高峰，形成一個(gè)博大精深的思想體系，是與他終身刻苦勤奮的攻讀以及勇于探索和創(chuàng)造的精神密不可分的。

他曾說(shuō)：“在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的大道可走的，只有在崎嶇攀登的小路上不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

”

【第7句】： 伍爾芙夫人的讀書(shū)法第一步是盡量敞開(kāi)胸懷，來(lái)容納作者給自己帶來(lái)的無(wú)數(shù)印象；第二步是比較與判斷。

第二步比第一步復(fù)雜得多、困難得多，必須經(jīng)過(guò)廣泛的閱讀，有充分的理解力和很好的記憶力，才有可能進(jìn)行生動(dòng)有力的比較。

更難的是對(duì)作品作出確切的評(píng)價(jià)，指出它的失敗與成功，哪一部分是它的優(yōu)點(diǎn)，哪一部分是它的缺陷。

對(duì)這兩個(gè)步驟，伍爾芙夫人形象地比喻為當(dāng)“朋友”與當(dāng)“法官”。

當(dāng)“朋友”是為了解書(shū)的內(nèi)容，獲得印象。

但這僅僅完成了閱讀過(guò)程的一半，就此止步是不行的。

要想從閱讀中得到充分的收獲，還必須作進(jìn)一步思考和判斷。

初步的印象有時(shí)并不可靠。

當(dāng)人們拿一本書(shū)與別的書(shū)比較時(shí)，意味著態(tài)度已經(jīng)有了變化，從前是作者的朋友，現(xiàn)在則想當(dāng)一名法官。

我們同樣也不能太嚴(yán)厲。

但有些讀物是例外。

對(duì)那些偽書(shū)、劣書(shū)、壞書(shū)，對(duì)它們的審判必須嚴(yán)厲。

在評(píng)價(jià)一本書(shū)時(shí)，最好把它與同類(lèi)著作中的最佳作品作比較，不僅能使之優(yōu)劣分明，還能使那些優(yōu)秀作品相得益彰，給我們留下更深的印象。

【第8句】：田中角榮的“撕書(shū)”讀書(shū)法曾任過(guò)日本總理大臣的田中角榮，早年由于家境貧寒，上完高小以后就失去了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在半工半讀的學(xué)習(xí)中，他十分注意讀書(shū)方法。

為了鍛煉自己的記憶力，他一頁(yè)頁(yè)地背誦《簡(jiǎn)明英和詞典》、日文辭典《廣辭林》，采用的辦法就是一次撕下一頁(yè)，記熟了就扔了。

這鍛煉出他非凡的記憶力。

【第9句】： 高爾基讀書(shū)法第一、壞書(shū)、好書(shū)都要讀，在從閱讀中區(qū)分好與壞。

高爾基由于早年生活困頓，四處流浪，總是拿到什么書(shū)就讀什么書(shū)，包括人們?nèi)藶椴灰俗x的書(shū)。

通過(guò)對(duì)好書(shū)、壞書(shū)和各種書(shū)籍的廣泛閱讀，他感到“正派的書(shū)固然好，壞的魔道書(shū)也好，念得越多越好，要把所有的書(shū)都念過(guò)，才能找到好書(shū)。

”書(shū)是通過(guò)比較才能分出好壞的。

而且通過(guò)好、壞各種書(shū)籍的閱讀，才能分辨出生活中的好與壞。

第二、讀書(shū)要虛心，要抱著想他人學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)讀書(shū)。

他認(rèn)為讀書(shū)不能光憑自己的愛(ài)好，來(lái)追求某一流派和類(lèi)別，而要對(duì)各種文學(xué)流派和思想學(xué)派都加以閱讀和觀(guān)察，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，吸取其中對(duì)自己有益的東西。

讀書(shū)態(tài)度要認(rèn)真、虛心。

第三、讀過(guò)書(shū)再回復(fù)到生活中去檢驗(yàn)。

他提倡一邊重視讀書(shū)，一邊也要重視生活，并主張對(duì)讀過(guò)的書(shū)最好再回復(fù)到生活中去檢驗(yàn)一下，看看哪些是正確和有用的，哪些是錯(cuò)誤和無(wú)用的。

這樣讀書(shū)，對(duì)書(shū)本知識(shí)或生活認(rèn)識(shí)，都是大有益處的，才能收到良好的效果。

【第10句】：愛(ài)因斯坦的讀書(shū)方法第一，勤奮刻苦的自學(xué)精神和自學(xué)習(xí)慣。

愛(ài)因斯坦后來(lái)的成功，與他從小就有的刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開(kāi)的。

11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)開(kāi)始發(fā)生興趣。

12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。

這兩件事，對(duì)他以后得發(fā)展道路產(chǎn)生了極大的影響。

除此之外，他還閱讀其他人的著作，并對(duì)哲學(xué)發(fā)生興趣，13歲就開(kāi)始讀康德的書(shū)。

后來(lái)，他在《自述片段》中曾說(shuō)：“我的那一點(diǎn)零散的有關(guān)知識(shí)主要是靠自學(xué)得來(lái)的。

” 第二，讀書(shū)學(xué)習(xí)可以根據(jù)自己的情況和目標(biāo)追求而有所舍棄。

愛(ài)因斯坦對(duì)自己曾有所描畫(huà)，其中有一句說(shuō)：“我是一個(gè)執(zhí)意的而又有自知之明的年輕人。

” 他根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣，不求面面俱到、全面發(fā)展，而是毅然地舍棄和“刷掉了”學(xué)校里的許多課程，把精力和熱忱集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。

結(jié)果不出所料，他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。

事實(shí)證明：愛(ài)因斯坦的這一膽大舍棄和合理調(diào)整，以及所做的選擇，完全是符合自己的實(shí)際情況的。

第三，讀書(shū)學(xué)習(xí)之外，常與同學(xué)討論。

早在愛(ài)因斯坦上中學(xué)的時(shí)候，他就與兩個(gè)青年朋友經(jīng)常在晚上一起學(xué)習(xí)和討論各家哲學(xué)著作，談?wù)撜軐W(xué)和科學(xué)的各種問(wèn)題。

即使到了大學(xué)讀書(shū)，他仍有這個(gè)習(xí)慣，在蘇黎世工業(yè)大學(xué)讀書(shū)時(shí)，他與馬爾塞耳·格羅斯曼建立了真正的友誼，這種友誼與它們共同的學(xué)習(xí)與志趣是分不開(kāi)的。

后來(lái)，他的這位同學(xué)成為著名的大學(xué)數(shù)學(xué)教授和數(shù)學(xué)家，最后又幫他建立了廣義相對(duì)論。

因?yàn)閺V義相對(duì)論中不僅有物理學(xué)的論斷和解釋?zhuān)€牽涉到一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，這方面他解決不了，才請(qǐng)格羅斯曼來(lái)幫忙的。

