【精選】活動主持詞合集9篇

主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在如今這個時代，司儀等是很多場合都需要的角色，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的活動主持詞9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動主持詞篇1

主持人：老師們，同學們，大家早上好!本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊——青禾小隊。她們在“尋訪身邊的追夢人”活動中，獲得西湖區三等獎的好成績!真是不容易呀，和大家打個招呼吧!

丁xx：大家好!我是來自五(1)班的丁xx。

鄭xx：大家好!我是來自五(3)班的鄭xx。

主持人：能取得這么優秀的成績，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經驗!

丁xx：為了完成這次的任務,我們小隊的全體成員先進行了分工，我們聘請了志愿者,請我媽媽當攝相兼駕駛員,分好每位隊員的臺詞，設計好采訪的問題。并要求在采訪后完成感想，及時交到隊長處，由隊長主要負責完成PPT的制作。采訪什么好呢?在我們班主任張老師的指導下，我們終于想好了四個精練的問題，分別是：您的夢想是什么?您是怎么實現自己的夢想的?當您遇到困難的時候是怎么做的?您對我們小學生實現夢想有什么指導意見?

鄭xx：為了讓我們的采訪更加完整，張老師建議我們在采訪前，先介紹一下活動任務和情況，我們經過幾次排練之后，終于順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊的成員每人只有幾句臺詞，但是我們還是練習了幾遍。當時公司的幾個哥哥姐姐以為我們是他們單位請來的小演員呢。

主持人：準備的好充分呀，你們在采訪時，也一定很出彩!和大家介紹一下你們的采訪過程。

鄭xx：學校布置了讓我們尋找身邊有夢想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環保企業的負責人，從事水環境的整治工作，他以“改善水生態，循環水資源，創造綠色健康財富”為使命，在環保水處理領域獲專利近二十項，其中第一發明人有九項，是專家型的企業領導者。余杭市的杰出青年，大學生創業的導師。他一直前行在自己追求夢想的路上，他的夢想就是“讓天更藍，讓水更清”。

當我們正式開始采訪的時候，可真有些緊張呢?在一旁的張老師不斷鼓勵我們要大膽、大方。

丁xx：“請問，丁叔叔您的夢想是什么?”……我們的采訪非常順利，爸爸一一回答了我們的提問，并告訴我們追求夢想第一，應該強大自我。第二，要有恒心，要有毅力，還要有一點點的勇氣。特別強調了強大自己首先要強健自己的體魄，因為爸爸每周都要至少打兩次羽毛球。我們小隊的成員聽了都很有感觸。

主持人：通過這次活動，你們的收獲是什么?

鄭xx：不管是家喻戶曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢想。只是有的人因為通過努力實現了自己的夢想，而有的人卻沒有努力變成了一場空想。心存夢想，為之努力，堅持不懈，我們才能飛得更高遠!

丁xx：雖然是一個小小的活動，但是我們小隊的每個成員收獲很多，我們學會了簡單的采訪，學會了做PPT，學會了活動分工，還參觀了工廠，知道了水是怎么凈化的，更懂得了追求夢想要靠堅持不懈的努力。

主持人：是呀!一個人，有了夢想，就應該不斷地去努力，去奮斗!讓我們現在就開始為實現自己的夢想加油吧!謝謝大家!

活動主持詞篇2

同志們：

根據集團以及市公司年度工作部署和當前反腐倡廉建設面臨的形勢和任務，為進一步加強黨風廉政教育，幫助廣大黨員干部筑牢反腐倡廉的思想道德防線，市公司決定召開此次反腐倡廉警示教育大會。警示教育，是新形勢下黨員教育的一個重要方法和有效形式。通過警示教育活動，可以使廣大黨員干部認清在什么情況下、什么問題上、哪些環節中容易犯錯誤、栽跟頭，從而提高警惕，自省自律，增強拒腐防變的能力。參加今天警示教育大會的有：市公司領導班子成員、市煤業公司班子成員、各縣(市、區)公司班子成員、市公司各部(室、中心)副科以上干部、各實體公司班子成員和各礦礦長等近300人。

今天的會議有三項內容：一是由劉月升經理傳達“三個整頓”文件精神;二是由張平原書記講話;三是觀看9月16日集團召開的反腐倡廉警示教育大會錄像。首先由劉經理為大家傳達“三個整頓”文件精神;(劉經理講話完畢)下面請張書記為大家講話;(張書記講話完畢)接下來大家觀看集團公司反腐倡廉警示教育大會現場錄像。

結束語：

剛才我們觀看了省紀委信訪室正處級副主任、3〃07專案組組長任玉勝主任、省檢察院反貪局周茂玉局長作的精彩報告以及趙進明書記的講話要求。兩位專家對發生在我們身邊的案例進行了深入的講解和剖析，趙書記對我們今后反腐倡廉工作提出了意見和要求。我們要深刻認識到違法犯罪的危害，從思想上牢牢繃緊廉潔自律這根弦，常思貪欲之害，常懷律己之心，常修為政之德。古人云：“百行德為首”。由于大家都身處領導崗位，工作生活中難免有各式各樣的誘惑。面對誘惑，我們一定要算好“六筆帳”：政治賬、經濟帳、名譽帳、家庭帳、親情帳、自由帳，恪守做官必須先做人，做人必須先立德之道，慎獨、慎欲、慎微、慎交友，時時處處講黨性、重品行、做表率,樹立和維護好自身形象。要把這次大會帶給我們的震憾和啟迪，化為勤奮工作、服務企業的實際行動，淡泊名利，修身立德，錘煉黨性，嚴格自律，真正做到權為企所用，利為企所謀，情為企所系。

今天的會議就到這里，謝謝大家，散會。

活動主持詞篇3

車：尊敬的各位領導、各位同仁

王：親愛的各位同事、各位工友們，大家

合：晚上好

車：歡迎來到中建X局XXXXX'三送'慰問活動的現場，為落實中建總公司和局黨政的工作方針，活躍職工文化，深入項目'小家'建設，不斷拓展'家'文化的內涵，讓廣大基層員工都能找到歸家的感覺，我局開展了這種巡訪加文藝演出形式的慰問活動，此項活動得到了基層廣大員工的喜愛和歡迎。

王：此次活動以“送清涼，送文化，送安康”為主線，以“勞動圓我中國夢”為主題，關心職工，關愛農民工，深入項目“家”文化的建設，這項活動已然成為我們X局的一個品牌，群眾心中的一種期待，今天我們走進基層項目，貼近一線職工，為全體職工加油鼓勁。

車：在節目開始之前，首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的領導，他們分別是：

王：XXXX

車：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的蒞臨

王：接下來讓我們掌聲有請XXX，為我們致歡迎詞。

車：感謝XXX的精彩致辭，“三送”活動也是局領導非常重視的一項慰問活動，下面有請XXX致詞

王：感謝XXX的精彩致詞。

車：送文化是三送活動中的重要一項，我公司的各個項目部也都在積極開展各類的送文化活動，據我所知XX項目部也正在努力開展，他們的”職工書屋”已經籌建完畢，下面掌聲有請XXX為XX項目部的“職工書屋”揭牌，下面讓我們掌聲有請XXX為XXX授書。

王：職工書屋的建立為廣大員工營造了一個積極學習的氛圍，激勵員工不斷學習、不斷進步，不斷的完善自我，豐富了基層職工的精神文化生活。

車：同時也能提高職工終身學習意識與持續創新意識，能夠有力推動企業持續健康發展。

王：我們是'工業建筑的先鋒，南征北戰的鐵軍'甘為祖國建設揮灑汗水，奉獻青春，現在，正值炎炎夏日，工會為大家送來了清涼慰問品，接下來讓我們掌聲有請各位領導為我們的工友送上清涼慰問品。

車：感謝各位領導的親切慰問，下面我宣布中建X局XXXX“勞動圓我幸福夢”“三送”慰問演出

合：現在開始

（舞蹈自己就上來了）

男：感謝，三送慰問活動是“送文化、送清涼、送安康”，它是以堅定安全發展理念，推進企業安全文化建設為著力點，開展“送文化”。

女：以情系職工，維護職工健康權益為出發點，開展“送清涼”。

男：以豐富活動內容，落實企業安全管理制度為落腳點，開展“送安康”。

女：多種的慰問形式送到了廣大職工和農民工兄弟中間，這自始至終貫穿的都是企業對基層員工的深厚感情，充分體現了企業和員工心連心的那份和諧與溫暖。

男：（XXX的個人情況介紹，所獲獎項）

女：感謝XXX的精彩演唱，XX，你也可以稱得上是一個建筑人了，你有多長時間沒有回家了，沒有見到你的家人了

男：已經有半年多沒見到我的家人了

女：家人是不是常常很擔心你呀

男：對呀，身在施工現場，家人最主要的就是擔心我的健康與安全

女：是呀，作為建筑人我們常年工作在外，無法回家，家人最擔心的就是我們的安全與健康，說到安全與健康，下面有兩位可有話說了。

男：下面讓我們掌聲有請X公司工會工作部部長XXX、X公司XXX為大家帶來快板《安康中國夢》。

女：安全健康是我們每個建筑人所期望的，同時也是我們的親人朋友所期望的，說到親朋好友，我想問問在場的所有朋友們，如果我在工地，你會來工地看我嗎，下面讓我們掌聲有請XX項目部為我們帶來他們的原創歌曲

