10篇讀后感300字

水滸傳》這本書講述了江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝安，再到遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。

讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有一個字：義。

義，可以解釋為正義。

一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。

古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。

難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。

一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。

因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

讀《魯濱遜漂流記》有感 春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。

我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

看完這本書，使我深受感動。

一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。

使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。

只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢! 人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經(jīng)過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾?柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭 .《老人與海》 我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。

老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。

后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

.《童年》 這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。

阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。

他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。

這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。

我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。

.《海底兩萬里》 這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。

其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。

他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么驚心動魄的一刻啊

想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。

那我呢

我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。

而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神

《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不能膽小怕事

.《假如給我三天光明》 《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。

書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。

海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。

她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。

在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字

她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月

一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它

堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)

.《居里夫人傳》 《居里夫人傳》詳細敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。

書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金，獎?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽頭銜，是一本很翔實的個人紀錄。

在書中，我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間，只有嚴謹?shù)纳睿粵]有享樂的懶散，只有英勇的奮斗；沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。

.《永別了武器》 一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.奧斯汀的《傲慢與偏見》,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情.其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者,實至今日,仍給讀者以獨特的藝術(shù)享受.她是第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用. 整部作品沒有滂沱的氣勢,沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡單,精致深深地吸引著我們.奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的,也許就是周圍樸素,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì).并不能因為沒有豐富的經(jīng)歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細膩,敏銳的情感所折服.在寫《傲慢與偏見》時,她只是一個十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界,但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠了。

前幾天，我看了一個童話故事——《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。

她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。

她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。

后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。

她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。

但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》。

它使我懂得了生命可貴。

在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。

在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。

在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。

在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。

二本的學(xué)生想考上2

【第11句】：985研究生難嗎

人生是一個很長的過程，考研只是人生中的一個選擇，讀研并不一定比工作好。

作為機械等工科專業(yè)的，我的建議是可以工作2到3年，有一定實際工程經(jīng)驗，再結(jié)合自己興趣選擇讀研比較好。

當然，不可否認的是，機械類本科，特別不是9

【第85句】：211高校的好工作不好找，怎么說呢，只要你一直向前努力，我相信一定會有所收獲的

ps：自己奮進的動力才是成功的鑰匙，沒有人能給你真正的方法，如果真有，每個人都能成功了

怎樣寫好詩

說句實話，本科畢業(yè)出來大多不分本一、本二和本三，都是本科文憑。

在這種情況下，現(xiàn)在的就業(yè)工作單位更看中的是你的綜合能力。

　　當然，讀研出來后，你在就業(yè)市場上會有很大優(yōu)勢，因為你是研究生，接受過更高等的教育。

　　考研，大家都說很難，其實這是在大學(xué)寬松自由的環(huán)境襯托下彰顯出來的。

高考都經(jīng)歷過了，學(xué)習(xí)生涯中，最難的便是高三和高考的日子。

拿出你一半的高考復(fù)習(xí)的勁頭，你就能考上一個不錯的研究生。

　　其實在大學(xué)考研，就是把別人打游戲、逛街、上網(wǎng)、戀愛、聚餐等自由寬裕的時間，拿出一部分來用于學(xué)習(xí)，完全的自主學(xué)習(xí)。

只要你有夢想，珍惜時間，大學(xué)都可以讓你實現(xiàn)。

　　考研難，難的不是考試內(nèi)容，難的是堅持。

你要不受外界的干擾和誘惑，沉下心來看書學(xué)習(xí)。

高考備考，有老師看管，大家都在復(fù)習(xí)，你可能不感到有多么的困難和疲憊；而考研的環(huán)境截然不同，完全的自我控制，自主學(xué)習(xí)，對于每一個稚氣猶存，又意氣風發(fā)的大學(xué)生來說，確實有些困難。

