在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇一
xxx小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養下懂事多了。
說話的邏輯性較以前強多了,講話時文明的語言用的也比以前多了,還能把每天學到的知識、舞蹈在家里興奮的'表演,博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲物箱中。每天放學后,接到家。馮石琪能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個大門關住,袖子彎一下。”放在衣架里。
特此表揚
此致
敬禮!
表揚人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇二
首先要真誠,感謝老師的照顧,生活上和學習上都可以提及。另外可以孩子的口吻寫,特別容易親近。第三,避免客套。
最重要是真情實感的流露,不能做作。圍繞老師對孩子的教導來寫,感謝老師但不要讓人有奉承的感覺??梢灾赋龊⒆拥牟蛔阋郧罄蠋煹睦斫夂徒窈蟮睦^續教導。其實老師能夠收到一封感謝信,無論寫的多少,寫得好壞,都會很高興,很感動的......
孩女一個多月的長兒園生活,讓我感到很多.寶寶是一個調皮、膽大、不怕生的孩女,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、權利心關心他、敬服他,用鼓勵、欣賞、參取等教誨方式協幫他,把愛滲透到寶寶長小的內心.現如今,每天去長兒園成為他最高興的事情,(長假預先,也沒無出現反復的狀況)做為家長,咱們深刻領會孩女的點滴進步和老師的關心、照當和教誨分不開的,心外謝謝沖動聞裕順長兒園的老師們.
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你們好!咱們是寶寶的怙恃.孩女正在聞裕順長兒園已經學習了一個多月了,正在那段日女里,咱們的孩女能夠基本順當長兒園生活,各方面都無了不少的進步,那是咱們一家人最感慶幸的事.十分謝謝沖動聞裕順長兒園的園長和老師們對孩女愛心、關心、辛勞的教誨和協幫.
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尊敬的一汽實驗幼兒園園長、老師們:
您們好!您們辛苦了!
我是點點一班蘇冠豪的家長,從 xx年9月6日開學典禮至今,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間,在老師的`教導下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個陌生的環境中,這里沒有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,原本孩子已經適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的。看來我的擔心是多余的,點點一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著他、愛護著他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了,他還模仿著老師樣子,在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的進步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫并茂,內容豐富,更新及時。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段,他開心地學習,愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。
實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這封感謝信也許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時光,教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。
祝愿實驗幼兒園今后更加出色!
祝愿老師們身體健康!工作順利!
祝福您們:桃李滿天下,春暉遍四方!
敬禮
此致
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇三
尊敬的園領導:
您好!
我是貴園大一班____小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的大班畢業典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領的優秀團隊。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關于畢業典禮的短信,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子,還為孩子們表演節目,真令人感動。
林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子:____是屬于各方面開發不錯的,____是屬于哪一方面還未開發的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。
在孩子和小朋友發生摩擦后,趙老師曾經這么開導過我:調皮的.孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......
我們全家非常感謝這四年來,幼兒園對孩子的培養,老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領導轉達。
此致
敬禮!
_______
20____年__月__日
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇四
尊敬的各位
領導、老師:
馬上就是六一兒童節,首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節快樂!”同時對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長。
三年前我們一家三口來到了荊門,第一件事就是為女兒找幼兒園,幾經挑選xx有緣走進了商業幼兒園蒙氏一班,到現在我都一直慶幸當時沒有選錯學校。每次從幼兒園接回孩子時,我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述里,我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業
精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無暇照顧他們的日子里,體會到了“老師如慈母”的溫情。作為家長,最幸福的事莫過于老師把自己的`孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學得快樂,玩得開心,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法表達,在這里我代表全家向幼兒園全體
領導,老師衷心地說聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼兒園生活,是你們攙著他們邁出進入社會的第一步,讓他們學會與人相處,學會尊重,學會孝順。
孩子總是要長大的。眼看著xx就該升入小學讀書了,我心里既高興又擔憂。高興的是,孩子大了,可以學習更多的知識了;擔憂的是,升入小學之后,她還會遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會像在幼兒園這么快樂嗎?每次問到孩子愿不愿意繼續在這里讀書,她都毫不猶豫地說“愿意”??墒?,歲月留不住孩子成長的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個充滿未知和挑戰的世界,無論這腳步顯得多么猶豫,多么不情愿。下半年xx就要回溫州上小學了,不知道以后還有沒有機會再回來看你們,但是我相信xx不會忘記你們,她會記得這個幼兒園,記得這里的老師,記得這段美好的幼兒時光。再次特別感謝莊園長,何園長,xx老師,祝x師,x
x老師,x
x老師!感謝所有關心和教育過xx的老師們!再次祝福各位小朋友六一節快樂!