男：問我會來工地看你嗎？今天我來了，我的農民工兄弟，你們是朝陽底最美的身影，辛苦謀生擔起重擔，滴滴汗水灑在城市的每一個角落。

女：城市的未來落在你們辛勞的手中，我想寫一首歌，用它謳歌你們平凡而偉大的品德，我想捧一束鮮花，用它點綴你們勞碌奔波的生活。

男：下面有請XXX為我們帶來薩克斯演奏：《茉莉花》

一首觸動心弦的薩克斯演奏，聽到這里，我想對所有的工友說，你們不是孤獨的，我們帶著所有人的關心與祝福來工地看你們了，你們永遠是我們的兄弟姐妹，你們是最棒的，下面請欣賞由XXX為大家帶來的詩朗誦《農民工禮贊》

男：讓我們共同舉起右手，豎起大拇指為農民工兄弟點贊，為我們自己點個贊，我們說：坦誠的春光能溫暖大地的寒氣。

女：真摯的友誼會染綠心靈的荒漠。我親愛的農民工兄弟，你是城市的建設者，同樣也是城市的主人。

男：是的，因為有你們這個城市才會變得更加美好。下面有請XX項目部的兄弟們為我們帶來歌曲《兄弟抱一下》

男：今天我們也榮幸的邀請到了這樣的一群人，人們是這么贊美他們的，說：他們是一尊不屈的塑像，聳立在路人的心間，他們是一道美麗的風景，比葉綠，比花紅，讓過往行人駐足觀望。

女：他們總在告訴我們：出行不忘交通安全，遵章守法最重要，平安就是幸福，安全才能到家。這就是我們的人民交警，我們感謝他們的辛勤付出為我們的出行帶來了安全與便利

男：下面有請XXX為我們帶來快板《情滿旅途交警同行》

車：真的是巾幗不讓須眉，接下來上場的這位歌手是我心中的女神，同樣被大家譽為我們局的歌壇女神，下面有請：XXX為大家深情獻唱《祖國，我為你干杯》

結束語：

女：悠揚的音樂還在耳邊回響，動人的歌聲依舊縈繞場內，今天，我們歡聚一堂內心充滿著快樂，滿懷著感恩，共同期待精彩還將繼續。

男：尊敬的各位領導、各位同仁，親愛的項目同事、一線工友們，局“三送”巡訪慰問演出到此就接近尾聲了。感謝各位的光臨和參與，讓我們下一站再見！請各位領導上舞臺與全體演職人員合影留念。

活動主持詞篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂樂章；今天是第17個全國中小學生安全教育日，我校全體師生通過一周的準備，舉行這次“火災疏散演練”活動，目的是增強學校領導和全體師生的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，提供良好的社會安全環境。

本次疏散演練活動，1251名學生全部安全撤離，共用時3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動的成功表示祝賀。

【第1句】：首先，請允許我為大家介紹今天參會的領導：

團縣委黃部長，消防中隊何隊長，教育局安全管理科的唐科長、馬科長，讓我們對各位領導親臨現場指導表示感謝和熱烈的歡迎！

【第2句】：進行第一項：今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊的何隊長，為我們剛才的演習作點評，并請他為我們作消防安全知識講座。

【第3句】：為了進一步做好校園安全工作，創建平安校園，指導全校隊員開展安全教育活動，學校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導員，請肖校長宣讀聘任書。

同志，非常真誠地聘請您為我們孱陵小學少先隊的校外輔導員，請一如既往地關心支持我們。）

【第4句】：下面進行第二項——學校義務消防隊員滅火演示，請義務消防員（老師：曹方權、郭衛華學生生：趙心宇、彭章浩）作好準備，（消防官兵向全體師生教授滅火器使用方法）開始……

【第5句】：下面進行第三項演習指揮部總指揮肖校長總結點評本次疏散演習情況。

老師們、同學們，關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學們在學習、生活中發現學校安全隱患，應及時報告，便于學校立即予以排除，學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環境！請大家記?。骸皶r刻關注有平安，平安就在我身邊?！?/p>

【第8句】：宣布：今天的“防火疏散演練”到此結束，請各班班長，舉好對牌，有秩序回班。

活動主持詞篇5

（一）開場白

尊敬的各位老師們，可愛的小朋友們，大家早上好！又是一年的春天，依然是春意盎然，藍天白云。滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來了新的學期。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進入我們這個溫暖的大家庭！希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！下面我宣布“****幼兒園20xx—20xx學年度春季開學典禮”現在開始。新的學期，開啟新的夢想。新的學期，迎接新的希望。

幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場上又新鋪了膠板地，還給小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境；廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。

（二）升國旗

（三）教師獻花

教師，一個平凡的字眼，一群平凡的人。正是這樣一群人，他們治學嚴謹、關愛學生，他們勤于奉獻、淡泊名利，于細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中，體驗人生價值實現的滿足。也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動，叫師德，有一種感動，叫師愛。

在教師節即將來臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福！

（獻花）

這是一個生機勃勃的季節，在這個季節里我們要唱歌一種職業。在這個季節里我們要贊美一種事業。（哈）你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。光榮的教師，辛勤的園??！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。傳播知識，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。

老師這種職業，就是希望與幸福的播種人！讓我們高唱“感恩”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。青年教師唱歌

（四）徒弟獻花

常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長離不開指導老師的諄諄教導，讓我們努力學習，用自己的成長回報我們的師傅，讓我們用最佳的表現呈獻給領導、師長，讓我們獻上一支心靈的鮮花，向師傅們表達最誠摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。（教師登場）

（五）青年教師宣誓

今天我們在這里舉行青年教師宣誓儀式，請每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。

（六）結束語

教師是一種需要大愛和奉獻的職業，教師更是世界上最崇高最受人尊敬的職業，現在請全體教師和小朋友們隨紀老師一起做手語操《老師》

在xx幼兒園，孩子們將邁出人生堅實的第一步，摔倒了爬起來再跑；在xx幼兒園，家長們學會做一個合格的父母，學會尊重、傾聽和溝通；20xx—20xx學年度春季開學典禮到此結束！祝老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！

活動主持詞篇6

主持人：老師們，同學們，大家早上好!在運動會上，相信大家一定意猶未盡，還想重溫那美好的時刻。今天，向大家介紹3位運動健將，大家首先來認識認識他們吧!

王__：尊敬的老師、親愛的同學們，大家上午好!我是來自六(1)班的王__。我在校運動會上獲得了跳高項目的第一名，并破了紀錄，這是我堅持不懈努力的結果。

胡：老師們，同學們，大家早上好!我是來自四(2)班的胡。在文一街小學第34屆田徑運動會上，我取得了四年級組女子跳遠第一名的好成績，還破了紀錄呢!

沈__：老師們，同學們，大家好!我是302班的沈__，這次我在校運動會中，壘球還破了校記錄。在此，我也要特別感謝學校，感謝我的老師們，是你們給了我這么好的機會。

主持人：想在校運動會上破紀錄，不是一件容易的事情，每一響體育項目都是需要刻苦訓練的，和大家講講你們的訓練歷程吧!

王__：我從小就熱愛運動，在校外，爸爸、媽媽經常會帶我去爬山，每天堅持早晨升蹲、跑步，飯后散步鍛煉身體，增強體質。在學校里，我五年級開始每天堅持參加學校體訓隊訓練，從不間斷，別老師認真地對我進行跳高指導，嚴格要求我們，使我不斷進步，還讓我參加區運動會比賽。當然累的時候，我也曾經想放棄過，有幾次，我對爸爸、媽媽說：“體訓太累了，我不想再訓練了。”但媽媽總是鼓勵我說：“只要堅持不斷努力就會成功，能去參加運動會比賽，為班爭光，為校添彩，那該是多么榮幸的事啊。”聽了爸爸、媽媽的話，我下定決心，一定要刻苦訓練。

胡：記得選項目時，老師問我選跳遠還是跳高，我跳高得過第二名，但跳遠沒試過。我想試試跳遠，于是我選擇了跳遠，老師也非常支持我。當時，我的朋友們都很不理解，對我說:“跳高是你的拳頭項目啊，你怎么選了跳遠呢?”我沒有回答，人生路漫漫，總要有敢于突破的一次嘛?？墒?，好事總會一波三折，運動會前幾天，我的腿受傷了，我很著急，傷沒好，是不是就不能參加比賽了，這樣連嘗試的機會都沒了，更少了為班級爭光的好機會。終于，在煎熬中度過了整整兩個星期，為了保護我受傷的腿，訓練得并不是特別到位，我心里真的有些擔心呢。

沈__：我是一個愛運動的男孩。幼兒園開始我就到陳經綸體校練習游泳，一年級開始媽媽又請了教練讓我打羽毛球，這些訓練都非常辛苦，但是我一直都在堅持。放學以后去打球，打球結束再回家吃飯做作業，常常會忙到很晚，人也很累，但是我想，一分耕耘一份收獲，只要堅持，一定會有收獲。學校要開運動會了，別老師看我壘球扔得不錯，就鼓勵我參加這個比賽項目。他用心地指導我扔球的姿勢，在別老師的鼓勵下，我的壘球扔得越來越遠，我也越來越自信了。放學回家，我跟著媽媽到小區里練習。幾乎每天回家都要去練一練，小區的叔叔阿姨看到我把球扔這么遠，都停下來看，都夸我厲害。我心里好高興啊，就練得更起勁了!

