六一兒童節(jié)臺(tái)詞
篇一:六一兒童節(jié)臺(tái)詞
甲:尊敬的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
齊:大家好
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙:我們又迎來(lái)了新的一天
甲:這是多么快樂(lè)的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日
齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)
丁郗小學(xué)、幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
甲:今天是個(gè)愉快的日子,讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,拉起手盡情的唱吧 請(qǐng)大家欣賞中班小朋友帶來(lái)的(拍手歌)
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷。請(qǐng)欣賞(我們是共產(chǎn)主義接班人)
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞(中國(guó)范 活寶)表演者:于潤(rùn)涵,鄭祖詠等
乙:小班的小朋友珊珊而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈(快樂(lè)小天使)
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞繞口令(扁擔(dān)和板凳)(狗和猴)
乙:聽(tīng)說(shuō)我們一年級(jí)的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,我相信一定很精彩,請(qǐng)欣賞(跆拳道)
甲:下面請(qǐng)欣賞歌舞(喜鵲鉆籬笆)表演者:丁守月
乙:小鳥(niǎo)在唱歌,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B金孔雀也來(lái)湊熱鬧,請(qǐng)欣賞(金孔雀輕輕跳)
甲:金孔雀跳的真好啊,小螞蟻也來(lái)了 歡迎中班小朋友帶來(lái)(小螞蟻避雨)
乙:看了金孔雀和小螞蟻,小象也想試一下,歡迎小班小朋友帶來(lái)(兩只小象)
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的歌舞(小龍人)
乙:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和外星人做朋友?看我們的好朋友來(lái)啦 請(qǐng)欣賞(外星寶貝)
甲:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)男生女生對(duì)唱(一對(duì)好朋友)乙:在這陽(yáng)光燦爛,無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們手拉著手去(郊游)
甲:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的(小紅帽)
乙:相信自己就是相信未來(lái),讓我們一起說(shuō)(我真的很不錯(cuò))有請(qǐng)小班的小朋友們
甲:瞧!帥氣的小男生向我們走來(lái)了,請(qǐng)聽(tīng)(小小男子漢)乙:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了
甲:看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,
接下來(lái)就是關(guān)于勞動(dòng)的,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的(粉刷匠)
乙:表演的真棒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌譜合唱(賣(mài)報(bào)歌)
甲:我們小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,小班的(手指游戲-剪刀,石頭,布)有請(qǐng)
乙:今天的六一是我們大班小朋友在幼兒園里的最后一次,因?yàn)轳R上就要上一年級(jí)啦,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)歌曲表演(快上一年級(jí))
甲:每位小朋友都想快點(diǎn)長(zhǎng)大,二年級(jí)的小朋友帶來(lái)(十七歲的雨季)
乙:接下來(lái)我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友故事表演(快樂(lè)的小公主)
甲:同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,請(qǐng)欣賞大合唱(共產(chǎn)兒童團(tuán)歌)
甲:六月是童年的搖籃
乙:六月是童年的夢(mèng)想
甲:六月是養(yǎng)育我們的沃土
乙:六月更是照耀我們的太陽(yáng)
甲:今天,我們擁抱美好的六月
乙:明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌
齊:丁郗小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!