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇五親愛的園長:
您好!
我是你們大班xx孩子的家長。首先,我代表我的孩子們,對你們園里所有的老師說:辛苦了!新年快樂,感謝你為孩子所做的一切!
思曼入園三年以來,在老師耐心的照顧和正確的指導下,孩子們變得像變了一個人。突然,他們長大了,懂事多了,每天哭著去幼兒園,晚上告訴我們他們今天很開心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時候偶爾接孩子。每次進班,張老師總是站在門口招呼,喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉,路過前摸摸孩子的頭,讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們在學校的表現。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心。孩子們陸續走進教室,老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝,每個孩子的名字都被親切地報出來。這從來都不是溫柔的撫摸嗎?孩子們承載著我們所有的希望,他們很幸運能遇到這么好的老師。母親說:不管孩子怎么哭,不管有多難,老師從來不會對孩子吼,而是像自己的孩子一樣,不厭其煩地認真引導。這樣的事實有很多,簡直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長心安理得,大班每個老師都很負責。年輕的'趙老師和默默無聞的李老師對孩子都很好。幼兒園從上到下,從學校的負責人,到老師到接待處,都很和藹,很認真。不管是班里的孩子,都能得到幼兒園老師的悉心照顧,沒有人會因為不在自己班里而去照顧孩子。幼兒園的孩子就像在家一樣,沒有任何孤獨感。
我們非常感謝張先生、趙先生和李先生。我想通過這封信向這三位老師表達我的謝意,這封信是王源領導人傳達的。
xxx
xxx年xx月xx日
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇六
親愛的家長:
您們好!
在新年來臨之際,我們幾位老師提前向各位家長表示新年的祝愿,感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領!
在這里我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么精美的'服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天,咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導,寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續支持我們!
表揚人:xx
xx年xx月xx日
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇七
親愛的幼兒園老師、小朋友們:
大家好!
我是中三班徐xx小朋友的媽媽,我寫信表揚的是徐xx小朋友,因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。
其實徐xx最大的.優點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。
對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!
不會因為放幼兒園最后一個接他,而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐xx長大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐xx的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后,請允許我大聲的對徐xx說:“徐xx,你真棒!加油!”
中三班家長:xx媽媽
20xx年10月11日
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇八
尊敬的全體老師:
提筆的瞬間,寶寶入園時的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。
從不想去幼兒園到現在高高興興的'去幼兒園,而且學會了與人分享,不論是精神還是物質上。還學到了好多常識,告訴我著火了要打119,遇到壞人要找警察叔叔,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。寶寶帶給我很多驚喜與感動,幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動,我感動于老師每天早上笑的問候,我感動于老師們每天的細心照料,我感動于每次活動時老師們的精心準備幼兒園孩子簡短表揚信百科。但是,寶寶也有一些表現不太好的地方,經常會驕傲了,寫作業不是很認真了,但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高,我們覺得寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開始長大了寶寶是個愛勞動的好孩子,也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書,還要講給爸爸媽媽聽。此外,她還變得有禮貌和體貼人了,會幫你提東西,說些“媽媽,謝謝你,我來幫你”,一些讓你感動不已的話,我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。
總之,寶寶進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。
姓名:
時間:
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇九
親愛的幼兒園園長和老師:
大家好!
我們是xxx學校的學生。在xxxx,我們被分配到你們校區實習了兩次。在過去的兩周里,我們首先要感謝貴校給了我們這次實習的機會,也要感謝幼兒園領導和老師在這個月里對我們學習、工作和生活的幫助和關心。這次實習我們理論聯系實際。在這里,我們知道并理解如何成為一名優秀的幼兒教師。你花園里優秀的老師對待每個孩子都像對待自己的孩子一樣。如果孩子是天使,那么你們花園里這群美麗善良的老師就是守護天使的.精靈。在這里,除了完成一系列的實習之外,我們還學到了一件額外的東西,那就是愛情。這里每個老師都有愛,孩子也有愛,老師和老師也有愛。讓愛點燃希望,孩子就是希望。他們需要我們的老師用全部的愛澆灌他,讓他們茁壯成長。你的愛簡單而真實。
兩個星期很快就過去了,我們即將離開,但是心里很難過。各位老師,再次感謝,謝謝!
