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清華大學開學典禮講話心得 清華大學開學儀式篇一
金秋時節(jié),2024級新同學從祖國各地、四面八方走進清華園,開始了新的學習生活。首先,請允許我代表學校,向全體同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!并借此機會,向培育你們健康成長的中小學老師和信任清華、支持清華的各位家長,表示親切的問候和誠摯的敬意!
眾所周知,能夠進入清華學習的同學,都是中學的佼佼者。同學們在中學階段勤奮學習,奮勇爭先,在激烈的競爭中脫穎而出,終于進入了自己理想的大學;如今,這么多優(yōu)秀學子匯聚在一起,為大家的相互學習提供了絕好的機會,同時,相對于新的更高的奮斗目標,每個人又都面臨著新的挑戰(zhàn),只有繼續(xù)刻苦鉆研,才能取得更加優(yōu)異的成績。
今天的開學典禮是同學們?nèi)松吠旧系囊粋€新起點。如何立足新起點,迎接新挑戰(zhàn),爭創(chuàng)新成績?我想,至少有以下幾個方面值得大家在今后的大學生活中深入思考和努力發(fā)揚:
第一,打好基礎(chǔ),積極實踐,勇于創(chuàng)新。大家知道,清華已經(jīng)有近百年的歷史。在建校初期和之后的一段時期內(nèi),主要培養(yǎng)本科生和預科生,通過廣延名師,給予學生堅實的數(shù)理和人文基礎(chǔ)、科學的學習方法及自強不息、厚德載物的精神追求與氣質(zhì)。正是得益于在清華獲得的“為學”與“為人”的“厚基礎(chǔ)”,再經(jīng)過國外高水平的專業(yè)研究訓練,這些學生后來大多成才并回國做出重要貢獻;上世紀五六十年代,面對國家大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)的急迫需求,清華提出“紅色工程師”的人才培養(yǎng)目標,特別注重實踐和應用知識能力的培養(yǎng),學生畢業(yè)后能很快適應工作并挑大梁、出成績,這一時期的“重實踐”特色和原有的“厚基礎(chǔ)”傳統(tǒng)有機結(jié)合,使廣大畢業(yè)生在國家建設(shè)的第一線大展宏圖;改革開放30年來,中國經(jīng)濟高速發(fā)展,綜合國力不斷增強,逐步進入自主創(chuàng)新的時代,我們不僅要培養(yǎng)一般意義上的“行業(yè)高手”,而且要培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和能力的人才,“求創(chuàng)新”成為新世紀新階段國家和社會對清華這樣的研究型大學提出的必然要求。因此,希望同學們在清華的學習中,既要扎實、認真地打好各門學科的基礎(chǔ);又要積極動手、動腦,把握好各類實踐環(huán)節(jié);更要在主動學習、積極實踐的過程中,培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)造的思維與能力。盡快實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變,從以老師為主導的被動學習,到自己主動地學習、獨立地思考,不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,努力成為高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。
第二,學好專業(yè),全面發(fā)展,追求和諧。世界的進步與發(fā)展,對人才提出了越來越高、越來越寬的要求。我們常常說要求大家“全面發(fā)展”。今天,隨著可持續(xù)發(fā)展理念的提出,全面發(fā)展已不僅僅是指“德智體美”,而且也包涵了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,以及與自然、與他人、與社會和諧相處所需要的更多知識與精神素養(yǎng),這是新世紀人才應當具有的基本素質(zhì)。十年前,清華大學為貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,首創(chuàng)并實施了“綠色大學”示范工程,通過“綠色教育”的課內(nèi)外教學培養(yǎng)學生的綠色意識,通過“綠色科研”為生態(tài)環(huán)境保護和資源的可持續(xù)利用提供科技支撐,通過“綠色校園”建設(shè)生態(tài)和諧的良好育人環(huán)境。