開學初，勝利學校四年級一班轉來一個新同學，他叫李亞飛，身體瘦瘦的，長著一副秀氣的臉。據說他的學習成績挺不錯，本學期以來，他每次考試都在班上名列前茅。他很少講話，非常沉默，像一個文靜的小姑娘，所以，全班同學對他的了解很少很少。

四年級一班還有一個學習困難的學生，他叫張建。這一天，全班同學忽然聽到一個不好的消息，張建同學家遭了火災，一場大火，使他家的財產全部變成了灰燼。

大家都知道張建同學家本來就是典型的困難戶，這一把火，燒著了他們家，更是燒在了他們全家人的心上，一家人的生活猶如雪上加霜。

張建同學家有困難，怎么辦？班主任老師號召全班同學給張建同學家里捐錢捐物。同學們也挺有愛心的，一會兒時間，大家你出錢，我出物，在班主任老師的辦公桌上就擺滿了一大堆物品。經過最后清理，大家發現，只有李亞飛同學沒有捐助任何東西，而且，現在也不知道他到底去哪里了。

“李亞飛同學，真小氣！”班長說。

“李亞飛同學不肯幫助家庭有困難的同學，成績再好，也不能評為三好學生。”學習委員有點激動了。

在教室里，大家都在吵吵鬧鬧的。

整整一天，大家一直沒有見到李亞飛的影子。

日子一天天過去，李亞飛就像一只孤獨的小鳥，在教室里來去匆匆，他顯得更加沉默寡言了，誰也不知道他在做些什么。

有些同學偶爾發現李亞飛和張建在一起，猜測李亞飛可能是在向張建道歉或者表示愧疚，也沒有多想什么。

日子過得好快，轉眼就期末考試結束了。當四年級一班全體同學的成績都公布出來的時候，有同學大爆冷門。是誰呢？就是以往全部四十八個同學參加考試，成績排名總是第四十八名的張建，破天荒地獲得了全班第十五名的好成績！

大家望著張建，每一雙眼睛都是兩個問號。

這一天，班主任老師興奮地走進了教室，他緩緩地解釋著同學們心中迫切想了解的一切。張建同學這次考試的成績完全是真實的，而他的進步是和另外一個同學的幫助是分不開的。這個同學在這一個學期不間斷地給張建進行課外輔導，為他講解習題，幫助他掌握知識，張建同學因此有了非常大的進步。

這個同學是誰啊？同學們都想盡快揭曉答案。

班主任老師心情顯得比較沉重地對同學們說：“這個同學是一個孤兒，和年邁的奶奶一起生活。說到底，他很窮，事實上，他是拿不出什么錢和物來幫助有困難的同學的。可是，他是一個充滿愛心的孩子，他選擇了另外一種方式來實現幫助同學的心愿。他把自己的痛苦默默地埋在心中，而向同學無私地奉獻一份真摯的關心和幫助，這是何等難能可貴！”說著，班主任老師眼里閃著晶瑩的淚花。

“同學們，我感到我們大家，特別是我是多么粗心，時間這么久了，我們卻對這個同學缺乏了解。從今往后，讓我們給予這個同學更多的關心和幫助吧！”

班主任老師的話剛完，全班同學的淚眼一齊欽佩地注視著李亞飛同學。