演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

以欣賞為話題的演講稿 閱讀為主題的演講稿篇一

一次書法比賽中，我以優(yōu)異的成績奪得了冠軍，那是我的字最出彩的時候。一點點墨跡勾勒成了線條，它是紙上的舞蹈，無聲的音樂。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時，一個嚴肅、面無表情的撲克牌人出現在了我的眼前，嚴厲的話語中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢!當時我被嚇傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父親。剎時，憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身，頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著父親說的話：“你這次寫得也就一般，要是你不努力，拿什么去和別人比!”我就這樣帶著對書法的厭惡和憤怒停了兩天。

第三天，聽到父母對話的時候，我才知曉事情的原委。

那一刻，我像停滯的機器人一樣，一動不動，像一個幡然醒悟的“罪犯”一樣，后悔著，反思著。因為我知道了一件“爆炸性的新聞”——“你以后別老是打擊她，多鼓勵鼓勵她，她不是寫得挺好的嗎?”媽媽責備地說。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，讓她變得更努力?！备赣H說。明白了父親的苦心后，我二話沒說就拿起毛筆寫起了字，因為我懂得了，爸爸打擊我是為了激勵我能做得更好。這以后，我爸爸變得愛夸我了，而我也更加努力了。

“欣賞”不僅僅是口頭夸贊，有時打擊也是一種“欣賞”，而且可能更有用。珍惜身邊人對你的“欣賞”吧!因為那是一種特別的贊美，能讓你在不論什么時候都能保持清醒的贊美!

以欣賞為話題的演講稿 閱讀為主題的演講稿篇二

欣賞是一個人應有的美德，同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現一片新的天地。因此，學會欣賞是人生的必修課。

然而，生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞，而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們?？吹剑瑑晌患议L在談論孩子時，都希望對方對自己的孩子表示贊許，卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值，其二也很難讓自己從中獲益。

而我們的生活卻不能沒有欣賞，有了欣賞，我們才能擁有自信和動力，有了欣賞，我們才得以揚長避短，更健康地成長和進步。

曾在雜志上看到這樣一則故事：屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志，翻看幾眼后發(fā)現一篇極好的文章，文章的作者當時并不出名，但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人，最后找到了他的姑母，便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂，同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力，最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學乃至世界文學的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

僅靠別人欣賞是不夠的，在獲得他人欣賞的同時，也要學會欣賞別人。這樣，生活才會暖意融融。

一次，我校舉行拔河比賽，一班人馬整裝上陣，但卻心有余而力不足，頻頻失利。這時，我們向這隊人馬喊道：“你們一定能行!”并為其加油助威。很快，他們便扭轉局勢，反敗為勝。我知道，正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。

但學會欣賞并不是全盤肯定，而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大，也要指出別人的不足讓其不斷完善。

學會欣賞吧，學會欣賞，便懂得了生活的真諦。

以欣賞為話題的演講稿 閱讀為主題的演講稿篇三

欣賞是一首歡愉的曲調，帶我走進快樂的殿堂;欣賞是一杯清香的茶水，滋潤我干涸的心田;欣賞是一場輕柔的春雨，洗滌我疲憊的心靈。

欣賞，是心靈與自然的絕妙的融合。

古人云“觀山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，這就是欣賞的一種境界。登上山頂，欣賞“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄渾壯麗之美;站在山下，欣賞“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥”的清新淡雅之美;站在海岸邊，欣賞“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的寬容博大之美，漫步沙灘上，欣賞“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。

欣賞，是心境的自我陶冶。

欣賞“大江東去，浪淘盡”，感受“千古風流人物”的豪邁;欣賞“安能摧眉折腰事權貴”，領略詩仙李白的一身傲氣;欣賞“留得青山在，不怕沒柴燒”，是品味一種生活的樂觀。

欣賞，是對萬物的一份贊賞。

古往今來，有多少事物值得我們贊賞呢?“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟;“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是岑參對純凈冬景的欣喜。

欣賞，是一種多角度的審視。

羅丹說“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。同樣的事物，欣賞的角度不同，就會得出不一樣的結論。一片樹林，經濟學家說是綠色的銀行;人文學者說是人類的樂園;生物學家說是生命的搖籃;醫(yī)學家說是綠色的療養(yǎng)院;藝術家說是大自然的美容師……

欣賞是一種陶冶和感悟，讓我們敲醒“沉睡的心靈”，睜開“欣賞的眼睛”，欣賞是風光秀麗的大自然，欣賞身邊的人和事，將會發(fā)現這個世界是那樣美好!

以欣賞為話題的演講稿 閱讀為主題的演講稿篇四

各位同學：

下午好!今天我為大家演講的主題是《學會欣賞》。

首先，什么是欣賞?我認為，欣賞是一聲喝彩，一個微笑，一片掌聲，一葉眼神，幾下贊譽。然而這些平常得不能再平常的言語動作，卻有著神奇的力量--因為--它意味著欣賞.

當你坐在觀眾席上時，你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺上的一幕幕?此時，你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會因為得到認可而在舞臺上釋放著最耀眼的光芒;或許他們在那時出了意外，因你的.鼓勵而在舞臺上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……

當你如魚兒般游走在茫茫人海中時，你是否把擦肩而過的人視為一個完全的陌生人，面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開?此時，如果你給行人一個發(fā)自內心的微笑，一個獨到的眼神，或許他們會變得自信，認為自己并不是不能干，只是自己還沒有完全認識自己而已，原來這個世界欣賞我的人大有人在，從而萌發(fā)奮斗的念頭，一路向前;或許他們會變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應該做得更好……那么，這微笑會升華成天使的微笑，這眼神會成為造就信念的眼 神，不是嗎?

當你在不斷評析別人的文章的時候，你是否只是一味地批評?假如你給這篇文章幾下贊譽，作者或許會不那么自卑，相信自己的文筆;或許他會感激你，是你給了他勇氣和力量……

學會欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?

人生的欣賞猶如陽光雨露，滋潤著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵，激勵著沒一個孤行無助的人，同時也造就了一個個哲人。

----一老藝人在接頭賣藝，因其琴聲悠揚，令人感動。拉完一曲后，過路人紛紛獻愛心，轉眼間，錢已裝滿一個罐子了，但令人不解的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時一位游人抬起手來，為其鼓掌喝彩，賣藝人的眼睛濕潤了?？梢姡u藝人是哲人，他等待的是欣賞，是知音。

沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨的、黑暗的，沒有人承受得了。那樣就會破壞人與人之間與生俱來的心靈之約。

學會欣賞吧!讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。