由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)中的討論交流不失為一種很好的學(xué)習(xí)方法，有時(shí)對(duì)雙方都有好處。

第四，提倡深入理解，反對(duì)死記硬背。

愛(ài)因斯坦出生于德國(guó)西南部的古城烏耳姆一個(gè)猶太人的家庭。

當(dāng)時(shí)的德國(guó)學(xué)校，教育紀(jì)律十分嚴(yán)格，盛行的又是一些死記硬背的讀書(shū)方法。

愛(ài)因斯坦對(duì)此十分厭惡，他喜歡“自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教育”，學(xué)習(xí)中喜歡采用深入理解的方法。

他在回憶自己要考大學(xué)的那段生活時(shí)曾說(shuō)自己：熱衷于深入理解，但很少去背誦。

以后，即使到了大學(xué)讀書(shū)，他仍堅(jiān)持“深入理解”的學(xué)習(xí)方法，而決不去搞那些不必要的死記硬背。

Exo成員所有人的英文名字

金珉錫（藝名XIUMIN，秀珉），1990年3月26日出生于韓國(guó)京畿道九里市仁倉(cāng)洞，作為EXO\\\/EXO-M成員進(jìn)行演藝活動(dòng)的韓國(guó)歌手、藝人。

金俊勉(SUHO）1991年5月22日出生于韓國(guó)。

韓國(guó)歌手，中韓男子團(tuán)體組合EXO（EXO-K）成員兼隊(duì)長(zhǎng)。

畢業(yè)于韓國(guó)藝術(shù)綜合大學(xué)。

張藝興，藝名LAY，1991年10月7日出生于湖南省長(zhǎng)沙市，中國(guó)男歌手、演員，男子演唱組合EXO\\\/EXO-M中國(guó)籍成員。

邊伯賢，外文名BAEK HYUN，1992年5月6日生于韓國(guó)京畿道富川市，韓國(guó)男歌手、演員，男子演唱組合EXO成員。

金鐘大，藝名Chen，1992年9月21日出生于韓國(guó)京畿道始興市。

韓國(guó)男歌手，男子演唱團(tuán)體EXO、EXO-M成員。

樸燦烈，Park Chan Yeol，1992年11月27日出生于韓國(guó)首爾，韓國(guó)男歌手、演員，男子演唱組合EXO成員。

都暻秀，Doh Kyungsoo，藝名D.O.（包括兩個(gè)大寫(xiě)字母和兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)），1993年1月12日出生于韓國(guó)日山，韓國(guó)男歌手、演員。

金鐘仁，Kim Jong In，藝名KAI，1994年1月14日出生于韓國(guó)首爾，韓國(guó)男歌手。

男子演唱組合EXO成員。

吳世勛（Oh Se Hun），1994年4月12日出生于韓國(guó)首爾特別市，韓國(guó)男子流行演唱組合EXO、EXO-K成員，韓國(guó)男歌手、演員。

鐵吧里的月熙漢化組發(fā)的三餐魔物娘的游戲是怎么玩的，可以用手機(jī)玩嗎

又或者它只是幾張圖片

求詳細(xì)講解

你稍微給點(diǎn)分啦~~~辛辛苦苦給你找的不容易，肯定是你說(shuō)的那個(gè)~　　我玩過(guò)~　　虐殺原形（Prototype）是由RadicalEntertainment公司制作，美國(guó)動(dòng)視發(fā)行于2009年6月9日發(fā)售的開(kāi)放式科幻自由動(dòng)作冒險(xiǎn)游戲，玩家將扮演一位由病毒集合成的生物體，還要與軍隊(duì)和各種變異生物戰(zhàn)斗。

該游戲以高超的自由度、肆無(wú)忌憚破壞與暴力殺戮為賣(mài)點(diǎn)，應(yīng)用Radical公司獨(dú)立開(kāi)發(fā)的鈦合金游戲引擎IV(Titaniumgameengine)，游戲的風(fēng)格類(lèi)似俠盜獵車(chē)手系列，不同的是，當(dāng)主角抓住路人或敵人時(shí)便可以吸收他們的記憶、能力，甚至能變成他們的樣子以進(jìn)行偽裝。

　　基本信息欄　　中文名：虐殺原形　　外文名：Prototype　　游戲類(lèi)別：Sci-FiActionAdventure　　游戲平臺(tái)：PC\\\\X360\\\\PS3　　開(kāi)發(fā)商：RadicalEnt　　發(fā)行商：Activision　　發(fā)行時(shí)間：2009年6月9日　　主要角色：AlexMercer　　目錄[隱藏]　　游戲簡(jiǎn)介　　游戲介紹　　游戲背景　　操作詳解　　配置要求　　游戲截圖　　游戲發(fā)售原版圖片　　[編輯本段]游戲簡(jiǎn)介　　Radical的開(kāi)放式動(dòng)作冒險(xiǎn)游戲《虐殺原形》被Activision視為具有潛力的作品而得以保留下來(lái)，游戲?qū)⒂?月9日在北美上市，6月5日在歐洲上市，平臺(tái)為X3

【第60句】：PS3和PC。

　　在Radical開(kāi)發(fā)的這款科幻游戲中，玩家將扮演一位基因突變的變身人，伴隨著破壞穿梭在紐約城中。

一路上，玩家們不但要弄清自己身份以及超能力背后隱藏的秘密，還要與軍隊(duì)和各種變異敵人戰(zhàn)斗。

　　雖然本作在2007年7月就公開(kāi)了，但Activision直到今年2月才開(kāi)始提供試玩。

游戲還借鑒了時(shí)下流行的跑酷運(yùn)動(dòng)，主人公可以利用超能力在紐約城的高樓大廈間自由馳騁。

　　游戲的主角AlexMercer因被自己帶出來(lái)的病毒感染，從停尸間醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)完全不知道之前做了些什么，然而突變的同時(shí)也獲得了超乎常人的強(qiáng)大能力。

當(dāng)主角殺死路人或敵人時(shí)便可以吸收他們的記憶、能力，甚至能變成他們的樣子。

隨著吸收被殺死敵人以及路人的數(shù)量不斷增加，主人公Mercer的能力也會(huì)隨之逐漸增強(qiáng)。

最終將能夠?qū)W會(huì)諸如將自己的身體變化成武器攻擊或是硬化身體表面皮膚以抵御敵人進(jìn)攻等神奇的能力。

　　[編輯本段]游戲介紹　　盡管這次的前瞻距離上一次只有2個(gè)月的時(shí)間，但是RadicalEntertainment顯然在這期間做了大量的工作。

這次的新的游戲展示讓我們對(duì)《虐殺原形》印象相當(dāng)深刻，游戲的各個(gè)方面有了大幅的改進(jìn)。

下面就為大家詳細(xì)的講解一下。

　　游戲設(shè)定在現(xiàn)代的紐約，游戲的主角是一個(gè)漫畫(huà)式的反英雄角色——AlexMercer，游戲的主角因被自己帶出來(lái)的病毒感染，從停尸間醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)完全不知道之前做了些什么。

