培訓(xùn)班小主持獲獎感言50字

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-13 01:12:42 加入收藏我要投稿點贊

孩子學(xué)習(xí)英語的獲獎感言

國慶假期舉行的第三屆泡泡全國少兒英語風(fēng)采大賽早已煙消云散。

說實話，我沒有其他小同學(xué)那么激動，因為我知道，我的路才剛剛開始。

此時回眸，我還能回憶起自己一點一滴小心踏過的腳步。

在南昌、上海和北京新東方的日子其實對于南昌新東方學(xué)校，早在創(chuàng)立之初我就有了憧憬。

我曾經(jīng)去過南昌航空航天大學(xué)聽過新東方張卓和強(qiáng)浩等名師的巡回演講，在笑聲中我體會更多的是一種振奮。

07年暑假，由于南昌新東方剛建立不久，還沒有開設(shè)托福班，于是我選擇到上海新東方上托福課。

上海的托福班規(guī)模非常大，人數(shù)超過400人，我不得不仰著頭，通過看監(jiān)控電視完成了三周的課程。

08年寒假我去了北京新東方上SSAT課，連春節(jié)也是在北京新東方總部度過的。

除夕之夜，俞敏洪(微博)校長來到了我們身邊，還和我們一起聯(lián)歡吃餃子，他的平易近人給我留下了深刻印象。

今年暑假我參加了南昌新東方的英語演講精品班，這是一個通過自由報名的方式挑選出口語尖子組成的培訓(xùn)班，每個人都經(jīng)過了南昌新東方名師毛成軼老師的嚴(yán)格把關(guān)，最后免費接受了為期十天的賽前培訓(xùn)。

給我們上課的是富有大賽經(jīng)驗的艾黎莎和李佳玉老師，她們曾經(jīng)分獲CCTV杯英語演講大賽的全國冠亞軍。

比賽的訓(xùn)練過程其實并不魔鬼化，她們逐一點評每個人的演講，不斷操練，讓我們將自己的演講真正理解透徹。

當(dāng)我拿到江西賽區(qū)第一名后又有南昌新東方青少部的龔婷老師再次對我的稿件進(jìn)行了刪改，從而保證了不會因超時而扣分。

就這樣，我順利并充分地完成了我的賽前準(zhǔn)備。

比賽經(jīng)驗是賽出來的其實我的英語起步不比同學(xué)早，我是在小學(xué)三年級才開始英語小灶的，。

這個小灶指的是學(xué)校之外的英語補(bǔ)習(xí)。

我沒有上英語輔導(dǎo)班，而是媽媽給我請到了江西師大英語系的兩個學(xué)生做家教，當(dāng)時她們也只有大一和大二，而這兩個人不是別人，正是李佳玉和艾黎莎老師。

我的英語基礎(chǔ)打得好也有運氣在里面，不過話說回來，媽媽是打聽了許多老師后才找到她們的，所以運氣也青睞有準(zhǔn)備的人。

源于自己對英語的興趣，我從小就花了大量的時間在英文動畫片上，以后又不間斷地閱讀英文原著。

從小學(xué)四年級起我開始參加各種校內(nèi)外英語比賽，基本包攬了江西省大大小小英語比賽的冠軍。

同時我還是04年第五屆CCTV希望之星小學(xué)組的全國第9名，07年第八屆CCTV希望之星初中組的全國第11名以及機(jī)智靈活獎和全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎。

這些比賽經(jīng)驗與名次讓我有信心去沖擊更好的成績，也培養(yǎng)了我在局面不利時能保持較好的心態(tài)的能力。

我是主隊的泡泡少兒英語風(fēng)采大賽總決賽時情景劇的抽簽正是一個良好的例證。

由于出發(fā)前車票出了問題我們一行晚到北京一天，因此就喪失了抽簽機(jī)會，我拿到的是無人要的角色。

這個情景劇角色共有四個：一個是汶川地震后受傷需要截肢的學(xué)生，一個是她的母親，還有一個醫(yī)生和一個志愿者，我得到的是需要截肢的學(xué)生的角色。

初看這個角色并不好演，搞不好還會笑場。

我靜靜分析后忽然高興起來，因為只有這個人物才是主角，其他每個人物都在與她發(fā)生關(guān)系，她是劇中的核心。

對自己有了這個定位，我就有了底，不愁自己表演時沒話說。

所以說，有時壞事可以變成好事，要換個角度思考才行。

在C組，我是最后一個出場的選手，我深深知道當(dāng)評委看了十幾位選手后一定會出現(xiàn)審美疲勞，我將如何壓好這個軸呢

由于有了賽前預(yù)演走臺，我基本做到心中有數(shù)：論參賽經(jīng)驗，我是豐富的；論實力，經(jīng)過這么多大小考驗我是有底的；雖然在北京，可我對自己說，我是新東方的，我在海淀中心的總部上過課，也在大廈里見過將要頒獎的王強(qiáng)老師，我是主隊的呀

而且這時不早不晚曾經(jīng)懸掛在教室里的橫幅“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”的名言浮現(xiàn)眼前激勵我，這樣我的心里優(yōu)勢就有了。

當(dāng)主持人介紹最后一個上場的是來自南昌的趙曉理時，我對自己說這次南昌隊要完勝了

果不其然，出色的發(fā)揮使我得到了冠軍。

這個比賽是我好運的開始，我的第一個全國冠軍由此誕生了。

比賽早已謝幕，回程的列車轟然而出，筆直的鐵軌綿延伸向遠(yuǎn)方，載著我一顆漸漸起飛的心。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