考研，你只要戰(zhàn)勝環(huán)境，你就會成功。

　　你應(yīng)該是90后的學(xué)弟學(xué)妹，說句實話，要慢慢鍛煉自我控制能力，適應(yīng)環(huán)境和不受環(huán)境干擾的能力。

　　前途一片光明，我們要做的，就是把握現(xiàn)在。

相信自己，不論走哪條路，堅持成功的信念，成功注定屬于我們

人生價值如何體現(xiàn)－－取得PMP證書后感言

經(jīng)歷了長達近半年的努力，經(jīng)過痛苦而充實的學(xué)習(xí)過程，在交卷的那一刻我就已經(jīng)很有自信能夠拿到證書，今天得到了證實，心理懸著的一顆石頭也就落地了，我一直認為過程重于結(jié)果，結(jié)果是對過程的認可，拿到PMP證書也就是對于我前一階段工作、學(xué)習(xí)成績的鼓勵和贊美。

今天，拿到了證書的這一刻，并不是開始自滿和得意的時候，反之，從今天開始，對于真理的追求才剛剛上路。

每個人細想一下，人生的價值實際上是在一場接著一場的大小“考試”中得以提升的，當然在這里所說的考試并不是常規(guī)上的簡單的答題、答卷，如果一生中僅僅參加這樣的考試那就真成了應(yīng)試教育的典型了。

真正的考試有時是無形的，也許發(fā)生在自己不知道的情況下，比如結(jié)婚這件事情其實就是一場人生考試，追求的過程就是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)會如何去愛，當然考試的結(jié)果就是成功結(jié)婚或者落敗，呵呵!因此，無論我們參加了什么樣的考試，其根本目的都是對于自我價值的不斷追求，不斷的提升個人的價值空間，獲取更加美好的人生。

生命不息，奮斗不止

每當我們?nèi)〉昧艘粋€階段性的成功后絕對不能自滿，應(yīng)該清醒的認識到新的歷程在前方等待我們，更多的成就等待我們獲取，就像我們結(jié)了婚后真正的生活才剛剛開始，如何營造婚姻等等家庭問題就成了我們新的目標和努力方向。

無形的考試往往個人無法左右，但是請記住一句話“謀事在人，成事在天

”短短八字道出了一種生活態(tài)度，現(xiàn)在大多數(shù)人總是在抱怨沒有人生目標，精神空虛，不知道為什么活著等等怨言，其實說這些話的人是對自我的一種放棄，一種不負責任的表現(xiàn)

人生不可能沒有目標，如果一個人真的失去了目標那他距離滅亡也就不遠了。

最現(xiàn)實的就是養(yǎng)活自己，孝敬長輩等等個人問題，這些難道不是目標嗎?有人認為工作很無聊，找不到方向，我想提醒的是請仔細想一下，如果不工作你還能生存嗎

因此工作的最簡單目標就是滿足溫飽、生存問題，再放大一下自己的目標，買方買車再娶個漂亮老婆，這些也都是目標，如何實現(xiàn)

只有通過個人的不斷奮斗努力，不斷的提升自我價值并實現(xiàn)這些價值才能成功，為了提升價值就必須通過不斷的有形的“考試”來達到這一目的。

比如考取一些資格認證，讀研讀博等等也都是這一目的，但是很多人往往容易進入誤區(qū)，認為考取證書和得到證書就能實現(xiàn)自己的目的，加工資、升官等，這里我要強調(diào)，任何有形的證書本身是沒有任何價值的，同樣也不能給拿證的人帶來價值，價值的體現(xiàn)其實蘊含在獲取證書的這一過程中，就像談戀愛一樣，結(jié)果是拿到結(jié)婚證書，為什么有很多人在很短的時間內(nèi)又離了呢

就是過程不夠詳細，不夠扎實，沒有好好的了解彼此雙方，在結(jié)婚后又暴露出很多沒有預(yù)見的問題從而導(dǎo)致失敗。

整個學(xué)習(xí)的過程的重要性不言而喻，通過這些過程實際上我們獲得是一種思想或者思維模式，可憐的人往往都是沒有思想的那些人，因此，真正能夠提升價值的就是思想和思維方式。

我們和智者在聊天的時候總是感覺他們說的話很有道理，觸動了自己的內(nèi)心感受，為什么我們自己不能夠成為智者呢

就是因為大多數(shù)人都沒有自己的思想和思維模式，要想成為智者或者至少要成為一個有想法的人，關(guān)鍵在于對于學(xué)習(xí)過程的理解正確與否

從一個人的談吐中我們很容易發(fā)現(xiàn)以上這些說法，我們經(jīng)常評價某某人太幼稚，其實就是指他說的話和做的事情太沒有內(nèi)涵了，也正是對方的思想沒有我們的深才會出現(xiàn)這一現(xiàn)象，因此我們在智者的面前其實也就是一個小學(xué)水平，對方往往也覺得我們幼稚，不論我們自己是否愿意接受這一現(xiàn)實。