主持人：有了艱苦的訓練外，還要在運動會是發揮出最好的成績，你們在運動會上又是怎樣表現的呢?

王__：在這次我小學階段最后的運動會比賽時，我暗下定決心，一定要努力拼搏，不辜負老師的教導，父母、同學的期望。功夫不負有心人，終于我跳了【第1句】：33米的好成績，并打破了校記錄，我終于成功了。再過兩個月我就要畢業了，這也算是我留給母校最好的禮物吧。

胡：到了運動會那天，我的傷還有絲隱隱作痛。老師問我，能行嗎?我咬咬牙，肯定地點點頭，跳遠時，我足足蓄了七秒力，才向前跑去,厲害了，跳了【第3句】：05米!我高興得又蹦又跳，早把腿傷忘得一干二凈。后來廣播里播出我得了第一還破了紀錄!當時的喜悅之情溢于言表。我的腿受傷了，可我還是堅持下來了。

沈__：到了真正比賽的時候了，我有一點緊張，但是看到老師鼓勵我的目光，我的緊張就消除了一大半。開始比賽了，我深吸一口氣，一鼓作氣把球遠遠地扔了出去，【第35句】：2米，哇，老師都驚嘆了，原來這個成績已經破了學校的記錄哦。我太高興了!

主持人：經歷了這次運動會，你們有什么話想和大家說的嗎?

王__：我明白做任何事情，只要堅持不懈，付出努力就一定會成功!跳高獲獎了，我到現在都非常興奮、快樂，但我也清楚地認識到只有全面發展才是最重要的，我今后會繼續努力學習文化知識，堅持體育鍛煉，再破新紀錄。

胡：我相信堅持就是勝利。希望大家勇于嘗試，同時也能在干一件事時堅持到底，恒心永在!

沈__：“臺上一分鐘，臺下十年功!”通過這次比賽，我更明白了這個道理。以后我會更加努力，取得更好的成績!

主持人：謝謝這3位運動健將，他們為學校爭光，刷新了紀錄。希望同學們能像他們學習，多多進行體育鍛煉，練出強健的體魄!在本周的體質健康測試中取得好成績!謝謝大家!

活動主持詞篇7

【第1句】：開場語：

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：親愛的鄉親們，

合：大家下午好!

男：伴著和煦的陽光，

女：乘著溫柔的春風，

男：懷著xx經濟大發展、社會大繁榮的豪情，

女：帶著對中國夢、家鄉夢的美好祝福，

男：今天，我們迎來了xx鎮“慶五一，文藝演出”聯歡活動，來自全鎮3支代表隊，他們將為我們帶來一場精彩的文化盛宴。

女：有一種舞蹈，可以萬人同舞，舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是鄉村、社區和諧的潤滑劑，更是城鄉文明的催化劑，它就是——廣場舞。

男：這正是：大地飛歌、盛世輝煌、五月舞動在這里;

女：這正是：鶯歌燕舞、山歡水唱、xx兒女情飛揚。

合：xx年xx鎮“慶五一，文藝演出”聯歡，現在——開始。

男：我是主持人李xx。

女：我是主持人鄭xx。

男：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天大賽的各位領導和嘉賓，親臨今天現場的有：

女：出席今天比賽現場的嘉賓還有鎮直各單位，各村、居兩委領導，以及我們敬愛的鄉親們。

男：參加今天聯歡的共有3支代表隊，讓我們以熱烈的掌聲歡迎選手們的到來，對你們的積極參與，表示由衷的感謝!

女：今天我們相聚在這熱情而充滿活力的xx街道，用柔情演繹著我們的生活，用肢體詮釋著生命的內涵!讓我們再次用熱烈的掌聲向光臨大賽現場的領導和來賓們，表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎。

男：首先，掌聲有請xx致開幕詞。

【第2句】：節目臺詞：

男：青春是流動著的旋律，細心是對生活的熱情。請欣賞由xx教會隊的隊友們為大家帶來的《扇子舞》。1

女：如果說《扇子舞》猶如一朵朵盛開的雞冠花、紅蝴蝶，那么，激情四射的印度舞則如一群群斗艷的火烈鳥。請欣賞xx文化站隊為大家帶來的印度舞——《希臘女神》。2

男：火辣辣的驕陽，熱辣辣的舞。接下來，請欣賞xx健身隊為大家帶來的舞蹈《熱辣辣》。3

女：每天都是新的，每天都不是昨日的重復，讓我們帶著感恩的心走進新的一天。有請xx教會隊為大家展現扇子舞《走進新的一天》。4

男：與你相識，是快樂、是幸福;讓你美麗，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我們美麗的家園越來越美好。請欣賞，xx文化站隊帶來的舞蹈《雙跳鼓》。5

女：xx年春晚節目中的《倍兒爽》想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子里，讓我們一起重溫那動感十足的`《倍兒爽》。請欣賞xx健身隊帶來的舞蹈《倍兒爽》。6

男：親愛的觀眾朋友們，春天即將偷偷的溜走，這時你們會舍不得春天的哪種花?那夏天呢?(想念荷花)接下來，請欣賞有xx教會隊隊友們帶來的《DD的四季想念野荷花》。7

女：剛才的精彩的雙跳鼓，想必大家意猶未盡。沒關系!請繼續欣賞有xx文化站的隊友們為大伙帶來的《雙跳鼓》。8

男：一只鴻雁當空飛呀飛，策馬奔騰向前永不悔……讓我們一起繼續欣賞xx健身隊的隊友們帶來的串燒《歌在飛》。9

女：近期，有一種舞蹈風靡xx，無論是在xx鼓樓廣場，還是我們的鄉村小院，都有他們的身姿。接下來，請大家繼續欣賞xx教會隊帶來的錢桿子《大年初一頭一天》。10

男：盡管天氣炎熱，可我們的演員們卻始終全心投入，盡情表演，可見她們對生活的執著與熱愛。接下來請欣賞xx文化站的隊友們為大家呈現的扇子舞《山里紅》。11

女：真是精彩不斷，各有各的風采，接下來請欣賞xx健身隊的隊友們帶來的動感十足的《動感小子》。12

男：接下來，請欣賞有xx教會隊帶來的錢桿子《奇妙的創造》。13

女：這悅耳的銅錢聲，總是百聽不厭，百聽不煩。不同的隊友，會有不同的詮釋。接下來，請繼續欣賞xx文化站隊帶來的《錢桿子》。14

男：火辣辣的印度姑娘人人愛，接下來，請欣賞由xx健身隊的隊友們帶來的印度舞《異國風情》。15

女：天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。下面請欣賞xx隊帶來的《草原醉》。16

男：剛才xx隊的隊友們帶來的印度舞好不好看?(好看)那讓他們再來一個要不要?下面有請xx隊的隊友們上臺繼續表演印度舞《零度桑巴》。17

女：在外打工的鄉親們，每逢過年就想回家。這是為什么呢?那是因為回家就是年呀!接下來，請繼續欣賞xx隊帶來的手絹舞《回家就是年》。18

男：xx隊的隊友們請留步!自從見到你，把你放心里，緣分牽扯我和你。請繼續欣賞xx隊的舞蹈《火了愛》。19

女：舞蹈有桑巴、探戈、倫巴之分，接下來請欣賞由xx的隊友們帶來的《好聽恰恰》.xx年xx鎮“慶五一，文藝演出”聯歡到此結束。我們期待著下一次再見!

