《大話西游》的讀后感
這個(gè)世界上還有一個(gè)故事,叫做《大話西游》。
世界是巨大的枷鎖,你不得不重復(fù)自己或是別人的生活。記得長(zhǎng)輩說過:年輕是一種罪過。他們說我們不成熟。真切地為自己的不俗喝彩,在深切的郁悶中,突然就看懂了《大話西游》的開頭:一位才華橫溢又無法無天的青年(孫悟空),根本不喜歡世人攤派給他的大事業(yè)(西天取經(jīng))。他尤其受不了師父(唐僧)的嘮嘮叨叨,可世俗條規(guī)(觀音)又不放過他。為讓他悔悟,心甘情愿地去取經(jīng),唐僧和觀音達(dá)成妥協(xié):讓他五百年后重新做人。這真是一個(gè)宿命的開始。
九七一師兄曰:“大學(xué)的孩子都是玻璃罐里養(yǎng)蛤蟆,前途光明出路不大。”再貼切不過。大鬧天宮無非是大學(xué)四年的黃金時(shí)光罷了,找到工作走上社會(huì)任你蓋世的才華渾身的個(gè)性也自有翻不出的五指山來壓。只有戴上緊箍咒取經(jīng)去,九九八十一難,做一個(gè)奇奇怪怪的佛。你別無選擇。
五百年后的悟空叫至尊寶,在五岳山從事一份很有前途的職業(yè)——山賊。命運(yùn)卻要他扮演孫悟空,至尊寶只是個(gè)過渡罷了。蜘蛛精來了,白骨精來了,菩提老祖來了,牛魔王也來了……都是棋子,安靜地立在命運(yùn)棋盤的中央。他的路線是早定好的:
(1)一個(gè)人給他三顆痣
(2)戴上緊箍咒
(3)打敗牛魔王
(4)西天取經(jīng)。
可憐的至尊寶什么都不知道,認(rèn)認(rèn)真真做山賊,還愛上了白骨精,想和她結(jié)為百年之好。所有的事都瞞著他接二連三地發(fā)生。
十年前我絕對(duì)不知道今天自己會(huì)在杭州的一所大學(xué)里學(xué)習(xí),如今已隱隱感受到那冥冥之中的牽引。可怕的是這還絕不是終點(diǎn),不到游戲結(jié)束我不會(huì)知道答案。真相將揭曉,在我臨死的瞬間。
給至尊寶三顆痣的人是紫霞仙子。誰說的:總有一個(gè)女孩出現(xiàn),讓男孩最終成為男人。而男人永遠(yuǎn)都不可能得到她,那簡(jiǎn)直是一定的。非常喜歡紫霞的開場(chǎng)白:“現(xiàn)在我鄭重宣布,這座山上所有的東西都是我的`,包括你。”那樣的氣貫云霄,像一個(gè)童話故事。
而現(xiàn)實(shí)是:這個(gè)世界沒有什么屬于你,包括你自己。也許我們就是為了創(chuàng)造屬于自己的東西才來到這個(gè)世上,因?yàn)槟贻p,所以押注于愛情。至尊寶拒絕了紫霞,他以為自己還愛晶晶。見到晶晶,他又發(fā)現(xiàn)紫霞才是真愛。命運(yùn)一直在同他開玩笑:至尊寶忽然成了孫悟空,千辛萬苦找晶晶又愛上了紫霞。而抉擇是那樣殘酷:要打敗牛魔王救紫霞,就必須戴上緊箍咒做回神通廣大的孫悟空;而戴上緊箍咒就不能有半點(diǎn)情欲,只有取經(jīng)去。為至尊寶不平:不明白在這樣的故事里為何愛情總要成為犧牲品,干嘛不讓周星弛攜紫霞纖纖小手——走先!我曾無數(shù)次在網(wǎng)上反映過類似意見,搞得很累。愛情是那樣美麗而脆弱,無法直面生活的瑣碎和堅(jiān)韌。哪段感情又沒有絢爛的瞬間和艱難的長(zhǎng)久,在一起就會(huì)幸福嗎,未必。至尊寶挖開自己的心,看到了紫霞留在那里的一滴眼淚,畢竟曾經(jīng)滄海過。五百年又五百年,兜了一個(gè)大圈子又回到了原地。人沒能戰(zhàn)勝命運(yùn),而人的尊嚴(yán)卻在抗?fàn)幹械玫搅丝隙ǎ说那楦幸脖貙⒉恍唷!吧嗪螝g,死亦何苦。”大徹大悟。緊箍咒,圈住昔日的夢(mèng)想,圈住棱角分明的個(gè)性。成熟是一個(gè)很痛的詞,它不一定會(huì)得到,卻一定會(huì)失去。永別了,激情四溢的花樣年華!永別了,神采飛揚(yáng)的青蔥歲月!永別了,同學(xué)!永別了,愛人同志!至此后漫漫長(zhǎng)路我獨(dú)行。望著熒幕上扛著金箍棒的悟空,忽地明白了本班男生什么自稱光棍。向光棍行者們敬禮!