記得有一次,我接待日本東京大學校長小宮山宏先生,他向清華師生演講時,以自己家里生活中節(jié)能減排的例子,說明他如何重視環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。后來的宴會上,他又問我:你們在這方面有什么舉措?我當時沒有向他全面介紹我們學校的有關(guān)工作,我跟他說:您剛才說自己開車上班,選車的首要標準就是要節(jié)能減排,這確實很好,不過我們是騎自行車上下班,估計節(jié)能減排貢獻更大吧!這當然是一個玩笑,而且實際上也不可能路途多遠都騎車前往,但我想通過這個例子告訴大家的是,要在工作和日常生活中,從小事做起、從身邊做起,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識,積極投身到建設(shè)節(jié)約型校園的行動中去,共同促進國家和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展。將來走上社會,更要成為節(jié)能、環(huán)保和促進可持續(xù)發(fā)展的模范。
第三,深入了解國情,具備國際視野,明確歷史責任。今年,恰逢新中國成立60周年。同學們將要參與的一系列國慶教育和慶祝活動,正是大家進一步深入了解國情的機會。相信大家在這一過程中,會更加深切地感到,我們的學校以及我們每個人的成長與發(fā)展,都與我們的國家密不可分。我們的許多前輩師長正是從對國情的深入了解和對祖國的深摯熱愛出發(fā),承擔起國家和民族賦予的重任,在各自不同的崗位上,為民族獨立、國家富強和昌盛做出了巨大貢獻。今天,在經(jīng)濟全球化發(fā)展的形勢下,要更好承擔起振興中華的責任,還必須放眼世界,具備寬闊的國際視野。學校正努力創(chuàng)造更多更好的條件,大力推動學生海外交流與合作。去年,學校公派出境學生達多人次,通過“海外名師講堂”、“優(yōu)秀新生海外研修計劃”和“拔尖創(chuàng)新人才暑期研修計劃”,以及聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合學位、交換生、合作研究、海外實習和暑期學校等一系列境外學習環(huán)節(jié),構(gòu)成了面向世界的人才培養(yǎng)體系。對于在座的同學來說,我們力爭在近幾年內(nèi),讓三分之一以上的學生,在大學期間具有海外學習或交流的經(jīng)歷。希望同學們充分利用學校創(chuàng)造的良好條件,積極吸收世界各國高等教育的營養(yǎng),胸懷天下,服務祖國。
清華大學開學典禮講話心得 清華大學開學儀式篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
踏著時光的年輪,懷著夢想的期待。在這個如畫的金秋時節(jié),我們相聚在美麗的實中校園迎來了770余名朝氣蓬勃的七年級新同學和6名新調(diào)入的教師。他們的融入,使我們這個大家庭更加強大,更加充滿生機和活力。在此,我代表學校黨支部、校委會對新老師、新同學表示由衷地、最熱烈地歡迎!并預祝全體師生在新的學期里工作學習愉快、生活開心,力爭在工作、學習等方面取得更好的成績!
回顧過去的一學年,在市教育局的正確領(lǐng)導和全體師生的共同努力下,我校的各項工作都圓滿的完成了目標任務。在教師中,我們深入開展了高效課堂的學習和研究,引導教師向?qū)<倚汀W者型轉(zhuǎn)變。先后有10多名教師被評為各級骨干教師、師德模范、師德標兵,多名教師在省、市級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎。在學生中,學校廣泛開展文體教育活動,以促進廣大學生德、智、體、美全面發(fā)展,在全市田徑、乒乓球、籃球、美術(shù)、繪畫等比賽中以及在全省第九屆黃鶴美育節(jié)中,我校選手均取得不凡的成績。在2024年中考中,我校696名學生參考,在全市476名630分以上的學生中,我校111人,差不多占全市的1/4,遙居全市第一。正是我校師生齊心協(xié)力,學校的發(fā)展變化才贏得了社會各界有識之士越來越多的關(guān)注和贊譽。
老師們,同學們,成績已成過去,夢想期待未來,新的學年,作為校長,我的夢想是:把實驗中學建設(shè)成為一個更加溫馨的校園。不僅是教師生活的精神家園,更是同學們成長的樂園。人生不能沒有夢想。我相信,實中的每一名師生在新的一學年里,都有自己的夢想。這是一個可以觸摸夢想的時代,只要我們腳踏實的,堅守信念,堅持努力,我們就能離夢想更近一些,我們就能感受夢想的精彩!