你需要利用主角的各種超能力來(lái)尋找他的過(guò)去。

故事中主角Alex很有可能牽扯到政府的一些生化研究的最高機(jī)密。

　　游戲的演示開(kāi)始在一個(gè)街道的關(guān)卡中，Alex慢跑著穿過(guò)紐約寬闊而又細(xì)節(jié)豐富的街道。

周?chē)能?chē)川流熙攘。

再轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)街角之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是一群巨大的，混亂的異形怪物，他們有著可怕的眼神。

你可以想象一下電影《28天后》中的那群憤怒的僵尸穿上了厚重的水泥裝甲會(huì)變成什么樣。

游戲中主角穿過(guò)怪物時(shí)，可以把擋道的怪物推開(kāi)。

你可以在街邊找一輛車(chē)將他們往怪物們身上招呼，這招的破壞力十分了得。

在攻擊時(shí)你可以發(fā)動(dòng)自己的想象力用各種方法來(lái)對(duì)付敵人。

你甚至可以在周?chē)髽堑膲Ρ谏巷w奔來(lái)躲避敵人。

　　游戲和很多有著自由開(kāi)放的世界設(shè)定的游戲類(lèi)似，你可以選擇維護(hù)還是破壞，但這會(huì)決定你和周?chē)h(huán)境以及人物的關(guān)系，也會(huì)關(guān)系到你將收到的反擊程度和任務(wù)完成的漂亮程度。

如果你遵守這個(gè)世界的規(guī)則就會(huì)活的更久。

游戲中有一個(gè)任務(wù)時(shí)要求玩家去尋找并且干掉散布在城市中的12名“病毒狙擊手”，開(kāi)始的幾個(gè)比較好對(duì)付只是一些菜鳥(niǎo)，你只要找到他們就可以輕易的滅了他們。

后面的幾個(gè)就不那么容易了，他們會(huì)有很多士兵守衛(wèi)。

你必須偽裝自己才能潛入軍事基地來(lái)完成任務(wù)。

當(dāng)你學(xué)習(xí)暗殺技能以后，暗殺一個(gè)基地門(mén)口的高等軍官，易容成他的樣子，進(jìn)入基地，在里面的士兵會(huì)對(duì)你畢恭畢敬，這時(shí)候，你就可以干一些邪惡的事情了。

　　當(dāng)然，不要太過(guò)火，一旦有其他士兵發(fā)現(xiàn)了狀況，你就會(huì)遭到所有敵人的攻擊。

你恐怕只好用暴力來(lái)解決這種難堪的局面了。

游戲中潛入時(shí)最好不要干掉多個(gè)敵兵，因?yàn)樗麄兿喈?dāng)容易被發(fā)現(xiàn)。

一旦被追擊，游戲就變的刺激起來(lái)，你需要飛檐走壁躲過(guò)追擊和狂風(fēng)般的子彈，然后在利用黑暗藏匿于無(wú)形。

這個(gè)開(kāi)發(fā)中的版本，我們可以看到一個(gè)彩色的圓環(huán)，標(biāo)示出玩家目前的暴力程度。

這就類(lèi)似于《GTA》或是《刺客信條》中的通緝度和懷疑度一樣。

當(dāng)你潛行時(shí)，黃色表示你目前的潛在的危險(xiǎn)。

當(dāng)黃槽開(kāi)始上升時(shí)，表示你面臨的危險(xiǎn)需要快速干掉所有的目擊者才行。

紅色表示你的偽裝已經(jīng)暴露，是時(shí)候開(kāi)戰(zhàn)了，你只有殺或被殺兩種選擇。

　　游戲中的“吸收能力”有很多作用，比如你可以借此來(lái)回復(fù)體力，偽裝成敵人的樣貌。

你還可以靠這個(gè)來(lái)解鎖Alex的過(guò)去。

這將推動(dòng)故事解開(kāi)的機(jī)密。

游戲中你吃人也可以提升自己的能量槽。

這可以讓你作出很多毀滅性的絕技，比如可以從身體里爆出觸手來(lái)刺穿周?chē)鷶橙说纳眢w。

　　Alex最強(qiáng)的絕技就是變形，在吸收調(diào)不同的人之后，你就可以變成他們的樣貌。

當(dāng)你偽裝成軍官時(shí)，士兵們會(huì)對(duì)你畢恭畢敬。

但你一旦開(kāi)始攻擊，偽裝的效果就消失了。

這在游戲中很重要，比如，一個(gè)任務(wù)就需要你去軍事基地用假借的飛行員身份盜走一輛黑鷹直升機(jī)來(lái)完成。

這樣你就可以利用這個(gè)身份不斷的從內(nèi)部得到機(jī)密的簡(jiǎn)報(bào)。

　　城市中危險(xiǎn)的街道上會(huì)充斥這各種異形和敵兵。

根據(jù)制作組的介紹這款游戲的世界是在不斷延續(xù)的，也就是說(shuō)即便你不在的場(chǎng)景中，異形和敵兵之間的戰(zhàn)斗仍然在延續(xù)。

這讓游戲的世界變得更加真實(shí)和多變。

你也可以加入異形或是敵軍的一方參戰(zhàn)。

在三方的博弈中你可以依據(jù)最有利的戰(zhàn)略做出臨時(shí)的選擇。

因?yàn)楸M管你有著超能力，但是畢竟你只是一個(gè)單人部隊(duì)而已。

　　Activision官方宣布，由RadicalEntertainment開(kāi)發(fā)的PC、PS3和X360游戲《虐殺原型》(PROTOTYPE)已經(jīng)于北美時(shí)間6月9日上市。

本作是一款動(dòng)作游戲，主角AlexMercer是一種叫做Blacklight的病毒原形體，擁有變形的能力，但是他對(duì)自己的過(guò)去卻完全沒(méi)有記憶。

他在紐約市的黑暗面中打一場(chǎng)不為人知的戰(zhàn)爭(zhēng)，致力于挖掘出他的過(guò)去，并解開(kāi)自己的存在之謎。

由于整個(gè)行動(dòng)逐漸失控，未知的陰謀、他自己的出身，都將威脅著人類(lèi)的未來(lái)。

　　整個(gè)游戲故事敘述失去記憶、擁有特殊能力的AlexMercer在尋找自身過(guò)往之際，不僅面對(duì)軍方與精英組織的威脅，甚至傳出城市爆發(fā)病毒感染的問(wèn)題，玩家必須深入這長(zhǎng)達(dá)40年的陰謀中，尋找事件的真相。

