范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
保護環境的建議書篇一
我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內。
2、在學校召開“保護人類的`家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
建議人:
xx月xx日
保護環境的建議書篇二
親愛的衛生局工作人員:
你們好!
我是來****小學**班的***!保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞。我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時,水龍頭不要開得太大。
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節約,擦完的.家具還會散出香氣。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!保護環境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!
工作順利,福壽安康!
建議人:***
20xx年01月13日
保護環境的建議書篇三
臨湘市政府:
地球是我們的家,同時也是我們的母親,地球無償的供給我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以,我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的.地球,愛護環境,望做到以下幾點:
1、珍惜現在的每一口空氣,把工廠帶來的污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;
2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無止境的開采,當沒有資源時,就不能生存了。
3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是要全國人民都從身邊的小事做起,保護地球,地球就能炫出青春的笑臉。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
保護環境的建議書篇四
親愛的家長朋友們:
環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境、節約資源是我們義不容辭的責任。在這春暖花開、生機勃勃的陽春三月,我們幼兒園開展“低碳環保,濃情三月”的環保主題教育活動,讓幼兒從小樹立環保意識,獲得保護環境的技能,并結合自己的生活,從身邊小事做起,熱愛自然、節約資源、減少污染、倡導環保。
家長朋友們,你們是孩子的家長,是孩子環保的榜樣。當你們支持孩子的環保想法和行動時,如同賦予陽光雨露,他日良林成大棟,必將綠意撤人間!在此,上杭縣第二實驗幼兒園向全體家長發出倡議:
一、節約水資源,隨手關上水龍頭,發現滴漏,及時報修,打掃衛生時用桶接水,做到一水多用。
二、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食,不挑食,不剩飯菜。從一日三餐做起,愛惜糧食,理性消費,做一個光榮的“光盤一族”。
四、珍惜紙張,節約資源,減少樹木砍伐,積極倡導廢物利用。
五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。
六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。
七、做環保的執行者。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產生的污染。
八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保,在以身作則,保護環境的.基礎上,我們還要對周圍的環境進行監督,堅決制止破壞環境的壞人壞事。
在這陽光明媚草長鶯飛的三月里,誠心的希望家長朋友能積極地參與到我們的環保行動中來,和孩子一起為了我們的家園做出努力!
保護環境的建議書篇五
致貪婪的人類:
眾所周知,只有一個地球,人類不能指望破壞了地球的生態環境后再移居到別的.星球上生活。所以,保護環境,從現在做起,從小事做起,從自己做起。
貪婪的人類,看看你們的杰作吧!
八大公害事件:
1、馬斯河谷事件。
2、多諾拉事件。
3、洛杉磯光化學煙霧事件。
4、倫敦煙霧事件。
5、四日市哮喘事件。
6、米糠油事件。
7、水俁病事件。
8、痛痛病事件。
這八大公害事件,有誰不知道,這都是人類不知悔改,亂丟亂扔,所以我希望人們可以自覺保護環境,至少做到以下五個方面:
1、以三節:節電:出門記得要關好家里的電器、節水:隨手擰緊水龍頭、節糧:要做到”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”為榮。
2、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨時準備彎下腰拾起別人亂扔的垃圾。
3、不吃零食,不帶零食進校,學校門口賣的食品大多是些三無食品,吃了不僅會影響我們的身體健康,亂扔的包裝袋還十分影響環境衛生。
4、愛護公物,不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫。
5、愛護身邊的一草一木:植物有生命,手腳請留情。
破壞環境,必將殃及人類自身。我希望大家自覺保護地球的生態環境,從現在做起,從小事做起,從自己做起!
保護環境的建議書篇六
市長叔叔:
我是華強小學的一名小學生。
我從小就在南寧長大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……
現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的.種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
(三)建議書
全校少先隊員:
地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環境,保護我們賴以生存的家園,使我們能在一個干凈的環境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:
第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木.
第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.
第三:我們要節約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.
第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
第五、節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。
同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧.我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去.相信只要我們努力,地球會重新煥發生機,重新美麗的!
保護環境的建議書篇七
尊敬的物業局叔叔阿姨:
你們好!
近幾年來,在你們的精心管理下,在全市人們共同努力下,調兵山這座煤城變得越來越美麗、整潔,還被聯合國評為“最適合人類居住”的城市。作為一名市民,我由衷地感到自豪。
可是在環保細節中還存在著一些不足之處:比如在我們住的小區里,緊挨著樓房的一圈兒都是小草和郁郁蔥蔥的`水蠟叢,這些為小區添了生機和綠意。然而,小區里許多老人,為了夏天可以在樓下聊天、打牌,打算將草坪上的植物鏟除,鋪上地磚,還要建一張水泥方桌。他們說干就干。我們的鄰居為了能把電動車直接停在草坪上充電,也學著他們一樣干。他將綠化帶的樹木拔了幾十棵,也鋪上地磚,為了掩埋真相,還撒上了一層沙子。可這到底還是被你們發現并制止了。你們將剛建好的“硬覆蓋”和桌子拆毀了。可你們知道嗎,就在你們剛剛離開,那個單元的老人們又卷土重來,硬是將那片廢墟修好了。我們三單元那位鄰居將地磚送回了遠處,可是那片生機盎然的草坪已經寸草不生,呈現出一片貧瘠的景象。
從此,每到夏天,晚上老人們都在樓下高聲談笑,吵得樓上的人無法學習、休息。他們既擾亂了我們的正常作息,又破壞了環境。希望你們能夠及時勸阻,并建議你們在合適的地點修建一些供人休息健身、娛樂的設施。
還有,每到秋天,就會有幾個孩子三五成群地在樓后的草坪里燒枯草玩,弄得漫天黑煙,希望你們及時制止并告知孩子們的家長,因為他們的防火意識太差,萬一釀成火災就糟了!