同學們,在新學年開學之際,借此機會,我想給大家說三句話與大家共勉:
第一,要學會做人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”墨子說:“言不信者,行不果”。學會做人最起碼的是學會對自己的行為負責任,要使自己的行為符合自己未來成為一名高素質(zhì)人才的要求。每天上學進入校門的時候,你們都會看到對面墻上有一排醒目的大字:“為每一個孩子的美好未來奠基”。這是實驗中學的辦學理念,這是實中教師的共同追求,這是你們在實中學習三年的成長目標!你們要聆聽老師的諄諄教誨,使自己的一言一行符合實驗中學學生行為規(guī)范。從學習、鍛煉、生活、交往等各個方面把自己煅造成一個具有良好素質(zhì)的人。同學們一定要自覺加強修養(yǎng)做一個誠實的人,一個說到做到的人。
第二,學會學習。好的學習成績來自于深厚的學習興趣、恰當?shù)膶W習方法和持之以恒的學習態(tài)度。古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。同學們在學習過程中,要學會培養(yǎng)良好的興趣,尋求好的學習方法,發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神,若如此,必能求得事半功倍的學習效果。
第三,學會健體。健康的體魄和良好的心理素質(zhì)是實現(xiàn)自己夢想的重要前提和基礎(chǔ)。同學們要學會科學地鍛煉身體,使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康情趣,發(fā)展特長,便能為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
同學們,我希望你們既要仰望星空,又要腳踏實地;既要做理想的巨人,還要做行動的高手。以積極而平和的心態(tài)面對學習和生活遇到的一切困難。不因成功而倨傲,不因失敗而動搖;不因勝利而浮躁,不因落后而放棄。腳踏實地地學習,鍥而不舍地拼搏,努力做的自我。
新的學年,新的起點,新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想,去追求真知、奉獻愛心、實現(xiàn)自我、感受快樂!讓我們在實驗中學這塊熱土上,同心、同行、共同鑄就新的輝煌!
清華大學開學典禮講話心得 清華大學開學儀式篇三
各位領(lǐng)導、各位老師,各位同學:
上午好!
今天,我們在這里隆重地舉行20級新生開學典禮。在這激動人心的新生開學時刻,熱烈歡迎新老師來我校耕耘職教這塊熱土,對20級新同學來到我校學習表示最熱烈的歡迎!歡迎你們?nèi)谌肼毥讨行膶W校的大家庭,開始實現(xiàn)自己的人生理想!
同學們,從今天開始,你們的人生又擁有了一個嶄新的起點,近年來,國家正在大力扶植中等職業(yè)教育,中職生的就業(yè)率也遠遠高于普通高校學生,優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學生不相上下。在職場競爭中,有很多中職生更是毫不遜色于大學畢業(yè)生。
中職學生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽和青睞。
高職技能高考和高職院校單獨招生考試將繼續(xù)實行;沒有參加高考的同學也能找到理想的工作,特別是學前教育畢業(yè)生通過國家幼兒教師招聘考試,成為一名光榮的幼兒教師;為使同學們?nèi)昀飳W有所成,把自己塑造成為對社會有用的合格中職學生,我給大家提四點希望:
第一:要追求全新的生活。給自己一個新的定位,給自己一份新的希望,給自己一個新的奮斗平臺。給老師一個驚喜,給家長一份欣喜。給同學多一些微笑,跟老師多一些溝通。珍惜時間、抓住機會、認真聽課、勤于思考,不斷提高知識水平和實踐能力,做一名有理想的中職學生。
第二,要強化專業(yè)技能訓練。技能創(chuàng)造財富,技能成就人生。同學們要不怕苦、不怕累、多思考、多動手,力爭通過勤學苦練掌握一技之長,通過嚴格訓練掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng),為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。我校校訓中“以能立足”即倡導師生勤學苦練,掌握業(yè)務技能,奠定處事創(chuàng)業(yè)之基。
只有這樣,才能使自己在將來的職場競爭中立于不敗之地,做一名有技能的中職生。
第三,要養(yǎng)成良好的生活、學習、工作習慣。希望全體學生能自覺、主動、積極地投身到6s管理的實踐中,最終提升自己的品質(zhì),做一名有素質(zhì)的中職生。
第四,要學會做事做人。一個人的成功與做事的效果、做事方式方法、對事物的認識和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。
學會做事,首先要學會做人。學會做人首先要學會與人相處。學會與人相處,首先要有良好的道德修養(yǎng)。就像《西游記》里師徒四人那樣:你挑著擔,我牽著馬,踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通,但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調(diào)皮,一定要善良和厚道;可以沒有沙僮的老實,但一定要有沙僧的忠誠。我校校訓中“以德立身”,即倡導師生養(yǎng)成良好個性品德和行為規(guī)范,穩(wěn)固立身做人之本。做一名有道德的中職生。
同學們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人,新的學期,新的起點,只要你們能本著“尚禮、務實、進取、融和”之精神,抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度,真正做到“自尊、自愛、自強、自立”,就一定會成為一名社會滿意的合格人才!