　　隨著游戲的進(jìn)展和玩家完成支線(xiàn)任務(wù)，以及吸收“特殊NPC”，來(lái)完成“陰謀之網(wǎng)”系統(tǒng)，游戲的劇情會(huì)慢慢明了，博具好來(lái)塢陰謀大片的風(fēng)格。

AlexMercer也會(huì)從最初的復(fù)仇轉(zhuǎn)變?yōu)樽詈蟮木融H。

　　AlexMercer具有破壞、防御、感覺(jué)等特殊能力，像他有可變形為錘狀的拳頭，速度雖然較慢但可精準(zhǔn)對(duì)目標(biāo)直接扣殺，或是尖銳的長(zhǎng)爪，適合快速攻擊生物，但對(duì)于厚的盔甲就沒(méi)有法；另一種切刃具有貫穿全方位的特別攻擊，對(duì)巨大生物特別有效。

　　此外，主角也可以通過(guò)融合地面，作為身體一部分進(jìn)行針狀、大范圍的攻擊，可360度破壞周?chē)臄橙耍恢劣谥鹘且部蓪⑸眢w變身為保護(hù)身體的巨大屏障，以防范正面的攻擊；主角還可以利用驚人的感官能力來(lái)追蹤你的敵人，像是偵測(cè)敵人殘留的熱源或是其它遺留的痕跡，然而在使用時(shí)體力將會(huì)下降；另外，主角也可能擁有冒充別人的能力，以便逃避追擊。

　　[編輯本段]游戲背景　　故事要從1962年說(shuō)起，美國(guó)國(guó)防部和其下屬高級(jí)計(jì)劃署（DRAPA）秘密成立了一支特殊部隊(duì)，名為“黑色守望”（Blackwatch）；其成立初衷是使用生化戰(zhàn)抵御美國(guó)的一切威脅以及海外敵對(duì)勢(shì)力，該部隊(duì)一切行動(dòng)都屬于絕密。

1963年，黑色守望的研究人員發(fā)現(xiàn)了一種病毒，在靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物身上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)表明，通過(guò)DNA的融合，該病毒可以在基因?qū)用嫔洗蟠筇岣呶锓N的智力、力量等等身體要素，他們將該病毒命名為DX-1118。

隨后，以該病毒為中心的“黑光”（Blacklight）計(jì)劃。

　　1964年，黑光計(jì)劃正式開(kāi)始，黑色守望部隊(duì)在美國(guó)愛(ài)達(dá)荷州建立了一座小鎮(zhèn)，名為“希望”（HOPE），并將一批陣亡士兵的家屬遷居此地。

他們謊稱(chēng)該處是用于模擬核戰(zhàn)之后人類(lèi)聚居區(qū)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，而被蒙在鼓里的軍屬們卻對(duì)真正的計(jì)劃一無(wú)所知。

黑色守望對(duì)居民注射了病毒，此時(shí)的病毒似乎對(duì)感染人群沒(méi)有起到絲毫作用。

1965年，希望鎮(zhèn)上的第一名嬰兒出生，其父母身上被注射的病毒在嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生的變異對(duì)嬰兒本身似乎也沒(méi)有影響。

然而一切的平靜都在1968年8月被打破了，希望鎮(zhèn)突然爆發(fā)疾病，黑色守望隨即將全鎮(zhèn)封鎖，將近70%的居民被感染，剩下的人則被隔離在鎮(zhèn)內(nèi)等死。

將近一年人間地獄般的日子過(guò)去，到了1969年7月，除一人以外，希望鎮(zhèn)上四百多名居民全部死亡。

唯一的生還者名為ElizabethGreene（即游戲中的緊身衣馬尾女），而她在被發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)懷有身孕。

　　黑色守望的清除行動(dòng)隨即開(kāi)始，他們將ElizabethGreene帶走，并用核彈將整個(gè)希望鎮(zhèn)夷為平地。

當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)清除行動(dòng)的是PeterRandall中尉（即游戲中的獨(dú)臂將軍），他在強(qiáng)行帶走ElizabethGreene的時(shí)候被她抓傷了手臂，Randall為制止感染，毫不猶豫自斷左臂（這就是他獨(dú)臂的原因），而且他還因?yàn)殇螠缱C據(jù)有功而晉升為少校，并在后來(lái)成為將軍，成為了黑色守望的最高指揮官（似乎和最后的supermehunter有聯(lián)系）。

希望鎮(zhèn)事件發(fā)生之后，黑光計(jì)劃停止，黑色守望部隊(duì)的最高宗旨被更改為“探查并消滅美國(guó)國(guó)土上的一切未知病毒活動(dòng)，不論人為或自然原因”。

　　ElizabethGreene在次月被轉(zhuǎn)往位于馬里蘭州迪崔克堡的黑色守望基地，并在那里產(chǎn)下一名男嬰，黑色守望賦予其代號(hào)PARIAH（網(wǎng)上有人認(rèn)為是Randall,但絕對(duì)不是），并將其從母親身邊帶走（此孩子的命運(yùn)暫且按下不表）。

Greene在隨后幾十年中屬于與外界完全隔離的情況。

有證據(jù)顯示，她在此期間沒(méi)有成長(zhǎng)發(fā)育，沒(méi)有流汗，沒(méi)有肌肉抽搐，甚至沒(méi)有眨眼，處于完全靜止的狀態(tài)，好像在等待著什么。

　　時(shí)間到了1989年，RaymondMcMullen博士（即游戲中用槍自殺的眼鏡男）創(chuàng)立了GENTEC，并成為了黑色守望的下屬研究機(jī)構(gòu)，他認(rèn)為黑色守望短視，認(rèn)不清DX-1118病毒的價(jià)值，于是重啟黑光計(jì)劃，并將ElizabethGreene轉(zhuǎn)至GENTEC的研究中心，從她身上研究病毒的新進(jìn)化品種。

并在后來(lái)招募了“主角”AlexMercer，以及后來(lái)成為Alex女友的KarenParker（即游戲中的金發(fā)OL）。

之后，黑色守望發(fā)現(xiàn)GENTEC重啟了禁忌的實(shí)驗(yàn)，意圖彈壓，此時(shí)的AlexMercer為了一己私欲，在KarenParker的協(xié)助下竊取了一小瓶病毒樣本并逃離，卻在車(chē)站遭遇了前來(lái)攔截的黑色守望便衣特工。

走投無(wú)路的AlexMercer摔碎了瓶子釋放了病毒，自己也被當(dāng)場(chǎng)射殺。

由于是在車(chē)站，當(dāng)時(shí)就有許多市民被感染，曼哈頓的大規(guī)模疫情暴發(fā)也就此埋下了伏筆。

　　AlexMercer在車(chē)站被射殺的時(shí)候就已經(jīng)身亡，接下來(lái)在停尸房醒過(guò)來(lái)的，大家一直在游戲中操控的東西根本不屬于人類(lèi)，它是破碎瓶中的病毒沾上Alex尸體之后對(duì)其外形及性格的模擬，游戲標(biāo)題“原型體”也指的是他。