再說一個現(xiàn)實的例子就是當我們獲取了一些有形的證書后，往往需要通過跳槽來提升自我價值，在面試的時候肚子里有沒有東西，腦子里有沒有思想通過短短幾句話就能表現(xiàn)的一覽無余。

人和人的智商差不了多少，那些面試官或者經(jīng)理級的人絕對不像我們所想象的那樣簡單，存在的都是有道理的。

因此通過不斷的獲取有形的證書，細心觀察無形的考試，在獲取的過程中不斷的思考和總結(jié)，將這些信息融會貫通，轉(zhuǎn)化成自己的思想，在心中搭建自己的天地，如此，我想即使沒有大成也會有所小成的。

思想的建立不是一朝一夕的事情，因此需要我們不斷的奮斗，在這個過程中需要放下架子，能夠耐得住寂寞，唯有如此才能實現(xiàn)，這一過程絕對不是一個輕松的過程，其痛苦性不言而喻。

因此，真正的從內(nèi)心深處期望改變自己才是關(guān)鍵，認不是被改變的，是自我頓悟的

人的一生都需要奮斗，唯有奮斗，才能成功

送兒子上大學(xué),臨走時的感言怎么說

兒子，你即將進入大學(xué)校園，新生活的各方面即將在你眼前全面展開，你也會逐漸建立起你面向社會、面向成人的思維方法和行為方式。

面對一個成人，我不想再以過去的思維和行為來說教，僅僅想把我站在現(xiàn)下對我當年大學(xué)生涯的感慨傳達給你，希望你能體會和理解其中從過去到現(xiàn)在發(fā)展的邏輯與其中以人生歲月?lián)Q回的真切體驗，希望這些內(nèi)容能對你的大學(xué)生涯乃至今后的人生有所裨益。

回首從上大學(xué)迄今的經(jīng)歷，默思假如今天能初登大學(xué)殿堂的話，我該積累些什么、實踐些什么、最不能錯過些什么，我的腦海中自然而然的出現(xiàn)了這樣的內(nèi)容：首先，我會遵循普瑞瑪法則：如果把一件更難完成的事情放在比較容易完成的事情前面做。

那更難完成的事情就可以成為比較容易完成的事情的強化刺激（解釋：把不愿意干的任務(wù)或者工作放在喜歡完成的任務(wù)之前。

如果經(jīng)常完成困難的、有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，那么工作能力就會增長；相反的話，工作能力就要下降。

更通俗的說，把好玩的事情留在后面做），會去精讀很多理論化著作而非武俠、言情、穿越或軍旅等通俗作品，會潛心于從西方古典哲學(xué)到中國先秦諸子百家的東方哲學(xué)，從世界通史、音樂史到美術(shù)史，從“國富論”到“浮現(xiàn)中的數(shù)字經(jīng)濟”，從Peter F Drucker到科特勒，從排隊論（queuing syetem)到博弈論，從荷馬史詩、圣經(jīng)到克洛維茨的“戰(zhàn)爭論”。

雖然，求讀這些經(jīng)典之路在起步時會很艱澀，很無趣，很不合群，初期的成效也很低微，但只要牢記清代彭端淑在其“為學(xué)”中所云：“天下事有難易乎

為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。

人之為學(xué)有難易乎

學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。

”，只要深徹理解求讀經(jīng)典之路對未來自己的境界高度、思想深度、性格堅韌與學(xué)習(xí)能力一舉多得之益，那么就會有耐心、有毅力來持續(xù)閱讀、消化與吸納這些經(jīng)典內(nèi)蘊的巨大能量。

邁入工作后的高強度和強世俗會讓人的心靈變得躁動與懶散，在那個時間再去弄些垃圾食品類的書來派遣、放松最合適，那個時候再去品經(jīng)讀典將是一個真正成功人士的奢侈。

人的境界高下成型于大學(xué)，經(jīng)典和大師的艱澀、沉重、深邃與博大只有在大學(xué)這樣的環(huán)境中才能去靜心品鑒與吸納，這將給你打造一生堅實的境界勢能基礎(chǔ)，會決定一個人未來在社會與生活中的能量、格調(diào)、圈子和成就