保護環境,人人有責。為了把我們的家鄉建設得更加美好,請采納我的建議。同時,也希望居民們愛護花草樹木,保護小區環境,從我做起,顧全大局,共同美化我們的家園!
xxx小學五年級學生
xx年xx月xx日
保護環境的建議書篇八
親愛的陸校長:
您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1。建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已
學校不僅有垃圾的`問題,還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護環境的建議書篇九
學習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸.在此,我向大家提出以下幾條建議:
(1)多種樹,不亂砍伐樹木,不踩踏草坪.
(2)不用化學藥品
(3)立一些保護環境的標牌
(4)愛護野生動物
(5)珍惜水源,不浪費
(6)地上有紙隨手撿起來,能做到的.事就要做
地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它.從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!
建議人 :xxx
20xx年xx月xx日
保護環境的建議書篇十
你們好!
在這里,我將向您們提出一些冠以保護環境的建議。我喜歡雨后小草清新的味道,我喜歡看爬山虎慢慢爬上墻,我享受大樹樹皮的紋路,我愛曇花瞬間綻放。可是,我漸漸發現,大自然變了,那些美好的事物消失的無影無蹤。
如今發達的地球,雖然環境看起來比較樂觀,可還是有隱患。人類亂砍伐樹木,建立化工廠,污染水資源。對人類身體有害的氣體,每年約有六億噸向外排出。估計到下個世紀,地球有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,沙漠化威脅著60多個國家,看看這觸目驚心的數字,你們有何感想?大自然是慷慨的,一直對人類是有求必應的。但它錯了,著更滋生了人類的貪婪。
用現代潮流的話說,舉一個“栗子”,清澈見底的木蘭溪是多么美麗,可是大家看看,現在她成了什么樣子?魚蝦絕跡,寸草不生。我記憶中的木蘭溪呢?那微波蕩漾的木蘭溪呢。這給人類重重地敲響了警鐘。
所以,我鄭重地向人們建議:第一,人類要想征服大自然就必須尊重大自然。對于改造自然應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良。這樣才能使自身利益與自然協調發展。第二:保護環境要從每一個人做起。善待我們的家園,善待地球,齊心協力共創一個美好的生活環境,“但存方寸地,留與子孫耕”。
還有幾個要點需要我們現在開始行動起來。一、節水為榮,隨時關上水龍頭,別讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。二、綠色消費,用無鉛汽油,無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染,讓每天都能喝一口好水,吸一口好心情!三、多次利用,少使用一次性用品。減少白色污染,自備口袋或提籃。四、保護自然,不打獵,珍稀動物,植樹造林。每用一包紙,多種一棵樹。關愛一花一木一草一木一樹。
今天,這個建議書警醒我們保護環境,明天,我們會看見大家行動起來,大家請加入我們的隊伍,因為,保護環境刻不容緩!
保護環境的建議書篇十一
五年(4)班的同學們:
同學們,你們每一天進了教室,可否發現教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢如果發現了,又可曾撿起來你們明白這"雪花"從哪里來的嗎那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎
如果你們想改正所犯下的.錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:
看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒.
每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養成一個良好的習慣.
如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒.
自我做好以上三點,那就號召低年級的同學一齊做.
這是我提的幾個提議,如果同學想在一個良好的環境里學習,那就必須要做到以上幾點,不僅僅自我要做到,還要讓身邊的人一齊來做.這樣,我相信我們的教室必須不會再是"雪花"滿天飛.而是干凈又整潔.
保護環境的建議書篇十二
親愛的全體少先隊員們:你們好!
你們是否注意到身邊的環境日益惡化,給人類的生存和發展帶來嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來越渾濁。為了保護環境,減少污染,讓我們共同行動起來吧!我向你們提出以下幾點建議:
一、植樹、養花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢去果園認領一棵小樹苗,利用屋前或屋后的.空地植樹、養花或種草,這樣不但可以美化環境,還可以凈化空氣。
二、大家要認真閱讀環保書籍,每個少先隊員要通過閱讀了解環保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環保的重要性,更好地保護環境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動,變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個美好的家園!
四、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水、用電,節約燃料,共同保護地球的有限資源!
少先隊員們,大家覺醒吧,保護環境,人人有責。讓我們從身邊做起,只有保護好環境,才能保護好自己,希望大家能做好以上幾點。
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