我需要更多的是一份堅持和執(zhí)著，伴著我，走向更加美好的未來。

匯報演出的串詞~節(jié)目有基本功組合小舞蹈結(jié)束是感恩的心師生一起。
是培訓(xùn)班的匯報演出。
要怎么串

暑期培訓(xùn)班匯報演出串臺詞甲：尊敬的各位家長，敬愛的各位來賓，乙：親愛的兄弟姐妹們，可愛的小朋友們，甲：今夜，玄月當(dāng)空，星光燦爛，乙：今晚，燈火輝煌，秋意釋然。

甲：讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典

乙：讓我們縱情勁舞，扭動青春，抒發(fā)時代豪情

甲：歡迎大家今晚參與我們培訓(xùn)中心匯報演出活動.在此,我代表培訓(xùn)中心的老師和學(xué)員對各位的到來表示衷心的感謝……　　乙：經(jīng)過了二十天的學(xué)習(xí),我們的學(xué)員都有了很大的提高, 今晚她們要用最甜的笑容、最美的舞姿，最亮的歌喉，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

甲：一路風(fēng)雨，邁著堅定的步伐，乙：一路輝煌，展現(xiàn)輝煌的成果。

1．“臺上一分鐘，臺下十年功。

”舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點懈怠和馬虎。

要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。

請欣賞我們學(xué)員給大家?guī)淼那∏∥?．我們是一群快樂的小鳥，揮動著五彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飛翔。

我們是一群歡快的小魚，擺動著靈活的尾巴，在浩瀚的海洋里自由的遨游．請欣賞秧歌表演．3．，歷史悠久．鏗鏘的鑼鼓、悠揚的唱腔、古典的服飾、長長的水袖，在我的心中留下了深刻的印象。

我們的學(xué)員，惟妙惟肖．請欣賞眉胡小同學(xué)4．你方唱罷我登場，戲苑奇葩噴芬芳。

請欣賞眉胡　大同學(xué)5．人生就像一場戲。

不同的是，戲可以重演，人生卻不能再來。

我們的學(xué)員在這里不知學(xué)會了藝術(shù)，更重要的是學(xué)會了做人．請欣賞恰恰舞　大同學(xué)6．戲要讓人們喜歡，必定要他本身非常精彩；人要讓時間記住，則也必定要他的人生特別精彩。

請欣賞蒲劇7．戲中的人和事是真真假假亦真亦假的，而生活中的人和事卻一步都馬虎不得。

認(rèn)真仔細(xì)，持之以恒是我們教給孩子的人生信念．請欣賞眉胡全體8．一份興趣成就自己的夢想，一段夢想精彩自己的人生。

請欣賞舞蹈大同學(xué)9．戲拍錯了不妨再拍一次，人的路走錯了只有悔之晚矣。

順應(yīng)時代潮流，奮勇開拓進(jìn)取，才是成功的必由之路．請欣賞恰恰舞　　小同學(xué)10．我們的培訓(xùn)以“明理礪志創(chuàng)新成功”為宗旨，請欣賞詩朗誦《囚歌》11．有了我們，戲曲藝術(shù)的傳承就不是一句空話了，老百姓的文化生活也將更加的豐富多彩。

鐵梅唱段　都有一顆紅亮的心　12．我們的培訓(xùn)倡導(dǎo)“快樂、健康、科學(xué)”的教學(xué)方法。

請欣賞扇舞迎春　全體13．我們謹(jǐn)遵“高素質(zhì)、重個性、求發(fā)展”的培訓(xùn)理念，讓每個學(xué)員都有長足的發(fā)展和進(jìn)步．請欣賞現(xiàn)代舞，甲：讓我們在悠揚的舞曲中翩翩起舞，延續(xù)這令人難忘的美好良宵吧

乙：朋友們，在美好的歌聲中讓我們盡情地?zé)òl(fā)生命的激情，盡情地歡跳起來吧

甲：歡聚的時刻總是難忘乙：難忘這動人的旋律甲：難忘這美好的時光乙：讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出甲：讓我們在希望里迎接明日的曙光乙：衷心地祝愿我們?nèi)苋嗣瘛⒄粽羧丈?甲：衷心地祝愿蒞臨今天演出所有來賓身體健康、闔家幸福!乙：父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹們，再見

甲：明年的暑期再見

完成8篇暑期生活小練筆300到400字記錄中所見所聞所來寫

1，暑假里最驚險的一件事情夏天到了，太陽像火球一樣烤著大地，大家都熱得不行了，這個時候我很想去游泳。

傍晚的時候，爸爸、媽媽下班了，終于答應(yīng)帶我去游泳，我真是高興極了

我換了游泳衣，帶著救生圈，飛快的跳到水里，雙手不停的向前劃動，劃啊劃啊，突然我身子朝前傾斜了一下，整個人都掉進(jìn)了水里，我的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴里全都灌進(jìn)了水，呼吸困難，還嗆好多的水，我非常的慌張，心里想，“如果這個時候有只海豚就好了，就能來救我”。

哪知道就在這個時候，我的身體就被救身員撈了起來，我真的得救了

我又可以開開心心的游泳了。

我想告訴小朋友，游泳的時候一定得注意安全，同時還要家長陪同哦，千萬不要自己下水游泳，否則真的很危險。

2，游動物園放暑假了，媽媽終于帶我來到了我盼望已久的。

動物園里有很多我沒親眼見過的動物。

有百獸之王的老虎、敏捷的豹子、笨笨的黑熊、穿著黑白相間衣服的斑馬、兇殘的鱷魚；有我們的、頑皮的猴子、美麗的天鵝；還有我看見就怕的大蟒蛇……但讓我最難忘的還是大象的表演。

