人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇一
你們好!
在班里,我是一個平凡的小男孩,我并不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。
如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵?!苯裉?,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥?!?/p>
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!
我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇二
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!今天我能站在這里競選班長,實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己,希望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我一定不會讓大家失望?!?/p>
如果我當選了班長,我會與其他班干部一起管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,去幫助成績落后的人,因為我們來學校的目的是好好學習,天天向上。
假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做老師的好助手,同學們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續改進,爭取做到最好,請大家投我一票。
謝謝大家!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇三
親愛的老師,同學們:
大家好!今天很高興參加班干部競選。在我們這個二(3)班集體,我找到了快樂,找到了和我一起學習進步的伙伴。在這里我要對老師和同學們說:“謝謝大家的關心和幫助。”
我競選的崗位是班長,我熱愛班級,團結同學,遵守紀律。我一直是老師的小助手,同學們的小幫手。盡管我不是十全十美,但我會是最努力的。希望得到大家的信任和支持!
如果我競選成功,我會盡心盡職,努力學習,認真完成老師交給的每一項任務。服務同學,讓我們二年級九班在新的一學期表現得更出色,成為“文明班級”。
老師同學們,請相信我支持我,為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇四
親愛的同學們:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。
班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長,我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇五
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
很高興能參加這次班長選舉,這是我第一次站在講臺上,既感到高興又自豪。我叫。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人;我的缺點是:看不起太胖的人和差生,不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發言、有點小家子氣;在未來的日子里,我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有經驗、有能力和有愛心的人來擔當,我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長,不知道大家愿不愿意繼續給我這個機會呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作,并且會做到以下這幾點:
1、在語文老師沒來到課室之前,帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦;
2、搞好班級衛生,督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;
3、每天督促同學們佩戴好紅領巾和校卡,檢查他們是否穿校服(除個別日子外);
4、搞好班風、班級紀律,爭取每周都拿到流動紅旗。
我想我們都應該做個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好,那么我會努力把這些缺點給改正過來,爭取在下一次選舉中成功。
同學們,請你們相信我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇六
親愛的班助、同學們,大家晚上好。
我叫,來自江蘇揚州。這是我進入這個新的班集體以來第二次發言,發言目的是為了競選班長。班長是一個班級的核心,都說當班長要有過人的能力,我并不指望自己能有什么過人之處,我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神,我很普通,沒有什么興趣愛好。
有時候想要做某一件事,我都會全力以赴地去完成它,比如這次國慶七天假,我在30號和5號那天花了16個多小時騎著自行車回老家、回學校,我很高興我做到了,我想,這就是毅力和堅持,是作為一個班干所不能缺少的。
在開學初我也想過要不要競選班長,因為我的家境不太好,我怕兼職什么的而耽誤班級工作,后來想想我來到這所學校是為了學習、培養能力的,錢以后可以再賺,而這機會只有一次,錯過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機會,培養自己組織、領導能力等。
我不玩游戲,我也說過我大學不談戀愛,所以我有更多的時間為班級服務。我們大家現如今都是成年人了,許多事都得自己作主、自己處理。在美國,16歲的年輕人就得自己賺錢養活自己,我只想說父母賺得錢不容易,我們不應該花錢大手大腳的,應該勤儉節約,把錢花在刀刃上。高考過后,家里的飯菜都由我一個人來完成,自己的衣服也得自己洗,我沒有怨言,父母為我們付出得太多太多,這些只是為了能讓他們輕松一點。
七月下旬和八月上旬那十幾天,我在工地上打過短工,那不累,但是很熱,就像蒸爐一樣,我想在座的各位沒有做過,但你們中有父母做過工人,我爸爸就是。
對于我從暑假開始就參加健身房這件事,其實我家里人都不太同意,但我自己為自己作主,因為我知道,沒有強健的身體,你什么也干不了,太多的人因病去世,我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉,誰也不想經受疾病纏身的折磨。所以說,我希望大家能夠多鍛煉鍛煉,不是為了有力氣打架鬧事,而是為了強身健體,為未來奠定良好的身體基礎。
言歸正傳,班級凝聚力是一個班的靈魂,起哄不是一個班良好凝聚力的表現,但一個有良好凝聚力的班級少不了起哄的節奏。良好的班級凝聚力還體現在紀律良好,學習氛圍濃郁等方面。軍訓我們沒有為咱二系增光,但我們不能讓我們機電2班丟臉。二,總是最出色的一個數字,我相信,我們二系機電2班也會是最出色的一個班集體。我們,是一家人。
我的發言完了,謝謝大家。
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
在班里,我是一個平凡的小男孩,我并不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。
如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵?!苯裉?,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥?!?/p>
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!
我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。
雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深,”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作經驗,一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓?!敝庹f不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做后再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶我好運。相信我,準沒錯!
謝謝大家!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫張怡冰,今天我競選班長的職位,此時此刻激動、緊張交織在我的心際,因為與班中眾多同學競選班長,一個令所有學生向往的職位,稍有壓力,但我相信我一定會成功!