活動主持詞篇8

咀：面向國旗，全體立正

乙：升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢！

咀：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好！

咀：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，

乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。

咀：我們學會理解，

乙：我們學會欣賞，

合：我們學會閱讀，

咀：讓我們一起來誦讀古詩，誓與古人比文才。

乙：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級、全體齊誦。

咀：這是落葉紛飛如飄舞彩蝶的金秋十月，

乙：這是瓜果滿枝似五彩畫卷的豐收十月。

咀：踏著秋天的腳步，

乙：唱著秋日的私語，

合：我們拉開了溫州市浦南小學第四屆讀書節“悅讀閱美”主題活動的序幕！

咀：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

乙：現在有請為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎！

咀：腹有詩書氣自華，

乙：最是書香能致遠。

咀：讀書就是在和最崇高的人“對話”，

乙：讀書就是一種愉悅的心靈“旅行”。

咀：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，

乙：豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，

合：點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

咀：接下來，讓我們請教導處宣讀本次讀書節活動計劃，

乙：大家掌聲歡迎！

咀：少而讀書，如日出之陽，

乙：壯而讀書，如日中之光，

咀：老而讀書，如炳燭之明。

乙：讓我們從現在開始，將閱讀變成一種好習慣。

咀：下面，請少先隊員代表帶領大家宣讀本次讀書節閱讀誓詞。

乙：掌聲歡迎！

咀：書中有光明之火，可以燭照我們的內心，溫暖心靈。

乙：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。

咀：書中有?；鄣男牡奶?，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事延展，詩意盎然的表達。

乙：接下來，歡迎各班同學代表上臺將閱讀心愿呈現在“悅讀閱美”心愿書上。

乙：溫州市浦南小學第四屆校園讀書節已經拉開帷幕，大家快行動起來吧！

合：同學們，讓我們齊呼本次讀書節的主題：悅讀閱美！

咀：讓我們一起在悅讀中感受樂趣，

乙：讓我們一起在閱讀中感悟經典。

合：浦南小學第四屆讀書節“悅讀閱美”主題活動開幕式，到此結束！

活動主持詞篇9

齊：各位老師：大家好！

正：初一第一學期的時光在不經意間悄然流逝，伴隨著急促的步伐，我們初中生活的第一個學期過得充實而精彩。

副：今天，又迎來了第一次優秀班級的評選，我們也期待著做到，把9班最精彩的一面呈現在各位老師的眼前。

正：開學的時候，我們重新分班過，同學之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個團結的集體，七（9）班，那是一個全新的班級。

副：我們的班級是朝氣蓬勃的，每個同學每天都充滿著生命的活力，大家都互相影響感染著；

正：我們的班級是積極進取的，班級里充滿著濃厚的學習氣氛，早自習的時候，便能從班級的窗里飄出朗朗的讀書聲，同學都給自己定了學習目標，傾盡全力地去超越，充滿正氣，每個人都希望做到，不愿拖班級的后腿；副：我們的班級是紀律嚴明的，班主任不在的時候，大家都能自己管好自己，聽從班長和副班長的管理；

正：我們的班級是團結的，同學們都朝著年級第一的目標努力，大家友愛互助，比賽時哪怕有同學失敗，我們都會給予最真摯的安慰和鼓勵……

副：我們班的同學都很有潛力，都有著自己獨特的魅力。有的同學在區級、市級的模型比賽中獲獎，有的同學參加了勞技方面的比賽，也取得了優異的成績。

正：在學習上，我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試，我們班的同學在年級前十的就有三位，遙遙；科學的優秀率也達到了年級第一。但我們不只滿足于此，要永遠追求更高更遠的目標，我們要努力填補成績中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個同學桌子的一角都貼著他們的期末計劃和目標。

副：記得開學我們的目標就是年級第一，我們也深信這不只是夢想。

教研活動主持詞（精選15篇）

主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。隨著社會一步步向前發展，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的教研活動主持詞（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教研活動主持詞1

各位領導、各位老師：

大家下午好！

特別感謝三臺小學的領導和老師們。本次聯合教研活動在三臺小學的鼎力支持下，在我校教導處的精心組織下，今天在我校如期舉行。我謹代表廣羅小學全體師生，向蒞臨本次活動三臺小學各位領導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我校教育教學工作的有力推動和促進。

此次聯合教研活動為我們提供一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，參加這次活動的老師都是戰在教學一線的專家，有豐富的教育教學經驗，這次活動為我們提供一個難得的學習機會。三臺小學的領導和老師們，你們的到來是我們的榮幸，你們的指導是我們的渴望。希望各位領導和老師能對我校的教育教學工作多提寶貴意見，真誠地希望你們能把好的教育教學管理經驗帶給我們。同時也希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們的教學研究活動越辦越好。我們相信:通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼；同兄弟學校的友誼；必將進一步促進我校教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提高。進而推動我校各項工作攀升新高度，邁上新臺階。

真誠地希望在今后的工作中，在學校管理的各個領域與三臺小學加強溝通與協作，常來常往，攜手并肩，與時俱進，為教育事業的發展再創新業績！

各位領導、各位老師，我們相聚在這里。秋天是收獲的季節，我不僅相信，更深信，這次活動有各位領導的現場指導和老師們的參與，一定會讓大家聚而有收，離而有獲！最后再次感謝三臺小學各位領導、老師的光臨。祝賀這次教研活動圓滿成功。謝謝大家！

　　教研活動主持詞2

各位領導、各位老師，

大家好！

在這春光爛漫的三月，我們本著“共同進步、共同提高”的原則相聚在這里，共同探討一年級學生識字難的問題。中國的文化博大淵源，中國的文字更是中國文化的體現，每個漢字的背后都有一個故事或者一個典故?！墩Z文課程標準》明確指出：識字寫字是閱讀和寫作的基礎，是1—2年級的教學重點，第一學段要認識常用漢字1600—1800個。而現在的孩子年齡小，從小嬌生慣養，一進入小學就要識記這么多生字，確實有一種“趕鴨子上架”的感覺，對語文教師來說，識字教學也成為了一個難點，識字教學本身就很枯燥乏味，再加上課時安排又緊，該如何培養孩子主動識字的愿望，調動學生的識字興趣，省時高效的完成教學任務等問題，就成了教師們必須面對的問題。針對這一問題我們確定了本次主題教研活動的主題——“教給孩子識字方法，培養一年級學生識字興趣”。以本主題為活動主線，課堂為主陣地，教師為主體，已經開展了集體備課、指導教師指導青年教師備課、市級骨干教師上公開課，青年教師上研修匯報課等一系列教研活動。在此，非常感謝王小娟和雷風敏兩位做課教師為大家獻課。

為了使我們的活動能給大家今后的教學帶來方便，使教師隊伍快速成長，學生最大受益，使本次的主題教研活動開花結果。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲以及自己在識字教學中的一些好的方法，建議等與大家分享、交流，以求共同進步。

本次主題研討活動共有四項議程：

【第1句】：首先請集體備課組成員代表郭玉芳老師就《荷葉圓圓》這一課的集體備課過程做一簡單陳述。

【第2句】：兩位執教老師文案自己的授課思路和講課后的感悟、反思。

【第3句】：主題經驗交流：

就本次主題教研活動及兩位做課教師呈現主題研討課，懇請老師們真誠點評并談談自己在識字教學中的好方法，以便我們今后更好地上好識字課。首先請***老師發言，大家歡迎！

【第1句】：通過本次主題教研活動，使我們在識字教學方面學到了一些好的識字方法，比如游戲識字、換偏旁識字、兒歌識字、編字謎識字，圖畫識字等。

【第2句】：提高了教師們集體備課的能力與駕馭課堂的能力。

【第3句】：為“教給孩子識字方法，培養一年級學生識字興趣”的小課題研究奠定了基礎。

當然，本次活動也存在著一些不足，準備倉促，與我們的教學設想有一定的差距。在今后的研討活動中我們會虛心向其他年級組學習，向在座的各位學習。

【第5句】：請校領導就本次主題教研活動作精彩點評

首先感謝校領導對本次教研活動的大力支持與肯定，其次感謝參加本次教研活動全體老師的積極參與，謝謝你們的參與，我用“用愛生活，你會使自己幸福！用愛工作，你會使很多人幸福！”來結束本次主題教研活動。最后，再一次感謝大家的參與，本次活動到此結束！

　　教研活動主持詞3

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好！

窗外寒風襲面，室內暖意融融，寒冬阻擋不了我們為明天為夢想一往無前的堅定步伐。很高興在這個特別的日子里，我們相聚在實小，共同研討小學語文常態課堂中的有效教學。今天，光臨我們活動現場的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長、胡科長，市實驗小學的尹校長，以及各兄弟學校的領導和老師們，歡迎你們的到來！

關注常態課堂，聚焦有效教學，提高教學質量園林片區小學語文教研活動正式開始，首先，請實驗小學尹強校長致歡迎詞。

謝謝尹校長熱情洋溢的講話！

十年課改，轉變的是觀念，積累的是經驗，沉淀的是思想。當我們從注重形式步入關注內容、關注實效時，我們的課堂已經實現了更深意義的本質回歸，關注常態課堂，聚焦有效教學已經成為大家的共識，成為我們共同努力的目標。常態課堂中如何進行有效教學?在現實與理想之間，我們一直在努力探尋一條既秉承傳統精粹又體現嶄新理念的課改之路。今天我們將圍繞這個專題展開研討，相信通過今天的研討，我們的理論與實踐會有進一步的提升。本次研討活動分課堂觀摩、互動評課、輔導講座三個環節進行。