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇十
尊敬的老師:
您好!我是一班霜霜的媽媽,我兒子霜霜從20xx年3月開始在我們幼兒園一年多了。一年來進步很大,特別是進了平的班。我們家長對老師的感激之情真的無法用語言表達!我也是老師。做了十年班主任,深知教育的艱辛。所以,我非常感謝一班的三位老師對孩子的奉獻。
我的兒子霜霜年輕時是一個體貼的孩子。大概四個月前,有一次我抱著他在小花園里乘涼,旁邊一個媽媽說:“這么小的孩子還皺著眉頭思考問題!你將來想成為一名思想家嗎?”聽她這么一說,我仔細觀察了一段時間,發現霜霜真的很愛觀察和思考!當他能談11個月的時候,那么“為什么”無限!他周圍的一切都是他觀察、思考、提問的素材。記得有一次四月份帶他去廣場練輪滑。他滑得很認真,但過了一會兒,我發現他坐在那里一動不動,盯著遠處一輛正在維修的公交車。不出我所料,我看了將近一個小時。然后他開始提問。如果我回答不出來,他就開始用自己的理解告訴我。
以上觀察和思考的例子不勝枚舉,但另一方面,他們又內向膽小,這也是我當時一直擔心的問題。
我家孩子上幼兒園是3月份開始的,比其他孩子晚半年,所以一開始不適應環境。他們上課很膽小,幾乎不說話。當老師批評其他孩子時,他嚇得哭了。這種情況一直持續到小班。那時,他們的老師總是告訴我,霜霜是一個有思想的孩子,就是太膽小,太聰明,上課不說話,缺乏自信。
他爸爸和我當時都很擔心這個問題,不知所措。我們不知道如何改進它!當時經常在網上看育兒網站上的文章,看其他優秀媽媽的博客,買了很多育兒書看,但是感覺孩子并沒有多大進步。
但是現在我的孩子已經變成了一個愛說話愛笑,很有禮貌很有愛心,上課認真聽講很主動的孩子。
我覺得一個孩子性格變化很重要的一個原因就是他遇到的三個優秀的老師。先說平老師,他是一位優秀的學前教育工作者,有著豐富的經驗。每次和她交流,都覺得受益匪淺。是一位老師,他在一個小班級里遇見了平。當時,平多次向我提到的內向和缺乏自信。關于這個問題,我和平溝通過很多次。記得剛認識平的時候,每次去幼兒園交流孩子情況,平都會很熱情很認真的給我講他在幼兒園的表現。有時候我們從6點到7點溝通。心里很抱歉。平的孩子們太小了,工作很忙。平老師盡管如此,還是給我講了孩子的事。記得每次和平老師交流的開始,平老師不僅告訴我孩子需要提高什么,還告訴我應該努力的方向,如何培養孩子,作為老師她會怎么做。然后我的和平老師一起教育孩子。平老師還借給我一些育兒方面的書。為了和父母溝通,平老師不僅在我們班的網站上給我們發了很多帖子,還在作業的背面給我們寫了孩子的日常表現;下班后她還打電話給我跟我交流她的孩子,持續了半個多小時!那么多次,我的孩子不知不覺就進步了。
在課堂上,平老師總是用她的關心、耐心和鼓勵來教育她的孩子。她會關注每個孩子,然后根據情況采取不同的措施。至于霜霜,當他取得一點成績時,她總是表揚和鼓勵他。上課不敢舉手的時候,平從他的表情可以看出他小小的內心世界。就這樣,霜霜小學一班在集體中感受到了溫暖,在老師的溫柔鼓勵下,不斷進步!
王老師也是我很喜歡的老師!在過去的一年多時間里,我經常被王老師為我的孩子所做的一切所感動!在我心里,王老師是一個很單純很可愛的女孩。和父母的交流也很真誠,讓我們覺得踏實!還記得幼兒園霜霜的興趣班嗎?—架子鼓一開始和英語課沖突,孩子回來跟我說不想因為架子鼓耽誤英語課!當時我還在猶豫要不要向老師反映,因為我覺得老師要這么安排。最后,晚上我把這件事告訴了王先生。沒想到王先生這么細心。第二天和和平先生商量后,錯開了打鼓時間和上英語課的時間。還有一次孩子因病沒來幼兒園,王先生來了幼兒園后想辦法幫他補回來!當我聽到孩子們回來告訴我這件事的時候,我很感動!老師每天都那么忙,要備課,要上課,要打理所有的孩子事務,要開會學習,甚至還要記我孩子的興趣班!