篇二:六一兒童節(jié)臺(tái)詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
【第1句】:《花球舞》
A:我們的祖國(guó)是花園,我們小朋友是花園里嬌嫩的鮮花。
B:今天,在爸爸媽媽精心的培育下,這些花兒們盡情綻放。
C:在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,有一群小朋友迫不及待地想把最美的花兒獻(xiàn)給他們的爸爸媽媽。
D:下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《花球舞》。
【第2句】:《三句半》(三年級(jí))
我們是嬌嫩的鮮花,老師是辛勤的園丁,校園是我們的溫馨的家,大家想不想夸一夸咱們的校園啊?這不,這里有四位小帥哥已經(jīng)等不及了,他們也想好好夸一夸咱們的校園。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半。
【第3句】:《向快樂(lè)出發(fā)》(二年級(jí)一班)
A:童年的我們是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)也應(yīng)該是快樂(lè)的,用快樂(lè)的心情去擁抱每一天的陽(yáng)光。
B:快樂(lè)的小精靈們,咱們一起向快樂(lè)出發(fā)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。
【第4句】:《最好的'未來(lái)》(三年級(jí))
A:每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi),別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白,我們的未來(lái)充滿(mǎn)色彩,下面請(qǐng)欣賞歌舞《最好的未來(lái)》。
【第5句】:《中國(guó)范》(一年級(jí))
A:出的是中國(guó)氣兒,吃的是中國(guó)味兒,穿的是中國(guó)樣兒,寫(xiě)的是中國(guó)字兒,走的是中國(guó)線(xiàn)兒,我們是龍的傳人,要的就是中國(guó)范兒!中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)范兒就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。
【第6句】:《裝病》(四年級(jí))
A:常言說(shuō)“有啥千萬(wàn)不要有病”,可是呢,有人卻偏偏向要得病,這是為什么呢?下面就讓四年級(jí)的幾位同學(xué)告訴你答案吧,請(qǐng)欣賞小
品《裝病》。
【第7句】:《咚巴拉》(二年級(jí)二班)
欣賞完小品《裝病》,大家以后還敢裝病嗎?作為一名好孩子,我們是不能欺騙親人,欺騙老師的。那在開(kāi)心地笑過(guò)之后,讓我們一起來(lái)欣賞一支具有異域風(fēng)情的舞蹈《咚巴拉》。有請(qǐng)二年級(jí)二班的小朋友們。
【第8句】:《彩虹的微笑》(四年級(jí))六一的孩子是多么的陽(yáng)光,六一的花朵是多么的鮮艷,六一的天空是多么湛藍(lán),就連六一的彩虹都充滿(mǎn)了微笑。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。
【第9句】:《我向黨來(lái)唱之歌》(二年級(jí)一班)
黨像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻,關(guān)注著我們的每一絲微笑,關(guān)注著我們的每一滴淚水;黨像母親一樣,歲歲年年,為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血,含辛茹苦。今天,就讓我們來(lái)為黨這位媽媽來(lái)唱一支歌吧,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班小朋友為我們帶來(lái)的合唱《我向黨來(lái)唱之歌》。
【第10句】:《我最酷》(一年級(jí))
雖然我很矮,但是我很酷;雖然我很弱小,但是我很酷;我們有花一樣的笑臉,我們有鳥(niǎo)兒一樣的快樂(lè),我們是最酷的小萌娃。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最酷》
【第11句】:《小蘋(píng)果》(二年級(jí)二班)
有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光,而接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目,則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起,的確,健康、紅潤(rùn)、飽滿(mǎn)的紅蘋(píng)果,不正是孩子們漂亮容顏的寫(xiě)照嗎?請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)的《小蘋(píng)果》!
【第12句】:《環(huán)保時(shí)裝秀》(三年級(jí))這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng),下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)同學(xué),為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!
【第13句】:《明天會(huì)更好》(四年級(jí))
A:在這里有默默耕耘的園丁,有孜孜不倦的學(xué)子
B:在這里有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
C:也許前方的道路依然會(huì)有很多的荊棘,未來(lái)的日子也未必就是風(fēng)和日麗
D:但我們堅(jiān)信“海闊必能憑魚(yú)躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”
A:讓我們共同期待
合:《明天會(huì)更好》
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞
“六一”是我們自己的節(jié)日,同學(xué)們自編自演,準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目。下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞,歡迎閱讀參考!
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞1
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng);
女:同學(xué)們;
齊:大家好!;
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)
女:同學(xué)們
齊:大家好!