下面進行第一個環節課堂觀摩，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長，市小語學會會員，市骨干教師，20XX年，她執教《豐碑》獲省現場教學比武一等獎。今天，她執教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。

現場觀課完畢，請大家稍作休息，9:20分，我們再進行后面的活動議程。

老師們，短暫的休息后，我們繼續進行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝。下面，請楊老師談談她的教學設計思路及教后反思。

聽了楊老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進入評課互動環節，希望大家能暢所欲言。這樣吧，有請市學科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談談你對這堂課的看法吧。

常說當局者迷，旁觀者清，今天參加活動的老師都是語文教育教學中的行家里手，希望各位就自己的觀課談談感受，為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見。(八校逐一發言)

老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關系，大家的評課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點評，并為我們做專題輔導講座，大家掌聲歡迎。

鄧主任是我市中小學語文的掌門人，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導發言，高屋建瓴，具體生動，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您！

接下來，有請園林分局的潘局長為本次教研活動做總結，掌聲歡迎。

感謝潘局長對我們本次教研活動的肯定，潘局長的講話既指出了我們教學中存在的問題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會后我們一定深刻反思，努力推進我校的教學工作向縱深發展。

師指一條路，燭照萬里程，伴隨著時鐘的滴答聲，我們的活動已近尾聲，短短3個小時里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了常態課堂的別樣風采，感受到了教與研的快樂。我們堅信，有上級部門的正確領導，有兄弟學校的不吝賜教，有各位教學精英的不懈努力，有效教學必將根植于常態課堂，常態課堂之路定會越走越寬，越走越長！本次教研活動到此結束，謝謝大家的參與。

　　教研活動主持詞4

此模式堅持在課堂中貫徹“一切為了學生，高度尊重學生、全面依靠學生”的理念，理性的認識學生的學習過程，科學的處理教學內容，人性的看待課堂中的師生關系,充分體現了學生主體，教師主導的新型的課堂教學模式。

下面有請王文老師和二年級的孩子們為我們獻上一節《XXX》的課。感謝王老師的精心準備，為我們帶來這節研究課，下面先請王老師文案自己講課的思路以及課后的感悟與反思。

由于我們的研究能力和水平有限，我們的課堂教學中一定存在著許多的不足，相信在座的各位一定會有不同的看法和見解，不同的認識和收獲，期盼各位領導、老師暢所欲言，把你們的看法和見解說出來，以便我們及時改進，共同提高。下面懇請各位領導、同仁們對我校本次教研活動提出寶貴意見。

下面有請教研室XXX對本次活動進行精彩的點評

生動的課，深刻的思，精彩的評。感謝各位領導對我們本次教研活動的肯定與指導，為我們今后的工作指明了方向，本次活動后，我們將謹記各位領導及兄弟學校的各位同仁們對我們提出的中肯評價與合理建議。今后，我校各位教師也將博采眾長，多一份智慧，少一份平庸，多一份創新，少一些形式，力爭使我校的課堂變成扎實的課堂，高效的課堂，最后我想用一句話來結束這次活動“沒有，只有更好;教研教改，我們在路上！”

今天活動到此結束，祝大家工作順利！

　　教研活動主持詞5

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：

大家上午好！

在這春花的漫爛三月，我們相聚在這美麗的校園。首先感謝教研室楊老師對我們學校的信任把全縣九年級思品復習研討會安排在我校舉辦，在此我謹代表全體師生對前來參加此次教研活動的各位領導、同仁表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。讓我們借此機會，暢所欲言，共同研究、共同提高。相信有你們的參與，這次教研活動一定會錦上添花，更上一個新的臺階！

這次的教研活動，有以下幾個環節：

第一環節：請授課教師談談自己的課堂。

首先請來自柳湖中學的獻課教師吳曉蓉談自己的復習課構想。

請我校獻課教師夏大銀交流教學思路及課后的感悟和反思。

第二環節：請柳湖中學的郭萬軍教師對授課教師的課進行評課、議課。

第三環節：精彩的專題報告。

第四環節：課堂還需細品味。為了提升活動的品味，豐富內涵，發揮專家的引領指導作用，引發思維的碰撞，懇請教研室政治教研員楊老師從專業的角度為課堂教學把脈分析，為我們指點迷津。

第五環節：請李超校長講話。

結束語：如果說聽好課是一種享受，那么聽專家的點評更是一種享受。專家的點評是一種診斷和激勵，是提升觀念、調整教學、發展能力的有效平臺。今天我們共同分享了九年級政治復習課的課堂教學，同一個課堂，同一個夢想。帶著評課專家的鼓勵和點撥，希望老師們在教學藝術的探索之路上不斷前行，不斷實踐，不斷探索……。相信，在最后的復習沖刺中只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創新少一些形式，我們的教學之花一定會更加絢麗多彩！

最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。

　　教研活動主持詞6

尊敬的區教研室的朱主任、各位專家，各兄弟學校的領導，老師：

大家早上好！

歡迎各位領導和老師到共進鎮九年制學校指導工作。為了落實區教體局20**年工作要點，根據區教研室“聯片教研工作”要求，本學期的關廟聯片教研活動由共進九年制學校承辦。本次活動得到了區教研室和關廟中學各位領導的親切關懷與指導，得到了五所聯片校各位領導和教師的大力支持和積極響應。

蒞臨我們活動現場的領導有:

漢濱區教研室

關廟中學

關廟鎮中心校

關廟鎮將軍初中

早陽鎮中心校

丁河九年制學校

前進九年制學校

參加活動的還有兄弟學校的教學名師和同仁們，歡迎你們的到來。

再次允許我代表共進鎮中心校對各位領導、專家、教學名師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

【第1句】：下面請共進鎮九年制學校洪凱校長致歡迎辭

【第2句】：區教研室朱主任在百忙之中抽出時間來到我校對聯片教研工作進行檢查指導，現在請大家用熱烈的掌聲歡迎朱主任做指導講話。

【第3句】：簡介今天的活動議程安排。

主要有四項：開幕式、聽課、分組評課、專家指導講座。

下午總結會：

第一項議程：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎市級教學能手張圖芳老師就青年教師的成長進行指導發言。

第二項議程：下面有請區教研室專家對本次活動進行精彩的點評和指導講話。

對我們本次教研活動給予了高度肯定。同時也我們找出了存在的不足，為我們今后的課堂教學工作和青年教師的成長指明了方向。讓我們獲得了啟示。會后我們一定會認真反思，努力去推進我校教學工作的縱深發展、努力推動教師提高自身的教學水平。

第三項議程：最后，請關廟中學羅校長做指導講話。

近年來，關廟中學一直積極組織指導片區各校舉行“聯片教研”活動，為校際間搭建交流合作的平臺，推進校本教研，促進教師專業成長；打造高效課堂，提高教學質量。本次聯片教研活動能在我校舉行，我們深受鼓舞，真誠的希望能通過本次活動的開展，為我們兄弟學校之間搭建橋梁，為廣大教師提供學習、交流研討的機會，促進每一位教師都積極地參與到教學研究和創新中去。能為學校的教研教改工作起到積極的推進作用。我相信，在區教研室和關廟中學的大力指導下，在聯片各校的有力支持下，在未來的道路上，一定會打造出更多的'魅力課堂，綻放出更多的教研之花。讓我們在專家引領下學習，讓我們在同伴互助中成長，讓我們在合作交流中收獲精彩！

最后，本次活動到此結束，再次真誠的感謝各位領導、專家同仁的指導、支持和幫助。

　　教研活動主持詞7

尊敬的領導，親愛的同仁們：

大家下午好！

信仰讓思想迸發出火花，希望讓未來散發出光芒！懷著一顆期待的心，我們又一次迎來了郊區文苑小學和育英小學的語文聯片教研活動。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎育英小學各位同仁的到來！

今天的聯片教研活動中，有我昔日一個戰壕里的戰友，也有今日奮戰在一線的姐妹，但不論何時，不論河底，關住家門，我們就是一家。所以，今天在這里，大家依舊不必吝惜自己的言語；也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問和困惑；說出您的觀點；介紹您的寶貴經驗；真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進推波助瀾。

【第1句】：今天聯片教研的主題是：字理識字。

這也是我們文苑小學這一學期語文教研活動繼：吟誦教學和群文閱讀教學以來的第三個教研板塊教研。

【第2句】：研討活動共有四個環節：

【第1句】：由文苑小學延雙梅老師執教《小伙伴》

【第2句】：“字理識字”專題講座。

【第3句】：執教教師說課、反思。

【第4句】：聽課教師圍繞主題，針對師生行為展開點評。

【第5句】：圍繞主題進行專題研討。

【第6句】：領導總結點評

【第3句】：具體程序：

【第1句】：剛才我們聆聽了文苑小學青年教師延雙梅老師支教的一節識字課：《小伙伴》。感謝延雙梅老師的精心準備，感謝孩子們的積極參與。

【第2句】：接下來有請張計芳老師和我們分享《字理識字》專題講座。

感謝張老師的精彩講座，讓我們在字理識字的理論上再次上升了一個高度。

【第3句】：下面我們就圍繞這次的主題“字理識字”，結合延雙梅老師的這一節課進行交流。首先有請做客教師延老師對本節課文案自己的設計思路及教學后的反思。

【第4句】：“語文課永遠是一門缺憾的藝術?！辈徽撌亲隹腿耍€是聽課者，我們永遠都是在不斷的學習，不斷地研討中成長的。下面我們就以這節課為例，來交流我們獨特的觀點吧。

