大手牽小手觀后感400多字

記得有人說“人，一撇一捺起來容易做起來難們要經常性地思考，我什么，我做的怎樣，我要成為怎樣的人。

做怎樣的人，每個人都會有自己的答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個有素養的文明人。

　　要做文明人又有何不容易哪?首先要做文明人就要做到語言文明，行為文明。

那做到這些又要注意些什么哪

　　要做到語言文明一要注意與人交談時要使用文明用語。

當別人幫助了你，要記得說謝謝；當你打擾到別人或你做了使某人傷心、生氣的事，要學會說對不起；當別人向你道歉，要懂得說沒關系......因為這一句句看似簡單的話往往能給別人以好的感覺，給人留下禮貌的印象。

　　其二就是不說粗話、不罵臟話。

有些文明素質低的人在和他人交談是總把粗話、臟話掛在嘴邊，動不動就是“老子”“龜兒子”等不文明的話，常常使身邊的人有一種不被尊重的感覺，盡管知道他可能是無意的，可內心卻總感覺不被尊重。

　　而行為文明則表現在生活中的點點滴滴，如以下幾條就是日常生活中最常見、最應該做到的∶　　

【第1句】：不闖紅綠燈，不橫穿馬路。

【第2句】：見到老師主動有禮貌的問好。

【第3句】：尊重他人發言，在他人發表意見或建議時，不輕易打斷其發言。

【第4句】：同學之間發生矛盾，不采用團體、幫派勢力解決。

【第5句】：不對同學開含有不禮貌性語言的玩笑。

【第6句】： 不做違反校規校紀的事。

【第7句】：尊重他人人格，不說詆毀、侮辱其人格的話。

【第8句】：不在公共場合吸煙及做其他對他人造成影響的活動。

　　……

大手牽小手·雷鋒就是我 學雷鋒志愿服務活動心得怎么寫

近日，我社區積極開展的學雷鋒活動，使志愿者以自己的實際行動弘揚雷鋒精神，在全轄區形成一股學習雷鋒、助人為樂的良好風氣。

xx社區志愿者前往社區打掃衛生，清理轄區衛生死角，大家都不怕臟和累，頂著初秋暖陽，把社區家園清掃得干干凈凈，大家尋遍各個角落，各條巷道，甚至于頂棚、陰溝都沒落下每一個人都細致而又投入的工作著，路人都投來了贊許的目光。

轄區居民很受感動，連聲說“謝謝”。

　　通過大家的努力凈化了我們賴以生存的環境，但我想大家更大的收獲是在這個過程中凈化了我們的心靈。

這次活動，對于我這樣一名進入社區這個大家庭不久的成員，我感到無比的驕傲和自豪。

我能深切的感受，我們作為社區干部，不論大事有多大，小事有多小，要心系群眾，切實的解決群眾日常生活中的實際困難和問題，而作為我們社區干部本身，更應該提高自己的集體觀念，樹立正確的價值觀，人生觀。

學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。

我們社區將在在今后的工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，做雷鋒精神的傳播者。

雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。

反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代人文明素質進步的正確方向。

因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

　　雖然“學雷鋒”活動已經結束了，可是大家參加“學雷鋒”活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我轄區的每個角落綻放光芒。

通過活動，我深刻的體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同事之間相處要像姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

活動雖結束了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。

我們每個人應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

我相信，只要我們大家心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續!

大手牽小手共創美好昔陽作文300字

時候，我總愿牽著你的手，一起向前走。

你的手寬厚而肥大，我的手稚嫩而瘦小。

大手牽小手，你領著我一步一步踏向未來你涂寫的天空－－題記三歲時，父親開始教我說話，大概是嘴笨吧，一直開不了口，這時大手便會拉著小手去公園散步，大手指著沿途的文字不厭其煩地教“小手讀。

終于，小手開口說出了第一句話——爸爸。

大手喜極而泣，在大手的努力下，小手不負眾望，變得能說會道了。

五歲時，媽媽抱著小手沐浴在月光下，饒有興趣地講起了大手的故事。

她說，大手婚前非常懶，是不怎么做家務的，但自從有了小手，大手一有時間就會為小手洗澡，剪指甲，細膩程度真的毫不遜色于媽媽。

一路上，小手歪歪斜斜的足跡和大手穩健的步伐將成為最絢爛的風景線，大手牽小手，大手是責任，小手是期盼大手牽小手作文300字（3篇）大手牽小手作文300字（3篇）。

大手曾對小手說，無論發生什么事，我永遠在你身旁。

一路上，大手緊握小手，教小手學會用自己的雙眼屈洞察這個世界，用自己的雙腳去丈量人生之路。

大手牽小手，一起向前走。

大手牽小手共創文明城作文200字

綠化是城外衣，建筑是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。

文明城市不要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節，不引人注意的“小事”。

梓潼是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的游客到此游玩，觀光。

作為一個梓潼人，我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力。

但是總有少數的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。

有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。

我真想對這些人說：“你們這樣做，真不應該啊，難道這樣文明嗎

”“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。

”這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。

市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。

作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。

把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。

只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。

我給自己提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。

作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。

人們常說：“送人玫瑰，手有余香。

”送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來。

讓我們攜手，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會更美。

想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎

“創建文明城市，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。

只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧

親子活動,大手牽小手,活動家長發言稿

站在學校的操場上，看著孩子們在身邊嬉戲，每一位家長的臉上都洋溢著輕松的喜悅，這種感覺真好!平時周旋于緊張的工作中，回家后又忙碌于家務和輔導孩子的功課，和孩子心與心的溝通實在很少。

總是苦口婆心地以大人的心態勸他們要這樣、要那樣，浮躁的生活讓我們苦心安排著孩子的一切，卻忘記了他們畢竟還只是剛剛入學的孩子。

他們生活的主旋律應該更多的是歌聲和歡笑，我們的責任不只是讓他們學會知識，更需要用親子之間心與心的溝通讓他們健康而快樂地成長。

在今天的“大手牽小手，快樂齊運動”活動開展之前，孩子很早就選定了“兩人三腳”這項比賽項目。

他一大早就把正在睡夢中的我們叫醒，吵著要盡快到學校去，這不禁讓我想起自己小學時春游前的頭晚一夜難以入睡的情景。

“爸爸、爸爸，輪到我們了，輪到我們了!”，“爸爸，爸爸，你看那一組的阿姨，跑比走好呢。

”，“一二，一二，一二，一二”。

歡笑聲中我們完成了比賽，看著他那滿是汗水和激動的笑臉，我心中一栗，想起了這樣的情景：“爸爸，陪我玩，爸爸陪我玩”，“爸爸沒空，乖，自己去玩”，孩子耷拉著臉自己走開了;“爸爸，陪我到下面去打會球吧”，“不行，先把這套課外練習做了……”。

孩子這一代，沒有兄弟姐妹，沒有大院的同伴，物質上的豐富，伴隨著卻是精神的匱乏。

想到這里，我不禁想伸出雙臂抱住他，緊緊地抱住他，讓自己平時矜持的心和孩子的心緊緊地貼在一起。

感謝學校和老師對孩子的教誨，讓他們在學校健康而快樂地成長。

感謝這次“大手牽小手，快樂齊運動”活動的舉辦，讓我更加體會到應該多以孩子的目光來理解他們的世界和需求。

讓我用愛來充滿你的生活吧，我的寶貝!讓我們的心一起隨著你的歡笑聲在空中飛翔!