在游戲的某關(guān)，也可以聽(tīng)到將軍的話(huà)：“不

已經(jīng)不能用"他"來(lái)稱(chēng)呼

應(yīng)該是"它"

”后來(lái)的電話(huà)中，也可以看到Alex和他的“合作者”的對(duì)話(huà)：“啊你已經(jīng)不是人類(lèi)了，你是“黑色守望者”的病毒而已。

”　　至于前文提到ElizabethGreene等待的東西，即是“原型體”對(duì)她的釋放，而Greene的臺(tái)詞Iamyourmother并不是指“原型體”是她生下的那個(gè)嬰兒，而是指原型體病毒來(lái)源于她　　游戲越發(fā)展下去，游戲的內(nèi)涵也就越明了：人類(lèi)對(duì)于自己犯的錯(cuò)誤只是掩蓋再掩蓋，實(shí)在掩蓋不住了，就不惜代價(jià)毀掉。

而剛剛出生18天的病毒“Alex”卻知道要保護(hù)某些東西：保護(hù)自己的“妹妹”，保護(hù)人類(lèi)文明不被毀滅（游戲最后，曼哈頓就要被軍方用核彈毀滅掉），不在重導(dǎo)希望鎮(zhèn)的悲劇。

這些，不得不佩服劇情的編輯者

　　[編輯本段]操作詳解　　

【ALEX】游戲主人公----A哥　　以下操作的順序與游戲中KEYBORODSETUP中一致

　　W前進(jìn)　　A后退　　S左移　　D右移　　R能力選擇菜單（即選擇各種形態(tài)）　　1上一個(gè)攻擊能力　　2上一個(gè)偽裝能力　　3上一個(gè)防御能力　　4上一個(gè)感知能力　　~（就是ESC下面的那個(gè)鍵）糾葛之網(wǎng)----有指定吞噬的那些人的記憶組成　　鼠標(biāo)左鍵攻擊\\\/投擲　　鼠標(biāo)右鍵特殊攻擊（常需配合其它鍵一起使用）　　E抓取，劫機(jī)，吸收　　接近人：把人抓起，然后按鼠標(biāo)右鍵：吸收。

　　接近汽車(chē)或其他能拿起的東西（包括人）：舉起，按左鍵扔出。

　　接近載具：駕駛載具。

　　接近虛弱的Hunter：吸收。

　　空格鍵跳躍　　Shift加速跑　　Ctrl步行　　F偽裝能力（這個(gè)比較復(fù)雜）　　

【第1句】：（士兵形態(tài)）F+鎖定+右鼠標(biāo)：炮火打擊。

是在你鎖定的目標(biāo)處(人或建筑)呼叫遠(yuǎn)程大炮轟炸

把你鎖定的敵人炸回石器時(shí)代吧

（只能用3次，必須要進(jìn)入基地里吸收某些NPC才能增加使用次數(shù)和次數(shù)上限）。

【第2句】：（士兵形態(tài)）F+靠近軍隊(duì)+左鼠標(biāo)：欺騙。

舉報(bào)你鎖定的人為變異體,這樣NPC大兵會(huì)集體攻擊他.具體操作是鎖定目標(biāo)--按F--按鼠標(biāo)左鍵。

【第3句】：F+E：潛行吸收。

只能從背后吸取，而且不能在其他軍事單位的視野內(nèi)。

(E亮了就表示安全,可以吸).好處是不會(huì)觸發(fā)警報(bào),想安全潛入軍營(yíng)時(shí)蠻好用.　　TAB瞄準(zhǔn)　　輕點(diǎn)，將自動(dòng)鎖定屏幕內(nèi)對(duì)你威脅最大的目標(biāo)；　　長(zhǎng)按，按住后用鼠標(biāo)尋找目標(biāo)，松開(kāi)，就鎖定目標(biāo)，再按一下取消鎖定。

　　X調(diào)整視角（以主角面對(duì)的方向）　　F1偽裝形態(tài)　　F2ALEX自身形態(tài)　　F3巨爪形態(tài)　　F4重錘形態(tài)　　F5肌肉形態(tài)　　F6鞭拳形態(tài)　　F7劍刃形態(tài)　　F8熱能形態(tài)　　F9感染形態(tài)　　F10裝甲　　F11護(hù)盾　　交通工具的基本操作都一樣，現(xiàn)在只說(shuō)不一樣的，也是必須的　　

【ARMOR】坦克　　鼠標(biāo)左鍵主要火力　　鼠標(biāo)右鍵次要火力　　E退出坦克　　

【HELI】直升機(jī)　　鼠標(biāo)左鍵開(kāi)火　　鼠標(biāo)右鍵切換武器　　空格鍵拉升（鼠標(biāo)滾輪向上同樣有效）　　V下降（鼠標(biāo)滾輪向下同樣有效）　　E離開(kāi)飛機(jī)　　[編輯本段]配置要求　　操作系統(tǒng)：WindowsXP\\\/Vista\\\/7　　CPU：IntelCore2Duo

【第1句】：86GHz或AMDAthlon64X24000+以上等級(jí)處理器　　內(nèi)存：1GB以上（Vista需2GB以上）　　硬盤(pán)空間：8GB以上,以確保游戲正常進(jìn)行　　光驅(qū)：DVD-ROM　　顯卡：支持DirectX

【第9句】：0c，NVIDIAGeForce7800GT或ATIRadeonX1800以上的顯示芯片，并具備256MB以上顯存的顯卡。

歷任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)名單

第一任秘書(shū)長(zhǎng)格夫·賴(lài)伊（）(19

【第46句】：2-19

【第53句】：4) Trygve Lie (NOR) 特里格夫·賴(lài)伊 (Trygve Lie) 1896年7月16日生于挪威奧斯陸，1919年畢業(yè)斯陸大學(xué)，獲法學(xué)博士學(xué)位，曾以律師為業(yè)，是挪威工黨的重要成員。

1935年賴(lài)伊入挪威政府任職，先后任司法大臣、貿(mào)易和供應(yīng)大臣、外交大臣等。

1945年以外交大臣身份代表挪威參加制訂聯(lián)合國(guó)憲章的舊金山會(huì)議。

1946年2月1日當(dāng)選為聯(lián)合國(guó)首任秘書(shū)長(zhǎng)，1951年連任，后因支持聯(lián)合國(guó)對(duì)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行軍事干涉，被迫于1952年11月10日辭去聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)職務(wù)。

　 賴(lài)伊擔(dān)任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)期間，領(lǐng)導(dǎo)興建了聯(lián)合國(guó)大廈，負(fù)責(zé)處理了以色列國(guó)宣布成立后在巴勒斯坦發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，1948年發(fā)生的印巴克什米爾沖突。