首先大象們用鼻子鉤著尾巴高興的走上了舞臺。

接下來，主持人一一介紹了大象的名字，每介紹一只大象,大象就在馴獸員的指揮下擺出各種pose。

觀眾給予了大象熱烈的掌聲。

為了表揚大象，我們爭先恐后的給大象喂食，大象為了感謝大家，于是給了我們更精彩的表演。

大象用它們靈巧的長鼻子轉(zhuǎn)動呼啦圈、灌籃。

別看大象有龐大的身子，其實它們走獨木橋還非常平穩(wěn)呢

而且它們還能倒立。

最后大象們和馴獸員配合擺出了高難度動作結(jié)束了這一場表演。

我們也只好依依不舍的離開了大象演藝場。

動物園可真是太好玩了，我下次還要來玩

3，爬山今天，我和爸爸媽媽一起去烏龍山。

先做車子到烏龍山，到烏龍山的時候，土匪們說：：“一起來過一下土匪關(guān)。

”我和爸爸媽媽過了土匪關(guān)，繼續(xù)往前走。

走到半路，媽媽開了個玩笑，她說：“前面有一個賀土匪。

”又走了一陣，我們在一個地方照了一張相。

又走了一會兒，我們就在一個叫駱駝峰的地方休息了一會兒，又開始走。

接著，我們又在一個老奶奶那里買了一根冰棒，照了相。

再走了一陣，導(dǎo)游說：“還有十分鐘就到山頂了。

”我只好又走了十多分鐘，終于到山頂了。

爬山真累啊，看來我以后要加強(qiáng)鍛煉才行了。

4，暑假最有意義的一件事今年暑假，我報名參加了曼陀羅小主持人培訓(xùn)班，這里有很多班，如大班、提高班、中班、初級班，我的班叫中班初級班。

在這里，我認(rèn)識了新的老師和新的同學(xué)。

老師教我們形體、怎么講普通話，還教我們表演雙簧、繞口令，有時候老師還帶我們看電影呢。

8月20日晚，我們在星星影劇院進(jìn)行匯報演出。

我們都穿上學(xué)校發(fā)的校服，帥呆了

媽媽還給我化了妝，真好看

我們六點半開始集合，八點表演正式開始。

我是第四個節(jié)目，表演一個繞口令和詩詞朗誦，我開始有一點緊張，差一點把話筒掉下來了，媽媽和老師給我們鼓掌，我就慢慢地不怕了，順利地表演完了節(jié)目。

5，暑假中最有意義的一件事暑假中的一天晚上，我和爸爸、媽媽、奶奶吃完晚飯去散步。

我們一路上看到好多哥哥姐姐在賣礦泉水。

我心想，哥哥能通過自己的辛勤勞動來賺錢，要是我有他這么能干那該有多好呀

爸爸就說，那你學(xué)學(xué)這個哥哥吧。

于是，我就決定下次來賣礦泉水。

第三天晚上，我準(zhǔn)備了一個小錢包，裝了一些零用錢，爸爸幫我準(zhǔn)備了一箱礦泉水，吃完晚飯后我就懷著既緊張又興奮的心情來到了。

我們選擇的賣水地點在第二層樓梯的臺階上，把水放好后，我就拿著小錢包，坐在礦泉水旁邊的小凳子上開始賣水了。

看見在公園里散步經(jīng)過的行人，我壯著膽子，很有禮貌地吆喝說：”阿姨，您買瓶水不

”“爺爺，您買瓶水不

”但我喊了好半天都沒有一個人來買我的礦泉水。

過了一陣，正巧有一個姐姐和她媽媽路過這里，正想休息一下，我就連忙上前要姐姐買水，最后，她終于買了一瓶水。

我心里超高興

然后，有一位叔叔路過這里，覺得我很可愛也買了一瓶水，還有爸爸的一位同事經(jīng)過，照顧我的生意也買了一瓶水。

到晚上十點鐘了，我一共賣出了5瓶水，收到現(xiàn)金十元，扣除五元的成本，我一共賺了五元錢，我覺得賺錢真不容易啊

回家的途中，媽媽說：“你準(zhǔn)備怎么花這些錢啊

你這是第一次賺錢，應(yīng)該買有意義的東西。

”我就說：“我想買一個玩具。

”然后，我就買了一個兩元錢的玩具。

媽媽又問我剩下的錢還想干嘛呢，我就說，我想給奶奶買燒烤。

我們就開了車去吃燒烤，我覺得今天的燒烤真是又香又辣。

然后，我們就高高興興地回家了。

這真是我暑假中最快樂的一晚。

通過這一次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多新知識，又鍛煉了我的膽量，我真開心

6，兩個月的暑假一眨眼就過去了，對我來說，這個暑假過得多姿多彩。

這個暑假我都做了些什么呢

下面我給大家說說吧。

我完成了和，看了很多故事書，參加了洪恩英語的培訓(xùn)。

每天，我自己在家里看英語碟片，每天堅持記3－5個，有時候練練字，讀讀唐詩和，我還做了奧數(shù)題，寫了八篇日記。

在暑假里，我堅持鍛煉身體，每天和爸爸一起跑步，有時候去游泳，現(xiàn)在，我的身體棒極了

暑假里我變得越來越勤快。

我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，拖了地，掃了地。

我還學(xué)會了自己洗澡、洗衣服。

我還參加了社會實踐活動。

我和哥哥在珠山公園賣了四天礦泉水，我們每人賺了11塊錢。

通過賣水，讓我懂得了賺錢不容易。

我還撿了垃圾，我撿了四袋垃圾。

暑假里我最難忘的事情是我們一家去鳳凰和張家界旅游，看了美麗的風(fēng)景。

7，暑假里最有趣的一件事暑假里我們一起去，在火車上我們?nèi)齻€小朋友在玩耍。

我在吃東西，我的兩個哥哥在玩電腦，坐了一天的火車有點累了，后來我想睡覺了，不知不覺就睡到天亮了。

第二天早上就到了，來到云頂山莊酒店把行李放好，然后，我們十多個人一起去海邊玩耍，來到了海邊我好高興啦。

我看見了大海，原來海是那么的大，那么的藍(lán)，那么多寬闊，看不到邊，看不到盡頭。

海邊的沙子是那么多，那么細(xì)軟，海邊的景色真是好美，好美的。

在海邊潑水和哥哥們一起打水仗，我們在那里玩的好開心啊。

下午爸爸媽媽帶我們?nèi)ス睦藥Z坐輪船，大概坐了十分鐘就到了岸的那邊，在鼓浪嶼那里有很多的東西買呢，這里有很多的特產(chǎn)有海鮮，有很多的餅；名字很多的啦。