男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
女:我們又迎來(lái)了新的一天
男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
男:這是多么快樂(lè)的一天啊
女:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
女:xx小學(xué)慶六一文藝演出
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目【第1句】:二:大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》
男:首先,請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》
女:在他們的中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦!一起來(lái)看看。
節(jié)目三:舞蹈《小紅帽》
男:感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
女:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。
節(jié)目四:五(一)班:舞蹈《拉拉愛(ài)》
男:有一群陽(yáng)光女孩,她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活
女:下面請(qǐng)欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。
節(jié)目五:舞蹈《洗手帕》
男:手帕臟了就該洗,小朋友,你們會(huì)洗手帕了嗎?請(qǐng)欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》
節(jié)目六:舞蹈《吹泡泡》
女:剛才的小朋友真勤快啊,他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來(lái)看看。
節(jié)目七:合唱《采山》
男:同學(xué)們,今天的真可謂是多彩紛呈啊,剛才我們欣賞了大合唱,下面要欣賞的是二年級(jí)的快樂(lè)小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)
節(jié)目八:表演唱《我是小音樂(lè)家》
女:剛才的小合唱好精彩,接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩。同學(xué)們,你們想不想快點(diǎn)欣賞啊(觀眾說(shuō)想)大聲點(diǎn)(觀眾再說(shuō)想)好,掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂(lè)家》
節(jié)目九:舞蹈《輕輕地告訴你》
男:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
節(jié)目十:舞蹈《野菊花》
女:在靜靜的小山坡上,盛開(kāi)著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》
節(jié)目十一:舞蹈《小松樹(shù)》
男:小松樹(shù),風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹(shù),身體真正好。
女:小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
男:我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。
女:請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》,
節(jié)目十二:舞蹈《小螺號(hào)》
男:我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
女:我們準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
男:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
女:請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》
節(jié)目十三:舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
男:讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)
女:讓我們發(fā)出心的呼喚
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
節(jié)目十四:合唱《同一首歌》
男:我們生活在同一塊藍(lán)天下
女:我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽
男:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱《同一首歌》
節(jié)目十五:合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
男:老師是辛勤的的園丁,是奉獻(xiàn)的紅燭,默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
女:我們贊美,我們吟唱,一首歌曲寄托我們的滿(mǎn)腔敬意!
男:請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
節(jié)目十六:舞蹈《BEBEWORD》
男:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力
女:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信
男:現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏
女:請(qǐng)欣賞五(二)班給大家?guī)?lái)的'現(xiàn)代舞《BEBEWORD》
節(jié)目十七:舞蹈《金孔雀》
男:三國(guó)時(shí),孔雀東南飛。他們飛呀飛呀,飛到了這里,今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了。
女:看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》
節(jié)目十八:舞蹈《小海軍》
男:我是小海軍,開(kāi)著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn),
女:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》
節(jié)目十九:舞蹈《虹彩妹妹》
女:夏天正慢慢向我們走來(lái)。看,在這片綠地上,虹彩妹妹們正在歌唱,正在跳舞,她們跳
得多歡啊,請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》
節(jié)目二十:合唱《和你一樣》
男:我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的青春煥發(fā)著金*的光芒,
女:哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光,
男:我們都一樣,都和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,
女:歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛(ài)的力量,我們和你一樣。
男:下面請(qǐng)欣賞由五(一)班帶來(lái)的合唱《和你一樣》
節(jié)目二十一:課本劇《夏夜多美》
男:彩蝶紛飛,花香陣陣,春天的草地上,我們把歌聲唱響。
女:陽(yáng)光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。
男:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》
節(jié)目二十二:舞蹈《種太陽(yáng)》
男:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。
女:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
節(jié)目二十三:舞蹈《可愛(ài)的小明星》
男:成為明星是我們很多人的渴望。
女:從現(xiàn)在起,你、我都是明星,都是些可愛(ài)的小明星
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》
節(jié)目二十四:舞蹈《小竹排》
男:小竹排,順?biāo)鳎B(niǎo)兒唱,魚(yú)兒游,兩岸樹(shù)木密,禾苗綠油油
女:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》
節(jié)目二十五:舞蹈《DADADA》
男:在我們學(xué)校里,有很多同學(xué),她們歌聲甜美,舞姿亮麗,
女:曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué),下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》
節(jié)目二十六:手語(yǔ)《感恩的心》
男:感謝養(yǎng)育我們的父母
女:感謝教育我們的老師
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心
女:請(qǐng)欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
節(jié)目二十七:舞蹈《哎呀呀》
男:六(二)的同學(xué)真是多才多藝啊,
女:說(shuō)起六(二)班,我就會(huì)想起一個(gè)名字,
男:什么名字啊
女:陳達(dá)容啊
男:哦,她們的班長(zhǎng)啊!她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢?
女:她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。
(男)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(女)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
(男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,
(合)讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
(男)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
(合)共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。
(女)xx小學(xué)第2023年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞2
(甲)六月,是一支歌
(乙丙)幸福的歌
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
(合)六一兒童節(jié)
(乙)盡管,我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
(甲)盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲
(合)謝謝你們,爸爸媽媽
謝謝你們,老師
(甲)“六一”兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目
歌舞《數(shù)鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾
(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)
男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂(lè)萌、龔緣順
(乙)第三個(gè)節(jié)目
小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東
魔術(shù)表演:賀顯博
(甲)接著,有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演
表演者:
(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手,下面有請(qǐng)他們帶來(lái)
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心
(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。
倫巴表演表演者:陳琳、王旭
(乙)幾個(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話(huà)劇,掌聲歡迎!