全片最后一句臺(tái)詞是:“你看那個(gè)人,好奇怪喲,象一條狗。”羅曼蒂克、海誓山盟、生死相許……面對(duì)愛情這些都是瑣碎,不值一提。愛情就是愛情,不是別的什么東西。能與愛情同在的只有生命,其他都滾一邊兒去。你愛了,難道還不夠嗎?
悟空愛了,不論晶晶還是紫霞,他都要將愛情進(jìn)行到底。晶晶愛了,那個(gè)棄她而去的悟空,“不能和喜歡的人在一起,做人又怎會(huì)開心。”紫霞愛了,“誰拔出我的紫青寶劍,誰就是我的如意郎君。”愛一個(gè)人需要理由嗎?孫悟空會(huì)愛白骨精,*八戒愛上了蜘蛛精。紫霞愛他至深,因?yàn)樗纬隽艘话褎Α?/p>
故事里的人找愛人的理由永遠(yuǎn)千奇百怪:王子要用水晶鞋才能找到灰姑娘,薛寶釵要那有玉的人來配……可生活永遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)得多,蕓蕓眾生,誰又能許誰一個(gè)未來,自欺欺人罷了。有理由也好,沒理由也罷,可還是要愛。讓我去,過程就是結(jié)果,無悔。
愛無須掩飾無須矯做無須患得患失,只要像紫霞一樣說:“讓我們立刻開始這段感情吧!先親我一下。”愛是身不由己。晶晶口中道:“我再也不會(huì)為這個(gè)男人心痛了。”可還是要為他拔劍與人拼命。至尊寶夢(mèng)中也要叫紫霞的名字七百四十一次,不知道的人覺得紫霞一定欠了他很多錢。紫霞說:“就象飛蛾,明知會(huì)受傷也要撲到火上。”“我無力抗拒,向你狂奔去。”無可救藥的癡迷。愛是奮不顧身。
至尊寶對(duì)晶晶說:“你殺了我吧,我不希望你看我的時(shí)候心里卻想著別的人。”晶晶以為:“都是騙我的。”跳下崖去。紫霞把身體擋在至尊寶面前,刺進(jìn)牛魔王的鐵叉里。一時(shí)間,以后的人生如何,大家都無所謂了。連那樣寶貴的性命,也打算隨時(shí)給愛情作了祭品。一個(gè)個(gè)一頭扎進(jìn)這情愛苦海,寧愿永生永世不得超生。愛深刻莫測(cè)。
三十娘流著淚說:“想我春三十娘貌美如花,卻跟這么丑的人有了。”這是多少美麗自負(fù)的女子的宿命:心中的他是能文能武翩翩少年,枕邊人卻鼾聲如雷大腹便便。誰敢說多年后眼望自己的丈夫不會(huì)有如此感覺,真不知幸福還是心酸。不過還是要為他挺身而去無限犧牲,像春三十娘為*八戒放下斷龍石與牛魔王同歸于盡。晶晶愛悟空,至尊寶愛晶晶,紫霞愛至尊寶,“他愛你你愛我我愛他”,千古無解的方程。《白馬嘯西風(fēng)》里說:“如果你深深愛著的人,卻又深深愛上了別人,能有什么法子?”所以紫霞說:“愛一個(gè)人原來是那么痛苦。”晶晶找不到那個(gè)拋棄她的悟空(象不象殷離),告訴至尊寶:“你經(jīng)過五百年回來要找的不是我。”至尊寶原以為可以與初戀共度今生,誰知初戀的時(shí)候并不懂情愛人生。當(dāng)年被他推開的紫霞已經(jīng)悄無聲息地抵達(dá)他靈魂的最深處,而他卻不自知。可紫霞死了:“我的意中人是個(gè)蓋世英雄,有一天他會(huì)踩著七色的云彩來娶我,我猜中了前頭,可是我猜不著這結(jié)局……”沒有人猜得中結(jié)局,一切隨風(fēng)而去。
戀愛的時(shí)候我們都不懂愛情,懂得愛情后卻失去了可以相愛的時(shí)光。最絕望不是他不愛你或他離你而去,最絕望是你忘記了怎么去愛一個(gè)人,你已喪失了愛的能力。
