導游技能大賽主持詞

借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今社會中，主持人參與的事情越來越多，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的導游技能大賽主持詞，歡迎大家分享。

導游技能大賽主持詞1

男：尊敬的各位領導老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好。

男：我是主持人王志鵬。

女：我是主持人謝宜。

男：喜悅盛開，心系山河，時代風采在這里熠熠發光。

女：歡歌笑語，情懷嶺南，南粵神韻在這里激情飛揚。

男：這里是廣東松山職業技術學院xx年悠悠歲月。

女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，今天我們共同領略了人世間美好風光。

男：感謝各位選手帶給我們精彩的比賽，那些自然風光，人文古勝因為你們才生動起來。

女：希望大家能在以后的學習生活中，不斷豐富知識，超越自我，相信未來的導游世界將因你們而精彩。

男：下面，我宣布廣東松山職業技術學院20xx級導游技能大賽決賽。

合：圓滿結束!

女：感謝大家的大力支持，感謝選手們的熱情參與。

男：感謝所有工作人員的辛苦工作。

女：請評委嘉賓先行離場，觀眾稍后有序離場。

導游技能大賽主持詞2

男：祖國壯美的山河，印證我們求索的腳步。

女：四季輪回的風景，洗刷我們浮躁的心靈。

合：尊敬的各位領導，老師，親愛同學們，大家晚上好!

男：歡迎大家來到廣西職業技術學院管理系主辦的廣西職業技術學院第二屆導游技能大賽決賽現場!

女：在上下五千年，縱橫八萬里的中華大地上，遍布著歷經滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀。它們無一不顯示著華夏文明的.綿延，昌盛，神秘，富饒。

男：它們或是充滿歷史厚重感的人文遺跡，或是洋溢自然氣息的桃園溪澤，或是散發雄渾氣魄的高山大川，或是女：相信今晚會給大家留下不一樣的旅游新體驗。將旅游拉近生活，拉近你我。

下面請允許我介紹出席本次大賽的各位領導。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

本次比賽規則如下：

比賽內容包括導游講解、即興演講和才藝展示三部分。其中，導游講解占60分;即興演講占xx年悠悠歲月。

女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，今夜我們共同領略了人世間美好風光。

男：感謝各位選手的精彩表演。

女：感謝各位評委老師的認真點評。

廣西職業技術學院第二屆導游技能大賽到此結束，我們下次再見。

導游技能大賽策劃書

【第1句】：活動背景：

計算機與科學系迎來10級新生，為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”

【第2句】：活動主題：走入大學，放飛我們的夢

【第3句】：活動目的：

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

【第1句】：讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想，。

【第2句】：構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

【第3句】：創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

【第4句】：解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

【第5句】：讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

【第6句】：讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣

【第4句】：活動對象：以XX級新生為主

【第5句】：活動時間：XX年10月底

【第6句】：活動地點：老圖書館報告廳

【第7句】：活動安排：

【第1句】：活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請0【第7句】：0【第8句】：09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、10新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)

(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;

b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現場

(橫幅內容：計算機與科學新老生交流會——----走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現我們的理想)

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

(8)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由五個部門分工協作

c.小組成員要服從小組的調配

【第2句】：活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

(2)按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

(3)現場有負責照相的'工作人員，最好有dv

【第3句】：活動后期

(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集老師及到場嘉賓對活動的評價

(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

(4)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

【第4句】：活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

【第5句】：注意事項：

(1)工作人員及學生應提前到場

(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

(5)關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決

(6)會前準備好話筒，調試好電教設備。

(7)現場布置應事先做好

(8)主持人的選擇

【第7句】：附錄：

附錄一：邀請人員

附錄二：工作分配

【第1句】：活動組長：學習部

【第2句】：活動籌備期的(1)項活動后期(2)項任務由紀保部成員負責

【第3句】：活動籌備期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活動后期(3)(4)項由學習部成員和組織部成員負責