你們看,我這么有自信,是因為我有很大的把握,其實我的信心來源于我豐富的經驗,在一、三、四年級我都擔任班長一職,我熱愛集體,把班級榮譽放在第一位,我與同學們團結互助,我有責任感,對任何一件自己答應的事都會負責。我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我忙碌的身影。
假如我競選成功,我會和其他班長幫老師管理班級,當老師得力助手;假如我競選成功,我會和同學們舉辦這樣那樣的活動,從中增強我們的課外知識;假如我競選成功,我會解決課間發生的問題,我會改掉我自身的毛病;假如我競選成功,我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。
假如我競選失敗,當然,我也不會氣餒,說明我還有許多不足,我會繼續改進為班級做貢獻。如果你們支持我就投我一票!
謝謝大家。
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇十
親愛的同學們:
大家好!
今天我能站在講臺上競選班長發言,這是我的榮幸,當然這也少不了同學們的支持與照顧。
班長是一個許多同學向往的職位,一班之長需要一個有能力有信心,有責任心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當好這個班長,來為同學們服務。
我的學習成績好,我熱愛集體。而且,我站的優勢也很多,比如:我自控能力好,我在家經常打掃我的房間,在班級中我有一定的威信和影響力。而且我又很強的管理班級的能力。團結同學……
如果我競選成功,我一定會和每一位同學成為好朋友,老師的好幫手。我會全心全力的為班級服務。我也會改正自身的缺點,比如:不因為自己是班長欺負同學,不弄特權。如果有同學不懂的題我可以教他。提高同學們的學習成績,讓那些成績不理想的同學成績有所提高;在課前的時候,我會協助老師,做好課前準備。并且,我也會獎罰分明的。該獎就獎,該批評就批評。
如果我這次競選不成功,我要更加認真去學習,幫助同學,爭取下次競選成功。發言完畢,謝謝!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇十一
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇十二
敬愛的老師、同學們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長,我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神,還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”,目的就是能讓同學之間放下心結,友好相處,互相幫助,互相學習。
假如我是班長,我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,周五總結時,分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。
聽了這篇精彩的發言稿,你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!今天能參加這次班長競選,我既高興又自豪!
我叫鄧,今年11歲,是個個性活波的女孩。如果我當上班長,我會做好這份工作,請同學們給我這個機會。假如我能當上班長,我會給自己立下“認真團結、公平寬容”這條八字準則。
首先是認真。如果我能當上班長,我會認真對待這份工作。我會每天都早些到班,檢查同學們的作業是否完成;如果老師或學校有通知的話,我還會第一時間通知同學,讓大家按要求完成。
其次是團結。如果我能當上班長,我不會特立獨行,而是多聽取別人的建議,和其他同學、班干部一起、共同維護班級的榮譽、紀律、衛生,讓五(6)班成為一個友愛互助的大家庭。
做為班長,公平是最重要的。如果我當上班長,我不會因為哪位同學學習好、或哪位同學跟我關系好而犯了錯不懲罰。在我的字典里,沒有徇私舞弊這一條,有能力的、就提拔,沒能力的就下任。公平、公正、公開,人人平等。
最后,是寬容。做為班長,不能一味地懲罰,要恩威并濟,才能使人心服口服。有人犯了錯,如果情有可原,我會放他一馬,但如果他認為我是軟弱可欺那可就大錯特錯了,如果他一而再再而三地觸犯我的底線,那我會翻倍懲罰。
如果我落選了,就證明我還有地方做得不好,我會再接再厲,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們支持我,給我當班長的這個機會。
謝謝大家!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!在這里,我又說不出的激動。因為一直沒有班長的我們,終于開始競選班長了。
雖然班長不可能是我,但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花,就要綻放美麗的姿態;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然我是班長,就要擔起班長的重任。
假如我是班長,我一定會以高標準來嚴格要求自己,時刻提醒自己要:“不打架、不罵人、好好學習、天天向上、尊老愛幼,爭取做一個同學們的好榜樣!”
假如我是班長,我一定不會再讓老師熬夜,幫老師解決許多的作業,讓老師也睡個安穩覺,讓老師也做個甜美的夢。
假如我是班長,我一定會認真處理好班級的每一件事,主動幫助同學,為大家排憂解難。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參于者,明天我是參于的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們五年級將會變得更加意氣風發、蒸蒸日上!相信我,沒錯的!謝謝大家!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇十五
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發言完了,謝謝大家!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇十六
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!我叫方圓,今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,憑著我豐富的工作經驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個活潑開朗又不失沉穩的女孩子。我善于溝通,有極強的責任感和合作精神。我從小學一年級開始一直都擔任班長職務,也經歷了許多坎坷,這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗,我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣,接受同學、老師的意見,與他人合作把班內活動處理好。
我認為,成為一名合格的班長,應具備以下的素質:
一、是要有責任感,我們是同學的代表,要多為他人著想,應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。
二、是要有合作精神,我們是一個集體,大家團結合作,互相信任,才能把班級搞好。有句話說得好,“獨木難成林,眾人拾柴火焰高”。
三、是要有積極的態度,工作的熱情,不能心血來潮,三分鐘熱度,應當有始有終,把承擔的工作做好。
四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心,在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。
假如我成為班長,我會和其他人共同努力,協調好老師和同學們之間的關系,組織好各項班級活動,豐富班級文化生活。
假如我成為班長,我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起,注意自己的一言一行,學習、工作兩不誤,在班干部中起好帶頭作用。
我希望同學們把信任的一票投給我,我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。
謝謝大家!
競選班長發言稿三百字以上 競選班長發言稿350字篇十七
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
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