請(qǐng)記住下面的臺(tái)詞:“曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛情擺在我的面前,但是我沒有珍惜。等到了失去的時(shí)候才后悔莫及,塵世間最痛苦的事莫過于此。
如果上天可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)再來一次的話,我會(huì)對(duì)你說三個(gè)字“我愛你”。如果非要把這份愛加上一個(gè)期限,我希望是一萬年!”也順便記住這段話的原版,在王家衛(wèi)的《重慶森林》里:“如果記憶是一個(gè)罐頭,我希望它永遠(yuǎn)都不會(huì)過期,如果一定要加上一個(gè)期限的話,
我希望是一萬年。”
至尊寶第一次說這番話是騙紫霞,第二次說已痛不欲生。總有一天,你會(huì)在靈魂最溫柔的一隅為她重復(fù)這段話,為了你們即將封存的一萬年。“如果有一天我忍不住問你,你一定要騙我。不管你心里有多么不愿意,你都不要告訴我你從來沒有喜歡過我。”此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然!
上大學(xué)之前是不喜歡周星弛的,那時(shí)心中只有英雄。經(jīng)歷過和正在經(jīng)歷著悟空式的命運(yùn)和紫霞式的愛情,才發(fā)現(xiàn)生命的本質(zhì)是以最低的姿態(tài)出現(xiàn)的。英雄?你為什么不問問做英雄的代價(jià)?
小學(xué)關(guān)于大話西游的作文
話說唐僧師徒四人從大唐坐直升機(jī)起飛后,飛了將近20分鐘后墜機(jī)。原來油箱是250毫升的可口可樂灌,加油后再次起飛,20分鐘后卻又再次墜機(jī)。唐僧打算找一個(gè)大一點(diǎn)的油箱,悟空奸笑道:“用八戒的飯盒怎么樣”唐僧連忙說:“Goodidea”數(shù)日后八戒被餓的骨瘦如柴,不省人事
飛機(jī)飛了50分鐘后再次墜機(jī),可飛機(jī)上只有3個(gè)降落傘。唐僧說:“我是師傅,是必須要用降落傘的`,至于你們嗎?就來出題決定吧!”孫悟空說:“OK,OK”唐僧對(duì)悟空說道:“天上有幾個(gè)太陽?”悟空答道:“師傅,一個(gè)”說完,便拿了一個(gè)降落傘跳了下去。唐僧又對(duì)沙僧說:“天上有幾個(gè)月亮?”沙僧回答:“有一個(gè)”沙僧說完也跳了下去。說罷又對(duì)八戒說:“天上有幾個(gè)星星?”八戒自認(rèn)倒霉,跳了下去。
師徒四人找不到加油站,便對(duì)沙僧說:“我們什么時(shí)候能到西天呀”沙僧拿出一把qiang說:“聽說這玩意兒一下就能到西天”這時(shí)八戒突然發(fā)現(xiàn)越走離太陽越近。唐僧哭道:“我們?cè)瓉碜叩氖菛|邊”
師徒四人向玉帝借了火箭后到了碰巧到了月球,數(shù)年后阿姆斯特朗登上月球后偶然發(fā)現(xiàn)上面有一面旗子,上面還有一行字:唐僧四人到此一游。
唐僧又找到了一架飛機(jī),高興的手舞足蹈,可不辛的是又墜機(jī)了。
唐僧對(duì)八戒說:“這次……”唐僧話沒說完八戒便說:“師傅,別說了,我跳行嗎?”語音未落,便跳了下去。唐僧惋惜的說:“哎,我本來想說這次有四個(gè)降落傘的”
師徒四人好不容易折騰到了西天。見雷音寺外有些人吆喝道:“賣大乘佛經(jīng),有DVD版、電子郵件版、書信版等等。唐僧沒有理會(huì)這些人,直向大殿走去。拜見佛祖后,便向佛祖索要佛經(jīng)。
佛祖說:“我不是叫人用E-mail給你們大唐發(fā)過去了嗎?”
