演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

最新垃圾分類個人演講稿三分鐘 寫垃圾分類的演講稿篇一

隔了幾天，媽媽的同事去上海出差，因為不知道怎么分類，又找不到垃圾桶，就大包小包把垃圾運回了海門。老媽笑得眼淚都流了出來，不過，隨后她鄭重其事地宣布了一條家規：“根據上海垃圾分類很標準，我們先在家里演練，等海門實行實行垃圾分類的時候，我們就能迎刃而解了。”

于是，家里多了四個綠色的垃圾桶，上面寫著“干垃圾”、“濕垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”。我一聽，就暈頭轉向，感覺比做奧數題還難。

下午，老媽給我買了一杯珍珠奶茶。我“咕嚕，咕嚕”一口氣就喝完了，拍了拍肚皮，心滿意足地晃了晃還剩下一點點珍珠的奶茶被，準備往“干垃圾”里扔。這時，老媽伸過來一只手，她搶過奶茶瓶，皺著眉頭向我“普及”知識：“奶茶蓋要往‘可回收垃圾’里扔，奶茶杯子，要往‘干垃圾’里扔，最后剩下的珍珠要倒在‘濕垃圾’里哦!”說完，老媽還得意洋洋的看了我一眼。我聽了，默默地去做了兩條奧數題。比起這么復雜的分類，此刻，奧數題簡直就是小兒科。

晚上，我們吃小龍蝦。熟透的龍蝦飄著一股誘人的香味，顏色火紅火紅，令人垂涎欲滴。過了不久，大盆龍蝦就被我消滅掉了，我要扔吃下來的龍蝦殼，老媽又把我拉住了。老媽所有所思地說道：“扔龍蝦殼時要注意以下幾點：一、蝦殼要扔在‘干垃圾’里，二、龍蝦肉就要倒在‘濕垃圾’里。明白沒?”我不懂裝懂，生怕老媽又給我講一大堆暈乎乎的分類。吃過晚飯，還有一堆垃圾要分類。我連忙去書房捧奧數書。

不過，循規蹈矩的老媽也有犯錯的時候。老媽在扔包裝紙時，忘記把餅干屑倒在‘干垃圾’里。被我揪出錯誤，老媽連忙說：“這活能預防老年癡呆癥!”

唉!這垃圾分類，也得像學習一樣，多練習啊!

最新垃圾分類個人演講稿三分鐘 寫垃圾分類的演講稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類，綠色先行》。

最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說的，"你們好，我是一個來自中國的礦泉水瓶，我現在很煩惱。

我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗，剝去標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點;我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用;而我在比利時的網友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現回爐再造。而我就有點慘啦，經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"

我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。

一些垃圾管理較好的地區會進行一部分的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰中，把敵人變為友軍。

那么我們作為中學生，又該如何參與垃圾分類呢?

首先，要培養垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發展起著積極的促進作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好體現，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。

其次，主動擔當，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學們的習慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環境，維護綠色的成就感。也許同學會說，學校里的垃圾反正是統一處理的，垃圾分類有什么意義呢?其實不然，垃圾分類意識的養成是一個循序漸進的過程，只有我們慢慢地養成垃圾分類的習慣，營造出"分類人人做，分類為人人"的良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進后限度地發揮垃圾分類的作用。

同時，同學們在家里也應踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心里。

給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始，積極參與到垃圾分類中，為社會獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會里，來自中國的瓶子會是最自豪的吧。

我的發言結束了，謝謝大家。

最新垃圾分類個人演講稿三分鐘 寫垃圾分類的演講稿篇三

垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。

“我”單手提著滿滿的一簸箕垃圾，不知是因為垃圾太重還是我懶得靠近那個又臟又臭的垃圾箱，在離垃圾箱僅差兩步遠的地方，“我”以百米沖刺的架勢迅速的沖到垃圾箱口，用勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半撒落在箱外，那些臟亂的垃圾仿佛在向我，但是我覺得他們實在太惡心了

正當“我”剛要身往回走的時候，遠遠看見一個穿綠色衣服的人在招手叫“我”，我仔細一看，“糟糕，原來是這里的環衛工作人員，是一位30多歲的阿姨。當時“我”心想：“這可慘，要不要把這垃圾撿起來?”“我”的心里不知不覺地掙扎起來，七上八下的布置到該怎么辦才好，正當我猶豫的時候，那個阿姨就不知什么時候已經出現在“我”的跟前，當時我很害怕，可又沒有辦法逃走。那個阿姨很嚴肅地說：“小朋友，難道你沒有看見牌子上寫著講衛生，愛清潔，垃圾入箱嗎?”“我”說：“我有看到啊，只不過懶得把垃圾丟進垃圾箱而已。”她聽到“我”這樣說，頓時啞口無言。然后徑自地拿起掃把慢慢的掃了起來，“我”看到她這樣的舉動，心里難過得什么似的，“我”想來想去總覺得自己好像太過分了，于是“我”下定了決心，走到了垃圾箱前，拿起掃把幫阿姨一起把一半垃圾一點一點地打掃起來，然后再把地面弄干干凈凈，一塵不染。那個阿姨看到“我”主動幫她把垃圾掃干凈，臉上頓是浮現出一個大大的笑容，她對“我”微笑著說：“你知錯能改，還是個好孩子。”說完她身就走了，當時“我”心里有一陣暖流流過，覺得非常感動。“我”心想：“如果“我”剛才沒有和她頂嘴那該有多好啊!就這樣“我”帶著后悔的心情離開了這里。