我們在那里玩了一下午，玩得太開心了，一晃就要天黑了。

我們戀戀不舍的坐輪船回酒店了。

這次旅游我玩得好開心的，我第一次看見了大海，第一次坐那么大的輪船，我希望下次還有機(jī)會可以去玩。

8，香港之旅假期我和爸爸媽媽開心的來到香港，香港到處都是高樓大廈，馬路不是很寬，到處可見擁擠的人群。

我們坐地鐵來到了海洋公園，看了海洋館。

那里有各種各樣的海洋生物，如各式各樣的魚類、刺鰩、水母、海蜘蛛、海馬、海龜?shù)取?/p>

它們在碧藍(lán)的海水里自由的游泳。

然后我們?nèi)タ春ｋ啾硌荩蕵O了，我們還坐了高空纜車，在纜車上我們看見了大海，大海那么寬那么美，海面上停著一艘艘船。

坐完纜車后，我們來到了游樂場坐了許多好玩的東西。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我們回到了賓館。

第二天，我們來到迪士尼，走進(jìn)一看就像一個童話王國，漂亮極了。

在里面玩了好多好玩的東西如飛碟、過山車、太空船等，我們看了3D電影《唐老鴨和米老鼠》真的很神奇，感覺所有的東西都在眼前伸手就可以抓到，還看了《獅子王辛巴》的歌舞劇。

它說的是辛巴怎樣戰(zhàn)勝邪惡當(dāng)上獅子王的故事，場面很壯觀。

如果你們?nèi)チ四抢锞鸵欢ㄒ纯磁丁?/p>

這次香港之旅真的是很好玩，很刺激。

我下次還想去。

培訓(xùn)后感想怎么寫

給你個思個人再發(fā)揮下。

通次培訓(xùn)，我從中學(xué)到多，不僅拓寬了我的視還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。

今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。

要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。

現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。

地區(qū)與地區(qū)的競爭主要體現(xiàn)為綜合區(qū)力的競爭，綜合區(qū)力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。

只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。

這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。

與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。

這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。

教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。

從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。

來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。

主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。

正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。

在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。

這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。

因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。

除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

教師集體推薦校長怎么寫理由

各位領(lǐng)導(dǎo)位老師：大家好! 看著新老師在國旗下莊嚴(yán)宣誓，我心潮澎心中無限感慨：真是青春無價春萬歲!聽著鄭捷老師的報告，再一次為之震撼和感動：鋼鐵就是這樣煉成的!今天，平凡的我站在這個不平凡的講臺上，講述最平凡不過的故事，心中更是百感交集。

該從哪里說起呢

從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè)，或許是媽媽不知不覺的胎教，于是三保小學(xué)(臺江實小)的老師們就常常見到一位瘦弱的小丫，咿咿呀呀，揮舞著教鞭，有模有樣地學(xué)當(dāng)老師；或許是命運使然，在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，福州教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師，為了夢想快樂地前行。

雖然有過疲憊，即便偶覺煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“花落為泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，以用心聆聽教學(xué)動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈。

無論燦爛，還是陰霾，在教育教學(xué)之路上，我快樂并幸福著。

總而言之，我快樂并幸福的源泉是八個字：勤奮、快樂、用心、愛心! 一、勤奮是成長的基石作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候。

”在同事眼里，我是省優(yōu)秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”，特別是最近還被評為省特級教師，并主持以我名字命名的名師工作室；在學(xué)員眼中，我是一個得過全國、省市教學(xué)比賽一等獎的教壇“明星”、年輕導(dǎo)師；在學(xué)生們看來，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛的老師。

可在我自己的眼中，我不過是一只剛剛學(xué)會飛翔的“笨笨鳥”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字：勤奮。

20年前，我走出師范學(xué)校分配在群眾路小學(xué)，像在座各位新教師一樣，風(fēng)華正茂、青春年少，滿懷理想，充滿希望，特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力，恨不得一下子能像他們一樣，自信瀟灑，揮灑自如，從容自得。

可第一節(jié)課就遇到了攔路虎，最簡單的“a\\\/o\\\/e” 怎樣教得有趣

怎樣讓學(xué)生牢固掌握

我把在學(xué)校里學(xué)的十八般武藝都搬了出來，可孩子們就是不領(lǐng)情，朝我噠噠噠開槍的有，哭著跳出窗外找媽媽的有，給我這個師范學(xué)校的“高材生”當(dāng)頭一棒、讓我束手無策，很是窘迫。

挫敗感相當(dāng)嚴(yán)重，但成為好老師的愿望更為強(qiáng)烈。

不久后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就讓我在學(xué)校開一節(jié)公開課，我清楚地記得，這節(jié)公開課是《皮球浮起來了》，相比以后我所開的50多節(jié)公開課，它太微不足道了，聽課人數(shù)：全校語文老師加校長只有六個人(群小兩年，6個班15位老師)，但即使如此，我也絲毫不敢怠慢，因為它是我在教學(xué)中成長的第一步。

我的媽媽是臺江區(qū)的一名教師，我讓媽媽帶著我找到臺江區(qū)教學(xué)水平最高的老師請教，認(rèn)真記錄下老師講的每一個字，我?guī)厦姘谑D一坐就是一整天，仔細(xì)查找有關(guān)的資料。