【第4句】：活動籌備期的(6)和活動開展期間的(3)由宣傳部負責

【第5句】：活動籌備期的(10)生活部負責

【第6句】：活動籌備期的(5)由學習部負責

附錄三：主持人

主持人：

附錄四：流程：

a.播放dv或歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)(3-5分鐘)

b.主持人講開場白，介紹此次活動，

c、介紹嘉賓

d.嘉賓宣布活動開始

e請選出的08,09級學長講他們對大學生活的感想以及對學習的心得

f.自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。(10分

g、優秀新生代表發言(5分鐘)

h嘉賓等對新生入學期間遇到的困難作出解答，對收集上來的問題作解答

h.飆歌大賽選手(2個人)演唱歌曲：《我的未來不是夢》(5分鐘)

i.主持人(或嘉賓代表)做總結發言，主持人宣布活動結束(5分鐘)

(整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

附錄五：工作人員計算機系學生會學習部，組織部，文藝部，體育部，生活部等XX年級委

大學生導游技能大賽策劃書范文

活動背景：為了豐富我校同學們的大學生活，激勵學生不斷加強業務知識的學習和技能訓練，努力提高自身綜合素質，展現我校大學生良好的精神面貌，決定舉辦平頂山學院首屆導游技能大賽。為了搞好本次競賽，特制定如下方案：

【第1句】：大賽目的

通過在全校舉辦導游技能大賽的方式，以賽促學，以賽帶訓，加快培養和建設一支具有較高專業知識技能，過硬業務能力，良好職業道德，適應旅游業發展需要的優秀大學生導游員隊伍。

【第2句】：大賽形式及競賽內容

（一）大賽形式

大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段：

初賽由自我介紹、現場模擬講解兩個部分組成；

復賽由知識回答、現場模擬講解兩個部分組成；

決賽由現場模擬講解、現場抽題講解、綜合知識回答和個人才藝展示四個部分組成。

【第1句】：初賽程序：

(1)自我介紹

(2)現場模擬講解

時間：5分鐘

內容：以河南省主要景區（點）或自己感興趣的其他景區（點）為對象，自選一個，自擬導游詞進行講解。

【第2句】：復賽程序：

(1)現場模擬講解

內容：以平頂山市主要景區（點）為對象，自擬導游詞進行講解。

時間：5分鐘

(2)旅游知識回答（平頂山市旅游概況）

時間：3分鐘

【第3句】：決賽程序：

(1)現場模擬講解

時間：5分鐘

內容：以河南省主要景區（點）、平頂山市主要旅游景區（點）為對象，自擬導游詞進行講解。

(2)現場抽題講解

時間：5分鐘

抽題范圍：云臺山、龍門石窟、清明上河園、殷墟博物苑、嵖岈山；

講解內容：所抽景點的.沿途講解，包括風光導游、風景點簡介。

(3)綜合知識回答：

內容：涉及旅游行業政策法規、導游業務、導游基礎知識及平頂山市旅游概況等方面的知識。主要考察選手的知識面、應變能力及解決問題的能力及綜合素質。分為選手現場抽取題目和評委提問兩部分，現場回答。