【第5句】：感謝大家對本節課的精彩點評，讓我們更清楚地看清了自己的優點和不足。其實，“字理識字“作為本學期我們文苑小學語文教學的一個特色來說，很多老師也有自己寶貴的經驗來跟大家分享?，F在我們來聽聽他們具體是如何操作的。

【第6句】：感謝大家的精彩發言，讓我們對“字理識字“的運用有了更深入的學習和運用。最后讓我們以熱烈的掌聲有請李副校長為本次聯片教研活動做總結。

感謝李校長精彩的點評，感謝大家的大家的暢所欲言，最后讓我們用最熱烈的掌聲有請杭錦旗教研室李彩梅老師為本次區域教研活動做總結。

【第7句】：感謝李老師海納百川式的總結，感謝各位同仁的積極參與。每一次的聯片教研活動都記錄著我們每一次的努力和付出；每一次聯片教研活動，都是我們前進的一個足跡；都是我們交流思考碰撞出的一束火花；也是我們收獲的一次自我升華。雖然本次聯片教研活動就要結束了，但我們學習型、思考、努力的腳步依舊會前行！最后祝愿我們所有的老師夏日清涼，心似藍天，花樣美麗，一生幸福！謝謝大家！

　　教研活動主持詞8

【第1句】：開場白

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導的與會研討。

這次數學教研組主題課例研修的主題是“如何在數學課堂教學中培養學生的動手習慣”，課例是三年級第三單元第三課時《周長》，主講教師是三年級封衛紅老師。

課題的確定是這樣的：當新課程從單純的只是目標轉向學習過程時，我們數學組教師普遍進一步認識到，動手操作應成為學生研究數學問題的重要方法和途徑，同時，動手操作也是學生學習數學的興趣所在，所以如何培養學生的動手習慣，讓他們在觀察、思考、對比分析，歸納總結中進行發現性學習，是我們必須面對和解決的問題，為此確定了活動主題是：如何在數學課堂教學中培養學生的動手習慣，目的在于培養學生學習數學的興趣，形成數學綜合能力。這也是新課標重點倡導的數學學習的價值取向。

本次主題課例研修的活動程序依然是：選擇主題確定課例——收集材料、學習理論——交流研討、集體備課——上課聽課、隨堂觀察——反思教學、課堂評議——課程再上、總結提高——專業引領、活動總結。

下面，我們就請本次活動主備教師封衛紅老師圍繞本次活動主題進行說課。

【第2句】：主備教師說課

省略

【第3句】：集體備課

接到活動通知后，組內教師都按通知要求做了大量的前期準備工作，包括自學《課標》，研究教材教參，及其他相關理論，并進行了獨立備課，沒人都完成了具有個人特色的教學設計，現在請各位老師就封老師確定的教學目標，重點難點及教學環節安排等等的有效性、實用性、可操作性，談談自己對這節課的理解和認識，同時一并提出你的建設性意見和建議。

（同組教師集體備課）

剛才，大家都談了自己的觀點，楊老師認為導入創設的情境一定要貼近學生的生活，是學生熟悉并喜聞樂見的事物才能很好的引起孩子的探究欲望，馬老師說周長的概念要在學生用眼看、用手摸、用心感悟之后，引導學生用自己的語言來描述，教師可以引導規范語言，切不可包辦代替，還有李老師說的如果學生完成預定目標效果好，適當拓展一下周長的算法，也可以擴展學生視野，都很可取。希望封老師根據大家的意見，修改梳理一下自己的教學設計。三十分鐘后，看看課堂展示效果如何，請大家做好聽課準備。

【第4句】：上課聽課、課堂觀察

下面請封老師展示集體智慧共同完善的《周長》。

【第5句】：反思教學、課后評議

剛才我們聽了封老師圍繞本次課例研修主題為我們展示的課堂教學?，F在請封老師重點就本節課在突出主題及課堂教學得失方面做課后反思。

【第1句】：教學反思

【第2句】：同伴互助

剛才封老師對自己的課堂展示進行了認真的分析和反思。很好的總結了成功與不足。下面我們就奔著相互學習、共同進步的教研理論，談一談自己對這節課的感受。

（進入教師評課環節，其中有參與教師的看法，有主備教師和參與教師，參與教師和參與教師及主持人的思想辯斗。）

總結：剛才經過幾位老師的評課，我們可以總結出“讓學生在學習過程中養成良好的動手習慣”的可行辦法。首先，無論是教師布置的操作任務還是學生自身產生的操作要求，其目的性應非常明確。其次，教師還要通過適當的方法控制造作過程中無關因素的干擾，突出造作的核心環節。第三，能在教師引導下，使學生意識到一般情況下數學課上進行的操作是為進一步進行的數學思考服務的。

請封衛紅老師根據大家剛才的建議對課堂相關環節進行調整，期待下午的二次上課能給我們帶來不一樣的享受。

（主備教師調整教學設計）

【第6句】：課程再上、總結提高

封老師虛心聽取大家的建議后，經過有效整合，優化了教學設計，現在進行教學再展示。

（二次展示，課堂觀察）

下面請封老師進行教學反思，反思盡量從兩節課的不同之處，如何落實建議，解決上街存在的問題方面進行反思。

（二次反思）

大家親歷對了整個活動過程，請大家交流一下活動感受。

（二次評課）

下面請黃主任對這節課進行點評。并結合這節課對整個活動進行專業引領。（黃主任主要從面：即主題的確定和體現，點課體主題的體現，教學效果，兩方面進行點評引領）

宋校長全程參與了我們的活動，請宋校長進行活動點評。

【第7句】：活動總結

感謝領導的精彩點評，你們的參與就是對我們的最大支持。經過兩天的活動，我們按“一課兩上三研七步走”主題課例研修模式，進行了主題為“如何讓學生在學習過程中形成良好的動手習慣”的校本研修活動，活動中，有成功也有不足。

（一）本次活動的最大收獲是無論是主講教師還是參與教師都在思想和業務上有了很好的提升。

（二）本次活動落實了“如何在數學課堂教學中培養學生良好的動手習慣”這一主題，總結了行之有效的方法，積累了寶貴的經驗，這些方法和經驗將作為

我們執教資源，在數學學科教學中得到廣泛的應用和推廣。

（三）教學是一門遺憾藝術，盡管我們的活動達到了預期的目標，但過程中仍存在一些問題，如：

【第1句】：情境創設：注重目的性，忽視了新穎性。

【第2句】：教學過程：注重教學目標和學習方式，忽視了對個別差生的關注。

【第3句】：師生互動：注重學生交流，忽視了教師必要講解。

【第4句】：教學思路：注重教師預設，忽視了學生生成。

這些問題，將是我們同一主題的第二次課例研修重點解決的問題，“沒有最好，只有更好”是我們數學教研組所有成員的共同追求，在我們大家的努力下，我校的教研星火定會以燎原之勢，不斷的發展壯大。

再次感謝領導和各位老師。校本研修活動到此結束。謝謝大家。

　　教研活動主持詞9

各位領導、各位老師，

大家好！

首先感謝x老師，在我們數學教研組的驗收活動中，今天代表我們數學教研組上了一節展示課，她是我校的教學骨干，兢兢業業。對她執教的這節課，我們大家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

程序：

【第1句】：先請執教人x老師文案自己的授課思路和講課后的感悟、反思

【第2句】：評課：x老師對自己的課說出了自己的認識，下面老師各抒己見，談談自己的評價。

【第3句】：今天借這個難得的機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現場指導。大家歡迎！

【第4句】：總結發言

謝謝領導對我們教研工作的指導，其實這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領導們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。

最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點建議。

【第1句】：精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節內容的重點、難點

上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什么？我想讓學生經歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標？怎樣設計教學比較合理？學生出現某種情況可怎樣回應？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數。

【第2句】：要處理好內容與形式的關系

一堂好課應該是內容與形式的完美結合。充實的內容能使學生獲得更多的知識，并能提高能力、發展智力,而好的形式能激發學生的學習興趣,使課堂教學收到事半功倍的效果。可是，當內容和形式不能統一時，我們寧可只要內容，不要花架子。

【第3句】：要精心設計每個問題，引導學生多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學生在讀書中感悟文本。