同時，我還要把自己全方位的融入生活的浪潮，從低到高來力求擴大自己的生活空間，從而獲得對貧富、貴賤、榮辱更深刻的體會，從而讓自己更淡然于未來生活品質(zhì)、生活內(nèi)容與生活方式的跌宕，讓自己在這個社會能有更柔韌的堅剛。

為此，我不會只去看自己關(guān)心的體育、娛樂等簡單熱鬧節(jié)目，而會主動去看社會新聞，去體會這個社會的政治、經(jīng)濟、軍事和風俗；不會只簡單值守在圖書館和宿舍，更不會只跟當下的同學(xué)和往日的朋友一起廝混于球場、酒吧、歌廳與餐館，而要走向農(nóng)村、工廠、金融單位和科技機構(gòu)，面向那些或者卑賤、或者高尚、或者平庸、或者出色的人們，來用自己的眼、耳、嘴、腦去體味真實的社會之于我的關(guān)系和距離；不會只做自己熟悉的事情，只吃自己熟悉的食物，只聽自己熟悉的歌曲和只看自己熟悉的影視、文學(xué)作品，而會在保證生理和心理健康的前提下去做好跌倒、被譏諷、被看低和被朋友遺棄的心理準備，去勇于試試一些自己不懂的、甚至有些懼怕的事情，去品嘗一些自己以往厭煩的食物、歌曲和文藝作品，讓自己的認識和意識在更廣闊和更現(xiàn)實的基礎(chǔ)上為自己的行動提供真實、可借鑒的客觀世界；不會固執(zhí)于一己之見，更不會掩耳盜鈴、自欺欺人的偏聽偏信，而要通過兼聽、咀嚼的揚棄達成包容、系統(tǒng)與健康的自主思想；不會把冒失、淺薄、懶惰和盲從當成勇氣、合群、享受和時尚，而會用理智的分析與判斷武裝自己的頭腦、用雅致的氣質(zhì)裝飾自己的談吐、用勤勉的習(xí)性耕耘高層次的快樂，用設(shè)身處地、量入為出構(gòu)造自己可控的生活基礎(chǔ)，如此之后的我將在未來的人生中把中流砥柱牢牢的植入自己的身心，把世上一切的捧譽作為錦上添花、一切的詆毀作為隔靴搔癢，這樣的我會更強、更自由、更無掛礙

生活空間的大小將直接影響著從戀愛對象到職業(yè)方向，從愛好選擇到能力培育，從物質(zhì)到精神

并且，我會以“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的警訓(xùn)時時告誡自己：盡可能在校里校外每一次球賽、每一天宿舍日常生活、每一段學(xué)習(xí)周期去累積慈、儉、勤、謙恭、好學(xué)、律己等好習(xí)慣，為未來做正確的事和把正確的事做正確來積累判斷和抉擇的好感覺；盡可能遠離類似煙、酒、賭、貪、懶等惡習(xí)，來戒除威脅未來生活的點滴隱患。

我將對暴富、驟得、不勞而獲等天上掉餡餅的事情一笑置之，而會牢牢把績效（performance)兩個字銘刻在自己的思維中，讓自己把老子所云“圖難于其易；為大于其細。

天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。

是以圣人終不為大，故能成其大。

”變成自己日常思維與行為自然而然的習(xí)慣，從而在舉手投足之間就與自然之道契合

回首大學(xué)生涯和之后人生的足跡，有那么多的悔恨和慶幸，有那么多的假如和也許，也有那么多的偶然和必然，對過去痛切與深徹的思考獲得了以上的片斷感悟。

希望你能珍惜一個過來人發(fā)自肺腑的體會。

假如在大學(xué)里，你能積聚了良好的知識和境界，擴展了生活空間與勇氣，培養(yǎng)了健康的習(xí)慣和性格，那么在走出校門后，無論面對的社會有多復(fù)雜、無論生活的條件有多嚴酷，何懼之有

在一個新的開端之始，我期望著你能以新的態(tài)度、新的行動和新的成果為走上更廣闊的人生之旅奠定扎實與健康的基礎(chǔ)