時間：3分鐘

(4)個人才藝展示

時間：3分鐘

內容：可選擇各種表演形式（樂器及話劇，歌曲、舞蹈、相聲、小品等形式），表演所用的樂器及道具自己準備。

本次大賽重點考核選手對旅游專業知識的掌握情況及其藝術特長、社交禮儀、應變能力；協調能力處理突發能力等。

（二）競賽內容

本屆導游大賽內容出自河南省導游考試指定書目：《河南旅游基礎》、《河南旅游景點導游詞》、《導游基礎知識》、《導游業務》、《旅游法規與職業道德》。

本次大賽重點考核導游掌握旅游政策、法規；河南省特別是平頂山市重點旅游產品等方面知識；文學修養、藝術特長、社交禮儀；應變能力、協調能力、處理突發情況能力等。

【第3句】：參賽對象及報名時間、報名方式

參賽對象：平頂山學院全體學生

報名時間：3月1日——3月15日

報名地點：以院系為單位報到環境與地理科學系辦公室（2417），同時指派一名負責人。

【第4句】：組織機構

為做好本屆導游技能大賽相關工作，特設領導小組，成員名單如下：

組 長：曹子劍 梁亞紅 王冠波

副組長：王福強 吳建彪 王世界

成 員：梁軍偉 楊成虎 閆玉山 王麗麗 馬寶霞 魏 明 賈愛順

王涌濤 蔡文芳 李俊鋒 溫靜雅

大賽組委會辦公室設在環境與地理科學系，魏明老師兼任辦公室主任。

【第5句】：賽程安排

平頂山學院第首屆導游大賽日程安排表

時間

內容

參加人員

地點

3月21日

13：30-14:00

初賽抽簽

全體參賽選手

2417

3月22日

14:00-18:00

初賽

參賽選手

4月5日

14:00-18:00

復賽

復賽選手

4月19日

14:00-18:00

決賽

決賽選手

初賽、復賽、決賽的地點另行通知。

【第6句】：評審

為保證大賽的公開、公平、公正，本屆大賽將特別邀請平頂山學院領導、平頂山市旅游企業代表、旅游專業教師、資深導游等組成大賽評委會。

【第7句】：獎項設立

大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其他進入決賽的選手為優秀獎。

　　平頂山學院學生處

注：現場問答（15分）由專業老師單獨打分

師技能大賽策劃書

主辦：校團委

承辦：生命科學學院團總支

校學生會學習部

活動時間：各院系于10月31日以前將各院系優秀選手名單報至新大學生活動中心501

初賽時間:2xxx年11月10日

決賽時間：2xxx年11月23日

活動流程：

【第1句】：由各院系選出12名優秀選手，并于10月31日下午4：30--5：00將優秀選手名單以及聯系方式交至新大學生活動中心501。

【第2句】：此次比賽將分為初賽和決賽兩部分進行。

【第1句】：初賽：由各院系優秀選手進行比賽，初賽分為精品課程和機智教育兩個環節。

【第2句】：決賽：由初賽選出8名選手進入決賽。決賽為授課風采展示。安排同學現場聽課。

活動安排：

【第1句】：初賽。大賽分為兩個階段：

㈠、精品課程（本環節時間為8——10分鐘）

基本要求：

【第1句】：熟練程度：基本脫稿。

【第2句】：自我介紹：簡潔大方，口齒清楚，形式新穎

【第3句】：說課：要說清楚教什么（教學重點、難點）、怎么教、（盡量體現新的教學理念）、為什么這樣教（教學原理）、以及學生怎么學；

【第4句】：基本技能要求：能夠熟練使用powerpoint的基本操作。課件設計創新者可酌情加分。

【第5句】：儀表形象：服飾自然得體、舉止從容大方、精神飽滿，具有親和力和感染力；

【第6句】：題材形式新穎，與內容結合恰當；

【第7句】：語言表達：用普通話，口齒清晰、準確流利；

㈡、機智教育（本環節時間為2——3分鐘）：

基本要求：

本賽事以真實情景模擬進行，要求參賽者根據情景進行展示。參賽者抽簽決定參賽內容，要求面對真實情況迅速做出反應，現場解決問題，不需要闡述思路。

評分標準：

【第1句】：反映敏捷，善于挖掘并轉化消極因素中的積極因素。

【第2句】：當機立斷；

【第3句】：處理迅速合理，不傷害學生；

【第2句】：決賽：比賽地點：綜合樓101

主要內容：授課風采大賽

基本要求：

本環節時間為10--15分鐘。決賽將分為：自我介紹；授課風采展示；評委點評三個階段（其中評委點評所需時間不包括在選手限定時間之內）。

具體安排如下：

【第1句】：選手提前以抽簽的形式決定出場順序，現場同學入座后，評委老師準備就緒，由主持人介紹評委老師，并簡單介紹參賽選手，即可宣布比賽正式開始。

【第2句】：前三名選手表演完畢之后由報分員將各評委老師對前兩位選手的評分報出，由計分員計算分數。由主持人公布成績，以后每3名選手授課完畢由報分員報出前3位選手的得分，主持人公布最終選手的得分情況。

【第3句】：選手授課完畢后，由計分員評出選手名次，由主持人公布選手名次級成績。

【第4句】：請評委老師對現場選手的表現做簡要點評。

【第5句】：為選手頒發獎品。

【第6句】：由主持人代本次活動的舉辦方以及選手對評委老師的到來表示感謝。宣布活動圓滿結束。

這一次大賽對我們的以后的教師生涯很重要，也比我們出去實習簡單一些，但是學到的東西不會少，這樣可以鍛煉你的口頭表達能力和你的不怯場的'能力，使你能夠面對眾多的師生而做到最好。

希望大家積極的參與，我們的比賽大門向你敞開，這是一次公平競賽的機會，有很多益處，不要浪費這一次機會。

預祝我們學校的從師技能大賽取得圓滿成功！