王老師不僅關心孩子的學習,也是孩子生活中非常信任的老師!經常聽到霜霜回來說,今天午睡的時候,王先生起來尿尿,給他水喝。王先生告訴他不要大聲說話,這對他的喉嚨不好?;蛘咄跸壬形缃o他兩根肋骨,對他有好處之類的!這么小的孩子都知道這一點,這是老師愛的結果。
還有一次,我家的霜霜和班上的另一個孩子發生了沖突,過了一會兒,那個孩子才想起告訴我。第二天我和王老師反映了這件事。其實我覺得這么久了。況且,孩子之間的矛盾是不可避免的。所以不想讓老師處理。結果沒想到王先生不但調查的很清楚,而且處理的很妥當。從此,我的孩子和那個孩子成了好朋友!我記得當霜霜回來告訴我這件事時,他說:我看見王先生帶小朋友去辦公室。。。”當時又被感動了。我也是老師。我批評學生的時候,從來不在全班人面前批評他。畢竟每個孩子都有自尊心!
我覺得,我們作為老師每天做的事情不是什么大事,只是一些小細節。但是每天做小細節多難啊!
我認為霜霜性格的巨大轉變發生在六月底和七月中旬。當時幼兒園正在準備期末的演示。這正是我想說的。他們幼兒園最讓我欣賞的是,每個班的孩子在表演的時候都要有節目,也就是說每個孩子都有機會上臺表演。他們班的節目是古詩詞表演。他們班的女生基本都在跳舞,男生站在臺上做動作唱歌。霜霜一直很認真,所以被老師安排在第一排。后來聽老師說,因為那時候每天練節目都很辛苦,有些小朋友比較活躍,不停的扭來扭去,而霜霜可以很認真的長時間做動作,所以那段時間王先生不斷表揚霜霜,讓大家學習霜霜的榜樣。霜霜當然非常自豪。半個多月過去了,霜霜的自信心大大增強了。變得愛說笑,特別愛笑,說話的時候總是笑!所以直到現在,我還是相信孩子的性格是通過數量積累起來的,在他排練節目的時候終于達到了質的飛躍!
7月初去臺灣省,7月中旬回來。我驚訝的發現我的孩子活潑開朗,健談幽默!我心里真的`很開心!
開學后,我遇到了安娜,一位新的英語老師。安娜老師的英語基本功很好,我感覺她的孩子在她的指導下英語學習很扎實。幾次課后,霜霜非常喜歡琳達?!坝H吻他的老師,相信他的方式。??!霜霜熱衷于學習英語。琳達也在這個階段抓住了霜霜的特點,不斷地表揚和鼓勵他,讓他在課堂上表演不同角色的英語短劇。為了表演得好,霜霜每天回家都認真聽錄音,讀英語。琳達讓霜霜在她還在觀察功課的時候給她布置功課。為了完成這位老師布置的任務,霜霜周末在家積極練習了兩天!霜霜最喜歡的書之一是《神奇校車》,其中一位老師是福勒斯特小姐。這位老師最大的特點就是把她想給孩子的所有知識都融入到自己的生活中,或者她自己設置場景。孩子們懷著極大的興趣學習福里斯特小姐傳授的知識,并在不知不覺中學會應用。霜霜總是說:我們的琳達是福雷斯小姐!”是的,琳達會教英語教得很好,孩子們也很喜歡,所以他們自然會學好英語!這樣,霜霜的英語學習健康發展了!我周圍的朋友和同事問我,你在霜霜的英語這么好,是你教的嗎?我笑著告訴他們,我幾乎沒教過一個字,只是每天根據作業內容給他復習,關鍵是他們英語老師和他們平時交流的結果。
其實,我很感謝王元暢先進的學前教育經驗,讓我們的幼兒園成為了浸入式英語實驗基地。我們學校的語文教研組組長因為孩子上幼兒園的事,前幾年和王元昌交流過,她很佩服王元昌的教育理念!