童話(huà)劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏
(丙)下面讓我們輕松一下
歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧,那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威
(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列
《數(shù)鴨子》表演者:陳語(yǔ)典、段嫻
《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛
《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束,噶寫(xiě)大家的激情演出。
(合)最后祝同學(xué)們:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)搞笑短小品臺(tái)詞
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到臺(tái)詞,臺(tái)詞不但期待刻畫(huà)人物性格的作用,同時(shí)也表達(dá)著劇中人的思想和情操。什么樣的臺(tái)詞才讓人映像深刻呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)搞笑短小品臺(tái)詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的'朋友。
六一兒童節(jié)搞笑短小品臺(tái)詞篇1
甲:(作背重書(shū)包狀,用《上學(xué)歌》的曲調(diào)唱)
太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……
乙:喂,你樂(lè)什么!樂(lè)?
甲:(一驚)呀,是你呀,久違了。
乙:好久不見(jiàn),你背的什么東西呀?
甲:書(shū)包呀,怎么?
乙:書(shū)包,怎么這么重啊?
甲:那么多書(shū),能不重嗎?
乙:都有些什么書(shū)?
甲:語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文學(xué)習(xí)指導(dǎo),語(yǔ)文目標(biāo)檢測(cè),語(yǔ)文達(dá)標(biāo)練習(xí),語(yǔ)文單元測(cè)試,語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練;數(shù)學(xué)書(shū),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo),數(shù)學(xué)目標(biāo)檢測(cè),數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)練習(xí)……
乙:(不耐煩的打斷)停、停、停,這么說(shuō)七科就有四五十本書(shū)了。
甲:這算不了什么,還有老師讓我們到書(shū)店去買(mǎi)的各科《中考指南》呢!
乙:不是你們學(xué)校在搞素質(zhì)教育試點(diǎn)嗎?
甲:是啊,我不是在唱歌嗎?素質(zhì)教育要求每位同學(xué)都要學(xué)唱歌,做體操,畫(huà)畫(huà)……
乙:所以放學(xué)路上也唱?
甲:當(dāng)然,我高興了,我要痛痛快快地樂(lè)一樂(lè),因?yàn)榻裉焱砩系淖鳂I(yè)太少了。
乙:有多少?
甲:語(yǔ)文只有一個(gè)作文,一個(gè)日記,數(shù)學(xué)只有十四道幾何證明題,化學(xué)有七道計(jì)算題,英語(yǔ)抄課文兩遍,歷史五道問(wèn)答題,政治……
乙:(打斷)還少啊!
甲:比平時(shí)少多了,今晚上我準(zhǔn)備在十二點(diǎn)以前把它搞定。
乙:哎,別說(shuō)了,我問(wèn)你,你好像長(zhǎng)胖了?
甲:是嗎?我們每天都做課間操鍛練。
乙:(仔細(xì)看)我看你好像只有眼睛周?chē)制饋?lái)了。
甲:這你就不懂了,這叫讓一部分地區(qū)先富起來(lái),帶動(dòng)其它地區(qū),最終達(dá)到共同富裕。
乙:你不是在背政治問(wèn)答題吧?
甲:噢,對(duì)不起,習(xí)慣了。
乙:怎么你對(duì)政治這么感興趣?
甲:談不上興趣,不背不行啊!
乙:怎么不行?
甲:第二天默寫(xiě),錯(cuò)一個(gè)字抄五遍。
乙:抄不完怎么辦?
甲:(突然提高聲調(diào))站好!(拉乙站好)
乙:干什么你?
甲:(兇神惡煞地)站好!
乙:(迷惑不解地)我說(shuō)干什么,你?
甲:干什么,我得給你點(diǎn)顏色看看,看你到底是抄得完還是抄不完?
乙:呀,真厲害!《水滸傳》主題歌上說(shuō):該出手時(shí)就出手啊!
甲:什么《水滸傳》?
乙:你沒(méi)看中央電視臺(tái)每天晚上的電視劇《水滸傳》嗎?
甲:電視?我們老師說(shuō),不能看電視,考試的時(shí)候不考電視啊!
乙:這就怪了,素質(zhì)教育不是培養(yǎng)各方面的素質(zhì)嗎?不考試就不學(xué)啊?