唐僧真是欲哭無淚呀!!!
大話西游的作文2000字
時(shí)隔數(shù)年,這部在我腦海里已經(jīng)只留某些經(jīng)典片段的電影我又拾起來了。從頭至尾,從五百年后的至尊寶看到五百年前的齊天大圣,從果瞧到了因。
很奇妙的是,兒時(shí)看這部電影總是歡笑不斷,并沒有發(fā)現(xiàn)哪里有一絲傷感。等如今回頭再看,那種很是扎心的玻璃渣竟藏在每個(gè)笑點(diǎn)處。
大話西游之月光寶盒,片頭是五百年前的齊天大圣孫悟空和師傅觀音之間的對(duì)話,以及交代了之后至尊寶轉(zhuǎn)世的由來。
五百年后的至尊寶對(duì)白晶晶一見鐘情,恰巧五百年前的孫悟空和她有過情緣,雙方差的只是五百年。白晶晶和三十娘想找到腳底板有三顆痣的人,只因?yàn)槟侨耸菍O悟空的轉(zhuǎn)世。
白晶晶意圖單純,僅僅想找到孫悟空那個(gè)“負(fù)心漢”,春三十娘卻想利用孫悟空的轉(zhuǎn)世人找到唐僧。
可惜,那時(shí)的至尊寶就只是至尊寶,并不是什么孫悟空的轉(zhuǎn)世,腳底的三顆痣也還沒有出現(xiàn)。他喜歡白晶晶,為她剃光了臉和腳底板的毛,梳妝的整整齊齊變成了新的模樣在她面前想討美人的目光。
奈何白晶晶心中只有孫悟空,對(duì)至尊寶的討好沒有入心。直到后來至尊寶和菩提說至尊寶就是孫悟空,至尊寶卻以為自己只是在撒謊的時(shí)候,白晶晶的目光終于到了他身上。
悲,因至尊寶起初真心喜歡的人是因?yàn)闋砍兜搅藢O悟空,白晶晶才注意到了他。喜,因至尊寶當(dāng)時(shí)并不知曉自己就是孫悟空的轉(zhuǎn)世,從而向白晶晶和春三十娘承認(rèn)的那一幕很有喜感。
白晶晶以為那時(shí)他是孫悟空的轉(zhuǎn)世,不惜中了春三十娘的毒也要將他救走。到了山崖那,至尊寶才坦然說自己并不是孫悟空。
我不禁想知道,至尊寶看見自己喜歡的人為自己是另一個(gè)人眼眸一亮,甚至是不惜性命也要救出他,再到后來聽見他不是孫悟空時(shí),見到喜歡的白晶晶沮喪的樣子,他是否會(huì)失望又是否會(huì)心痛。
因?yàn)樽约翰⒉皇撬业娜耍侵磷饘毑皇菍O悟空,可他喜歡的人心里只有孫悟空。
至尊寶為喜歡的白晶晶一次次使用月光寶盒,終于救下她的那一次,一道石門徹底阻隔了他們。石門快關(guān)上的那刻,白晶晶的心里終于不止是孫悟空,她大喊著:“至尊寶來世再見。”
心,總是這般,不到最后人永遠(yuǎn)瞧不清自己心底最喜歡的人。
而那道石門就像是五百年前與五百年后的交接,門里留下心的是至尊寶,門外想救白晶晶的早已開始不是單純的至尊寶。
他跨越了五百年的時(shí)光與紫霞相遇,只為鋪墊那個(gè)終為悲向的結(jié)局,這是最讓我心疼的地方。
五百年前的世界,有至尊寶也有孫悟空。這是孫悟空結(jié)束的地方,也是至尊寶開始的地方。
至尊寶還是想用月光寶盒救白晶晶,奈何月光寶盒到了紫霞手里,她說這月光寶盒是她的`,就連他的人也是她紫霞的。
紫霞帶著紫青寶劍,她曾發(fā)誓,誰能拔出她手里的紫青寶劍就是她冥冥之中的意中人。是了,偏偏這劍被那心中還喜歡著白晶晶的至尊寶拔了去。
有一段紫霞要至尊寶親她,以便實(shí)真心,但他騙紫霞,說要先給他月光寶盒。紫霞湊上去,至尊寶卻推開了她。
我想,那時(shí)的至尊寶和起初的白晶晶是一樣的,心中有人便瞧不見身旁重要的人。也不知道何時(shí)心底的人換了面貌,成了另一個(gè)的模樣。
