坐在玉竹前面位子上的是男生木瓜。玉竹每次看黑板，總是先看見木瓜的后腦勺。玉竹很煩，天天看著這么個肥肥的腦袋上課，一點意思都沒有。玉竹恨老師偏偏將木瓜安排在她前面。木瓜是班上很一般的男生，雖然白白凈凈的，但胖乎乎、傻愣愣的，根本沒有帥哥的英氣，而且成績也不好，真像他的名字，是個“木瓜”。

要是石劍換成木瓜坐在前面，那該多好，玉竹這樣期盼，這樣想象。石劍很帥，帥得像歌星，長長的頭發(fā)一直掛到眼前，操場上見他打籃球時那甩甩頭發(fā)的動作酷極了。可石劍坐得離玉竹好遠，看他一眼都不方便。唉，那個綽號叫“丑寶”的怎么就那樣幸福，居然與他同桌。玉竹很羨慕，隨即就變成了妒忌，哼，她憑什么跟石劍坐？

丑寶沒一樣是好的，不但成績差，還絕對是全班第一的“大美人”。不知哪個有心機的同學(xué)，取出丑寶這個綽號，真是絕了。

玉竹還想，別看石劍整天開開心心、爽爽朗朗的，說不定也在叫苦呢：我好慘哪，居然跟天下第一的“美女”坐啊，為什么不把玉竹分過來呀？這樣才貌雙全的班花太可惜了……

玉竹越想越煩，越想越不愿坐在木瓜后面。玉竹一見木瓜就沒精打采，可是樂意也好，不樂意也好，這是紀律，沒辦法的事。時間就在玉竹不樂意間匆匆逝去。不經(jīng)意中，木瓜的成績卻在悄悄往上爬，也許這就是老師的用意，把木瓜調(diào)到玉竹的前面，好讓她對他有些影響和幫助。玉竹自認倒霉了，她是一輩子也不可能與石劍坐的。石劍是班長，她是團支書。老師再傻也不會將他們倆放在一起。明白了這個道理，玉竹不恨老師了，也不再妒忌丑寶。玉竹在木瓜后面一直坐到畢業(yè)。

畢業(yè)后，木瓜和玉竹都考上了大學(xué)，只是木瓜的分數(shù)不如玉竹好。假如玉竹能上一流大學(xué)的話，木瓜只能上二流的。在填寫志愿時，玉竹出人意料地填報了省重點。這使老師和父母都很不理解，明明能上全國重點的干嗎只報省重點？玉竹是個任性的孩子，一旦主意打定，是別想追回來的。父母深知孩子的脾氣，再怎么勸解都是徒勞，無奈只得由了她。

4年的大學(xué)生活很快就過去了大半。那年中秋前夕，玉竹神秘兮兮向父母通報說有位客人要登門拜訪。父母是過來人，女兒這點心思還會摸不準，不是未來的女婿還能是誰？兩老就急切地想了解“毛腳”的情況。

“急什么呀？等他來了，不就全曉得了。”

那天，玉竹的父母把家收拾得特別干凈，沒想到客人還沒進門，就把他們給愣住了。

“這不是木瓜嗎？”

“沒錯，就是木瓜，我過去的同學(xué)，也是現(xiàn)在的同學(xué)。”

木瓜靦腆地笑著，怯生生地向伯父伯母問好。

玉竹牽上木瓜走進屋里。

后來的故事順理成章，木瓜幸福地做了玉竹的新郎。消息傳開后，新老同學(xué)都納悶，怎么想也沒法將他倆想在一塊。難道愛情這東西就有那么奇妙？想不到一塊的事卻做到一塊了。這連木瓜自己也沒弄明白，到底是什么取得了玉竹的芳心。

晚上，木瓜擁著玉竹在床上時，壯著膽子問玉竹。

“傻木瓜又傻了。”玉竹在木瓜鼻尖上輕咬了一口，“其實我也說不清楚，反正自你調(diào)到我的前面，你的腦袋整天在我眼里晃來晃去，時間久了看習慣了，漸漸就喜歡……”

“喜歡我了！”木瓜得意地吻了一下玉竹。

“喜歡你的耳朵。”

“我的耳朵？”

“嗯，就是你這兩片耳朵，才讓我注意起你……以后可要聽話哦。”玉竹邊說邊死死地捏著木瓜的耳朵不放手，直捏得木瓜生痛哇哇叫時，兩人才嬉笑著抱得更緊。

從那以后，木瓜就有了捏耳朵的習慣手勢。一空下來，他就會情不自禁地伸手去捏捏耳朵，有時真想揪下來看看自己的耳朵究竟有什么特別，有什么可愛之處，可惜他永遠看不到自己的耳朵。

因為耳朵使木瓜再一次傻了，愛情會這么簡單，簡單得讓人意想不到。