甲:我們也這樣想啊,可是老師說(shuō)了算啊!
(用《真心英雄》的曲調(diào)唱):在我心中,只有老師最兇,他把我們留到七八點(diǎn)鐘……
六一兒童節(jié)搞笑短小品臺(tái)詞篇2
說(shuō)明:甲—女,乙——男
合:下面由我給您表演……(互看)
甲;你怎么也在這兒?
乙:你怎么也在這兒?
甲:我演節(jié)目你別搗亂。
乙:我演節(jié)目你別攙和。
合:我給大家講一個(gè)故事……
甲:哎呀,爸!不是說(shuō)好了我不和她合作嗎?
乙:討厭,媽?zhuān)皇钦勍琢宋乙粋€(gè)人演
甲:不行,我質(zhì)問(wèn)我老爸去!(下)
乙:不行,我拷打我老媽去!(下)
甲上)討厭,我老爸不知又躲哪兒抽煙去了。
乙上)煩人,我老媽說(shuō)不定又哪兒裝修去了。
甲:裝修?
乙:(比化妝)你懂什么?面部裝修。也有叫化妝的。
甲:(指乙)他是我同班同學(xué)。
乙:她和我還是同桌。
甲:本來(lái)這次講故事比賽老師讓我們倆合作。
乙:我堅(jiān)決不同意。
甲:倆人演?有了榮譽(yù)多一個(gè)人分。
乙:萬(wàn)一有獎(jiǎng)金我少一半。
甲:哼!我老爸言而無(wú)信。
乙:我老媽里通外國(guó)。
甲:(搶話(huà)筒)我偏要一個(gè)人演。
乙:(搶話(huà)筒)我就要一個(gè)人說(shuō)。
合:老爸(老媽?zhuān)┠闳ツ膬毫恕?/p>
(甲乙換位置,分別演媽爸)
甲拿鏡子化妝乙抽煙
甲:(天津話(huà))哎,你怎么也來(lái)了?
乙:我女兒馬上就要得大獎(jiǎng)了,我能不來(lái)嗎?
甲:呦,瞧你這話(huà)說(shuō)得,得大獎(jiǎng)的準(zhǔn)是我兒子。
乙:不可能,我閨女滿(mǎn)身的藝術(shù)細(xì)胞。
甲:我兒子藝術(shù)細(xì)胞都富裕。
乙:我女兒唱戲就是梅蘭芳。
甲:我兒子唱戲就是耿其昌。
乙:我女兒演戲就是章子怡。
甲:我兒子畫(huà)畫(huà)就是達(dá)芬奇。
乙:我女兒唱歌就是馬玉濤。
甲:我兒子被捕就是甫志高……怎么成叛徒了?
乙:你不行,我在我女兒身上花了多少心血啊!
甲:我對(duì)我兒子也舍得下本兒。
乙:我閨女要星星不給月亮。
甲:我兒子要猩猩不給狒狒……他要那玩意兒干嘛。
乙:都是一個(gè)孩子能不疼嗎?
甲:慣孩子那是我拿手好戲。
乙:我對(duì)閨女說(shuō),外頭咱不能吃虧。
甲:我對(duì)兒子講,家里你隨便折騰。
乙:不是夸我閨女,今年才八歲,就會(huì)從我這兒編瞎話(huà)騙錢(qián)了,多好玩兒啊。
甲:不是說(shuō)我兒子好,今年也八歲,就會(huì)罵他爸爸了,簡(jiǎn)直是天才。
乙:就說(shuō)這次她講這個(gè)《雷鋒叔叔小時(shí)候的故事》,我花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)六個(gè)老師到家里一句一句地教。
甲:就為讓她說(shuō)好雷鋒叔叔艱苦樸素那一段,我請(qǐng)老師在飯店開(kāi)了八桌。
乙:哎呀!萬(wàn)一發(fā)揮不好,花錢(qián)是小,孩子不高興……
甲:嘿嘿,那是你,我對(duì)我兒子……心里也沒(méi)底!
合:女兒(兒子)……你怎么樣?
(甲乙換位置,恢復(fù)女,兒身份)
合:我講的是《雷鋒叔叔小時(shí)候的故事》。
甲:你怎么還不離開(kāi)?
乙:你怎么還不下臺(tái)?