而后,紫霞欲被牛魔王娶去做老婆,她拔劍直指至尊寶,得到了至尊寶的謊言,她將信以為真的那幕很是傷。
包括至尊寶故作深情,道的那番話。
“曾有一份真摯的愛情擺在我眼前,而我卻沒有好好珍惜,如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我希望對(duì)那個(gè)女孩說三個(gè)字,我愛你。如果非要給這三個(gè)字加上期限,我希望是一萬年。”
他一番故作深情的情話,她信以為真,卻讓旁觀者心痛不已。這謊言騙過了紫霞也騙過了至尊寶。
紫霞被關(guān)在牛魔王的地盤,至尊寶卻在盤絲洞遇見了五百年前的白晶晶。他還認(rèn)為自己一定喜歡白晶晶,對(duì)她說了五百年后的事,還說若她不信可以去瞧瞧他的心。
白晶晶問他的真心,問他是否是真心喜歡她,他的心說不。
至尊寶認(rèn)識(shí)的葡萄一行人將盤絲洞裝扮成大婚的樣子,他卻收到了白晶晶留下的字條。得到提點(diǎn)的至尊寶內(nèi)心復(fù)雜,而我覺得白晶晶是放下了。至尊寶在碰見春三十娘時(shí),他要求她將他的心取出來看看,看看究竟里面有什么。
春三十娘在他心里看見了那樣?xùn)|西,一個(gè)人的眼淚。紫霞的眼淚。
至尊寶才真正相信自己是愛上了紫霞,他想起紫霞即將嫁給牛魔王的事。
他貌似深知,至尊寶是救不了紫霞的。至尊寶無能為力,可有一個(gè)人行。
另一邊,紫霞依舊固執(zhí)的認(rèn)為她的意中人會(huì)踏著五彩祥云來接她。她覺得那人一定會(huì)是至尊寶。
至尊寶到了那放在緊箍圈和金箍棒的地方,想起菩薩曾提醒他說的,自愿戴上緊箍圈,他就會(huì)變成真正的齊天大圣孫悟空,擁有強(qiáng)大的能力卻會(huì)就此無情無欲,心歸于佛不由動(dòng)心。
能救紫霞的只有孫悟空,至尊寶不行。他戴上緊箍說出當(dāng)時(shí)騙紫霞的那段情話的場(chǎng)景又是讓人心間一頓。
從此世間無至尊寶,卻有浴火重生的孫悟空。
他身披黃金甲,腳踏五彩祥云,他是蓋世英雄奈何唯獨(dú)不是紫霞的意中人。
在最后紫霞因?yàn)樘嫠麚趿四侵旅徽校涝诹藢O悟空的懷里。她說:“我的意中人是個(gè)蓋世英雄,有一天他會(huì)踏著五彩祥云來娶我。我猜中了開頭卻猜不中結(jié)局。”
孫悟空動(dòng)了情,緊箍圈縮小漲的頭疼。他支手拉住紫霞忍著疼,緊箍越發(fā)緊,終于他不得已放開了手。
孫悟空與牛魔王大戰(zhàn)后再次利用月光寶盒離開,這次一瞬就是五百年后。
好似所有人都有了好的歸宿。
師徒四人途徑一座城樓,路人趕著上去看熱鬧。孫悟空站在人群里瞧見至尊寶和紫霞,想起那日自己推開紫霞的一幕,使法術(shù)吹起一陣風(fēng)。
他附到至尊寶身上,說出了那番早想對(duì)紫霞說的話,并深深的擁吻了紫霞。
至尊寶愛紫霞,孫悟空不能。
最后一幕,孫悟空手拿金箍棒遠(yuǎn)離人群的樣子實(shí)在是讓人落寞。
“你看那個(gè)人好奇怪。”
“是啊,真像一條狗。”
第一看如果這電影讓你笑了,那么第二次第三次它會(huì)讓你哭。
大話西游教育隨筆