1950年，他曾反對(duì)將臺(tái)灣蔣介石集團(tuán)驅(qū)逐出聯(lián)合國(guó)，同年，他又呼吁聯(lián)合國(guó)接納中華人民共和國(guó)為其成員國(guó)。

　 賴(lài)伊于1968年12月30日逝世。

著有《為了和平》（1954年出版）。

第二任秘書(shū)長(zhǎng)達(dá)格·哈馬舍爾德（瑞典）(19

【第53句】：4-19

【第61句】：9) Dag Hammarskjold (SWE) 　 達(dá)格·哈馬舍爾德 (Dag Hammarskjold) 1905年7月29日生于瑞典延徹平市，其父曾任瑞典保守黨政府首相、烏普薩拉省省長(zhǎng)。

哈馬舍爾德畢業(yè)于烏普薩拉大學(xué)，曾獲法學(xué)和哲學(xué)博士學(xué)位。

曾在斯德哥爾摩大學(xué)執(zhí)教政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　 哈馬舍爾德步入政壇后，先后任財(cái)政部常務(wù)次官、瑞典銀行董事會(huì)主席。

1947年進(jìn)入瑞典外交部，先后任外交部秘書(shū)長(zhǎng)、外交副大臣和內(nèi)閣不管部大臣等。

1951年至1953年出任瑞典駐歐洲議會(huì)及聯(lián)合國(guó)大會(huì)代表，1953年4月10日當(dāng)選為聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。

1957年9月，他以全票再次當(dāng)選為聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。

　 哈馬舍爾德在任職期間，曾來(lái)華調(diào)解中美關(guān)系（1955年），是第一位訪(fǎng)問(wèn)新中國(guó)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。

他還同加拿大政治家皮爾遜參與解決了1956年蘇伊士運(yùn)河危機(jī)。

1960年6月，比屬剛果成為獨(dú)立的剛果共和國(guó)，他派遣聯(lián)合國(guó)部隊(duì)前往剛果，鎮(zhèn)壓獨(dú)立后不久開(kāi)始的剛果內(nèi)部沖突，此舉遭到了蘇聯(lián)等國(guó)家的譴責(zé)。

　 1961年9月18日，他在赴剛果[現(xiàn)剛果（金）]途中，在比羅得西亞（今贊比亞）的恩多拉因飛機(jī)失事遇難身亡。

同年，他被追授諾貝爾和平獎(jiǎng)。

　 1998年10月6日，在聯(lián)合國(guó)紀(jì)念維和行動(dòng)50周年的活動(dòng)上，聯(lián)合國(guó)為哈馬舍爾德頒發(fā)了哈馬舍爾德勛章，以表彰在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中作出的犧牲。

第三任秘書(shū)長(zhǎng)吳丹（緬甸）(19

【第61句】：11-19

【第71句】：12) U Than (BUR) 　 吳丹 (U Thant) 1909年1月22日生于緬甸班德瑙，父親是富有的地主和磨米廠(chǎng)主。

吳丹早年就讀于仰光大學(xué)，1928年因其父去世輟學(xué)回鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)馬烏賓地區(qū)班德瑙的國(guó)立中學(xué)任教。

1931年出任該校校長(zhǎng)。

第二次世界大戰(zhàn)后，先后任新聞局長(zhǎng)（1947年）、廣播局長(zhǎng)（1948年）和政府新聞部秘書(shū)（1949年）。

1952年至1953年任緬甸駐聯(lián)合國(guó)代表，1953年起任總理辦公室主管規(guī)劃的秘書(shū)，1957年至1961年任緬甸常駐聯(lián)合國(guó)代表，1959年曾任聯(lián)合國(guó)大會(huì)副主席。

1961年9月，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)哈馬舍爾德因飛機(jī)失事身亡后，同年11月3日，吳丹出任聯(lián)合國(guó)代理秘書(shū)長(zhǎng)。

1962年11月30日，他當(dāng)選為聯(lián)合國(guó)第三任秘書(shū)長(zhǎng)，1966年連任。

1972年1月1日任期屆滿(mǎn)后退休。

在任職期間，他曾調(diào)解過(guò)1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)、1965年印巴爭(zhēng)端和1967年第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)。

　 1974年11月25日，吳丹因患癌癥在紐約去世。

　 吳丹是虔誠(chéng)的佛教徒，是一名教育家，著有關(guān)于城市歷史、國(guó)際聯(lián)盟、緬甸教育等方面的著作及三卷本的第二次世界大戰(zhàn)后的緬甸歷史。

第四任秘書(shū)長(zhǎng)庫(kù)爾特·瓦爾德海姆（奧地利）(19

【第72句】：1-19

【第81句】：12) Kurt Waldheim (AUT) 　 庫(kù)爾特·瓦爾德海姆 (Kurt Waldheim) 1918年12月21日生于維也納附近的圣安德烈埃城的沃頓。

青年時(shí)期在維也納外文學(xué)院和維也納大學(xué)學(xué)習(xí)。

1939年應(yīng)征入德國(guó)軍隊(duì)，先后擔(dān)任翻譯和傳令官。

1942年受傷后退役，重入維也納大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)，獲法學(xué)博士學(xué)位。

　 戰(zhàn)后在奧地利外交部任職。

1948年至1960年歷任奧地利駐外使館秘書(shū)、公使、大使以及常駐聯(lián)合國(guó)觀(guān)察員等職。

1960年至1964年任外交部政治司司長(zhǎng)、政務(wù)室主任。

1964年至1968年和1970年至1971年任奧地利駐聯(lián)合國(guó)常任代表。

1968年至1970年任奧地利外交部長(zhǎng)。

1972年至1981年連任兩屆聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。

　 1982年至1984年在美國(guó)華盛頓的喬治敦大學(xué)任專(zhuān)職外交學(xué)研究教授。

1983年11月至1985年11月任前政府首腦國(guó)際行動(dòng)理事會(huì)主席。

1986年6月至1992年6月任奧地利總統(tǒng)。

著有《建立未來(lái)的秩序》（1980年）等。

　 1994年4月，以?shī)W地利聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)主席的身份訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)。

　 第五任秘書(shū)長(zhǎng)哈維爾·佩雷斯·德奎利亞爾（秘魯）(19

【第82句】：

【第1句】：1-19

【第91句】：

【第12句】：31) Javier Perez de Cuellar (PER) 　 哈維爾·佩雷斯·德奎利亞爾 (Javier Perez de Cuellar) 1920年1月19日出生于利馬。