這件小事給我留下了深刻的印象，現在無論什么時候想起那位阿姨揮著掃把掃地的情景，我就會告誡自己無論如何都要好好的珍惜環衛人員的勞動成果，好好愛護走味的環境。

最新垃圾分類個人演講稿三分鐘 寫垃圾分類的演講稿篇四

“環境要保護，而不能盲目”。想要保護環境，就必須先把垃圾分類，這是分而用之、變廢為寶的前提。垃圾有四種類別，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。垃圾分類的好作用大，分不好危害大。為了美化環境，我從小學習并養成了垃圾分類的好習慣。

在家里哪里有垃圾，哪里就有我分類的身影。吃完飯，我把老爸老媽吐得魚刺、骨頭或者蔬果的皮給收拾掉，把它們全部裝在那個廚余垃圾袋里，還有土豆皮、雞蛋殼等，這些廚余垃圾我都會裝進這個垃圾袋里。晚上，我會把今天所有的垃圾全部分類，我會把那些廢棄沒用的塑料放進不可回收垃圾袋里，把老爸廠里的鋼絲撿起來放進可回收垃圾桶里，并且沒電的電池放到有害垃圾袋里。準備過年，我們一家辭舊換新，是我最忙碌的時候。用媽媽的話說，我就像一只“忙碌的螞蟻”。也確實，我一整天都要“解決”老媽從各個角落掃來的垃圾和找到的廢物。不過在過年的時候，我就會使出“絕招”。我先把沒用的紙張、壞了的電器、廢鐵等分為一類，再看看這些是哪類垃圾，把同類垃圾放在一起，這樣子不僅快速，而且還非常的準確。隔壁的哥哥也在使用我這種方法分類垃圾呢!

我不僅在家里分類，在學校也同樣分類著。每個班都擁有一個“班級垃圾房”，這個“房子”里“住”著兩個垃圾桶，一個叫可回收垃圾桶，另一個叫不可回收垃圾桶。班里還有兩個大簸箕。可別小看這兩個簸箕，它們可是我分類時的法寶。我和同學們把那些丟棄的紙張掃到后面，把除紙張以外的其它垃圾(這些一般是糖果紙)掃到前面，然后把這些垃圾掃進簸箕里，再把裝有紙張的簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里，再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里，最后再去小垃圾桶的爸爸旁邊，把小垃圾桶的功勞倒進爸爸的大肚子里面存著。門衛室爺爺看到我們這樣好好分類，還經常夸贊我們呢!

垃圾需要大家來分類。分類垃圾，人人有責;垃圾分類，從我做起。只有我們一起努力，才能打扮好這個美麗的世界。

最新垃圾分類個人演講稿三分鐘 寫垃圾分類的演講稿篇五

尊敬的老師、同學們：

大家好!

地球是人類的家園，保護環境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性的規定。

垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節約資源，諸位同學們，請你們想想若我們不珍惜節約資源，資源便會迅速枯竭，到那時候我們該怎么辦呢?

或許你們其中有的同學會說“不必擔心，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時間嗎?就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經被人們用完了。

或許又有同學會說“不必憂慮，我國資源種類多，儲量大，短時間內是用不完的”但是諸位同學們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠發展，或許我們這一輩資源不會枯竭，但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必，儲量再多至少也有個限數，遲早都會用完的，更何況今天的人們更加浪費資源，剩余一點的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等。

或許諸位同學們認為我們所浪費的資源只有一點點，可是如果把13億多人每天所浪費的一點點資源加起來，那個數目便會令你們震驚，令你們不可思議。

同學們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節約資源，節約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責任，19世紀至20世紀的槍林炮雨時代已經成為過去，而如今，世界上所有的國家將攜手共進，戰勝他們共同的敵人——那便是環境的破壞，資源的枯竭。我們應有信心與之戰斗，并贏得勝利。

學生是時代的先鋒。諸位同學們，讓我們做語言上的天才，更應做行動上的巨人。所以，讓我們從現在做起，節約資源，堅決執行垃圾分類吧!