《西游記》是中國(guó)古典名著之一,其中有趣的情節(jié)、生動(dòng)的人物造型,相信在每個(gè)熟悉它的人腦海中都留下了深刻的印記,因此無論成年人、老人還是孩子,大家都喜歡看《西游記》,而《西游記》這本書也被多次演繹成電影、電視劇和動(dòng)畫片。最近一段時(shí)間,動(dòng)畫片《西游記》又在電視中熱播了,而我們班的孩子們對(duì)這部中國(guó)古典名著的熱情也逐漸開始升溫。瞧,在自由活動(dòng)時(shí)間,孩子們經(jīng)常圍坐一起,談?wù)摗段饔斡洝分杏腥さ墓适虑楣?jié),唱著動(dòng)畫片中的主題曲,還象模象樣地扮演起故事中的各種人物造型。看著孩子們對(duì)《西游記》的興趣越來越高,一個(gè)大膽的想法跳入了我的腦海:以《西游記》為線索,展開主題活動(dòng)。因?yàn)椤段饔斡洝冯m然是一部古典名著,但是它的語言通俗易懂、形象生動(dòng)有趣,深受孩子們的喜愛。而在一個(gè)個(gè)引人入勝的故事中,還蘊(yùn)含了團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、正義戰(zhàn)勝邪惡等一些淺顯易懂的道理。于是,主題活動(dòng)《大話西游》便在這種想法的指引下展開了。在活動(dòng)中,我引領(lǐng)著孩子們一起走進(jìn)這個(gè)神話的世界,通過質(zhì)疑、設(shè)疑、解疑,在感受故事人物的喜怒哀樂,欣賞有趣的故事情節(jié)同時(shí),來獲得善與惡、美與丑、正與邪等價(jià)值判斷。
孫悟空該不該大鬧天宮?
這天,阿寶帶來了《西游記》動(dòng)畫片中的第一集——“大鬧天宮”,這下吸引了全班三分之二孩子的注意力,在他們的強(qiáng)烈要求下,區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容臨時(shí)改成了觀看VCD。大家興奮地坐在大屏幕前,全神貫注地看了起來。看著看著,孩子們開始小聲議論:看,孫悟空的本領(lǐng)多大;玉皇大帝真不好,總是瞧不起孫悟空;孫悟空把蟠桃園打壞了,還把王母娘娘的東西都偷光了,玉皇大帝肯定會(huì)生很大的氣……聽了這些議論,在一旁的我心想:故事中到底是誰不好,孫悟空是不是應(yīng)該大鬧天宮,作者為什么要這樣安排呢?如果從孩子的角度出發(fā),又會(huì)怎樣看待故事中的“是”與“非”呢?
于是,在看完故事“大鬧天宮”后,我提出了這樣一些問題:你覺得孫悟空這樣做對(duì)嗎?他應(yīng)不應(yīng)該大鬧天宮?如果是你你會(huì)怎么做?圍繞著這些問題,孩子們展開了激烈的討論。有的認(rèn)為,孫悟空應(yīng)該大鬧天宮,誰讓玉皇大帝瞧不起他;有的則認(rèn)為孫悟空不應(yīng)該大鬧天宮,有話好好說嗎,干嗎一定要打呢,如果是我的話,一定會(huì)想辦法和玉皇大帝商量的。漸漸地,孩子們的意見分成了兩派,一組是同意孫悟空做法的,而另一組是不同意的,于是一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)展開了。甲方認(rèn)為:被別人瞧不起是一件很不好受的事,再說孫悟空本領(lǐng)那么大,干嗎要怕玉皇大帝呢?而乙方則認(rèn)為:孫悟空本領(lǐng)再大,也應(yīng)該聽皇帝的話,老師、爸爸媽媽都教我們,碰到困難要想辦法解決,光靠打是不行的。看來,大家說得都有些道理,那就讓大家一起來做一次小作者,按我們的想法幫故事改一個(gè)結(jié)尾吧!于是,在大家的積極創(chuàng)編中,《大鬧天宮》這個(gè)故事又多了一個(gè)不同的故事結(jié)尾。
你最喜歡誰?