為了能更好地掌握課堂教學(xué)藝術(shù)，我甚至聯(lián)系我的同學(xué)，請她們帶我到市里各名校，悄悄地站在優(yōu)秀教師的班外“偷藝”。

對我的做法在座的各位肯定不能理解，“就6個人聽課

不至于吧!”是啊，連我的媽媽都不理解：“上這么一節(jié)課怎么這么難

”我知道，我并不是一個很聰明的人，但我自小就堅信勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛的道理。

我在小學(xué)一年級的時候參加了學(xué)校的乒乓球隊，第一堂訓(xùn)練課是托球，我怎么都托不好，夜深人靜，家家戶戶熄燈、睡覺，只有我一個人在院子里練球，不時還傳出“篤、篤”托球的聲音。

3下不行，5下不行，媽媽睡了一覺起來叫我快睡，我說一定要托到10下，媽媽勸不下我，只我去睡了。

第二天測驗的時候，一個個伙伴，前赴后繼，托個三下五下便紛紛敗下陣來，我卻意想不到地托了106下，得了絕對的第一。

當(dāng)時既高興又害羞，高興嘛誰得第一不高興，害羞呢同學(xué)的掌聲實在太熱烈，老師的表揚太夸張。

正是自小培養(yǎng)的勤奮精神，使我6人公開課獲得成功。

1997年我作為學(xué)校十個選手之一要參加省市小學(xué)、幼兒教師教學(xué)基本功比賽，其實這次參賽非常為難，畢業(yè)十多年了，好久沒有練習(xí)，“功力”已經(jīng)嚴(yán)重退化，更重要的是小孩剛剛出生沒幾個月，我找楊玲副校長軟磨硬纏，想說服她不要我參賽，甚至說，我這肉包子身材參賽肯定沒戲，雷厲風(fēng)行的楊校長說一不二：肉包子身材怎么了，還能引人食欲呢，別說了，非參賽不可!我看實在推托不掉，沒轍了，那就練吧!我這人的脾氣就是要么不做，做了就全力以赴，全心以對!每天集體訓(xùn)練一小時后，我又獨自一人留在教室練簡筆畫，很快寬寬的黑板上滿是密密麻麻的簡筆畫，無法落筆時擦掉重新再來。

我給自己定下目標(biāo)，每晚必須練十張毛筆字、鋼筆字，看兩本語音及演講材料，完不成任務(wù)決不睡覺，經(jīng)常看著看著就睡著了，書掉在地上驚醒了我，撿起來又接著看。

功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我在市直屬校比賽中拿了全能第一，在全市五區(qū)八縣又得第一、在全省比賽中還是第一時，許多人連連驚嘆，簡直太不可思議了，在這強(qiáng)手如林的比賽中，只要有一點微小失誤都不可能取得這樣出色的成績啊。

好好佩服你喲，怎么得第一，我也故意回答，我也好好佩服自己喲，一不小心就得了第一。

其實在這次過程中，我從未考慮過得第一，心里想的只是不愿給學(xué)校丟臉、給集體抹黑。

我知道這第一不是平白無故從天上掉下來的，可我經(jīng)常卻能得到這些“餡餅”，為什么

不是因為我長得高，手足夠長，不是姚明嘛。

我想說付出不一定能得到回報，但不付出肯定得不到回報。

我用自己的勤奮證明了自己的價值，為自己的成長搭了橋、鋪了路，也讓我在福州年青教師群體中脫穎而出，得到認(rèn)可。

其實在這一年里，我的公開課《海底世界》參加校、市比賽均獲獎，并作為惟一一節(jié)課選送到省里比賽，得了第一后參加全國比賽，在40多節(jié)課中脫穎而出，獲得了一等然，而這一等獎只有兩名。

每個人在成長的歷程中往往都有關(guān)鍵的幾步，我也并不例外。

在我成長的每個階段都有特色，都有出彩的地方，當(dāng)回首過去，或許會覺得有些稚嫩，但這種稚嫩正是成長的基礎(chǔ)，是每一個階段必須經(jīng)歷的過程，而勤奮則是由稚嫩走向成熟的關(guān)鍵。

勤奮不僅是某個階段，某件事情上的努力，而是要緊緊抓住每一次機(jī)會，我相信，只要你用樸實的勤奮和無言的沉默宣戰(zhàn)功利和浮躁，用無怨無悔，始終如一的堅持涂繪教育的真實和真實的教育，你就能夠及時登上新的臺階，在更高的層次上得到提升。

二、用心是成長的階梯狄更斯說：“在這個世界上，我們無法選擇工作，但對工作的態(tài)度，我們卻有權(quán)利有責(zé)任去認(rèn)真選擇。

”我天生喜歡當(dāng)老師，但不是說每個人走上教師的崗位都能如此，即使熱愛又怎樣呢

同樣也會面對艱難與挫折，枯燥與倦怠。

我是幸運的，指點我的師傅都是在省內(nèi)外赫赫有名的特級教師、教育專家，林學(xué)舜、余文森、寧志芳、趙矜明、王光中等，而在他們身上我感受最強(qiáng)烈的是他們的執(zhí)著和用心。

志芳、趙矜明老師雖已年過古稀，可依然熱情高漲地參加聽課等各種研討活動。

林學(xué)舜師傅最愛從生活中汲取教學(xué)靈感。

跳完舞回來，他會突然問我，發(fā)現(xiàn)了嗎，語文教學(xué)就像跳舞，有旋律、有節(jié)奏、有亮相、有高潮、有合作……寧在這些名師的潛移默化中，我形成了自己的教學(xué)信念，教學(xué)來源于生活，教學(xué)與生活息息相關(guān)。