清華大學開學典禮講話心得 清華大學開學儀式篇四
親愛的同學們、老師們:
今天,我們在這里隆重舉行2024級研究生新生開學典禮。我代表全校師生員工對8000多名新同學表示熱烈的歡迎!
“清華兩輝映,閑步亦窺臨。”擁有107年歷史的清華因為你們的到來充滿了新的生機與活力。來自尼泊爾的森吉特·森格羅拉(sangeet sangroula)同學是新聞學院全球財經(jīng)新聞項目的碩士新生,曾在尼泊爾的英文報紙《共和報》擔任記者。他對媒體融合產(chǎn)生了濃厚的興趣,希望在中國學習新媒體采編技能,成為融媒體時代的多面手。本科就讀于清華大學材料學院的王仕韜同學很喜歡外語,先后學習了法語、德語和日語,他感到理工思維對他自己學習語言很有幫助。今年王仕韜同學順利進入人文學院攻讀語言學碩士學位。同學們,清華是一所有夢想的大學,清華也為所有有夢想的年輕人提供了廣闊的發(fā)展空間。我相信,來自世界各地的優(yōu)秀學子一定能在這里充分施展才華,放飛絢爛多彩的夢想。
中西融匯、古今貫通、文理滲透是清華的辦學風格。融合是清華學術(shù)傳統(tǒng)和文化精神的鮮明特色。徜徉在清華校園中,你們既能感受到中國園林的秀美,也能感受到西式建筑的典雅。不同風格的建筑毗鄰而建,共同構(gòu)成融匯中西的獨特和諧之美。希望你們在“東西文化,薈萃一堂”的學術(shù)交流中獲得智慧的啟迪,在“新舊合冶,殊途同歸”的思維碰撞中讓思想更加深邃。
融合是當今時代發(fā)展的潮流。學科的融合豐富了人類的認知體系,有效地增強了人類研究和解決復雜問題的能力。媒體的融合打通了人們觀察世界的視角,深刻改變了信息傳播方式和傳播格局。科學與技術(shù)的融合以及不同技術(shù)之間的融合,催生了大量性技術(shù),使人們的生活方式、生產(chǎn)方式發(fā)生重大變革。科學與人文的融合促進了人的自由而全面的發(fā)展,激發(fā)了人們的想象力和創(chuàng)造力,成為創(chuàng)新思想的活力源泉。不同文化的融合促進了不同國家、不同民族之間的相互交流和相互學習,使得人類文明變得更加多姿多彩。在開放融通的時代潮流中,你們要勇立潮頭、把握方向,在融合發(fā)展中創(chuàng)造精彩人生。
在學科交叉融合中引領(lǐng)創(chuàng)新。在科學的發(fā)展歷程中,學科的劃分促進了相對完備和獨立的知識體系的建立,使人類能夠更為精細深入地探究世界。隨著科學的快速進步,學科的發(fā)展出現(xiàn)了交叉融合的趨勢,既有的學科邊界被不斷打破,交叉學科、跨學科研究領(lǐng)域?qū)映霾桓F。學科的交叉融合源于研究問題的復雜性和挑戰(zhàn)性,交叉融合后形成的新方向、新領(lǐng)域往往成為孕育重大創(chuàng)新成果的沃土。2024年的諾貝爾化學獎由瑞士的雅克·杜博歇(jacques dubochet)、美國的約阿希姆·弗蘭克(joachim frank)和英國的理查德·亨德森(richard henderson)三位科學家共同獲得。他們在生物分子的冷凍制樣技術(shù)、分子三維結(jié)構(gòu)的解析方法上作出了重大貢獻,他們的研究成果體現(xiàn)了學科交叉帶來的重大創(chuàng)新機遇。實際上,學科的交叉融合也顯著提升了科研人員的創(chuàng)新能力,從而有力地推動了科學研究的進步。希望你們勇于突破邊界,敢于探索未知領(lǐng)域,不斷邁向新的學術(shù)高度。
在科學與人文的融合中提升境界。科學揭示物質(zhì)世界的本質(zhì)和規(guī)律,人文為人生提供安身立命的根本。科學與人文的融合,有助于人類更為深刻地認識世界和建構(gòu)文化。深厚的人文素養(yǎng)往往給科學家?guī)硇碌闹庇X和靈感,并給予他們前行的力量。愛因斯坦曾說“照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。”1923年從清華畢業(yè)的顧毓琇學長是博通古今、學貫中西的學術(shù)大師,被稱為“左手嫻熟于人文,右手精通于數(shù)理的曠世通才”。他是國際電機和自動控制領(lǐng)域的先驅(qū),是中國電機、無線電和航空教育的奠基人之一。他一生創(chuàng)作七千余首詩詞歌賦,創(chuàng)作十余部話劇,出版了英文佛學巨著,還確定了中國古樂的標準音黃鐘音的頻率。從這些中外大師身上,我們看到了科學求真、人文求善、藝術(shù)求美的完美融合。希望你們努力提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)科學精神,在科學與人文的融合中豐富生命的內(nèi)涵、提升人生的境界。