如果你問《西游記》中有哪四位主人公,我們班的孩子會(huì)異口同聲地回答:孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚。如果你再問,這四位主人公中,你最喜歡的是誰,那答案可就不一樣了。大多數(shù)的孩子喜歡孫悟空,因?yàn)閷O悟空的膽子大、本領(lǐng)大,會(huì)降妖除魔;也有的孩子喜歡沙和尚,因?yàn)樗蠈?shí)肯干,本領(lǐng)也不小;還有幾個(gè)孩子認(rèn)為豬八戒也不錯(cuò),雖然他好吃又懶惰,可是打起妖怪來,也不含糊,還會(huì)水下追敵,挺厲害的。可就是沒有人喜歡唐僧,大家都認(rèn)為唐僧不僅沒什么本領(lǐng),分不清妖怪和人,還要錯(cuò)怪孫悟空,真不怎么樣。那好,針對(duì)孩子們的這些觀點(diǎn),我提出了這樣一個(gè)假設(shè):既然孫悟空的本領(lǐng)這么大,那就讓他一個(gè)人去西天取經(jīng)吧!沒想到我的假設(shè)立刻得到了孩子們的反駁,他們的理由是:如來佛只把真經(jīng)給唐僧一個(gè)人;如來佛設(shè)計(jì)了九九八十一難,唐僧師徒必須經(jīng)過千心萬苦才能拿到真經(jīng),孫悟空的本領(lǐng)再大也沒有用。看來唐僧在《西游記》中,還是有很大用處的。那么,換一種假設(shè):孫悟空的本領(lǐng)最大,那讓孫悟空獨(dú)自保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)吧!這一假設(shè)又遭到了大家的反對(duì):到西天取經(jīng)的路上,會(huì)碰到許多的妖怪,只靠孫悟空一個(gè)人是不夠的,還是要靠豬八戒、沙和尚和其他一些神仙的幫助才行。看來,一個(gè)人的本領(lǐng)再大,還是需要朋友的.幫忙,畢竟人多力量大嗎!
輪流做好孫悟空
孩子們喜歡看《西游記》、談《西游記》,更喜歡演《西游記》。瞧,一組孩子在小舞臺(tái)上,熱鬧地演開了。今天表演的是“三打白骨精”,大家商量好角色后,就各自打扮表演了起來。可演著演著,矛盾出現(xiàn)了。原來演白骨精的孩子不樂意了,白骨精是壞人,總被孫悟空追著打,多沒勁呀,他也要演孫悟空;演唐僧的孩子也有了意見,唐僧老是坐著,又不能打,還差點(diǎn)被白骨精吃掉,不演了,他也要演孫悟空。這下可糟糕了,一下子多了兩個(gè)孫悟空,這可怎么演呢?眼看大家為了爭(zhēng)演孫悟空的角色要吵起來時(shí),原本演孫悟空的恒恒靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:我們輪流演孫悟空吧。這個(gè)主意立刻得到了大家的響應(yīng),于是經(jīng)過猜拳,決定了先后順序后,孩子們又愉快地表演起來。問題解決了,大家都懂得了這樣一個(gè)道理:碰到問題時(shí)爭(zhēng)吵是沒有用的,大家一起想辦法,共同出力才能解決。
在整個(gè)主題活動(dòng)中,在每一次提出問題、爭(zhēng)論和解決問題的過程中,孩子們對(duì)這部中國(guó)古典名著的印象更加深刻了,他們理解了什么是善良、什么是正義,他們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,這就是這個(gè)故事帶給我們的更深遠(yuǎn)的意義。
其實(shí),在我們的生活中,還有許多象《西游記》一樣的世界名著和精彩故事,例如:《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等,每一個(gè)故事都講述了一個(gè)鮮明的道理。而我們所做的,就是引導(dǎo)孩子從他們的角度來理解這個(gè)故事,以通俗的語言來剖析故事中更深刻的含義。我想,在孩子們今后的生活中,這些故事留給他們的不僅是生動(dòng)有趣的故事情節(jié),而更多的是人生哲理和做人的真諦。
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