以上是我對霜霜性格變化的反思。我認為這些都是內外因素共同作用的結果。我相信,在老師的關心和愛護下,在父親和我的共同努力下,我的霜霜會成長為一個身心健康、陽光燦爛的男孩!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇十一
各位幼兒園領導:
大家好!
我是大二學生劉恒瑞的媽媽。我家孩子上大班快兩個月了,生活習慣和學習習慣進步很大。我要感謝這個班的、宗、老師,感謝他們的愛、耐心和專業智慧,讓孩子們像自己的小團體一樣迅速而深刻地適應了大班的生活。
進入大班后,班主任張老師召開了家長會。在和她交流的過程中,雖然張先生只和孩子接觸了兩周,但他對每個孩子的性格和特點都有了一些了解,并指出了孩子的缺點和改正的方法:每天進班后,他都大聲問候老師和朋友,學會了與人交流,注重感情和禮貌。讓他們養成良好的生活習慣。中午小睡一會兒,孩子就慢慢睡著了。老師總是和他講道理。現在每天放學,小朋友都會開心的告訴我:媽媽,我今天睡的真快!通過與張老師、劉老師的交流,針對孩子愛搞小動作的壞習慣,正式上課開始就把他放在前排,提醒他專心聽課,從根本上讓孩子成為一個專心聽課的好習慣。上完大班,每天都有作業。在和孩子一起復習的過程中,感覺孩子在幼兒園的文化知識越來越多,也能感覺到老師在日常教學中付出了很多心血。
孩子各方面的變化讓我們的父母感到無比欣慰。它使我們深刻理解張先生對學前教育的熱愛,對兒童的耐心,對教育方法的研究,以及在教育中對兒童健康人格的積極影響。她用母性的胸懷擁抱每一個孩子,利用情境,結合孩子的.優勢,鼓勵個性化發展。她每周推出三個周明星,鼓勵孩子上臺表演,展示自己的才華,給每個孩子平等的發展機會,理解孩子,尊重孩子,想方設法給他們更多的知識和技能。對于孩子來說,張老師是一個教育環境,一個教育因素。
人生有很多第一,進幼兒園是孩子第一次走出家庭,開始步入社會。孩子通過幼兒園認識家庭成員以外的人,接受老師的教育和維護。他們在這里的經歷將在很大程度上決定他們未來面對社會生活時的生活態度。這是他們一生中最重要的第一次。三年即將過去,我們很高興選擇哈佛搖籃幼兒園,讓我們的孩子有一個安全、快樂、包容的成長環境,為孩子進入小學做好各種準備。在此,我們要向以下學校的校長領導的全體教職員工表示誠摯的感謝。
我們也要感謝大班所有的老師。早出晚歸的張先生、劉先生、宗先生,全身心投入到孩子身上。他們像慈母一樣關心愛護孩子,不厭其煩地糾正自己的缺點,是耐心的教育者。他們帶著強烈的責任感陪伴孩子度過生命中最關鍵的幾年。孩子遇到這樣的老師,是莫大的福氣。大二學生宗很照顧孩子的生活和飲食,可以根據孩子的身體狀況控制飲食,比如是否會生氣。所以孩子很少生病,出勤率很高。
大二的時候,孩子們感到無比的快樂和充實,我們的心里充滿了感激。在與班里其他孩子家長的交流中,家長也認可了老師的教育方式,對大二所有老師的工作都很滿意。讓我們再一次感謝大二班所有老師無私的奉獻和付出,希望幼兒園能堅持建園時的教育理念和宗旨,讓幼兒園更加繁榮,永遠成為孩子們的天堂。
劉恒瑞的爸爸媽媽
20xx.10.21
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇十二
xx幼兒園領導:
您好!
小孩入園已幾個月了,我們愿和您們交流一下思想,談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面了解和認識。
每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多么大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的`情況,都對貴園持好的評價??隙☉B度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果。
園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇十三
尊敬的領導:
我是xxx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。
尤其在這段時間以來,我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了。例如,漱口過去總是在家長的監督下才能完成,現在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛生,平時也是媽媽的好幫手。做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里。
多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的`朋友都能主動地打招呼。我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。
總之,進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。
xx家長
20xx年xx月xx日
幼兒園表揚信稱號 幼兒園表揚信內容篇十四
幼兒園:
我是中一班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝?;叵肫鸷⒆觾赡甑挠變簣@生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!兩年來,孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的'教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!此致敬禮
我是中一班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來,孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
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