2003年，我隨翁桂香副局長帶隊的福州市教育教學(xué)代表團(tuán)赴新疆講學(xué)，去之前本沒有公開課任務(wù)，可到了米泉市，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)烈要求我為全市語文教師上一節(jié)公開課，盛情難卻之下，卻是巨大的壓力，因為這不是代表個人，而是要向我們對口支援城市的老師們展現(xiàn)福州教師的風(fēng)采。

沒有時間準(zhǔn)備，我就在聽課現(xiàn)場快速構(gòu)思，臨時制作教具，即興展示一節(jié)認(rèn)識人體器官的識字課。

課前，為活躍課堂氣氛，消除孩子們的拘謹(jǐn)，我設(shè)計了與課文內(nèi)容有關(guān)的游戲“堅決不執(zhí)行命令”，比如我說耳朵，學(xué)生必需用手指其它器官，這是我?guī)W(xué)生在川石島軍訓(xùn)時看到的游戲在課堂中的巧妙運用。

為了檢查孩子們生字自學(xué)情況，我設(shè)計了從福州-新疆-福州的鐵路線，讓孩子們在兩個友好城市之間神游，在游覽中、快樂中檢查生字。

大家都知道李詠主持的《幸運52》吧，我就借用他節(jié)目中的“黃金搭檔”，將“你說我猜”搬進(jìn)課堂，讓孩子們在開心的快樂互動中鞏固詞語。

接著，我還制作了“超級變變變”魔術(shù)生字卡，幫助學(xué)生找到識字規(guī)律，而這是借鑒了中央臺《廣而告之》節(jié)目中介紹的掃盲英雄的創(chuàng)意。

最后，我讓孩子將所有所學(xué)之詞，都編入歌曲《假如幸福你就拍拍手》中，當(dāng)在師生的歡唱歡跳中結(jié)束這節(jié)課時，所有聽課的500多名教師全體起立，給予長時間熱烈的掌聲。

這些靈感是平時用心積累巧妙、運用的結(jié)果，很多人問我怎么會有那么多的靈感

在我的眼里，生活中與語文教學(xué)有關(guān)的事物比比皆是，都是語文教學(xué)需要關(guān)注的。

我不斷地在生活中學(xué)習(xí)，不斷地吸收生活素材，產(chǎn)生無窮無盡的靈感和創(chuàng)意，為此專門開設(shè)了教學(xué)講座《運用生活資源，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)作》。

是啊!用心是美麗的，當(dāng)你沉迷于教學(xué)的藝術(shù)境界，醉心于領(lǐng)悟教學(xué)的真諦，品味親歷過的每一個教學(xué)細(xì)節(jié)，你會體驗自己人生歷程中每個光輝的瞬間。

用心是長遠(yuǎn)的，我永遠(yuǎn)牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永遠(yuǎn)都堅信：態(tài)度決定一切。

這些年來，不論是公開課還是每一節(jié)的日常教學(xué)，不論是國講話還是在省內(nèi)外開講座，還是批改一本最簡單的生字書寫本寫作業(yè)，我都秉持自己用心的倔勁，才會有一次次國家級省市比賽一等獎的佳績，才會有五年多時間應(yīng)邀前往新疆、西藏、廣東、山東、浙江以及省市各地開設(shè)的上百場講座和公開課，才會指導(dǎo)教師50多節(jié)公開課在國家省市教學(xué)比賽中獲獎。

在我看來，即使是做一天和尚撞一天鐘，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希聲的效果來。

快樂是成長的催化劑我和青年教師座談的時候，她們最關(guān)心、最感興趣的問題就是，林老師，你工作這么緊張、這么繁忙、壓力這么大，為什么還這么年輕

我青春的秘密最是寬廣的胸懷，快樂的心態(tài)。

一般而言，成功就意味著快樂，就像一個登山者，登臨絕頂時那種“一覽眾山小”豪情和滿足。

但過程卻是痛苦的，需要春蠶破繭，鳳凰涅磐般的艱辛。

我是一個幸運的人，因為我熱愛教學(xué)，熱愛教師這個天底下最光輝的職業(yè)，可這并不是說我成長的道路就是一帆風(fēng)順，灑滿歡聲笑語。

1992年是我參加工作的第六個年頭，我就成為“市首屆十佳青年教師”的候選人，事跡被登在《福州晚報》上。

這個榮譽在當(dāng)時份量是很重的，可就在這關(guān)鍵時刻，市教委卻接到了一封顛倒黑白的告狀信，為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)習(xí)，卻被說成有償補(bǔ)課，甚至還有不堪入耳的誹謗，一時間，委屈甚至憤懣充滿心頭，為什么自己的敬業(yè)會成為“罪狀”，為什么與人為善卻成了攻擊的把柄。

在教學(xué)中同樣也受過不少挫折，最難忘的是參加工作后經(jīng)常開課，每次開課前，也不知熬了多少夜，可精心準(zhǔn)備的一次次試教，經(jīng)常還是被批得體無完膚、一無是處。

我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想過放棄，再也不開公開課了。

2000年我已經(jīng)是群眾路小學(xué)的校長助理，工作得心應(yīng)手，如魚得水，可就在這時，一紙調(diào)令卻要讓我離開工作十六年的學(xué)校，到一個陌生的學(xué)校任職。

這些只是我成長經(jīng)歷中幾段插曲，形形色色的困難又何止這些。

老師們，人生不可能不遇到困難，或許你們一踏上崗位，就會遇到這樣或那樣的困難。

其實困難也有兩面性，多想想你克服困難后得到的收獲和提升，多想想困難過后燦爛的心情，“陽光總在風(fēng)雨后”，一路走來，揮揮手不帶走一片云彩。

困難、挫折是一份磨煉，珍惜經(jīng)歷、豐富人生色彩、促進(jìn)人生成長。

告狀算什么，我更加努力，接連獲得省優(yōu)秀教師、市勞模、市首屆“十佳教師”等榮譽，以至于群小的老師們在我離開學(xué)校時感慨地說，林莘沒有背景，沒有后臺，她是依靠自己的實力獲得她應(yīng)有的榮譽和成就；試教上砸了也沒什么，我從頭再來，更加精益求精，我也這樣在一次次摔打中不斷成長。