【第4句】：努力提高自身素質。在閑暇時間里，我們要多讀有關的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。特別是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，一定要加強自身的基本功練習，內提素質，外塑形象，爭取在較短的時間內把自己推出去。

如何上好每一節課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生又樂意接受？這是需要長期研究的課題?！昂唵螁谓虜祵W，完完全全為學生，扎扎實實求發展”這一平實而高效的小學數學課堂教學的基本要求一定能達成。為了學生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。

最后，再一次感謝各位領導及我校數學組的全體老師！謝謝大家！

非常感謝進修領導及教研員給我們很好的引領，讓我們獲得了啟示，今后我們將進一步努力推進主題教研工作向縱深發展，相信，在各位校長的帶領下，在全體教師的努力下，我們紫云的教研之花定會是爭相斗艷，絢麗多彩。

再次謝謝大家。

　　教研活動主持詞10

各位領導、各位老師：

大家上午好！

歡迎參加我們大社學校小學語文教研組校本教研活動。

今年暑假，在進修學校組織的骨干教師培訓活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學，強化課前常態研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實趙所長的講話精神，我們這天的校本教研活動分三環節。

第一個環節：課前研討。

首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學設計同大家交流。然后，大家就這一課的教學設計展開研討，幫忙她修改、完善。

下面，有請楊帆老師。

（楊帆說課）

主持人：老師們，對楊帆老師關于《清澈的湖水》一課的設計，你們有什么看法，請大家暢所欲言。

（與會教師發表意見）

主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設計談了很多。透過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學設計也更趨科學、合理。

第二個環節：公開課和課堂觀察。

第二節課由楊帆老師根據修改后的教學設計上公開課，在楊帆老師上課的時候，我們要認真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來觀察：教態語言、課堂提問、課堂調控、學習環境、過程評價、教學目標。聽課過程中，每位老師可重點選取一兩個方面側重觀察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。

第三個環節：課后研討。

主持人：下面，我們進行第三個環節課后研討。首先請楊帆老師做課后反思。

（楊老師的課后反思）

主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實在。下面請各位老師根據我們的聽課分工，有所側重地暢所欲言。

（聽課教師發言）

主持人：《課標》中要求“使學生們具有適應實際需要的識字潛力，閱讀潛力，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品。”楊老師在這節課中有很多地方都體現出來這一點。

中國有句古話“讀書百遍，其義自現”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。

楊老師擅長運用電化教學手段，抓住語文教育教學特點，運用以讀代講的方法，讓學學生們動腦﹑動口、動手，充分調動學生們的用心性。充分發揮自身優勢，設計了優美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，必須會找到解決辦法，獲最后成功。

同時期望楊帆老師將各位老師的推薦能在實踐中消化，構成自己的，對課堂教學有幫忙的有效的東西。

下面請各位老師寫出本次教研活動的反思。

謝謝各位領導和老師。

　　教研活動主持詞11

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家上午好！

這天在那里舉辦這樣一個活動，是為了推進課堂教學改革，激發同學們學習生物的興趣。更是為了使同學們，在生物課堂上變得更加靈動，思維更加活躍?？傊痪湓挘菏菫榱颂嵘刭|教育的水平。為此，我們特意邀請到了兩位專家，他們分別是：新鄉市教育局教研室的楊茹老師，新鄉市十中的尚得蘭老師，

倆位老師，不僅僅是我們新鄉市的專家，也是河南，乃至全國的生物學教學專家。我們使用的《生物練習冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。

我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經送寶，是我們延津縣生物教學的一件幸事。因為，大家能夠親自目睹：他們課堂教學的藝術和風采;聆聽專家的作課、說課以及精彩點評。這對于我們今后的生物教學都有著很大的啟發。

同時，還安排了我縣城關中學的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學僅僅三年，由于他的好學上進，使得他的課堂個性關注學的“學”，所以，他的課備受學生們的歡迎;張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實的基本功，使得她的教法靈活，能時時引領學生們參與學習，所以，她的課深得同學們的喜愛。

期望各位老師和同學們，要倍加珍惜這次絕好的學習機會。請遵守課堂紀律，關掉通訊工具，或者把通訊工具放到震動的位置上。

這天的會議日程是這樣安排的：第一節，由尚得蘭老師作課;第二節，由任世杰老師作課;第三節，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進行生物教學的說課、評課以及“如何使學生們更有興趣的學習生物”。最后由楊老師對三節進行點評。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課！

(會議結束時，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進行充分的肯定與贊揚)

期望與會的各位教師，透過參與聽課、評課和專題報告。回去以后，必須要結合自己的教學實際，進一步消化和吸收。扎扎實實地走出一條有效課堂教學以及高效課堂教學的路子。使我們的學生們，懷揣夢想，充滿激情，養成良好的行為和習慣，踏踏實實的前行在實現夢想的道路上！研討會主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴寒，為我們送來了“高效課堂教學改革的春風”表示誠摯的感謝！

　　教研活動主持詞12

各位領導、各位校長、老師們：

上午好！

這天，我們在那里舉辦全區2010年寒假中小學教學觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區教師進修校全體教師給大家拜年！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！虎年到來，祝大家事業如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴！

介紹研討會議程：

【第1句】：觀摩課堂教學活動

【第2句】：專家點評

【第3句】：專家講座

介紹與會專家、名師

老師們，20xx年，在區委區政府和區教育局領導和關懷下，在全區中小學大力支持用心配合下，進修校先后進行了8次大規模教師培訓。而且我們從去年暑期培訓開始，就確定了以“案例培訓為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課于一體，透過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個人研究和群眾研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學得來。改變了過去臺上一人講的培訓模式，收到了很好的效果。

新年伊始，我們又成功舉辦朔城區第二屆小學青年教師“課改新秀杯”課堂教學大賽。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質”的原則;為青年教師專業成長和進步構建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。

這天，我們在那里舉辦2010年全區中小學教學觀摩研討會，主要資料是作示范課，然后進行點評。也許我們看到的示范課不是最完美的，但透過講課、點評，我們在坐的每個人必須有所收獲。實踐證明，教師親自參與的教學案例式培訓方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規律性的東西。研討會主持詞我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學規律，探討課堂教學的有效性，創新教學方法，交流成功經驗，培養年輕骨干教師;進一步推進我區中小學課堂教學改革，優化課堂教學策略，提高課堂教學效益。

參加這天研討會有區直初中、小學校長、業務副校長和教導主任、學科骨干教師，還有區教育局有關人員，共計5場，參會人數達1300多人次，規模比較大，期望大家自覺遵守會場紀律，用心配合、圓滿完成本次研討活動！

謝謝大家！

　　教研活動主持詞13

各位領導、老師大家：

上午好！

首先我代表全體老師歡迎上級領導和各位同仁來我校指導工作。相信你們的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階！

感謝施老師的精心準備，給我們帶來這節展示課。對她執教的這節課，大家肯定也有不少啟發。期望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認識、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進步。這次活動共有兩個環節：一是施老師說課，二是老師議課。

首先，請施老師文案自己的講課思路及課后的感悟和反思。

說目標的設置、教法的實施、本課的收獲和不足。

我們這天的活動很有時效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學生們樂意理解的課堂，這是一個永恒的話題，期望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風景，享受到更有好處的教育幸福。由于時間的原因，剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽！

在此感謝方主任和各位同仁的專業引領。這天活動到此結束。祝大家工作順利！

　　教研活動主持詞14

各位領導、老師：

大家好！

首先我代表城子小學數學組的全體老師，對參加今天教研活動的校領導、各位老師的光臨指導表示熱烈的歡迎！

城子小學數學組教研活動現在開始。本次教研活動的目的是提升我校教研研究水平，在小學教學中，學生因為知識基礎，學習能力，智力等方面的差異，對相同的學習內容，會出現有的學生“吃不飽”，有的學生“吃不了”的情況。為了讓每一個學生都能得到充分的發展，我們數學教研組本學期開展了以“分層施教，促進學生自主學習、自主發展”和“數學練習題設計”的研究的校本教研。在明確主題后，我們全體數學教師進行了相關理論培訓，在教研活動前，我們進行了多次集體備課，共同研討，形成共案。最后推選了孫玉琴老師執教。剛才我們一起觀摩了《整十數、整百數乘一位數》這節數學案例的動態呈現。接下來就請做課教師說課及課后反思。

【第2句】：孫玉琴老師說課：

省略

【第3句】：剛才孫老師對《整十數、整百數乘一位數》這節課進行了說課，接下來就請各位老師圍繞“分層施教，促進學生自主學習、自主發展”和“數學練習題設計”的課題展開評課，望老師們暢所欲言。（評課要體現老師指導作用的有效性及合理評價的重要性）