甲:你就是不走也比不過(guò)我。
乙:我就想不起來(lái)你哪兒比我強(qiáng)。
甲:你看見(jiàn)這衣服了嗎?我爸買(mǎi)的,上衣二百,下身三百,加一塊五百。
乙:會(huì)算賬!倆二百五。你這算什么!看見(jiàn)我這雙鞋了嗎?左腳二百五,右腳二百六,總共五百一。
甲:啊,倆腳不一個(gè)價(jià)?
乙:就為比你多十塊。
甲:我一個(gè)文具盒六十……
乙:我一支鋼筆七十五
甲:我一個(gè)水杯一百……
乙:我一個(gè)書(shū)包一百二……
甲:在家我爸叫我小公主。
乙:在家我媽叫我小皇帝。
甲:長(zhǎng)大我要當(dāng)真公主!
乙:長(zhǎng)大我要當(dāng)真皇帝……
甲:你占我便宜!
乙:對(duì)不起,咱倆真要復(fù)辟大伙也不同意。
甲:每個(gè)星期我爸讓我吃一回肯德基。
乙:你不行,每天夜里兩點(diǎn)我媽讓我吃一回涮羊肉……
甲:不睡了?
乙:被窩里吃,吃完接著睡。
甲:折騰!這樣吧,這個(gè)故事你說(shuō)一句我說(shuō)一句,看誰(shuí)說(shuō)得好。
乙:我給你這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
甲:雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
乙:我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
甲:雷鋒叔叔出生在舊社會(huì)一個(gè)貧窮的家庭。
乙:八歲就成了孤兒。
甲:他只好給地主做工,干的是牛馬活,吃的是肯德基……
乙:(欣喜)你錯(cuò)了!冬天下大雪,雷鋒叔叔沒(méi)鞋穿,凍得兩只腳,左腳二百五,右腳二百六啊……
甲:你也錯(cuò)了!
乙:怎么回事?
甲:雷鋒叔叔被地主婆看上了手都沒(méi)人管……我讓蚊子叮了一口,我爸救帶我做ct。
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下,在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞,希望對(duì)你有所幫助!
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(一)
女:親愛(ài)的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們。
合:大家好!
男:六月里陽(yáng)光明媚。
女:六月里花香四溢。
男:六月里歌聲嘹亮。
女:六月里播撒希望。
合:在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男:當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,無(wú)數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí),我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。
女:當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下,在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。
男:我們放聲歌唱。
女:我們盡情舞蹈。
男:像一群快樂(lè)的小天使在人間嬉戲。
女:瞧,一年級(jí)的小天使們來(lái)了。
男:二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來(lái)之際,鑼鼓喧天,歌聲悠揚(yáng),小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景,下面我們就一起來(lái)欣賞校器樂(lè)隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》
男:(唱)咯嘰。我們愛(ài)你。
女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?
男:對(duì)呀,今天一休哥也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了。
女:太好了,我們快請(qǐng)他出來(lái)呀!
合:有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥。
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(二)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓。
乙:敬愛(ài)的老師。
甲:親愛(ài)的小朋友們。
合:你--們--好。
甲:在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。
乙:在這鮮花飄香的良辰。
甲:在這節(jié)日的狂歡樂(lè)曲中。
乙:在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。
合:我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。
甲:我們是祖國(guó)的花朵。
乙:我們是新世紀(jì)的主人。
甲:我們要唱自己的歌。
乙:我們要跳自己的舞。
甲:跳出祖國(guó)花朵的歡樂(lè)之舞。
乙:唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌。
甲:祖國(guó)的'未來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)。
乙:祖國(guó)的未來(lái)分外妖嬈。
甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。
合:奔向未來(lái),奔向前方,“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(三)
女1:老師們,同學(xué)們。
齊:大家上午好!
女2:六月是花姿招展的季節(jié)。
女3:六月是五彩繽紛的季節(jié)。
男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
女1:又是這熟悉的聲音。
女2:又是這充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
女3:在這個(gè)季節(jié),我們汲取著無(wú)盡的知識(shí)。
男:在這個(gè)季節(jié),我們放飛著美好的童年。
女1:今天,我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
女2:今天,我們將在這里。共同歡度這美好的時(shí)光。
女3:今天,我們將把這里,變成歡樂(lè)地海洋。
男:讓我們一起唱吧!一起跳吧!
齊:共慶這美好的一天。
齊:萊蕪市汶水學(xué)校“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。