老師們，我們不可能隨心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜歡的事那么難，那就退而求其次，喜歡自己所做的事，快樂工作。

在工作中尋找樂趣，每天多一點快樂，笑對人生路應(yīng)該是我們共同的追求。

二十年了，面對繁重的教學(xué)和管理任務(wù)，我用微笑面對，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我始終都是忙碌的，沒有真正意義上的休閑。

為了不影響學(xué)校正常教學(xué)和管理工作，現(xiàn)在我在校外開辦講座、指導(dǎo)教師基本上都是利用節(jié)假日、周末、晚上等業(yè)余時間，經(jīng)常是拎著行李開講座，為了不耽誤接下來的工作，講座一結(jié)束，來不及寒喧，來不及吃飯，為的就是趕上末班車連夜返回。

甚至參加省中小學(xué)校長骨干班到北京考察，也顧不得游覽，連夜乘最晚的航班回來，正好碰上飛機(jī)晚點，在機(jī)場等待的三個多鐘頭中，我還趴在行李箱上準(zhǔn)備第二天的講座，凌晨2點多才到家，8點多就充滿活力地出現(xiàn)在福清進(jìn)修校開始一天的講座。

比如有一年5月14到5月18日五天時間內(nèi)，之前我?guī)ш犌巴}東開展教學(xué)交流，回來后，還沒來得及休整立即投入緊張繁忙的各項工作，作為校長助理、分管領(lǐng)導(dǎo)要迎接市“班班有歌聲、有美展”的檢查，當(dāng)時臨近六一兒童節(jié)，審查節(jié)目、布置會場、準(zhǔn)備獎品等大量的工作需要籌備、安排，讓大家緊張得不得了的市督導(dǎo)評估就要來到；作為校工會主席、辦公室副主任我組織學(xué)校教師與市教委干部的籃球友誼賽，組織教師子女親子活動，計算全校教師超工作量補(bǔ)貼；作為市骨干班、高級教師培訓(xùn)班導(dǎo)師要前往倉山聽課、評課、指導(dǎo)，到市骨干班和市級小高在職培訓(xùn)班上三個半天的公共課；作為一個班級的語文老師，我還要開家長會，還有十二節(jié)語文課，參加校高級教師觀摩課比賽；為了充實自己，晚上還要參加函授學(xué)習(xí)。

像這樣的工作日程是經(jīng)常性的，很多人看了都覺得累、聽了都覺得可怕，自己想想都覺得喘不過氣來。

所以有些外校的同行常說真想“跟蹤”我一天，看那么多的工作是如何安排的。

按理說這是一種超負(fù)荷的工作，累人累心，但奇怪的是我卻不覺得累，這或許是一種成就感，或許是一種充實感，更是面對繁忙事務(wù)井井有條，諸多困難迎刃而解的喜悅。

現(xiàn)在我們學(xué)校的老師都戲稱我是“充電器”，因為幾天看不到我就好像提不起勁似的，有的人甚至說不只是“充電器”簡直是一座發(fā)電站，只要有林莘在，我們就有了歡聲笑語，渾身就充滿了干勁。

我并不是一個不食人間煙火的“苦行僧”，我只不過是個凡夫俗女。

了解我的人都知道，我的生活充滿了絢麗的色彩。

緊張的工作之余，我向省電臺主任播音員王瑋老師學(xué)習(xí)播音，還抽出時間參加了市朗誦協(xié)會，參加省芳草藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)話劇表演，向省藝校的老師學(xué)習(xí)聲樂，到舞韻藝校練習(xí)芭蕾；不僅自己喜歡主持、演講，還讓八位學(xué)生受我影響，在不知不覺中成了省少兒電視臺的節(jié)目主持人；我沒有體育細(xì)胞，但卻特別關(guān)注體育，對體育比賽規(guī)則和體育明星也能說上幾句。

我和你們一樣，世界杯、奧運會我會熬夜觀戰(zhàn)；也沉迷時尚雜志、愛逛街買漂亮服飾，喜歡在咖啡吧和閨中密友聊到深夜，卡拉ok、手工十字繡等都是我的拿手絕活。

緊張的工作一點都不影響我快樂的人生，我多方汲取生活的營養(yǎng)，接受藝術(shù)的熏陶，性情的陶冶，品行的修煉，其結(jié)果便是課堂上信手拈來生活中的點點滴滴，化為涓涓細(xì)水，滋潤孩子們的心田；教學(xué)中，隨心扮演課文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。

事業(yè)與生活交織成和諧的交響，相輔相成，相得益彰，給我的工作增添靚麗的色彩。

老師們，你們可能都知道愛因斯坦解釋相對論的故事，只有熱愛自己從事的事業(yè)，才能使我無論身體多么勞累都覺得快樂。

當(dāng)你以快樂的心態(tài)去從事你熱愛的事業(yè)時，離成功也就只有一步之遙了。

四、愛心是成長源動力教育就是一棵樹搖動著另一棵樹，一朵云推動著另一朵云，一顆心感動著另一顆心的事業(yè)。

愛自己的孩子的是人，愛別人的孩子是神，作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。

我心地善良，愛學(xué)生，不忍心傷害任何學(xué)生，特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。

我愛唱宋祖英的那首歌《長大后我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言。

“小時候我就是你”，面對班上形形色色、個性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。

我常想：我曾經(jīng)就是愛睡懶覺，經(jīng)常遲到的你；我曾經(jīng)就是粗心大意、做錯習(xí)題的你；我曾經(jīng)就是膽小如鼠，不敢發(fā)言的你；我曾經(jīng)就是莫名其妙，犯亂七八糟錯誤的你……想著想著，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起。