在不同文化的融合中拓展格局。文化融合的過程,是不同文化接觸、碰撞的過程,也是在比較和篩選中整合的過程。“和羹之美,在于合異。”文化融合的精髓就在于“合異”。不同文化元素調(diào)和共存,在形成新的有機整體的同時,也促進了各自新的發(fā)展。在這個過程中,“融”是生動而不失自我的改變,是在溝通交融的過程中互學互鑒;“合”是在相得益彰中尋求共性,是在取長補短的過程中和諧共生。不同文化的融合讓人類社會有了越來越多的共同關(guān)切,全人類的命運休戚與共,全人類的夢想緊緊相連。在這樣一個文化融合的時代,希望你們學會尊重文化的差異性,學會與擁有不同文化背景的人交流合作,學會從不同的文化中汲取營養(yǎng),心懷人類福祉,不斷拓展自己的人生格局。
同學們,融合的時代潮流浩浩蕩蕩,融合的時代充滿了無限的可能,蘊藏著無限的活力。希望你們把握住時代脈絡(luò),把握好人生方向,乘長風濟滄海,在融合的時代引領(lǐng)創(chuàng)新、提升境界、拓展格局,成就人生新的高度!
“宮闕五云天北極,高秋更上九霄看。”跨越新的高度,才能看到人生更美的風景。清華,一定是常新的。我相信,美麗的清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
清華大學開學典禮講話心得 清華大學開學儀式篇五
位老師、各位同學:
告別了昨日的塵囂,我們背起行囊,懷著一份對理想的追求,我們在清華大學聚首,在經(jīng)管系聚首,開始著我們新的人生旅程。
盡管我們來自不同的地方,盡管我們有著不同的個性,但有一點卻是相同的,那就是深深根植于我們的理想與追求中的東方之夢。同一個夢想,同一個起點,當我們懷攢著夢想站在新的起跑線上的時候,我們的手中都握有了一張相同的期票——一張需要用三年時間才能兌現(xiàn)的期票,一張呼吁我們權(quán)益又呼吁我們義務的期票。
擁有這張期票,我們可以去參加各種活動;可以去享受各種資源;可以去爭取各種獎勵;可以去擁有我們應該擁有的種種權(quán)益……因為這是我們作為期票持有人的不容否定的權(quán)利。因為我們也有我們的“金融法規(guī)”為我們的權(quán)益保駕護航——《學生手冊》就是我們的“金融法規(guī)”。
當然,權(quán)利往往與義務同行,“金融法規(guī)”在保障權(quán)益的同時也“打擊犯罪”,當我們在感受著權(quán)利帶給我們的豐裕的時候,更應該明確我們應該履行的義務。只有更好地履行義務才能更好地享受權(quán)利。
無視這些義務,我們將會因違反各種紀律而受罰;無視這些義務,我們將會因無法兌現(xiàn)期票而自毀權(quán)益!
不要讓權(quán)益在我們的手中白白浪費,不要讓期票最終無法兌現(xiàn)。
找點時間,找點空閑,多翻書看看,《學生手冊》里有我們該學該看該明白的東西。
現(xiàn)在不是服用享受主義麻醉品的時候,現(xiàn)在也不是注射混沌主義催眠劑的時候,現(xiàn)在是從一個時代過度到另一個時代的歷史緩沖期,是從同一起跑線上騰起向著充滿希望的東方前進的新時期!
我們絕不相信“勤學”的銀行會破產(chǎn)
我們更不相信“務實”的金庫會資金不足
我們相信的是“養(yǎng)德”能為我們的權(quán)益固基,“求進”能為我們的期票增值!
只要我們努力了,一切皆有可能!謝謝大家!
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