曾在秘魯天主教大學(xué)攻讀國(guó)際法。

1940年進(jìn)入外交部工作。

1944年至1960年先后在秘魯駐法國(guó)、玻利維亞大使館任職。

曾任秘魯駐英國(guó)大使館一等秘書(shū)和代辦，駐巴西大使館參贊。

1960年回國(guó)后至1964年歷任外交部法律和人事司、行政司、禮賓司和政治事務(wù)司司長(zhǎng)。

1964年至1966年任秘魯駐瑞士大使和駐奧地利公使。

1966年至1969年任貝朗德政府的外交部秘書(shū)長(zhǎng)和外事辦公室秘書(shū)長(zhǎng)。

1969年至1971年任駐蘇聯(lián)大使兼駐波蘭大使。

1971年至1975年歷任常駐聯(lián)合國(guó)代表和安理會(huì)代表。

1975年至1978年任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)在塞浦路斯和阿富汗的特別代表。

1978年至1979年任駐委內(nèi)瑞拉大使。

1979年至1981年任聯(lián)合國(guó)負(fù)責(zé)特別政治事務(wù)的副秘書(shū)長(zhǎng)。

　 1982年1月至1991年12月31日任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。

1994年8月14日回國(guó)，21日宣布為無(wú)黨派總統(tǒng)候選人，參加1995年4月的秘魯總統(tǒng)競(jìng)選。

1999年4月12日起為國(guó)際奧委會(huì)道德委員會(huì)委員。

2000年11月23日被任命為秘魯部長(zhǎng)會(huì)議主席（總理）兼外交部長(zhǎng)，任期至2001年7月25日。

　 1988年8月獲尼赫魯促進(jìn)國(guó)際理解獎(jiǎng)，1988年9月獲拉美記協(xié)的1988年銀舟獎(jiǎng)，1989年1月獲“爭(zhēng)取國(guó)際諒解和共同安全帕爾梅紀(jì)念基金會(huì)”頒發(fā)的10萬(wàn)瑞典克朗（約1．6萬(wàn)美元）的1988年度帕爾梅獎(jiǎng)金。

1991年12月獲英國(guó)女王伊麗沙白二世授予的圣邁克爾和圣喬治勛章。

1992年1月24日，秘魯全國(guó)和平委員會(huì)授予他名譽(yù)主席稱(chēng)號(hào)。

德奎利亞爾曾于1987年5月訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)。

　 第六任秘書(shū)長(zhǎng)布特羅斯·布特羅斯·加利（埃及）(19

【第92句】：

【第1句】：1-19

【第96句】：

【第12句】：31) Butros Butros-Ghali (EGY) 　 布特羅斯·布特羅斯－加利 (Boutros Boutros-Ghali)1922年11月14日出生于開(kāi)羅的一個(gè)書(shū)香門(mén)第，科普特人，信奉基督教。

他1946年畢業(yè)于開(kāi)羅大學(xué)，獲法學(xué)士學(xué)位；后赴法國(guó)巴黎大學(xué)深造，攻讀政治學(xué)和國(guó)際法，1949年獲巴黎大學(xué)國(guó)際法博士學(xué)位；1954年作為研究學(xué)者前往美國(guó)哥倫比亞大學(xué)任客座教授。

翌年回國(guó)后，他先后任記者、開(kāi)羅大學(xué)國(guó)際法教授、聯(lián)合國(guó)國(guó)際法委員會(huì)委員、國(guó)際法學(xué)家委員會(huì)委員、海牙國(guó)際法學(xué)院研究中心主任、埃及國(guó)際法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。

　 加利于1973年步入政界，1977年任埃及外交國(guó)務(wù)部長(zhǎng)，1980年成為埃及民族民主黨書(shū)記處成員，1987年當(dāng)選為議會(huì)議員，1991年5月出任副總理兼外交國(guó)務(wù)部長(zhǎng)。

加利長(zhǎng)期活躍在外交舞臺(tái)上，曾多次代表埃及參加重要的國(guó)際活動(dòng)和國(guó)際會(huì)議，具有豐富的政治和外交經(jīng)驗(yàn)。

1991年12月3日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)安理會(huì)推薦通過(guò)決議，任命加利為聯(lián)合國(guó)第六任秘書(shū)長(zhǎng)，任期五年。

他是聯(lián)合國(guó)歷史上擔(dān)任該職務(wù)的第一位非洲人，1996年12月31日卸任。

1997年11月16日任法語(yǔ)國(guó)家組織首任秘書(shū)長(zhǎng)，任期4年。

　 加利通曉阿拉伯語(yǔ)、法語(yǔ)和英語(yǔ)，并用這些文字寫(xiě)作。

他一直堅(jiān)持記日記和拂曉起床進(jìn)行寫(xiě)作，已有100多本著作問(wèn)世。

他學(xué)識(shí)淵博，是一位國(guó)際法專(zhuān)家，深諳北南關(guān)系、第三世界和非洲問(wèn)題，在國(guó)際法和國(guó)際關(guān)系理論方面著述頗豐，成績(jī)卓著，先后獲得二十多個(gè)國(guó)家頒發(fā)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

1995年4月，獲希臘奧納西斯國(guó)際諒解和社會(huì)成就獎(jiǎng)，以表彰他在擔(dān)任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)期間對(duì)地中海地區(qū)國(guó)際問(wèn)題的解決作出的貢獻(xiàn)。

加利的妻子是位埃及猶太人，他們膝下無(wú)子女。

　 加利曾多次訪(fǎng)華。

加利在埃及外交界工作期間曾多次訪(fǎng)華。

　 第七任秘書(shū)長(zhǎng)科菲·安南（加納）(19

【第97句】：

【第1句】：1-200

【第1句】：

【第12句】：31) Kofi Annan (GHA) 第八任秘書(shū)長(zhǎng)潘基文（韓國(guó)）(200

【第7句】：

【第1句】：1-20

【第11句】：

【第12句】：31) Ban Ki-moon (ROK) 2006-12-13 21:17:29隱藏意見(jiàn)（11） 　　潘基文擁有一個(gè)幸福的家庭，他的妻子是他高中的學(xué)友，他們育有1子2女。

潘基文與家人和睦相處，其樂(lè)融融，在妻子兒女的眼中，他是個(gè)模范的丈夫和慈祥的父親。

　 2006年10月27日至28日，潘基文對(duì)中國(guó)進(jìn)行工作訪(fǎng)問(wèn)。

2006-12-13 21:30:40　　2006年10月9日，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)15個(gè)成員國(guó)一致同意，向第61屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)提名潘基文擔(dān)任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。

13日，第61屆聯(lián)大舉行全體會(huì)議，與會(huì)的192個(gè)成員國(guó)代表以鼓掌的方式通過(guò)決議，正式任命韓國(guó)外交通商部長(zhǎng)官潘基文為下一任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。

潘基文是聯(lián)合國(guó)歷史上的第八任秘書(shū)長(zhǎng)，也是繼緬甸的吳丹之后第二位來(lái)自亞洲國(guó)家的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，任期自2007年1月1日至2011年12月31日。