也許愛的教育就是這么簡單，將心比心。

太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學(xué)隨筆錄里。

我愛學(xué)生，用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田，我會為一個即將出國的孩子沒有第一批入隊而傷心流淚，久久難以忘懷，寫下《越過大洋的紅領(lǐng)巾》發(fā)表在《福建教育》上。

我會用愛去呵護(hù)每一位學(xué)生，會為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問題學(xué)生，長大成人后說的最想見到的就是林莘老師而百感交集。

愛學(xué)生應(yīng)該是所有老師的天性，而善良則是愛的基石。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我是一個極其平凡的人，平凡得很多初中同學(xué)早已把我忘記，第一次聚會時大家叫不出我的名字，想不起我是誰，甚至連那位同桌的你都對我毫無印象，堅決不承認(rèn)曾和我立場堅定地劃過“三八線”。

同樣，我所做的事再也普通不過，任何一個敬業(yè)的老師都在默默地堅持。

站在這個講臺上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感謝，這時我才理解幾乎所有明星在頒獎典禮上無休止的感謝了，但我還是要真誠地、鄭重地重復(fù)這份感謝，感謝命運，讓我成為一名老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事以及所有關(guān)心我的人，讓我平庸的生命，因為教學(xué)而精彩。

我特別要感謝我熱愛的孩子們，是他們煥發(fā)出我生命的活力，永葆青春的魅力。

最后，我用《感恩的心》歌詞結(jié)束我的匯報：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。

感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

” 在這個歡樂的節(jié)日里，我祝大家節(jié)日快樂

連鎖銷售三個五天計劃

我講<三個>主要做什么工作: 第一個五天1，重走正班工作（洽三個三，合傳，高起點，前保），認(rèn)識行業(yè)流程，懂得每一個正班講那些內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)定心的重要性，還要每天堅持讀羊皮卷（一天要讀羊皮卷三次，羊皮卷的每一章節(jié)要讀一個月）。

2，推薦人帶新人參加經(jīng)管晨會學(xué)習(xí)。

3，認(rèn)識路徑，方向，跟推薦人出來拜訪，學(xué)習(xí)拜訪的一些知識。

4，解決對行業(yè)不清楚的問題，不明白的問題（像國家行為，違法不違法，生命力，錢的來龍去脈，是不是傳銷，連鎖銷售與傳銷的區(qū)別，及國家為何要宏觀調(diào)控等）.5，學(xué)習(xí)打電話

（訂拜訪，還有各種會議）。

6，認(rèn)識各窗口及人員名單（總管，自律，自律配合，申購，能力，能力配合，經(jīng)晨）。

7，晚上去認(rèn)識自己家庭的所有家庭人員及地址（感受家庭氣氛，認(rèn)識家庭的每個成員）。

第二個五天1，獨自去拜訪（每天至少要認(rèn)識3個以上的行業(yè)朋友），自己開始學(xué)習(xí)打電話訂拜訪工作，并且要知道去拜訪的目的。

2，獨自去參加經(jīng)晨學(xué)習(xí)，自己打電話訂經(jīng)晨（參加經(jīng)晨的目的：認(rèn)識更多的人，鍛煉自己口才，提升自身能力）。

3，開始列名單（所有親戚，朋友及認(rèn)識的人）4，輪流值日，實行AA制的生活方式，并且要知道公積金是用來做什么的，還要學(xué)會算公積金等。

5，35歲以下人員學(xué)會經(jīng)晨素質(zhì)課的主持主講及相關(guān)培訓(xùn)。

6，培訓(xùn)一次副班（內(nèi)部培訓(xùn)）。

7，抄經(jīng)管二十條及副班資料。

8，認(rèn)識并知道各種會議講那些內(nèi)容。

如：老經(jīng)及新經(jīng)主要講來行業(yè)的改變；新晨講來行業(yè)的經(jīng)過及現(xiàn)實、機(jī)會等，老晨及素質(zhì)課講八大心態(tài)（成就心態(tài)，學(xué)習(xí)心態(tài)，付出心態(tài)，寬容心態(tài)，平常心態(tài)，樂觀心態(tài)，自律心態(tài)，感恩心態(tài)）。

第三個五天1，拜訪，參加經(jīng)晨學(xué)習(xí)，抄資料（副班等）。

2，一邊學(xué)習(xí)八大心態(tài)，一邊準(zhǔn)備寫素質(zhì)稿，為開好素質(zhì)課提前做準(zhǔn)備（素質(zhì)課上自己要對八大心態(tài)談自己的感想感悟，時間要控制在32至38分鐘之間，時間不能超出這個范圍，若不符合這個時間段，是不讓通過的，還要再開素質(zhì)課的。

）3，開始分析篩選自己所列的名單，這時要找一些總管或經(jīng)驗豐富的人來完成這項工作。

先選出10個以上，細(xì)化名單，也就是列出名單的個人簡歷，越細(xì)越好，再進(jìn)行篩選，選出幾個后，針對性的邀約。

4，了解懂得行業(yè)的十三個工作流程。

5，了解懂得十一大誤區(qū)。

以上就是新人申購后的三個五天（十五天）的主要工作，三五計劃走完以后，新人就要開始一邊學(xué)習(xí)，一邊開始做邀約人得前期工作，就是打鋪墊電話及關(guān)系的建立，便于日后發(fā)展所需。

三五計劃結(jié)束后，新人要盡快將素質(zhì)課開完，并且要在一個月內(nèi)開完素質(zhì)課，沒有開完素質(zhì)課的不能參加大體系的正副班的培訓(xùn)。