【第4句】：教師評課：

省略

【第5句】：請學校領導給予指導：

省略

【第6句】：總結：

感謝領導的指導，通過此次教研活動我們又有了一些新的認識：

第一個方面：關注方法與策略的把握。

讓不同層次的學生從自己的實際出發把握適合自己的結題策略，從而獲取解決問題的方法。讓不同層次的學生在不同的層次中進行有效的學習。

第二個方面：教法與學法的統一。

教法與學法的關系，教學中不僅要關注教師的教，更要關注學生的學。在備課中，我們做了這樣的思考：對于優等生教師放手，讓學生自己學習，實現知識的遷移和拓展，建構起新的知識體系；中等生教師實施半教半學的方式，提倡他們自己先思考，有困難可以進行小組學習或同桌討論；整個教學流程努力實現教與學在不同層次上的有機統一，使不同層次的學生的學習能力都得到應有的發展和提高！

第三個方面：共性與個性兼顧。

我們針對不同層次的學生允許有個性化的學習策略。特別關注的是對題中信息的處理方式，不同層次的學生可以根據自己的思維水平進行不同層次的整理，而體現實施分層施教自主學習和練習的有效性。

非常感謝大家來參加今天數學組的教研現場會，此次活動推出了教師原生態的課堂教學，又有校領導的親臨指導，旨在真正發現和解決新課改中的問題，深化課程改革，提升教師的專業水平，提高辦學品味。相信在校領導的帶領下，全體教師的努力下，城子小學的教研之花，定會是爭相斗艷，絢麗多次的！

校本教研現場研討活動到此結束，再次預祝我們下一輪的教研活動更加豐富多彩。再見，謝謝各位！

　　教研活動主持詞15

尊敬的領導、老師們：

大家好！

很高興在這個特別的四月里，我們相聚在這里，共同研討小學語文新課堂教學。首先讓我們對小學二年級語文組老師們的到來表示熱情的歡迎。

【第1句】：老師互動認識。

今天，是我校語文教研組結合學校教務工作計劃的要求開展的一次校際教研探討活動。本次主題是“教研同行”。那么，在我們實際的教學過程中，我們的語文老師是如何對進行教學改革與嘗試的呢？今天兩校的三位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對她們的辛勤付出表示感謝。

【第2句】：每次的小組教研活動，我們同時又以下幾個議程：讀書分享、教材解讀、小問題研究或課題研究。下面進行本次教研活動第一項：老師為大家進行讀書分享。

3，接下來有請老師進行第五單元教材解讀。

4，程琴組織大家進行小問題研討《如何觀課議課》。

【第5句】：下面就由兩校上課的三位語文老師根據自己執教課的目標達成情況進行說課及談反思。

首先有請

【第6句】：評課互動：聽了三位老師的說課和主題發言，在坐的各位老師一定又都浮現起上午課堂上一幕幕精彩的場景。下面有請我們的才女組長針對上午的三堂課進行評議。

【第7句】：的點評總讓我們獲得很多啟示，由于時間關系，我校老師下去以后再進行探討交流。我們二年級語文組從xxxx年下半年起開始了小課題研究——《暢游識字課堂，開啟語文之門》，在全體老師的共同努力下，我們的課題于今年4月正式結題，現在請老師做小課題結題報告。

【第8句】：今天的教研活動也得到了學校領導的重視，我們請主任對本次教研探討活動進行簡單小結。大家歡迎！

最后，再一次感謝領導、小學二年級語文教研組的全體老師們！謝謝大家！今天的教研探討活動到此結束。

2023年平安夜活動主持詞（精選）

【范例1】

1:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個節日——圣誕節!

2:滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的兔年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;

3:新的一年，風險與機遇并存，不經歷風雨，怎能見彩虹?我們的明天一定會更加美好。

4:在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的'夜晚!

【范例2】

女：女士們、先生們

合：大家晚上好!

女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多!

男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結識新朋。

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，

男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，

合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!

男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

合：一一實現。

男：圣誕狂歡歌舞晚會現在開始————，奏樂——禮炮——

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【第4句】：2023平安夜送橙子的含義

【第5句】：2023平安夜是什么時候

【第6句】：2023平安夜送什么好

【第7句】：2023平安夜送什么禮物好(推薦)

2023七夕活動主持詞「精選」

女：尊敬的各位來賓，下午好，我是今天的主持人丁玲，歡迎大家光臨XX市第三屆七夕情人節晚會現場。

男：親愛的朋友們，下午好!我是今天的主持人李驥。在這樣一個難得的日子里，讓我們珍惜這難得相聚的夜晚。讓我們一起傾訴心聲，真誠面對，聆聽心靈的輕吟，放飛夢想。(音樂:高山流水)

女：七夕，像一位清麗的女子，輕蹙著娥眉，明眸中帶著淡淡的哀怨。又像一個故事，一個哀怨悠長的故事，訴著千古戀人的耳語，仿佛前世與你相遇，千絲萬縷，糾纏在心底，直抵靈魂，時間在此停止轉動......“七夕”一個美麗動人傳說，一首憂傷哀怨的曲子，它是傳說?是希望?是浪漫?相信，它永遠是值得我們神往。

男：“七夕”讓戀人懂得珍惜;讓擦肩而過的人懂得回憶;讓向往的、我充滿了期待。七夕的夜晚美麗而燦爛，默默許下的心愿，在流星滑過天空的一剎那，突然實現，這不是奇跡，也不是神話，而是真實出現眼前......

背景音樂(原來你也在這里)

女：今日的良辰，七夕的月影，這是我們前世的約定，茫茫人海，你我終于在今生的此刻相遇……

男：朋友們，讓我們珍惜此刻，讓我們放飛夢想，相信你我的激情將在今晚點燃!，

女：是的，讓我們共同點燃愛的激情?，F在，我宣布XX市第三屆七夕情人節晚會現在開始。首先，讓我們以最熱烈的掌聲請出三千傳媒總經理祝詞。有請!

節目主持詞：

第一次現場速配(工作人員將男嘉賓資料送上來,由10位女嘉賓抽簽,進行1分鐘交流)

女：銀河之上，一世的等待，幾世的緣分，都化作了滴滴晶瑩的淚珠，灑下凡間，留給世人無限的祝福!

男：天上人間，歲歲年年，今宵團圓，唯愿永遠。對你的那種特別的感情，只想告訴你，今生不變!請欣賞歌曲：緣分五月。

男、女嘉賓各自寫下自己愿意交往的嘉賓號碼,速配成功的到另一邊,一直速配到足夠的人數.

參與游戲:初嘗甜蜜由女士手拿西瓜,喂給相應的男士,而男士應蒙上眼睛,在規定的時間內,看哪組先吃完。優勝組獲獎XX市第三屆七夕情人節晚會節目主持詞-峽江漁歌-峽江漁歌的博客

第二次現場速配1分鐘交流

女：多少癡心風雨中，多少淚瑩劃夜空。癡情原是有情心，相逢一笑落夢中。

男：守候星空盼星雨，數落星辰許星愿。星空星雨落千粒，星辰星愿現千回。

請欣賞：最浪漫的.事

男、女嘉賓各自寫下自己愿意交往的嘉賓號碼,速配成功的到另一邊,一直速配到足夠的人數.

參與游戲:仙女引路男士當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女士扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置

可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女士。

第三次現場速配拋繡球或點將1分鐘交流

女：如果天有情，如果夢會靈，就讓我們的心愛到徹底，我們的愛已無法說明，就象風吹不息，雨打不停。

男：把酒問青天，明月何時有?但愿天不老，但愿人相守。但愿心相許，但愿人長久!請欣賞;花好月圓夜

參與游戲：搬氣球男、女嘉賓在規定的時間內臉對臉搬氣球，看哪對搬的多。

男：七夕抬頭望碧霄，喜鵲雙雙拱鵲橋。家家乞巧對秋月，無盡心絲君知曉?

女：年年花相似，歲歲人不同;鵲橋一相會，留你在心中!現在請：XXX、XXX、XXX為優勝者頒獎

女：難忘的夜晚，難忘的歌聲，感謝每一位朋友，感謝真誠!今晚我們在此相聚，明天我們再敘友情!

男：動人的旋律，動人的歌聲，感謝每一位來賓，感謝XX市三千傳媒有限公司、XX西陵峽快樂谷風景區，

女：感謝XX心連心婚姻服務中心、重慶禹王漁府XX店。把我們連在一起，讓我們永遠留住美好的記憶!

女：這里是XX市第三屆七夕情人節活動現場，這里是朋友們的心靈家園。這里的天地浪漫無限，這里的友誼溫馨永遠!在這里我們留下最美好的祝愿，在這里我們將再譜新曲!讓我們用掌聲祝賀晚會圓滿成功!同時也深深地感謝各位朋友的積極參與!

男：不舍謝幕，不舍別離，相約美好，相約明朝!讓今晚的相聚，成為永恒的記憶!在這里，我謹代表三千傳媒和現場所有工作人員祝愿所有的朋友花好月圓!幸福美滿!!再次感謝各位工作人員的通力合作!感謝各企業的大力支持!謝謝朋友們的積極參與!!XX市第三屆七夕情人節活動晚會到此結束!謝謝朋友們!