2006-12-13 21:30:05　　潘基文2004年1月出任外交通商部長(zhǎng)官后面對(duì)的最重要外交課題之一，就是解決2002年爆發(fā)的朝鮮半島核問(wèn)題，推動(dòng)六方會(huì)談。

為此，他在有關(guān)國(guó)家之間展開(kāi)頻繁的穿梭外交，成為韓國(guó)在六方會(huì)談中發(fā)揮調(diào)停作用的關(guān)鍵人物。

由于他的不懈努力，韓國(guó)在解決朝核問(wèn)題上的獨(dú)特作用得到認(rèn)可，國(guó)際地位得到提升。

2006年10月19日，潘基文辭去韓國(guó)外交通商部長(zhǎng)官職務(wù) 2006-12-13 21:28:41　　作為一名職業(yè)外交官，潘基文溫文爾雅，待人親切，且頭腦敏捷，觀(guān)察細(xì)致，善于同媒體打交道。

由于他在外交場(chǎng)合總是面帶微笑，態(tài)度溫和，媒體稱(chēng)他為“和藹可親的外交官”。

同僚們對(duì)他的評(píng)價(jià)是：勤奮、沉穩(wěn)，具有出色的口才和非同尋常的記憶力。

2006-12-13 21:28:19　　除了在外交部工作外，潘基文還曾在韓國(guó)多位總統(tǒng)和總理身邊擔(dān)任要職，并得到他們的賞識(shí)。

1985年，潘基文在美國(guó)哈佛大學(xué)獲得行政學(xué)碩士學(xué)位回國(guó)后即被推薦前往國(guó)務(wù)總理秘書(shū)室負(fù)責(zé)禮賓事務(wù)；1996年至1998年，他出任金泳三總統(tǒng)的外交安保首席秘書(shū)官，負(fù)責(zé)外交和安全事務(wù)；2003年至2004年，他擔(dān)任青瓦臺(tái)總統(tǒng)府外交助理。

2006-12-13 21:27:53　　大學(xué)畢業(yè)后，潘基文又以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)外交部高級(jí)公務(wù)員考試，開(kāi)始走上長(zhǎng)達(dá)36年的外交官生涯。

他先后擔(dān)任韓國(guó)駐印度使館副領(lǐng)事、外交部聯(lián)合國(guó)課課長(zhǎng)、駐美國(guó)使館總領(lǐng)事、外交部政策室長(zhǎng)、外交部首席次官補(bǔ)、駐奧地利大使、外交通商部次官、駐聯(lián)合國(guó)大使、外交通商部長(zhǎng)官等職務(wù)。

2006-12-13 21:27:24聯(lián)合國(guó)第八任秘書(shū)長(zhǎng)潘基文 　 潘基文 (Ban Ki-moon) 1944年6月13日出生于韓國(guó)南部忠清北道忠州市的一個(gè)農(nóng)民家庭。

他從小就立志成為一名外交官，并為此刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

高中二年級(jí)時(shí)，他曾作為韓國(guó)全國(guó)選拔出的四名獲美國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生之一，前往美國(guó)學(xué)習(xí)。

1970年，他以?xún)?yōu)異成績(jī)從韓國(guó)國(guó)立首爾大學(xué)外交學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。

2006-12-13 21:26:58　　安南是位經(jīng)驗(yàn)豐富的外交家，懂英語(yǔ)、法語(yǔ)和幾種非洲語(yǔ)言。

他講話(huà)溫和，性格直率，待人坦誠(chéng)，頭腦冷靜，富有幽默感。

　 安南曾于1997年5月、1998年3月、1999年11月、2001年1月和2004年10月五次訪(fǎng)華。

安南于2006年5月正式訪(fǎng)華。

　 夫人娜內(nèi)·拉格爾格倫 (Nane Lagergren) 生于瑞典斯德哥爾摩，是一名職業(yè)畫(huà)家，其父貢納爾·拉格爾格倫是著名的國(guó)際法學(xué)家。

拉格爾格倫曾擔(dān)任過(guò)律師和法官，并在聯(lián)合國(guó)難民事務(wù)署工作過(guò)。

安南夫婦均為再婚，1981年結(jié)婚，有3個(gè)孩子。

2006-12-13 21:26:01　　1996年12月17日，第51屆聯(lián)大任命安南為聯(lián)合國(guó)第七任秘書(shū)長(zhǎng)。

1997年1月1日，他正式就職，任期5年。

2001年6月，聯(lián)大通過(guò)安理會(huì)提名安南連任秘書(shū)長(zhǎng)，任期至2006年12月31日。

安南擔(dān)任秘書(shū)長(zhǎng)期間，曾于1998年赴巴格達(dá)進(jìn)行斡旋，化解了伊拉克武器核查危機(jī)。

2001年10月，安南與聯(lián)合國(guó)同獲當(dāng)年諾貝爾和平獎(jiǎng)。

2005年3月，由美聯(lián)儲(chǔ)前主席沃爾克領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立調(diào)查委員會(huì)發(fā)表報(bào)告指出，安南在伊拉克“石油換食品”計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中沒(méi)有任何腐敗行為。

>> 2006-12-13 21:25:35　　1990年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，安南負(fù)責(zé)同伊拉克談判釋放聯(lián)合國(guó)及其他國(guó)際組織工作人員的人質(zhì)問(wèn)題。

此后，他率聯(lián)合國(guó)小組同伊拉克進(jìn)行了“石油換食品”的談判。

安南1993年3月出任聯(lián)合國(guó)負(fù)責(zé)維持和平事務(wù)的副秘書(shū)長(zhǎng)，主管聯(lián)合國(guó)在世界各地的維和行動(dòng)。

曾作為負(fù)責(zé)前南斯拉夫地區(qū)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)特使和赴北約特使，協(xié)調(diào)有關(guān)國(guó)家的關(guān)系。

2006-12-13 21:25:10　　科菲·安南 (Kofi A. Annan)1938年4月8日出生于加納庫(kù)馬西市，早年就讀于加納庫(kù)馬西理工大學(xué)，曾到美國(guó)和瑞士留學(xué)，先后獲美國(guó)明尼蘇達(dá)州麥卡萊斯特學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位和麻省理工學(xué)院管理學(xué)碩士學(xué)位。

安南1962年進(jìn)入聯(lián)合國(guó)工作，先后在聯(lián)合國(guó)非洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、聯(lián)合國(guó)總部、聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處、聯(lián)合國(guó)難民署和世界衛(wèi)生組織等部門(mén)工作。

1974年中東“十月戰(zhàn)爭(zhēng)”后，他擔(dān)任駐開(kāi)羅的聯(lián)合國(guó)緊急部隊(duì)民事長(zhǎng)官。

20世紀(jì)80年代初，安南調(diào)回聯(lián)合國(guó)總部，先后擔(dān)任人事和財(cái)政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)工作。

1986年升任聯(lián)合國(guó)助理秘書(shū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)人事廳的工作。